为您找到与关于元宵节的诗歌朗诵相关的共97个结果:
迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂,正是今年风景美,千红万紫报春光。
小孩儿小孩儿你别馋,过腊八就是年;
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四扫房子;
二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;
二十七,宰公鸡;二十八,把面发;
二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;
初一、初二满街走。
糖瓜祭灶,新年来到;
姑娘要花,小子要炮;
老头儿要顶新毡帽,
老太太要件新棉袄。
三星在南,家家拜年;
小辈儿的磕头,老辈儿的给钱。
要钱没有,扭脸儿就走。
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2024元宵节传统节日心得10篇
元宵节的豫园地区历来即是小吃王国,现在亦是各地美食的聚集地,下面给大家分享一些关于2024元宵节传统节日心得10篇,希望能够给大家带来力所能及的有效帮助。
无可否认,随着西方各种社会文化思潮的涌入,以及传统文化保护工作仍较薄弱的缘故,的确在一定程度上存在以洋为美、以洋为尊,甚至贬低、漠视优秀传统文化的现象。但需要认清的是,中华文化是一个涵盖过去、现在、未来的动态概念。庆祝的形式和传承的方式实际上又是日趋丰富的,只要不失其既定的内核,我们可以不断融入现代生活新元素,并对之做出新的理解与阐释。因为,从“中国传统文化”迈向“中华文化”,永远只有“现在进行时”。
比方说,同是庆祝元宵节,淄博市淄川区的临水人家多放河灯,滨州市博兴县有照灯的习俗,湖北省武昌区会一连三天“弄龙”等,这些都是各地在社会发展进程中,基于传统文化基因逐渐形成的,这何尝不是对传统文化的创造性转化和创新性发展的表现呢?不仅是元宵,清明、中秋、重阳等传统节日亦如是。更为值得庆幸的是,《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》日前已正式公布。这是第一次以中央文件形式专题,阐述中华优秀传统文化传承发展工作,其中就强调把优秀传统文化贯穿国民教育始终、滋养文艺创作、融入生产生活。不难看出,国家对增强文化自信和价值观自信的尤为重视与笃定决心,这对于弘扬民族精神和时代精神更是意义深远。
回到闹元宵,我们不能仅限于吃几颗美味可口的汤圆,更要通过各种活动让传统文化真正“闹”起来。不断赋予新的时代内涵和现代表达形式,守住传统节日的根,增强它们对年轻人的吸引力与凝聚力。让其文化价值的生命力更加旺盛。同时,秉持客观、科学、礼敬的态度,取其精华、去其糟粕,扬弃继承。让博大精深的中华文化,成为我们在世界文化激荡中站稳脚跟的顽固根基和强大力量。
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元宵节简短总结(精品8篇)
总结是对已有的信息进行整理和分类,以便记忆和使用的过程。如何才能写出优秀的元宵节简短总结?这里给大家分享元宵节简短总结供大家参考。
狗年的序幕刚拉开帷幕,元宵佳节即闪亮登场了。值此佳节,苏州__和__科技园迎来了欢喜庆元宵活动。
元宵节当日,杭州HW城市服务部的同事在苏州场地组织了元宵嘉年华。活动由猜灯谜、比比谁的眼力好以及“铁掌”水上漂这三个环节构成。猜灯谜环节,小伙伴们急中生智、脑洞大开;比比谁的眼力好部分,他们两两组合,齐心协力;“铁掌”水上漂片段,他们鼓起腮帮子,巧运乒乓球。整个活动室都洋溢着小伙伴们的欢声笑语。而在慧港科技园的小伙伴们也先后迎来了猜灯谜游戏以及吃元宵环节。一碗热腾腾的元宵倾注着软通对小伙伴们深深的爱与关怀。
虽然活动已经告一段落,但是活动中员工间团结友爱的情分以及公司对员工浓浓的关爱始终回荡在办公室的角角落落。做为新年过后第一个节日,此次活动的成功组织为猴年杭州软通的蓬勃发展谱写了美好的乐章。
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元宵节感悟总结简短(精选8篇)
元宵节感悟总结简短要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的元宵节感悟总结简短样本能让你事半功倍,下面分享元宵节感悟总结简短供你选择借鉴。
1.中心小学开展主题班会,深化活动。各班围绕“我们的节日-元宵节”召开主题班会。班主任通过幻灯片,黑板报等方式向学生宣传元宵节的来历和习俗,并组织同学们之间进行猜灯谜等游戏。老师
根据学生们的具体情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些民间习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。
2、北阳小学举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日元宵节”为主题对全体师生进行了教育讲话,操场上挂满了大红灯笼。全校师生欢聚一堂,大家在一起热热闹闹猜灯谜,共同庆祝元宵佳节。
3、拜家小学组织全校师生在礼堂进行文艺汇演,猜灯谜等活动,精彩的表演将活动一次次推向高潮。
4、西阳小学开展体验民俗,热爱传统。我校围绕“元宵节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解元宵节的文化内涵。
5、东阳小学以“我眼中的元宵节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。
6、帖家小学开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
本次活动各校各显神通,都用自己独特的方式让学生对中华民族的传统节日元宵节有了更加理性和深刻的认识和了解,意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。
正月十五是我国传统的元宵节。为庆祝这一传统佳节,幼儿园的每个班级都布置得很喜庆,张灯结彩的,好不热闹。
幼儿园走廊上也挂满了孩子们带来的花灯:小兔灯,小熊灯,马到成功灯,灯笼灯,羊娃娃灯......这多种多样的花灯,为节日的到来增添了浓浓的气息!
花灯一挂起,老师们就带孩子到走廊上边看花灯边学习元宵节的知识,“孩子们,你们知道元宵节是怎么来的吗?”“是怎么来的啊?”孩子们边看花灯,边听着老师解释元宵节的由来,兴趣浓厚。瞧!这才一到休息时间,孩子们就又冲到走廊上看花灯了,“哇!这个灯好漂亮啊!”“这是我带来的,我妈妈和爸爸一起做的,你带了哪一个来啊?”“快,我们去那边看一下吧!那边也有好多不一样的灯啊!”孩子们那鼓欢喜劲儿别提有多高兴了!孩子们在赏花灯的同时也感受到了元宵节的快乐!
创设环境让孩子在环境中感受、欣赏、学习了解中国的传统节日和传统文化,充分调动了孩子的学习兴趣,真正寓教于乐,实现让孩子在玩中学的权利!
红星海一区物业服务中心在这美好佳节即将到来之际,联合社区提前为广大业主带来了一场“品元宵、猜灯谜”的欢庆活动。
3月4日早上不到8点,红星海一区的工程人员、管家等早早的来到了公司,为下午的猜灯谜活动布置现场,他们中有的吹气球、有的挂条幅、有的粘贴谜面……现场不时传来欢快的笑声。经过大家共同的努力,一片五颜六色的谜面墙瞬间呈现在眼前。
12:30业主陆续来到了现场,为了不让业主有等待的烦恼,项目在这次活动中还安排了品尝元宵的环节。物业的工作人员为业主煮好了元宵,送到业主手里,让他们边品尝边看谜面。这一环节,不但消除了业主等待的烦恼,还增添了同业主沟通的机会,有的业主同管家聊起了各地不同的元宵节习俗、有的告诉了我们元宵的制作方法、烹饪方法,有的还对这次活动提出了更好的建议,现场一片欢歌笑语,充满了家庭温馨的气息。
13:00一区黄峰副经理代表项目送上了大家衷心的祝福,在“红星海物业、社区品元宵、猜灯谜欢庆活动”正式开始的一声令下后,现场气氛顿时火爆起来,所有业主立刻投入到猜灯谜的现场:有的业主思维敏捷,马上猜出了谜底,高兴的前去兑奖领取礼品元宵一代或烟花灯笼一个;有的业主陷入了沉思当中,在经过用心思考得出答案后,业主不由有一种胜利的想法,更是迈着自豪的步伐前期领取战斗的胜利品。
活动在大家的欢笑中结束了,但是我们红星海一区为业主服务的工作没有结束,为业主服务的热情没有结束。
最后,红星海一区全体员工衷心的祝您及家人:20__年健康、快乐、如意、幸福、成功、发财!
为了丰富居民群众的文化生活,使居民群众度过一个欢乐、喜庆的元宵佳节,__社区于20__年正月十五下午2时,举办了元宵节猜灯谜活动,给群众带来了一场丰富的精神文化盛宴。
活动开始前,社区工作人员将准备好的120条谜语、灯笼挂在社区院内的红绳上,营造出浓厚的节日氛围,来猜谜的居民群众可以边观花灯边才谜语,大家争先恐后的将猜对的谜语拿到工作人员处兑奖,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。
本次活动共有200多位居民参加,有老人青年和学生,大家通过此次活动,感受到社区文化特色,增进了居民邻里感情。活动取得了良好的效果,赢得了广大居民群众的支持和大力称赞,为社区赢得了声誉。
农历正月十五,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为“上元节”。按中国民间的传统,在一年复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵,合家团聚、其乐融融。为了进一步促进文化及节日氛围,华光村在20__年2月19日下午两点开展“其乐融融,温暖和谐一家亲”元宵活动。
本次元宵活动主要包括做手工舞龙及品汤圆。在做手工舞龙diy时,小孩子们都兴致勃勃,跃跃欲试,纷纷表示要自己做。当一个个活灵活现的舞龙呈现在小朋友们的手上时,大人们看了都十分欣慰,感叹着“小孩长大了,越来越聪明了”。小朋友们则拿着舞龙,耍着斗着,一片欢声笑语。手工活结束后,就是品汤圆。当汤圆出锅的那一刻,小朋友们让老人先吃,老人让着小朋友们,最后大家一起坐下来,其乐融融。看着这样一幅温暖和谐的画面,深受感动。
此次元宵节活动,不仅丰富了小朋友们的寒假生活,也发扬了敬老爱幼的传统美德,营造了元宵节华光村浓厚的文化氛围。
为增加村浓浓的元宵节氛围,承袭和发扬中华传统文化,于元宵节开展“元宵佳节欢畅渡,张灯结彩花拥簇”庆元宵猜灯谜运动。
运动当天,村民们就陆陆续续的来了,因为连日来的阴雨天,我们把运动场地挪到了室内。不过这样也招架不住村子民们的热情,不一会功夫,运动室内已经挤满了人,男的、女的、老的、小的都在猜,这里观观,那个瞧瞧。有些年纪轻的,脑筋一转就已经猜出来了;还有一些这个猜不出就去瞧瞧那个。灯谜的形式多种多样,有猜字谜,有脑筋急转弯的,有打一成语的,现场运动排场热闹不凡,氛围活泼,各人都介入到了运动中。首先答对的已经去领取奖品了,没一会功夫,150余条的灯谜已经被一抢而空,猜对的都在期待领取奖品。一袋小小的汤圆,却获得了大大的满足。
通过此次运动,不仅活泼了村子内的节日氛围,富厚了村子民们的业余文化生活,增强了对传统文化的认识,传承中华民族的传统文化意义,让村子产生了浓浓的元宵气氛。
元宵文体活动在区委、区政府的领导下,在区文明办的指导下,在管委会广大干部职工的积极参与和努力工作下,已圆满结束。整个活动开展得扎扎实实,使管委会职工度过了一个喜庆、节俭、和谐的元宵佳节,赢得了良好的社会效益。主要有以下几个特点:
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在这快乐的新春之夜,每一朵焰火的激情燃放,都是对美好未来的声声呼唤。下面就是读文网小编给大家整理的元宵节领导讲话,仅供参考。
尊敬的各位领导,各位同仁、家属:
大家好!在这个欢乐祥和的元宵佳节里,很荣幸能与各位欢聚一堂,共同庆祝元宵佳节,在此我仅代表业务部、 向公司全体干部职工,尤其是向仍然坚守在一线岗位上的同志们致以最真诚的节日问候和祝福。
过去的一年,是我们共同拼搏的一年。公司上下团结一心,携手并肩,较好的完成了年度目标,公司业绩再上新台阶。这些成绩的取得是我们大家共同努力的结果,也是我们每一个大业人的骄傲!不过在成绩面前,我们要做到不骄不躁,要学会冷静对待、学会反思,优点要发扬光大,缺点要整改。为来年工作打下一个好的基础。
新的一年即将开始,我们又将面对全新的挑战。今年我们要以企业文化为纲领,力争在管理上实现"三化、一达到"的目标,即:"制度化、规范化、透明化,所有员工执行力达到60%"。
一是制度化。制度化是企业实现法治的根本。每个员工应该把制度看成是企业的法津。各部门应该加强对企业制度的学习,每个人都应牢记自己该做什么,不该做什么。这是上班之后要做的第一件事情。
二是规范化。企业的核心是人,在今后的管理中我们会更加充分体现员工的价值,逐步完善和确立公司规范化管理标准的价值观,并且要每一个大业人都认同这种价值观体系,形成一种自觉的行为规范。比如说小节上,在上班时我就必须穿好工作服,佩戴好工作牌。下班后随手关灯等等。这是一个很重要行为习惯问题,当然这也是我们规范化管理的结果。
三是透明化:透明化管理就是企业内部信息和管理的公开化与透明化。让员工参与企业管理,为大家创造一个公平的环境和施展拳脚的平台,同时力争实现全员监督。当然这需要的多层次的沟通和交流,以及彼此信任。只要是对公司有利的大家都可以大胆的提出意见或看法,我相信每个员工都想充分的展示自己,那么我们就给你这样一个平台,有胆识、有智慧者上!
四是所有员工执行力达到60%。公司的每一件事都是靠我们的员工去完成的,大家执行的力度将直接影响公司的效率。如果公司是一部机器,那么我们就是一个个零件,零件发挥100%的作用,那么这台机器至少就有99.9%的功效,但是我们只要求大家执行力能达到60%—用你60%的精力去做好自己的工作。当然,并不是说让大家10件事只做6件事,或者一件事只做六成,这里指的是你工作时的精神面貌和用心程度。虽然这个过程没有一个度量的标准,但是你所做的一切我们看得见,大家看得见,公司绝不会亏待任何一个有功之臣!
新的开始,新的挑战,我们要继续以企业文化为指引,以客户至上为宗旨,以公司的发展壮大为己任,牢记职责,砥砺奋进,用行动成就未来,用激情书写明天,努力创造新的辉煌!
最后,祝愿大家在新的一年里幸福安康!
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诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵的要点在于努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。这样朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。下面就是读文网小编给大家整理的班级诗歌朗诵会主持词,仅供参考。
合:尊敬的家长、老师,亲爱的同学们,大家早上好!
男A:诗歌是我国一颗耀眼的明珠
女A:诗歌是我国文明的精神支柱
男B:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。 女B:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情, 男A:下面我宣布:603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起)
现在请全体男生演唱“青花瓷” ,这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲,请欣赏!(1分35秒)
女A:为了今天的诗歌朗诵会,很多同学都很认真去准备,在教室里一遍又一遍地练习,为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛,相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋,事不宜迟,下面有请XX同学为大家带来诗表演《木兰诗》,希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。(4分)
男B:谢谢XX同学的精彩表演!苏轼因为政治处境的失意,以及和弟弟苏辙的别离,中秋对月,难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中,很快便以超然达观的思想排除忧患,表现自己对人间生活的热爱。下面有小组为大家带来诗朗诵《水调歌头》。(1分)
女B:听完诗朗诵,想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分)
男A:这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节,同学们,你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟,我们的比赛马上开始(10分) 女A:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分)
男B:听完这首诗歌,希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!
女B:友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你度过一生,下面有请小组朗诵《朋友》(2分)
男A:是谁——无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们,有个声音在呼唤我们回家。没错,就是我们的父母,下面有请全班同学朗诵《游子吟》。(30秒) 女B:借此机会,让我们深情地对父母表达自己的心声吧!写下你们的心语(5分) 男B:诗歌,让我们陶醉
女B:诗歌,让我们震撼
合:诗歌,让我们思想升华
男A:诗歌的余韵,在我们心中回荡
女A:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力
男B:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好
女B:让我们在诗海拾贝
男A:让我们步入诗歌的殿堂
女A:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长
男B:激动人心的时刻到了,比赛结果已经在我手上,让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖,有请!下面由我来公布比赛结果,获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有:XX 二等奖的有:XX 一等奖的有:XX。(2分)
男A:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
合:谢谢大家!
看过班级诗歌朗诵会主持词
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诗是美的象征,爱国诗歌是中国诗歌的主旋律和最高音,有极高的美学价值。下面就是读文网小编给大家整理的爱国诗歌朗诵比赛主持词,仅供参考。
a:敬爱的老师们,
b:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
a:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
b:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
a:又是一年秋风送爽时;
b:又是一个艳阳高照日。
a:走进十一月,我们用一样的眼神凝望金秋;
b:走过国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
a:今天,我们欢聚一堂,共同迎来了期待已久的聚会;
b:今天,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
a:现在我宣布,洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛
合:现在开始!
a:首先,我向大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
b:接着来公布评分标准:
1、 声音洪亮,语调抑扬顿挫。2分
2、 精神饱满,感情充沛,表达自然,流畅,有感染力。3分
3、 形式多样,不拘一格,标新立异。1分
4、 合唱声音洪亮,音调准确,能较好的把握歌曲内涵。2分
5、 全体参与,有较好的团队精神。1分
a:下面对本次比赛的评奖作以说明:比赛共分三段:一二年级为一段,设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段,设一、二等奖各一名;五、六年级为一段,设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。
a:同学们,你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊,北京是令我们神往的地方,是我们引以为荣的地方,那庄严的升旗仪式,更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃,让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!
b:每当五星红旗冉冉升起的时候,我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福:祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。
a:房子大了,校园美了,感觉越来越好,电话小了,生活好了,心情越来越好。祖国的变化日新月异,就连我们的学校也焕然一新:操场平了,房子新了。下面还是请一(3)班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!
b:祖国母亲崛起了,祖国母亲发展了,让我们欢呼,让我们歌唱,让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二(1)班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》
a:我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。
b:爱国的歌我们最爱唱,爱国的诗我们最爱读,下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!
a: "红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,跟着毛主席,跟着党,闪闪红星传万代。"是啊,这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天,我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。
结束语
a:从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,在九百六十万平方公里的大地上,姹紫嫣红,气象万千。
b:在高楼林立的城市中,在青山绿水的乡村里,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。
a:在改革开放中,我们明白了日新月异;
b:在实现小康中,我们体味了翻天覆地;
a:有一种感觉叫幸福,
b:有一种激情叫前进!
a:走进新时代,我们耕耘,我们播种。
b:走进新时代,我们祝福,我们憧憬。
a:这是一个除旧立新的祖国。
b:这是一个沸腾上升的祖国;
a:这是一个如日中天的祖国。
b:我们的话语多得可成为一部历史,
a:我们的话语多得可组成一片星河,
b:但是说得最多、最动情的一句,便是——
合:腾飞吧祖国!
合:洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。
看过爱国诗歌朗诵比赛主持词
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七一建党节就要来临了,如何借助朗诵的方式来歌颂祖国,歌颂党呢?下面是小编为大家收集整理的爱党诗歌朗诵,欢迎大家阅读。
女:五千年历史,源远流长;
男:八万里长城,撼为天人。
女:多少年来,欺凌、压迫与痛恨同在,
男:多少年来,反抗、坚持和希望始终。
女:鲜血染红的旗帜,是属于中国的魂,
男:汗水浸润的镰锤,是属于中国的根。
女:抛洒的青春和热血在我们心中烙下印记,
男:牺牲的身躯和性命在我们脑海许下承诺。
女:那印记,是中国结;
男:那承诺,是富强国。
女:祖国啊,我爱你,你用生命保护着你的子女; 男:祖国啊,我爱你,你将尊严赋予了你的后裔。
女:我骄傲,因为我是中国人!
男:我自豪,因为我有中国心!
女:五星红旗迎风飘扬,
男:共产党人如火燎原。
女:那红歌、那长征、那卫兵、那故事,(持续升调)
在我身旁久久回响,
不舍、难舍!(带挽留感)
男:这崛起、这抬头、这飞越、这发展,(持续升调)
于我心中紧紧萦绕,
不分,难分!(带挽留感)
女:(深情地)祖国,我爱你!
男:(深情地)祖国,我爱你!
合:(高昂地)祖国,我爱你!
(低沉地)永远,永远……
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诗歌朗诵,是一项把综合通用技术融合于人文学科知识宝典的艺术演奏,是富含技术魔力与艺术魅力的创作活动。下面就是读文网小编给大家整理的诗歌朗诵领导讲话,仅供参考。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好! 雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;杨疃中学隆重举行经典诗文集体背诵比赛。
众所周知, 随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要,尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进每个学校,走进每个班级,走进每个学生的心灵。
同学们,老师们!中华经典诗文诵读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。 最后,衷心地祝愿我们这次经典诗文集体诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!
看过诗歌朗诵领导讲话
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诗歌朗诵比赛是一种将文雅浪漫的朗诵艺术与高度综合的神奇通用技术,以诗词歌赋为载体,紧密融合的文艺竞技活动。下面就是读文网小编给大家整理的诗歌朗诵领导讲话稿,仅供参考。
老师们、同学们:
大家下午好!
今天我们全体师生欢聚一堂,举行2013年“庆国庆”经典诗歌朗诵大赛,共庆祖国64华诞,喜迎新生。
我校是全县唯一一所实验中学,我希望在座的各位学生能够刻苦学习,自觉磨练,立志成才。我坚信,明天的你们也将成为瑞华实验学校的自豪和骄傲。
今晚这次大赛的主题是庆祝祖国60华诞,欢迎新同学的到来,今晚这次大赛的主体是我们的学生自己,这本身就是一次深刻的教育活动,让我们以自己的形式抒发对祖国的祝福,并以此为契机深入领会爱国主义、集体主义的内涵,为营造良好的校园文化而努力。
祝伟大的祖国欣欣向荣、富强安康,祝新老同学学习进步、健康成长,祝本次晚会取得园满成功。
现在我宣布瑞华实验学校“颂祖国-2009新生经典诗文朗诵大赛”正式开始!
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诗歌朗诵会是现代诗歌单元学习的最佳实践活动方式。下面就是读文网小编给大家整理的诗歌朗诵会领导讲话,仅供参考。
老师们,同学们
大家下午好!
儒雅传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,是中华民族精神文明的重要的组成部分。为弘扬中华民族源远流长的传统文化,进一步丰富校园文化生活,大力推进素质教育,陶冶同学们的思想情操,展现同学们的青春风采,培养同学们的竞争意识,激发同学们朗诵诗歌、创作诗歌的兴趣,提高同学们口语交际水平和合作学习的能力,在这“书声朗朗,书韵留香”的岁月里,我校特举办“读经典诗文,做儒雅少年”为主题校园诗歌朗诵会!
历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会的发展进步,几千年的经典文化,几千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延了华夏的文化长河,醇香之味,沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑,它既是中华文明的历史遗产,经典诗词又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。同学们在学习中,认识了李白的浪漫豪放;认识了杜甫的忧国忧民;认识了辛弃疾的清净高洁。
随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要,尤其是同学们更应成为诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进我们阳光实验学校,走进每个班级,走进每个同学的心灵。
老师们,同学们,虽然人生年华易逝,但诗歌的青春永远会伴随美好的生活!让我们以这次“读经典诗文,做儒雅少年”主题校园诗歌朗诵会为契机,共同唱响诗的赞歌,歌颂我们伟大的祖国,歌颂我们诗一般的金色年华!让诗歌的旋律响彻我们的美丽校园!
希望通过这次比赛,提高同学们普通话表达能力和朗诵水平,进一步激发同学们读书的兴趣与热情,使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽,受到中华语言文化美的熏陶,受到正确的人生观和价值观的教育。
最后,衷心地祝愿我们这次校园诗歌朗诵活动取得圆满成功!谢谢大家!
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如何用诗歌的艺术形式将对党的热爱与赞美淋漓尽致的抒发出来呢?下面是小编为大家收集整理的3篇2017年歌颂党的诗歌朗诵,欢迎大家喜欢。
是你,把幸福的曙光捧到了人民心中 。 是你,冲杀在硝烟弥漫的战场, 为我们书写神奇的篇章。
当洪水肆虐的时候 ,
当地震到来的时候,
是你站在人民的前面 ,
伸出双手拯救生命。
是你站在决堤的江中,
用你的身体铸就堤坝;
是你卧在倒塌的废墟下,
撑起一片安全的天;
在泥石流的奔跑中,
以巨人的脚
步蹦向被掩埋的人们,
那一刻我的心触动了。
我为你骄傲 ,
我为你自豪,
你永远是国旗上的一颗星
时刻闪烁着光芒。
你是那喷血的朝阳,
用生命书写乐章。
你永远没有轻薄地表白,
却用博大诉说着耀眼的辉煌。 是你钢铁的意志 ,
有力的臂膀举起祖国的彩虹, 把幸福的曙光捧到了人民心中 。 是你刚强的性格,
冲杀在硝烟弥漫的战场,
为我们书写神奇的篇章。
我坚信,我们就是沃土里的一颗 种子,
阳光下的一朵葵花,
在党的关怀下,在和煦的阳光下, 我们将会茁壮成长
把祖国的明天建设得更加富强。
我坚信,我们就是沃土里的一颗种子, 阳光下的一朵葵花,
党啊,您就是我们亲爱的妈妈, 在您的关怀下,在和煦的阳光下, 我们将会茁壮成长
把祖国的明天建设得更加富强。
党啊,您就是我们亲爱的妈妈。
看了“2017年歌颂党的诗歌朗诵”
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元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。下面是托班元宵节活动方案,欢迎参阅。
活动名称:元宵亲子活动
活动目标:
1、知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
2、愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛
年龄段:小班√)幼儿()亲子()
活动过程:
主题一:元宵来看灯场景布置思考:
1、师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿参与自制的花灯
2、提供磁带,引导幼儿在游戏中随音乐玩灯
3、动手区:提供剪刀及多种半成品材料
4、表演区:提供音乐磁带、幼儿收集和制作的花灯等材料
活动内容
1:好看的花灯
玩法:
1、欣赏、讲述各种各样的花灯。
(1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)
(2)部分幼儿在集体中讲述。
★指导语:①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)
(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。
(4)交流:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?
(5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)
2、游戏:《玩花灯》,幼儿自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。
3、表演区内亲子共同表演“花灯秀”、“闹花灯”等节目
操作材料准备:每个幼儿准备一个花灯
活动内容2:漂亮的灯笼
玩法:
1.欣赏教师自制的小花灯。
★指导语:元宵节到了,我们看到了许多美丽的花灯。今天,老师自己也做了一盏灯笼,它是什么样子的?是用什么来做的呢?2.家长和孩子观察操作材料和步骤图,了解制作灯笼的方法。
(1)观察材料,了解其用途。
(2)观察步骤图,了解制作灯笼的方法。
(3)讨论活动规则。
3.尝试用剪、贴、的方法亲子共同来制作红灯笼。
4.手提灯笼,相互欣赏。
5、将做好的灯笼挂起来,感受成功的喜悦。
操作材料准备:
1.教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。
2.红色、黄色手工纸、剪刀、胶水等。
主题二:元宵乐场景布置思考:
1、提供元宵节音乐,营造元宵气氛
2、“元宵快乐”拍照布景墙
3、提供一些面粉、点心盘、小碗、小勺等元宵制作材料
活动内容
1:元宵拍拍乐
玩法:
1、进门感受元宵气氛,和爸爸妈妈说说今天是什么节日。
2、和爸爸妈妈共同看看拍照布景墙,认认元宵快乐几个字。
3、和父母站在拍照布景墙后拍照留念,教师用立拍得相机为幼儿拍照。
4、和同伴互相欣赏。
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元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。下面是幼儿园元宵节方案范文,欢迎参阅。
一、活动主题:良辰美景共赏,佳节游园齐乐
二、活动目标:
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备:
(一)物品准备:
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排:
1、咨询接待:刘老师、王莎老师
2、灯笼展示:王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)
3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)
4、催场:王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)
6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)
7、元宵节故事讲述:王莎莎
8、米奇扮演:刘菲
9、场外布置:
四、活动流程:
1、主持人致开场词
2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4、亲子游戏:看你笑不笑
规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)
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银装素裹,玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中,又迎来了“元宵节”。下面是企业元宵节活动策划书,欢迎参阅。
一、活动主题:
感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点:××物业办公室前木亭和湘府东苑小区
三、活动时间:正月十五
四、活动负责人:_____
五、参加人员:各小区业主及公司员工
六、活动安排及布置
1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面 2、准备各种奖品
3、配置节日音乐并拍照留念
七、猜灯谜活动说明:
在湘府华城悬挂300条灯谜;在湘府东苑悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。
八、兑奖原则:
每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
九、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底未猜中,不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
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元宵节是中华民族的传统节日,元宵节文化活动的举办有助于弘扬民族优秀文化,着力营造新春佳节喜庆祥和的节日气氛,集中展示多姿多彩的传统民间艺术,丰富市民节日文化生活,将文娱活动办的丰富多彩,红红火火,下面是元宵节文化活动策划书,欢迎参阅。
元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,由制造组织一次“浓情元宵”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题:猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:20xx年x月xx日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点:娱乐室及篮球场
四、活动准备:
1、x月xx日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量400条,负责人:王力宏。
2、场地布置:3月5日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人:林俊杰。
3、x月xx日晚,娱乐室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:周杰伦。
4、x月xx日晚,篮球场组织趣味小游戏,游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:潘玮柏。
5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人:郝建。
请以上负责人于3月5号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度,总负责人3月2号将具体活动流程交于部门经理处。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。(待讨论)
4、谜语共400条:
第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第,301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少5个,且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励,积分用于兑换礼品
6、奖项设置:
灯谜活动共设置奖品200份,猜对一条谜语获得抽奖一次,抽奖成功则兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)
游戏活动共设置礼品30份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积一定积分可换取想要的礼品,礼品发完,则活动结束。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。猜题成功,则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍
七、活动费用预算:
1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元
2、红丝带两盘,15元×2=30元
3、奖品200份,4元×200=800元
4、礼品30份,500元(可申请公司产品)
合计费用:约1500元左右。
XXXX制造部
二〇XX年X月XX日
(可考虑在食堂进行包饺子和包汤圆的活动,行政部给与支持)
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每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让人们了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。下面是小编整理的关于元宵节趣味活动方案,欢迎参阅。
在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下
一、主题:浓浓邻里情、欢乐闹元宵
二、时间:20xx年2月14日10时
三、地点:XX社区工作站广场
四、参加人员:居民小组干部,企业工会主席,居民等等。
五、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、领导致辞
3、节目表演:
4、游戏活动:
5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)
6、现场抽奖
五、人员安排:
人事后勤部负责:舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱(2个)等等
宣传策划部负责:与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员,部分表演节目,游戏安排等等
服务中心人员:部分节目, 灯迷(100条外场),抽奖卷(300张),游戏小礼品购买等等
治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。
其它工作人员:服从活动当天工作安排
节目表
一、《丰收》舞蹈
二、抽取欢乐奖80名
(0-9抽取二个尾号,共80份)
二、夹汤圆游戏
三、三等奖抽取15名
四、《三步踩》舞蹈
五、抢凳子游戏
六、马上来钱(派发300张福利彩票
七、《印度舞蹈》
八、二等奖抽取10名
九、《太极拳》
十、踩汽球游戏
十一、一等奖抽取5名
十二、《华尔兹》舞蹈
现场刮刮乐)
趣味活动游戏:
一、 抢凳子
活动道具:9张凳子
活动细则:10人一组,抢9张凳子,以此类推,谁抢到最后一张为胜
二、猜谜语(舞台内外)
活动道具:彩色打印纸100张、绳子一根
活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。
三、夹汤圆
活动道具:汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个
活动细则:三组上,每组3人,选出一人夹汤圆,站在50公分远的地方,将汤圆从盆中夹出,喂两人吃,用3分钟时间内夹的最多,吃得最多的队为胜。
四、踩汽球
活动道具:汽球一袋、绳子30跟
活动细则:二组上,每组10人,3分钟内留汽球多者胜。
奖品分类
一等奖:五名
二等奖:十名
三等奖:十五名
欢乐奖:八十名 雨伞80份 (雨伞30把,玫瑰30朵) 刮刮乐福利彩票:400张 每张2元(活动当天由工作人员现场发放)
游戏礼品:
1、礼品装毛巾100份 每份单价20元
2、保温瓶50份 每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)
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学校元宵节活动方案的推行,是为了让学生在寒假里真正了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。下面是小编整理的关于学校元宵节活动方案范文,欢迎参阅。
活动主旨:
每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。
活动目的:
1、 让学生了解一些元宵节的传统风俗。
2、 让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、 通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识。 通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学。
一、扮时钟
游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
二、循环相克令
游戏规则: 全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推,最后留在台上的一方为优胜方。
方法:令词为"猎人、狗熊、枪",两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
三、官兵捉贼
游戏规则:
用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
人数:4个人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。
四、拍七令
游戏规则:
人数:无限制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有"7"的数字或"7"的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。
五、开火车
游戏规则:
人数:两人以上,多多益善
方法:1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。
2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:"开呀开呀开火车,北京的火车就要开。"大家一起问:"往哪开?"你说:"上海开"。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:"上海的火车就要开。"然后大家一起问:"往哪开?"再由这个人选择另外的游戏对象,说:"往某某地方开。"
3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
六、成语接龙
根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
七、报纸拔河
概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏
道具:旧报纸
方法: 1、在报纸上挖两个人头大小的洞
2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项:不可以用手去拉。
八、石头剪子布
游戏规则:
用具:报纸
人数:两组,每组4人
方法: 1、每组3人站在一张报纸上
2、每组出1人进行"石头剪子布"的划拳
3、的小组则要对折一次脚下的报纸,然后继续划拳,一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立),坚持到最后的一组为优胜者
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爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。下面是元宵节校园活动策划书,欢迎参阅。
20××年2月19日是我国传统佳节——元宵节,为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日,我校特制定 了元宵节活动方案,望各班提早准备,做好布置,让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯, 进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日
一、活动背景:
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的:
通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗,学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
三、活动安排:
第一阶段:了解“元宵节”
提前布置学生,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问上一辈的人。
第二阶段:
1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份,学校进行评比。
2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品, 以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。
3、活动结束后,每班(三——六年级学生)交 5 篇有关过元宵节的小作文,进行评比。
利用元宵佳节这个契机, 我们学校开展了系列活动,营造节日气氛,培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛,学生热情高涨,在快乐中体会到汉字的魅力,学以致用,也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深, 体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。
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