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研讨会是专门针对某一行业领域或某一具体讨论主题在集中场地进行研究、讨论交流的会议。下面就是读文网小编给大家整理的初三研讨会校长讲话,仅供参考。
同志们:
阳光明媚,春风和煦,我们来到了由夹板初中老师在上个世纪80年代创造了庐江中考奇迹的夹板初中,目的借这一方宝地之灵气成就我镇20xx届中考的辉煌。今天,我们把全镇各初中的校长、分管教学的副校长、主任,全体初中毕业班教师请到夹板初中来,召开九年级各科复习研讨会,目的在于相互交流复习的经验,提出并解决存在的问题,寻找复习之灵感,汲取新鲜的营养,获取别人的有效信息,为全面提高我镇九年级复习质量和中招成绩奠定坚实的基础。下面讲几点意见,供同志们参考。
第一、由于各初中的共同努力,我镇初中教育呈现良好的发展态势。 一是教师队伍的整体素质得到普遍提高。全镇初中已拥有一批市、县级骨干教师,责任心、事业心都很强的实干加巧干的教师。这些教师大部分都在九年级任教,这是我们做好九年级复习工作的基础。
二是素质教育不断推进,教育教学改革不断深入。各初中都能够按照课改要求,按课程计划开足开全课程,增设校本课程,为我镇初中学生的全面发展创造了良好的条件。积极主动学习外地经验并加以借鉴吸收,听课、评课,教研活动有声有色。
三是学校教育教学管理正逐步走向科学化、规范化。各初中不断完善学校管理制度,制定激励机制,调动了广大教师的工作积极性。各初中还十分重视常规教学特别是九年级常规教学的管理,规范化的管理为搞好九年级复习、提高教育教学质量奠定了坚实的基础。
四是教育教学质量逐年提高。经过我们多年不懈的努力,我镇初中阶段的教学质量和周边镇相比提高较快。
这些成绩的取得,是我镇广大教育工作者共同努力的结果,更与在座的各位校长、主任和老师的辛勤努力分不开。为此,我代表中心学校向大家表示深深的谢意。
第二、九年级复习还存在着一些亟待解决的问题,主要表现在以下几个方面:
一是教育观念陈旧,教学方法落后。杜郎口经验的三三六模式,值得我们学习,它有三个特点:立体式、大容量、快节奏,三大板块:预习、展示、反馈,课堂教学六个环节:预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。我们要领会其精神实质,把它的经验渗透到复习工作中。
二是少数学校教研组教研气氛不浓,力度不够。
三是对九年级复习教学的管理和指导有待加强。
四、不能面向全体学生因材施教,只关注优生而舍弃差生,初中学生因厌学而辍学的现象时有发生。
以上存在的问题,将影响我镇九年级复习工作和整体教学质量,因此希望大家认真分析本校九年级复习中存在的实际问题,采取有效措施,尽快把九年级复习教学质量提高上去。
第三、九年级复习应做好的工作
1、提高认识,增强做好九年级复习工作的自觉性。教育教学质量是学校的生命线,提高教育质量是学校工作的根本宗旨。学校领导必须树立质量第一的观点,要深入九年级复习教学的第一线,要沉下去,认真管理,细心研究,做好服务,掌握指导复习教学的主动权。各位校长要把主要精力放在教学管理和中招复习上来,要亲自抓复习过程和环节,要为九年级复习提供良好的工作环境和条件,舍得花气力,舍得投入,常抓不懈,就会有好的结果。老师们要要精心准备,落实复习措施,把心和时间放在复习工作上,要扎实工作,科学合理安排,全面摸清情况,齐心协力,7-1=0,要加强学优生、中等生、学困生的管理;四要加强安全教育,临近毕业,学生心理波动较大,要时刻注意学生的动向,及时疏导,将问题解决在萌芽状态。
全面提高教育质量。
2、要继续抓好复习课教学,优化教学环节,提高课堂教学效率。总复习教学是初中教学的重要组成部分,是使学生对所学知识进行巩固、总结、综合、迁移的再深化过程。我们必须充分认识复习课的特殊性,研究复习教学方法,处理好知识的归纳总结和查漏补缺等教学环节。一般来说,中考复习要完成以下四个任务:一是夯实基础知识,精心梳理考点,形成知识体系;二是整理以往错题,避免重复错误,适度仿真训练;三是关注当前热点,紧扣中考考点,强化能力培养;四是把握训练强度,把好习题难度,保持积极心态。
要有计划、有组织、有针对性地开展复习研讨活动,以教研促教改,以教改推动课堂教学质量的提高。要研究中考纲要,使复习任务和复习目标更明确。
同志们,目前九年级复习工作已经全面铺开。我相信,通过这次研讨,大家对如何搞好九年级复习工作会有一个更加全面的了解和认识。相信大家回去以后,一定会借这次会议的东风,因势利导,积极有效地开展九年级各科复习工作。我坚信:只要大家齐心协力,今年的九年级复习,效果一定会更好,今年的中招成绩一定会再上一个新的台阶。
最后,祝全镇九年级复习研讨会取得圆满成功!
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如何写初三家长会发言稿(15篇通用范文)
发言的意思是把自己的意见或见解在公共场合或集体场合表达出来。什么才算好的如何写初三家长会发言稿?接下来给大家分享一些如何写初三家长会发言稿,供大家参考。
尊敬的各位家长朋友:
你们好!
首先,请允许我代表九年一班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、介绍班级情况
二、分析“一诊”考试成绩
三、向家长提出希望和建议:希望正确引导孩子面对初三紧张的生活,家长应注意一些教育细节
抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?
1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四阶段,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?
“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。
3、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食卫生以及春季流行病的预防等工作。希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
4、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。
6、要重视心理健康
有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。
7、家长要多一些时间和耐心去同孩子交流。
要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
8、不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。有句话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”。事实上学生的学习确实比七八年级苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟,买衣服,买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
四、介绍学校作息时间
五、介绍学生需要缴纳的费用
六、与家长签订初三住校生管理协议
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初三毕业班工作经验交流心得范文15篇
某些事情让我们心里有了一些心得后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初三毕业班工作经验交流心得,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年来,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我们认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
一、课程标准走进我的心,进入我的课堂
怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。
本学期我们深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,所物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长、集体备课组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定稿,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评、从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。本次我积极参加了镇第八届课堂教学比赛,积极进行了实验探索问题的实践。在集体备课中,这种分合协作的备课方式,既照顾到各班实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸收,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜没、分析和整理的过程中,公式的形成、获得、应用了然于心。
提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。九年级电路、图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究。突出的过程性,注重学习结果,更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探索的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一,而这些都并非是一朝一夕就能完完成成的。需要每一位我不断学习、不涫修炼,提高文化水平与做人境界,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践我们在总结自己教学的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,把仍在困惑这我的.许多问题,有个在认识。努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
怎样提高学生成绩,我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
通过我们一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了很好的成绩,连续两期我们的物理教学成绩都位于全校前列。一份耕耘,一份收获。以上成绩的取得离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。以后我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。
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战鼓擂响,旌旗飞扬,高考的战火即将点燃;六月流火,放手一搏,中考的眉眼也在你们夜以继日的发奋中一天天清晰。中考是一种磨练,磨练你的毅力,磨练你的勇气,磨练你的心态;下面就是读文网小编给大家整理的初三中考国旗下讲话稿,仅供参考。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是九年级一班学生李彦云,我演讲的题目是《向着美好的明天——前进》。谨以下面的话送给初三的同学们以及学弟学妹们。
战鼓擂响,旌旗飞扬,中考的战火即将点燃;六月流火,放手一搏,中考的眉眼也在你们夜以继日的发奋中一天天清晰。在三月后即将到来的中考面前,我们应该时刻记住,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。没有挑灯苦读,就没有明日的欣慰;没有“不怕远征难”的坚韧,就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即,我们丝毫不能松懈,荀子云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕。”只有持之以恒的努力,才能让我们在中考考场上屹立不倒。
三年辛勤耕耘,三年奋斗不息,我们走过成功,走过挫折,在沿路长满荆棘与鲜花的征途上,怎能忘记那一日日一年年在身后守望着的眼睛,在跌倒时及时伸来的手——我们敬爱的老师,一路上是他们的身影遮风挡雨,是他们用青丝间的银白记载我们的欢笑与泪水,用额头日渐明朗的沟壑,书写我们的刻苦与进步。饮水尚需知其源,回望这一千多个日日夜夜,师长的鼓励与呵责永远如同漫漫长夜中的灯火,如同遍天阴霾中的阳光,让我们在前进的路上看见希望,看见前方晴朗的天。
同学们,在青春的尾声里,记得感谢每一位为我们付出过心血的老师,请用感恩的心去面对他们的瞳孔,无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是,拿着你的录取通知,说你曾是他们的学生。
青春的旋律中,我们梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着。没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。站在中考门前,让我们骄傲地告诉自己:我不同凡响,成功属于我。
三年前你们播种下梦想,今年,就让你们的峥嵘岁月如花绚烂,让你们的梦想熠熠闪光!
祝愿我们在中考中取得满意的成绩!更希望初一、初二的同学们以我们为榜样,向着美好的明天前进,勇创辉煌。
谢谢大家!
看过初三中考国旗下讲话稿
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提高国旗下讲话的质量,搞好每一次国旗下讲话是中小学主管德育领导的职责和任务.要使国旗下讲话真正具有实效性,下面就是读文网小编给大家整理的初三年级国旗下讲话稿,仅供参考。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天,国旗下讲话的主题是:“读书是一种乐趣”。 英国诗人、戏剧家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 读书是一种乐趣,可以放松身体,休憩心灵;读书是一种乐趣,可以增长智慧,陶冶情操;读书是一种乐趣,可以充实生活,感受快乐。
当你独处于冰山雪岭,那《爱的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;当你迷失方向,困陷于荆棘丛林,《钢铁是怎么炼成的》、《热爱生命》……就会为你拨正生活的航向。漫步在书的长廊里,每一本书都闪烁着智慧的光环,无论是文学巨著、名人传记,还是历史故事,自然科学、神话传说,都能使人从中受益匪浅,获得精神和认识上的双丰收。
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海中遨翔。经典诗句,让我充满智慧;童话故事,让我浮想联翩;历史巨著,让我博古知今;科普书籍,让我思维缜密……读书已经成了我生命中必不可少的一部分。
书本带我到幸福快乐、无忧无虑的矮人国,认识了美丽善良、真诚宽容的白雪公主;带我到无边无际、千变万化的太空世界,忙碌于火星与月亮间,探究宇宙的奥秘……我为凡卡所受到的不公正待遇而怒;为卖火柴的小女孩悲惨的一生而哀;为鲁滨孙战胜一切困难回到祖国而乐;为淘气包马小跳的有趣生活而喜。
同学们,又一个世界读书日即将到来,在这个洋溢着诗情的四月,让我们换一种心情、换一 种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!那我们应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,体会文章表达的情感;其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅读室到校外书店……第三,要培养良好的阅读习惯,做好读书笔记,勤思善学。 “同沐四季风,共享读书乐”。同学们,“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。让我们在老师的引领下,亲近书本,与经典为友,与博览同行;遨游书海,享受学习的快乐,寻找生活的榜样吧。
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国旗下讲话在细水长流的良性循环中使学生不断的受到教育.粗略计算,仅九年义务教育阶段,孩子从入学起每周一次升旗仪式,要听取四百次左右的国旗下讲话.要青少年长知识,长身体的黄金时代,将积少成多,对青少年的茁壮成长极其有利.下面就是读文网小编给大家整理的初三上学期国旗下讲话稿,仅供参考。
尊敬的老师,亲爱的同学们;
大家好,我要演讲的题目是“学如逆水行舟,不进则退”。“逆水行舟,不进则退”这个成语大家都应该听说过吧。意思是在逆流的水中行船,如果不努力向前划桨,就只能后退。学习也是如此。
作为中学生,我们当前最重要的任务便是学习。但许多同学却因成绩不理想或找不到适合自己的学习方法而苦恼,苦恼该如何在学习的逆水中前行。以下是我的一些建议:
一要培养起对学习的兴趣。
歌德曾经说过“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆”。人们往往会对自己感兴趣的事情更加关注,费的时间精力也就更多,记忆的也就越多越快,但对不感兴趣的是就感到很反感。这就是为什么部分同学会偏科了。但兴趣并不是不能培养的,要从小事做起,从点滴做起,从生活中培养兴趣,时间久了,就会产生对学习的兴趣。只有培养其学习的兴趣,才能快乐的学习。
二要注重学习方法和技巧。
初中生活对于我们来说,是一个摸索学习方法和积累知识的过渡阶段。在学习过程中,不必过于追其结果,而要在学习过程中积累经验和寻找方法,就像我们做数学题一样,学会了方法,那么结果还会远吗?“万变不离其宗”就是这个道理。但我们掌握了方法之后,看到一道题,就能自然而然的联想到相似的题型,这就是我们常说的“举一反三”。
三要敢于吃苦。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是的,学习是苦的。据统计,中学生一周需记住0.42GB的知识量,并须记住其中的70%,再写一堆作业进行巩。可是“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”。曾经报纸上报道过一则新闻调查,小学五年学生的书包重大7斤,初中生的书包重达13斤。通过这一系列的数字,我们可以看出学习是苦的。但请同学们记住'吃得苦中苦,方为人上人'今天的汗水和付出是为了明天的笑脸和收获。要敢于吃苦,着眼于未来。
四要坚持不懈学会积累
常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”以勤奋为径,以刻苦作舟,方能到达书山学海。“水滴石穿,绳锯木断”初中三年,共1095天,假如每天课余时间记5~10个单词,一个重难点知识。那么三年之后就要恭喜你了,你已经成功掌握了七千余单词,外加初中和高一的所有重难点知识。若总的来看,这几乎是不可能的,但若平均到每一天,只不过是闲暇时的10分钟而已。“贵有恒何必三更起五更眠,最无益,莫过一日曝十日寒。”可见,只要我们能坚持,目标并不遥远,梦想就在前方。
看远方,天正蓝,水正清,草正绿;看现在,韶华正好,我们正年少。同学们珍惜现在吧!
谢谢大家!
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感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯,语气不应过于卑屈。谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。下面是读文网小编为大家精心整理的初三毕业感谢信,希望能给您带来帮助。
尊敬的华一初校领导和全体毕业班老师:
你们好!
我们是华一初届九年级毕业班全体家长,欣闻我校九年级毕业班学生在武汉市中考中有252名学生成绩在500分以上,中考高分段人数占全区70%,120名学生以优异的成绩被华一高中部录取,以绝对优势取得洪山地区升学率第一,郑如同学以577的高分名列武汉市第三名,洪山区第一名,覃梓济同学以高分被华师一附中理科实验班录取,李新莲等六位体育特长生被华师一附中录取,袁顺平、程羽彤被华师一附中艺术班录取的令家长们振奋的中考优异成绩,我们九年级毕业班全体家长向学校表示衷心的祝贺,向九年级全体毕业班老师辛勤的教育表示衷心的感谢!成绩的取得,是学校领导先进的办学理念的成果,是老师们辛勤教育的成果,也是同学们努力读书的成果,这些成绩进一步提升了我们学校在洪山地区乃至武汉市的形象和声誉。
四季更替,时光荏苒,不知不觉我们九年级毕业班的学生在学校校领导和班主任及各任课老师的教育中走过了三年光阴,这三年,是孩子们变化最大的三年,是孩子们从儿童走向阳光少年的三年,是孩子们人生观、价值观初步形成的三年,在这个人生重要时期,我们无悔的选择了华一初中,三年的初中学习,证明我们的选择是正确的,华一初对每个学生是负责的、尽心的,在学校和各科老师的悉心指导下,我们的孩子在美丽的校园中健康成长,快乐学习,积极向上,在学校组织的军训中、社会实践中、校运动会中、元旦联欢会中,学会了关心人、帮助人,懂得感恩,勇于担当。孩子们点点滴滴的变化无不僡注了学校和老师们的一片真心、爱心及深厚的责任心。
我们的孩子是幸福的,这三年,特别是初三毕业班这一年,我们的语文、数学、英语、物理、化学、思品一个个满怀自信的老师们,站在三尺见方的讲台上,引经据典,引领学生们攀登知识的高峰,尊敬的老师们,是你们的辛勤奉献、爱岗敬业,谆谆教导,换来了学生们成绩的攀升,激励着学生们成人成材。感谢你们牺牲自己的时间为学生们辅导,感谢你们不断的鼓励和开导他们,为他们加油,感谢你们针对每个学生不同的特点制定出不同的冲刺目标。您们不仅是知识的传播者,更是孩子们心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。三尺讲台,树起了你们高高的形象,两尺教鞭,挥洒着您们美丽的人生。孩子们的每一次进步每一分成绩的提高都凝聚着老师们的心血,你们的言行是留给孩子宝贵的精神财富,你们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。
三年的时光转瞬即逝,然而受教虽短、师恩太长。如今我们带着母校赋予我们的自信、责任的高尚品格即将告别华一初,我们不会忘记学校领导和老师们的谆谆教诲和殷切期望,不会懈怠的走向更远的天地,因为,今天我们因学校而自豪,明天学校一定因我们而骄傲!
我们不会忘记在华一初度过的学习和欢乐时光。华一初,我们无悔的选择!我们将无尽的怀念留给自己,将诚挚的祝福送给可亲可敬的老师,祝愿老师们身体健康,合家安康!
此致
敬礼!
quduwen
20xx年x月x日
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临近学期之末,班主任又该撰写学生的操行评语了,如何去写呢?下面是有初三综合性评语,欢迎参阅。
1、也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!再试一次,就是给了你自己机会,也是给了自己勇气。在再试一次的过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!相信你自己的能力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的。
2、人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果,但是过去了一个评价,你所面临的又是新的起点,大家又在同样的起跑线上出发,你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏,因为抓住这样一个良好的机遇并不容易,所以不要轻易放弃。摆正心态,努力前进!
3、徐雯绮:你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩;偶尔犯错的时候能虚心接受他人意,。知错就改。热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,你对待问题常有自己的观点,老师希望你别轻易停下你前进的脚步,勇敢地朝着你选定的方向展翅飞翔。在今后的学习生活中,我期待看到你成功的笑容!
4、盘勤志一个沉稳、勤奋、认真的“数学天才”。学习上你总能一如既往地坚持努力。课堂上你那灵动的思维,精彩的发言,总是让老师眼前一亮。更让吕老师感到欣慰的是你越来越开朗了,越来越活泼了。若能少玩一点电脑,相信对你的生活,对你的成长,对你的人生会更有好处。初三将是初中生活的一个终点,同时也是人生的新起点,希望你能在来年有一个更好的表现。
5、宋晓磊 聪明、可爱、性格开朗的宋班长,勤奋好学,思维敏捷,课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一次次你为八三班赢得了一个又一个荣誉,辩论赛、时事政治竞赛,英语知识能力竞赛等等,这一切令老师赞叹,同学们羡慕。“生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而应是敢于挑战的冲浪者。” 晓磊,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。不论什么时候,你一定要保持一个旺盛的精力,永不言败的斗志,认真对待生活中的每一天。
6、虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观,虽然我们无法改变环境,但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁,不论我们的思想是正面还是负面的,我们都受到它的牵引!你应该对这段话有很深刻的感触,你现在所需要就是改变你的态度,你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!
7、陈于堃:在教室总能看到你默默无闻学习的身影,在课堂上总能看到你渴望求知的眼睛,遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。你信奉:“沉默是金”,我知道在沉默的背后,总是不倦地刻苦耕耘;“一份耕耘。一份收获”,我坚信金子总会发光;别忘了求学的征途上不会一马平川,风平浪静,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”勇往直前,去采撷世上最美丽的花朵吧!
8、陈雅哥:你是一个活泼开朗,幽默诙谐的男孩子,上课积极发言,校园里也随处可见你活跃的身影,你有主见,总有自己独特的见解,与同学们友好相处,你美中不足的是: 由于你学习不扎实,漂浮不定。你的成绩还有待提高, 希望你下课后多一些静静的思考,多做知识的消化工作,力争迅速提高成绩。今后你要一步一个脚印,戒骄戒燥,争取在九年级"会当凌绝顶,一览众山小".
9、不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋,给你带来一些成就,但是你还是要明白追求无极限,因为你的力量还没有完全发挥出来,所以还需要你再努力,再坚持,争取每天都能够有一点收获,最后达到你的目标!
10、李蔼琪 你是一个文静,乖巧的好女孩,学习认真,作业及时完成。很看重自己的学习成绩,也为之付出了努力,但这一学期的学习自觉性不够,思想有些松散,造成学习成绩有些下降,不过,学期末的状态调整的还相当不错,希望小开琪多参与课堂讨论,多与老师、同学交流学习心得。“骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍”,只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。希望你能以全新的面貌和高度热情投入到初三的学习中去,争取明年一个理想的中考成绩回报父母。
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开学第一课主持稿
开学第一课主持稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的开学第一课主持稿样本能让你事半功倍,下面分享【开学第一课主持稿】相关方法经验,供你参考借鉴。
当然,以下是一个简单的开学第一课主持稿:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
新的学期,新的开始,新的机遇,新的挑战。今天,我们在这里举行开学第一课,目的是让我们以崭新的姿态,迎接新的学期,新的学习和生活。
首先,让我们用热烈的掌声,欢迎我们的新同学,欢迎他们加入到我们的大家庭中来。希望他们和我们一起,努力学习,共同进步。
接下来,我想和大家分享一些关于学习的理念和技巧。
首先,我们要明确学习的目的。无论我们是为了未来的职业发展,还是为了充实自己的知识体系,或者是为了成为一个有品质的人,学习都是不可或缺的。只有明确了学习的目的,我们才能有足够的动力去学习。
其次,我们要养成良好的学习习惯。按时完成作业,认真上课,积极参与课堂讨论,这些都是良好的学习习惯。同时,也要注意时间管理,合理安排自己的时间,既要有学习的时间,也要有休息和娱乐的时间。
最后,我们要保持学习的热情和积极性。学习是一件有趣而有挑战性的事情,我们应该享受学习过程,同时,也要不怕失败,勇于尝试,勇于创新。
最后,我希望大家都能在新的学期中,新的学习和生活中,获得更多的进步和成就。
谢谢大家!
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初中学习英语不应该只限于读写而应该在应运上花点功夫。读文网小编为大家整理了关于初三的英语演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
As we know, we would feel lonely if we didn't even have a friend. But it doesn't mean we could depend on our friends all the time. There is a
famous motto saying that “A friend is like a quilt with cotton wadding, but the real thing that keeps you warm is your own temperature.” It is really true. We have to work hard together with our friends, encourage each other and help each other. When we receive love and friendship, we should repay as much as we can.
正如我们所知道的,我们会感到寂寞,如果我们还没有一个朋友。但这并不意味着我们可以依靠我们的朋友。有个著名的格言说:‚一个朋友就像一个棉花棉丝被子,但真正的东西,是使你暖和是你自己的温度。‚这是真的。我们必须努力同我们的朋友,互相激励,互相帮助。当我们能收到更多的爱与友谊,我们应该偿还高达就可以了。
Finally, let's pray together now that one day, all of us could find the person we want to find, and could enjoy a real beautiful friendship in our lives. Let's pray the flower of friendship be-tween our friends and us would always bloom brightly in our heart
最后,让我们一起祈祷了,有一天,我们都能找到我们想找的人,就可以享受一段美好友谊的真正左右我们的生活了。让我们一起祈祷友谊之花却成为我们的朋友,我们将永远绽放鲜艳的在我们的心中
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主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。下面就是读文网小编给大家整理的比赛主持稿串词,仅供参考。
尊敬的各位领导!亲爱的各位来宾!同志们:
上午好!七月的星光照亮长夜的路七月的彩霞点燃心中的火七月的山岭放飞欢畅的歌七月的江河漾起笑的漩涡七月是历史的纪念碑凝聚几代人执着的求索七月是辉煌的交响乐奏响共和国壮丽的凯歌 看,共和国的大地上到处生长着七月的向往共和国的蓝天上到处翱翔着七月的希望 市工商局庆七一“××杯”《岁月如歌》演讲比赛现在开始。
首先,全体起立,高唱《没有共产党,就没有新中国》下面,我们给大家介绍今天出席我们活动的领导,他们是我市机关工委的领导×××,×××:让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来。我们这次比赛还得到了中国建设银行市支行、市鞋业有限责任公司大力支持和参与。在此我们表示最真挚的感谢。同时也欢迎他们的到来。
下面介绍我们今天比赛的评委,他们是:中国建设银行市支行副行长:王××市鞋业有限责任公司总经理:熊××市工商行政管理局副局长:×××,×××请大家掌声欢迎!
下面我们首先以热烈的掌声有请局党组书记局长讲话:我们这次比赛设一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,纪念奖若干名。还特设组织奖1个比赛规则已下发各位评委和选手,我们在此不作宣读。好!我们的比赛现在正式开始,请各位选手作好准备。
1、寒夜里多少英雄化作金星璀璨,硝烟里多少豪杰化作长歌浩荡,江河万里丰碑昂首,一部党史写满不朽辉煌。请欣赏来自建行罗××的诗朗诵《走进七月》
2、那飘动的是前赴后继的身影,那激荡的是奔腾不息的血液。《党旗飘飘》是局机关曾××从心底发出的一份对党的挚爱。
3、“七一”,一个伟大的名字诞生了,从此一个伟大时代也到来了。这就是分局胡××的散文《党的生日》请欣赏。
4、一艘满载希望与信仰的红船从南湖行来,他穿越血色黎明浓雾的弥漫,走过沧桑岁月历史的悲壮,驶向今天的富强和明天的辉煌。请欣赏分局王××的散文《七月的形象》
5、你是灯塔照耀着黎明前的海洋,你是舵手掌握着前进的航向,伟大的旗帜你就是核心,你就是力量。请欣赏分局孙××的散文《党旗颂》
6、新时期造就新的一代,新的浪潮张扬着新时代的风帆。请欣赏分局陈××的散文《数风流人物,还看今朝》
7、散文《伟大的节日,光辉的旗帜》抒发了市建行彭对党的无比崇敬的情怀。
8、监管方式是我们工商科学管理的新举措。我们在这样管理下怎样工作,请听分局周××的散文《让我们在监管方式中前进》
9、下面,分局的余××将以满腔热忱朗诵一首《共铸民族魂》不表达她对祖国的深深爱恋。
10、伟大光荣的中国共产党已走过了82个风雨历程,她跨过了硝烟战火,战胜了无数次的灾难,今天她又以巨人般的力量击退了前所未有的疫魔。下面请听分局刘××的散文《党颂》
11、下面请欣赏分局谢××的散文《歌颂党的丰功伟绩、树立远大的理想》
12、人们往往把最美好的东西珍藏在心里,市建行的余××她的心中珍藏的是什么呢?请听她的散文《党在我心中》
13、下面参赛的选手是分局的何××,她的作品是诗歌《致“七一”党的生日》
14、这是一个难以忘怀的春天,这是一个从春天走向永远的春天,请欣赏局机关吴××的诗朗诵《永远的春天》
15、她普通,但她在普通中闪烁着伟大,她伟大,她又生长在广大的人民之中。《光荣的称号》是分局王××参赛的散文,请欣赏。
16、我们呼唤一个伟大民族的崛起,我们呼唤共和国的日新月异。下面大家欣赏的是散文《我心中的呼唤》参赛者,分局李××。
17、用镰刀为祖国收获希望,用铁锤锻打出共和国脊梁,让热血在那鲜红的旗帜上流淌,用生命去捍卫那金色的光芒,请大家欣赏来自分局蒋××的散文《光荣啊中国共产党》
18、是你给了我生命,是你给我一个家,不论我走到哪,不论什么时候,我也离不开她,请听分局方××的心声《我把党来比母亲》
19、火红的七月燃烧着希望,沸腾的时节奏响着进军的乐章。下面上场的是分局王××,他参赛的是诗朗诵《七月的赞歌》
20、灰色、艳丽是绝对不同的两种概念,但它们同时展现在我们工商人身上,又是那么样和谐、动人。有请分局赵××为我们演讲《灰色的制服、艳丽的人生》
21、你和太阳一同升起,映照着祖国每一寸土地,你和共和国唇齿相依,共同走过新的世纪,请听分局张××的诗朗诵《五星红旗你好》
22、没有共产党就没有新中国,共产党她辛劳为民族,请欣赏分局肖××的散文《没有共产党就没有新中国》
23、举杯吧,朋友,我们为母亲祝寿,祝母亲永远年轻,祝母亲永远健康长寿,请欣赏市建行蔡××的《为82周年,干杯》 记者采访:①市鞋业有限责任公司总经理熊××先生;②由参赛选手谢××献上一首刘德华的歌曲《缠绵》。
(发奖仪式)下面首先请允许我宣布获得纪念奖的名单,他们是:xxxxxx,请选手们上台,下面有请中国建设银行市支行副行长王××同志、市鞋业有限责任公司总经理熊××先生、市工商局副局长×××同志、市工商局副局长×××同志为获得纪念奖的选手颁奖,请大家掌声祝贺,同时感谢他们颁奖。
下面我宣布获得三等奖的名单,他们是:xxxxxx,请选手们上台,下面请市工商局副局长×××同志市工商局副局长×××同志、市工商局副局长×××同志为他们颁奖,同时感谢各位领导颁奖。
下面我宣布获得二等奖的名单,他们是:xxxxxx,请选手们上台,下面请市工商局党组书记、局长×××同志、中国建设银行市支行副行长×××同志、市鞋业有限责任公司总经理熊××先生为他们颁奖,同时感谢他们颁奖。
下面我宣布获得一等奖的名单,他们是:xxxxxx,请选手们上台,下面请市机关工委副书记张××同志为他颁奖,同时感谢张书记颁奖。
下面我宣布获得比赛组织奖的单位是xxxxxx,请市委宣传部xxx颁奖,感谢宣传部xxx颁奖。
千言万语,道不尽我们对党的深情,万语千言谢不完党对我们的深恩,还是让我们共同唱出心中那支歌《没有共产党,就没有新中国》 市工商局庆七一“××杯”《岁月如歌》演讲比赛到此结束,谢谢大家。
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感谢信是文明的使者,从文体来说属于应用文体。下面是读文网小编为大家精心整理的初三感谢信,希望能给您带来帮助。
我是一名学生的家长,孩子今年也是刚刚上初三,虽然是男孩,可是学习也还是不错的,在班里能算做中上游。今年是孩子非常重要的一年,也是面临第一次人生选择的时候,中考!别说是孩子,连作为家长的我也是非常担心,尤其是每次看到孩子因为卷子上的题不会做时焦虑的样子,我的心中更是在打鼓。
为了孩子在中考中能考到好成绩,我把孩子每次做的卷子收藏了起来,把上面的错题用红笔标注了出来,在网上一个个寻找答案。不过每次都只有答案或是很简单的讲解,让我这个30岁的成年人都看不懂,更别提孩子。在网上逛了一天连一个错题的精准讲解都没有,让我不禁更是着急。不过在孩子晚上回来的时候让我彻底打消了这种疑虑,具体的原因听我跟您讲,这还是要感谢孩子的班主任和超级讲师。
这天晚上孩子放学回来,我发现孩子的精神状态明显和前两天不一样,晚饭也是吃了不少,食欲很好。我很好奇便问了孩子:“今天心情不错啊,遇见啥好事了?”“哈哈,我确实心情很好,妈妈,想知道原因么?”孩子一脸神秘的说,我不禁更加好奇赶忙追问:“你个臭小子,别卖关子赶紧说!”“妈妈,你看我这个卷子,你扫描下卷子下方的二维码”孩子从书包拿出卷子说。这卷子上怎么还有二维码?难不成是广告?我疑惑的扫描了下卷子中的二维码,不一会便跳转到一个网页,这是........“妈妈,看到了吧,这是我们老师在超级讲师这个APP上录制的微课程,把我们卷子上的错题都一一讲解的很清楚,这下妈妈您真的是再也不用担心我的学习了,哈哈”我一听心中不禁大喜,赶忙问:“那这个叫啥讲师的真有这么好用?”“是超级讲师,当然好用,不只我们班主任,连语文、英语等其他老师也在用呢,微课程做的好还会给老师奖励呢,而且看微课所耗的流量也巨小呢”孩子一脸兴奋的说道。“那这下可好了,真是一个好软件,看来妈妈是真不用担心你的学习了,呵呵”我也放心的说道。
自从卷子上多了这一个小小的二维码,孩子每次做题的速度和正确率都大大提升了,真是感谢班主任和超级讲师,让一个小小的二维码架起了学生和试卷之间的桥梁,真的谢谢了,为我们解决了一个大难题!感谢超级讲师。
quduwen
20xx年x月x日
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自我介绍主持稿(精选5篇)
自我介绍主持稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的自我介绍主持稿样本能让你事半功倍,下面分享【自我介绍主持稿(精选5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
当然可以,以下是一个自我介绍主持稿的例子:
尊敬的各位观众,大家好!
允许我代表大家,向各位嘉宾、各位朋友表示热烈的欢迎。我是你们面前的这个舞台的主持人,我非常荣幸有机会站在这里,与各位一起分享我们的故事,今天我们节目的主题就是“探索自我”。
在我们的生活中,我们每天都在面对各种挑战,有时候我们会迷失自我,有时候我们会怀疑自己,甚至不敢去追求我们真正想要的东西。那么,如何找到自我,如何探索自我呢?这就是我今天想和大家分享的。
首先,我想说的是,探索自我并不是一个瞬间的过程,而是一个持续的过程。我们需要持续地去了解自己,去挖掘自己的潜能,去实现自己的梦想。我们每个人都有无限的潜力,我们每个人都有可能成为我们想象中的那个人。所以,探索自我,其实就是探索我们内心的无限可能。
在此过程中,我们可能会遇到困难,可能会遇到挫折,甚至可能会迷失方向。但是,请记住,这些困难和挫折都是我们成长的磨砺,它们能帮助我们变得更加坚韧,更有耐心,更有智慧。面对困难,我们需要的不是逃避,而是面对,是挑战,是克服。
每个人都有自己独特的人生轨迹,我们的人生也许并不一帆风顺,但每一次的跌倒,都会让我们变得更强大。我们的人生也许并不完美,但每一次的挫折,都会让我们更加明白自己需要什么,更加清楚自己的方向。
最后,我想说的是,探索自我,其实是一个不断学习和成长的过程。我们需要勇敢地面对自己,了解自己,接受自己,然后才能更好地去改变自己,去提升自己。我们需要的,不仅仅是成功,更需要的是自我成长的过程。
谢谢大家,希望各位在接下来的节目中,能找到自己的乐趣,发现自己的潜能,探索出真正的自我。那么,就开始我们的旅程吧,让我们一起探索自我,一起成长,一起追求我们的梦想。
再次感谢各位嘉宾、各位朋友的光临,祝大家在今天的节目中收获满满,谢谢大家。
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宽容主持稿(优秀5篇)
宽容主持稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的宽容主持稿样本能让你事半功倍,下面分享【宽容主持稿(优秀5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
尊敬的各位观众,大家好!
在这个繁华而又充满活力的现代社会中,我们每个人都有可能面对来自工作、学习、家庭、社交等各种压力。今天,我们要谈论的主题就是——宽容。宽容是一种态度,一种对待他人错误和挫折的态度,也是一种对待自己和世界的态度。让我们一起探讨宽容的真谛,分享宽容的力量。
首先,我们要明确宽容的定义。宽容,即包容,宽恕,是一种理解和接纳的态度。它不仅体现在对他人的理解和接纳,更体现在对自身的反省和接纳。宽容不仅仅是一种态度,更是一种智慧。它能让我们在面对困难和挫折时,保持一颗平常心,积极面对生活。
宽容的力量源于何处呢?首先,宽容可以让我们更好地处理人际关系。当我们能够理解和接纳他人的错误和挫折时,我们便能够更好地与他人建立和谐的关系。其次,宽容可以让我们更好地处理自己的情绪和压力。当我们能够理解和接纳自己的不完美时,我们便能够更好地处理自己的情绪,提高自我调节能力。
那么,如何做到宽容呢?首先,我们要学会换位思考。即站在对方的角度去理解问题,理解他人的困境和压力。其次,我们要学会理解和接纳自己的不完美。每个人都有自己的缺点和不足,理解和接纳自己的不完美,可以帮助我们更好地处理自己的情绪和压力。
宽容不仅仅是对他人的包容和理解,更是对自己和世界的接纳和尊重。在日常生活中,我们要学会尊重他人的不同,理解和接纳他人的差异。同时,我们也要学会接纳自己的不完美,理解和接纳自己的个性特点。只有这样,我们才能在生活中保持一颗平常心,积极面对生活。
最后,我希望大家能够记住,宽容是一种态度,也是一种智慧。它能够帮助我们更好地处理人际关系,更好地处理自己的情绪和压力。同时,它也能够让我们更好地理解和接纳自己和他人,让我们在生活中保持一颗平常心,积极面对生活。
谢谢大家!
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一个学期结束了,班主任老师应该对全班学生在校的表现,即德育,智育、体育诸方面都要作出公正的、全面的鉴定和评价,寥寥数语,要达到以上要求不是一件容易的事;下面是有初三家庭报告书评语,欢迎参阅。
1、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。
2、有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!
3、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
4、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
5、你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。老师期待着,明天的你会更加出色,老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌!
6、懂得珍惜时间的人,会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人,会拥有人生无限的春光!
7、你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
8、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。工作很能干,是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。
9、这学期,你给我留下了深刻的印象:聪明能干,有上进心,热情大方。我真为你高兴。如果你再多几分细心和恒心,你会更出色!能做到吗?
10、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,但上课不够认真,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。
看过初三家庭报告书评语
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化学是一门以实验为基础的自然学科。那么你们知道初三化学实验报告要怎么写吗?下面是读文网为大家带来的初三化学实验报告范文,希望可以帮助大家。
实验步骤
(1) 在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;
(2) 加热实验(1)的试管,把带火星的木条伸入试管;
(3) 在另一支试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,并加入2g二氧化锰 ,把带火星的木条伸入试管;
(4) 待实验(3)的试管内液体不再有现象发生时,重新加热3mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;(该步骤实验可以反复多次)
(5) 实验后将二氧化锰回收、干燥、称量。 物理实验报告 ·化学实验报告 ·生物实验报告 ·实验报告格式 ·实验报告模板
实验现象及现象解释:
实验编号 实验现象 现象解释
(1) 木条不复燃
(2) 木条不复燃 H2O2分解O2速度太慢没足够的O2试木条复燃.
(3) 3H2O2产生大量气泡 木条复燃 MnO2使H2O2加速分解O2,O2使木条复然
(4) 新加入的H2O2产生大量气泡 因为MnO2继续作为催化挤的作用!H2O2继续分解
(5) 5MnO2的质量不变 因为MnO2是催化剂所以只是改变化学反应速度,不改变其化学性质和质量
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班主任是班级工作的第一责任人。班主任对于学生一生的影响是深远的。班主任的性格直接影响到班级的性格,影响到每个学生的世界观和追求。读文网小编为大家整理了关于初中班主任研讨会发言稿3篇,欢迎大家阅读。
有这样一个小故事:智慧、成功和爱这三位天使来到人间,一位母亲请他们到家里来做客,天使对那位母亲说:“我们三位只能去一位,你回家商量一下选择我们三位中哪一位。”母亲回家商量以后决定把爱请回家。母亲问:“哪一位是爱?请进屋吧!”爱起身向屋里走去,奇怪的是另两位也跟了进来。母亲很惊讶地问:“你们两位怎么跟进来了?”答:“我们是跟着爱的,哪里有爱哪里就有成功和智慧。”
特别喜欢这句话:“哪里有爱,哪里就有成功和智慧”。做智慧的教师,做智慧的班主任,前提是要有爱。爱自己的学生,爱自己的工作,这样在工作中才能迸发智慧的火花,才能享受成功的快乐。有爱就有一切!
初到五中,学校让我教两个平行班语文,并任其中一个班班主任,我欣然地接受了。我想平行班学生差别不大,只要我拥有一颗爱心,多动脑筋管理班级,就一定会取得成功。
接班两个月后,我了解了学生特点,上课不会听讲,随意乱动,课间说脏话、打闹,假期网吧里混,时不时还离家出走……小学六年的积习,一时间都在他们身上显现出来了。看来要教育好他们,光靠嘴勤、眼勤、腿勤已不管用,要想让他们静下心来上课也不是一朝一夕的事。这种情况下,我制定了班级管理思路:“严”初一、“稳”初二、“活”初三。班级文化建设方面,我们班以“人心齐、学习优、班风正”为三年发展目标,并确立为班呼,以使该目标深入学生内心。
一、初一,用智慧培养班风
三年目标确立后,我开始采取措施,严明纪律,整顿班风。
我先召开家长会,向家长介绍学生升入初中后的各种变化,分析变化产生的原因;指出初一学年的重要性;公布“树立良好班风,让学生静心学习”学年工作目标,制定两点措施:
1、即日起本班实行开放课堂,家长可以随时到校听课。若学生有违纪现象,家长一定要来陪读一天。给家长讲清对于学生来讲是惩罚,但真正的目的是便于家长了解自己孩子的在校情况,为教育孩子提供条件,请家长正确看待陪读。其他家长如果想了解孩子的课堂表现,随时都可以来班上听课。
2、对主动学习的同学进行表扬。发给每位教师一份花名册,凡是有主动问问题的就记下姓名,利用家校通给家长发信息进行表扬。与任课老师协调好,不管学生是去办公室问问题,还是读书背书都要多表扬,以调动其积极性。
家长会后,我就所定措施在班上认真强调:以后,谁再违反纪律,出现不交作业,上课不听讲等情况,都请家长来陪读。调皮的学生听了以后眼神都变了。但几天后问题就出现了,吴新昊和张傲楠课间打闹,打翻了桌椅,砸碎了花盆。我当即请来家长,请两位家长各陪读一天,并签订“合同书”(合同书有具体内容)。自那以后班内的纪律明显好转。有一些家长,也陆陆续续被我请来陪读,陪读后签“合同书”,被请家长的孩子都发生了很大的变化。更让我感到高兴的是有些家长是主动来听课的,如肖垚的父亲,周红杰的父亲。这其中还有一位特别的家长——别致同学六十多岁的姥姥。姥姥很喜欢辅导别致学数学,但到了初二难度加大了,很多知识她不懂,要来学校听听。我们老师知道后都对她表示欢迎。这样,大约有一个月时间,在我们班数学课上总有一位特殊的学习者。老太太听了一段时间以后对我说于主任讲课真好,没听过都会遗憾;还兴奋地说:“不瞒您说黄老师,我在来之前还想,好学生都去了牛山、城一、杨镇,剩下的在网络班、住宿班,像我外孙子这样的学生要组成一个班,老师还能上好课吗,还不小飞机满天飞?我真没想到,咱们班上课气氛这么好,没有不学习的。”首师大李教授在听完我们班课后,对我们的班级文化给予了很高评价。他说,听过很多学校的课,也听过五中很多班的课,数我们班学生课堂状态最好;甭看现在没出成绩,将来一定错不了。老人和专家的话给了我很大的信心,也让我坚信我的班级管理理念是正确的。一年下来,班集体发展健康稳定,良好的班风正式形成。
二、初二,用智慧培养习惯
事物的发展并不总是一帆风顺的。进入了初二,学生的学习兴趣开始下降,有的学生总是去学自己喜欢的学科,不会取长补短;有的同学不善于合理安排时间;基础差的学生又出现了不交作业现象。怎么办?如何激发每个学生的学习主动性,使他们能不依赖于别人,真正独立自主地学习?我开始利用一周时间和不同层次的学生展开谈话,调查学生的心理,最终找到了原因——平行班的大多数学生都很想学好,但没有毅力,需要别人长期的督促,需要表扬。学生主动学习的精神,需要教师长期地、有计划地进行培养,不能一蹴而就。我要找一种方法,每天能提醒他们应该做些什么,又收获了什么。我想起了暑假学校教师培训班上王斌老师的经验介绍,如果我也制定一个表格,让这张表督促学生学习,让它成为学生成长的见证,再与家长交流不是很好吗?就这样,一张“二(11)班学生学习评价表”诞生了。这张表格可以让学生关注自己的学习过程,关注自己每天的收获,可以增加学生的内驱力,激发学生的兴趣,学生有了兴趣就不会感到学习是一种额外的负担,就会主动去学。这张表还可以持久地监督学生的学习行为,为其自主学习提供有力地做保障,提高他们的学习效率,帮助他们充分挖掘潜能。
除了自我评价以外,我还“大张旗鼓”地进行物质和精神鼓励。学生拿着表去问问题,每周累计问十个问题发一个带有“奖”字的练习本。同时我请科任老师给前来问问题、读书的学生在评价表上签字并当面进行表扬。在老师们的支持下,一幕幕让人兴奋的场景出现了,来老师办公室里问问题的学生比以前多多了。见此情况,于主任又做了进一步的发挥:来问问题的同学如果能帮别人讲题就是超额完成任务,老师除了签名还会写个“好”字,这样一来她办公室的经常是三一群,两一伙的学生在互相讲题。
英语于老师处同样让人感动,学生到她那里读书背书,总是受到优待,可以坐在她对面的椅子上读,不管是哪一层次的学生读完后她都会给予适当表扬:“读得真好,争取下次背下来”;“发音真准,再流利些就更好了,继续努力”;“有进步,这些单词你都读对了!”听到这些评语,拿着老师签名的单子,学生走出办公室时个个都乐呵呵地。
物理赵老师课比较多,学生们找不到他,就主动问其他老师。
我所教的语文学科,背诵的东西比较多,以往总是我追着他们,“你还差几首诗没背,你还差一课没默写……”可现在课间在我周围总是前后左右一起背书的,还有排不上队的。有的学生还处处想着要超额完成任务,检查默写,我要求写一段,有的学生默完后见老师还没收就接着往下写。
一周下来大多数同学都拿到了奖品。他们告诉我,自己根本不缺一个小小的练习本,他们喜欢的是那个大大的“奖”字。
马克吐温说过:“只凭一句表扬的话,我就可以活两个月,”足以见表扬的力量。老师们用赞美的语言激励学生,吸引他们的兴趣;学生每天都听到老师的表扬,学习的兴趣自然提升,再度投身学习中,就会切身体会到学习的快乐。
开始有些学生也是装着去问,但“装”一两天可以,“装”几个星期、一个月后就成了一种习惯。学生把课间问问题、读书、背书,当成了习惯,当成了乐趣。老师们向我反映,孩子们问的问题有深度了,读书背书的速度也提高了。科任老师也反映课堂纪律好多了。学生们的表现让我很是欣慰,老师们的配合也让我非常感动。这样,一年下来,学生养成了勤学好问的好习惯。
三、初三,用智慧凝聚力量
到了初三,班里尖子生被选走了,有些家长担心孩子学习兴趣会受影响,担心老师会不重视剩下的孩子。可事实并非如此,由于初二打下了良好的基础,进入初三以后,虽然学校进行楼房加固,学习环境不佳,但班里剩下的学生学习兴趣仍然很浓,课堂表现也很积极,贾淑萍老师教我们班一个月化学,就对我说:上11班上课是一种享受,自己多年已没有这种感觉了。在为贾老师的话感到欣慰的同时,我又想到了另外一个问题,那就是如何让学生这种状态发挥得更好,能够持之以恒,让家长也能关注学生,对老师的教学给予肯定,体会到学校没有放弃他们的孩子。
在我紧张思考的时候,随张主任去万泉河中学的参观给了我灵感,于是我制定出了本学期的工作重点:本学期围绕“让我们一起去冲刺”这一主题召开不同层次的家长会和主题班会,激发学生发挥动力,挖掘潜力,最大程度地凝聚家长和任课教师的力量,形成家校合力,和学生一起迎接中考。
1、领跑阶段(10月下旬----11月中旬)
学校10月15日召开了初三年级家长会,我在10月23日又召开了一次班内前18名学生家长参加的“让我们一起冲刺”的家长会。会上宣布了本次家长会的目的,家长与学生一起努力,共同竞争,共同冲刺。宣布了一系列措施:
家长与学生一起修订中考目标,学生写一句自己坚信的名言,家长写一段对学生的寄语。学生和家长照一张合影,将照片贴在相框里,照片旁边写上中考目标、励志名言和家长寄语,一切制定好后将其贴在后墙上,成为班级文化建设的一部分。采取这种设计是为了让班级文化建设促进学生的学习,以真正发挥它的作用。爱默生说过:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。”学生有了明确的目标并展示出来,更能督促他们学习,同时与家长一起的合影更能让他们体会父母的苦心希望。
这些照片张挂到墙上以后,成了我们班一道亮丽的风景线。照片上墙的学生有一种自豪的感觉,都非常兴奋。另外18名学生也急得追着问我:“老师什么时候给我们开家长会呀?”学生急着让老师开家长会,这是前所未有的。
再就是使用家校联系本。学生每天将自己上课的表现、问问题的情况,每天留的作业都记在本上。回家做完作业后,家长检查作业,记录学生每天作业完成、预习、复习情况,进行评价后,在本上签字。第二天学生将联系本上交班主任,班主任看后给任课教师,老师将学生课上表现反馈给家长。一段时间后,根据家长的表现选出优秀家长进行表扬。
这项措施实行以后也收到了非常好的效果。不踏实的学生心收回来了,没自信的学生自信心强了(申斯洋的事例)。家长了解了学生在校情况,老师了解了学生在家情况,学生的两只手一边是老师,一边是家长,他们不愿意学我们领着他们学,他们不愿意“跑”我们领着他们“跑”,而且这些措施还激发了另外18名学生的兴趣,他们在“不被关注”中努力着,无形中被别人领着“跑”了起来。
这两项措施实施过程中,出现了很多让我感动的事情。
首先是任课教师的配合。物理董连跃老师,知道我要开前18名学生的家长会,将每个学生物理学科的情况都一一写了出来让我转达给家长。联系本发到任课老师手里,老师们都会认真书写学生课上的情况,有鼓励,有关爱,有希望,正是老师们的一句句话语打动了学生,打动了家长。而这也正是学校给家长最好的明证:我们的老师关注着他们的每一位孩子。
家长的期望也让我们觉得责任重大。唐脉妈妈的留言让我看了有种想流泪的感觉。她写到:“谢谢老师们!请不要放弃我的孩子!”这些字用笔描得粗粗的。这是一位母亲的心声,我把它给每位任课教师传看后,大家默默无语,我知道他们和我想的一样,学生基础再差,他们再笨、再赖,我们也要把他们教好,只有这样我们才无愧于教师这一职业,才对得起家长们的信任和期盼。周红杰的家长,在周日开展活动课以后给老师写道:“通过一天的补课,孩子们充分利用了课余时间,我们很满意。”家长的满意是对我们工作最好的鼓舞,我们再苦再累也觉得快乐,因为我们承载的是生命的幸福,我们责任重大!
2、赛跑阶段(11月中旬----12月中旬)
一段时间的实验证明,这两项措施的采取是行之有效的,因此我计划召开同一形式的另外18名学生的家长会。这样一来,老师、家长领着学生都一起“跑”了起来。36名学生一起“赛跑”,36名家长一起“赛跑”。
3、冲刺阶段(12月中旬开始)
12月中旬召开“让我们一起冲刺”主题班会。参加人员有36名学生及家长,所有任课教师、年级主任、学校领导。会上对近几个月表现突出的同学进行表扬,为优秀的家长颁发奖状。请学生家长和任课教师代表发言,学生进行才艺展示……目的是让学生清楚:老师、家长、学校是他们学习的坚强后盾,会时刻把他们放在首位。也让家长清楚:我们的老师负责敬业,他们是在把所有的孩子当成自己的孩子在进行教育。学校没有放弃一名学生,大家凝聚一切可以凝聚的力量,在为每一名学生服务,校领导、老师在与学生一起冲刺……
在五中三年的教学与班主任工作,让我更深刻地感受到了做教师的幸福。喜欢这样一段话:教师像百合,展开是朵花,凝聚是一枚果!我喜欢这如花的岁月,我爱这似果的人生——用智慧开启思维,用创造开拓未来,在付出智慧与汗水的同时,培育出桃李芬芳,收获起美丽人生,尽情啜饮教育的甘醴!
最后以一位校长的两句话结束我今天的发言:
给我一方讲台,吾愿已足!
给我一个班级,我心意满足!
看完“初中班主任研讨会发言稿”的人还看:
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评语其实是师生之间心灵的交流,若只有教师单方面的参与,那么这交流就会堵塞,畅通不起来,如何让评语从“一厢情愿”走入“两心相悦”的境界?下面是有初三成绩报告单评语,欢迎参阅。
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。 2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!
5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习一般,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!
6.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
7.难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。
8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
9.你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
10.你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
11.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
12.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
13.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
14.聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
15.你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。
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