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党性修养是什么?党性修养就是按照党性的要求,通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。下面是读文网带来的党性修养学习心得体会,欢迎大家阅读。
党性修养不是抽象空洞的理论,而是实实在在的行动。党性修养不是哗众取宠的吹嘘,而是勤勤恳恳地工作。
党性修养就是按照党性的要求(坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等),通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。正如:“在新的历史条件下,共产党员保持先进性,要体现时代的要求。”也就是说,由党的性质决定的共产党员的党性及进行党性修养要与时俱体现时代要求。良好的党性修养是引领潮流的星火,是一支内化于心的不灭的航标。良好的党性修养,既是一种品质,又是一种能力,还是一种行为,是品质、能力、行为三者的统一。
我认为作为一名新时期的农村工作者如何加强党性修养而言,品质必须优秀,能力必须高强,行为必须模范。加强党性修养要从以下几个方面入手:
一、勤奋学习,见贤思齐。加强学习,认真读书,是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。通过学习先进人物的事迹,做到“见贤思齐”,以先进人物为榜样,从而督促自己,不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径。素质决定生存。只有不断地学习,才能紧跟时代的节拍,才能更好地服务社会,体现价值,才能始终保持共产党员先进性。每位基层干部都应该强化理论学习,增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。提高理论思维能力.理论思维是人特有的一种素质,是能够透过现象揭示事业深层的全面本质及深层本质之间联系的能力,它可以把握事物存在和发展的普遍性(包括普遍规律),是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的能力。共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件,也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。注重对马克思主义哲学的学习,注重马克思主义哲学的学习,可以提高人们的理论思维能力,可以增强大家辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。
二、培养宣传思维能力和世界眼光。进入新世纪,各国都在思考、研究以什么样媒体形态,采取什么样的举措,力求在经济、科技的激烈竞争中占据经济社会发展的制高点,在新的世界格局中谋得举足轻重的一席之地。生产力飞跃发展的时期已经到来,可以肯定,谁的宣传思维能力强,谁有世界眼光,谁就能抓住时机,在经济和科技竞争中领先,就能在国际上占有足够的份量。作为执政党最基层的乡级政权机关的一员只有不断加强学习和实践,培养宣传思维能力和世界眼光,开阔的视野,学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化,才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。
三、爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作。树立共产主义世界观和人生观,坚持全心全意为人民服务的宗旨.乡镇工作者增强党性修养,最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。对于我们来说,能否严格要求自己,严于解剖自己,能否自觉地改造自己的非无产阶级思想,树立正确的世界观,确立并坚定建设有中国特色的社会主义的理想信念,是自己能否不断进步的关键,是一个人能否成为真正的共产党员,能否真正实现党性修养体现时代要求的试金石。
全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是乡镇工作者党性修养的核心内容。为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题,是党性修养的核心内容。廉洁自律,勤政为民,是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件,也是我们取得革命胜利和建设发展的保证。“得人心者得天下,失人心者失天下”。古今中外历朝历代的兴衰更替,都了这一点。今天,我们牢记宗旨,廉洁自律,勤政为民,既具有很强的现实针对性,又具有深远的历史意义,这是检验一个共产党员有没有党性的分界线。
四、干一行、爱一行、钻一行、精一行,做一个与时俱进、不断创新的模范。新的历史时期具有多方面的特点,其中最鲜明的特点就是改革开放,而开拓创新则是改革开放这一新时期鲜明特征的党性表现,也是改革开放时期对共产党员的思想和行为提出的突出要求。党的十一届三中全会召开以来的20多年中,党中央始终强调全党同志要以开拓创新精神,投身改革开放事业中,从事社会主义现代化建设。“积极探索,大胆试验,创造性地开展工作,”已写进了1992年部分修改的党章总纲,成为新时期党的建设基本要求的具体内容:“勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折”作为新的历史条件下共产党员保持先进性的具体要求,写入了党的十五大报告。乡镇工作者作为全社会的先进分子,应当在开拓创新方面走在社会的前列,要从党性的高度,切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用,即当好先锋,起领导作用。
五、一切从实际出发,认真做好每一件小事。乡镇工作者的党性修养有一个显著特征是实践品格,换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。要注意对客观实际的正确把握,最基本的方法是一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、不唯实,克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向;要注意日常工作和生活养成,从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起,遵守共产党人行为规范,提高审美意识和鉴赏水平,不断升华人生追求,使之“习惯成自然”;要注意发扬理论联系实际的学风,把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法,转化为指导工作的思路和对策,转化为抓落实的实践过程。做好转化工作,避免人生观、价值观发生扭曲,尤其是处理好义与利的关系、个个与集体的关系、言与行的关系。全国劳模李素丽也说过,一件小事,往好里做,没有尽头。古人讲,天下大事必作于细。的确是这样。把一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
六、热爱生活、懂得生活,始终追求和谐、健康、科学、文明、积极向上的生活方式。共产党先进性要与时俱进,要有时代特点,积极健康的生活方式不仅可以强身健体,更提升了我个人的生活情趣,使我们永远以旺盛的精力去投入到工作当中。在路漫漫其修远兮的宣传事业中,我将上下求索,向着更高的目标迈进。
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加强党性锻炼是保持党的先进性的必然要求,是增强党的凝聚力、号召力和战斗力的重要保证。下面是小编为大家收集整理的党校学员党性锻炼心得体会,欢迎大家阅读。
很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会:
通过这次党课学习,我首先认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。再者,这次学习加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。
其次,也使我了解到党的纪律的重要性。党的纪律是党的各组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一完成党的任务的保证。党的纪律包括八项内容,分别为政治纪律,组织纪律,群众纪律,保密纪律,人事纪律,财经纪律,宣传纪律,外事纪律。党的纪律是自觉的、统一的、必须遵守的纪律。党的纪律是革命和建设事业胜利的保证,是每一个共产党员必须遵守的。党的纪律是贯彻和执行党的方针路线的保证、是维护党的团结和统一的有利武器、是维护党的纯洁性和先进性的重要条件。作为一名入党积极分子必须要遵守党的纪律,严格要求自己,不做任何有损国家或他人利益的事,要做到吃苦在前,享乐在后。
总之,这是一次不同于寻常的党课。通过这次党课,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党。同时在行动上要求自己,向那些在地震一线战斗的英雄学习,我会尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
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增强党性对县级领导班子来说尤其重要,县级领导班子党性强弱是决定党的主张和工作能否贯彻好落实好的关键。下面是小编为大家收集整理的党性案例学习心得体会,欢迎大家阅读。
5月20日,我有幸参加了由镇党委政府组织的全镇领导干部党性党风党纪教育活动,看完之后我的思想受到了强烈的震撼和教育,昔日意气风发,踌躇满志的同志,今天却成为了阶下囚,堕落为人民的罪人。他们在金钱等物质的诱惑下,迷失了方向,腐化了思想,扭曲了价值观,利用手中权利谋己之私,走向了人民的对立面,坠入了犯罪的深渊。他们的行为可耻,他们的结局可怜,他们的下场可悲。
对照党员干部廉洁法律法规相关规定,回想自己工作一路走来的点点滴滴,深感作为一名共产党员,务必自觉树立牢固思想和行为防线,不断学习,把握定位,不放松工作生活中任何小节问题,时刻将党和人民的利益摆在第一位,才能把人民赋予的权利用得好、用的正。本人觉得要做到防腐拒变,需做到以下几个方面:
一是坚定信念,在前进中明确方向,不断巩固思想警戒线; 回顾落马干部的腐化,究根结底是他们背离了党的宗旨,背离了共产主义信念,在快速发展的经济大潮中迷失了自我,严重违背了党的组织原则,违背了党员干部的基本道德,为己之私利
失去了信仰。俗话说:心正则廉洁,身正则刚直,行正则威严。作为一名领导干部,一名共产党员,更应坚定信念,在前行中不断纠正自己的方向,顺应时代发展潮流,永远站在时代前列,坚持用时代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己,做到在政治上清醒,理论上成熟,思想上坚定。强化法制观念,在待人处事上保持应有的警惕性和纯洁性,才可以在仕途路、人生路上走的更好。
二是强化修养,在学习中汲取养分,不断筑牢廉洁安全闸; 不断学习是一个人成功的基石。党员干部的修养是一个用马克思列宁主义理论和各种科学文化知识武装自己头脑的过程。马克思主义理论不是人们头脑中天生就有的,需要经过刻苦学习去获取,认真读书是党员干部增强党性、加强修养的基本环节和重要途径。学习光用理论武装还不够,更要通过案例鉴悟。古有海瑞一身正气,流芳千古:今有“县官”失足坠马,刺人心痛。古语云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。陶艳红等人堕落的原因有很多,其中很关键的一条就是放松了学习,理想和信念在腐蚀中慢慢丧失,最终被欲望的绳索绊倒。想要把利欲、腐败拒于门外,必须自觉改造自己,树立正确的世界观、人生观、价值观。面对近年来新形势、新发展、新变化,只有自觉把学习作为一种责任和追求,才能不断提高自身素质和免疫能力。
三是严于律己,在工作中自觉磨练,不断夯实防腐主阵地。在实践中自觉磨练党员干部的党性锻炼和党性修养,是思想觉悟、政治品质、道德操行的锻造过程。完成这种锻造,需要刻苦学习,用科学的理论武装自己,不断提高精神境界,更重要的还是要到实践中去锻造,在实践中刻苦磨练养成。党中央出台了一系列的党内监督制度,我一定会认真贯彻好,执行好,并在工作中与别的同志相互监督,共同进步。不断强化政策和法律意识学习,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,确保党的方针、路线能正确实施,严于律己,按程序办事,积极维护党纪国法的严肃性,做表率,做榜样,经常反省自己的行为和作风,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。许多事实告诉我们,生活小节关乎道德情操,要正确选择个人爱好,摆脱低级趣味;慎重对待朋友之情,择善而交,净化朋友圈。
学习虽已结束,展览里褪去的信仰、忏悔的直白,一幅幅画面仍能在脑海中映过,久久发人深思。千里之堤,溃于蚁穴,不论是工作亦或生活,我们都应从每件小事做起,防微杜渐,做到自重、自省、自警、自励,常修为官之德、常洗心灵之垢、常怀畏惧之心、常思贪欲之害、常弃非分之想、常思监督之益,牢记党的宗旨,恪尽职守,真正把人民赋予的权力用好、用正。
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党性锻炼是党校学员的特色课,也是每个党员终身的必修课。党性锻炼主要是用党性原则规范思想、言论和行动的一项经常性的自我教育活动。下面是小编为大家收集整理的党性锤炼心得体会,欢迎大家阅读。
为深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会党的十七届四中、五中全会精神,推进“执行力建设年”活动有力开展,着力打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀教职工队伍,市党校根据《全市组织系统集中开展“党性教育月”活动实施方案》要求,结合党校实际,认真组织全体党员干部,于6月中下旬至7月中下旬,开展党性教育活动。通过扎实开展一系列活动,有效推进了队伍的廉政勤政建设,增强了全体党员干部“为人民服务”的意识,“党性教育月活动“取得了明显实效。现将有关情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心制订活动计划
开展党性教育月活动是市委组织部部署的一项重要工作。校领导高度重视,及时组织召开专题会议,迅速采取行动,动员全体党员干部围绕突出建设“一流学府”、打造“庄严殿堂”主题,认真开展宗旨、纪律、作风教育,在思想上,增强纪律意识,坚决维护、自觉遵守党的政治纪律、组织人事纪律和廉政纪律,树立全心全意为人民服务的理念;在理论上,采取个人自学、集体学习、网络课堂等多种形式,学党史,学党章,不断提高党性修养水平;在作风上,把精力集中到做实事上,把功夫下到落实上,清正廉洁,干净办事。通过教育活动的开展,进一步增强了党员的宗旨观念、纪律意识和廉政意识。根据市委组织部的通知要求,党校制定了详细的党性教育月活动计划,印发了有关学习资料,确保学习活动取得实际效果。
二、紧扣主题,认真开展党性教育活动
紧扣本次党性教育月主题,遵照《实施方案》的要求,与学习胡“七一”讲话精神、组织收看《建党__周年》专题节目等紧密结合起来,有力的促进了创先争优活动的深入开展,取得了实实在在的成效。一是党旗下上党课锤炼党性。为强化广大党员干部的党性观念和廉政意识,党校充分发挥自身优势,针对教职工开展了廉政专题学习活动和党旗下上党课活动,校领导轮流为全校党员干部上党课,增强党性观念。
二是红色教育提升党性修养。为继承和发扬党的光荣传统,牢记党的宗旨,增强党性意识,七一期间,全体教职工在校委的带领下,赴沂蒙革命老区党性教育基地,接受革命传统红色教育,并在孟良崮战役纪念馆前满怀激情的重温了入党誓词。通过实地参观,学习老一辈无产阶级革命家、广大党员和人民群众爱国、爱党的感人事迹,回顾党的光辉历程,缅怀党的丰功伟绩,进一步了解了革命战争时期战斗英雄的丰功伟绩和老区人民为国家的解放付出的艰苦努力,加深了对现实生活来之不易的理解和认识,激励了广大党员干部坚定党的信念,加强党性修养,增强了政治责任感和历史使命感。三是知识竞赛丰富党史知识。
市委党校组织参加了山东省庆祝中国共产党成立90周年党史知识竞赛活动和全市建党__周年知识竞赛活动。组织参加了市直机关工委、市文化广电新闻出版局联合举办的市直机关庆祝中国共产党成立XX周年党史电视知识竞赛,41个单位参加了比赛,经过笔试、复赛,我校进入了决赛,获得了三等奖的优异成绩。通过参加知识竞赛活动,加深了大家对党史党情的认识和理解,让广大党员干部在活动中受教育,立足岗位争先锋,振奋精神,开拓进取,积极投身于各项工作实践之中。
三、真抓实干,把党性教育落到实处
党校在“党性教育月”活动中,结合庆祝建党XX周年活动,紧紧围绕建设“一流学府”、打造“庄严殿堂”主题,贯彻科学发展观的指导思想,确保学习成果落到实处。7月底,党校召开党性教育月党支部座谈活动及总结会议,确保全体党员在总结会上畅谈了开展党性教育的收获和体会,大家充分认识到增强党性意识,提高宗旨观念,筑牢拒腐防变的思想道德防线,确保廉洁从政的关键是党性教育,不但要从理论上过关,更重要的是在工作实践中常抓不懈,落到实处。
党性教育是一项长期的工作,我们要紧密结合新时期党性教育的要求,结合工作中出现的新问题,健全各项制度,自觉接受监督,把党性教育作为一项经常性的工作抓好,不断提高党员干部素质,以良好的党风促政风,带民风,努力打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀教职工队伍,为做好我市干部教育工作提供坚强的作风和纪律保证。
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党性观念决定党员作风,是作风的内在修养;党员作风彰显党性观念,是党性的外在表现,它像一面镜子,清晰地映照着党员的党性修养和思想觉悟。下面是小编为大家收集整理的增强党性观念提高思想觉悟心得体会,欢迎大家阅读。
为了更好地帮助同志们完成好纪律教育月的学习活动,根据监狱党委的安排,结合我监区的实际,今天我就个人的体会,针对“增强党性观念、加强道德修养”这个专题讲一次党课,跟大家共同学习交流。下面,我讲三个方面的内容。
一、增强党性观念和加强道德修养的意义及重要性
(一)注重增强党性观念和加强道德修养是党的建设的优良传统和特色。毛泽东等老一辈革命家在领导我们党的伟大实践中,始终强调加强党性教育和道德修养。1941年,中共中央做出了《关于增强党性的决定》, 1942年在全党开展了整风运动,在这个时期刘少奇同志发表了《论共产党员的修养》。建国以来,毛泽东同志提出要警惕资产阶级“糖衣炮弹”的袭击,防止党腐化变质,要求全党务必保持谦虚谨慎,不骄不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风。改革开放和现代化建设新时期,邓小平、陈云等同志一再强调要坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,强调进行马克思主义和共产主义的思想教育。在十四届五中全会上,党的第三代领导核心江泽民同志明确要求“党员领导干部不论职务高低,党龄长短,一定要解决好世界观、人生观问题。”胡锦涛在上任伊始,就带领全党重温“两个务必”。之后,又大力倡导“求真务实”,开展涉及全党6800万党员的保持先进性教育活动。由此可见,重视党性锻炼和道德修养,是我们党几代领导集体一脉相承的优良传统
(二)新形势下增强党性观念和加强道德修养十分迫切。我们应清醒地看到,进入新世纪新阶段,国际上,西方敌对势力正加紧对我国实施“西化”、“分化”战略和各种渗透活动;国内,改革、发展、稳定的任务十分繁重,在全面建设小康社会的进程中,各种社会矛盾日渐突出,使共产党员的党性观念和道德修养面临许多新的矛盾和挑战。社会上存在的拜金主义、享乐主义、权钱交易、以权谋私、损公肥私甚至是腐败等等错误行为,必然要反映到党内来,给党员的党性锻炼和道德修养提出新的要求和任务。因此,越是深化改革、扩大开放、加快发展市场经济,就越需要增强党性观念和加强道德修养,增强党组织的吸引力、凝聚力、战斗力,提高执政能力、巩固执政地位。#p#副标题#e#
(三)注重党员质量和党员素质是无产阶级政党建设的一个基本原则。党员是党的肌体的细胞。党员质量和党员素质如何,直接关系着党的性质和战斗力。列宁认为,共产党的力量和作用与其说取决于党员的数量,不如说取决于党员质量,取决于他们对无产阶级革命事业的忠诚。我们党八十多年的历史经验也反复证明,有高质量高素质的党员,才能建设坚强有力的党。党性强弱是衡量党员质量和素质的重要标志。如果每个党员都能自觉地按照党章规定和党性要求,努力实现在思想上入党;如果每个党员都能自觉地用无产阶级先锋队的要求不断改造自己,使自己具有唯物主义的世界观及无产阶级的一切优良品质,使自己成为坚定的马克思主义者,那么,党员队伍的先进性必定会大大提高,党的凝聚力、战斗力就会进一步增强。
(四)共产党员增强党性观念和加强道德修养,最根本的是牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。共产党员的思想改造,就是指用马克思主义的立场、观点、方法来改造各种非无产阶级的立场、观点、方法。要成为一个有战斗力的先锋战士,就要在改造客观世界的同时努力改造主观世界,坚定不移地为建设有中国特色社会主义艰苦创业、无私奉献,为自己所追求的共产主义事业终身战斗。毛泽东同志说过:“有许多党员在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。”。这就告诉我们,组织上入党是一时的事,而思想上入党是一辈子的事。要在思想上入党,就必须长期地自觉进行党性锤炼和加强道德修养,自觉按照“三个代表”重要思想要求磨炼升华自己,用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,做到清清白白从政、堂堂正正做人,在建设有中国特色社会主义伟大实践中,经受住考验,抗得住侵蚀,守得住灵魂,钢筋铁骨,玉汝于成。
二、新时期共产党员进行党性锻炼和道德修养的途径与方法
共产党员加强党性锻炼和道德修养,为的是彻底地改造自己的主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观。这种改造的实现,是通过在改造客观世界的实践活动中,坚持理论联系实际的方法,坚持改造客观世界的同时也改造主观世界相结合的方法,坚持接受党组织的帮助和臵于群众监督的方法,坚持批评与自我批评,思想教育与制度约束的方法,不断地清除自己思想上的灰尘,逐步地牢固树立无产阶级人生观、价值观和道德观。因此,由一个普通的人成长为一名合格的共产党员,由一个朴素的、平凡的、感性的普通干警,成长为一名清醒的、坚定的、优秀的共产主义战士的过程,必须遵循正确的途径和科学的方法,这是一个善于学习、注重实践、长期坚持,自觉改造与接受党组织的监督、帮助相互结合、有机统一的过程。
(一)学习求知是增强党性观念和加强道德修养的基本途径。
革命导师列宁曾经谆谆教导我们,只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。学而不厌,诲人不倦,用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己,既是新时期做一名合格的共产党员的必备条件,也是我们共产党员增强党性观念,加强道德修养的第一途径和基本方法。
首先,要认真学习马列主义毛泽东思想,用邓小平理论和“三个代表”重要思想,武装头脑,指导实践。《党章》中规定的党员义务第一条明确了党员的学习义务。我们提倡学习,加强党员党性修养,首要的是学习马克思主义,不断提高思想理论水平。不掌握马克思主义理论和相关的科学文化知识,就不能正确认识人类社会发展的客观规律,对共产主义的信仰就不可能建立在科学的理解和认识的基础上,因而也不是牢固的。不具备马克思主义的基本理论素养和一定的科学文化素质,就不可能科学认识和分析社会发展与社会生活中各种错综复杂的现象,就可能在各种错误思潮的冲击下迷失政治方向,在关键时刻和重大历史转折关头动摇政治立场。不掌握马克思主义基本理论和党的基本知识,就不能深刻理解共产党员的使命和应尽的义务,就可能自觉不自觉地违反党的纪律和党的组织原则。
其次,“三个代表”重要思想是当代党员干部加强修养的重要内容。在当代,学习“三个代表”,实践“三个代表”,是当代党员干部加强自身修养,实现自身价值的主要内容。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了党在指导思想上的又一次与时俱进。在新世纪新阶段,广大党员只有深刻理解和掌握“三个代表”重要思想,并自觉付诸实践,才能不断推进建设中国特色社会主义的伟大事业和党的建设新的伟大工程。“三个代表”重要思想是一个博大精深的科学体系,深刻理解、准确掌握这一理论并用以指导实践,是一个长期的过程。要在真学、真懂、真信、真用上下功夫,切实把“三个代表”重要思想落实在党员的岗位上,体现在党员的行动中。
第三,学习现实生活中的共产主义,不断增强全心全意为人民服务的自觉性。列宁在谈到如何学习共产主义时说,党员不能只限于从书本上学习共产主义,更重要的是要从平常的工作、劳动中学习共产主义。我们提倡共产党员加强党性锻炼与道德修养,要善于学习革命导师、优秀共产党员和英雄模范人物自觉增强党性、努力实践党的宗旨的先进事迹,学习周围所有人的优点和长处。我们党历来重视用自己队伍中的英模人物的典型事迹和献身精神来激励教育党员。革命先烈李大钊、____、夏明翰等在生与死的考验面前威武不屈、视死如归、坚贞不愉、矢志不移曾激励了无数的仁人志士;焦裕禄、雷锋、王进喜等社会主义建设时期模范共产党员的情操,鼓舞了无数党员群众艰苦创业,无私奉献;邓培民、牛玉儒、任长霞、马祖光等当代模范人物,成为所有中国共产党员增强党性锻炼、加强道德修养的光辉榜样。
(二)勇于实践是加强党性修养和党性锻炼的必由之路 共产党人道德修养和党性锻炼的一个显著特征是实践品格,换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。
增强共产党员道德修养和党性锻炼必须少说多做,说到做到,表里如一,上下一致,真正坚持求真务实的实践原则。
1、坚强的党性观念要靠在实践中刻苦磨炼。
共产党员的党性锻炼和道德修养,是思想、政治品质、道德操行的锻造过程。完成这种锻造,更要到实践中去锻炼、养成。实践是认识的基础,马克思主义科学世界观本身就是来源于无产阶级的革命运动实践,邓小平理论、“三个代表”重要思想,是当代中国共产党人领导亿万人民群众进行改革开放和现代化建设的伟大实践的经验总结和理论概括。共产党员要掌握这个科学的理论武器,需要到建设有中国特色社会主义的伟大实践中去,做到知与行的一致,主观与客观的统一,把求知与实践、学习与运用有机结合起来。检验一个党员是否有党性、党性观念强不强,就是要看这个党员在实际社会生活、工作及组织中的所言所行,所作所为。每个党员都应自觉、积极地投身到伟大时代的伟大创业实践,从中不断吸取新的政治营养,丰富自己、充实自己。
2、坚强的党性要在各种社会斗争的风浪中锤炼和增强。 一是要在坚持四项基本原则,旗臶鲜明地反对资产阶级自由化的斗争实践中加强党性锻炼。在这个根本原则问题上,在大是大非面前,共产党员一定要政治立场坚定,思想旗臶鲜明,始终坚持党性原则,永远跟党同心同德。还要影响和带动社会上不同觉悟的群众跟共产党走,万众一心为建设有中国特色社会主义事业共同奋斗。二是要在改革开放,全面建设小康社会的伟大实践中增强党性,坚定不移地反对腐败,树立公正廉洁的形象。密切联系群众,一切从人民群众的利益出发。三是在同西方少数帝国主义国家推行强权政治、妄图“分化”“西化”我国的国际政治斗争实践中增强党性。我们每个党员必须清醒地看到,国际反动势力从来没有放弃颠覆社会主义制度的根本立场。渗透与反渗透,颠覆与反颠覆,“分化”与反“分化”,“西化”与反“西化”的斗争将会是长期的。对于这一点我们必须保持高度的政治警觉性和强烈的忧患意识。这既是对每个共产党员党性的严峻考验,也是当代中国共产党员的历史重任。
3、坚强的党性要在严格健全的党内生活中培养巩固。
严格健全的党内生活锻炼,是每个党员增强党性觉悟的特殊途径。每个党员都在党的一个组织中生活、工作,只有积极、认真地参加党内生活,才能得到组织和同志的经常教育和帮助,不断地完善自身,求得进步。同时,通过参与管理党内事务,对党组织的工作、决议进行学习讨论,在党内生活中发表自己的看法、意见,对党组织的工作失误提出有根据的批评与建议,对党员和党员干部中的违法乱纪行为和不良倾向进行检举、揭发和开展批评,从而强化党员的权利、义务意识和组织纪律观念。每个党员应该珍惜这条党性修养的特殊途径,十分积极自觉地参加党内生活。要勇敢地拿起批评与自我批评的武器,开展积极正确的党内思想斗争。这既是加强党性修养的重要途径,又是检验一个党员党性观念的重要标尺。
(三)增强党性观念、加强道德修养要严于自我解剖,贵在自觉坚持
1、增强党性观念、加强道德修养要严于解剖自己。 共产党员加强党性锻炼和道德修养还是一个不断自我剖析,“洗心革面”的改造过程。党性锤炼的一个根本特点,是靠调动党员内在的积极性、主动性、去自觉学习和掌握科学的理论、世界观和现代科学文化知识,自愿地克服本身沾染的各种非无产阶级思想,提高自己的思想政治觉悟、政治辨别能力和业务素质。共产党员只有经常自觉地按照党章规定的党员标准、责任和义务、对照党内先进典型和优秀党员的事迹来对自身的言行、思想作自我检查、剖析和反思,才能及时洗涤干净身上沾染的非无产阶级的、非马克思主义的东西,抵制资产阶级腐朽没落思想的侵蚀,清除掉自身沾染的政治灰尘和政治微生物。发扬成绩,查找差距,坚持真理,修正错误,保持共产党人整洁的政治面貌和健康肌体,保持党员自身的先进性、纯洁性。
2、增强党性观念、加强道德修养贵在高度自觉。 党员的党性锻炼和道德修养是一种自我教育、自我改造、自我提高的行为。起主导作用的还在于党员自身的主观能动性和自觉性,关键是党员要有强烈的自我教育,自我约束,自我改造、严格自律的愿望和强大的内在推动力。有没有高度的自觉性,对于党员的党性修养是十分关键的。现实生活中常有这种情况,在同一时期,大致相同的环境条件中,有的党员党性观念强,政治觉悟、思想理论水平、组织领导能力和实际工作能力提高快,在政治斗争的风浪中立场坚定,旗臶鲜明。有的党员步履蹒跚,甚至不进反退、颓唐落伍。这不能不是由各个党员所进行的自我改造、主观努力程度所决定的。
3、增强党性观念、加强道德修养必须持之以恒。 党性锻炼与道德修养的过程是在长期斗争实践中不断改造主客观世界的过程,是伴随党员终身永无止境和终结的过程。因此,党员坚强党性观念的确立不可能一蹴而就,更不可能一劳永逸。江泽民同志指出:“共产党员的党性锻炼,说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。我们的同志要使自己成为一个真正的共产党员,需要经过长期的磨炼,要在学习马克思主义理论中,投身建设有中国特色社会主义的群众实践中,在严格的党内生活中,一生自觉地经受考验。” 一个人的世界观转变是根本转变,又是十分艰难、复杂和痛苦的转变。确认党的纲领,信仰马克思主义只是组织上入党的先决条件,而真正坚持正确的立场、世界观,彻底地站在党性原则立场上,从理论到实践,从主观到客观,从言论到实际行动中,时时、处处、事事都能站在人民群众根本利益的立场,站在党性和党的政策的立场上,站在解放思想、实事求是,与时俱进的思想路线上,来观察形势,分析矛盾,把握规律,解决问题,确是十分艰辛的磨炼过程,这需要一辈子学习不止,改造不止。
三、监狱警察如何增强党性观念、加强道德修养
监狱党员干警除了是一名党员外,也是一名人民警察,我们肩负着管教和改造服刑人员的重担。因此,我们不仅要通过刚刚所说那些途径和方法增强党性观念、加强道德修养,还要着力培育以下五个方面的意识来增强党性观念、加强道德修养:
第一,要培育与时俱进,开拓创新的意识。与时俱进是马克思主义的理论品质,是我们党顺应时代发展潮流、永葆先进性的根本要求。邓小平同志告诫我们:“一个政党、个国家、一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化、迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”我们要敢于冲破一些不合时宜观念的束缚,坚持科学态度,革故鼎新、大胆突破、不断超越,保持旺盛的革命斗志,保持开拓创新的进取精神,在自己的工作领域、工作岗位上勇于开拓,永不懈怠。
第二,要培育孜孜以求,奋发学习的意识。学习是社会发展的原动力。人类社会如果没有学习,就没有创造,也就没有发展。人类发展史实际上就是一部学习史,一部由学习到创造的历史。学习对个人来说,是一种谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。对共产党人来说,是工作和生活的第一需要,是永葆先进性的第一要求。在监区一线工作,外出学习的机会很少;加上基层工作辛苦,学习的条件也不够。一些警察渐渐地失去了学习积极性。以至随着时间推移,没有及时提高自己的素质,水平和能力跟不上工作发展的需要。特别是年轻警察“与文化犯人谈不上去,与重点犯人谈不下去,与问题犯人谈不进去,与老油条犯人谈话给顶了回去”的现象普遍存在,不利于提高罪犯改造质量。所以越是缺少机会、没有条件就更要善于学习,学习生产现场管理,学习教育改造挽救罪犯人员的经验方法等。现代社会生活节奏加快,不可能什么都靠自己去经历和摸索。要把学习当作迅速提高自己工作能力的重要途径,进一步增强学习的危机感和紧迫感,树立终身学习观,抓紧学习、刻苦学习、善于学习,使学习工作化,工作学习化。
第三,要培育文明执法,公正执法的意识。公正文明执法是服刑人员人权保障工作的基本要求,事关社会稳定的大局,事关司法机关的政治形象。在新的时期,要求我们做到:
一要树立正确的执法理念。我们在履行刑罚执行职能时,作为党员更要义不容辞地承担起改造人、提高人、促进人发展的社会责任。这就要求我们在管教服刑人员时,必须时时、处处体现党的监狱工作方针的根本要求,具体要做到:一是从“尊重人”做起,在执法和管理活动中,尊重服刑人员的人格尊严,维护服刑人员的合法权利,坚决杜绝侵犯服刑人员合法权益。二是在执行刑罚活动中一切从“依靠人”出发,以极大的诚心、热心和耐心,善于从服刑人员身上发现和捕捉人性的闪光点,激发其改过迁善的强烈愿望和动机;注重调动服刑人员自我改造的积极性,通过公正执法、公平处遇和科学矫正,实现服刑人员由强制改造转变为自主改造;三是以“提高人”为目的,不断地思索和研究社会大背景下的____人员思想、心理和行为规律,不断地创新行刑方式和矫正方法,以理性、开放的心态提高教育改造和矫正质量。
二要文明管理。文明管理是文明执法的核心。首先要做到依法管理。依法管理是文明管理的前提。对服刑人员的管理必须依法进行,内容合法,程序合法。特别是在非常敏感的奖惩环节上,更应该做到公正、公平,让服刑人员从心地里佩服,激发他们的改造积极性。当前,我们之间存在极个别警察没有及时转换观念,仍沿用过去落后、简单的管教手段。我们执法是为了把服刑人员改造成新人,因此在日常工作中一定要依法办事,绝对不能意气用事,绝对不能简单执法、粗暴执法。其次,要做到严格管理。要牢固树立专政思想,严格按照制度、规定进行管理和执法。再次,要做到科学管理。要认真研究服刑人员的新情况和新变化,根据形势和情况变化,采取科学有效的新对策、新办法,对服刑人员进行教育和管理,提高教育改造和挽救质量。
三是要做到文明教育。文明教育是文明执法的基础。监狱警察要一身正气,两袖清风,带头遵纪守法,去教育服刑人员。要举止文明,情趣高尚,着装整洁,严格按照规定着装,去感染服刑人员。二是语言必须文明。我们的日常工作,离不开语言交流。而这种文明的语言将直接影响教育对象。要讲究修养,讲究语言文明,不要自己一开口就是粗话、脏话,这样既败坏了自己的形象,也会引起被教育者的反感和抵触情绪,以公正、勤政、文明的执法对象,为教育对象树立典范。
第四,要培育团结奋进、自觉监督的意识。民主凝聚党心,团结成就伟业。党员干部要自觉维护党的团结统一、增强党的创造力和战斗力。要自觉接受组织的监督,以廉洁的作风做工作、干事业,才能赢得群众的满意。
一是要坚持团结共事。要处理好“两个关系”:一要处理好我们班子成员的关系、处理好管区干部之间的关系。全体人员都要“自重”,使一班人真正做到思想上合心,工作上合力,行动上合拍。二要处理好本单位党员干部与群众干警的关系。开展积极的上下沟通,党员干部要关心群众干警的工作、学习和生活,帮助他们解决一些实际问题,使群众理解和支持我们的工作。
二要要自觉接受监督。有些同志一提监督心里就不舒服,总认为这是组织和群众不信任自己,跟自己过不去,产生抵触情绪,不愿接受监督,更听不得批评意见。我们要认识到,监督是一种警戒,是一面镜子;善意的批评是对同志政治上最大的关心和爱护。一个党员干部的成长进步,离不开主客观两方面的条件。从主观上讲,需要有强烈的进取心,有自觉接受指点、提醒、批评的愿望,有听得进不同声音、逆耳之言的胸怀,如果讳疾忌医,拒绝批评,是不会有什么出息的。从客观上讲,需要有上级领导、周围同志的关心、帮助和扶持,这种关心、帮助和扶持既包括肯定、鼓励和宽容,又包括点拨、教诲和批评。周围的同志对自己的缺点和不足特别是没有意识到的问题及时提醒,即便批评的很重,面子上不好看,冷静后也要意识到批评者的良苦用心。事实上那种“你好我好大家都好”的发展进步环境是不现实、不存在的。接受监督和批评,对党组织的发展有好处,对自己的成长有好处,于公,有利工作,避免失误;于己,可明得失,少犯错误。
很多人出问题,就是出在放松对权力的约束,逃避组织和群众的监督上。党员干部既要自觉接受监督,还要自觉履行监督职责,切实形成积极倡导监督、大胆实施监督、支持保护监督的浓厚氛围。要牢固树立“监督就是关心、就是爱护”的观念,把组织和群众的监督当做一种警戒、一种保护,自觉打扫身上的灰尘,诚恳接受、主动配合、积极支持监察部门的监督,热情欢迎内外、上下和各方面的监督,真正为人民用好权、执好法、谋好利。
第五,要培育清正廉洁、严格自律的意识。一些党员干部腐化堕落、走上犯罪道路的事实警示我们,树立清正廉洁、严格自律的意识刻不容缓。我们必须紧紧抓住这个世界观和人生观的首要问题,增强党性观念,加强道德修养,热爱事业、淡泊名利、防微杜渐、警钟长鸣,要在思想上高筑反腐倡廉、拒腐防变的长城,自觉做到自重、自省、自警、自励,坚持清醒、清正、清廉、清静。
一是要经得住诱惑。作为监狱党员警察,担负了职责就是准确执行刑罚工作制度,在坚持日常管理的前提下,对服刑人员进行以劳动和教育为主要手段的改造。但是,我们基层警察,面临着改造与反改造的关系。服刑人员反改造的表现形式越来越复杂化多样化。他们为了不付出“改造”的代价,往往采取攀老乡、托关系、拉人情,甚至给好处等手段对我们进行行贿、腐蚀、拉拢。一些意志薄弱的人,往往“吃了嘴软,拿了手软”,以至有法不依,有令不行,最终酿成大错。我们监狱系统近两年来发生的案件不就是一个深刻的教训吗!因此要常怀律己之心,常怀律己之心贵在经常,也难在经常,关键还在于“心”上。心正,才能高度自觉地律己。每个党员干部都应切实增强自律意识,把“常怀律己之心”作为思想道德和党性修养的座右铭,自觉克服两种不健康的心理:一是不平衡心理。许多党员干部之所以犯罪,原因是多方面的,但一个重要的方面,就是思想上认为自己“付出太多、得到太少”,感到吃亏,心理不平衡。为了寻求平衡,便凭借手中的权力贪污受贿,腐化堕落。二是侥幸心理。笼中的鸟儿就是为了几粒小米失去了整个天空的。不要为一念之差造成千古遗恨。有的人存在侥幸心理,觉得收取红包礼金是私下进行的,认为手法隐蔽,别人不会发现。这种心理不过是掩耳盗铃、自欺欺人而已,到头来总要暴露,自食其果,毁掉自己的前途。
二是要管得住手脚。一些人走上腐化堕落、违法犯罪的道路,往往是从贪图安逸、追求享乐开始的。要自觉加强世界观改造,增强党性观念,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,做到一身正气,一尘不染。加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德。要注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,明辨是非,克己慎行,正确选择个人爱好,摆脱低级趣味。坚持在思想上自省、执法上自重、纪律上自警、生活上自节,努力做到不正之风不染、不义之财不取、不法之事不做、不净之地不去、不正之友不交。
要切实做到“五个管住”的自律要求:一要管住脑,要想正事,想大事,少想私事;二要管住脚,不走邪路走正路,不跑个人关系,减少不必要的应酬;三要管住嘴,不要不负责任地乱发议论,不要大吃大喝,铺张浪费;四要管住手,不要捞好处,不要到处乱伸手;五要管住身边人,包括配偶子女,不让他们利用自己的权利谋取私利。 三是要常记亲人叮嘱。父母妻小,每一个家庭成员都希望家人事业有成,合家平安,没人愿意看到他们因违法犯罪而锒铛入狱。家庭某一成员做了亏心事,全家人都跟着提心吊胆,一旦犯事,老小惊恐不安。有的人因为自身贪污收受贿赂而被拘留、逮捕、判刑,搞得臭名远扬、身败名裂,全家人则哭叫连天,痛不欲生。什么名利金钱都是身外之物,生不带来,死不带去。
“万顷良田,每日也不过三餐;千间大厦,一宵只睡一张床。”忘记亲人们的嘱托,冒着坐牢、家破人亡的风险,去贪污贿赂,聚财敛财,不仅是对党的背叛,对人民的犯罪,也是对自己家庭极不负责任的愚蠢行为。那些贪官沦为“阶下囚”忏悔时不少人都不约而同地发出了这样的哀鸣——对不起组织的培养,也对不起父母、妻子和孩子。因为这时他们才明白,自己的一失足给亲人和家庭带来了什么样的后果,带来多大的痛苦。因此,一个人腐化堕落,不仅会葬送自己,还会给亲人带来巨大的精神伤害和生命伤害。
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良好的党性党风党纪本身就是一种可持续发展的能力,加强党性党风党纪建设,本身就是加强科学发展的执行力建设,是实现科学发展的重要保证。下面是小编为大家收集整理的党性党风党纪建设心得体会,欢迎大家阅读。
经过3天对党章党纪党规及相关政策、材料的认真学习,本人对“坚强的党性,优良的党风,严明的党纪”有了更加深刻的认识,同时政治素养和党性的修养得到进一步提高,更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习教育的目的,更好地体会到党的作风建设的重要性,必要性,迫切性。特别是对习党员干部“三严三实”的要求,有了更深的体会。
通过这次学习,本人深刻领会党章内涵,将在今后的工作中坚持做到“三结合”。作为一名党员领导干部,学习党章,不仅要逐章逐条进行学习,还要追本溯源了解历史。一是要把学习党章与贯彻党的精神相结合。准确理解把握党的精神,进一步激发“三个自信”和忠诚奉献意识,自觉践行党章要求。二是要把学习党章与学习系列重要讲话精神相结合。深刻领会党章精髓,挖掘讲话要义,武装头脑、指导实践。三是要把学习党章与学习党规党纪相结合。党章是总规矩,党规党纪是党员的底线,要对照学、反复学、比较学,从而更好地遵守和维护党章。
通过这次学习,本人深刻认识到办好党的事情,归根结底要靠党章来统一思想和规范言行。目前,党的建设存在这样那样的问题,群众对党的干部有这样那样的看法。党的工作要让群众满意,就必须按照党章规定的党的宗旨、党的纪律、党员的要求去办事。同时,党对反腐倡廉建设更加重视、态度更加坚决,措施更加具体,对腐败危害认识进一步深化,目标更加明确。
通过学习,现对自身存在的问题及改进做如下汇报:
一、党性党风党纪方面存在的问题
1、现论水平有待进一步提高,虽然平时比较注意学习,但总感到学习的自党性还是不是很高,学习的内容不够全面、系统、深刻,缺乏理论学习的动力和压力,没有让学习进入工作,进入思想,没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性,没有以应对新形势,新任务,解决自身差距利不足上去认识学习的紧迫性,因而不能以高度的责任感利自觉性对待学习。
2、工作作风有待进一步深入,虽然对工作比较负责,但对各项具体工作的进展把握得不够深入。
3、工作创新意识有待进一步增强,平时只想平稳扎实地把本职工作干好,工作中竞争意识,创新意识有些减弱,缺乏党性修养的自觉性,没有跟上时代的步伐,在世界、人生观、价值观上与组织的要求、党员的标准还有差距。
二、今后努力的方向
1、加强学习,政治上的坚定来自理论上的清醒,今后,无论工作多忙,都要把学习作为自已的第一要务,把学习作为人生的重要组成部分,努力掌握利运用一切科学的新思想,新知识,新经验。
2、继续坚持求真务实的工作作风,在今后的工作中,更好的坚持从实践中来到实践中去,深入到各个分支行、部室,多于基层一线,多听听他们的意见建议,切实掌握第一手资料,研究出切实可行的发展方案。
3、加强党性修养,增强政治修为,始终坚持立党为公,执政为民,心中时刻想着党的工作,想着人民群众利益。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党性既有外在的约束性、规范性,更需要我们党员干部的自觉自律和内在提升完善。“修其心,治其身,而后可以为政于天下”,不断地深化认识,增强自觉自为是毕生的功课。
4、加强责任意识,努力出色工作,在今后工作中,要以强烈的责任感利使命感,认真做到用心想事,用心谋事,用心干事,认真出色地完成好本岗位的各项工作任务,尽自己全力奉献企业。
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党风是政党的作风,是一个政党内通过一定数量的组织和成员的活动反映出来的、相对稳定、具有一定倾向性和影响的行为方式,是一个政党在思想、政治、组织、工作、生活等各方面一贯表现出来的态度和行为,是一个政党的世界观的外在体现,党的纪律是党的组织和全体党员必须共同遵守的党内行为规范。下面是小编为大家收集整理的党性党风党纪教育心得,欢迎大家阅读。
按照学院开展党性党风党纪主题教育活动的安排,我认真学习了《中共zzzz全会公报》和《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关学习资料,撰写了一篇心得体会。通过学习,我对“坚强的党性、优良的党风、严明的党纪”有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,转变了工作作风,促进了本职工作较好地达到了学习提高的学习教育目的。
通过学习,使我深刻地认识到了共产党员党性修养的重要性和必要性,明白了作为一名真正的共产党员,一定要注重加强自己的党性修养,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动准则,始终坚持为人民服务的根本宗旨。
党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是中国特色社会主义事业的领导核心,肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现共产主义的历史重任。共产党要完成自己的历史使命,必须在领导人民改造客观世界的同时,努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己,永远站在世界前列。加强党性修养,永葆公仆本色,加强党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系国家的稳定和谐、关系党员干部的成长进步。
党风是政党的作风,是一个政党内通过一定数量的组织和成员的活动反映出来的、相对稳定、具有一定倾向性和影响的行为方式,是一个政党在思想、政治、组织、工作、生活等各方面一贯表现出来的态度和行为,是一个政党的世界观的外在体现。党风不仅是党的建设的一个重要组成部分,而且综合体现党的各个方面建设的成效,在党的建设中具有十分重要的地位和作用。
党纪即党的纪律,是指政党按照一定的原则,根据党的性质、纲领、任务和党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规党法的总称,是党的组织和全体党员必须共同遵守的党内行为规范。党的纪律是由党的性质所决定的,它是政党所代表阶级的根本利益的体现,并为维护党的性质服务,为实现党的奋斗目标服务。通过学习,现对自身存在的问题及改进做如下汇报:
一、党性党风党纪方面存在的突出问题
1、理论水平有待进一步提高,虽然平时比较注意学习,能够积极参加学校组织的各项学习活动。但总感到学习的自觉性还不很高,学习的内容不够全面,系统,深刻。
2、工作作风有待进一步深入,作为学生党员联系人,很多工作仅浮于表面,应付多,而真正深入实践了解学生情况比较少,工作不到位。
3、工作创新意识有待进一步增强,只想平稳扎实地把本职工作干好,思想上总觉得没有必要出风头,工作中竞争意识,创新意识有些减弱,工作有被动应付现象。
4、行为表现和思想工作有待于进一步强化。比如说,容易急躁,看到问题沉不住气,有时对待学生没有足够的耐心,态度生硬。
二、存在问题的思想根源
1、缺乏理论学习的动力和压力,没有让学习进入工作,进入思想,没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性,没有以应对新形势,新任务,解决自身差距和不足上去认识学习的紧迫性,因而不能以高度的责任感和自觉性对待学习。
2、缺乏党性修养的自觉性,工作中创新意识不够的各方面表现,其思想根源是为人民服务的宗旨意识不强忽视了党性修养,也说明自己进取意识弱化,没有跟上时代的步伐,在世界观、人生观、价值观上与组织的要求党员的标准还有差距。
三、今后的努力方向
1、加强理论学习,政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤于学习,不断丰富自己的知识,开阔视野,提高工作能力。今后,无论工作多忙,都要把理论学习作为自己的第一要务,把学习作为人生的重要组成部分。
2、坚持求真务实的工作作风,在今后的工作中,要坚持以实践中来,到实践中去,多深入学生掌握第一手资料。与时俱进,开拓创新。
4、学习“三个代表”思想,保持共产党员先进性,努力做好本职工作工作中要牢固树立全心全意为学生服务的思想,转变观念。#p#副标题#e#
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良好的党性党风党纪本身就是一种可持续发展的能力,加强党性党风党纪建设,本身就是加强科学发展的执行力建设,是实现科学发展的重要保证。下面是小编为大家收集整理的党性党风党纪教育心得体会,欢迎大家阅读。
我*党支部认真组织广大党员干部,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真贯彻落实市纪委《关于在全市的党员干部中开展党性党风党纪教育月活动的通知》的精神,积极推进 “加强党性修养,坚持廉洁从政”主体教育活动深入开展,我们在八月份加强了法律、法规业务的学习,积极响应中共中央《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》,掀起了向吴大观同志学习的热潮,我们还严格按照上级要求,在全体党员干部中进行了党性、党风、党纪的知识竞赛,取得了良好的效果。
我*党支部要求广大干部党员要统一思想,认清形势,进一步明确开展党性、党风、党纪教育的重要性和必要性。针对我*党员干部中存在的一些问题,从学习好“科学发展观”,巩固党的群众基础和执政地位的提高,进一步加强了抓好党性、党风、党纪教育的紧迫感和责任感。
通过对业务法律法规的学习,使大家认识到了提高执行力的重要性,增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。提高执行力是践行“三个代表”重要思想,全心全意为人民服务的必然要求,也是我们转变工作作风,提高工作效率的必然要求。吴大观同志的先进事迹体现了党的优良传统和作风。反映了当代共产党人的理想和精神风貌。学习吴大观就是要学习他一颗爱国报国的赤子之心,坚定的社会主义信念和对党的忠诚,勤奋钻研的敬业精神和无私奉献不求索取的精神高尚品格。通过学习测试,加深了党员干部对政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的深刻认识,进一步提高了思想政治觉悟和党风党纪观念,对加强作风建设和发挥党员干部领导表率作用打下了良好的理论基础。广大党员干部也在这次的学习测试活动中也得到了一次系统的党的理论和知识教育。
我*行政领导带头学习,以身作则,对全体党员干部着重进行三个方面的教育。一是进行了业务法律法规的学习教育;二是开展学习先进示范教育(如学习吴大观同志的先进事迹);三是剖析典型案例,深化警示教育,并对全体党员集中开展如何履行党员义务、自觉遵纪守法,努力实践党的理想信念和宗旨的教育。我所党支部严格按照上级有关要求对党性党风党纪宣传教育活动开展“三查”、“三看”即一查党性,看是否明显增强;二查党风,看是否切实转变;三查党纪,看是否严格遵守。此次教育活动基本达到预期目的。一是使广大党员干部牢记党的宗旨,树立马克思主义的人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观,保持党的先进性和纯洁性。二是使广大党员干部按照“三个代表”要求,自觉加强思想修养和党性锻炼,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事;三是使广大党员干部增强“三个意识”提高“三种能力”即进一步增强宗旨意识,群众意识、自律意识,不断提高在是非面前的辨别能力,在诱惑面前的自控能力,在警示面前的悔过能力。
我*党支部在宣传教育活动中要求每个党员干部联系思想工作实际撰写一篇心得体会。总结收获和体会,查找问题和不足。 总之,我们要把开展党性党风党纪教育宣传月活动和开展向吴大观同志学习活动同我所工作实际结合起来,形成学习先进,崇尚先进的良好氛围,引导广大党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观。教育广大党员干部提高党员干部遵纪守法的自觉性,努力解决了党员干部在党风方面存在的突出问题,推动各级党员干部转变作风,廉洁自律,为推进我市**事业发展提供强有力的政治保证。
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党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是中国特色社会主义事业的领导核心,肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现共产主义的历史重任。共产党要完成自己的历史使命,必须在领导人民改造客观世界的同时,努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己,永远站在世界前列。
加强党性修养,永葆公仆本色,加强党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系国家的稳定和谐、关系党员干部的成长进步。党风是政党的作风,是一个政党内通过一定数量的组织和成员的活动反映出来的、相对稳定、具有一定倾向性和影响的行为方式,是一个政党在思想、政治、组织、工作、生活等各方面一贯表现出来的态度和行为,是一个政党的世界观的外在体现。党风不仅是党的建设的一个重要组成部分,而且综合体现党的各个方面建设的成效,在党的建设中具有十分重要的地位和作用。
党纪即党的纪律,是指政党按照一定的原则,根据党的性质、纲领、任务和党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规党法的总称,是党的组织和全体党员必须共同遵守的党内行为规范。党的纪律是由党的性质所决定的,它是政党所代表阶级的根本利益的体现,并为维护党的性质服务,为实现党的奋斗目标服务。#p#副标题#e#
通过学习,现对自身存在的问题及改进做如下汇报:
一、党性党风党纪方面存在的突出问题
1、理论水平有待进一步提高,虽然平时比较注意学习,能够积极参加学校组织的各项学习活动。但总感到学习的自觉性还不很高,学习的内容不够全面,系统,深刻。
2、工作作风有待进一步深入,作为学生党员联系人,很多工作仅浮于表面,应付多,而真正深入实践了解学生情况比较少,工作不到位。
3、工作创新意识有待进一步增强,只想平稳扎实地把本职工作干好,思想上总觉得没有必要出风头,工作中竞争意识,创新意识有些减弱,工作有被动应付现象。
4、行为表现和思想工作有待于进一步强化。比如说,容易急躁,看到问题沉不住气,有时对待学生没有足够的耐心,态度生硬。二、存在问题的思想根源1、缺乏理论学习的动力和压力,没有让学习进入工作,进入思想,没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性,没有以应对新形势,新任务,解决自身差距和不足上去认识学习的紧迫性,因而不能以高度的责任感和自觉性对待学习。2、缺乏党性修养的自觉性,工作中创新意识不够的各方面表现,其思想根源是为人民服务的宗旨意识不强忽视了党性修养,也说明自己进取意识弱化,没有跟上时代的步伐,在世界观、人生观、价值观上与组织的要求党员的标准还有差距。三、今后的努力方向1、加强理论学习,政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤于学习,不断丰富自己的知识,开阔视野,提高工作能力。今后,无论工作多忙,都要把理论学习作为自己的第一要务,把学习作为人生的重要组成部分。
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严格的党纪、良好的党风、坚强的党性是对领导干部的基本要求。下面是小编为大家收集整理的党性党风党性教育心得体会,欢迎大家阅读。
根据县委组织部的安排,下面,我就按照要求加强基层党建工作,与大家共同交流、学习。
我们党的组织,是根据党的纲领和章程,按照民-主集中制原则组织起来的统一整体。党的基层组织是把党员组织起来,充分发挥先锋模范作用的最基本的单位。
1、基层党组织的涵义。按照规定,党的组织由中央组织、地方组织和基层组织三部分组成。党的基层组织按社会基层单位划分来设置。党的基层组织是指党在机关、企业、农村、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军和其它基层单位建立的组织。包括在上述单位设立的党的委员会、总支部委员会、支部委员会,还包括基层委员会批准设立的纪律检查委员会。
我们莘县只有一个地方党委—中国共产党莘县县委。其他党组织都属于基层党组织
2、基层党组织的设置。按照党章规定,凡有正式党员3人以上的,都应成立党的基层组织。其组织形式包括党委、总支、支部,根据工作需要和党员人数确定。一般情况下,党员人数超过100名的基层单位,可成立党的基层委员会;党员人数超过50名不足100名的,可成立党总支;正式党员人数超过3名、不足50名的,可成立党支部。
正式党员人数不足3名的,可与邻近单位的党员联合组成党支部。其中,党员人数超过7名的党支部,应设立支部委员会。有的基层单位党员人数虽然不足100名或50名,但因特殊情况和工作需要,经上级党组织批准,也可以成立党的基层委员会或总支部委员会。
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良好的党性党风党纪本身就是一种可持续发展的能力,加强党性党风党纪建设,本身就是加强科学发展的执行力建设,是实现科学发展的重要保证。下面是小编为大家收集整理的党性党风教育心得体会,欢迎大家阅读。
通过学习×××号文件精神和集团公司党委×××号文件及胡锦涛在中纪委十七届三次全会上的讲话精神,使我充分认识到开展“加强党性修养,坚持廉洁从业”党性党风党纪主题教育活动的重要性及其重大意义。当前全矿正在轰轰烈烈的开展学习实践科学发展观活动,作为一名党员干部要把主题教育活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来,在实际学习、工作、生活中发现问题、解决问题,务求实效,既要解决影响和制约科学发展的突出问题,又要解决党员干部党性党风党纪方面社会议论较多、群众反映强烈的突出问题。注意倾听民声,了解民意,密切关注党员干部党性党风党纪方面的新动向、新问题,努力在改进党员干部作风上下功夫、见成效、求突破,以作风建设的实际成效取信于民,为实现科学发展提供可靠的政治和组织保障。
党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量,领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。广大党员特别是党员领导干部大都能按“讲党性、重品行、作表率”的要求来规范自己的言行。但是,也有一些党员干部,在党性党风党纪方面,仍然存在这样那样与落实科学发展观不适应不符合的问题:有的理想信念不坚定,出现“信念危机”;有的组织纪律观念淡薄,精神萎靡不振;有的忘记了全心全意为人民服务的宗旨,甚至跌入腐败的泥潭,等等。
对此,人民群众反映十分强烈。今年以来,一些地方发生较大规模群体性事件、重大安全事故并造成严重后果,反映出一些党员干部党性观念不强,宗旨意识淡薄,工作作风漂浮,对群众利益和生命安全漠不关心、麻木不仁。说明有些地方在干部管理中失之于宽、失之于软。大量事实告诫我们,必须把从严治党的要求体现在干部管理上,对干部一定要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。着眼于从严教育和管理党员干部,着力解决党性不强、党风不正、执纪不严的问题,必须作为学习实践活动的一项重要任务,切实抓紧抓实抓好。
要把开展学习实践活动与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来。各级党委要切实加强理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条例和国家法律法规教育,教育引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,不断加强党性修养,弘扬新风正气,以优良的党性促政风带民风。坚持边学边查边改,加强干部管理体制机制建设,不断健全完善民主生活会、谈心谈话、述职述廉、个人重大事项报告以及诫勉谈话和函询制度,严格执行干部辞职和问责制度,将党员干部置于有效的监督管理之下。在搞好正面教育的同时,对那些党性不强、作风不好、律己不严、群众不满意的干部要坚决调整下来,对那些以权谋私、违法乱纪的腐败分子要坚决查处、决不姑息。进一步深化干部人事制度改革,坚持德才兼备、以德为先,真正形成正确的用人导向。
作为一名党员干部要进一步提高认识、端正态度、摆正位置,积极投入到“加强党性修养,坚持廉洁从业”党性党风党纪主题教育活动中来,并在活动中认真查找和解决党性党风党纪方面存在的突出问题。紧密联系自己的工作实际和思想实际,坚持党的群众路线和以人为本的管理理念,把关爱职工,全心全意为职工谋福利放在一个重要的位置,坚定理想信念、廉洁从政、求真务实,把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动以自己的模范行为推动和影响主题教育活动的顺利开展。#p#副标题#e#
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每一位要求入党的同志一定要把全心全意为人民服务作为自己端正入党动机的一面镜子,严格要求自己,加强党性修养,立足本职工作,为发展社会主义现代化建设建功立业,是对每一个共产党员的基本要求。 下面是小编为大家收集整理的端正入党动机加强党性修养心得体会,欢迎大家阅读。
加强党性修养和思想作风建设不仅是党建设的永恒主题,也是我们每一个共产党员面临的终生课题。因此,新时期加强党性修养和思想作风建设,要求我们每一个共产党员必须自觉的、不断的、终生的提高自身素质、改进思想作风、加强党性修养、抓好工作落实。
一、把加强党性修养作为永保共产党员先进性的终生必修课。共产党员的党性修养是共产党员自我教育、自我锻炼、自我改造的过程。这是一个动态的、长期的、不断的发展过程。所谓“活到老、学到老、改造到老”。党性具体体现在每一个共产党员的思想意识和具体行动等方方面面,一个共产党员在这些方面做得好坏,直接反映出这个共产党员的党性强弱。只有不断进行自我完善的共产党员,才能实现党性修养的目的,才能永远走在时代前列,担负起人民和时代赋予的历史重任。因此,坚持党性原则,加强党性修养,加强理论学习,不断提升思想境界,永保共产党员先进性和政治本色,已成为我们每个党员人生永恒的主题。
二、新时期更要自觉加强党性修养,提高自身素质,抓好工作落实。近年来,国际金融危机蔓延、各种自然灾害频发等,作为一名共产党员面临着多重考验,担负着更多担子,固要坚定迎接时代挑战、加强党性修养,通过自身修养提高素质,使共产主义理想、道德情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨化作自己的自觉行动。
(一)加强理论学习和政治修养,不断提高自身马克思主义理论水平,坚定共产主义信念。
理论是行动的指南,也是党性修养的理论指导。只有掌握正确理论才能前进,只有用正确理论作指导,才有正确的政治方向。因此党性修养首先要认真学习马克思主义理论、邓小平理论,学习实践“三个代表”重要思想,提高理论素质,用科学的理论武装头脑,指导工作。尤其注意理论与实际工作相结合,切实解决现实问题。共产党员的党性修养很重要的一条是坚定理想和信念。共产主义理想是符合社会发展客观规律的最科学、最合理、最美好的理想,是我们战胜艰难险阻的精神支柱和力量源泉。为共产主义奋斗终身是我们入党时的铿锵誓词,也是我们的神圣使命。在新形势下,作为党员要排除一切对共产主义的疑问和干扰,坚定共产主义信念,坚定建设有中国特色社会主义的信念,为实现社会主义初级阶段的纲领努力奋斗,要把坚持理想信念同做好本职工作统一起来,把自己的理想同为人民服务的态度统一起来,说实话、办实事。为实践自己的理想信念,努力提高为人民服务的本领,努力提高政治素质、业务水平和工作能力,逐渐成为本职工作的骨干和行家里手。
(二)加强思想道德修养,增强党性觉悟。
一个共产党员进行思想修养和锻炼,就是要用无产阶级世界观来改造自己头脑中的非无产阶级世界观,树立革命的世界观。共产党员的道德修养必须以为人民服务为核心,做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表,立党为公、执政为民,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的权力观、地位观、利益观。以自重、自省、自警、自励为座右铭,提高增强党性锻炼和党性修养的自觉性,促使自己不断进步。
一个共产党员不管地位高低、手中权力大小,都只能是用来为群众谋利益的,它既是责任又是义务,不是向党提出要求的筹码。在处理权力、地位、利益问题时,要努力解决和处理好个人能力素质与机遇、个人努力与组织需要、岗位与责任、做官与做事的关系。在个人利益与集体利益、组织需要发生矛盾时,要勇于牺牲个人这个“小我”,正确把握个人利益和个人追求,服从集体利益和群众利益,舍小利而取大义。共产党员应具有人格魅力和高尚情操,鄙视“当面说好话、背后下毒手”,随意挑拨离间的小人行为。共产党员更要注重社会公德、职业道德和家庭美德的修养,做尊重社会公德的表率,做职业道德的模范。就像马凯主任讲得那样,不仅把工作当作职业来做,更要当作事业来做。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵守家庭美德,敬老爱幼。
(三)加强文化知识修养,提高自身文化知识水平。 要做一个真正的共产党员,必须具有远大的共产主义理想,而科学文化正是共产主义得以牢固树立的基石。只有形成努力学习科学文化的良好风气,党员自身的马克思主义理论水平才会得到较大提高;只有把加强思想政治修养同知识业务修养结合起来,做到德才兼备、又红又专,才能保持共产党员之本质,在实践中更好地发挥先锋模范作用;真正从实际工作需要出发,努力把理论原则和学到的科学文化知识转化为指导工作的思路、措施和技能,在实践中完整地体现出来,用行动做到为党尽力,为民造福。
(四)加强作风修养,树立良好形象。
党风是党员个人党性修养的外在表现。它决定个人素质和水平的高低,不仅关系到党的形象的好坏,关系到执政能力的高低,还对群众的思想感情和社会风气起重要示范导向作用。在新时期,我们仍然要发扬三大优良传统、两个务必的作风,按照“六对照、六检查”的要求,不断改进作风、提高党性修养水平。
(五)加强组织纪律修养,坚持民主集中制原则。 党的纪律是党的各级组织和每一个党员共同遵守的行为规范,是党的事业胜利的根本保证。严格的纪律是党的纲领和路线方针政策贯彻执行的基本条件;也是贯彻民主集中制、维护党的团结统一的保障;还是反对腐败,保持党的纯洁性,保持党与人民群众密切联系的有力武器。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,更需要加强党的纪律,必须加强纪律修养。
作为党员都要提高自身素质、改进思想作风、加强党性修养、抓好工作落实。不断加强道德品质修养、增强党的纪律观念、正确开展批评和自我批评、维护有原则的团结、保持浩然正气干好事、保持蓬勃朝气多干事、保持昂扬锐气干实事。#p#副标题#e#
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数学听课心得与反思怎么写(通用3篇)
写心得的目的是为了让读者更好地了解和掌握自己所学知识和技能。写数学听课心得与反思怎么写有什么要注意的呢?这里给大家带来数学听课心得与反思怎么写,希望对大家有所帮助。
____年11月16日,青岛市高中数学教研室组织全市各高中骨干教师在城阳三中观摩了两节数学公开课。一节是柳老师所讲的“直线与圆的位置关系”;一节是董老师所讲的“直线与平面平行的判定”。
两位老师都有很扎实的教学功底,在提高学生课堂上的参与程度以及主动探究知识的积极性、引导等方面都有上佳表现。师生配合默契,学生的情绪高涨,两节课都在和-谐、紧张的气氛下,既让学生获取了知识,又提升了学生思考问题、解决问题的能力。其中很多方法与细节的处理,值得我学习和回味。专家老师们的精彩点评也给我留下了深刻的印象。将各位老师们的观点与自己在教学中的实际情况进行对照,使我感受颇多,受益匪浅。
学案分三部分:预习案、课堂案和巩固案。教师于每节课后布置本节课的巩固案和下节课的预习案;上课时,根据学生自学时提出的问题或教师上课前利用自学检测收集的信息,结合本节课的重点、难点进行精讲答疑,课堂上采用“学生为主体,教师为主导”的探究性学习模式。
长期以来,在实际教学过程中,教师的主导地位一直在挤压着学生的主体性,不足以保证学生在学习过程中真正获得主体地位。所以,人们过多地重视、强调-教师的教学技巧,过多地依靠教师的能力而缺乏有效的、容易仿效的机制。学案的提出,在很大程度上弥补这些缺陷,使学生主体性和自主性的培养得到教学过程结构的保证,也使教师的教学主导作用得到了有效(而且有形的体现。“学案导学”以学案教案为载体,以突出学生学习的主体性,培养学生学习能力、情感态度,提高课堂教学效率为目的,以“导学、诱思”为特点的学法指导教学策略体系。与传统的教学方式相比较,其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导,强化能力培养,并注重学生间的互助交流,把学生由观众席彻底推向表演舞台。通过观摩与讨论,我对“学案导学式”教学模式的理论有了更深的理解,对其实现方式有了切身的体会。
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张桂梅的反思心得体会(通用5篇)
张桂梅的反思心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的张桂梅的反思心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【张桂梅的反思心得体会(通用5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
张桂梅,云南省丽江市华坪县女子高级中学书记、校长,她坚持“只要还有一名学生没有走出校门,自己就不会离开”,坚持资助贫困学生,坚持用教育改变贫困地区面貌。她长期帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦,为贫困山区女孩的教育事业奉献出大爱。
张桂梅同志是“四有”好老师。她有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,是“四有”好老师的典范。她自觉践行党的群众路线,心底无私,甘为人梯,乐于奉献。她长期拖着病体忘我工作,言传身教,身体力行,引领和启迪着学生。她艰苦奋斗,拼搏进取,始终在病痛中坚持工作,顽强、执着、无畏,活出了自己精彩人生。她心系贫困地区教育事业,心系贫困家庭孩子成长,倾情奉献的无私,坚守教育报国初心,担负为党育人使命。
张桂梅同志用自己扎根教育脱贫一线,是新时期、新形势下践行初心使命的典范,展现了新时代人民教师的良好形象。张桂梅同志崇高精神践行了“不忘初心、牢记使命”的深刻内涵。她初心在握、使命在胸,以永远在路上的坚韧和执着,立己达人、薪火相传,激励着我们共产党人接续奋斗。她用自己的生命践行着“为人民服务”的初心,诠释了共产党员对党忠诚的崇高品质,她的事迹是“不忘初心、牢记使命”的生动写照。
张桂梅同志是教育脱贫的典范,是“四有”好老师的典范,是新时代共产党员的典范,是新时代人民教师的典范。我们要学习张桂梅同志坚守初心、勇担使命,为党育人、为国育才的伟大情怀,学习她信念坚定、以身许党的忠诚品质,学习她锐意进取、敢为人先的创新精神,学习她敬业奉献、爱生如子的高尚情操,学习她扎根基层、艰苦奋斗的坚韧风骨,把张桂梅同志的崇高精神学习好、传承好、发扬好。
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幼儿园教师心得反思(精品8篇)
幼儿园教师心得反思要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿园教师心得反思样本能让你事半功倍,下面分享【幼儿园教师心得反思(精品8篇)】,供你选择借鉴。
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧.。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,积极参加党员先进性学习,认真做好学习记录。主动参加双关爱活动,为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、教育教学方面
1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。
三、保教工作方面
我力求从小事做起,耐心细致,我班连榆昊小朋友刚进园时自理能力比较差,语言、动作发展都比较慢,刚开始时,我帮助他做一些事情,后来就鼓励他自己吃自己穿衣、穿裤,鼓励他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。
四、家园联系方面
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新能力。
总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!
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军训心得反思200字(精品10篇)
军训心得反思200字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的军训心得反思200字样本能让你事半功倍,下面分享军训心得反思200字供你选择借鉴。
军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪迈的气势,拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声,并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇,定会铭刻于心。
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幼儿园老师反思和心得(8篇素材稿件)
写心得的过程中,可以发现自己的不足和需要改进的地方,有助于提升自己的能力和技能。想知道如何写出优秀的幼儿园老师反思和心得吗?这里为大家分享幼儿园老师反思和心得,快来学习吧!
当幼儿园老师带班时,需要负责管理班级的日常活动,包括教学、卫生、安全等方面。以下是一份幼儿园老师带班心得,供您参考:
首先,作为一名幼儿园老师,我们需要充分了解每个孩子的个性和需求,关心他们的成长和发展,与他们建立亲密的关系。这样才能更好地引导和教育他们,促进他们的全面发展。
其次,作为幼儿园老师,我们需要为孩子们创造一个安全、温馨、有趣的班级环境,让他们在这里快乐地学习和成长。我们可以通过装饰班级环境、选择适合的玩具和图书、营造良好的氛围等方式来实现这一目标。
第三,作为幼儿园老师,我们需要根据孩子们的年龄和发展水平,制定合理的教学计划和课程安排,确保他们能够获得全面的教育。我们可以通过游戏、音乐、绘画、手工等多种方式,激发孩子们的学习兴趣和创造力。
最后,作为幼儿园老师,我们需要与家长保持良好的沟通和合作,及时向家长反馈孩子们的学习和生活情况,鼓励家长积极参与班级活动,共同促进孩子们的成长和发展。
总之,作为一名幼儿园老师,我们需要用心去关注每一个孩子,为他们创造良好的学习和成长环境,制定合理的教学计划和课程安排,与家长保持良好的沟通和合作,共同促进孩子们的成长和发展。
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教师听课心得与反思(素材稿件10篇)
写心得的过程中,可以发现自己的不足和需要改进的地方,有助于提升自己的能力和技能。好的教师听课心得与反思要怎么写?小编给大家带来教师听课心得与反思,供大家参考。
本学期的口语交际课的研讨继续进行着,在这一周的研讨中,给我印象最深的是课堂上小组合作学习的效果。
在四年级《我的奇思妙想》这节口语交际课上,因为孩子们已经有了很多次的小组学习经历,也积累几年的小组合作学习经验,在这这节口语交际课上,在老师出示小组合作学习交流的任务和要求之后,学生基本能按照要求,在小组中完成交流任务,能做到认真倾听,并及时针对别人的发言发表自己的看法。在教学过程中,通过观察,我们发现王老师在巡视过程中也比较重视关注学生小组合作学习的效果,例如询问“都谁交流了?”“你觉得他说的怎么样?”“你有什么要补充的吗?”等等。因此,在课堂上,孩子们的交流分享比较完善,学生也能结合自己倾听的情况,发表自己的看法,及时补充,实现了有效交流。
二年级的小朋友因其年龄特点,缺少小组合作交流的经历和经验,又因为在有别于教室的地方上课,学生情绪比较兴奋,在小组合作学习过程中出现了争着当小组长,争着当某一个角色的情况,以至于浪费了大部分交流的时间。因此,在全班汇报交流的过程中,“演一演”环节中,孩子们的表演并没有想象中的效果,离学习目标的预设稍有差距。
结合这两节课上的小组合作学习情况,我不仅思考:如何才能真正提高小组合作学习的效果?当出现二年级学生课堂上的小组合作学习情况时,作为巡视的老师,怎么做才能更好促进学习呢?在和多位老师的交流过程中,我想,我们是否可以从一下几个方面进行尝试:
1、帮学生养成学会倾听,听完再补充的习惯,为有效的小组合作奠定基础。“倾听、应对、表达”是口语交际的基本能力,小组合作学习中,学生的交流是否充分,是否有效果,不仅要看学生是否会说,更重要的是要看学生是否你会倾听,并及时发表自己的看法,这也是一种交流。因此,帮助学生养成尊重人,会倾听,善补充的习惯,是小组合作交流的基本。
2、合理编排学习小组,明确组内分工,教给学生必备的合作技能。
“火车跑得快,还需车头带。”一个合作学习小组,如果想有很好的交流效果,一个好的小组长也是必不可少的,小组长可以根据学生能力进行分工,同时安排组内的交流顺序,维持小组合作学习的秩序。当然,这些能力需要老师在日常的教学中,一点点教给学生,长时间地进行训练。
3、注重学生合作过程的巡查,教师要参与学生的学习活动并作出指导。
在教学的过程中,教师要及时参与学生的小组合作学习,参加学生的学习活动。如果发现学生有困难,教师应该及时给予学生指导,提出可行的建议。同时,教师为学生提出建议之后,要有反馈、跟踪,看学习效果是否有变化,及时把握学情。
4、关注小组合作学习效果,及时调整教学环节。
如果教师在巡视的过程中,发现大部分的学习小组出现了相同的学习困难,教师就要思考,这一问题是不是学生学习的障碍,比如在真真老师的课上,学生小组合作演一演时,学生就出现了不会演,不知道演什么的问题,真真老师就在全班展演之前,设置了教师和学生合作演一演的环节,给学生做了示范引领,及时调整了教学环节。
口语交际课的研讨我们将会继续一路前行,在前行的路上我们也会遇到各种各样的问题和困难,但是我们不怕,有了这些才能更好促进我们的成长。
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