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学科教学知识是物理教师从事专业教学所必须具备的核心知识,是物理教师专业发展的基础。初中物理骨干教师需要进行培训的意义重大。下面是读文网带来的初中物理骨干教师培训心得体会,欢迎欣赏。
一、提高学生的综合素质是历史赋予我们的新使命
新课程改革把提高学生综合素质提到核心位置,这是适应教育面向未来的重要举措。前人曰:“少年强则中国强,少年新则中国新,少年进步则中国进步”。决定中国未来发展命运最重要的因素是现在学生的综合素质,而提升学生综合素质的历史责任就落到了广大教育者的肩上。作为物理教育工作者应更加重视学生综合能力的培养,必须改革妨碍与学生创新精神和创新能力不相适应的教育手段和体制,不断更新教育观念、采用新的教育模式,全面推进素质教育。把物理知识的“教”和“学”放到一个新的“三维坐标系”中,全面提升学生的综合素质。我们物理教师只有具备“四会”即“会说、会教、会研究、会指导”的能力,才能适应我国基础教育新一轮的教育改革,为我国培养合格的四有新人。
二、贯彻新的教育理念,自觉实施教育改革
(一)、走进新课程
在新课程中教师的教学不仅是教学生“学”的过程,更是师生交往、积极互动、共同发展的活动过程,课程的实施不仅是知识传递的过程,更是能力创新与提升的活动。
1.自觉贯彻新课程标准
多年物理教学行为和习惯使我们摆脱不了原来物理教学大纲对我们多年的影响,因为旧教学大纲对教学内容的规定是硬性的,它严格规定了知识点及各知识点的准确的要求,对于没有达到大纲要求和超纲有十分明确的界限。而新课程标准对物理内容的规定则比较广泛,很多情况下对知识的学习没有给出硬性的规定,给教师留下了更多的自主空间,让不同的教师根据各自的不同特点去创造性的开展物理教学,同时由以往重一维目标向三维目标转化,使我们在课改的道路上有了新的“航标”,更加坚定了我们投入课改的信心。
2.自觉适应新教材的变化
新课程标准的精神是,“改变学科本位的观念”,不过分强调物理学概念之间的逻辑关系。这样,编者在新教材内容顺序的安排上就有了一定的自主性,可以从三维的课程目标和学生的兴趣出发做出决定,所以人教版教材顺序做了一些调整,如把“电学”放在了八年级,而“力学”放在了九年级。新教材一些章节把老教材一章的内容捏合成一节,而对电阻的串并联,二力的合成,电荷,静电等问题,新教材却没有体现,这些变化都体现了教材编写指导思想的变化。但是这些变化却让我们老师觉得非常不适应,到底怎么教呀?老教材中有的内容而新教材没有体现的是否还要给学生加进去,如不加进去,学生做题是否顺利,考试会不会考?另外,新教材课后习题过少,社会调查、网上搜集、布置作业感觉困难等。现在看来我们老师对教材的这些不适应,主要来自于自身对教材的理解、把握和钻研的不够。经过两年的教学实践,我们充分理解了新教材编者的意图和变化。
3.自觉使用新的教学手段
随着教育改革的前进和现代信息化技术的提高,教育设备的配备越来越现代化,尤其是课堂教学进入了一个现代化的领域中。教学多媒体的应用已经是现代化教学中不可缺少的一部分,再加上五彩缤纷的多媒体课件制作软件或现成的课件,为课堂多媒体教学注入了活力。多媒体教学利用丰富逼真的图象,生动形象的动画,优美动听的音乐,虚拟的实验场景大大激发了学生的求知欲和创造思维的发展。尤其是人机互动为课堂教学的高效率、大容量,为愉快教育提供了技术的保证。
4.自觉更新教育理念
教育的现代化时代已经来到我们面前,作为多媒体,它对于教学的实用性和重要性已经是显而易见。多媒体教学是教育的需要,时代的呼唤。增强时代意识,认真把握“教育现代化”这一理念,让我们的教育步入“数字化”的天地。
5.自觉尝试教学的新方法
在教学中我们尝试了“做游戏”、“听音乐”等各种活动,当然不是单纯为了展示物理课堂的“多彩”,而是传授物理知识,探究物理规律,同时我们收到了前所未有的效果。
(1)物理课上做游戏(如“双耳效应”)
(2)物理课上听音乐(声现象、声音传播)
(3)物理课上学成语(如“震耳欲聋!”)
(4)物理课上学画画(如“颜色”)
(5)物理课上学数学(“平面镜成像”的规律)
每次上物理课,同学们总是喜形于色,乐此不疲,其根本原因是构建了多彩的物理课堂,不同程度地渗透了“改变学科本位的观念”、“提倡学习方式多样化”、“从生活走向物理,从物理走向社会”等新的教学理念。
(二)、注重学生的全面发展
课程改革的总目标是围绕着学生的发展目标而设计和确定的。无论如何,新课程的核心是“一切为了每一位学生的发展。”教师要还给学生一个自主的学习空间,不断丰富学生的精神生活,给予学生全面展示个性力量的时间和平台。实施质量标准的多样化,尊重学生的个性发展,在课程教学中多用鼓励性的语言,充分调动每一位学生的学习积极性,及时发现学生的闪光点,激励学生奋发向上的自信心,引导学生树立正确的人生观价值观。
三、引导学生实现行为习惯的转变
#p#副标题#e#1、接收式的学习转变为探究式
长期以来,受传统式教学的影响,课改以前的学生在学习的过程中,教师讲学生被动式地接受,对教师提出的有些问题从不探究和质疑。这样,久而久之给学生养成不愿大胆思考问题的习惯,严重地扼制了学生思维的发展和能力的培养。经过近几年的教育实践和新课程的理念的更新,在教学中自觉应用探究式、合作式的学习方法,引发了学生学习习惯、学习方法发生了质的转变。两年来,我们六个一线物理教师不断研究、探索在每节课上先设计一个生活中的物理问题,先让学生猜想、假设、分析、实验、归纳、概括、交流、结论、评估。改变过去“一言堂”,:“填鸭式”的被动局面,真正体现了团结、协作的集体精神、相互学习、敢于批评、争论不休的良好学习氛围。使百分之九十以上的学生在轻松、愉快的课堂中主动接受知识,而且使学生身心得到健康的发展,同时也为班级学生思想教育形成强有力的凝聚力,收到了一箭双雕的效果。
2.促使学生自主性、能动性和创造性的提升
在教学实践中,我们深刻认识到学生的主体性是在教师的引导下实现的,经历自主探索活动,通过新旧经验间的相互作用,来充实、丰富和改造自己的认知结构,具体表现为以下三个特征:(1)自主性。学生在教学活动中的自主性,主要表现在具有独立的主体意识和明确的学习目标,能自我调控,主动接受新的教育理念。通过一系列自主的学习活动,积极地把书本上介绍的科学知识转化为自己的精神财富,并能用于实践。(2)能动性。学生在教学活动中的能动性,主要表现在能够主动地运用自己已有的知识和认知结构,去吸收、改造。将所学的新旧知识进行重新组合,有选择地把它们纳入已有认知结构中去。(3)创造性。学生在教学活动中的创造性,与人们平时所说的创造性有所不同,它首先强调的是人格,而不是其成就。它强调的是性格上的品质,例如大胆、勇敢、自主性、自我认可等等,即强调创造性的态度和创造性的人。
1)“问题互动”式的学习
在物理课堂教学中我们努力创设问题情境,提出相关的中心问题(此类问题一般学生往往不能马上回答)。接着,通过一系列实验和问题,交叉地指导学生的学习活动,逐步来解决问题。例如,对于初中物理“奥斯特的发现”一课,通过演示实验,创设情境引导学生发现问题,提出研究目标,即通电导体的磁场与哪些因素有关?进一步引导学生亲自参与设计通电螺线管的实验。通过实验探究、师生互动、信息交流,最后由学生小结归纳,解决提出的问题。这样一系列的活动,激起了课堂教学中一个又一个的认知冲突,从而促使学生自主构建知识结构。
2)“讨论互动”式的学习
在教学中我们认为应重新分配上课的时间,把大部分时间留给学生去思考、去讨论、去质疑、去总结,充分实现师生间、学生间的互动作用。例如,对于初中物理“测小灯泡的电功率”一节,先让学生进行小组讨论,要求各组谈谈如何测?以及所需器材、公式和在生活、科技领域中的应用。课堂交流时,学生纷纷发言,从思路到器材,从公式(P=UI)到方法,还有的学生大胆分析了先算出电流做的功,然后利用时间计算(P=W/t),甚至有些学生提出小灯泡电功率多次测量求平均值行不行?等问题。这样通过小组讨论,合作交流,教师引导,优化扩展,真正实现了“师生双向互动”,有利于学生加速建构良好的知识结构。
3.在情景中教学转变学生的行为习惯
今天上课为什么这样安静呀!“老师你昨天留给我们的问题:硬币怎样越过三八线?我们急切需要知道答案”,嗷!我说怎么这样安静。当我成功地把硬币吹过三八线时,教室里一下沸腾了。由于物理中的情景教学可以收到事倍功半的效果,后来,上课迟到的没有了,课前乱跑的没有了,课前嗡嗡声没有了,只有鸦雀无声地等待老师情景教学。情景教学是良好行为习惯培养的催化剂。
四、师生关系得到了进一步改善
1、教师地位的变化
作为新课改的教师应该适应新课程,教师的地位不应是站在讲台上“高高居上”,而走到学生中间去,不断指导、帮助,与每一个小组“对话”,不断听取学生“回音”及信息,常常会使学生感觉到老师在身边,问题“躲一边”。教师上课的地位变了,“学生主动参与,师生双向互动”也活了。从而扎实地培养学生的创新精神和实践能力。
2.教师角色的变化
要把这一个新的教育理念带进物理课堂、指导物理教学、培养高素质人才,以适应时代发展的新要求,教师除了要具有扎实的专业知识和综合性知识外,还必须从观念、能力、方法、系统等方面进行全方位的角色更新。(1)观念角色的更新。①确立整体发展的学生观。教学中每一个学生又都有自己的长处:有的善于实验操作,有的善于小制作、小创造,有的善于调查研究,有的善于资料查阅,有的善于发现问题,有的善于归纳总结……这就要求教师把施教的光芒辐射到全体学生,并努力培养他们独特的才能和志趣,从而塑造学生的创造个性。②建立民主平等的师生观。只有教师把新的教育理念带进物理课堂,才能适应时代发展的新要求,也只有转变传统教育中的师生观,才能构建相互尊重、相互信任的民主、平等、合作的新型师生观。(2)能力角色的更新。①大胆变革处理教材的能力。教师应根据整体性原则变革处理好教材,将有关内容组成一个完整的有机整体,达到对教材内容的整体感知、整体理解和整体应用,改变孤立地、单一地处理教学内容的现象。②富有艺术性的指导能力。教师不能仅将现成的概念、定理、定律、公式提供给学生,让学生去证明,而应改变教学程序,先设计一系列问题,让学生逐步从疑问中得出正确的结论。同时在创新教育中学生会不断产生新的矛盾和新的问题,甚至是误区,教师应有敏锐的感受能力和灵活的应变能力,维持学生积极向上的思维状态。真正组织学生进行研讨,帮助学生疏通思想、理清思路,引导他们进行抽象和概括,从而形成物理概念和规律,完成知识的内化。(3)方法角色的更新。①不断改进教法善于引导学生发现问题、提出问题。这是创新教育的基本要求。在教学中大多数教师只关注自己如何提问,却很少顾及怎样引导学生提问,这种“生从师问”的局面下形成的学习心理依然处于消极的、被动的。②自始至终贯穿学法指导。我们在物理教学中进行创新教育,在教学中应自始至终贯穿学法指导,使学生学会学习,从而达到“授之以渔”的教学目的。我们指导学生经常对自己的学习活动进行反思、监控和调整。让学生记“错题集”,让学生写学习方法总结,可以定期总结经验与教训。学生每天对自己的学习进行回顾与反思,及时纠正学习中遇到的问题,改正学习方法,形成良好的学习习惯与学习能力。我们就是这样经过不断的反思,矫正,使我们课改沿着一个正确的轨道健康发展。我们倡导教师加强自身反思学习的同时,更积极倡导合作学习,合作不局限于本校,要走出校门合作。学习“洋思中学”先进理念,谈感受、谈思路,从而启发全体教师更向新课改迈进。经过实践我们发现,善于反思的老师,善于学习的老师在课改中角色转变都很快。
3.尊重学生的人格是改善师生关系的突破口
初三总复习,教师为了全面提高教学质量,我们主要采取尊重学生不歧视、不放过任何一个“学困生”。其中有一个“学困生”感叹地说:“其它课上我都睡觉,只有物理课我特别有兴趣,这与物理老师尊重我们,帮助我们复习学会最基本的知识是分不开的。”教学中为了突出第一轮夯实基础,教师把全班学生分为A、B两个组。分为A、B组的好处是好帮中、良促良、师帮辅、抓差生;教师灵活调控A组给10分钟时间默记本章的主要内容,B组给5分钟剩余5分钟可小声讨论做试卷。然后默写重点知识10个,每一个为10分测评当堂记入平时成绩册。这样做的好处使学生积极参与整个教学过程,也体现了态度、过程、能力的评价。在教学过程中设计A、B不同层次典型练习题展开思维训练,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。形成一股好帮中、良促良、差有师,勇于奋进、努力拼搏良好的学习氛围。这样做的目的使学生感到平等、民主、和谐有不被抛弃的自信心、自豪感。从而使教学全面开花,可多结丰硕之果。同时,也使师生情、同学情油然而生!
4.语言的魅力是改善师生关系的润滑剂
教师的语言有没有亲和力和感染力是上好一堂好课的关键。教学中我们的李老师以学者的风范感染学生,用长者的心态对待学生,以幽默、风趣的语言处理问题。对待优等生从不纵容和藐视他们,对待学困生也从不歧视和讽刺挖苦他们。因为他知道每一个学生都是一张白纸,需要我们精心地去渲染,去呵护,他们才能真正把老师看作“父母”或“人类的塑造者”。
经过本次课改学习,我们的教学行为、语言、学生的学习方式发生了很大变化,学生学的轻松了,老师教的快乐了,课堂充满了生机与活力,用我们一位老教师的话说,就是每天面对不同的学生,不同的学生又会碰撞出不同的心声。
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党建工作对于现代企业的管理具有非常重要的指导作用,那么怎样使得党建工作更好的融入企业就显得尤为重要。本文是读文网小编为大家整理的党建工作的总结结尾范文,仅供参考。
党的建设是一项长期而复杂的工程,它要求我们契而不舍地去研究、去创新,虽然我们取得了一点成绩,但是按照市委的要求还有一定的差距,我们将一如既往,开拓创新,从立党为公、执政为民的高度,不断提高党建工作水平,从而全面推进XX工作的健康有序开展,为建设和谐XX做出我们应有的贡献。
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社区党建是我国基层党建的重点 ,是涉及党建组织体制与工作创新的新实践 ,也是一项事关党的执政地位和基层政权建设的系统工程。本文是读文网小编为大家整理的社区党建工作的总结范文,仅供参考。
xx年xxx社区在街道党工委的正确领导下,以党的“”和十八届三中全会精神为指导,深入学习一系列讲话精神,结合社区实际和居民需求状况,围绕“创建和谐社会,争创文明社区,共建美好家园”这个总体目标,进一步深化社区党建工作,强化为社区居民服务意识,在基础工作中求扎实,在扎实工作中求创新,在创新工作中求实效,圆满完成年初制定的工作目标。
xxx社区联合党支部自xx年4月成立以来,现有辖区单位7家,通过共驻共建开创了优势互补、活动共办、互助共赢的新局面,两年来,各成员单位本着“资源共享、优势互补、责任共担、共驻共建”的原则,为xxx社区做了大量的好事、实事,加强了单位之间沟通联系,提升了社区管理服务水平。
(一)共驻共建,提升社区服务能力
1、加强联合党委建设,共驻共建和谐社区
xx年元宝山区财政局为xxx社区赞助旧家具、办公桌及橱柜一个;同生堂医院为居民义诊3次200余人;师训中心为居民法律宣传一次;腾翔小额贷款公司为社区老年节赞助4000元;移动公司为社区赞助3000元。各单位党组织参与社区建设的积极性进一步提高,形成了“资源共享、共驻共建、双向服务、双向共赢”的社区党建工作新格局。
2、以党支部为核心,提升社区凝聚力
xxx社区共有党员623人,其中在职党员373人,退休党员237人,流出党员2人,直管党员13人。社区以党支部为核心,贯彻落实科学发展观,践行党的群众路线实践教育活动,弘扬社会主义核心价值观,不断提升社区党组织领导水平。
3、创建全国文明城市,全民积极参与
按照区文明办的创城要求,我们积极主动的做好创城工作。为了确保创城家喻户晓,一是充分发挥社区宣传栏、LED显示屏的作用,宣传创城的意义目的和相关事项;二是按照上级要求做好创城档案整理工作。
4、深入开展党的群众路线实践教育活动
xxx社区紧紧围绕“为民务实清廉”主题,严格按照规定环节要求扎实开展工作,切实达到了活动的目标要求。一是召开动员大会,为将党的群众路线实践教育活动推向深入奠定了坚实的思想基础。二是组织学习教育,通过制定学习方案,加强学习内容的针对性,加强监督检查,保证了学习效果,夯实了党员干部的思想基础。三是召开组织生活会积极查找存在的“四风”问题。8月18日—29日,xxx社区召开社区民主生活会,深刻开展批评与自我批评,生活会现场氛围热烈,各环节开展顺畅,圆满达到了预期目的。
(二)以党建工作为龙头,加强社区党组织建设
1、加强社区“两委”班子建设。一是加强理论武装。社区“两委”班子成员每月坚持一次集中学习,采取集中学习与自学相结合、组织辅导与座谈讨论相结合, 在自学的基础上,通过集体讨论,广泛交流学习心得体会。二是社区“两委”班子分工作明确。通过学习等制度,使社区“两委”班子凝聚力、战斗力进一步增强,团结合作精神进一步提高。三是进一步加强社区各项制度建设,各项工作职能职责明确,规章制度健全。社区工作人员能够严格遵守各项工作纪律,工作效率得到提高,接待群众热情得到增强。
2、建立党员服务体系。社区成立了党员志愿者服务队,积极关注居民的“大事、小事、家务事”,认真倾听群众的“呼声、心声、叹息声”,认真解决社区居民所反映的热点难点问题,极时反馈解决情况,做到件件有回音、事事有着落。
3、推进党风廉政建设。社区党委十分重视党风廉政建设工作,对党委班子成员的责任进行了明确分工。党委班子成员对照《党章》,紧密结合个人的思想工作实际,着重从理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,深入进行了党性分析和评议,达到了相互交流、增进团结、共同提高、推进工作的目的。
(三)转变工作作风,做到了“三个加强”
1、加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策。通过整改,全面建立制度管理体系。
2、加强了自身建设。为了适应社区发展的需要,解决“老办法不顶用、新办法不会用,软办法不管用、硬办法不敢用”的问题,加强业务能力和自身素质学习,全面提高社区干部的执政能力。
3、加强主要工作任务的落实。 街道党工委安排部署的各项工作任务,我们都认真的对待并能很好的落实到位。针对每一项工作任务我们都会制定详实的工作方案,并且每一项工作都由社区干部负总责,党小组长牵头,党员带头,层层落实,责任到人,落实到位。
一年来,在全社区上下的共同努力下,我社区在各方面都取得了进步,但是与街道党工委的要求相比,仍有一定的差距。一是在抓党建工作方法上缺乏创新;二是以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;三是部分党员干部服务的意识有待加强。在下步工作中,我们将创新思路抓党建,进一步做好各项工作。
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初中班主任德育教育工作设置之处的目的是为了促进初中学生的品德和人格的健康发展,本文是读文网小编为大家整理的初中班主任德育工作总结,仅供参考。
本学期,我担任了八年级3班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都取得了很大的进步,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。
二、培养学生良好的品格
我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解。
初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
2、爱就是关怀。
入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的。晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。
4、爱就是责任。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地“看”。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
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德育工作要有科学的理念来引领。班主任德育工作是一项复杂的整体育人工程,班主任应树立系统化的德育理念,系统化地思考和设计德育工作,以提高其科学性与实效性。本文是读文网小编为大家整理的班主任德育工作总结 初中,仅供参考。
转眼之间,初三的工作已结束了,回顾半个学期的工作,心中感触颇深,既有成功的喜悦,又有对自己工作中做得不好的地方的惋惜。俗话说,经常的回头看看自己的路,会有很多收获,我想,对自己工作的总结应该能够促进我下一步工作水平的提高。
回顾一下本学期的工作,我想这些成绩的得来,与班级所实施的一些列举措是分不开的。
一、认真分析班级的特点,明确班级管理的主导思想 开学第一个星期,就对学生们灌输“进步就是胜利”、“良好的习惯铸就美好的一生”、“纪律第一”的思想,营造一种大氛围,把提高学习成绩和良好自觉习惯的养成作为工作的核心,班级各项工作始终围绕着习惯养成展开。
二、抓好学生的日常行为习惯养成教育,发现问题解决问题。 进入初三,随着学习成绩的分化和中考压力的增加,许多学生开始在思想上出现了较大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要一些条条框框的约束,因而在思想上有了很多不成熟的想法和主见。
作为班主任,我专门召开主题班会,让学生在学习中体会遵守规范的重要性,从思想上给学生以深刻的认识,在实际工作中,抓住日常学习生活,认真发挥值日班长的作用,坚持写好班级日志,一段时间后,对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进行“换位”思考教育,让学生在反省中受教育,约束自己,培养自己良好的行为习惯。
特别是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心并家访,及时解决发现的问题。同时,积极开展有益文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。
三、帮助学生树立正确的人生观、价值观,激发学生的学习兴趣,引导学生科学的学习,提高学习成绩。
1、针对初三学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生在学习中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合学生个人的特点及时地让学生在写出个人的短期、长期学习目标和养成教育目标,提高学生的发展动力。
2、化被动学习为自主学习。到了初三,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。我便积极开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能积极拓展提升自己,取得长足的进步。
3、建立鼓励机制竞争机制,体现集体活力,创造危机感。合理利用每次考试创造出强有力的竞争局面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘学习的巨大潜能。通过竞争,学生会提高学习积极性,增强完成任务的紧迫感,有效提升学习效率,从而改掉学生拖拉懒散的作风。 四,积极同学科教师研究学生,用大家的智慧解决问题。
本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。
特别是在新学期开始,班级中出现了部分学生违纪的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出说明,给学生一个改过自省的机会,同时积极在班内开展“我怎样为三班做贡献”的大讨论,形成了较高的班级凝聚力,促进了班级工作的开展。
五、加强后进生的思想转化工作
一班总体上来说后进生较多,而且大都习惯差,学习差,属于双差生。我知道,班级很多问题的发生,与这些学生的带动有一定关系,因此,我下定决心要加强对他们的管理,平时我经常找他们谈心,了解他们的思想动态,并且和他们建立较好的师生关系,在平时多激励他们,多要求他们,多关注他们,让他们体验到老师对他们的关注,渐渐的他们在一点点的进步中,习惯有了很大的改观,成绩也有了提高,对班级整体的氛围起到了很好的推动作用。
总之,班主任的工作琐碎、繁杂,正是这些平凡而又忙碌的日子构成了班主任的生活,就像一个五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。半个学期来,我的工作取得了一定的成绩,也有一系列的问题存在:由于是兼职班主任,教学任务相对较重,有时在处理问题方面还有一些急躁,对于部分学生的心理,还不能较为全面的掌握。在今后的工作中,我将继续努力,取得更优异的成绩。
看了班主任德育工作总结 初中还看了:
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物理课程知识是物理教师知识的重要组成部分。同时,物理课程知识也是影响物理教师价值取向、课程观念和教学行为的重要变量,本文是读文网小编为大家整理的初中物理教师年度工作总结,仅供参考。
xx年即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来,我担任九(2)和九(4)班物理并兼任九(4)班班主任。一年来,我以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。
一、加强学习,努力提高自身素质
教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。
一方面,认真学习教师职业道德规范、“阎家河中心学校十查十看”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。。
二、求实创新,认真开展教学工作。
教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把知识点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:
1、在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案
2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
4、在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一年来,我共听课21节,完成了学校规定的听课任务。
三、切实抓好班主任工作。
九年级学生通过一年的物理学习,新鲜感不再,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格要求学生。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,例如《规范一道德》,《从小事做起》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。开展优生学习经验交流会,举办知识抢答竞赛,效果都很好。
4、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果
一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力,我任班主任的九(4)班学习气氛浓厚,班风稳定,多次被学校评为优秀班团集体,我也被中心学校评为“师德标兵”。
“金无足赤,人无完人",我在工作中也有很多不足。在今后,我将发扬优点,改正缺点,争取更上一层楼!
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教师作为教育生活的引导者,作为教育事业的重要组成部分,身系着教育的希望。初中教师作为实施初中义务教育阶段的主体与关键,不仅应具备扎实的专业基础理论知识,还应具备较高的教育科研知识与能力水平,只有这样才能适应时代、社会、教育改革对教师提出的要求,才能培养出适应时代发展要求的高素质人才。本文是读文网小编为大家整理的初中教师年度工作总结,仅供参考。
时间的脚步总是匆匆,转眼间,一个当初看似漫长的学期又结束了,现在又到了是该总结回顾一下的时候了。
1.教学工作量:
本学期带初二四个班的课,每周12课时,按照学校的制度规定还是不满工作量的,所以相对语数英来说还是相对较轻松一些的。而且没有大量的作业,这也是生物学的一个特点吧。但每次的批改单元检测还是感到有点疲累的,还好能坚持下来。
2.教学常规材料:
每周三个备课,共备了52个;每班有四次的单元检测,做到全批全改,还要有封面的内容填写;听课数量已经足够了,因为学校组织了全校教师的课堂教学比赛,我还参加了市的优质课评选比赛的课;对学生用的《课程指导》,也不定时地抽查每个小组的不同号进行批阅,了解学情。能坚持每周写一篇博客,虽写的不好,也不全是关于教育的,但也算是对自己心路历程的一个很好的见证吧。
3.积极参加各种会议和培训:
学校的每周组长例会,聆听和传达;每周二的集体备课,认真组织和研讨;市区两级的教研活动,有时也发言,更多的是学习和反思,在9月份参加了国培计划的研修,对自己开阔视野,提升能力有了一个很好的促进。
4.帮扶和指导:
本学期我组有司艳涛和丁晓鹏两位教师分别参加了市实验优质课评选和省优质课评选,我尽了最大的努力去帮助她们,设计课,准备材料,研究教材,事无巨细,最终还是取得了较好的成绩。我也从中获得了很大的收获。
5.不足和改进:
对课堂纪律的管束力度还不够,部分学生表现出不尊重我的课堂;对学生的关注度不够全面和深入,一些学生本可以通过我的帮扶获得更大进步的;对教材的处理上还存在一些不细致,不深刻,一味地赶进度,一定程度上消弱了学生对生物学的兴趣,检测的频度还不够多,对学生学习情况的了解不及时全面;外出活动有点多,一定程度上影响了学生的学习和成绩。
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开展学校卫生工作,向学生传授卫生保健知识,增强学生的保健意识,全面提高学生的综合素质,使学生成长为身体健康、心理素质健全的合格人才。本文是读文网小编为大家整理的初中学校卫生工作总结,仅供参考。
xx年春学期教育教学工作已经全面结束,本学期以来,我校以党的“十七大”精神和科学发展观为指引,以钦州市教育局工作要点为指导,以安全稳定为前提,继续努力推进教育可持续发展,致力于减轻学生课业负担提高课堂效率。回顾这一学期,我们主要做了以下几方面的工作:
(一)德育工作
坚持育人为本,德育为先,充分发挥学科德育的渗透功能,把立德树人作为学校教育的根本任务,努力实施和谐教育,积极构建和谐校园。结合市教育局文件精神,着力抓好以下几项工作:
1、突出师德的核心地位。继续贯彻学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,开展寻找身边的好教师,向身边的好教师学习的活动,积极组织教师坚持经常写好“教师师德修养日记,发现我身边的师德的先进人物,找到学习的榜样”。提倡爱生乐教,文明执教,杜绝体罚和变相体罚行为,构建和谐的师生关系和家校关系。
2.注重规范管理,内化文明素质。 “学校无小事,事事皆教育。”只有把教育过程中的每一件小事做好,关注每一个细节,才能真正把工作做得扎实,产生预想的效果。
一、是要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容,以学习“四好少年”、小学生一日常规、安全卫生等为具体内容。并且要求各班精心设计一节队会课,面向全校开放。
二、是进一步加大了学生的养成教育,把小学生日常行为规范落实到行动中,设立专人管理学生养成教育和校园环境卫生,发现校园文明小卫士进行榜样教育。随时对校园中的学生言行、卫生状况进行通报,表扬先进,鞭策后进。
三、是进一步加强文化早餐,道德共餐活动,积极开展文明健康讲座、心里健康教育讲座、国防教育讲座、传染病预防知识讲座、安全知识讲座。开展献爱心送温暖活动,为“灾区儿童献一瓶水,沉痛掉念雅安死难同胞,结合全国 助残日捐款”在活动中培养学生的文明奉献精神,锻炼了学生能力,丰富了校园生活。
(二)教学工作
1、严格执行精讲、精练、精批、精评,有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度,积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。
2、强化教研课、汇报课、展示课、示范课。以老带新以新促老,提高集体备课质量,选派年轻教师外出学习先进的教育理念和好的教育方法,结合我校实际形成自己的教学特色。本学期我校先后选派邓源文、潘余万、何庆春年轻教师去南宁听课。参加国家基础教育“名师大讲堂”,返校后我们召集我校教师深入学习,结合自己的教学进行讨论,进行反思。在反思中提高自己,从而使我们的教师得到提高,为提高课堂效率打好基础。通过本次活动真正使我们的老师认识了自我。
3、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率,切实减轻学生学业负担,是我们努力的目标。对于小学生而言,最根本的就是要控制作业的量,保证作业的质。学校要求各年级各学科精心设计练习,杜绝布置机械性作业,一、二年级不得布置家庭作业,其他年级作业时间也不得超出规定时间,严格控制考试次数,严格按三表上课。
4、加强体育卫生工作。扎实开展“大课间体育”活动,开齐上足卫生健康和心理健康课程,进一步规范大课间活动,要求大课间做到有场地、有项目、有组织,学校组织专门人员进行不定期检查。确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间按照《国家学生体质健康标准》,加强体育训练,有计划调整学生座位降低学生近视率。
5、做好毕业班工作。召开毕业班家长会议,要求老师为输送优质生源,为学生小学生涯圆满完成站好最后一班岗。
(三)队伍建设
努力建设一支高素质的教师队伍,是新形势下加快教育事业发展的重要保证。特别是我校地处农村边远地区,教师素质总体不高,队伍的建设显得尤为迫切。
1.加强教师进修学习。
对照市教育局提出的“小学教师专科以上学历达85%”的目标,组织广大教师积极参加进修学习,提高学历层次,同时按计划完成非学历教育学时。
积极启动“教师读书行动”和“教学反思行动”。每一位教师要重视反思、学会反思、养成反思习惯,力求做到:每天坚持学习每月写一篇教育随笔;每月坚持读一本书,写读书笔记;每学期发表一篇论文。
2.加强骨干教师培养。
近几年,学校重视骨干教师队伍建设,努力营造促使中青年优秀人才脱颖而出的氛围,通过师徒结队、教学竞赛、论文评比、心得交流、课题研究等方式,对有理想、有能力、有实绩的骨干教师进行重点培养。
3.加强基本功练兵、练教师绝活。
本学期,学校继续组织广大教师按中心校要求开展说课比赛、教材解读比赛、课堂导语比赛、教师师德修养心得、教学反思评比等活动。切实提高教师们的业务水平,通过比赛评比先后有几名教师脱颖而出参加中心校和市的教学比赛。
( 四 )加强学前的管理
几年来,我校就十分重视学前幼儿的入学教育。力求办好教育让人民满意、家长放心,为我校入学教育大好基础。每个学期开学初,我们都要召开幼儿家长会共同研究如何教育好我们的孩子,使家长认识到我们的学校不是托儿所。并向家长公布我们要完成的教学任务和教学目标。可是我们的教育任重而道远,学校的办学条件还满足不了要求有待于今后不断努力。
(五)学校安全工作
近年以来,校园恶性事件频发,校园安全保工作面临空前的挑战。保护孩子的生命安全保障学校正常的教学秩序刻不容缓。我校着重从以下几方面进一步强化了校园安保工作。
1、进一步明确安全工作职责,由领导到老师签订安全责任状,建立健全责任追究制度。实行24小时值班,外来人员进出学校须进行登记,上班时间家长不得进入校园。
2、强化交通安全管理。学校规定师生校园内禁止骑车,,发放告家长书,加强对骑自行车的学生的管理教育,加强对接送孩子的家长进行安全管理。
3、加强校园课间管理。教育学生上下台阶慢步出入教室不要拥挤,每天安排值日教师进行全天候值日,中午由学校负责午餐,课间由班任教师监护,每天安排值周巡视。
4、继续加强流行疾病的防控工作。继续做好晨检、消毒、通风,等工作积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种,确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。
5、重视对学生进行进行生命意识、安全意识的教育,加强对学生进行心理健康、生理健康等方面的教育。
6、根据上级要求,积极行动配齐了钢叉、警棍、等防卫器材,加大安全排查,力争不留安全隐患的死角。
7、进一步健全完善了学校安保工作领导小组,校长任组长为第一负责人,其他教师分工明确,责任到人。
(六)后勤与财务工作
1.进一步抓好对微机室、阅览室、实验室等专用教室的管理。抓好对班级备品、课桌凳椅等监管。
2.加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度,做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作,杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理,要对校园定期巡视和检查,避免浪费水电的不良现象,开展节约型校园创建活动。要充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。
3、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。
4.严格执行收费政策。任何班级、个人不得擅自收费。
以上我从六个方面对学校一学期以来的工作进行了总结,学校的工作千头万绪,工作中会存在许多不足。今后我校将一如既往地坚持正确的办学方向,继续探讨新形势下学校办学的新特点,新经验,发扬优点,克服不足,增创新优势,更上一层楼,为建设平安校园,为打造优质教育做出不懈的努力!
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学校德育处是对学生进行管理和开展思想政治、品德教育的职能部门。德育处的工作搞好了,无疑会促进整个学校教育教学和管理的长足进展。本文是读文网小编为大家整理的初中学校德育工作总结,仅供参考。
在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下:
一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,少先队具体抓,实行校长室----班主任二级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对“红歌广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,每天中午广播站定时播音,每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美,中队角规范实用,富有教育性,各班的中队活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、开展了普及小康知识学习宣传活动,开展一次主题中队活动,出一期“我与小康同成长”黑板报,学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传,真正做到了小康知识“进课堂”。同时,少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手,小康知识我来教”活动,要求队员把自己在校学习的小康知识带回家,让他们的家长对小康知识也有所了解,让小康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学习宣传活动,让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解了小康,更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化,激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
四、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。
1、办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达70%以上。同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗,让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 存在的问题
1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。
今后工作设想
1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合中学生的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
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在当前形势下 ,高校快速发展 ,财务工作十分繁重 ,如何完成组织收入、编制预算、加强管理、国有资产保值增值等主要工作 ,本文是读文网小编为大家整理的初中学校财务工作总结,仅供参考。
xx年度我镇财务工作在县教育局的正确领导下,在教育管理中心全体同志和全镇中小学校的共同努力下,圆满完成了年初制定的工作任务,并取得了一定的成绩。现就xx年度财务工作简要总结如下:
一、完善了财务管理制度,进一步加强了中小学财务管理。
1、严格执行《黔西县中小学财务管理工作有关规定》。各学校均能严格按照上级要求,完善各种报账手续。
2、完善了财务制度建设。从年终检查评比来看,各校基本上建立健全了一整套财务管理规章制度,做到了分工明确,责任层层落实到人。
二、严格执行年度预算,科学合理使用教育经费。
1、保证了教师工资足额按时发放到位。
2、及时拨付各项资金。能及时拨付到各中小学校,保证了学校教育教学工作的正常运转。
3、加强薄弱学校建设,促进学校均衡发展。
三、加强固定资产管理,确保国有资产不流失。
1、加强资产移交管理。
2、加强固定资产日常管理。每学期结束前,对学校固定资产进行全面清点核实,并作为学校常规管理的一项重要内容,纳入对学校的综合考评。
四、营养餐食堂加强对食堂工人的管理工作,管理人员严格
把好验收质量关,搞好学校食堂环境卫生,后勤工作人员严格按教育局营养办公室的相关要求做好监督及账务处理工作。
五、加强财务人员业务培训。
xx年度对全镇中小学财会人员进行两次规模较大的业务培训,重点培训财会人员的专业知识和政策法规及营养餐账务的处理,使我镇中小学财会人员业务能力有了较大提高,特别是那些新上岗的同志,通过培训能迅速进入角色,胜任学校财会工作。
总之,一年来,我们在财务管理中做了大量的工作,收到一定的效果。在新的一年里,我们将继续加大工作力度,规范学校财务管理,为学校的建设和发展做出应有的贡献。
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党的建设具有鲜明的党性和实践性,指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。下面是小编为大家收集整理的3篇社区党委党建工作总结,欢迎大家阅读。
局直属各党支部:
2016年是“十三五”规划的开局之年,也是践行“三严三实”教育成果、推动全面从严治党迈上新台阶的关键之年。市水务局直属机关党建工作的总体要求是:深入学习贯彻系列重要讲话精神,认真贯彻落实党的十八届五中全全精神和中央大政方针、省、市委决策部署,以全面从严治党为主线,积极践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,深入推进机关党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,围绕“服务经济、服务民生、服务生态”的水务工作目标,切实加强和改进机关党建工作,为推进水利改革发展提供坚强思想组织保障。
一、强化思想教育,提高干部队伍素质
(一)扎实抓好“两学一做”学习教育。深入学习宣传贯彻系列重要讲话和党的十八届五中全会及省、市委重要精神,准确把握“四个全面”战略布局,深刻领会五大发展理念精髓要义。围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”主题教育,切实让党章党规和系列讲话精神入脑入心,化为实际行动。采取集中培训、研讨交流、参加市直机关工委“机关大讲堂”等形式,让党员干部职工准确把握全面创新改革、驱动转型发展核心要求,充分认识决胜全面小康、建设经济强市目标任务,全面掌握新时期水利工作的新思路、新任务、新要求和新举措,把党员干部职工思想行动统一到中央和省、市委精神上来,切实增强贯彻落实的积极性、主动性、创造性,为实现市委市政府提出的“转型升级,美丽发展”目标提供精神动力。
(二)加强思想政治工作。围绕“作风兴市”目标要求,在党员干部职工中深入开展理想信念教育、党风廉政教育、奋发有为干事创业的作风教育,引导党员干部职工克服消极情绪和懈怠思想,提振拼搏奋进、攻坚克难、开拓创新、干事创业的精气神。围绕市委、市政府重要工作部署和水利中心工作,注重了解和掌握机关及直属单位党员干部职工的思想动态和诉求,坚持以人为本,有针对性地做好思想政治工作。
(三)抓好专题教育培训。坚持服务大局、注重实效。以当前经济社会发展和水利改革发展中的重点难点问题为导向,组织开展专题培训,让干部职工自觉对照党中央,省委市委的决策部署和最新要求,进一步做好工作。坚持联系实际、学以致用,结合实际问题,有针对性科学制定培训计划,合理设置培训项目,切实提高干部职工运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作的能力。
(四)深化依法治水教育。按照“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水新思路,结合“法律七进”工作,开展法治机关建设活动,加强对局直属单位学法用法、依法治水的指导,营造尊法学法守法用法良好氛围,努力提升党员干部法治思维和依法办事能力,培育树立机关法治文化,推进依法行政和法治建设。
二、强化基层组织建设,提升服务大局能力
(一)认真落实党建工作责任制。以从严治党的高度进一步强化各个责任主体的工作责任,坚持把党建工作同中心业务工作同谋划、同部署、同考核,着力推动机关党建机构、人员、经费等重点难点问题的进一步解决。继续做好基层党组织开展机关基层党组织书记履行机关党建工作责任述职工作。
(二)加强机关基层组织建设。以贯彻执行《条例》和《实施细则》为抓手,推动机关落实从严管党治党责任,继续开展贯彻落实《条例》和《实施细则》的督查工作,推动问题整改落实。配齐配强直属单位基层党组织队伍,加强发展党员工作的指导,落实发展党员规划,严格工作程序和纪律,提高党员发展质量。继续抓好基层党组织的分类定级和后进转化工作,完成基层党组织党费上缴情况清理、党员上缴党费基数核定和党内统计上报工作,做好党员组织关系集中排查工作,加强党支部工作规范化建设。认真开展基层服务型党组织建设,深入推进 “堡垒提升工程”。
(三)严肃党内政治生活。认真落实《市严格党内组织生活七项规定》和《中共市水务局直属机关党委关于加强基层党组织建设的十项规定》,认真开展党员民主评议,督促党员领导干部带头参加双重组织生活,严格执行“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等制度。深入推进党务公开,畅通党员参与党内事务、表达诉求、反馈意见等渠道,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。规范操作流程和办法,强化监督检查考核。严格按照党内政治生活准则和党的各项规定办事,增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性,克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义。巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,认真组织“回头看”。深入学习贯彻在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话精神,增强机关党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
(四)深入推进社会主义核心价值观教育。紧紧围绕倡导“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为根本目标,以开展中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、水利行业精神教育等为切入点,推进社会主义核心价值观进机关、进站所、进灌区,引导广大干部职工充分认识和把握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求,在价值内涵上认知,在思想感情上认同,在学习生活中践行。
(五)开展创先争优评比活动。今年“七一”,局直属机关党委将开展先进基层党组织和优秀党员表彰活动,并举办庆祝建党95周年主题演讲活动。在年底开展“先进基层单位”、“先进科室”和“爱岗敬业标兵”的评选活动。
三、强化主体责任意识,推进党风廉政建设
(一)严明党的政治纪律和政治规矩。督促机关和直属单位党组织把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓。聚焦“七个有之”、“五个比如”,严肃查处拉帮结派、对抗组织、妄议中央、政治利益和经济利益相互勾连等行为,大力整治不作为、乱作为,坚决纠正上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止行为,坚决查处玩忽职守、失职渎职和违规违纪等问题,确保政令畅通。
(二)全力落实主体责任。作为党支部“第一责任人”,要切实履行“一岗双责”,坚持求真务实精神,身体力行抓落实,要求业务工作开展到哪里,党风廉政建设和反腐败工作就跟进到哪里。对党风廉政建设和反腐败任务进行了责任分解,把重点任务分解为具体项目,逐项明确责任领导和相关科室。把党风廉政建设和反腐败工作任务相结合,把责任制的落实融入到整个中心工作中,将业务工作与反腐倡廉同布置、同推进、同考核,实现水利工作与反腐倡廉工作同步推进的目标。
(三)加强反腐倡廉宣传教育。坚持强化教育警示,推进源头防治,传达上级精神、传导履责压力、传授履职技能,让各级党员干部受教育、受警醒,认识到管党治党的责任,让纪律真正严起来、立起来。加强纪律教育,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”主题教育,持续深入学习宣传贯彻《党章》和《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》。今年将在局机关实施“水利廉政文化墙”建设,进一步强化党员干部党章党规党纪意识,把“六项纪律”和规矩刻印在心上。
(四)加强执纪问责。加大对顶风违纪行为的查处力度。把违反中央八项规定和省、市委十项规定精神行为列入纪律审查重点,对督查中发现的问题,加大执纪监督、公开曝光力度,对有禁不止、顶风违纪的单位和个人,从严从重处理。对苗头性问题抓早抓小,防微杜渐,整治侵害群众利益的不正之风和腐败问题,继续抓好解决群众身边“四风”和腐败问题“7+3”专项整治,今年将在局机关和直属单位开展机关作风教育专项整治活动。
四、强化党建带群建,不断增强群团工作活力
(一)围绕党建工作发挥服务协调作用。围绕党政中心开展工作,发挥群团组织联系职工的桥梁纽带职能,强化机关群团组织的服务功能、协调作用。把群团工作与党建工作同部署、同推进。在全市水利“十三五”建设、驻村帮扶、依法治水等工作中找准切入点,积极参与市直机关工委组织的“职工岗位技能竞赛”、“机关青年走进彝区”、“法治宣传”、“巾帼建功”等活动。积极帮助困难群众改善民生,特别在积极主动融入“三县一区”的水利脱贫攻坚任务,积极参与推进彝区“文明共建”,树立文明新风。
(二)积极开展文体活动。积极参与全市组织的文化体育活动,在机关营造健康工作的氛围,培养干部职工强健体魄的意识。以“职工书屋”为抓手,深化创建“职工之家”,推进机关文化建设。抓住“三八”、“五一”、“五四”、“七一”等重要节点开展活动,把机关群团活动贯穿全年,创新活动的内容和形式,形成干部职工踊跃参与的良好氛围。今年将组织局机关干部职工进行健康体检。
(三)围绕自身建设进一步扩大群团工作影响力。进一步加强“工、青、妇、老”组织的思想、组织、作风、制度建设。紧紧围绕中心发挥团组织的助手和联系青年的纽带作用,进一步夯实和加强基层团组织建设;紧紧围绕水利改革发展,发挥妇女组织的积极作用,开展具有机关特色的妇女活动。进一步提高工、青、妇、老组织的常规工作水平,力争打造群团工作亮点。
五、强化组织领导,全力助推脱贫攻坚工作
(一)全力做好驻村帮扶工作。认真做好市干部驻村帮扶工作协调小组办公室安排部署的工作。积极发挥职能优势,加强协调配合,确保各项工作有序推进。继续做好我局对马边彝族自治县5个帮扶村贫困户的项目建设工作,积极协调帮助5个帮扶村“第一书记”开展驻村帮扶工作,主动出谋划策,解决实际困难,优先开展产业扶贫项目,全力做好精准扶贫的组织协调和资金保障工作。
(二)继续抓好“智力援藏”工作。按照工作安排,做好对口援助理塘县水务局的各项工作,加强水利技术人才的培训,提高业务水平;安排技术人员到学习考察水利工程建设情况,拓展视野。
(三)开展“走基层、送温暖”活动。在元旦春节前后开展慰问驻村帮扶的马边彝族自治县5个村,“双报到”联系社区岷河社区,局机关和直属单位困难职工和局机关离退休老领导、老专家、老党员活动。通过“走访基层听民意、落实项目办实事、建强组织聚民心”等具体措施使“走基层”活动取得实实在在的成效。
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改革开放以来,全面推进党的建设新的伟大工程。下面是小编为大家收集整理的3篇党委党建工作总结,欢迎大家阅读。
2014年,我局党委领导班子在市委、市府和上级公安机关的领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,切实加强基层党组织建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有效地提升了党支部的创造力、凝聚力和战斗力。我作为单位“一把手”带领党委领导班子,按照“抓班子,带队伍、促工作,保平安”的工作思路,不断创新党建工作思路。在维护社会稳定,打击各种违法犯罪活动中,我认真履行职责,秉公执法,为确保一方平安,为**市社会政治稳定和经济发展作出应有贡献。现将2014年度抓党建工作述职如下:
一、进一步加强领导班子建设
根据市委的统一部署,我进一步完善党委中心组理论学习制度、加强民主集中制建设、完善党委会议事规则。我亲自审核党委中心组理论学习方案,制定不少于12次集中学习计划。我组织班子成员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观和党的十七大会议精神,以及中央领导、自治区领导的重要讲话。通过加强学习,班子成员的政治理论水平和执政能力得到较大提高,进一步坚定了理想信念,有效地促进了各项工作的开展。
坚持民主集中制,加强领导班子团结。领导班子的团结、务实、民主集中是领导班子建设的关键。为维护领导班子的团结,我处处以身作则,大事讲原则,小事讲风格。对重大问题,坚持民主和集中制,从不搞一言堂、家长制;不在职位上比高低,不在权力上比大小,不在得失上论输赢,班子成员之间加强沟通与交流,增进理解,维护团结。对班子成员存在不同意见和存在问题,通过谈心、民主生活会等形式,开展批评与自我批评,讲真话,讲实话,使班子的凝聚力战斗力不断增强。
二、抓好争先创优树典型活动
三、狠抓公安队伍自身建设
我一直坚持从严治警的方针,并采取一系列加强队伍建设的措施,为提高公安队伍战斗力的提供有力保障。我主要抓好如下工作:
1、加大队伍的管理力度,扎实推进队伍管理长效机制建设。一是继续抓好“五条禁令”的贯彻执行。多年来,我局没有民警违反“五条禁令”现象;二是层层落实党风廉政建设责任制,局长、政委分别与各科、所、队领导签订责任状,中层领导又与民警签订责任状,层层抓落实,确保了党风廉政建设的顺利开展;三是狠抓《内务条令》的贯彻落实,认真解决公安机关的内部管理等问题。
2、进一步健全
完善思想政治工作制度。我局党委结合工作实际制定和完善了思想政治工作规范、思想政治工作责任制度、思想政治教育计划制度等,建立和落实《定期分析民警思想状况制度》、《领导与民警定期谈心制度》等规章制度,各单位每月分析上报一次民警思想状况,及时掌握民警的思想动态,有针对性地解决民警思想问题,严格了队伍管理,确保队伍的稳定。
四、全力维护社会治安稳定
五、狠抓队伍党风廉政建设
在思想政治教育和党风廉政建设方面,我主要抓了以下三点工作:
六、存在不足和今后努力方向
一年来,我在在抓党建工作取得了一些成绩,但距离党委、政府的要求仍有很大的差距。一是党员思想政治素质有待进一步提高。一些单位的部分党员思想保守,观念落后,跟不上时代发展步伐。二是基层党支部组织生活不能正常开展。有的党支部只注重公安业务工作,而忽略了对党员思想政治教育。三是退休党员管理难度较大。有的老党员退休后跟随子女在外地,很少参加组织生活。
今后,我一定抓好党员队伍的新思想、新形势、新任务的教育,用“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员队伍的头脑,进一步加强基层单位的党建工作,规范党组织的组织生活,定期召开民主生活会,使“三会一课”经常化,增强党组织战斗堡垒作用。
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党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。下面是小编为大家收集整理的3篇镇党委党建工作总结,欢迎大家阅读。
20xx年,在赣州市委、市政府的正确领导下,我认真履行xx市委书记的岗位职责,团结带领瑞金广大干部群众,紧紧围绕赣南苏区振兴发展大局,兢兢业业,勤勉工作,取得了一定的成绩。现将有关情况报告如下:
一、始终保持思想清醒、政治坚定,牢牢把握正确方向
1.始终坚持正确的政治方向。带领瑞金市委班子深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的、省第十三次党代会和赣州市第四次党代会精神,坚决贯彻落实中央、省委和赣州市委的各项决策部署,与上级党委保持思想统一、行动一致,做到立场坚定、旗帜鲜明。
2.科学谋划瑞金的发展大局。紧紧围绕赣州市委、市政府对瑞金的定位要求来谋划瑞金的工作,认真把方向、谋全局,不断深化和完善符合瑞金实际的发展路径,推动瑞金保持良好的发展态势。
3.切实保持良好的精神状态。在工作中能够直面矛盾,集中精力抓大事、解难事。带领各级干部以一流的追求干事业、以顽强的毅力破难题,在繁重的任务和较大的压力面前,始终保持坚定的信心和充足的干劲。
二、始终坚持创新开拓、苦干实干,奋力推动振兴发展
牢牢抓住赣南苏区振兴发展机遇,着力推动加快发展、转型发展、跨越发展,较好地完成了20xx年经济社会发展目标任务。
1.经济发展加速,质量提升。抢抓机遇,主动作为,加快把政策效应转化为发展动力,促进经济快速健康发展。一是经济总量增长。预计2012年实现生产总值87亿元,增长12%;财政总收入达到10.3亿元,突破10亿元大关,两年内接近翻一番;规模以上工业主营业务收入突破50亿元,达到55亿元,比上年增长12.5%,比2010年增长60%;实现规模以上工业增加值14.5亿元,比上年增长20.8%,比2010年增长85%;出口创汇1.9亿美元,比上年增长42.9%。二是经济质量提高。三次产业结构优化为15.3:35.4:49.3,工业增加值占生产总值的比重提高1.1个百分点。财政收入占生产总值的比重达到11.9%,比上年提高1.3个百分点,税收收入占财政总收入的比重达到86.55%。
2.产业转型加快,特色明显。改变“捡到篮子都是菜”的工业发展方式和“漫天撒网”的招商引资方式,集中引进电气机械及器材制造业项目,取得明显成效。一是引进企业增多。2012年新引进工业项目39个,其中投资10亿元以上项目2个、亿元以上项目11个,投资额超过55亿元,是去年的3.3倍。二是主导产业集聚。主导产业集聚效应明显,今年新引进项目中电气机械及器材制造业项目25个、总投资25.8亿元,分别占今年引进项目总数的64%、总投资的47%,其中15个项目已开工建设、2个项目即将竣工投产,主导产业实现增加值占全市规模以上工业增加值的比重达到60%。
3.固定资产投资加大,城乡展现变化。坚持以项目为抓手,推动城乡面貌实现较快变化。预计完成全社会固定资产投资35亿元,增长31.6%,增速比去年提高4个百分点。一是城市框架拉大。新增城区道路面积70.2万平方米,新增建成区面积3.2平方公里、达到24.2平方公里,城镇化率达到45%,比去年提高1.7个百分点。二是工业园区规模扩大。园区新增面积5000亩,比上年扩张了1.5倍,成功升级为省级经济开发区。三是旅游景区面积扩大。苏维埃纪念园、叶坪、红井、“二苏大”等景区升级改造项目顺利竣工,红色旅游景区面积增加近1000亩,是原来的5倍,景区规模、形象、品质同步提升。全年接待游客突破300万人次,旅游收入突破10亿元,均接近实现两年翻番。四是农村社区建设力度加大。快速推进农村危旧土坯房改造,启动78个集中改造点建设,共拆除危旧土坯房9752户,新建3377户,预计春节前近万名群众可搬入新居。
三、始终注重加强党建、改善民生,着力促进社会和谐
1.党的建设不断加强。以大力弘扬苏区精神为主线,创新党建工作机制,推行“网络化管理、组团式服务、标准化建设”党建项目,党的基层基础更加坚实牢固。实施“点上解难事、线上建机制、面上求发展”的“点线面”工作法,在纵深推进“三送”工作中密切干群关系、凝聚民心民力。认真组织开展“永远热爱党、永远跟党走”主题教育实践活动,形成了感恩奋进、聚力振兴的浓厚氛围。
2.民生事业加快改善。预计全年各类民生支出达15亿元,同比增长38%,占财政总支出的60%以上。131项民生工程指标任务全面完成。新建公租房1500套,完成1578户农村“两红”人员及其遗属危房改造,基本消除中小学校D级危房。就业、养老、医疗、就学等保障力度进一步加大。预计城镇居民人均可支配收入14788元,增长13.6%;农民人均纯收入5176元,增长13.1%。
3.社会保持和谐稳定。信访形势持续向好,有望实现“三无”县(市)目标。信访总量同比下降6.8%,越级非正常上访同比下降90%。成功处置出租车司机罢运等突发事件。安全生产形势稳定,未发生重大安全事故。公众安全感指数达96.94%,被表彰为2008-2012年全省社会管理综合治理先进集体。
四、始终坚持严格自律、率先垂范,切实营造良好风气
1.以德为本,塑造良好品质。注重加强自身道德修养,自觉抵制不良风气,保持良好的生活情趣和高尚的精神追求。充分发扬民主,团结并善待同志,严格执行民主集中制,凡是“三重一大”事项,均通过集体讨论决定,注重听取并吸纳各方意见,增进班子团结,凝聚工作合力。
2.以勤为径,保持实干作风。时刻牢记组织重托和瑞金人民期盼,带动全市上下专心致志谋发展。认真学习贯彻中央关于改进作风的有关规定要求,坚持做到艰苦奋斗、克己奉公,坚决有力地把上级交办的各项任务和瑞金发展的各项工作落到实处。
3.以廉为基,树立清正形象。带头遵守廉洁自律各项规定,保持了党员干部良好形象。认真落实党风廉政建设责任制,加强对班子成员和各级干部的党风廉政教育,带动全市上下形成风清气正的良好环境。严格执行干部选拔任用规定,坚持正确的用人导向,提高选人用人公信度。
虽然工作取得了一定成效,但是瑞金经济仍处于后发展、欠发达阶段,自己由于忙于接待的时间较多,没有花更多的时间去抓好学习,下基层、下农村深入调研也很不够,特别是与群众面对面交流还比较少,与中央密切联系群众的有关规定和“三送”工作要求还有较大差距。针对这些问题,我将在今后的工作中切实加以改正,为加快瑞金振兴发展不懈努力。
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改革开放以来,全面推进党的建设新的伟大工程。下面是小编为大家收集整理的3篇乡镇党委书记党建工作总结,欢迎大家阅读。
XX年,在市交通运输局的正确领导下,以中国特色社会主义理论为指导,认真贯彻党的xx大精神,坚持党要管党,从严治党的方针,围绕加强党的执政能力建设这个重点,抓住深入学习实践科学发展观活动这个契机,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,为完成全年的各项工作任务和构建和谐桥区的目标提供坚强的思想、政治和组织保证。
一、抓责任制落实,把党建工作摆在重要位置
为适应新形势、新任务对党建工作的要求,年初党委认真分析了现状,结合实际,制定了年度党建工作计划,并对党建工作进行了安排部署,明确了全年党建工作的目标和任务,从而把党建工作纳入重要议事日程。
今年4月份,市交通运输局直属机关党委下发了《局属单位党建工作责任制》。为了切实抓好责任制的落实,我处将责任书内容层层分解、级级落实、责任到人,并由党委书记与各支部书记签订了《大桥处党建工作责任书》,形成了上下贯通的责任体系,构建起了上下同心共抓党建的良好运行机制。
二、抓思想政治学习,提高领导干部的政策理论水平
一是切实抓好领导班子、领导干部的思想政治学习,把抓好理论学习做为领导干部思想政治建设的重要内容,加强干部的理论学习和教育培训。年初制定学习计划,做到年、月都有安排,今年党委中心组集中学习14次,班子成员每人读书笔记在10000字以上,写学习心得3篇以上,每人撰写调研报告一篇。普通党员每人读书笔记在5000字以上,写学习心得2篇。在学习形式上, 开展了多种形式的党员教育工作,今年我们组织党员干部参加各种类型党课教育八次,选送一名县处级干部到市委党校参加为期一个半月的培训。为基层党支部征订多种党刊杂志,定期开展学习,并开辟了学习园地,从而带动全处的学习氛围。在学习教育内容上,进一步增强了政治性、思想性和知识性,收到了较好的效果。
二是以深入学习实践科学发展观活动为契机,提高全处广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力。我处有3个党支部共43名党员,参加了深入学习实践科学发展观活动。自学习实践活动开展以来,我处将学习实践活动作为一项重大政治任务和推动科学发展的难得机遇,紧紧围绕深入学习实践科学发展观这一主题,按照干部受教育、发展上水平、群众得实惠的总要求,以领导班子和党员领导干部为重点,组织广大党员参加,切实加强领导,精心谋划安排,认真组织实施。在学习实践活动启动之初,召开全处职工大会进行思想动员,扎实做好各项准备,为开展深入学习实践科学发展观活动开好局、起好步打下了坚实基础;在学习调研阶段,重点抓好学习研讨、深入调研、解放思想大讨论三个环节;在分析检查阶段,重点抓好召开专题民主生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告、组织群众评议三个环节;在解决问题和完善制度阶段,重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制三个环节;在学习实践活动基本结束时,认真进行总结,组织开展满意度测评。总之,学习实践活动基本实现了统一认识、提高能力、解决问题、创新机制的目标要求,圆满完成了任务。
三是以“微笑服务、温馨交通”活动为中心,提高全处职工的综合素质。XX年8月,省交通厅在全省交通系统开展了“微笑服务、温馨交通”活动,迅速行动起来,首先召开全处职工大会,传达省交通系统现场会精神,在很短时间内拿出切实可行的活动方案。其次聘请专业老师进行微笑、普通话和礼仪培训,组织收费站员工参观高速公路总公司金寨路收费所和铜陵移动公司义安路缴费大厅。同时在铜陵交通系统率先戴上微笑牌,并在9月份评选出微笑明星4名,在全处掀起了微笑服务新高潮。
三、抓领导班子和干部队伍建设,增强整体合力
一是抓基层党支部建设。为了加强收费站的党建工作,6月份党委决定增设一名专职党支部书记,10月份决定收费站党支部和机关党支部各增补一名支部委员,从而使党建工作从组织上得到了保证。
二是抓好行政干部的培养教育、任用和考察考核工作。今年六月份,我处对中层干部进行了大面积交流调整并提拔正科级干部7名、副科级干部3名。实现调整提拔的干部满意率在80%以上;职工的满意率也在80%以上,对提拔对象的测评,有60%以上的群众反映良好。
三是抓好党员队伍建设,提高整体素质。针对党员教育中出现的新情况、新问题,我们利用“三会一课”、电化教育等形式,重点对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、市场经济、政策法规、时事政治等五个方面的学习培训。在组织发展中,我们严格坚持发展党员工作的“十六字”方针,今年我处培养发展了一名党员,确定了三名入党积极分子,调出了三名党员。
四是及时完成了党内统计报表上报工作和党费交纳工作。
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20XX年,我局党支部认真贯彻落实县级机关党的建设工作会议精神和市局党组的各项工作部署,紧紧围绕县级机关工委的各项工作部署和本单位的中心工作,积极改进工作作风,突出工作重点,坚持务实创新,强化措施落实,教育实践活动、党风廉政建设、党建和精神文明建设、党建创新项目等各项工作均取得明显成效,得到了市局的充分肯定。在20XX年度全市气象部门年度考核中,被评为”综合目标考核特别优秀单位”和“安全生产工作先进集体”。
(一)精心组织,顺利完成教育实践活动各个环节工作。第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,在省、市局的精心指导和督导下,我局党支部牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,聚焦作风建设,精心组织,认真开展各个环节工作。通过全局党员干部的共同努力,我局教育实践活动收获了一批思想成果、作风成果、制度成果和发展成果,全体党员干部深受教育,普遍受到一次精神锤炼和洗礼,作风转变取得明显成效,突出问题得到初步解决,业务服务工作得到明显加强。我局教育实践活动得到省局第一督导组充分肯定。
(二)党建基础工作规范化建设及示范点培育成效初显我局十分重视党建基础工作规范化建设,将其摆上工作的重要议事日程,作为党建工作的重要工作来抓,切实抓紧抓好,抓出成效。党建基础工作规范化建设初步达到了“10个有”,即:有领导小组、有办事机构,有活动场所、有活动设施,有活动载体、有经常性活动,有工作计划、有工作台帐,有经费保障、有考核评比。示范点重点培植岔河镇国瑞绿色食品基地气象为农服务党员示范点,该示范点由局党支部书记高文亮总负责,气象台台长、共产党员陈翔牵头具体负责。在硬件上建设了气象为农服务信息站,主要包括6要素(温、压、湿、风向、风速、降水)自动气象站、气象预报预警电子显示屏、气象科普宣传栏等;服务上建立农村种养大户、农民合作组织、农业龙头企业服务数据库。牵头组织由多部门(气象、农业、水利、水产、农机、粮食、民政、保险等)专家组成的农业气象服务“专家联盟”,开展“直通车”服务。定期开展会商,联合发布为农气象服务产品,联合调查农情、灾情、墒情。开展政策性农业保险的气象灾害鉴定和预警服务。
(三)进一步加强作风转变和党风廉政建设广泛开展作风效能提升年活动,结合气象部门“双教月”活动,认真贯彻落实中央关于改进工作作风密切联系群众的八项规定和县委《关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》,大力弘扬“重落实、敢担当、有作为”的务实作风,努力树立为民、务实、清廉部门形象。继续开展“讲党性、重品行、做表率”活动,自觉学习、遵守、贯彻和维护党的章程,培养高尚道德情操和健康生活情趣,引导和促进广大党员干部真抓实干、锐意进取,争创人民满意的业绩。制定《洪泽县气象局建立健全惩防体系工作细则》,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,健全和完善具有气象部门特色的惩治和预防体系,进一步形成拒腐防变长效机制,认真落实党风廉政建设责任制,健全权力运行监控机制,切实高党员干部的拒腐防变能力。严格执行中央“八项规定”精神,规范公务接待、车辆使用、办公用房等。公务接待费用比去年下降36%,车辆费用比去年下降10%。
(四)加强党建和精神文明建设加强党支部建设,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,1名预备党员按期转正,2名同志被明确为入党积极分子,开展好一年一度的党员干部冬训工作,20XX-20XX年党员干部冬训工作被县委宣传部表彰为“先进集体”。加强文明单位创建,积极开展道德讲堂、文明城市创建、交通协勤、结对帮扶、义务献血、集体劳动、群众文体等活动,1人被县委、县政府授予“20XX年度省级文明城市创建工作表现突出个人”荣誉称号;及时申报下一轮文明单位创建,对“江苏省文明单位在线”网站和局门户网站内容及时进行更新、完善,单位网站被评为20XX年度全县“十佳网站”。
(五)积极抓好结对帮扶和进村入企活动。充分发挥气象部门的特色和优势,开展党员先锋承诺活动,深化“三进三帮”活动,积极开展“进村入户”、“进企解难”等活动,主动深入一线调查研究,通过召开座谈会、组织培训讲座等形式,主动为农村、企业、社区提供气象防灾减灾和防雷安全等信息、技术、资金等服务。同时继续发挥党员干部在文明城市创建、社区共建活动中的先锋模范和战斗主力军作用,不断优化创建和共建机制。
(六)认真实施党建创新项目20XX年,我局申报并实施了“镇村气象服务行”的党建创新项目。在实施过程中,我们通过加强政府主导,完善组织体系,加强与涉农部门的合作,建设农村气象灾害监测网,建立健全农业气象服务体系,加强气象防灾减灾科普宣传,加强农村气象防灾减灾能力建设等多个层面积极开展镇村气象服务,有力促进了气象服务工作向镇(街道办)、村(居)、专业合作社、家庭农场、种养大户的延伸,大大提升了我县气象服务“三农”的能力,得到了政府的充分肯定、涉农部门的认可和农民朋友的赞扬。“镇村气象服务行”项目成为全县4个冬训工作创新项目之一,受到了县委宣传部的表彰。
一是加强组织实施。成立了领导小组和具体的实施小组,明确工作职责和任务分工,加快该项工作的有序推进。
二是建立健全信息员队伍。12个镇(街道办)全部配备了气象协理员,127个村(居)、县直14个重点单位和部门均配备了气象信息员。加强大学生村官担任气象信息员的队伍建设,实现了行政村(居)气象信息员覆盖率100%。3月份对气象协理员和气象信息员进行了培训。
三是建设覆盖广的气象预警信息发布网络。在12个镇(街道办)的农技推广中心按照“六有”标准建设气象信息服务站,镇级覆盖率达100%;在120个村(居)综合服务中心建设气象信息服务站和预警显示屏(或大喇叭),覆盖率达95%。四是加强气象为农服务示范点建设。先后在仁和镇、三河镇联堡村、岔河镇国瑞绿色食品基地和东双沟镇现代农业示范园新建了自动气象站、电子显示屏、气象科普宣传栏等服务设施于一体的气象为农服务示范站点,充分发挥示范引领作用,积极开展现代农业、特色农业、设施农业精细化气象服务。
五是建立融合发展模式,提高气象服务覆盖面。与县农委合作,在岔河镇共建13120亩的水稻农业气象适用技术示范田,联合发布示范基地水稻全生育期各类气象指标;与县民政局合作,开展综合减灾示范社区气象灾害应急准备工作认证;与农委、林业、水产等部门合作,组建“专家联盟”,开展联合会商、制作发布“三农”服务产品;与保险公司合作,开展政策性保险农业气象服务;与广电、电信、移动、联通等部门合作,建立气象灾害预警信息发布“绿色通道”。
六是发挥镇村气象服务建设效益。我县积极利用已建成的镇(街道办)、村(居)信息服务站的服务设施开展气象服务,除了发布日常天气预报和灾害性天气预警信息外,还与农业部门联合发布农业技术、病虫害防治、土肥信息等农业气象服务信息,取得显著成效。20XX年,通过显示屏和服务平台发布气象预报预警服务信息8万余条,农业技术、病虫防治、土肥信息50余条/次。20XX年党建工作计划认真贯彻落实《中共洪泽县委关于加强党建工作的若干意见》及《洪泽县党的建设工作实施方案》(洪发〔20XX〕1号)文件精神,重点抓好以下几项工作:一是抓好党员冬训,实现党员冬训全覆盖;二是结合文明单位创建,扎实开展道德讲堂活动,年内举办道德讲堂4场;三是组织党员进社区、进农村、进学校,开展气象防灾减灾科普宣传等志愿者服务活动;四是落实党风廉政“两个责任”,开展警示教育活动;五是全面落实首问负责制、限时办结制、持证上岗制、责任追究制;六是组织开展党员干部与群众谈心谈话活动和党员承诺践诺活动;七是组织党员干部到挂钩村开展“一日劳动”、走基层访千户暖民心、机关与村(居)党组织结对共建活动;八是发挥部门职能,继续开展“镇村气象服务行”创新创优活动。
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在长期执政的历史条件下,建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题,直接关系到我们党和国家的前途命运。下面是小编为大家收集整理的3篇乡镇党委抓党建工作总结,欢迎大家阅读。
今年, 我局党支部在县委、县政府和人社局党组的正确领导下,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入落实科学发展观,深刻领会党的精神,以创先争优活动为载体,开展主题活动为主线,紧贴社保工作实际情况,以服务发展为中心,紧扣加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,以改革创新的精神促进支部党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,不断强化政治理论和业务知识学习,使广大党
员和干部职工的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。
一、工作开展情况
(一)加强班子建设,积极发挥机关党支部的核心作用。
1.落实党建工作目标责任,对全年党建工作进行全面
安排部署,明确了工作目标。
2.抓好党员干部作风建设。进一步明确在职党员的岗
位、职责,自觉接受监督。
3.规范党支部工作。进一步完善党支部议事规则,坚持民主集中制,促进领导班子的团结协作。
(二)认真开展理论中心组制度,加强对党员的经常性教育。
1.做好党的精神学习贯彻活动,组织支部党员干部及职工掀起学习贯彻精神热潮。
2.认真执行理论中心组学习制度,合理安排并组织党员干部理论学习。
3.积极组织干部职工参加各类教育培训,鼓励在职干部职工加强学习,提升技能和学历。
二、强化责任落实,加强党建制度建设
(一)进一步落实"三会一课"制度。
(二)加强制度建设,使各项工作逐步走向制度化。
(三)抓党建工作,认真分析总结我党支部在党建工作中取得的经验和不足。
(四)认真推行党务公开。完善党务公开制度,实行阳光党务工程,党务工作接受群众监督,工作更加透明化。
(五)完善了党员党组织信息库建设,党员信息管理工作得到进一步规范。
三、深化"创先争优"活动,增强党建工作生机和活力
(一)把"创先争优"活动与学习《廉政准则》结合起来,使"创先争优"活动能落到实处。
(二)把"创先争优"活动与"深化作风建设提高执行力活动"结合起来,党支部通过整顿机关作风和制定工作督查机制,使"创先争优"活动与日常各项工作紧密结合,取得了实实在在的效果。
(三)把"创先争优"活动与维护社会稳定建设和谐社会结合起来。
(四)把"创先争优"活动与实际结合起来。坚持党员示范岗,党员带头作用,以点带面,带动职工积极开展"创先争优"活动。
(五)把"创先争优"活动与结对扶贫工作结合起来。建立健全定点帮扶责任制。
四、建设服务型基层党组织,着力加强干部作风建设
(一)扎实开展党员承诺践诺评诺工作
按照县委关于建立党员干部承诺践诺制度的实施办法》要求,紧紧围绕"实现科学发展、建设幸福开江"全面落实"123456工作思路",根据党员岗位特点和工作实际,开展好党员"承诺践诺"工作,把党员"承诺践诺"工作作为建立创先争优长效机制的有力抓手,认真落实开展"走基层、解难题、办实事、惠民生" 活动,做到承诺一项、兑现一项,确保群众满意。7月4日支部組织党员干部到帮护村了解民情, 送去青油慰问贫困党员和困难群众, 元旦前夕支部和局领导班子带领党员干部开展践诺分别为一对一的帮护帮护对象送去青油、毛毯、考火炉等慰问品.
(二)认真落实党风廉政建设责任制
一把手对单位党风廉政建设工作负总责,分管领导及各科室负责人各负其责,形成齐抓共管的工作机制。认真开展党风廉政建设宣传活动,积极参加上级党组织举办的各种主题活动。深入开展廉洁从政活动,强化廉洁从政理念,营造廉洁从政氛围。建立党风廉政宣传教育长效机制,将党风廉政学习教育纳入党课、中心组学习内容。
(三)加强机关工作作风
进一步加强思想作风建设,以领导干部带头转变作风,带动整个单位作风建设的改进,切实提高机关工作效率和质量。严格公务纪律,重点解决办事推诿拖拉、态度不好、质量不高以及上下班迟到早退、脱岗等问题。增强了党员服务大局、服务群众的意识。
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全面推进党的建设新的伟大工程需要科学判断和准确把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命,紧密联系治国理政的实践。下面是小编为大家收集整理的3篇镇党委书记抓党建工作总结,欢迎大家阅读。
__年以来,我局党建工作在市局和县委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“____”重要思想为指导,坚持围绕中心,服务大局,自觉地服从和服务于全局的生产、经营和管理。并以各种学习教育活动为动力,认真落实科学发展观,不断创新思路,克难奋进,发挥党组织的核心作用、战斗堡垒作用,现将__年一季度具体工作总结如下:
一、加强党的思想建设。
定期组织党员干部和广大职工进行理论学习。以“____”、__大精神为重点,深入学习"_大"报告精神,树立全员“立党为公,执政为民”的思想。按照__大会议精神,为全局党员发放了新党章及党员学习手册,确保党员学习制度化、规范化、有序化。
二、加强党的组织建设。
完善基层党支部建设,严格按照党章规定健全组织机构,建立必要的活动制度。按照工作实际需要,我们对原有机关及基层党支部进行了调整、重组,为党务工作顺利开展提供了重要保证。
三、做好对党外积极分子的培养工作。
完善党员管理机制,按期做好党费收缴工作,及时上报了党员年度统计报表,并做好党员名册的归档工作。
四、做好宣传和启动企业文化建设。
如期编发《农电动态》简报,使企业的发展动态和重大事件得到及时的反馈和真实的记录,丰富了职工的文化生活,打造了学习交流的平台。
五、召开了局__年工作会议。
会上对__年工作进行了总结,对__年工作提出了要求。并在中层干部中签订了包保责任状。对广大干部职工工作起到了极大的促进作用
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