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演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。读文网小编为大家整理了企业创新管理心得体会演讲稿,欢迎大家阅读。
潘诚老师在同学们暴雨般的掌声中走出了课室,目送着老师的离开,很多同学都有种依依不舍的感觉,有的甚至还在自言自语:潘老师讲了两天,声音一直都是那么响亮,一点都不疲倦,真是难得!而我却在想:老师们这么用心地为我们授课,我们一定要对得起老师的一片苦心,要认真听课,尽量做到知行合一,学以致用!
中国企业一路高歌三十年,在收获成长的同时,也面临诸多全新挑战,在瞬息万变的市场竞争中,企业运营应该有怎样的思维?在中国特色的社会环境里企业战略应该有怎样的创新?变革转型的后危机时代,企业生存如何实现基业常青?比问题本身更可怕的是,我们不知道问题在哪里!主动变革、突破瓶颈、实现重生,已成为中国企业可持续发展的核心问题。潘诚老师结合20年企业研究实践心得,用两天的时间,向我们深度解析了企业运营的内在规律,理性反思中国企业成长历程,从宏观、中观到微观,剖析当前企业面临困局,系统探讨了中国企业变革创新之道,从战略到执行,为企业对“成长的麻烦”提供了实战解决方案。
首先,我们要探讨的问题是:后危机时代,企业运营应该有怎样的思维?
第一、未来综合竞争力的重点在于企业的软实力,软实力就是价值观念、管理模式、知识创造等等,素质决定未来、能力决定成败。企业经营将由“机会导向”转为“能力导向”;从“规模至上”转为“效益至上”;从“稳态经营”走向“转折经营”;从“企业价值”延升向“社会价值”。
第二、就是标杆学习,标杆学习首先要寻找标杆,再界定差距,跟最好的比我在哪;与行业的世界最高与平均水平接轨对标或者与类似企业经营的他业借鉴;找出企业能力的时空标准,知道最好的,做到平均的。然后实行变革创新,最后是最佳实践。
第三、就是差异优势,要明白我们的使命宗旨、终极追求是什么?我们的核心优势是什么?把简单的事情天天做好就是不简单。超出客户期望的服务才能让客户满意,优质服务的前提是对客户需求的准确把握,客户的满意不是在于你做了什么,而是客户感知到了什么,要让服务标准化、流程化、常态化,而不仅仅依赖个人的力量,最好的服务是真情、用心。还要明白我们的动力来源于哪里?我们的能力与对手有什么区别?我们能为客户提供的独到价值有哪些?人们对我们的品牌联想到的是什么?
第四、系统竞争,过程好结果才会好,慎防顾此失彼,防止短板效应;学习华为集团鼓励人人当雷锋,但决不让一个雷锋吃亏的企业文化。核心劣势,防止乘零效应;系统优化,防止摩擦效应。
第五、知行合一,想的与做的一样好。一个企业有了发展的战略,只是说明定出了做正确的事情的方向,而要把事情做好就要靠执行。执行力等于职责的理解力、管理的操作力、方法的创新力、高层的理念、中层的技能与基层的习惯之和。执行力是组织的系统工程,那么,靠什么来提高执行力呢?靠的是信念和信仰、培训和工具。“工具”包括目标科学、职责清晰、制度、流程、考核、激励、能力的提高等等。
第六、持续发展,永续经营的能力,笑到最后剩者为王。例如:价值观共识,讲诚信是关键;再如:机制的保证,民营企业上市的目的就是将一个民营企业家族化的公司转型为规范化的公司。持续发展另外的关键点在于学习与适应,要与时俱进。
第七、研究过往企业失败的原因,研究失败更有价值。现代企业失败的原因可以归纳为以下几种:
1、现金断流式;
2、自然衰老式(无疾而终);
3、信誉毁坏式(如三鹿、双汇、味千和达芬奇等);
4、四面楚歌式(盲目多元化、小有成就就盲目自大,如春兰空调、春都火腿肠)
5、环境突变式(如“小灵通”);
6、挥刀自宫式(自身犯错而导致公司灭亡)。
第八、运营之道,也就是企业战胜危机之法。
首先,要“正”,即合法、合德;然后要“实”,实实在在、低调务实;
再要“强”,要有核心竞争力,有独门绝技;
最后要“久”,基业长青,学会坚持、忍耐,剩者为王,邓小平曾说“发展是硬道理”,潘老师说:我们做企业不死才是硬道理。
第二点,我们要探讨的是:在中国特色的社会环境里企业战略应该有怎样的创新?企业的变革转型有被动和主动两种,例如:竞争对手推出新产品;政府的新政策;客户的潜在需求变化等促使企业在危机中变革转型,称为“被动转型”。无论是主动转型还是被动转型,我们坚决要系统规划、结构思考出变革的方式,过程是关键。要避免两大误区:
1、盲目多元化;
2、轻易去核化。
企业转型有三种选择:
1、整容:局部调整,优化组合,在原有的基础上优化和改良,实现效益提升;
2、变性:基因改造,脱胎换骨,从原来的业态跨越到新兴产业,实现产业升级;
3、自杀:壮士断臂,另起炉灶,大破大立,用休克疗法在战略方向上实现大转移。
往往在变革过程中都会遇到一系列的麻烦而阻碍变革,我们要分析出原因,让变革顺利进行。首先,领导的心态坚决不能急躁,不能期望一蹴而就;更不能狂躁,不能以为“老子天下第一”;还不能烦躁,不能疏于组织管理;再就是不能焦躁,遇事要沉得住气;最后就是不能暴躁,犯错就要反省。变革过程中企业的领导者还不能有“三分钟热情”、“怀疑印证”、“灰色|情绪”、“看客心理”、“赌博心理”这些文化方面的原因;还不能出现管理方面的原因,比如计划太大,资源分散、变革目的不清晰、没有专门组织的规划、变革和经营不相关、旧利益团体的影响、变革的方式太迅猛缺乏节奏、无法容忍混乱期等等。
企业持久变革需要行动、方向、带头人、归属感、解决方案和结果。没有行动,就没有变革的需要;没有方向,就没有清晰的愿景共识;没有带头人,就没有决策层的支持和行动;没有归属感就不会有员工的参与;没有解决方案就没有相应的组织和流程;没有结果就没有绩效评估,那么持久的变革就不能成功。一个领导者要具备科学、艺术、宗教这三种要素,科学能让人辩别真假,他是人的理性所在;艺术能让人辩别美丑,是人的感性所在;宗教能让人辩别善恶,是人的灵性所在。
最后,我们要探讨的问题是:变革转型的后危机时代,企业生存如何实现基业常青?
无论哪一种转型方式,都离不开战略、资本、产业、人力、管理这五个环节的合理匹配和良性循环。我们也可以让自己的企业实施利基战略走向强大,利基战略就是企业选择一个较小的产品或服务领域,集中力量进入并成为第一,从当地市场到全国再到全球,同时建立各种进入壁垒,逐渐形成稳定、持久的地位和竞争优势。
我们常问:什么行业最能赚钱?而我们真正要思考的却是:我们能赚什么行业的钱?首先,我们来谈谈战略,战略就是“想好”、“能做”、“敢做”、“可做”、“该做”这五个要素的集合点。战略能帮我们解决什么问题呢?战略不是去决定“明天做什么”?而是去决定“今天必须为不确定的明天做什么”?战略不是去消除风险,而是提高承担更大风险的能力。计划必须量化,而战略则不一定,战略更是思想,分析和判断。战略制定前必须先做战略分析,分析内外部环境,分析利益相关者,资源与能力分析;接着作战略选择,作出可能战略方案的拟定,可选战略方案的评估,战略方案的选择确定。
战略制定必须遵循三大核心。
1、特色,就是以独特性赢得顾客,提供特殊产品服务、满足特殊消费群体、特殊途径满足顾客,如“王老吉”,提供的是有特色的凉茶。
2、取舍,就是权衡利弊作出选择,君子有所为有所不为,鱼和熊掌难兼得,和谐共生留余地,如万科,专攻居住式房产而成为中国当今房地产业的龙头老大,这就是“取舍”。
3、组合,就是环节配合整体最优,产业组合协同效应、市场网络协同效应、资源竞合协同效应。最后,进行战略实施,进行资源计划的分配,组织结构的设计,战略跟踪调整。
创新变革战略的实施离不开人力资源队伍的建设,我们常说要“以人为本“,其实 “以人为本”的真实含义是组织目标和个人目标的高度统一。企业人事管理不当,强力的约束人只会造成人员流失、员工缺乏敬业精神和对职业的忠诚,激励失效、绩效低下,机构臃肿,人浮于事等等。人力资源管理最重要的是要培育人、用对人、激励人,每一个在岗位上有造诣有贡献的都是人才,用好你身边的人比什么都重要。建设一支良好的能给企业带来超值绩效的员工队伍有七个步骤:
1、搭平台,制度留人比感情留人更长久;
2、给掌声,物质激励与非物质激励结合,正激励与负激励结合;
3、分钱财,钱聚人散,钱散人聚;
4、另眼看,有用的就是人才,英雄不问出处;
5、造风景,营造独特的文化氛围感动员工;
6、抓培训,不怕慢就怕站,找到路就不怕路远;
7、找外援,造船不如买船,买船不如租船,“不为其有,只为其用”。
后危机时代企业变革创新还要遵循六个管理原则,那就是经验管理、科学管理、行为管理、精益管理、文化管理和自主管理。要清晰的给自己企业的转型战略定位。
1、产业价值定位,也就是产业链中的地位,中国目前的产业价值一共有七种角色:加工商、制造商、销售商、服务商、运营商、开发商和集成商;
2、商业模式定位,即盈利模式的定位,能不用自己的钱投资就不用自己的钱投资,常规理论:80%的利润来自于20%的优质客户,不常规理论:80%的利润来自于无数小客户;
3、竞争地位的定位,尽量避免做行业“老大”;
4、发展空间的定位,不要急于扩张。
为什么中国的企业都偏好多元化呢?那是因为中国的市场变化速度太快,多元化有时可以抵御风险,中国的企业缺少核心技术优势,没有专业化运营的能力,国内市场宽广辽阔,多元化更容易发展,再就是体制和政治、经济环境的影响。实行多元化也不是不可行,实行多元化经营要考虑以下六个方面的问题,第一个问题就是,首先要考虑“基础稳”,要清楚在当前市场上,您比对手做得更好的是什么?然后要考虑“进得去”,您为在新市场取得成功,必须具备什么优势?第三要“站得住”,进入新业务能否迅速超越其中现有的竞争者?第四要“无冲突”,多元化是否会破坏公司现有整体战略优势?第五要考虑“能取胜”,在新业务领域公司是否有可能成为优胜者?第六个要考虑的问题是“有发展”,多元化是否能为公司进一步发展打下基础。
最后,在后危机时代,针对企业现有的实际问题,我们要遵循变革创新的十大思路:
1、变新,新的商业模式;
2、变精,精益思想;
3、变绿,绿色经营;
4、变快,敏捷服务;
5、变柔,柔性管理;
6、变尖,寻找尖端技术;
7、变仁,承担社会责任;
8、变轻,超轻资产;
9、变高,高附加值;
10、变长,永续发展。
在中国现有的国情下企业的生存规则是:一定要树立自己的信誉,要懂得取钱之道比取钱之术更重要,要慎重选择合作伙伴,一个人要飞得更高、更远,取决于身边与你同行之人,要合理避税而不是拙劣偷税,要经常上网,记得看《新闻联播》,别把钱看得太重,要善于总结别人的成败得失,不要用黑白道的规矩去解决商业冲突,不要追求事必躬亲,要懂得离场,要给自己留条后路,预防众叛亲离。
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管理思维与创新是企业发展必要的技能,管理思维与创新是与时俱进的表现,下面是读文网为大家带来的关于管理思维与创新的心得体会,希望可以帮助大家。
在本学期的“创新思维”课程中,时东兵老师分别向我们介绍了发散思维,逆向思维以及集中思维等创新思维方法。一学期的学习让我受益匪浅。下面我将对老师上课所讲的发散思维与我自身感受进行阐述。
发散思维是思维形式呈发散状的一种思维模式。其特点表现为思维视野广阔,在思维的过程中寻求多种条件和多种结果。
在“如何仅用一盒大头针将蜡烛固定在门上?”,“一块砖头有多少种用途?”这两个问题上我深刻的感受到自身思维模式的局限性。思考问题时总是将重点过于集中在物体的主要属性上,而常常忽略其他属性。仔细思考看来,生活中许多问题无法得到解决,多数也是因为不能充分的拓展自己的思维。
由于我现在也是学校学生会的干部,所以对学生会的工作也有所了解。在学生工作中也正是充分利用了发散思维,才使得许多问题得以圆满解决。正如前几天,由学生会举办、权益部主要负责的黄丝带活动,使得一根小小的黄丝带风靡整个校园。5月12日发生在汶川的8级大地震,使汶川人民遭受了惨重的损失。同济大学号召所有师生为灾区人民募捐,献出自己的一份爱心。而作为爱心的回馈,工作人员会在募捐同学的手腕上或书包上系上小小的黄丝带,于是校园里到处都是黄丝带的身影。其实一根黄丝带的主要用途只是系或捆扎东西,最多也是用作装饰品。可是当我们赋予它新的含义时它又增添了一条新的属性,那就是代表对灾区人民的一份爱心。正如用大头针将装大头针的盒子钉在门上才得以让蜡烛“立在门上”。
在学习方面,倘若我们实事求是地认真思考一下,我们不得不承认,其实我们现在努力学习并奉为真理的科学,还没有人们想的尽善尽美。它还存在局限性、甚至错误。因为科学产生于人类对世界的认识,而人类对世界的认识又基于人类认识上的局限性。同时,我们认识的世界,也仅是我们通过现有所有方法,认识世界的一部分,并不是一个完整的世界。例如关于月球来历的研究,人们通过分析从月球采集来的岩石样本成分,发现与地球相同,就得出结论月球与地球来自同一宇宙尘埃团。甚至大胆推测月球是地球分离出的一部分。可是我们用来监测月球成分的仪器是我们根据地球岩石成分而发明的,已经事先设定好了元素的检测范围,只能检测出与地球相同的元素,不能检测出其他东西。面临一个这样发展阶段的科学,我深刻的感受到发散思维的必要性。在解决实际问题时不妨大胆地提出新的解决方法,也许那正是人类思维盲点。
由于中医至今也无法被西医理论解释清楚,虽然疗效是显而易见的,但是中医仍然无法得到一些其他国家医学研究者的信服,发展甚是缓慢,甚至被冠以伪科学之名。中医的神奇就在于我们只知道结论,却无从找到原因。并且中医典籍中许多重要器官在西医的解剖中根本找不到,有的即使找到,在位置等基本的描述中也存在许多偏差。正如中医中所谓的“气”。更是将人体解剖由具体实物提升到精神层次。由于文化差异,这也是西方研究人员所不能理解的。只有当我们勇敢地站在银河系上重新审视人类的时候,才能真正领会到“天食人以五气,地食人以五味”的高妙之处。从中医现在的尴尬处境,我们不难发现现在的科学以及科学研究人员的思维局限性。作为一名医学生,对中医的追求不只是对科学的追求,更是一种对爱国情愫的追求。我真心希望中国的医学研究者能尽快树立起一套完善的中医系统理论,也许这套理论在短时间能并不会被接受,甚至被认为是伪科学。但是我相信如果真的有这样的系统,它也一定是高于人类观察极限所提出的假想系统,会比现在的科学系统更为完善。正如相对论理论与牛顿力学理论的关系。而这一切的实现需要一个医学界的爱因斯坦,不但需要发散的思维,更需要有耐得住寂寞的持续研究精神。
以上这些就是“创新思维”这门课引发的我在学习上,工作上的深入思考。由于现在我还学术浅薄,对于中医方面只是浅谈一下自己的想法,不敢妄下断言。希望时老师多多指正。
看过关于管理思维与创新的心得体会
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要形成和保持一定的社会秩序就必须有一定形式的社会管理,所以我们要加强和创新社会管理。下面是读文网带来的加强和创新社会管理心得体会,希望可以帮到大家。
按照省、市、县委组织部的要求,我在近期通过远程教育系统登录了江苏先锋网,学习了以加强和创新社会管理活动为主要内容的大学生村官培训周活动。
通过这次学习,我受益匪浅,并有了以下的了解:加强和创新社会管理,建设中国特色社会主义社会管理体系,是党中央在新的历史条件下审时度势、与时俱进作出的重大战略决策。社会管理的重点在基层,难点在基层,乡镇是政权的基础、改革的前沿、发展的重点和稳定的关键,其职能作用发挥如何,直接影响民心向背和党的事业兴衰。
在十七大报告中就强调过,要加快推进以改善民生为重点的社会建设,完善社会管理,努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。中央政法委将社会管理创新列为“三项重点工作”,即社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法。创新决定平安度,创新决定竞争力。只有与时俱进,探索建立与社会主义市场经济体制相适应的社会管理体系,才能实现经济社会的协调、科学发展,满足人民群众的新期待、新要求。
在此我们需要坚持正确指导思想,推进社会稳定风险评估工作,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的总体要求,以正确把握和妥善解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,注重从决策、政策、项目、改革等方面加强利益协调、诉求表达和权益保障等机制建设,力争做到凡是得不到绝大多数群众理解和支持的举措坚决不施行,为经济社会发展提供稳定和谐的社会环境。还要明确责任分工,严格落实社会稳定风险评估的工作责任,由各级党委和政府负责领导、组织、实施本辖区内的社会稳定风险评估工作。按照属地管理、分级负责和谁主管、谁负责的原则,将事关社会稳定风险评估工作的任务和责任落实到具体部门和单位,落实到主管领导、分管领导和具体责任人。各级各部门要坚持把是否进行社会稳定风险评估作为重大项目、重大决策事项能否出台或实施的前置条件,做到未经社会稳定风险评估的不审批,未经批准或虽经批准但涉稳重大隐患尚未消除的不实施。各级党委维护稳定工作领导小组应加强对各职能部门和下级党委和政府开展社会稳定风险评估工作的指导,并把其工作开展情况纳入平安建设目标考评体系。
由此可见我们要充分发挥人民政协人才荟萃、智力密集的优势,紧紧围绕人民群众关心的热点难点问题进行建言献策。今年我们要把“发展城市生活服务业”和“加快小型农田水利建设”两个课题作为议政协商的重点,通过们集体视察和协商,集中力量,集思广益,提出有见地、有分量、操作性强的意见和建议,促进人民群众最关心最直接最现实利益问题的解决。
我们要充分发挥人民政协桥梁纽带、凝心聚力的作用,为党委、政府维护社会和谐稳定当好帮手。一是发挥好“预警器”的作用。利用政协委员分布范围广、触及层面深的优势,深入视察调研,及时上报苗头性、倾向性的问题和矛盾。利用渠道畅通的优势,深入城区、县份及社区收集社情民意信息,及时反映群众的利益诉求,继续公开向社会征集提案线索,协助市委、市政府做好问政于民、问需于民、问计于民工作,让不同利益群体的要求得到充分反映,协调和缓解利益矛盾。二是发挥好“润滑剂”的作用。利用团结面广、包容性大的优势,加强与各民主党派、工商联和无党派人士的合作共事,营造团结合作的良好氛围。
树立以人为本、服务为先的理念。社会管理,说到底是对人的管理和服务,必须把以人为本、执政为民的理念贯彻始终。管理者在思想观念、管理方式、工作作风等方面,必须充分尊重群众、贴近群众、依靠群众、保护群众,必须认真贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持人民主体地位,以人民群众利益为重,以人民群众期盼为念,寓管理于服务之中,努力实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。树立多方参与、共同管理的理念。在社会管理中,一方面要不断提高政府的社会管理能力和成效,另一方面要不断增强社会自我管理能力。必须从传统的简单管理转向符合时代发展要求的协同服务,树立多方参与、共同治理的理念,发挥好各种社会力量协调、自治、自律、他律、互律作用,充分调动人民群众参与社会管理的积极性、主动性、创造性,形成推进社会和谐发展的强大合力。这样宣传党和国家的民族宗教政策,才能更好的促进民族团结、宗教和谐、社会稳定。
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"管理理念"即管理在理性方面的概念。"管理理念"的提升就是对管理的进一步认识,简而言之,就是对管理的重新定义。下面是读文网带来的创新管理理念心得体会,欢迎查看。
经营理念即是系统的、根本的管理思想,
创新理念心得体会
。管理活动都要有一个根本的原则,一切的管理都需围绕一个根本的核心思想进行。这个核心思想就是我们这里所说的经营理念。
所谓经营理念,就是管理者追求企业绩效的根据,是顾客、竞争者以及职工价值观与正确经营行为的确认,然后在此基础上形成企业基本设想与科技优势、发展方向、共同信念和企业追求的经营目标。这些可称为企业的“经营理念”(theory of business)。不论是营利组织,还是非营利组织,不论是企业,还是机关团体,任何一个组织都需要一套经营理念。事实证明,一套明确的、始终如一的、精确的经营理念,可以在组织中发挥极大的效能。
一套经营理念包括三个部分:
第一个部分是对组织环境的基本认识,包括社会及其结构、市尝顾客及科技情况的预见。
第二个部分是对组织特殊使命的基本认识。
第三部分是对完成组织使命的核心竞争力的基本认识。
总之,对使命的基本认识是组织如何在新的经济与社会环境中脱颖而出。经营理念形成是经过日积月累的思考、努力及实践才能形成和做到的.
有效的企业经营理念的基本要求
1.企业对大环境、使命与核心竞争力的基本认识要正确,绝不能与现实脱节。脱离实际的理念是没有生命力的。
2.要让全体员工理解经营理念。经营理念创建初期,企业员工们比较重视,也很理解。等到事业发展了,员工们把经营理念视为理所当然,而逐渐淡忘,组织松懈、停止思考。虽然经营理念本质上就是训练,但要切记经营理念不能取代训练。
3.经营理念必须经常在接受检验中修改丰富。经营理念不是永久不变的。 事物是发展变化和运动的,企业经营理念一定要随着外部和内部环境的变化而变化。
事实证明,有些经营理念功效宏大而持久,可以维持数十年不动遥在实践中,经营理念的实施既是最重要的,也是难度最大的。
1.今日企业管理问题何在
45年来最流行的企业管理方法,虽然都很解决问题,但是,除了最近提出的“外包”与“再造工程”外,没有什么新东西。
其原因是:成功企业,特别是一些大企业的超级巨星们,感到这些方法过去一直够用,甚至没有失败的时候。可是如今一个个企业都陷入危机,而且束手无策,这种现象在日本、欧美各国已十分普遍。值得注意的是,不仅企业管理,而且政府机关、医院、博物馆等非营利机构的管理,近年也处于同样的困境。
问题的症结何在?为什么会这样?答案是,这些组织包括企业在内,赖以建立及动作的基本根据,已经与现实脱节。以至于组织的行为与决策,包括该做什么,不该做什么的决策都是沿袭旧的,是否真的合理,没有人考虑过,这就缺乏经营理念的表现。
2.一定要明确自己企业经营理念
所谓经营理念,就是管理者追求企业绩效的根据,顾客及竞争者、以及职工价值观与正确经营行为的确认。并在此基础上形成企业基本设想与科技优势,发展方向、共同信念和企业追求的经营目标。这些可称为企业的“经营理念”(Theory of Business)
3.只有企业需要经营理念吗
不论是营利还是非营利,不论是企业,还是团体机关,任何一个组织都需要一套经营理念。事实证明,一套明确的、始终如一的、精确的经营理念,可以发挥极大的效能。例如1809年,洪保德(1767-1835年,德国语言学家、教育改革家、曾任普鲁士教育大臣)提出一套崭新的理念,创立了柏林大学。一直到希特勒掌权之前100多年来,供保德的理念明确界定了德国大学的地位,以及它的学术方向与科学研究的范畴。1870年,西门子创立了德意志银行,也是先提出明确理念:通过创业融资促成德国产业落后分-裂的德国统一。不到20年,德意志银行就变成欧洲首屈一指的最有影响的金融机构,后来历经两次世界大战,多次通货膨胀及希特勒的破坏,迄今仍然健在,并遍布全球各地。1870年代,岩崎弥太朗创立“三菱商事”,也是秉持一套明确的新经营理念,在短短10年内,该公司就发展成为世界最有影响的大企业,20年后,一跃成为最早的几家跨国企业之一。
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加强和创新社会管理,全称为《加强和创新社会管理--建设中国特色的社会主义社会管理体系》,是由向春玲主讲,由中国青年教育音像出版社发行的一套DVD,下面是读文网带来的加强和创新社会管理学习心得,欢迎大家阅读。
建立和完善社会稳定风险评估机制,对于进一步提高各级党委和政府依法决策、科学决策、民主决策水平,正确处理人民内部矛盾,从源头上预防和减少不稳定因素,把各种矛盾纠纷化解在基层、解决在萌芽状态,具有极其重要的作用。“十二五”规划纲要提出,“建立重大工程项目建设和重大政策制定的社会稳定风险评估机制”。这是加强和创新社会管理的一项重要制度措施。当前,建立和完善社会稳定风险评估机制需要把握好以下几个问题。
坚持正确指导思想。推进社会稳定风险评估工作,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的总体要求,以正确把握和妥善解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,注重从决策、政策、项目、改革等方面加强利益协调、诉求表达和权益保障等机制建设,力争做到凡是得不到绝大多数群众理解和支持的举措坚决不施行,为经济社会发展提供稳定和谐的社会环境。
明确责任分工。严格落实社会稳定风险评估的工作责任,由各级党委和政府负责领导、组织、实施本辖区内的社会稳定风险评估工作。按照属地管理、分级负责和谁主管、谁负责的原则,将事关社会稳定风险评估工作的任务和责任落实到具体部门和单位,落实到主管领导、分管领导和具体责任人。各级各部门要坚持把是否进行社会稳定风险评估作为重大项目、重大决策事项能否出台或实施的前置条件,做到未经社会稳定风险评估的不审批,未经批准或虽经批准但涉稳重大隐患尚未消除的不实施。各级党委维护稳定工作领导小组应加强对各职能部门和下级党委和政府开展社会稳定风险评估工作的指导,并把其工作开展情况纳入平安建设目标考评体系。
充分把握参考依据。一是重大事项制定实施的合法性。主要看重大事项的制定实施是否符合党和国家的大政方针,是否有充足的政策、法律依据;所涉及政策调整、利益调节的对象和范围是否界定准确,调整、调节的依据是否合法,是否符合规定的议事决策程序。二是重大事项制定实施的合理性。主要看重大事项的制定实施是否坚持以人为本,是否代表最大多数人民群众的利益,是否兼顾了人民群众的现实利益和长远利益;是否按照程序经过严格的审查审批,是否考虑到时间空间、人力物力财力等制约因素,是否有具体、详实的方案和完善的配套措施,是否会给其他地方、其他行业、其他群众带来负面影响,是否会引发较大的影响社会治安和社会稳定的事件;对可能出现的影响社会治安和社会稳定问题有无相应的应急处置预案。三是重大事项制定实施的科学性。主要看在重大事项制定实施的过程中,出台政策或进行决策是否有科学依据,是否遵循科学方法,是否违背科学规律等。
认真遵守工作程序。各级党委和政府根据具体情况制定社会稳定风险评估工作的相关程序。一般说来,大体可分为六个程序。一是责任部门先期自行评估。决策作出部门、政策提出部门、项目报审部门(单位)、改革牵头部门、工作实施部门是社会稳定风险评估工作的直接责任部门,应在提出决策和开展工作之前对决策事项的合法性、合理性、科学性以及安全性、适时性等先期自行组织评估。二是主管部门进行审查。责任部门自行评估后形成《自评报告》,送主管部门审定。主管部门可邀请维稳、法制等有关部门以及重大事项直接责任部门参与评估。三是主管部门确定实施意见。主管部门根据评估情况,将重大事项涉及的相关情况形成《综合评估报告》。该报告应对评估事项提出实施、部分实施、调整实施、暂缓实施、不实施等意见。四是维稳部门进行备案。主管部门综合评估完成后,在将评估意见反馈责任部门之前应把评估报告送同级党委维护稳定工作领导小组备案。五是责任部门落实措施。在重大事项出台实施后,责任主体根据分析评估情况,严格落实化解不稳定因素、维护稳定的具体措施,有针对性地做好相关工作。六是维稳部门和主管部门进行跟踪督导。重大事项实施过程中,主管部门应指定监管部门全程跟踪了解,及时掌握动态信息,确保各项工作措施落实到位。
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管理创新经济学家约瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了"创新"的概念。下面是读文网带来的管理创新心得体会,希望大家喜欢。
如今是改革开放的时代,我国在大力发展市场经济,教育界在落实素质教育,社会要求培养出有创新精神,竞争意识,全面发展的人才。教育目标的变化必须以教育手段的变化得以实现,因此,班主任作为班集体的管理者、组织者,学生素质的培育者、引导者,不仅要有创新的理念,更需要有创新的实践。
在长期的班级管理中,我们积累了丰富的宝贵经验,比如,班级计划的制定要做到具体的历史的统一,力求稳中有变;班干部的培养要做到结合其个性,在使用中培养,在培养中使用;在学生管理上做到抓两头带中间;班级活动的开展要做到有计划,有准备、有总结,有意义;为此,班主任应是个有心人:管好班级要有信心,教育学生要有爱心,告诉家长可以放心;班主任应是个勤奋的人:脑勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤、脚勤。总之,班主任应是个高素质的人:有较高的政治素质、专业素质、文体素质、管理素质、心理素质。在现阶段,班级仍是进行学校教育的基本组织单位,班级管理内容的复杂性、管理形式的多样性继续存在,但不能停滞不前,我们要在班级管理中要做到在继承的基础上创新,要看到如今改革开放的时代,市场经济的发展需要有竞争意识的创新人才,素质教育的核心是创新,它包括教学内容的创新,也包括教育形式的创新,具体地说,教学内容由单纯的科学知识向人文知识扩展,由培育应试技能向各方面技能全面发展转变。为此,班主任管理必然随之而变化,班级管理的内容及形式必然富有时代的特点,因为管理服务于教学。
管理内容的时代特点表现为全面性——涉及学生素质的全部内容,不仅仅限于教学管理、纪律管理、还应重视生活管理、身心管理。管理方法的时代特点表现为多样性——要体现出以理服人、以情动人、以严治人、以勤带人。在教育原则上要坚持封闭性与开放性相结合,让学生走出课堂,走入生活走向社会,坚持传统美德与创新教育的相结合,使学生的道德素养更符合时代的要求。具体到对学生学习目的、学习方法的指导上,应体现提高素质这一根本宗旨,在纪律管理上,不能以单纯的强制性为主要方法,而应由他律逐步向自律转变。
班主任是学生素质的培育者、引导者,学生是发展自身素质的主体。这是班级管理者应树立的新理念。在应试教育时代,班级管理必然为其服务,其特点表现为重管理轻引导,班主任在班级教育内容的选择上以求知为中心,在班规的特点看突出了他律,学生完全是管理的对象,不可能成为管理的主体。素质教育必然要求班主任不仅仅是班集体的管理者、组织者,更应该是学生素质的培育者、引导者,就是说在班级管理中要把学生当成主体,还要让学生成为管理的主体,在引导过程中,使学生学会求知、学会相处、学会做事、学会做人,因此,这就要求其班规必然体现出自律。
班级管理的过程也是教育的过程。国际21世纪教育委员会指出,末来社会教育的四大支柱是学会求知、学会相处、学会做事、学会做人。如同哥白尼发现日心说引起的天文知识的革命一样,人类进入21世纪,正在发生一场深刻的学习革命。教师要引导学生求知,还要引导他怎么样求知,班主任是教师的代表,他在引导学生学习方法的形成时,要把重视学科的平衡性,时间安排的科学性、以及注意影响学习的非智力因素为主要内容。行是知的目的。随着社会的发展,社会分工越来越细,开放程度越来越高,生产过程日益“非物质化”,以知识、信息为基础的服务业占的比重越来越大,在这种背景下,学会做事与其说是掌握某项技能,不如说是学会适应末来社会变动所需的应变能力,创新能力。学会共处就是要学会用和平的、对话的、协商的、非暴力的方法处理矛盾,解决冲突。这不只是学习一种社会关系,它也意味着人和自然的和谐共处。
学会共处主要不是从书本中学,而是在各种各样的社会活动中学,学会有各种“磨合”中找到共识,获得体验。因此,班主任应创造更多的条件,使学生有更多的机会参与合作性的活动,包括校内的文体活动、班团活动,校外的参观、访问、实践活动、公益活动等。引导学生尊重他人、关心他人,学会分享、学会合作,而且要关心自然、爱护自然,培养其改造自己、改造他人、改造自然、改造社会的志向与勇气。学会做人在这里超越了单纯的道德、伦理意义上的“做人”,而是包括了适应个人和社会需要的情感、精神、交际、合作、想像、创造等全面发展。因此班主任要给学生各种可能的发现机会、实验机会,以及发展想像力和创造力的机会,防止教育的功利倾向。
班级管理要体现素质教育的时代特点,班主任就必须加强对学生自我教育能力培养,采用自我教育模式,其特点是充分民挥学生的民主管理,从班干部的选举、班规的制定与完善,批评与表扬的进行,都应该体现出学生的主体作用。自我教育包括自我认识、自我评价、自我激励、自我约束、自我调整、自我发展。内容包括学习、品德、言行、身心等各个方面。而自我认识、自我评价是前提,自我激励、自我约束、自我调整是保证,自我发展是目的。因此,引导学生如何去全面地认识自己、评价自己,这是班主任的必备素质和最基本的工作内容。比如认识与评价学习情况,要是学生明知要对自己的学习基础、学习态度、学习能力、学习过程、学习结果作出全面客观地认识与评价,学生能找出影响自己学习效果的智力因素与非智力因素。
这个教育过程既是知识的传授过程,也是习惯养成教育的有机组成部分。当然,学生的自我认识能力正在形成,习惯养成需要引导,更需要监督与鼓励,习惯养成教育,为此必须树立榜样,建立监督机制,激励机制,竞争机制。同时发展自我教育能力需要克服依赖性,培养独立性,如今,独生子女日益增多,人民生活不断提高,家长经商者也在扩大,班主任必须走出学校,去了解社会环境的变化,了解每位学生的家庭教育情况,在家里的生活习惯、学习习惯,力求家庭教育与学校教育一致性。
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社会管理创新是适应时代发展要求,社会管理创新和改革已经成为当前国内相关领域高度关注的热点话题。下面是读文网带来的创新社会管理心得体会,欢迎欣赏。
应公务局的要求,我们广大教师共同进行了为期一周的创新社会管理为主要内容的远程培训,这为我们学习创新和社会管理知识提供了一个很好的平台。通过这次培训的学习交流、对社会管理与创新有了更深的认识,受益匪浅、感受良多。
一、大力加强农村基层组织建设,为农村建设奠定坚实的组织基础。“巧妇难为无米之炊”,加强党的基层组织建设,必须壮大集体经济实力,将集体经济建成加快现代化进程的助推器、带动农牧民增收的辐射源。只有这样,才能拓宽增收领域,增加就业机会;才能延长产业链条,做到以工促农;才能切实服务群众,多办实事好事。
二、以理念创新引领社会管理实践的创新。 “发展是生产力、社会管理也是生产力”,“经济发展越快、越要重视社会管理”等新理念,推动经济建设与社会发展两轮并驱、经济发展与社会管理两手并重成为新导向。
三、以方式方法创新提升社会管理的实效。把社会管理的着力点放在协调利益关系、化解社会矛盾、保障改善群众利益上,让人民群众通过高效、有序、柔性化的社会管理,切实感受到服务更到位、管理更有序、社会更和谐;注重运用科技化、信息化的手段,使之成为社会管理的重要翅膀,对面广量大、纷繁复杂的社会事务、社会问题、社会矛盾实现由粗放式向精细化、随意性向规范性转变,提升社会管理效能。
四、以人民群众的广泛参与增强社会管理的活力。人民群众广泛参与既是现代社会管理的重要特征,也是社会管理成功的关键所在。积极发挥人民群众的参与热情和创造力,社会管理就犹如有源之水,畅流不息。
在当前社会转型的关键时期,创新社会管理对姚庄村而言,集中反映在化解社会维稳问题上,必须破除过去僵硬的、静态的思维,结合课程的理论方法,实践中可从四方面对我村社会管理进行优化。
(一)调整利益分配。加关注农村和社会中下层群体的利益。开展新一轮农村改革,制定市场化的征地补偿制度,探索农村土地开发利益分配新机制,千方百计提高农民收入。想方设法提高低收入群体的收入水平包括社会保障水平,努力提高中等收入者在社会结构中的比重。
(二)更新治理理念。把社会矛盾处理的观念从统治转变为治理和“善治”,实现公共利益的最大化。树立以人为本的理念,树立共赢互利的理念,树立共同治理的理念
(三)拓宽表达渠道。为每一种利益群体、每一个公民的自由表达和政治参与创造足够的空间,让村民有表达意见的自由,有参与政府决策的权利。组成决策咨询和村情民意征集的智囊团,拓宽聆听社会各界声音的渠道
(四)健全调解机制。在化解社会矛盾的过程中,建立健全多元参与的调解机制。加强行业性、专业性人民调解组织的建设,发展专业化、社会化人民调解员队伍,提高人民调解的质量和公信力。不断加强各类调解机构之间的沟通和协调,减少相互抵触和消减现象。
通过学习,作为一名人民教师,我们要在创新社会管理中发挥先锋模范和带头作用,带着对群众深厚的感情开展工作,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,诚心诚意为人民群众谋利益,在为人民群众服务中体现自己的人生价值。
看了创新社会管理心得体会
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弘扬教育家精神教师心得体会800字作文10篇
弘扬教育家精神教师心得体会800字怎么写?当我们心中积累了不少感想和见解时,有这样的时机,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。下面是小编整理的关于弘扬教育家精神教师心得体会800字的内容,欢迎阅读借鉴!
为学需先立德,德不立,终不济事。思想政治理论对青少年的教育引导、思想指引、学习成长的重要性不言而喻,必须在内容、方式、实效上花大功夫,让思政课“活”起来。
要聚焦内容,莫枯燥乏味。思想政治教育是读者与“思想”隔空对话的一场心灵旅程。解决思政内容呆板无趣的关键,善于捕捉符合思政主题的生动素材和鲜活案例,综合利用风趣幽默的文字、插画等方式增强思政理论的可读性、趣味性。要以讲传情、以事传神,以动情的故事、通俗易懂的例子为引线,激发情感共鸣、思想升华。要用好用活身边人、身边事,防止内容碎片化和肤浅化,触及到青少年学习的兴趣点和兴奋点。注重语言传达的艺术性、内容展现的丰富性、板书呈现的简洁性,结合个人思想情况、生活经历、学习轨迹将思政理论讲深讲透、讲活讲实。
要聚焦方式,勿照本宣科。思想政治教学是思想的指明灯、价值的风向标、教育的方向盘。要转变单纯念念课本、达成合格率即可、照本宣科的传统思政教学模式,让思政课堂走进生活、走进大众,开展主题鲜明、形式多样、方式多变的思政课堂,把思政教育学在平常,抓在日常,不断推进形式、方法的创新,把抖音、微视频、直播平台纳入思政教学改革体系,以喜闻乐见的方式用好红色革命资源,利用VR、AR技术重温红船精神、井冈山精神、延安精神等伟大革命精神,激发广大青少年爱国情、强国志、报国行,在思想上正本清源、扎根铸魂,始终保持鲜明的政治底色、忠诚成色、担当本色。要不断充实思政课团队,选树口碑好、影响大、经验多的思政教学能手,以师德师风、教书育人的楷模带动青年崇德向善、怀德自重、明德惟馨。
要聚焦实效,不因循守旧。追求实效性是思政教学的重要内容,思政教学要与时代接轨,要站在时代的火车头上,引领社会风尚,刷新精神面貌。要加强校际之间的沟通,强强联合、优势互补形成合力打造思政精品课,大力推动学科交叉与合作,强化思政导向,提升思政教学质量。要注重思想的时效性,及时关注时政热事、热点实事,把平凡中的非凡业绩、质朴中的崇高精神、险阻中的优秀事迹纳入教学范围,让广大青年向榜样看齐,对标对表优秀做法和典型模范,营造良好育人氛围。积极与学生交流,听取学生对课程的看法和意见,采取行之有效的方法,改进思政教学模式,不断优化思政理论的教学方式,让思政理论更加深入有效、潜移默化教育引导学生。
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法治学习心得体会800字(通用2篇)
法治学习心得体会800字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的法治学习心得体会800字样本能让你事半功倍,下面分享法治学习心得体会800字供你选择借鉴。
透过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践,我越来越感到学科教学渗透法制教育的重要性,此刻的学生“天不怕,地不怕”,这与我国法制建设是相违背的,要想建成社会主义的法制国家,为了祖国的未来,我省教育行政主管部门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究”,成功探索出透过校园课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体、有效途径和有效形式,探索出一条深入实施素质教育的新路子。
一、学科教学渗透法制教育的重大好处:
加强中小学法制教育,是教育行政部门、校园及教师的法定职责;是“法律进校园”的工作重点;是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深入实施素质教育的重要资料;是引导和帮忙青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。
二、实施目标
增强学生法制意识,提高学生法律素质,使学生树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义理念;树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;帮忙学生养成遵纪守
法的行为习惯,提高学生学法、知法、守法、用法的潜力。
三、实施主体
全省各级教育行政部门、校园和科任教师。其中,教育行政部门是实施管理主体,校园是实施职责主体,学科教师是实施操作主体。
四、对教师的要求
1、教师要提高思想认识。站在建设社会主义法制国家的高度上。
2、教师要增强紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会,务必有高度的法制观念。
3、教师要构成教学渗透法制教育的习惯。不可“视而不见”。
4、要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水,自己须一条永流不息的小溪。
5、要精心备教。一支粉笔,一本书上课的时代已一去不复返了。
6、要主动探索创新。与日俱增,与时俱进。
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推动中华优秀传统文化创新发展心得体会范文10篇
推动中华优秀传统文化创新发展心得体会写什么?心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。下面是小编分享的推动中华优秀传统文化创新发展心得体会,欢迎大家阅读。
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。三个“更”突出文化自信的基础性与稳定性,也彰显了文化自信对一个国家与民族的重要性。
文艺是文化的一种展现形式,在现代社会中文艺在传承经典、输出文化、彰显大国自信等方面有着独一无二的价值。文艺工作以人民群众为中心,深入实践,文艺工作者在为人民群众带来喜闻乐见的作品的同时也在潜移默化地影响着人民群众的文化观念与文化行为。
在文化传播中创新文艺工作,打造优秀文艺节目。文艺工作承担着文化传承与输出之大任,在传播文化的内容与形式上要随着社会的进步而进步,要时时创新,跟上时代的步伐。文艺工作者犹如文化自信道路上的引路者,引导大众去传承我们悠久的辉煌历史、去发扬我们优秀的传统文化、去了解我们先进的现代文化。以央视文化类节目为例浅析文艺类节目对传播文化,夯实文化自信的积极影响。作为文化输出类节目《百家讲坛》《中国诗词大会》《经典咏流传》《国家宝藏》等以不同领域的文化知识吸引广泛的观众去了解我们的文化,认识我们的文化从而真正信任我们的文化。《百家讲坛》作为传播知识文化的典型节目,创新科教知识传播形式,让文化传播更有趣、更有意思。《中国诗词大会》《经典咏流传》等以文艺节目的形式传播我们优秀的诗词、诗歌文化。所谓文以载道、歌以咏志,此类节目不断挖掘传统文化的当下价值,进一步落实以人民为中心的创作导向。让经典走向群众,让美育教育滋润成长。同时,此类形式的美育节目在某种程度上使我们于古人实现了古今对话,让我们在古人的诗词言志中潜移默化的接受文化的熏陶。《国家宝藏》则是以各地博物馆为主,展现我国各个时期的历史、人文、风俗等。受《国家宝藏》节目的影响我每到一个城市便先去当地博物馆看看,现如今依旧清晰记得在上海博物馆时保安大哥给我讲述馆藏文物历史时的自豪与自信。
在文化传递中沉淀文艺工作,塑造精良文艺作品。文艺工作承担着文化传承与发扬之重任,任重而道远,在文化自信的道路上有着中流砥柱的作用。一部优秀的文艺作品是能引发共鸣与反思的,是值得反复琢磨与思考的。如电影《无问西东》讲述了四个不同时空中几位年轻人的选择和命运,看完电影不仅感受到老一辈科学工作者在艰苦环境中克服困难、一心为国的爱国精神,而且不由思考我能为社会做点什么?我们这代人能为祖国做出什么贡献?文艺工作者在面对纷繁复杂的欲望需沉淀自身、需静心坚守初心、用心打造作品。现如今流量明星、各路网红等占据各大空间,真正静心打磨作品的却寥寥无几。实际上,流量明星应承担传播文化之责任,多加积累,厚积薄发。各路网红也应承担传播文化之重任,植根文化,用心表达。“大师、大家,不是说有派头,而是说要有大作品。如果不把心思和精力放在创作精品上,只想走捷径、搞速成,是成不了大师、成不了大家的”。因此,文艺工作者要静心、用心,努力去打磨精品、塑造经典。
文艺工作要想推动文化自信,必须走进实践,观照人民生活,表达人民心声,用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民;必须于与文化传播紧密结合,用心用情用功创作深入民心的经典;必须“创新+静心”,用心用情用功发扬优秀文化、增强国民的文化自信。
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护理管理心得体会400字(优秀10篇)
护理管理心得体会400字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的护理管理心得体会400字样本能让你事半功倍,下面分享护理管理心得体会400字供你选择借鉴。
为进一步转变年轻护士长管理理念和模式,提高科室护理管理水平,提升护理管理品质,培养护士长的职业素养和管理能力,2014年1月3日下午由护理部组织的护理管理知识培训在学术报告厅拉开了帷幕。全院护士长、护理组长、科室质控小组成员及护理骨干百余人参加了此次培训。
本次培训邀请了院内资深护理专家郭永兰副院长、护理部全体主任及优秀护士长代表共7名护理人为进行授课。培训主要内容有:护理技能考核方案解析、护理人员分层管理、护士长目标管理、手术室品管圈(QIC)活动展示及护理论文撰写(选题)等。分管护理的郭永兰副院长做了“护理人员分层管理及护士长目标管理”专题讲课,通过自身的MBA的学习经历,深入浅出的从理念、目的、方法及应用等方面详细阐述了其管理方面的全新体验与心得。她强调,护士长既是科室护理学科带头人,又是管理者和领导者,较强的组织管理能力和沟通协调能力,是护理管理者应具备的最基本的素质。在日常管理工作中,要运用合理、有效地管理手段,充分发挥制度的力量,形成一整套的管理控制程序,并利用自身扎实的专业知识与技能作为表率,在积累经验的同时学会运用层层递进的管理阶级及段段分工的动态化管理模式的启动,充分发挥其主导地位,形成良好风气,带领全科人员共同进步。
随后,护理部全体主任及陆立岚护士长代表逐一进行了专题授课,从简洁意赅的护理技能方案解析到全面生动的QIC活动全程演练再到重点突出的论文选题等,都无不展现着我院护理管理者的全新风貌,培训结束,大家畅所欲言并互动交流了自己今天学习的心得体会,培训现场气氛非常热烈。 本次管理知识培训班,形式活泼、内容新颖、实用性强,采取了“以管理理念为主、以年轻护士长为中心”的授课主题,令大家耳目一新,同时为护理管理者输入先进的医院管理理念,开拓了护理科学管理的思维,为解决实际问题提供了有效工具,护士长们表示将所学的知识运用到护理管理中,营造团队氛围,提高护理服务质量,提升医院的护理管理水平。
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躬耕教坛强国有我教师心得体会800字文章10篇
躬耕教坛强国有我教师心得体会800字怎么写?我们有一些启发后,写心得体会是一个不错的选择,这样能够培养人思考的习惯。下面是小编整理的关于躬耕教坛强国有我教师心得体会800字文章的内容,欢迎阅读借鉴!
通过集中学习师德师风宣传资料,让我更深层次体会到作为一个教育工作者务必要做到以下几点:
一、爱党爱国,爱岗敬业,热爱教育事业。__、牢记使命,不断专研教材,终身学习,对学生要有爱心,因材施教,一身作则。
二、热爱学生。学生是祖国的未来,民族的希望,只有把学生教育培养好,振兴中华才有期望。关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。用爱心对待每一个学生,培养学生要树立远大的理想,成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。
三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师,关键要有较高的各方面素质。务必具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、创新精神,不断更新自己知识,努力学习和掌握现代教育技术,认真总结教育教学经验,努力探索教育规律,改善教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。
四、实事求是,坚持真理。老师要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进取精神。
五、工作用心、认真负责。工作用心,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此务必做到既教书又育人。
六、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮忙;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,为人师表,模范遵守社会公德,举文明礼貌,不赌博,不斗殴,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
作为教师,教室里放飞的是期望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利,奉献的是自己。但是,选取了教师,我无怨地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂,终身为我国的教育事业做贡献。
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做家务事日常生活的一部分,但是每个人都会有自己的一些感想,下面是读文网为大家准备的中学生做家务心得体会800字,希望大家喜欢!
每个人都有自己能干的一面,如帮父母拖地,洗碗,洗衣服-----他们都会夸你真能干。我也有能干的一面,就是包饺子。
一天,我刚睁开朦胧的双眼,就听到妈妈在厨房里切菜的声音------“哒哒哒......哒哒哒........”我好奇地走了过去,看到妈妈那好娴熟的刀法,情不自禁地叹到:“哇!真厉害!”感觉她就像武侠小说里的绝世高手。一阵刀光剑影后,一大块活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫,实在是让我佩服得五体投地。 由于妈妈非常专注,所以现在才注意到我的存在,她以长官的身份命令我:“一会外公外婆要来家里吃饺子,所以现在交给你一个重大的任务,和我一起包饺子!”我感到有些新奇,因为我从来没有包过饺子,因此想去试一番,兴高采烈地回答:“是的,长官!”妈妈被我逗得哈哈大笑。
“一切准备就绪,请求长官允许执行。”我庄严地说。妈妈看着我那期盼的眼神,一声令下:“开始执行任务!”
妈妈用神一般的速度包起了饺子平均下来几乎五秒钟一个,我用羡慕的目光望着妈妈,感叹到:“真不愧不上得厅堂,下得厨房的好典范!” 我也学着照葫芦画瓢地跟着做起来,我自信满满地把饺皮拿了起来,夹起很大一坨肉沫装进去,结果一不小心把它的“黄金战甲”撑破了,看上去很容易的事情,在我手里怎么也不听使唤,顿时心急如焚,头上不知什么时候冒出了小汗珠。心里就如同打翻了五味瓶一样,什么滋味也不是。
我急忙聚精会神地盯着妈妈看她是怎么做的,连眼皮也不敢眨一下,生怕漏下什么细节。我又重新拿起一张饺皮,这次可不能像上次一样了,首先,我颤颤惊惊地夹起肉馅,小心翼翼地包了进去,捏一下,我的心脏就停止跳跃一下,经过九九八十一难后,才好不容易有了像样的成果,心中的千斤大石终于落了地。“我的战利品上场啦!”我发出胜利的呐喊。情不自禁地笑了起来:“哈哈哈哈........”
外公外婆一边吃着我的“战利品”,一边表扬着我真能干,我的心里就像吃了蜜糖一样,美滋滋的。
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广大党员要坚持把纪律和规矩挺在最前面,当好解放思想改革创新的先行者,当好转型发展全面振兴的实干家,当好改善经济发展环境的促进派,当好化解矛盾维护稳定的主心骨。下面是读文网为大家准备的创新转型党员该怎么做心得体会,希望大家喜欢!
十八站林业局十九站森林资源管护区党总支以抓好先锋党建为重点,充分结合停伐后转制单位中心工作,创新搭建“争六手,创双佳”党建工作载体,为管护区和谐稳定、转型发展提供了坚强的政治保障和组织保障。
这个党总支坚持以打造先锋党建、阳光党建、活力党建、富民党建、和谐党建“五大党建”品牌为统领,进一步创新党建工作载体,注重在实践中探索新模式,全面适应转型需要,增强了党员干部的政治理论修养和抵御廉政风险的能力,为提高党员干部推动发展、化解矛盾和指导工作实践的能力奠定了理论基础。为使载体实践活动更加丰富多彩,党总支通过开展“重温入党誓词”“党在我心中知识竞赛”等系列活动,树立典型,为党组织和党员服务发展、奉献岗位、服务群众提供了舞台。同时,把培养专业管理干部作为中层干部队伍建设的重点,高度重视中层关键岗位干部的选拔任用,特别是转制后将有较强营林生产经验、敢于担当、业绩突出,在群众中威信高的干部选拔到生产第一线的关键岗位,有效带动了干部职工比、学、赶、帮、超的热情,提高了各营林作业组质量责任意识。
以“打基础、建平台、起好步”为指导,以基地建设助推全民创业稳中求实。目前,占地15公顷、养殖空间达100万袋的黑木耳养殖基地和占地面积为33.3公顷的蓝靛果栽培基地都已形成规模。在木耳养殖产业提档升级上,他们在养殖基地增设了领导干部示范田、党员责任田,有力地激发了职工群众从事木耳养殖的积极性和主动性。为扩大创业渠道,加快了蓝靛果栽培基地建设,本着“生产在家,服务在社”的原则,以全员参与、全员管理、全员监督为管理模式,8万余株树苗已完成栽培和各项田间管理,并成立了7个互助组,分别以7名班子成员为组长,将整个栽培基地划分为7个地块,自行解决劳动力和劳力分配等问题,有效推进了全民创业进程。
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开展全面预算管理是企业强化经营管理、增强竞争力、提高经济效益的一项长期任务,下面是读文网为大家准备的预算管理心得体会,希望大家喜欢!
7月27日上午,集团公司组织召开全面预算管理体系视频培训会议。 通过参加全面预算管理体系视频培训会议,受益良多。要做好全面预算管理这件工作,首先我们应该了解什么是预算、预算管理、全面预算管理。预算是为实现预算单位中长期业务发展计划,对下一经营年度的生产经营目标及相应措施做出的预期安排,是预算单位明确经营目标、控制经营活动、考核经营业绩、提高经营绩效的重要手段。预算管理是一种系统的管理方法,通过合理分配人力、物力和财力等资源协助单位实现战略目标、监控整体战略目标的实施进度,控制费用支出,并预测现金流量和利润。全面预算管理是一种全过程、全方位和全员参与的预算管理。
我感觉全面预算管理是一种系统化的长期工作,我们应该早做准备,按集团总部的要求认真做好全面预算的每一项工作。在此就推行全面预算管理提出自己的一些想法与大家探讨。
1、遵循“统一领导、分级管理”预算管理思想前提。设计建立一套统一、规范、有序和有效运行的全面预算管理体系。
2、全面预算管理不是哪个部门的事情,而是全员参与,重在全面。单位应该成立全面预算领导小组和全面预算工作小组。领导小组作为决策机构,工作小组为管理机构,单位各职能部门则为执行机构。单位下属的各子公司作为独立法人单独编制全面预算,指定管理部门对各子公司进行管理和监督考核。
3、全面预算制定后要指定专门部门负责对预算的执行情况分月或按季进行考核,使预算在事中得到有效控制。只有预算没有考核则预算流于形式,与集团实行全面预算管理的目的不符。
4、预算工作小组要定期召开预算分析会,对执行过程中出现的偏差及时提出修正意见及改进措施,及时纠正工作中出现的问题,确保年度经营目标的完成。
5、制定预算管理流程,预算审批权限。对各项经济活动进行有效控制,确保在预算内进行。预算外支出项目能在交易事项发生前进行审批和控制。
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对于人们来说,安全需要是重中之重;下面是有车间安全管理心得体会,欢迎参阅。
车间是企业生产活动的基本单位,也是员工开展工作和日常管理活动的主要场所。是企业的“细胞”,是企业各项工作的落脚点,完善安全生产管理,务实安全生产的这个“根基”,就必须要做好车间的安全工作,才能实现“工作零违章、安全零事故”的目标。我认为安全生产工作,必须对照“预防为主”的理念,着重在“严”、“细”、“实”三个方面下功夫。
“严”,就是对班组的安全生产工作严格管理。首先加强员工安全意识,牢记“一失万无”的警示,确保“万无一失”的安全,统一思想认识。全面落实安全生产责任制,认真执行“安全第一、预防为主”的方针,把安全工作放在首位。再就是要坚持“管生产必须管安全的原则,杜绝出现“安全说起来重要、干起来次要、忙起来不要”和制止“三违”现象,要而且必须做到严格按规章制度处理。同时,在日常安全管理中遵循“操作前模拟核对,操作中预防控制,操作后严密检查。”的原则,严格执行安全操作规程,严格执行安全管理制度及安全技术和组织措施。
“细”,就是安全工作要做得细。在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查,在检查过程中要细致入微,发现问题要及时处理和整改,切忌侥幸心理。认真细致地把各岗位及作业场所的主要危险因素和预防措施及控制方法,教给每一位员工,使他们在操作过程中做到心中有数,每个环节都能符合安全生产的规范要求。经常组织学习一些单位的先进经验,取长补短,认真学习事故通报,分析事故发生原因,吸取经验教训,举一反三。作为一个部门、一个工段的直接管理人员、排头兵,在加强和提高自身业务素质的同时,应当多引导和带领大家学习,按时开展相互考查,作业分析,事故预想,技术问答和反事故演习等,让每个员工都能熟练掌握本岗位的安全要求,操作技能以及处理突发事故的能力,建成学习型、本质安全型车间。多和员工谈心,深入了解员工的思想波动情况,想员工之所想,急员工之所急,在整个安全生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点,不放过每一个隐患,及时准确地发现问题、解决问题,把事故苗头消灭在萌芽状态。
“实”,就是要认真落实安全生产责任制,做到责任明确,考核项目、考核标准奖励办法明确作为车间、工段第一责任人,要始终做一个有心人,经常对各种情况进行督促检查,从人员、环境和设备入手,对各种可能发生事故隐患及早消除,做到超前预防和控制。在执行安全措施的全过程中,人人尽职尽责,共同接受规章制度的约束,真正做到“三不伤害”。在班组员工之间建立整体联动安全制度,互相监督,相互制约。要在班组中实行安全岗位动态管理,使安全责任落实到人,班组成员都能遵章守纪好。班组每位员工严格执行各项规章制度,按章办事,反对习惯性违章,落实安全生产责任制,一旦出现问题,严格按照“四不放过”的原则来办,真正做到控制异常和未遂,岗位无隐患,个人无违章等,实现“零违章、零事故”。
安全是效率和效益、生存与发展的基石,基石不牢,地动山摇!安全失控,百忙无用!安全生产是我们一切工作永恒的主题和头等大事,必须做到有组织、有计划、有布置、有检查、有总结评比。这样,才能筑好安全生产的第一道防线,真正做到“保安全、保供气、保稳定”,确保城市供气的正常,不辱我们的神圣使命。
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只有具备了这多方面的高标准、严要求,才有可能成为一名合格的企业管理人员,踏进这个门槛,还有很多需要从头开始的小步伐,这些都是一种考验,但也是对财务管理者的一种无声的保护。下面是读文网小编为大家精心整理的财务管理求职信800字,希望能给您带来帮助。
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我是一个来自农村的学生,农村的历炼使我体会到许多难以想象的艰苦,同时使我的性格稳重,做事踏实,我相信这对我以后的人生发展有莫大的影响。
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我的专长是熟悉会计政策与法规,并且能够熟练运用,熟悉工业企业会计(成本会计),管理会计,初级财务会计等,熟练掌握高级办公自动化和用友,金蝶等财务软件并能很好运用。
三年中我一直都积极参加和筹划各种活动,这些都锻炼了我的办事能力,组织协调能力,沟通能力。我的最大优点是动手能力强,能吃苦耐劳,有团队精神,大学生活的磨练,锻炼自己的人际交往能力和口头表达能力,逐渐的培养了独立分析和解决为题的能力,也形成了求实的思维方式。
作为一名刚从象牙塔里出来的学生,我的经验不足或让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将“祢补”这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我自信,我执着,我的付出定能使我在工作中有不俗的表现。
若能够得到您真诚的赏识,我将会强化技能,增进阅历、经历磨练。我很期盼能加入到贵公司去发挥我的潜力,如有机会与您面谈,我将十分感谢!期盼您的回音!
此致
敬礼!
quduwen
20xx年x月x日
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