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夏日午后,空望墙角那抹绿色,爬山虎的绿色踪影布满点缀墙壁的小窗。“嗯?”一缕银丝飘过,原先一只渺小的蜘蛛划破了午后的沉寂,飞到那心中最高最远最洒脱的苍穹。
银色的飞翔轨迹徒留脑海挥之不去。任由思绪随之远去……静谧夜空孤月挂在空中,不远处有颗小星,云雾缭绕,或许只等到月圆之时它们才能紧紧地抱在一齐吧?地上的人儿,端着酒杯,落寞的苏轼并未空叹伤怀,“我欲乘风归去”是他内心的声音。我心飞翔,抱着乐观与坚强,世俗的烦恼怎能追的上老苏轻悠的步履?
浅绿的草在风的吹拂下飘摇,高原空旷,两个金发飘逸的人应对那远方的星辰陶醉不已。“如果我能飞上天,摘下那晶莹的星星该多好阿!”从此两兄弟的心便不再停留于平旷的地面,而是飞翔在无垠的碧空!每个日出,两兄弟都佩戴上自己的工具,精心打造着梦想。每个黄昏,兄弟俩都乐此不彼地在原野上奔跑试飞。他们的心在飞,飞得那般天马行空,洒脱不羁,岁月的风吹过没有留下泡沫,留下的是梦想的沉淀。金鱼坠地,夕晖映在两兄弟的脸上,热泪顺着脸颊,随着风从天而下。他们的梦想实现了!这两兄弟不言而喻,便是人类飞天梦想的实现者——莱特兄弟。心飞扬,向着梦飞翔,汗水与泪水将新飞过的草原滋润得格外茂密,鲜脆欲滴!
时光之轮转动如常,岁月之形来去如风。血泪横溅的华夏土地上有着国人永志不忘的屈辱,但是炎黄子孙的信仰不倒,坚持不懈,奋斗不息!最后用无比坚硬的钢斧砍断了侵略者冰冷的锁链,东方的飞龙重获自由,在云端叱咤。中国的崛起让世人看到什么是飞的速度;中国航天事业的发展让世人见识什么是梦想的跨度;我们永不止步的开拓定将在天际点缀出成长飞翔的脚步。
心的旅程太过平坦怎能趣味横生?心的飞翔是对梦想的追求,对现实的乐观。我们双手向上,并不必须要摘到迷人星空中的星星,而是要让自己始终持续一种向上的姿态。上帝都为我们的心插上了冲天之翼,我们怎能浪费这在天空演绎青春的机遇?朋友们,相信——我心飞翔,一切都会变得不一样……
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今天是一个非比寻常的日子,我们欢聚在这里,将举行一个重大的告别仪式:我们将告别童年,拥抱青春。
记得在童年里,我最喜欢的三件物品莫过于:洋娃娃、果冻和滑滑梯了。
洋娃娃给了我快乐与温暖:生气时,就拿可恶的灰太狼出气;伤心时,就找可爱的七仔安慰我;开心时,请人鱼公主一起分享;寂寞时,有史努比的陪伴。
果冻给了我甜蜜和回味:在我的眼里,最好吃的果冻就是喜之郎了。水果果冻则是我的最爱。轻轻地咬一口,甜甜的感觉沁入心田,我想,这就是最美的一种幸福了。
滑滑梯则让我在飞速下行的时候得到刺激与满足:在很小的时候,就看见许多小朋友在滑梯里跑进跑出。怀着强烈的好奇心,我也走了上去,就在滑下滑梯的那一刻,我体验到了一种挑战成功后的喜悦感。
时光飞逝,曾几何时我还在憧憬着的青春,如今已近在咫尺了。但是,为什么我对童年更多的却是留恋与不舍呢?
也许我很迷茫,甚至不知所措。青春的道路上或许充满着荆棘与坎坷,弥漫着战火与硝烟,面临着严峻和无情的挑战。我该如何走下去,该如何面对自己的成长呢?现实是十分残酷的,它不会给你一丝退缩的希望,它似乎正用一种极端的方式告诉你:“没有人可以永远不长大,还是勇敢地面对它吧!”
我想,它是对的。记得别林斯基说过:“青春在人的一生中只有一次,所以青春时期比任何时期都强盛美好。”我们要做意气风发的少年,我们将斗志昂扬地对未来说:“青春,我们来啦!我们已经准备好啦!”
霍金在只有两根手指能动的情况下都能战胜病魔,而我们面临的只是懵懂的青春罢了。百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?就让我们迈向成熟,拥抱可贵的青春吧!
当今晚零点的钟声敲响时,童年就要离我们远去了。别了,童年时代!因为你的天真无邪,我将适应未来的艰险与挑战;因为你的幼小与稚嫩,我将走向未来的成熟与收获!
阵阵风吹过,掀动了我心底的情愫。让我们一起在青春的旗帜下宣誓:做一个有志少年,做一个有为少年!
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有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同,我喜欢的是桂花树:我喜欢它那粗壮的树干,喜欢它默默发出的清香。
桂花树起着养育桂花的作用。远远望去,真像绿叶的宝塔、翠叶的世界,绿色的原野。走近桂花树,看树干上的那些树皮,就像老人的脸一样。
桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米,细的只有小拇指那么宽,有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄,有的斜指前方,还有的垂直下落,真像一位仙子,在翩翩起舞。
桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字,味道苦苦的,但苦的味道中也有甘甜。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花远远地闻,就十分的香了,但如果近近地闻,花香就会更香了。真是俗话说“十里桂花香”啊!
在我们学校的食堂门口,就有一排桂花树。
桂花树很高大,树干粗壮,呈灰褐色,上面布满了大大小小的斑点摸上去很粗糙,感觉它年纪大了。
桂花树的叶子密密麻麻,一个挨着一个,不留一点缝隙。一眼望去,一片片叶子绿得发亮,令人心旷神怡。它的叶子两端尖尖的,中间是椭圆形的,两边没有锯齿。
最引人注目的就是它开出的花了。金秋十月,金黄的花朵一团团、一簇簇,开满枝头。仔细一看,花瓣只有米粒这么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出来的一样,那么小巧玲珑!它的味道沁人心脾,令人情不自禁地陶醉在浓郁的花香中,使所有疲劳都烟消云散。
桂花不仅好看、好闻。还能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……还可以用来做药呢!
啊!这么神奇的桂花树!给人们带来了无穷得欢乐!难怪大家都喜欢它呢!
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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
今年的扫墓由于某些原因,缺席了,祭奠故人,空余伤悲。一晃,又是一年。无论是行走在街上,还是乘着公交车,都看的到有人拿着一束菊花,或是洁白,或是淡黄,不知从何时起“菊”开始被用来祭奠、扫墓的呢?
人淡如菊、菊花高洁,印象中,听得最多的就是这个了,淡淡的哀伤,对逝者的缅怀……
尤记得去年,一大清早,我和爸爸、叔叔他们出发去了墓园,还未散开的雾气,是个清冷的早晨。到了目的地,已经可以看见三三两两来扫墓的人了,这个时候,大概是墓园最有热闹的时候了,久违的亲人、爱人的面容,走过砖石铺的小径,或大或小、或普通或考究的墓碑,来到了他的墓碑前,除了叔叔他们,作为同辈的只有我出席了,因为我正在放假中,看着大家做着准备,有种心痛的感觉,他们表现得都很平静,有条不紊的,逝者已逝,往事如斯……
只有在那一刻,可以放纵自己的哀伤,可以正视所发生的一切,下次,不想缺席了,想好好去看一看,不仅仅是简单的例行公事而已,而是要传达遥远的思念。
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每个人的心中都有最美的风景,如:一片如茵的绿树,一群烂漫的儿童,一枝早放的梅花……我也有心中最美的风景,它是我在书店偶然间碰到的一个风景。
有一次,我到书店看书,站在我旁边看书的一个小男孩正在津津有味地看书,他看得太投入了,翻页时一不小心“嗞啦”一声,把书撕了一个大口子。我还以为他会把撕破的书放回原处,再拿一本新的。没想到,他嘴里嘀咕着:如果我换新的,别人就只能拿破的,错误是我造成的,不能让别人来承担,说着,便往收银台走去,我出于好奇,也跟了过去。
到了收银台,小男孩把书给售货员阿姨,只见阿姨拿起书,随便翻了几下,对小男孩说:“孩子,这本书破了,再去换一本吧!”“不了,阿姨,这本书是我弄破的,我应该买下它。”小男孩答道。我突然间被小男孩的诚实感动,向他投去赞许的目光,他发现了我,对我笑了一下。
小男孩的诚实是我心中最美的风景!
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1、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
2、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
3、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
5、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
6、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
7、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
8、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
9、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
10、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
11、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
12、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
13、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
14、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
15、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
16、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
17、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
18、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
19、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
20、全文通俗易懂,趣味性强。
21、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
22、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
23、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
24、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
25、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
26、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
27、文章前后连贯,形成完整的形象。
28、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
29、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
30、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
31、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。
32、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
33、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
34、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
35、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
36、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
37、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
38、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
39、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
40、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
41、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
42、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
43、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
44、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
45、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
46、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
47、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
48、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
49、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
50、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
51、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
52、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
53、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
54、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作 到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
55、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
56、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
57、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
58、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
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最美的风景是回到温馨的家里,看见妈妈屋前房后忙碌的身影。工作了一天的妈妈为了让她的孩子一放学回到家,就能吃到美味可口的饭菜,不顾疲劳地奋斗在厨房,为的是孩子回家后灿烂的笑容。这不美吗?
我背着沉重的书包走在空荡荡的小道上,今天上了一整天的课,肚子空空的,饿得我大概能吃下两头牛。到家门前,我听到妈妈正在切菜的“咔咔”声,我兴奋地推开房门,大声喊到:“妈妈,我回来啦!”我笑得如同一朵花似的。妈妈也高兴地转过头来,回眸一笑,但妈妈却忘了还在切菜呢,一不小心,菜刀从手指头划过,手指头流出了红色的鲜血,妈妈看向自己的手指头,发出了“嘶”的一声,我三步并做两步,跑向妈妈,赶紧把妈妈的手指头用我的上衣一角摁住。我扶着妈妈坐到沙发上,拿起一片创可贴,贴在妈妈的伤口上。我心疼不已,十分歉意地看着妈妈,说:“妈妈,对不起,是因为我,您才受了伤。”说完,我的眼泪夺眶而出,妈妈摸摸我的头,说:“好孩子,没事,你看妈妈不是好好的吗?别哭啦。”说着,妈妈用纸巾帮我擦眼泪,我抽泣着对妈妈说:“妈妈,您受了伤,让我来切菜吧!”妈妈摇摇头说:“不用啦,你累了一天了,休息去吧!”妈妈走向厨房,继续切菜,望着妈妈那忙碌的背影,一阵暖流涌向我的心头。
妈妈就是我心中最美的风景,心灵深处最美的景致。
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600字的初中自我介绍作文怎么写?本文是自我介绍范文600字的初中作文,仅供参考。
朋友们,你们认识我吗?我叫周文渊,今年13岁,在葡文学校上七年级,在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的样子不错吧!
我做任何事情都很认真,早上起床根本不用妈妈叫,上学一直很准时,从不迟到早退,作业也很认真完成,我很节省,妈妈给我的零用钱,我一分钱也不会花,全都存到我的“小银行”(存钱罐),等妈妈有及用的时候,我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习,爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识,没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富,现在我的最大任务就是学习,努力学好各门知识,我的数学特别好,在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣,字也写得不错,当然还要更加努力。我很喜欢看书,书能够使我增加很多知识,开阔了我的视野,书永远是我的老师和最好的朋友。
我跟很多男孩子一样,喜欢运动,喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次,我在打游戏,妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来,叫我先煮饭,我答应了。接着我又去打游戏了,打着打着就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来,妈妈问:“你的饭煮好了没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。
我的性格很内向,不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次,但是我还是跟以前一样。 以后,我一定要看更多的书,学更多的知识,还要改掉这些坏毛病,让妈妈放心,让所有的人都喜欢我。
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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,宋朝诗人苏轼在诗中只用了一个比喻就写出了西湖的美,诗人的精彩描绘给人一种身临其境的感觉。今天就让我们一起跟随我的笔来看一下四季中的西湖吧。
春天,春回大地,万物复苏,西湖这最美的风景更是如此。在春天,西湖湖畔垂柳依依,湖中小鱼小虾嬉笑打闹,几只小鸟在天空这个大舞台上为大家唱歌跳舞,这场面就是一幅完美的水墨画。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天的西湖永远是一片片莲叶和一朵朵红花。天空上的烈日让小鱼小虾躲在了荷叶下的阴凉处,不敢探出头来。天空中的小鸟热得时不时蜻蜓点水似的点一下让自己凉快一下,这场面不由得让人发笑。
秋天的西湖荷叶枯黄了,荷花要沉了。湖畔的柳树依然婀娜多姿,但少了几分绿意,多了几分枯黄。天空中的小鸟一边跳舞一边叫着“啊,夏天终于过去了!” 湖里的小鱼小虾们在水里欢快的嬉笑打闹。这场面让人们不由自主的想起了春天的西湖。
冬天,西湖上总有几块冰,小鱼小虾要么冬眠了,要么在水底缓慢的游着。天空中的小鸟飞走了,垂柳也只剩下枝干了,到了来年春天,一切都会再一次的复苏。冬天的西湖在静静的等待着春天的到来。
西湖在诗人的笔下有淡妆浓抹的,有多彩多姿的。在我眼中,她永远是世界上最美的风景。
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今年的夏天,雨水有点多,一会儿还是晴空万里,刹那间就变成了暴雨倾盆。那天的那场雨,那雨中的别样风景至今定格在我的脑海里,那是我看到的最美的风景。
那天清晨,雨淅淅沥沥地下着,凉爽而又清新,空中弥漫着泥土的芬芳,又好像是青草的味道,有一种幽香。我撑着伞走在申桥上。今天又不能跑步了,只好在雨中漫步,欣赏一下雨景。雨中的树,摇摆着翠绿的身子,像是在跳舞;那些玫瑰,更加婀娜多姿……
不一会,小雨就变成了暴雨,电闪雷鸣,风也越刮越狂了。我紧紧地握着伞,想快步从桥上走过。桥上人多,车也多,想走快并不容易,一辆辆汽车从身边疾驰而过,溅起的水打在人们的衣服上。我的鞋已经湿透了,伞也被风刮得左右摇摆。
这么大的雨,这么狂的风,走路真艰难啊!
突然,我看见一个瘦弱的男生冒着雨飞奔在桥上。他手里拿着餐巾纸,不停地擦拭脸上的雨水。这么大的雨,擦了也没有用啊,他的衣服全湿了,紧紧地贴在身上,俨然一只落汤鸡。眼镜也被雨淋得看不清了,他不得不停下摘下眼镜,从口袋里掏出餐巾纸擦着眼镜上的水雾,擦完后戴上,一会儿又取下重擦。他就这样踉跄前行,我看看自己仅有的一把伞,欲言又止。
雨下得越来越大了,如同倾盆而倒。我突然看见一辆黑色的轿车停在了他身边,我心里一喜:他的父母终于来接他回家了。奇怪,他为什么不上车呢?正在我疑惑的瞬间,一位叔叔从车上下来了,撑着一把伞,然后,打开车后备箱,又拿出一把伞,叔叔把伞塞给他,说:“雨下的这么大,给你一把伞……”说完不容他推辞,就转身上车了,那辆黑色的轿车很快消失在雨中。而那个男生举着伞,望着轿车离去的方向久久伫立,也许此刻在他眼中、在他心中,有一道永不褪色的风景……
他微笑着撑起那把伞,向前走去。步履轻盈。
朦胧雨色中仿,我看见了人间真情。雨中的那伞、那人,成了一道最美的风景。
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在电脑桌前坐得久了,走到窗前,打开窗,伸个懒腰,感受着阵阵的秋风,看着窗外的风景,真美。
在窗前可以看到一个花坛,种满了迎风而立、傲霜怒放的菊花。菊花中间的条状花瓣似鹰爪般向里卷着,四周的花瓣向外舒展,微微弯曲、下垂,如瀑布般倾泻而下。菊花的茎和叶子皆是墨绿色的,茎直立挺拔,叶子均匀的围绕着茎,像为菊花穿上了一条波浪似的裙子。坛中的菊花颜色繁多:红的似火,白的如雪,黄的赛金,粉的如霞,绿的似玉,紫的更是美艳?秋风佛过,一朵朵千姿百态的菊花在风中轻颤,散发出一阵阵淡淡的幽香,使人心广神怡、流连忘返,把人们带入一个童话般美丽的世界。菊花的外表美丽,用途广泛,但是菊花坚强的意志、傲霜斗寒的品格、顽强不屈的精神,更是让我为它赞美。
花坛的外围是一条石子路,石子路旁则是种植了不少的枫树。“车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是唐代大诗人杜牧笔下的枫叶。秋给枫叶染上了血一般鲜艳的红色,远望着那一排枫树,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天空。在微风的轻拂中,枫叶轻轻摇曳,如同蝴蝶一般旋转、飞舞,飘落在小路上,为大地厚厚地铺上了一层枫叶。
下雨了,柔如丝的秋雨像一层层的轻纱笼罩着天空,它如烟如雾,飘飘扬扬地挥洒着。站在窗前的我,似乎听到秋雨在对人们轻声地诉说着什么。
石子路上,老人们在一起谈天论地,小孩子们在飘落的枫叶中追逐嬉戏,他们欢快的笑声,在秋风中传出好远。一对对情侣牵着手、依偎着,伴着沙沙地踩在落叶上的声音,漫步在秋雨中,好一幅唯美的画面。
闲暇时,倚在窗边,欣赏着这幅美景,总能让我的心情回归宁静与淡然。
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阳光照在窗外的树叶上,映出一点点耀眼的亮光。偶尔有点风从树梢上吹过,整个树顶就会动起来,散在树上的斑斑点点也就闪烁起来,仿佛阳光洒在水面上的波光粼粼。
我看着窗外的景色,不禁联想绵绵。从我这里望去,可以看见一丛丛的树,很率。一些建筑被包裹在其中,只露出屋顶。我想要是那屋顶是尖的该多好。只是这造起了高楼。
我有些气,所以我不喜欢这片风景中的高楼。它好像一把铁锤,把我们的想象敲得粉碎。
窗外的风景很简单,我每天抬眼便能看见。
阳光不太耀眼的时候,天就会很蓝,云朵看上去软软的。偶尔抬头看看蓝天白云,也回产生无限联想。在我坐在窗前做作业时,也会看到日落的景色。红色漫漫向蓝色浸染去,漫漫整个天空都变成红色。
你看,窗外的风景又是这样丰富。我希望有一个梦幻的窗口,向我展示梦幻的世界。
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1908年3月8日,1500名妇女在纽约市_,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量。五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。当前就是三八妇女节的来历了,来看看我是怎么给妈妈过节的吧?
首先,我给妈妈做了一幅画,费了我两天的课余时间,妈妈一看脸上立马笑开了花,因为是三八妇女节嘛,我肯定要起来早早的,6点30就起来了,你一定猜中我是想干什么了吧!我就是要帮妈妈干家务。
我先从叠被子开始,看着妈妈睡得真香,也不愿意叫醒他,就没有叠他的被子,但是我和爸爸的被子我叠的特别好。
第二件事就是擦桌子了,我拿起抹布,抬起脚尖,轻轻地走进客厅,怕把妈妈吵醒了,然后干起家务来,我把所有要擦的地方都擦了一遍,家里看着干干净净的,就是地下的垃圾,有点特别。
我下决心一定要把垃圾铲除掉,我拿起了地上垃圾的克星扫把,仔仔细细的把家里扫了一遍,虽然我累得满头大汗,但还是很开心。
之后我帮妈妈煮好稀饭就去写作业了,妈妈,醒来的时候刚好稀饭熟了,我连忙把熟了的稀饭盛给妈妈,妈妈非常高兴,也觉得我做的饭特别好吃。
我还给妈妈编了一个花环,妈妈非常喜欢我的各种礼物,也觉得这次三八妇女节过得很开心。
下次妈妈再过三八妇女节的时候,我会给他准备更新奇的礼物。
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军训作为我过高等教育的一种特殊手段,其过程中包含了国防教育、爱国主义教育、理想信念教育等。下面是读文网带来的军训心得体会初中作文,欢迎大家参考。
今天使我升入初中的日子,一走进教室,一阵恐怖地气氛传来:同学们正紧张讨论着教官的严厉:“早听说军训是折磨人的了!”“没错,军训会逼你做不想做与做不到的事,很严哦!”......听着这些话,我不寒而栗。军训到底是什么样的呢
正想着,一阵踏步声传来。噢,原来是部队到了。这时,一个教官向我们班级走来,先发表“就职宣言”:“同学们,我是你们初一六班的教官,在这几天的军训生活我将与你们度过难忘的3天,预祝我们合作愉快!”手一挥,结束了演讲。我的心情从紧张又回到了轻松,心想:“嘿嘿,这个教官还挺幽默的,谁说教官严 明明很不错嘛!”此时,我对这次军训充满了期待......
演讲完了,该进入正题了——开始训练!教官领着我们来到了一片“阳光充足”的地方。开始在36度高温下练“蹲马步”。蹲了一会儿,我们就大汗淋漓。可教官不依不饶,谁叫唤,谁动弹,跑操场!喔,天啊,我们的汗一滴一滴地滴在地板上,教官竟熟视无睹!累啊!终于结束了蹲马步,后续还有在阳光下挺立、敬礼、胯礼等,还要求动作规范,整齐有序......看他魔鬼般地以机器人形式折磨我们,“魔鬼机器人”这外号就“光荣地”扣在了教官的头上。天啊,爸妈,我要回家!!!
经过两天的“魔鬼训练”,终于熬到了军训结束。最后全校军训会操时刻,由于教官的严格训练,我们班取得了集体第三的好成绩,看着这张来之不易的奖状,我的心酸甜苦辣一齐涌上心头。哎,我们累的付出终于收到了沉甸甸的果实!
我们正分享胜利的喜悦时,教官却要走了。看着教官远去,心中竟有些不舍,这几天的军训生活如放电影一样再次映入我的脑海。没有教官的训练,哪有我们今天的荣誉 这次军训,我们似乎懂得了很多。这次军训生活就此就要画上一个圆满的句号,我期待高一年级的军训......
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在茫茫的花海中,谁不喜欢国色天香的牡丹,亭亭玉立的水仙呢?但我对长在污泥中的荷花情有独钟。
盛夏时节,烈日炎炎,这个时期,我和小伙伴相约去看荷花。我们来到荷塘边,“好美呀!”一幅迷人的景象呈现在我眼前。我开始细细地观赏这美丽的荷花。荷花花茎很长,像一根细细的竹竿,叶子刚长出来还是嫩嫩的,如果长大了,长老了,就会变成深绿色。这时候浸润在荷叶上的露珠或雨滴,它们是那么亮晶晶、绿莹莹的,一阵风吹过,荷叶就会像跷跷板一样倾斜,那荷叶上的水珠就会扑通扑通的跌落下来,发出各种不同的声音,奏出不同的音乐,整片池塘仿佛变成一座音乐厅。
荷花的姿态很美,五层花瓣保护着中间黄色的花蕊,一只只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。还有那含苞欲放的花骨朵儿立在细细的花茎上,像一个个粉红色水滴形的小灯笼。伴随着远处传来“荷塘月色”优美动听的歌声,一朵朵花争奇斗艳,散发出沁人心脾的幽香,在荷叶的衬托下,和荷塘构成了一幅幅生动的画面。
我喜欢美丽的荷花,因为它们很坚强,能在炎热的天气下开放,更因为它有着“出污泥而不染”的精神值得我们学习。
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外婆家旁边有一个荷花塘。我经常去荷花塘坐在岸边观看那可爱动人的荷花。今年暑假,我再次来到荷花塘,欣赏那刚刚盛开的荷花。
阳光投射在湖面上,反射着叠叠波光,就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几条的可爱小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧的画面,偶尔也有晶莹剔透的露珠在湖面上“跳舞”。你看,湖边那婀娜多姿的垂柳,轻风一拂,可爱极了。
再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡,浮想联翩。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔,碧盘滚珠,皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯。
你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花塘演奏动听的交响乐;小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐,而大自然就是这指挥官,把多样的声音合成一首动听的“大自然歌曲!”
我爱荷花湖,更爱那出污泥而不染的荷花。
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军训是高校素质教育的重要组成部分,是大学生在校期间履行兵役义务、接受国防教育的重要方式,是学校实践育人的主要形式之一。下面是读文网带来的军训心得体会初中作文,欢迎大家阅读。
俗话说:“在家千日好,出门一时难。”有谁能保证,他从来就没有依赖过父母呢?又有谁能保证,他刚踏入社会这个大家庭时,是一帆风顺的呢?在这里我可以准确地告诉你,没有也不可能会有!这次军训,我就深深地体会到了这个道理。 军训时,我认识了一个为人正直、心地善良、体恤同学的好教官,他姓付。
在军训的过程中,他处处替我们着想,经常让我们休息。特别是发生了后面的那件事后,他更是让我们训练10分钟,就休息1分钟。这时,我突然觉得——再苦的军训有这样的教官也不算太累吧! 事情是这样的,在我们站军姿时,有一个同学才刚站2分钟不到,就“砰”的一声倒在了地上。只见教官急忙飞奔上前,扶起那位同学,向门卫室走去。那时,我和另外两位同学紧跟在后。到了门卫室,付教官轻轻将那位同学放在椅子上坐着,又挥手示意我们3个留在这里照顾她,然后转身向校长室跑去。
两分钟后,校长和教官一起回来了。只见校长迅速将那位同学背在背上,向医院走去。在目送完校长离开校门后,教官立刻带着我们回到了队伍中去。看到教官回来了,原本窃窃私语的同学们都安静了下来。“同学们,刚才发生了一些意外,耽误了一点时间,现在我们继续训练!”教官严肃地说道。接下来的两天里,倒也风平浪静的。因为经过这件事后,教官和校长都对我们特别重视。 同学们,我们是21世纪的新少年,绝不能依赖父母,做温室了的花朵。 雏鹰们,展翅飞翔吧!
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读书是人们口中常常提到的一个词汇, 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟 ,在古人眼中,唯有读书能够改变一个人的命运。下面是读文网为大家带来的读书心得800字初中作文,希望可以帮助大家。
人类的文明史上,有一个文明之岛,它叫——亚特兰蒂斯。
根据玛雅历法的预言传说,地球人类所生存的世界,共有五次毁灭和重生周期——每一周期即所谓的“太阳纪”,并认为在每一纪结束时,都会演一出惊心动魄的毁灭悲剧。这第四个太阳纪,就是——亚特兰蒂斯文明。
在这个神秘而又美丽的地方,一场灾难悄无声息的降临了。一场火山爆发,让人们穿越生死,然后生不如死。滚烫的碎屑流在海面上高速流动,紧跟着前面那几片叶舟。他逐渐吞噬了行在后面的小船。碎屑流的速度逐渐慢了下来,他放过了最前面的小船上的人。
他们以为自己得救了,感谢着、欢呼着,就在这个时候,一场更大的风暴来临了……
这是亚特兰蒂斯的最后一日,整个地壳的变动造成了地震、海啸和火山爆发,人们在呼喊声与尖叫声中被火焰吞噬被海水淹没,整个亚特兰蒂斯大陆在极短的时间里消失在海平面上。
我们很难相信海啸怎么可能把离海岸线60英里之内的东西全部抹去,但是事实就是这样,这就是海啸的威力。
无论是多么完美的种族,无论是多么灿烂的文明,在大自然面前,它们也许只是一粒尘埃;在历史的长河里,它们也许只是一朵小小的浪花……
这就是天灾,磨灭一个近乎神的种族,再追溯到远古,无比强大的恐龙、巨人泰坦等都在大自然的地貌变迁中退出历史舞台。又想到在科技日新月异大发展的现代08年中国的大地震、11年日本的地震引发的大海啸,所谓的高科技文明在大自然、大灾难面前却显得苍白无力。脆弱的生灵是那么的无助……在悲痛时刻,不由得想起了:世界各国在为了所谓文明的发展,大肆的滥砍滥伐……资源紧缺……电视画面一直在叫嚣,可是我们想想,地球妈妈这几亿年积攒起来的有限的资源,能经得起多少年的折腾?人类以后的路在何方?
“地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。”
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《意林》杂志创刊于2003年7月,是意林传媒集团出版的一份综合性文摘期刊。下面是读文网为大家带来的,希望可以帮助大家。
《意林》这本书是讲了许多感人的事情,其中包括《请允许我不爱秋天和冬天》这篇文章,读完这篇文章后,我懂了珍惜母爱,也懂了孩子对母亲的爱,是世界上最好的爱。
星期一,是紧张而又兴奋的,因为教课竞赛开始了,有各学校的领导做评委,还有教育界的专家到场。老师正准备去教室,美术老师却闯了进来,她告诉老师,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们画的都很认真,可是绘画天分颇高的“我却”却捣乱把自己的妈妈画成了老巫婆。老师看到画后,很吃惊:画上的妈妈没有一点儿美感可言,眼睛很古怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼睛眼角有泪滴下来,手则用了怪诞的紫黑色。读到这里,我心里充满了疑问,不过好奇心驱使我看了下去。
我们上的是一节口语交际课,题目是《我爱四季》。面对众多陌生的老师,孩子们紧张的成了小木头,课堂的气氛像是被冰镇过,老师微笑着启发着我们。狐朋忽然,一直沉默着的“我”举起了手,“我”的声音很小却很清晰:“老师,我不爱秋天和冬天可以吗”?几乎每个人都转过头来看着我。这时,我的同桌站了起来:“她是怪人,他不爱秋天和冬天,连自己的妈妈都不爱”。“我爱我的妈妈”我反驳说。“我的妈妈是清洁工,秋天,落叶扫也扫不尽,妈妈累的气管炎都犯了”。我的声音在发抖,“冬天一下雪,我和妈妈半夜就得起来扫雪,妈妈的手都生了冻疮,经常流血。妈妈的右眼生了白内障,什么都看见,左眼老是流泪,晚上她流着泪给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,是这双手养活了我们全家”。说完后,我看到了许多人都举起了右手,眼泪模糊了我的双眼。
读完后,我泪流满面,母亲,我爱你,孩子对母亲的爱,又何尝不是世界上最好的爱?
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感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;下面是读文网小编为大家精心整理的初中作文感谢信,希望能给您带来帮助。
亲爱的金老师:
您好!
人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师——金老师。
金老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。
虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”
您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您——敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!
金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!
此致
敬礼!
quduwen
20xx年x月x日
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