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知识竞赛融知识性、竞争性、趣味性于一体,可以极大调动学生积极性主动性,是思想政治理论课实践教学的一种重要形式。下面是读文网为大家带来的关于知识竞赛心得体会,希望可以帮助大家。
为了更好地引导我院党员和团员深入学习党的基本理论和团的知识,进一步宏扬“爱国、进步、民主、科学”五四精神和“求真、务实、创新、立业”精神,共创我院良好校风。院团委于4月8日和4月13日晚上举行了“党团知识竞赛”。
4月13日从4月8日党团知识竞赛笔试中脱颖而出的六个班进行了决赛。这次比赛题型多样,分别有必答题、抢答题、风险题,竞赛中气氛活跃,这广泛拓展了同学们对党团知识的理解。现场比赛激烈,高潮迭起。必答题相对其它题型简单,抢答题把比赛推向了高潮,选手们抢答非常激烈而充满挑战性的风险题不仅考验了选手们的冒险能力,更看出了他们对党团知识的深刻了解。为使台下的观众也有回答机会,我们为此特定安排了观众题,进行台上、台下的互动。最后,竞赛评选出了一、二、三等奖各一组和一组最佳组织奖并对获奖班级进行颁奖。
当然任何事物都不会是十全十美的,我们此次竞赛虽然举办的较为成功但很多失误。1.观众一开始来的不多,体现了大家对此次活动的重视程度不够。究其原因是主办方对此次活动的重要性强调的的不够。2.工作人员不协调,沟通不通畅,出现了步调不一致的情况。3.抢答题时,由于没有抢答器,造成评委难以判断谁先举手。4.观众题时,现场比较混乱。5.时间的把握程度上有所失误,使台下的观众有些急噪甚至离场。如果把时间缩短20分钟至半个小时效果相信会更好。今后我们在工作中会扬长避短,尽我们最大的努力去做好工作,争取更大的进步。
通过此次活动的开展也使我们当代大学生使每一位团员及入党积极分子进一步的巩固和掌握了党团的基本理论和基本知识,也深刻的认识和理解了开展保持共产党先进性教育活动,身为一名共青团员就必须以科学的发展观武装党员的头脑,以“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,要不断督促自己讲政治、讲学习、讲正气,保持政治上的坚定与清醒,在思想与行动上自觉高度一致。
另外通过这次党团知识竞赛,也使我院广大团员深刻领会党的科学理论,了解和发扬党的优良传统,明确增强共青团员意识主题教育活动的重要意义,明确团员的义务和权利。本次活动加深了同学们对中共一党和共青团的认识,使同学们深刻地体会到了当代党员和团员的责任和使命,提升了同学们的政治文化素养,全面展现了我院学生的风采。也加深了团员们对中国共产主义青年团的认识,灵活新颖的活动形势也在很大程度上帮助团员们提高了自身的素质,深刻体现了同学们对中国共产主义青年团的热爱,同时也反映出团员恪守职责的一面。也让每一位团员深刻的明白了要想成为一名合格的共青团员,是对每一个共青团员的基本要求;而自觉地确立团员意识,是成为一名合格团员的前提和保证。每一个共青团员只有牢固确立团员意识,增强团员意识,才能在学习、生活和工作中,时时处处以共青团员的身份规范自己的言行,从而发挥共青团的先锋模范作用
这次党员竞赛的圆满成功,为我们挑选人员到校知识竞赛打下了良好的基础。我们希望,代表我系参加校比赛的同学能够在新一轮的比赛中脱颖而出,获得更好的成绩!
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党课知识竞赛是为了检验党员的党课学习,对于参加党课知识竞赛,有什么心得可以分享的?下面是读文网带来的党课知识竞赛心得,欢迎查看。
五月二十五号我们系党支部组织了一次关于党章的知识竞赛。全系入党积极分子、预备党员、正式党员都参加了这次竞赛。
本次活动在十四教1001、1002两个教室如期的按质按量的举行。在本次党章知识竞赛中同学们都准备的很充分。很多同学都熟读了党章和近期举行的十七大报告。晚上七点半竞赛正式开始,党支部大四学长张建秋组织分发试卷,拿到试卷后大家都能很快很准的答完上面的题目,没有交头接耳,没有讨论,一个小时过去后大家都交上了一份满意的答卷。
这次活动组织的很是成功,这主要归功于系党支部的认真筹划,细心编策本次活动的试卷,提前通知所有参加竞赛的同学按时到场,竞赛中认真监考…这些都促使了这次活动的顺利进行。
本次关于党章的知识竞赛使我们都学到了很多以前没有学到的知识,具体有以下几点:
第一,通过本次活动,我系党员充分认识到,要保持共产党员的先进性,就必须学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章,用党章总纲的精神不断加强自身的党性锻炼,把党章的学习作为自身的义务,并以党的纪律时刻来约束自己,从而使自己的党性观念、为人民服务的思想不断得到加强。
第二,通过这次活动面向全系同学,不仅让入党积极分子、预备党员、党员们深刻了解了自身对党政知识的不足,明确了今后的学习方向,同时又加强了其他同学们对中国共产党的了解,增强了他们的入党意识。相信在这股认真学习十七大精神的热潮中,我们一定会认真学习,与时俱进,不断提高自身的综合素质,争取早日入党。
第三,活动获得了同学们的一度好评。它让同学们在参与知识竞赛的同时,进一步了解了党的历史以及党的基本理论知识,加深了对党的认识,从而提高了同学们的思想觉悟。
第四,此次竞赛活动是一次恰到好处的党的教育活动,强化了我系广大党员群众的学习意识,为我系党支部今后的党建工作打下了良好的思想、理论和群众基础,增强了党组织的凝聚力、战斗力。
本次知识竞赛让我们学到了很多,也使我们认识到了自己存在着很多的不足,那么在今后的生活中我们也必须做到以下几点来体现党员的先进性
首先,认真贯彻党的各项方针和政策,积极参加党组织开展的各项知识学习,增加党性修养,提高自身素质。
其次,认真学习知识,提高自己的能力,为以后能全心全意为人民服务打下坚实的基础。
最后,严格按党员的身份要求自己,体现出党员的先进性,表现出党员应有的责任感!做一个忠于党忠于人民的好党员!
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知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。下面就是读文网小编给大家整理的业务知识竞赛领导讲话,仅供参考。
尊敬的财政部、总公司财务部领导,各位嘉宾,同志们: 在总公司财务部悉心指导和关心支持下,经过全省系统广大财务人员的共同努力,全省系统首届财务知识竞赛决赛今天正式拉开了帷幕。在此,我谨代表省分公司党委、总经理室为此次活动的顺利举办表示热烈的祝贺!对总公司财务部各位领导百忙之中亲临现场指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向全体参赛的财务精英们,并通过你们向全省系统广大财务人员致以最亲切的问候!
财务管理是公司经营管理的重要环节,在促进公司持续发展、效益提升和防范风险方面起着不可替代的核心作用。今年以来,我省系统财务工作在总公司财务部的正确指导下,紧紧围绕建设“三最”标杆型省级分公司目标,大力弘扬“三创”精神,认真遵循“规范、效率、服务”的财务工作方针,紧抓工作重点,积极发挥职能作用,妥善处理好支持公司业务发展、配合深化经营管理体系改革、调控财务资源和防范财务风险四者之间的关系,为促进公司业务发展和改革创新做出了积极的贡献。全省系统广大财务人员更是不畏艰辛、加班加点、任劳任怨、全力付出,出色地完成了各项工作任务,得到了总公司的肯定和赞扬。在近日全系统财会工作会议上,我省分公司获得了全系统财会先进工作单位银奖,并在全系统财务精英大赛中,我们的财务精英们获得了一银、一铜的好成绩!
在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,我省系统财务工作与总公司对我们的殷切期望和建设“三最”标杆型省级分公司的要求相比,还有一定差距。在此,希望全省系统广大财务人员,进一步转变观念,创新工作思路,提高精细化管理水平,通过扎实有效的工作,推动公司更好更快发展。
做好财务工作,关键在人。一直以来,我们始终关心全省系统财会队伍建设。今年,我们更是创新思路,根据年度财会工作会议的总体要求,组织实施了系统化的专业技能培训,开展了丰富多彩的拓展训练,策划筹办了全省系统首届财务知识竞赛,通过“学、练、赛”三位一体的形式,进一步提升了财会队伍的专业技能和综合素质。
今天,我们在这里隆重举办财务知识竞赛,目的就是鼓励全省系统广大财务人员立足岗位,钻研业务,立志成才,为公司更好更快发展提供充足的人才资源保证。此次知识竞赛从启动开始到练兵,再到今天的决赛,历经三个阶段。在此期间各参赛单位高度重视、精心组织、刻苦学习、努力训练,形成了“财务大练兵”的良好氛围,营造出了“比、学、赶、超”的良好局面。
“知识改变命运,技能成就未来”!知识竞赛是一个号角,他吹响了全省系统财务人孜孜求学的集结号!知识竞赛是一个擂台,他给我们提供了一个尽情展示自我,全力比拼才艺的舞台!知识竞赛是一面明镜,他让我们不断反思自醒,查找不足!知识竞赛更是一根教鞭,他时刻鞭策着我们在漫漫求知路上不断前行!希望你们在大赛决赛中展现出你们的英姿,亮出你们的才华,秀出你们的风采!
最后,预祝大赛取得圆满成功!预祝各位参赛选手取得优异的成绩!
谢谢大家!
看过业务知识竞赛领导讲话
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通过对劳动用工的法律法规、劳动保护的法律法规、企业劳动争议的法律法规以及妇女儿童权益保护法的学习,使我服务意识在增强,下面是读文网为大家准备的学习干部法律知识心得体会,希望大家喜欢!
中组部、中宣部、司法部今天在京联合召开全国领导干部学法用法工作电视电话会议。会议提出,要充分认识组织领导干部学习法律知识、提高法律素质的重要性和紧迫性,把加强领导干部学法用法工作摆到重要议事日程,推动领导干部学习法律知识深入开展。
司法部部长张福森在会上说,目前领导干部学法呈现良好发展态势。“三五”普法期间,全国共举办省部级领导干部法制讲座300多场次,1.3万多人次听取了讲座;19万多人次地厅级领导干部参加了各种法律培训;县处级干部也参加了各种形式的学法活动。各级领导干部的法律意识和法治观念明显增强,依法办事能力有了明显提高,全国共有2万多名法学专家和律师担任县级以上政府机关的法律顾问。
张福森说,领导干部是各项事业的组织者、管理者,社会主义现代化的带头人,领导干部加强法律知识学习,不仅是履行职责、胜任工作的需要,而且对全民普法有重要的示范作用,对提高全社会的法治化管理水平有重要影响。各级部门要分工合作,密切配合,组织领导干部认真、系统地学习邓小平民主法治思想、江泽民关于民主法制问题的一系列论述,学习依法治国基本理论,学习基本知识,提高法治理论水平。要完善制度,加强监督,通过一系列制度建设,实现对领导干部法制教育工作的有效指导、严格管理和监督。
看了学习干部法律知识心得体会
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党校教育,知识教育是基础,理论教育是根本,党性教育是关键。下面是读文网为大家准备的参加中央党校培训心得体会,希望大家喜欢!
半个月的中央党校学习生活即将结束了,尽管学习的时光并不是很长,但心中对这个宁静淡雅的校园有浓浓的不舍与眷恋。曾经,这里是一个可望而不可及的地方,而如今,亲自在这里学习提高,对个人而言是一件幸事,是一种极高的荣誉,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的高水平的学习。可谓短暂时光,感悟颇多,终生难忘。 这里的风景怡人,环境优美。当走在中央党校的校园里,首先映入眼帘的是遍布于路旁、楼前、园林、湖畔、山冈上的树木,形成遮云蔽日之势,偶尔刮起送爽的凉风,踩着一地落叶使人颇感惬意,也为党校增添了几分自然儒雅之风,可使人的情操得到陶冶和升华,可使人增加热爱党校的拳拳之情。
这里的建筑庄严,气势雄伟。主楼后面是中央党校的校训:实事求是。这是毛主席在延安时给中央党校的题词“实事求是,不尚空谈”的一部分。石碑后面是党校的大礼堂,是黄色的仿延安窑洞外观的建筑。这是中央党校多数重大活动的举办场所,也是当年“实践是检验真理的唯一标准”大讨论的发起地。继续向北,是一座崭新的现代化综合教学楼。紧挨着综合楼的,是一座大型体育馆。除主楼外,以四层高的居多,很少超过五层,建筑风格沉稳、内敛,气势雄伟。校园西部,是亭台楼榭,风光宜人的核心景区园林,不仅仅是园中景物之美,更在其儒雅大方,时时四溢的浓厚的学习氛围和纯正的哲学和政治气息。
作为中央党校的同煤集团优秀青年干部培训班的一名学员,我深深的感到这次学习机会的来之不易,把学习当做一种精神境界来追求、当做光荣使命来完成。半个月的学习感触很深,收获颇多,而且把我的所见所闻所学所思如实的记录下来,借此机会和大家一起分享我的感悟、思考和启发。
本次学习培训中央党校从干部教育培训要求出发,以中国特色社会主义理论的科学体系为知道,结合同煤集团干部队伍建设的实际需要,为我们精心设计和挑选了四大模块的课程,基本理论的学习,宏观视野的开拓,企业管理的能力,领导素养的要求;另外,还安排了参观国家博物馆,参观校史馆等丰富的教学内容。负责授课的教师是全国最优秀的科研队伍,其中有哲学教授,经济学教授,国家战略研究人员和知名院校教授等,他们讲起课来心无旁骛,脉络清晰,理论功底深厚,学术研究透彻,授课态度谦逊。使他们让我感到了越是有学问的人越是低调,越是资深的人越是品德高尚,这里我想到了一个词“高山仰止,景行行止”。我敬仰他们的学术品德,佩服他们的学术造诣。
通过培训,我的哲学理论水平,政治理论素养,经济学基本原理得到了明显提高。 《走中国特色新型工业化道路问题的研究》让我知道了这决不是一时 “心血来潮”的产物,也不是一项权宜之计,二十中国共产党带领全国人民根据形势变化、经过长期探索所作出的重要战略选择。这条新型工业化道路是中国特色社会主义道路的组成部分,科学发展观在工业化模式上的集中体现,是工业化一般规律与
中国工业化实践的有机结合。使我懂得了走新型工业化道路要客服旧弊端,开辟新捷径,以科学发展观为发展理念,在社会主义市场经济基础上,突破创新,改革不足。《资本论》及其现实意义的研究,教会了我们不要教条的学习马克思主义理论,而是要求我们根据它的基本原理和基本方法,不断结合变化的实际情况找到适合当经济形势的方法,要一切从实际出发,将马克思主义理论用发展的眼光去处理现实问题。循环经济理论和生态文明研究,让我们将中国特色社会主义道路建设的更美好,走得更久远„„理论的学习虽然有限,但科学的方法能让我们更科学,更理性的了解世界。
通过培训,使我的宏观视野得到进一步拓展。潘悦老师讲的《经济全球化及其挑战》让我知道了当今世界经济的全球化发展已是大势所趋,经济全球化浪潮发展迅猛,本世纪最后10年,全球化过程大大加速,其中一个重要原因是技术的发展,尤其是信息技术的飞速发展。信息技术的进步从根本上改变了流通格局,加上运输技术的进步,实物流通速度大大加快,不仅使商品贸易加快,同时使企业跨国组织生产成为可能。在这个经济高速发展的浪潮,给我们国家的发展带来了前所未有的机遇。可是,经济的全球化同时是一把双刃剑,在带来机遇的同时伴随而来的是更大的挑战。为了适应在经济全球化条件下形成的新国际经济环境,发展中国家应根据自身的经济发展水平与比较优势,分阶段逐步与世界经济接轨;要积极参与全球和区域经济合作,努力推动国际经济秩序的改革;切实加强自身的发展与进步,不断提升本国的综合国力;采取谨慎态度,逐步开放金融市场,规避金融危机的冲击。
赵建军教授的《世界能源市场解析与未来趋势》和韩文科老师的《我国能源发展规划》也十分精彩。能源是人类社会发展的重要基础资源。随着世界经济的发展、世界人口的剧增和人民生活水平的不断提高,世界能源需求量持续增大,由此导致对能源资源的争夺日趋激烈、环境污染加重和环保压力加大。近几年我国出现的“油荒”、“煤荒”和“电荒”以及前一阶段国际市场高油价加重了人们对能源危机的担心,促使我们更加关注世界能源的供需现状和趋势,也更加关注中国的能源供应安全问题。面对种种能源短缺问题,未来世界能源供应和消费将向多元化、清洁化、高效化、全球化和市场化方向发展。我们也要依靠科技进步和政策引导,提高能源效率,走高效、清洁化的能源利用道路,积极借鉴国际先进经验,建立和完善我国能源可持续发展的战略。《高科技发展与国防现代化建设》由乔松楼教授主讲,通过老师的精彩讲演,我明白了当今的世界并不是一派和谐,世界上依然有战乱,有阴谋,中国作为一个新兴的国家,前途并不是那样的平坦无阻。在当前国际国内形势下,我国发展面临的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有,既有许多有利条件,也有不少不利因素,关键看我们工作做得怎么样。我们要清醒认识当今世界和当代中国发展的大势,全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待。如今随着世界文化的多元化、丰富化,随着经济全球化的发展,我们一边要着力国家的经济建设,提高人民的生活水平,另一边要努力发展科技和国防事业。不断加强军事力量和国防力量,这是我们国家安全的保障!
通过培训,使我的企业管理水平得到了进一步拓展,领导素养有了一定的提升。赵磊老师《中国国际战略与世界一流企业》的让我清楚的知晓了中国企业在国际化方面与国外跨国公司之间的差距,并结合了中国的实际分析了中国企业在国际化的过程中需要注意的问题。随着全球一体化经济的发展,跨国公司和企业的跨国经营已成为可能。我们要借鉴世界一流企业的经营管理制度,学习他们先进的管理方法,提高我国企业的竞争力。《企业公共关系与危机管理》由清华大学教授孙静惟给予授课,课堂内容很精彩,同时也很受同学们的欢迎。孙老师采用了教与学互动模式和案例教学模式。非常生动的把企业公关技巧与突发事件的处理方法融入到一个个情景模式中。这门课程大大提高了我们的企业管理水平。《提高自主创新能力问题研究》——创新是企业生存发展的灵魂。新世纪以来,新一轮科技革命迅猛发展,国际经济科技竞争日趋激烈,我国改革发展和现代化建设也进入了新的阶段。在科技引领经济的时代,科技创新已经成为国家综合竞争力的重要手段。然而和世界一流企业相比,我们国家的企业也要把“提高自主创新能力”提升到国家战略高度,改变以加工制造,耗费大量原材料为主的经济、结构,使企业真正成为研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果的主体,全面提高企业的创新能力。本次培训针对领导素养的提高设置了很多相关课程,如《按辩证法办事》《哲学思维与领导能力》《领导干部的语言艺术》《领导干部的心里压力与调试》等。领导是一门大学问,不是谁都能当领导,也不是谁都能当好领导。
要当领导、当好领导,就得深谙这门“大学问”。 领导这门大学问,虽然“大”,但最终还是要靠领导素质来反映,靠领导能力来体现。这些课程极大的提高了我的自身修养。其中教会了我如何辩证的看待工作中遇到的问题,教会了我运用马克思主义理论哲学去解决实际工作中的困难的能力。运用哲学思维不断增强自己的理论概括能力,逻辑表达能力,抽象思维能力。通过《领导干部的语言艺术》的学习我知道了一位好的领导干部要做到说话有品位,有份量,有感染力,有号召力,能入脑入心,关键的一条还是要加强学习。在布置工作时,只用明确提出几项条款即可,切不可冗长、拖沓,尤其是说些不着边际的话,让与会者感到丈二和尚摸不着头脑,这样,才能使广大听众准确、全面把握领导者讲话的真实意图。面对那些气势汹汹的人,几句俏皮的风趣话,往往能够缓解激烈情绪,调节紧张气氛,从而避免矛盾激化,收到神奇的效果。幽默的言语也能使当事人体会到说话人的亲切和善意,从而缩短了自己与群众之间的距离,增加相互信任的基础,达到谈话的目的。
通过培训,使我们对精神有了初步的了解。这里我只能说是初步了解,因为精神将是我们今后一段时间内的发展方向和奋斗目标,需要我们日后慢慢的深入的理解和吸收。通过王怀超教授的解读,我已经基本上对内容有了一定的认识。本次主要有四大靓点。第一个靓点,科学发展观地位上升,成为党和国家的知道思想。科学发展观是马克思主义同当代中国实践和历史特征相结合的产物,是中国共产党集体智慧的结晶,是知道党和国家全部工作的强大思想武器。所以这是我们党必须长期坚持的知道思想。第二个靓点,中国特色社会主义道路的地位得到提升。经过几代领导和全国各族人民的摸索与探索,中国根据本国国情和具体实践,形成了具有中国特色社会主义道路。对内,坚持和谐公正、以人为本、共同富裕。
对外,坚持和平外交,不侵略,不外扩的国际外交政策。第三个靓点,确实实现全面建设小康社会宏伟目标。在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡人均收入比2010年翻一番。人民民主不断扩大,文化软实力不断增强,人民生活水平全面提高、资源节约型和环境友好型社会建设更加和谐。第四个靓点,加快完善社会主义市场经济体制。全面深化经济体制改革,实现创新驱动发展战略,推进经济结构的战略性调整,推动城乡一体化经济,全面提高开放型经济水平,把我国经济发展活力和竞争力提高到新的水平。本次从政治、党建、经济、外交、文化、民生、生态等方面全面阐述了我国党和人民的历史任务和发展方向。全国各族人民要坚定不移的走中国特色社会主义道路,全面建设国强民富的小康社会。
本次培训系统且全面,深入且透彻,教学态度严谨,评价褒贬客观。带给我的收获、带给我的思考、带给我的启迪,将使我受益终身,这既是我人生经历的一个宝贵财富又是一次解放思想、提升理论素养的最好机遇。虽然距离“真学、善思、会用”的境界还有一定差距,但是在中央党校学习的经历会极大提高我日后的工作的热情,为企业和个人更好的发展提供源源动力。
最后,我要感谢同煤集团给了我如此难得的学习机会,是您给了我展翅翱翔的机会。我要感谢中央党校和山西省委党校所有的教职员工给了我们如此丰富的教学内容和细微周到的服务,是您在一点一滴中让我羽翼更加丰满。
看了参加中央党校培训心得体会
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学习马克思主义基本理论与进行思想政治教育是政治理论课教学的本质特征,知识教育与思想政治教育是统一的整体,二者密切相关,下面是小编为大家收集整理的党的思想政治理论知识心得体会,欢迎大家阅读。
通过对党知识理论的学习,使我更加深入地认识了中国共产党,同时也让我深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是表述了“两个先锋队”,“一个核心”和“三个代表”,全面而深刻地揭示了中国共产党的性质。特别是“三个代表”重要思想,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,结合我国实际国情,前瞩未来所做出的精辟论断,是对马克思主义建党学说的最新发展,是我党在新世纪的政治宣言和行动指南。
“三个代表”是党在新世纪的宣言书,是马克思主义在中国的第三次思想飞跃。作为当代大学生,我们要坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导,认真学习”三个代表”要求,充分认识中国共产党是代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化前进方向和中国最广大人民的根本利益的马克思主义政党,是与时俱进开拓创新的党。坚定不移地跟党走,我们要在具有自身特点的各项活动中,校正人生坐标,努力为我国先进生产力和先进文化的发展作出自己的贡献,努力为最广大人民谋利益。
作为祖国的未来,面临如何立身做人的关键问题,用“三个代表”重要思想武装,才能立起走好人生之路的航标。大学生是成绩优异的学习尖子,是同龄人中的佼佼者,同学们深感条件优越并不标志政治立场自然坚定,学业优异并不说明就自然懂得怎样立身做人,要真正实现自身价值,成为国家建设的栋梁之才,就必须用“三个代表”重要思想引领人生航向、培养精神支柱。有的同学学习上偏科,对理科兴趣浓厚,而一度对政治理论学习感到厌烦,认为只要成绩好、专业精,就可以干大事、成大器。这样的意识是错误的,必须要用“三个代表”的精辟理论“洗脑”,并在头脑中搭成坚固的理论堡垒,使自己在正确的轨道上成长和前进。 作为有知识高学历的青年学生,同样面临复杂社会环境的考验,用“三个代表”重要思想武装,才能掌握洞悉社会辨别是非的科学方法。大学生书本知识丰富但生活阅历浅,社会责任感强但看问题容易偏激。通过学习我们认识到,有些后进学生之所以一度在对党的认识问题上陷入误区,问题就出在思想方法上。“三个代表”重要思想是我们观察社会、思考人生的科学世界观和方法论。用这一科学理论破解浅稚的思想观点和片面认识,才能正确看待党内腐败、贫富差距等社会现象。可以说,认识方法上的转变,是我们青年学生学习“三个代表”重要思想的一个最大收获。
中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。党的纪律的内容有四项,包括:党的政治纪律、党的组织纪律、党的群众纪律和党的保密纪律。同时党的纪律也有其基本特征,党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等。有了指导思想,有了严密的组织原则,有了铁一般的纪律,才能使我党走向他的最高目标:实现共产主义。
作为一个积极要求入党的青年,我不但要了解党的性质、指导思想、宗旨、目标、新时期的总任务,党员的义务、权利、纪律,还要树立正确的入党动机。入党动机是人生观、世界观、价值观的反映。入党动机的纯正代表共产党的党性,共产党员内在品格的集中体现。重要的是,我要追求思想上的入党而不只是形式上的入党,要按辩证唯物主义观点不断正确自身的入党动机,实践—认识—实践,在实践中形成信念,积极为党工作,争取早日加入党组织。入党,这一最慎重、最严肃的选择,需要多方面的不断努力,才能实现。 首先,要不断深入学习党的理论,体会其实质精神,结合当今动态主动提出问题、分析问题。在思想上,要始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想不断武装自己,实事求是,不断吸收新血液,指导自我修养。 其次,在实践中,要按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在执政为民的根本要求,为社会出一份力,为人民全心全意服务。在基层中,从自身出发,无论在思想上还是在学习工作中,时刻按党员标准严格要求自己,充分发挥党员的模范带头的先进作用
。最后,要主动接受组织的教育、考察,严于自己,提高修养。 科学发展观是指导我们的价值观、世界观,深入学习科学发展观,就是我们党员的责任和使命。科学发展观是伟大的理论,体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也体现了实践“三个代表”重要思想的要求。但绝不是空乏的口号,是实实在在的,是跟我们每个人切身相关的。科学发展观教会我们树立正确的人生观价值观,指导我们做一个人格健全的人,做一个对社会有用的人。试看回想百年前,国人梁启超写下激情飞扬的《少年中国说》,大声疾呼“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。慷慨激昂,振奋人心,言辞中表达了对青年的殷切期望。而今天的我们这一代青年,如何使自己“智”,如何使自己“富”, 如何使自己“强”,如何使自己“独立”, 如何使自己“自由”,如何使自己“进步”,进而使祖国“智”、“富”、“强”、“独立”、“自由”、“进步”。我认为,在社会发展和观念更新的时代,科学发展观的深入学习,意义重大。只有深入理解“科学发展观”的本质和要义,才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向,才能在正确的价值取向中全面成长成才。
学习科学发展观,不仅仅是执政者的任务,也不仅仅是我们党员的任务,而是我们每个职工的必修课。认真践行科学发展观,做到言行一致,意志坚定,认真负责,积极向上,团结合作,敢于超越自我,才能继承和发展党的事业。深入学习科学发展观 ,要把我们单位自身的发展与理论的学习结合起来科学发展观,“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”运用到我们单位的发展上,就要求我们在奋发有为服务人民的要求上全面协调发展。要求我们始终坚持有求必应、有危必救、以人为本、全力以赴的服务宗旨。就要求我们树立优质、敏捷、团结、敬业的单位精神。就要求我们唱响生命相托、分秒把握的单位品牌口号。就要求我们倡导尊重病人、善待生命、救死扶伤、奉献爱心的道德文化。就要求我们向管理现代化、信息现代化、人才队伍现代化、医疗技术现代化、装备现代化、服务现代化的单位目标而不断的努力。深入学习科学发展观,重在实践,要发挥党员的模范带头作用。科学发展观是伟大的理论,但我们不能空谈它,而是用它来指导我们的实践。作为单位中的党员领导,在单位中更应该身体力行,把理论运用到实践中,发挥模范带头作用。根据我们单位的实际和局党委的安排,我觉得我首先就是应该完善自我,发展自我。同时,认真落实党员联系群众制度,切实把科学发展观理念宣传到,实践到。学习科学发展观绝非一朝一夕可促成的,我要积极地响应党的号召,深入学习实践科学发展观。而通过这段时间的学习,让我深深的体会到,作为单位班子成员的党员,所要担负的使命和责任。
面对卫生体制改革发展等现状,践行科学发展观的第一要义就是必须要搞好自身的学习,尤其在理论实践方面有新的突破,用科学发展观指导学习实践,从而实现自我的发展;同时,要深刻牢记我们党来自于人民、根植于人民、服务于人民,要始终做好带头作用、表率作用,实现自我发展与单位共同发展,努力实现全面和谐发展。
以上就是我对于本次党的理论学习的体会和努力方向。单凭这几天学到知识是不足的,在今后的学习与生活中,我更要以高度的自觉性和政治热情加强马列主义理论的学习,只有在理论上、政治上、行动上坚定追求,才能在思想上真正做到入党,才能不断地向党组织靠拢。 无论在入党的道路上有多少考验与艰辛,我都将以入党作为毕生的志向,不断学习党的理论知识,一切从实际出发,与时俱进,实事求是,为人民、为社会、为国家贡献自己的全部力量。
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知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。下面就是读文网小编给大家整理的知识竞赛上领导讲话,仅供参考。
同志们:
首先,我代表XX单位党委向取得优异成绩的各代表队和各位优秀选手表示热烈的祝贺。
金秋时节,XX单位组织这样一次高规格的知识竞赛,既是是对XX教育学习、素质提升成果的深化巩固,也是打造一流队伍,迎接更高挑战的精神与意志的鲜活展现。整个竞赛公平公正、紧张有序,所有参赛选手表现出了较高的思想政治素质、丰富的XX知识和精湛的业务工作水平。我认为,此次竞赛活动达到了预期目的,取得了圆满成功,体现出以下三个特点:一是高度重视,准备充分。无论是XX单位的策划筹备,XX单位的部署推进,业务部门的精心组织,还是参赛选手刻苦准备,各级各部门高度重视,每个人都付出了艰辛努力,所以才能取得今天的成功。二是普遍参与,精神饱满。今天参加决赛的优秀选手们来自XX基层,XX一线,行政科室,后勤岗位,他们从层层选拔中脱颖而出,在比赛中对答如流、应对自如,充分展示了XX单位工作者奋发进取、昂扬向上的精神风貌,也体现出警察职工广泛参与学儒强警活动,收获了知识,提升了素质,形成了共同提高的良好局面。三是学为致用,鼓劲加油。本次知识竞赛充分发挥了“以比鼓劲,以赛促学”的作用,知识涵盖传统美德、时代文化、法规制度、XXXX等方方面面,注重XXXX与各项工作的融合促进,更注重传统文化与时代精神的交融铸炼,使大家在观赏比赛的同时,接受了一次全面教育,激发了专心学习,务实工作的斗志。我想这些都是通过此次知识竞赛收获的宝贵精神财富。
同志们,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”XX工作是一项对党性修养、个人品德和业务水平要求很高的工作。如果我们不能顺应时代发展的要求,坚定宗旨意识、涵养个人品格、强化专业知识,就不能适应新时代XX单位事业发展要求,就会被社会淘汰。今天举办的知识竞赛,既是学儒强警工作的一个环节,也是我们打造文化XX单位、创建学习型团队的一项举措。才由学得,德由学进,业由学成。希望大家以此为新起点,积极参加XX单位组织的各项活动,养成自学、好学的良好习惯,既做到“温故知新”,更能“学新知新”,持之以恒地学习,与时俱进的学习,避免知识老化、思想僵化、能力退化,不断适应新形势,增长新才干,掌握新方法,解决新问题,完成新使命。不断将文化理念融入具体工作,以更加全面完备的知识、更加厚德淳朴的为人,更加务实严谨的作风和更加求实进取的状态,严格履行岗位职责,确保XX单位的安全稳定,以优异成绩喜迎党的胜利召开。
最后,中秋佳节即将来临,借此机会祝大家合家欢乐。
谢谢大家!
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知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。为了让知识竞赛活动更加活跃而采取抢答形势,利用抢答器让比赛更加激烈。下面就是读文网小编给大家整理的知识竞赛领导讲话稿,仅供参考。
同志们:
上午好!今天我们在这里举办代理保险“合规经营我最行”知识竞赛活动。首先,我要感谢各个部门的配合与各位选手的积极参与。
我们这次比赛的宗旨就是引导和激发广大员工对保险业务合规工作的认识,增强合规经营意识,加快我局代理保险业务建立健全合规管理制度的步伐,树立规范经营的企业形象。
在比赛开始之前,我想向各位参赛队员提两点希望和要求:一、希望各位队员要充分认识这次竞赛的重要意义,不要为了竞赛而竞赛。通过竞赛互相学习,找到差距,提高自己,如进入不了决赛也不要灰心,能够参加竞赛本身就是收获。二、希望各位队员要有大局意识、团队意识,放下包袱、轻装上阵,赛出风格,赛出水平,充分展示郑邮人的良好精神风貌。最后,我预祝代理保险“合规经营我最行”知识竞赛取得圆满成功!预祝所有选手都取得优异的成绩!谢谢大家!
看过知识竞赛领导讲话稿
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竞赛程序通常分两个阶段,一是赛前准备阶段,三是竞赛实施阶段。其中有两个环节是必须注意的:一是试题的选择与确定,二是对赛场的控制与调节。下面就是读文网小编给大家整理的知识竞赛领导总结讲话,仅供参考。
尊敬的各位领导、各位来宾、各位选手:
大家晚上好!
激情六月、阳光灿烂,一片繁荣景象。经过两个半小时激烈、紧张的角逐,2010年***矿业公司组织的企业安全知识竞赛活动即将落下帷幕。这次竞赛组织严密,准备充分,各级领导高度重视,参赛选手沉着冷静、机智应战、你追我赶,互不示弱,台上台下互动交流,场内场外
遥相呼应,高潮迭起,真正赛出了水平,赛出了风格,赛出了公司员工良好的精神风貌。在此,我谨代表公司党政班子对本次知识竞赛的成功举办和各位选手取得的优异成绩表示热烈祝贺!向积极筹备、精心组织这次竞赛的公司***部门,以及为这次竞赛活动付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
今年上半年以来,****矿业公司生产经营再创新高,安全生产各项指标实现良好,呈现出强劲的发展态势。在六月安全生产月活动中,公司坚持以人为本的科学发展观,认真贯彻落实“综合治理,保障平安”这一活动主题,在坚持稳定生产、加强管理、持续改进的同时,结合公司安全生产工作的实际和需要,组织了一次全员、全过程、全方位的安全教育活动。今天这个活动,就是旗帜鲜明地利用群众喜闻乐见的知识竞赛形式,把今年六月安全月活动的目的意义讲深讲透,对鼓励广大员工构建一个安全生产工作的长效机制,推进公司安全生产管理工作向纵深发展,起到了积极的作用,营造出“关爱生命,关注安全”的浓厚氛围,使“以人为本,安全为天”的安全观念,深深扎根于每一个员工心中。
安全是企业永恒的主题。安全工作关系全局,重于泰山。没有安全,员工的根本利益就没有保障;没有安全,我们的企业就不可能兴旺发达!因此,我们要牢固树立以人为本的科学发展观,打造“绿色循环持续”的现代矿业愿景,构建原料基地,筑员工发展平台,肩负国有企业公民责任,奉行“安全是员工第一权益”的安全理念,积极推进公司安全文化建设,为创建和巩固公司安全生产质量标准化一级企业和环境友好型企业,实施以国家安全生产法律、法规为准则的维权管理,提升安全环保综合实力,确保公司“十一五”战略目标“28515”的实现做出新的、更大的贡献!
同志们:爱企业、爱工作、爱生活,是我们每一位员工共同的心声!让我们以此次安全生产月活动为契机,借此次安全知识竞赛的东风,认清形势,振奋精神,以更高的激情,更强的责任感,更坚定的信念和更加科学的态度,团结拼搏、不断开创公司安全生产工作的新局面!
最后,让我们共同祝愿我们的企业,也如同这6月火热的季节,红红火火、蒸蒸日上、兴旺发达!
祝愿!我们每一位员工和家属同志们时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受安全.幸福的乐趣,演绎着生命的精彩!幸福安康!
谢谢大家!
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任何一次知识竞赛都要预先确定好竞赛程序。竞赛程序通常分两个阶段,一是赛前准备阶段,三是竞赛实施阶段。下面就是读文网小编给大家整理的知识竞赛前领导讲话,仅供参考。
同志们:
为了浓厚城市管理年暨三年爱县教育活动氛围,学习宣传党的十七届六中全会、县第十一次党代会精神,普及文明礼仪知识,三年爱县教育活动领导小组办公室决定举办这次“电力杯”城市管理年暨三年爱县教育知识竞赛。经过前期扎实细致的准备工作,知识竞赛决赛就要正式开赛了。在此,我谨代表县委对活动的举办表示热烈的祝贺!向为活动举办提供大力支持的县电力局、县工会表示衷心的感谢!向参加这次决赛活动的单位和同志们表示亲切的问候!
开展城市管理年和三年爱县教育活动是县委、县政府以科学发展观为指导,以提高城市文明程度、公民文明素质和群众生活质量为目标,统筹推进全县文明建设再上新水平、实现新跨越所作出的重大决策,其出发点和落脚点就是把一个优美、整洁、舒适、宜居的馆陶新城奉献给全县人民,让人民群众生活得更加美好。两项活动目前处于宣传发动阶段。举办知识竞赛,是宣传发动的一种很好的形式,目的是通过知识竞赛这个平台,进一步检验同志们对城市管理和爱县教育知识的熟悉程度和践行情况,使大家进一步加深知识理解,增强爱县意识,约束自身行为,养成良好习惯,提升文明素质,确保城市管理年和爱县教育活动取得实效。
下面,我提三点要求:一是有关人员要密切配合,协调联动,把这次比赛组织好、开展好。这次竞争活动涉及到多个单位和部门,主办单位、承办单位和各参赛队员要密切配合,团结协作,按照本次竞赛活动方案履行好各自职责,形成工作合力,确保竞赛活动顺利进行。二是参赛选手要以饱满的精神状态,全身心地投入到比赛之中。今天进入决赛的代表队,都是经过前期初赛层层把关挑选出来的优秀代表队,你们代表着全县的最高水平。因此,大家在比赛中要服从安排,遵守规则,珍惜这来之不易的机会,以良好的作风投入到比赛之中。各参赛队员之间要互相学习,互相帮助,寻找差距,弥补不足,努力使本次知识竞赛赛出友谊,赛出风格,赛出水平。三是各部门要立足实际,开展形式多样的特色实践活动。各有关部门赛后要立即行动起来,以高度的政治责任感和认真负责的态度,在本单位精心组织、广泛发动、周密部署,积极开展内容丰富、形式多样的爱县教育活动,可通过爱县教育座谈会、志愿者活动、征文、主题日、演讲比赛、文艺演出等多种形式,让广大干部群众积极参与到活动中来,推进城市管理年和爱县教育活动扎实深入开展。
最后,预祝本次比赛取得圆满成功!祝各位选手及代表队都能够取得优异的成绩!
谢谢大家!
看过知识竞赛前领导讲话
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“安全”是个很通俗的词,从词典查不出什么深刻的含义,只解释为“不受威胁,没有危险”。然而,它却直接关系着我们每个人的生命与健康,牵系着每个家庭的幸福与温暖,影响社会的稳定与发展,与我们的生活紧密相连,息息相关。下面就是读文网小编给大家整理的安全生产知识竞赛主持词,仅供参考。
白:尊敬的各位领导、各位观众
徐:参赛选手们
合:大家好!
白:今年六月是我国第13个安全生产月,主题是“强化安全基础,推动安全发展”。强化安全基础,是进一步普及安全知识,打牢安全根基,推动安全发展是通过开展一系列的活动来弘扬安全文化。
徐:俗话说“未雨就要绸缪”,防火需在未燃,可以说安全与我们的生活是息息相关的,他给我们带来了光明,也推动着幸福生活的车轮不断向前。 为了掀起一个“人人讲安全,处处有安全、事事保安全”的高潮,今天我们在这里举办“六月安全生产月”知识竞赛。
白:举办这次安全知识竞赛,目的是通过安全知识竞赛这个平台,使全矿广大干部职工都能接受到一次生动的安全生产教育,进而提高全体职工的安全生产意识。
徐:同时,我们也希望这次安全知识竞赛只是大家学习安全生产知识的一个起点,通过参与这次安全知识竞赛,在以后的工作、
生活中学习更多的安全生产知识,为企业服务、为矿山建设贡献力量。
白:在比赛开始前,首先为大家介绍参加本次比赛的各代表队,他们分别是二号井代表1队、二号井代表2队、三号井代表队、四号井代表队、双河煤矿代表队、选煤厂代表队、机修厂代表队、救护队代表队,在这里我们预祝他们取得好成绩。
接下来我向大家介绍在百忙之中亲临比赛现场的矿领导,
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
徐:下面请参加比赛的参赛队按抽签号入座。下面,我向大家宣读本次知识竞赛的规则
白:为了保证此次竞赛活动的公开、公正、公平,确保赛事的圆满成功,本次安全知识竞赛特设仲裁委,仲裁委分别是矿生产副总工程师江万明、矿通安副总工程师夏显灿、矿机电副总工程师李合金,让我们用掌声对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!
徐:在比赛即将开始之前,请各参赛队试抢答器(抢答器正常)。田坝煤矿“六月安全生产月”知识竞赛现在开始。
白:首先是小组必答题,请1号代表队抽题。
结束语
徐:朋友们,短短两个多小时的安全知识竞赛就要结束了,但我们的安全生产工作不会因此而结束,因为安全生产是我们煤矿生存和发展的基础,同时也是我们煤矿永恒的主题。
白:的确,安全生产关系到企业经济发展和社会稳定的大局。坚持安全第一、保证安全生产,是做强做大百年企业的必然要求,同时也是我们煤矿可持续发展的一项长期任务。
徐:就让我们以今天的活动为契机,唱响“安全发展”这一主旋律,在全矿营造“安全第一、预防为主、综合治理”及“以人为本、关爱生命”的社会舆论氛围,为构建平安田煤、和谐田煤创造稳定良好的发展环境。
白:就让我们以今天的活动为契机,做安全的宣传员、战斗员,爱企业、爱岗位、爱生活,让我们生活的这个世界永远安宁、祥和,让我们把心中最真诚的祝愿送给你、我、他,祝你平安!
徐:朋友,田坝煤矿“六月安全生产月”知识竞赛圆满结束。 白:感谢各位领导的光临,感谢各位朋友的参与。朋友们,再见! 徐:再见!
田坝煤矿《六月安全生产月》知识竞赛规则
一、本次竞赛参赛队有8支,各队座序按抽签决定。比赛取前三名,其余为鼓励奖。
二、各参赛队基础分为100分,比赛结束后按得分高低确定名次。当两个或两个以上参赛队出现相同分值且影响名次排列时,采取加赛抢答题的方法决出名次,抢答题的数量等于相同分值参赛队的数量。
三、选手在主持人读完题目,发出“开始”指令方可开始抢答或回答,选手答题完毕后应向主持人报告“回答完毕”。
四、本次比赛共设小组必答题、个人必答题、抢答题、风险题四类。比赛顺序及各类题型记分规则如下:
(一)、小组必答题:每题10分,由参赛队选派一名选手主答,其它选手可以补充,回答正确加10分,回答不完整不加分,答错不扣分。答题限时40秒。
(二)、个人必答题:每题10分,分别由各参赛队的1、2、3号选手回答,每名选手一题,其他选手不能提示,回答正确加10分,回答不完整不加分,答错不扣分。答题限时40秒。
(三)、抢答题:每题10分,答对加10分,答题不完整、答错、放弃扣10分;主持人未发出“开始”指令按铃为违规,扣除10分,相应的题目也随之作废。答题限时30秒。
(四)、风险题:分值为20分、30分和40分三种题型,由
各参赛队自主选择,主持人宣读完题目后,,由参赛队选派一名选手主答,其他队员可补充,答题限时90秒,答对加分,答错扣相应分值。
五、参赛选手不得携带任何文字资料上场。
六、参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。
七、如在比赛中发生争议或当主持人对答题完整性、正确性有疑意时,交仲裁委裁决。参赛队必须服从裁决。
二0一三年六月十日
附件:
1、仲裁:夏显灿(通安副总工程师) 李合金(机电副总工程师)
2、主持:白 梅 徐 婧
3、电脑操作:周树贤
4、计时:
5、摄影、摄像:王鹏斐
6、翻分:
7、音响:
田坝煤矿《六月安全生产月》知识竞赛程序
一、主持人开场白
二、介绍参赛代表队
三、请参加比赛的参赛队按抽签号入座
四、介绍仲裁委
五、介绍亲临比赛现场的领导并请领导作动员讲话
六、宣读竞赛规则
七、比赛开始
(一)、第一轮:小组必答题
(二)、第一轮个人必答题,各参赛队1号选手答题。
(三)、第一轮抢答题
(四)、第一轮观众抢答题
(五)第二轮个人必答题,各参赛队2号选手答题。
(六)第二轮抢答题
(七)第二轮:小组必答题
(八)、第二轮观众抢答题
(九)、第三轮个人必答题,各参赛队3号选手答题。
(十)、第三轮抢答题
(十一)、第三轮观众抢答题
(十二)、风险题
八、颁奖
九、主持人结束语
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知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。下面就是读文网小编给大家整理的中学生知识竞赛主持词,仅供参考。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
在这秋高气爽的季节里,今天我们聚集在这里,隆重举行八年级数学知识竞赛。我是主持人王英文;我是主持人刘莹。现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的评委和嘉宾。首先我介绍一下今天参赛的16支队伍,他们分别是1-16班代表队。今天,八年级的所有数学老师也在百忙之中抽空来到了我们的竞赛现场,更加增添了本次活动的魅力。今天参赛的各位选手都是各班出类拔萃的,精心挑选出来的,那么他们的表现将会如何呢?让我们拭目以待吧。
接下由我来为大家介绍一下本次比赛,本次竞赛共三个环节。第一环节:必答题 第二环节:小组合作题,第三环节:风险题
现在开始比赛!
首先我们进行第一环节:必答题!规则是:
1、在各队抽完题,并等主持人说“开始”后,各队方可答题,
答对加10分,答错或不答都不得分
2、若没等主持人宣布“开始”答题均视为违例,违例者扣10分,同时赛题作废。
3、每组答题必须在30秒内完成。
第二环节:小组合作 看看哪个小组配合的最好!
本环节共有5道题,每个小组需合作在5分钟内完成并把结果写在事先准备好的纸上。交给评委老师
接下来继续进行我们的第三环节:风险选择! 看你胆量有多大!
每队可任意选择10、20或30分的题目,答对加相应的分值,答错扣相应分值,答题时间为2分钟。
有耕耘才会有收获,春天的勤劳才能换的秋天的丰收。到这里,今天的活动就要结束了.,但我们的热情不减,对数学的探索才刚刚开始。所以我们还继续努力。本次活动到此结束。谢谢各班同学和老师的参与,再见!#p#副标题#e#
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任何一次知识竞赛都要预先确定好竞赛程序。竞赛程序通常分两个阶段,一是赛前准备阶段,二是竞赛实施阶段。本文是读文网小编整理的学生知识竞赛方案,欢迎参阅。
前言:
中国是世界上著名的四大文明古国之一,她有着上下五千年的文明历史,在五千年文明史中,人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数,这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来,社会越来越进步,地球的范围越来越小,中西方文化接触越来越亲密,“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有,中国的本土文化有的已濒临绝种,为了弘扬中国文化,在现伟大的民俗风景,谱写华传学子的风情,促进易斯戴学院学子团结协作、相互交流。学习部广播站将在三月举办首届易斯戴学院“中国传统文化展览会”。
春风拂面,欣欣向荣;夏季到来,万物繁盛……
这个三月,请您关注来自文明古国的民族风情;
这个三月,请您支持我们学生自己的展会;
这个三月,请您光临延续千年的中国传统民俗;
这个三月,请您欣赏令人震撼的古朴纯美;
这个三月,请您感受内蕴深厚的民族文化,莘莘学子的一份激情……
一、活动名称
中华传统文化知识竞赛
二、活动目的
为提高同学们的知识素养,放松同学们的学习压力,在加强中国传统文化知识学习的同时,营造和谐友好的学习气氛,搭建展示同学们才艺的舞台,特此举办此次中国传统文化知识竞赛。
三、活动背景
传统文化在发展中渐渐的被忽视、被遗忘,而传统文化是民族之魂。弘扬传承传统文化势在必行,作为国之栋梁的大学生,更应该做出榜样。通过这个活动,不仅可以使大学生了解传统文化,更可以激发大学生的爱国之情,把传承传统文化进行到底。
四、活动口号
弘扬传统文化传承民族精神
五、活动对象
1213级全体同学
六、宣传时间
七、现场活动时间及地点
八、活动及宣传安排
(一)活动宣传
1、前期宣传
(1)活动开始前五天在宣传窗贴活动海报。公示比赛时间、比赛流程、比赛规则、注意事项、报名方式、奖励设置等。
(2)通过微博宣传,向全校学生报名(详细说明比赛流程、比赛规则、注意事项、评分标准、报名方式、奖励设置等)
2、后期宣传
微博公布“中国传统文化知识竞赛”获奖名单
(二)比赛安排
(1)报名方式:通过班级及打电话进行报名。
(2)对全部报名人员进行统计,制做选手号牌;评分表
(3)奖项设立:
一等奖1组(奖品)
二等奖2组(奖品)
三等奖3组(奖品)
九、具体内容
1.竞赛形式:选择题;抢答题;简述题
2.出题方面:文学,戏剧,饮食,发明发现,音乐,神话传说,传统节日
3.参赛团队:每专业班选派五人组成代表队
4.环节分设:以专业分成五组,每组的五个人进行比赛,胜出者取前三
(1)第一环节:选择(必答题)
a、题型设计
全为选择题(从上面七方面中选择一方面),总共一轮答题过程。
b、答题规则
每轮答题由每队一名队员作答,依次进行。
c、答题时间限制
主持人读完题后,选手在30秒内进行对此题思考和作答
d、评分标准
每答对一题得五分,答错不扣分。以此类推。
(2)第三环节:抢答
每个队伍同时参加,该环节设15道小题,每个队伍在主持人说开始抢答后抢答。要求
每队伍把答案写在白纸上(哪个队伍先举起纸为先回答者),每答对一题得五分,答错或违规答题(主持人没说开始抢答前回答此问题)扣五分,并由其他队伍继续抢答。
(3)第四环节:简答每个队伍在以上七方面选择一题,主持人将出一道论述题,请选题的班级进行回答。本环节由评委进行评分,评委根据选手的回答情况给分,满分十分,且只打整数分,最后算出平均分,即为此队伍本环节的得分。
(4)将四个环节的分数累加,分数最多的队伍为优胜者,如有两个或三个队伍分数相同,将进入加时赛。
分数相同的队伍将进行选择题的回答,双方派出一人进行猜拳,赢的一方在以上七方面选择一方面,为输的一方出题;之后,输的一方为赢的一方在剩下的六方面选一方面出题。若三个队伍分数都相同,三个队伍分别派出一人,三人同时猜拳,赢的为输的两队在以上七方面选两题,之后输的两队为赢的在剩下的五方面进行选题。加时赛规则和记分标准同第一环节。加时赛结束后,计算总分,分数最多的为优胜队伍。
十.活动前准备
(1)向相关部门审批活动及场地
(2)准备音响、多媒体、计分器、可擦板、纸、等设备
(3)预先安排人员计划布置现场摆设
(4)联系社联各部门做好协同工作
学习部提前做好宣传工作,布置背景
(5)选出二名主持人,要求:能活跃现场气氛,大方,举止得体
十一.活动流程
开幕介绍:(1)主持人介绍传统文化的重要性,以及我们展开其活动的目的
(2)主持人介绍邀请来宾,欢迎参加活动的全体成员
(3)主持人介绍比赛规则
(4)主持人宣布竞赛开始
进行竞赛
闭幕介绍:(1)由嘉宾对本次活动作出点评
(2)主持人宣布优胜队伍并请嘉宾颁发奖状
(3)主持人感谢各位同学的参加
(4)主持人宣布活动结束
十二、效果评估
本活动符合实际,同学积极响应。因给足够时间供同学收集材料,答题效果很好。本次活动使同学们都参与进来,增强了班级的凝聚力,也达到了了解传统文化的目的。
十三、注意事项
1.各班负责人组织好本班同学积极参加并保证观众数量
2.相关人员维持好比赛现场秩序
学生知识竞赛方案相关
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知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。知识竞争有很多,下面就是读文网小编给大家整理的知识竞赛领导结束时讲话,仅供参考。
各位老师、同学们:
今天我们在这里举行了中学生社会责任感教育百科知识竞赛。从题目的表现形式来看,竞赛涉及到*、伦理、经济、人文、自然等知识。从同学们答题情况来看,竞赛比较圆满,这反映了同学们的社会责任意识在逐渐增强。 社会责任感教育活动,我校已开展了一年,这在射阳县教育界可以说开了先河。通过十多个系列活动,同学们的遵纪守法意识,爱国、爱校、爱家的意识,勤奋学习、报效社会的意识在逐渐提升。我们的计划是今年春学期在高一、高二告一段落,但我们衷心希望广大同学永远保持自己的社会责任感,做一个有知识,有道德的人,有进取精神的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
今天的竞赛过程也正体现了这一点。我们并不强求与标准答案绝对吻合,我们希望通过这样的活动能增进同学们的知识,升华同学们的道德水准,提高同学们的辨别是非的能力。许多同学独特的评论或议论都很精当,加之我们李老师对结论的阐述,达成了我们这次活动的宗旨。 现代社会需要专业精湛而知识广博的人,所以,除了钻研课本知识外,也应广泛地涉猎其它知识,以便自己更好地融入社会 同学们,努力学习吧。
看过知识竞赛领导结束时讲话
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知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。本文是读文网小编整理的知识竞赛实施方案范文,欢迎参阅。
一、活动意义
为了迎接我校第二届社团文化节的到来,也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台,丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。
二、活动背景
伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面:刑法第五次修正案的颁布,物权法草案的全民参与讨论,越来越多的法律付诸实践,这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活,日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是,侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况,举办法律知识竞赛,就是企图打破常规的法律知识宣传模式,提倡新颖有趣,力求争取最大程度的人员参与,在校宣传日常实用的法律知识,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用,在生活中实践法律,在法律中享受生活。
三、活动前期准备
1、活动策划筹备;
2、活动宣传工作;
(1)传单、海报宣传
(2)横幅
3、试题征集;
4、联系赞助单位;
5、联系各院系学生会,社团联合会
四、活动流程
比赛环节重于新颖,力求提高参与度。
我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。因此,在策划上只有不断地推陈出新,才能够真正地把握信观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程:
(一)主持人工作部分:
1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。
2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好,请嘉宾代表致辞,寄予希望。
3、进入比赛介绍和参赛人员介绍,及其参赛顺序。
4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始
(二)进行比赛
1、初赛阶段
(1)比赛时间
(2)比赛地点
(3)比赛过程:通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.
2、复赛阶段
(1)比赛时间:
(2)比赛地点:
(3)比赛过程:
第一轮个人必答题:共设十套题,由各组按顺序任意选择,每套三道题,每题十分,每人一题;
第二轮选答题:每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题:每题10分,共10道,答错扣10分;
注:(1)在复赛的10组中要淘汰5组,剩余5组进入决赛。
(2)若比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段:
(1)比赛时间:
(2)比赛地点:
(3)比赛过程:
第一轮:“个人必答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,由×××发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题5套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题限时10秒。由第一组开始。
2、答对一题加10分,答错不扣分。
3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
观众现场互动参与题:
参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
第二轮“集体必答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
本轮共设题5套,每套题内有4个题目,共进行二个回合,每组选择1套,可自由选择题号,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题限时20秒。第三轮“抢答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题20个,各组在主持人念完题、并说开始后,自由抢答。
2、答对一题加20分,答错一题扣10分。
3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
观众参与题:
参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
第四轮“按分值选题作答题”
主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮按10分,20分,30分三个分值设题,每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题限时20秒。由第一组开始。
2、按所选题的分值,答对得相应分数,答错扣相应分值。
3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题,由现场评委评判。
第五轮:案例分析题(30分,由评委给予打分)
观众参与题:参与方法,主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。
注:1、在决赛的5组中要淘汰2组,剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。
2、若在比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。
3、每次比赛的记分方法:每组初始100分,按照得分情况加减。
4、统计分数,宣布得奖的小组。
5、主持人致结束词,活动结束。
五、赛场分工
1、会场的管理
有专人负责会场的秩序安全,有专人负责后勤服务,能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。
2、统计分数
安排若干名同学负责记录各个小组的得分,进行全程透明的记分,以达到公开、公正、公平的效果。
六、参赛方式
初赛、复赛、决赛以小组为单位,每小组3人。
七、参赛对象
全校学生。
八、奖项设置
一等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
二等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
三等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
互动纪念礼品:精美奖品等。
联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖xx章
青年法学会
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普通话是我国现代汉语的标准语,是我国的通用的语言,大力推广普通话的学习有着十分重要的意义。下面是读文网,为大家准备的学习普通话的体会范文,希望能对大家有所帮助!
本学期,我校再次掀起了学习普通话的热潮,办公室里随处都能听到老师练习的声音,到处都可见老师们拿书津津有味看的情景,通过这一学期,我们提高了认识,普通话就是与任何人沟通的语言,我们坚持与同事之间的交流使用普通话,坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中,除了苦练,还有一些做法值得借鉴。
教师之间互相练说。在同一办公室,一位老师读,其余老师边听边指出存在的错误。这样,让读和听的人都能加深印象,很快地记牢该读音
.如'挠,饶,扰这三个字音,逐的发音,我始终弄不清楚,有一次我在办公室练读的时候读错,一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑,在说说笑笑的过程中,我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。
师生互动。即老师在督促学生说普通话的同时,学生也督促老师,为教师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前,我班的学生在朗读时不大注意平、翘舌音的区分,从我认识到师生互动这一举措之后,我发现学生在朗读时特别注意把音读准。一次,我在讲故事时,故意把知道的知读成了平舌音,一个学生立即站起来说:老师,你把‘知’读错了.我当时表扬了这位同学,并感谢他敢于为老师指出错误。就这样,所有的学生更认真的听故事了,也更认真的去寻找错误了.
亲子练习。晚上,我在家里练习读单、双音节词。女儿听我读得很认真,兴致勃勃地对我说:妈妈,你真好,我们来比赛我一听,乐了,女儿也对说普通话产生了兴趣,还想和我比一比,这不正是我所期望的吗?于是,台灯下,我们母女俩认真地读着、听着.看着孩子可爱的笑脸,我思忖着:我和女儿用普通话沟通是那样自然,谁说普通话防碍表达?
录音对照。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。一天,女儿听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这是练习说普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来,可以从中发现好多不足之处.比如,语速,发音等等.
总之,说普通话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我们,在学习普通话的过程中,我们学习到了以前许多没有学习到的东西,增长了不少的知识.每一次的考试,无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的能力.可见,学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的途经。
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知识竞争有很多,比如:奥运知识竞赛,在北京奥运会举办前,中国举办过很多奥运知识竞赛,活动对社会民众响应,参与奥运有很大的促进作用。本文是读文网小编整理的知识竞赛方案范文,欢迎参阅。
一、活动主题
建党九十一周年之际,技术师范学院积极响应党和国家的号召,通过“学党史,创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程,表达对建党九十周年以来的丰功伟绩的传颂,进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。
我院将通过组织以“纪念中国共产党成立91周年党史知识竞赛”,让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献,加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神,培养同学们的责任感,彼此之间扬长避短、相互学习。
二、活动目的
回顾党史,加强党员思想政治教育,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质,体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。
三、活动参与对象
东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。
四、活动时间
暂定2012年9月,具体时间、地点另行通知。
五、主办单位
聊城大学东昌学院物理工程系团总支
六、活动形式
活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛),以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)
七、活动开展 (共分为4个环节,满分为100分)
(一)选择题(40分)
每组选手5道选择题,答对一题加8分,答错一题不扣分。每题限时15秒。每小组派一名小组成员回答问题,超时或不答按答错计算。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。
(3)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时15秒。
(二)小组必答题(20分)
每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算,答错扣5分,每题回答时间限时60秒。每小组派一名小组成员回答问题,否则取消此次答题机会。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会
(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。
(三)抢答题(20分)
每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。
规则:
(1)每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时30秒。
(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答,否侧将失去本次的答题机会。
(四)风险互动题(简答题)20分
此风险题每题20分,答对一题20分,答错一题扣10分,答错或不答按答错计算。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题限时60秒。
八、活动安排
1.初赛(9月初前完成)
(1)党支部组织全体党员重点学习
(2)党支部组织知识竞赛
2.决赛(9月中旬)
决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。
3.表彰(9月下旬)
九、奖项设置
1.本次竞赛活动将成立评委会,确保评审公平、公正。
2.评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审
活动设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
十、其它未尽事宜,另行调整通知。
1.高度重视,迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党91周年,组织开展的知识竞赛活动,意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动,围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施,必须确保活动有序进行,并保质保量的完成。
2.广泛宣传,全面发动。各班班委要广泛宣传发动,提高党员参与率,吸引广大党员积极参与到庆祝建党91周年“学党史,跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。
3.认真学习,用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识,通过学习,进一步增强党员同志的爱党意识,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质。
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