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预备党员的教育与管理是高校党建工作的重要环节,下面是读文网为大家准备的预备党员党校培训心得体会2017,希望大家喜欢!
11月,我有幸参加了校党委组织的预备党员培训学习班。通过这次的学习,我们要不断增强党性锻炼,提高发挥先锋模范作用的自觉性和主动性,实现由预备党员向正式党员的转变。同时我还了解到理论学习是加强党员党性修养的重要途径,作为大学生预备党员更应牢记学习的光荣使命,在学好科学文化知识的同时,还要加强党的理论知识的学习,提高自身修养和理论素养,为将来走上工作岗位,打下良好的理论基础。
首先是观看《全国高校创先争优先进事迹报告会》录像,让我感触最深的是武汉大学退休教师杨昌林,他是一名有着51年党龄的普通党员,可是他又是藏族学生的“武汉阿爸”。为了发挥党员的先锋模范作用,他在西藏呆了10多年,为西藏做出了很多贡献;由于身体的原因他调到了武汉,可是他还是放不下西藏,虽然不能直接在西藏工作,为西藏做出贡献,可是他一直帮助在武汉的藏族学生,让他们在武汉有了一个家,给他们一个家的温暖,让我倍受感动。正是有了像他们这样的老共产党员,青年共产党员才会更加健康的成长,我们的组织才会更加壮大,我们的社会才会更快更好的发展。
其次是由胡斌老师给我们讲解有关预备党员怎样过好预备期这一专题。主要包括:①为什么接受新党员要有预备期因为实行预备期,目的在于对预备党员进行严格的党的组织生活和实际工作锻炼,对他们继续进行教育和考察,使他们端正入党动机,进一步提高思想觉悟,增强党性修养,成为合格的共产党员。②党员预备期的意义:规定预备期,是保证党员质量的一项重要措施,是党员队伍纯洁性的重要保证,是增强党的战斗力的重要根据;同时,预备党员期间教育,是通过预备党员在党内生活的实践进行的,实行预备期的目的,是吸收合格党员,清除不具备条件的党员。③怎样过好预备期:要深入学习社会主义核心价值体系;要认真学习党的基本理论知识,正确把握党员标准,争做学习党章,贯彻党章,维护党章的模范;要以党员的标准严格要求自己,努力践行“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,努力发展先锋模范的作用;严格遵守党的纪律,树立良好的党风党性;积极参加党的组织生活和各种会议,活动,主动并定期地向党组织作口头或书面的汇报,切实开展批评和自我批评;预备党员在预备期间要认真接受党组织继续对预备党员教育考察和管理。④预备党员转正的程序 :党组织向党内外宣布吸收新党员的决定,党支委与新党员谈话,组织新党员入党宣誓;预备党员要定期过组织生活,主动学习党的理论,认真接受党课教育,积极承担社会工作,按时缴纳党费,即使汇报思想,预备期满写出一年总结并提出转正申请;党支部征求党内外群众意见、支委会审查转正材料;党支部大会讨论预备党员转正,填写党支部决议,转正材料报上级党组织审批,将审批意见通知党支部;转为中共正式党员;入党转正材料及时转入本人档案。⑤预备党员转正申请的书写方法等。
王金凤老师给我们讲了要发挥预备党员先锋模范作用。新时期的预备党员要努力追求高尚伟大,实践模范带头,慎行价值规律。党员的先锋模范作用不仅体现在思想上,更体现在实际行动上。预备党员要带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。做有理想的模范;做有道德的模范;做勤奋学习、努力工作的模范;做深化改革,勇于创新的模范;做遵纪守法,同不正之风,腐败现象和违法犯罪行为作斗争的模范。。同时,我们还要永葆党员先进性。党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题,是马克思主义政党自身建设的根本任务。党的先进性是党安身立命的根本,也是国家兴旺发达的关键。作为一个预备党员,我们一定要坚持永葆党员先进性,发挥党的先锋模范作用。
我们青年是祖国的未来,是世界的未来,肩负着重要的历史责任,时代和历史要求我们要树立坚定的共产主义信念,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质和为人民服务的本领,为实现崇高的共产主义理想而奋斗。作为一名跨世纪的青年,我深知自己肩上的担子有多重,所以从今以后, 我会更加严格地要求自己,在各方面不断地发展和完善自己,作一名社会主义事业合格的建设者和接班人。
总之,通过预备党员培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会坚持以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
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预备党员是党员发展的关键阶段,高校对预备党员的培养与教育事关党的建设与党事业的发展。下面是读文网为大家准备的预备党员党校培训的心得体会,希望大家喜欢!
XX年12月20日至25日,我参加了中共xxxx大学食品学院分党校第六期预备党员培训班的学习。对于这次学习,我十分重视,每次课都按时参加,上课认真听讲,做笔记,积极参加讨论。我认为,理论学习是加强党员党性修养的重要途径,作为大学生预备党员更应牢记学习的光荣使命,在学好科学文化知识的同时,加强党的理论知识的学习,提高自身修养和理论素养,我将本次学习的体会、思想理论收获和提高、今后努力方向以及如何以实际行动争取做一名合格的党员报告如下。
在本次培训班的第一讲中,韩振芳老师给我们做了关于加强党员忠诚意识教育的报告,加强党员忠诚意识教育我们应当做到三点。一是加强理论学习。特别要加强对科学发展观的学习理解,把科学发展观的本质含义领会深了,就会进一步坚定对党的信念,强化对党忠诚的自觉意识。二是注重感情培养。树立对党忠诚意识,就要组织党员干部认真学习党的光荣历史和传统,牢记党在各个历史时期的丰功伟绩,深刻认识党是最广大人民根本利益的忠实代表,在潜移默化中筑牢对党忠诚的思想感情根基。三是加强导向引领。第二讲中陈江华老师做了关于预备党员义务和权利内涵的报告。我们青年大学生是掌握先进科学文化知识的青年群体,我们肩负着把中国特色社会主义事业不断向前推进的伟大使命,我们的思想道德素质,科学文化素质直接关系到国家和民族的未来。大学生党员作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,应该在激烈的国际竞争和复杂多变的社会生活中,按照党员的标准和条件,正确履行党员的权利和义务,不断提高党性修养,保持共产党人的先进性,为实现党的纲领、路线而努力。第三讲中仇永民老师做了关于创新型国家建设与预备党员的发展的报告。这次讲座不仅使我了解了创新型人才培养和创新国家建设,更清楚认识到自己肩负的重任,深刻体会到国家创新型建设的重要性以及国家对创新型人才的迫切需求。我们一定要树立起远大的理想,勇于承担振兴国家和民族的历史重任,努力把自己培养成为祖国需要的创新型人才。第四讲中蔡闯老师做了关于坚持信念不动摇、保持党员先进性的报告。这次报告中我体会到了共产党员保持先进性,必须体现坚持远大理想与模范执行党在社会主义初级阶段路线、方针、政策的统一;必须体现忠实履行党员义务与积极行使党员权利的统一;必须体现注重政治形象塑造与注重社会职业形象塑造、加强党性修养与提高道德水平的统一;必须体现先进性认知形态与实践形态的统一等。
今后我会结合本次的学习,通过理论的提升来指导自己的努力方向。
第一,重视理论学习,加强理论修养。主动阅读理论文献,积极思考有关社会热点问题,做到学必有所思,思必有所得,逐步提高自己的理论修养。
第二,进一步树立共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨,加强思想意识修养。忠于共产党人的信仰,树立起共产主义理想信念,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,始终坚信“两个必然”。从小事做起,从身边的事做起,尊重人,关心人,努力为人民服务,始终践行全心全意为人民服务的宗旨。
第三,提高政治素质,坚定政治立场,端正政治态度,提高政治修养。
第四,模范遵守纪律和法律,加强组织纪律修养。
第五,努力培养理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风,加强作风修养。积极参加社会实践,始终带着问题去学习和实践,在实践中发现问题和解决问题,提高理论联系实际的能力和水平。密切联系身边的同学,倾听大家的心声,积聚大家的智慧,尊重群众的价值。积极开展批评和自我批评,主动查找自己身上的缺点和错误,努力改正,对同志们的缺点和错误,大胆直言,开诚布公。
第六,自查自省,提高道德修养。我将时刻反省自己的言行,牢固树立社会主义荣辱观,牢记“做事先做人”的警训,一身正气做人,一丝不苟做事。
我会更加严格的以一个优秀党员的标准要求自己。一是我会继续找自己的不足,不断提高自身修养。二是我会更加坚定共产主义信念,我会坚定为共产主义奋斗终身的决心和毅力。三是我会更加明确自己的使命,作为明天的建设者,我应敢于超越、追求卓越的胆魄,做事精益求精,严肃认真,不迷信权威,充分发挥自己的创造性,做行业的领袖。
请党组织继续在实践中考察我。
看了预备党员党校培训的心得体会
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学生预备党员是高职院校党员队伍的重要组成部分,作为高职学生的先进分子,他们在高职基层党建、校园文化建设、学风建设等方面承担重要责任。下面是读文网为大家准备的预备党员党课培训心得体会,希望大家喜欢!
5月21日到5月27日,我参加了辽宁大学党校第二十三期预备党员培训班的学习。作为一名自考的学生,能坐在辽宁大学宽敞的教室里上党课,我自豪,我骄傲,我更懂得这个机会来之不易,所以我十分珍惜课堂上的每一分每一秒,因为它将成为我生命中的永恒的记忆。
通过这次党校学习,我对江泽民同志“三个代表”的重要思想有了更深入的更透彻的理解:
第一,明确了一个政党要站在时代前列,保持自身的先进性,必须反映和代表先进生产力的发展要求。
生产力是社会发展最根本的决定因素,是时代的推进器。一个时代的根本标志是生产力的发展水平。政党作为社会政治上层建筑的重要组成部分,只有不断反映生产力的发展要求,才能牢牢立足于坚实的现实基础之上,其生存和发展才有深厚的根基。我们伟大的中国共产党是无产阶级的党,要永保先进性,就必须紧跟时代的步伐,敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势,始终代表先进生产力的发展要求。
第二,明确了一个政党要站在时代前列,保持自身的先进性,必须要反映人民群众的愿望,真正代表广大人民的根本利益。
时代的发展是由人民群众推动的。人民群众是历史的真正创造者。看一个政党能不能站在时代的前列,最要紧的是看它是不是反映体现人民群众的意志愿望和要求,看它是不是真正代表最广大人民的根本利益。落后于时代的政党,脱离群众的政党最终都将被人民所抛弃。我们党与广大人民群众的根本利益是一致的。二者是鱼水的关系。为此,我们党所从事的伟大事业,所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。
第三,明确了一个政党要站在时代前列,保持自身的先进性,必须代表先进文化的前进方向。文化是时代前进的重要推动力,是人类文明发展的标志。只有符合人类社会前进的方向,反映生产力发展要求,体现时代精神的文化才是先进的文化。我们党对文化的态度应该是批判的继承“取其精华,去其糟粕”不断吸收一切优秀的文化成果,做到古为今用,洋为中用,为我所用。我们党要用先进的文化先进的思想来武装自己,教育人民,中国共产党以马克思主义列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论来作为自己的行动指南,为中国的革命建设和改革开放提供了强大的精神动力和智力支持。在社会主义现代化建设时期,我们要高举邓小平理论的伟大旗帜,按照“三个代表”的要求,不断推进我国精神文明建设的进程,努力创造体现时代精神的,有中国特色的社会主义文化。 81年的历史证明,中国共产党是一个伟大、光荣、正确的马克思主义政党。多年来,在老师和同学的帮助下,在党组织的教育和关怀下,我确定了正确的理想,并且找到了实现理想的途径和方法。我坚信加入中国共产党是我一生中正确的无悔的选择。通过多党校的学习,无论从政治上,还是从思想上都有了很大的提高。特别是懂得了作为一名新时期的中国共产党员,必须严格要求自己,时刻起到先锋模范作用,真正发挥一个党员的作用。在过去的学习、生活中,我时刻提醒自己,要为远大的共产主义理想而勤奋学习,积极进取,不怕困难,不怕挫折 。同学遇到了困难,主动的帮助解决,把自己的一些学习方法介绍给他们,帮他们提高学习成绩,诚心诚意的为同学服务,吃苦在前,享受在后,在课余时间,我还阅读了一些有关马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的经典著作,拓宽自己的知识面,用先进的理论武装自己的头脑。
自xx年11月入辽宁大学人文科技学院学习以来,我始终不忘自己的天职,学习目的明确,学习态度端正,没有放松过自己。我生在一个并不富裕的家庭,所以深知这个学习机会的来之不易。当年没有考上大学,我痛哭过、失落过,但最终我还是没有放弃,而是选择了自学考试这条艰辛的求学之路。我想:既然选择了就不要后悔,就要坚定的把他走好。可以说是自考圆了我的大学梦,所以我要感谢社会主义,感谢我们伟大的党,感谢日夜辛勤劳作的父母,对他们,现在我无以回报,只有好好学习,掌握过硬的本领,将来报答。
求学三年多,我始终相信只有埋头才有出头;只有付出,才有收获。学习上,两年顺利的读完了英语专科,而且平均成绩80分以上,多次获得优秀学生、优秀学生干部的称号。现在就读业余本科,还有一科也即将毕业。思想上,积极要求进步,成为一名光荣的共产党员。工作中,认真负责,作为班长,努力为同学服务,协助班主任老师工作,得到同学的认可。但是,成绩只属于过去,还有许多知识需要我去学习,还有许多路需要我去走。在今后的日子里,我一步一个脚印的走下去,改掉毛病,克服不足,不断提高自己的科学文化素质和思想道德素质。争取早日成为一个合格的共产党员。
这次党校的学习,我想了很多。通过学习,我真正懂得了“三个代表”思想的提出是时代的呼唤,我们要按照“三个代表”的要求,放眼未来,立足当前,我们党来自人民,植根于人民,服务于人民,始终把为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点。努力创造先进的生产力和先进的文化,最终为广大人民群众谋利益。
我们青年是祖国的未来,是世界的未来,肩负着重要的历史责任,时代和历史要求我们要树立坚定的共产主义信念,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质和为人民服务的本领,为实现崇高的 共产主义 理想而奋斗。作为一名跨世纪的青年,我深知自己肩上的担子有多重,所以从今以后, 我会更加严格地要求自己,在各方面不断地发展和完善自己,作一名社会主义事业合格的建设者和接班人。
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作为一名合格党员要加强学习,做学习型党员;下面是读文网为大家准备的新党员培训心得体会,希望大家喜欢!
通过参加本期预备党员培训班,我收获很多。首先,我对党组织有了更深的了解,更加热爱我们伟大的中国共产党。同时,我更加坚定了加入中国共产党的决心,坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念,自己的思想也进一步得到了升华。我觉得与党又一次拉近了距离,坐在台下的我激动不已,同时,感到无比自豪和骄傲。接下来的培训课程并不像想象中的枯燥,相反,每一位授课老师的讲解都联系实际、贴近学生,讲解的内容与时代同步,并且旁征博引,每节课都使我豁然开朗,心潮澎湃。第一讲的内容是:“科学发展 转变方式 改善民生”。张福安老师为我们讲解了《十二五规划纲要》的精神实质和主要内容。同时,张老师还慷慨激昂地为我们总结了十一五期间,我国经济社会发展取得的辉煌成就,在过去的五年里,在我们党的正确领导下,我国经济迅速发展、人民生活水平快速提高、国际地位明显提升,生活在这样的时代里,作为祖国的孩子,我骄傲。第二讲的内容是:“经济全球化时代中国与世界的关系”。王淑芳老师不仅为我们解读了“什么是经济全球化”、经济全球化的特征、对我国的影响,还为我们讲解了当今社会的格局、中国的外交权,还告诉我们大学生应具备哪些现代意识。我知道,作为当代大学生,尤其是大学生党员,我们除了要博学,有远见外,还要自信、自强,同时还要有危机感,只有这样才能肩负起振兴祖国的历史重任。印象最深的是第三讲,赵恒德教授语重心长地告诉我们“预备党员如何过好预备期”。赵教授首先为我们讲了关于党员预备期的有关知识及如何转正,然后,提醒我们要想过好预备期,应该端正态度、做人讲诚信、正确看待国际问题、多关注新闻等等。那天在场的每一位学员听得都很认真,掌声不断。我也不例外,赵教授的每句话都深深地激励了我,不仅仅是要做合格的大学生党员,也要做合格的大学生。4月27日,党校组织我们所有学员参观了辽沈战役纪念馆,虽然不是第一次走进纪念馆,但总能被馆内的陈列和氛围所感动,在全景画馆,我知道了,辽沈战役为加速全国解放战争的胜利进程作出了巨大贡献,体会到了辽沈战役取得胜利,是多么不容易。通过此次参观我对党的敬佩又进一步加深了,同时,对党组织的向往也更强烈了。最后一次走进音乐厅是“重温入党誓词 争做合格大学生党员”的主题研讨活动,当所有人起立、大声宣誓的时候,我感到非常光荣,当然也深刻地感受到了自己身上的义务和责任。我深知,党员不仅仅是一种身份,一种荣誉,更意味着一种责任,一份追求,加入党组织,不是我追求的完结,而是我人生中的一个新起点。
这次学习中,我担任旅游学院的小组组长,现在,我很荣幸地将我组的表现做一汇报。在党校学习的这段时间,我组无一人旷课或请假,出勤率高达100%;优秀率27%,名列第一;良好率73%,同样名列前茅;及格率和结业率均是100%。这样的好成绩不是我一个人努力的结果,是我们旅游学院所有学员努力的结果。当然,我也付出了自己的努力,不仅尽职尽责地完成了上传下达的任务,还努力组织组学员积极开展党校组织的各项活动。
下面,我将我这段时间的组长工作做一总结。首先,和所有组长的工作一样,每周一,我都会到系办询问老师有没有党校的通知,如果有就会马上打印出来。然后,我会仔细阅读通知上的每一个文字,提炼出主要内容后,通知大家。与打电话相比,我觉得发短信会比较清楚明白,而且能够长时间保留,所以,我每次通知都会以短信为主。在每个短信里,除了党课消息外,我还会提醒大家要提前到达活动地点,并且在结尾,附加一句“收到请回复”, 如果有人没有回复我,我再想办法通过电话或者他的同学联系并通知他有关的事情。这样,我就能确保通知到了每一个人。事实证明,效果很好。除此之外,我每次都会提前到达活动地点,在统一考勤前,查看人数,如果有人没到,就马上联系,询问情况。
我觉得组织座谈讨论是组长的一项重要工作,不仅要参与讨论还要担任主持,所以,我除了提前要准备好讨论的材料外,还必须设计好如何组织开展座谈讨论。在过程中,我会想办法调动座谈会的气氛,争取每一名学员都参与其中,虽然我们组只有11人,但是座谈讨论开得有声有色,得到了党校老师的好评,我们也确实从中收获很多。当党校要求学员交讨论材料、观后感、心得体会的时候,我第一时间通知大家,并设定最后期限,这个期限都在党校要求之前,因为,只有这样,我才有时间帮着检查一下是否合格。党课结束后,我与党校老师认真核对了我组的出勤情况,然后,认真组织每个学员填写了学员登记表,并对每个学员进行了客观评价,填写了鉴定。我很高兴,大家都很支持我的工作,这为我更好地开展工作提供了良好的基础,作为组长,我时刻关心组员的思想、学习和生活,努力帮助大家解决各方面的困难,私下里,我们会讨论专业知识,讨论生活琐事,甚至探讨未来。其实,生活中我不是很细心的人,甚至有些毛躁。但是,对于工作,我有足够的耐心 和责任心,我清楚地知道,预备党员做任何事情都应起到模范带头作用,应该有奉献精神和敬业精神,时刻坚持为人民服务。虽然工作中会有这样和那样的困难,但是,作为大学生党员,我不叫苦、不叫累,因为既然选择了中国共产党,我就已经做好为人民服务的准备,与那些老党员相比,我的付出微不足道,我会努力提高自己的本领,在学校,为同学,在工作中,为身边的人,更好地服务。
转眼间,两个多月过去了,党校也结课了,在党校的工作和学习中,我发现自己越来越成熟,思考问题全面而不再偏激。感谢党组织给我这次学习的机会,我不仅学到了党的理论精华,同时也锻炼和提高了自己的能力和素质,这对我今后的学习、工作和生活都将产生很大的影响,我会继续努力,做一名合格的大学生党员,为共产主义事业贡献自己的力量。
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学生预备党员教育培训的积分化改革是在以往培训形式的基础上,将各个环节采用积分的方式进行整体考核,在总分达到一定要求后方可结业。下面是读文网为大家准备的预备党员党课培训心得体会格式,希望大家喜欢!
时光荏苒,如今距离我成为一名中共预备党员已有半年的时间。这一光荣称号不断的激励着我,成为我学习、工作、生活的新动力。通过不断的学习,使我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,同时在思想、学习和作风上都取得了一定的进步,理论水平、党性修养得到了进一步的提高。
我是通过参加组织生活和党内活动,学到了党的光荣传统和作风,加深了对党的宗旨的认识,增强了党性,进一步认识到做一个合格的共产党员,一年来收获很大。下面向党组织汇报这半年来的情况:
我主动加强政治学习,除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自己。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作,及时学习江的讲话和党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在入党之前,我认识到共产党员要有远大理想,要有为共产主义奋斗终身的精神,但这种“远大理想”“奋斗终身的精神”如何在现实生活中体现出来,并不十分清楚。入党后,经过这半年来党的教育,我认识到“远大理想”“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活、实际工作紧密结合起来才能体现其实际意义,尤其在和平时期“远大理想”“奋斗终身的精神”更多地体现在本职工作中勇于承担任务,不畏艰难、尽职尽则,在困难关头和关键时刻不退缩,踏踏实实地努力工作是为共产主义事业奋斗终身的最好实践。半年年来,我在实际学习中勤奋钻研,勇挑重担,克服了许多困难,圆满完成了各项学业,在实际工作中得到了锻炼、考验和提高。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我深知,要成为一名合格的共产党员,不仅要有正确的理论知识,更要勇于去实践。要活学活用,把先进的思想化做先进的生产力和先进的创造力,把党的思想融入到实际工作中去,把辩证唯物主义和历史唯物主义同自己的实际工作生活紧密联系起来。
在平时的日常生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处。在碰到弱小者或有困难的老师学生时,我会毫不犹豫的帮助他们,同时关心身边需要帮助的同学,及时解决他们的需要,遇到个人与同学间的利益或集体利益发生冲突时,首先考虑的还是他人利益、集体利益。做到真正体现一名党员的作用,切实体现全心全意为人民服务的宗旨。。为人处世上团结同志、尊重领导,处理得当与上级、同级、下级之间的关系。尊重上级,诚恳接受上级批评,不管批评是否正确,查找自身原因,决不与上级争执。与同级的关系,跳出老乡圈子,多与同学们交往,确实做到团结同志这一点。
在学习上,古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。党要求我们要“学习,学习,再学习。”可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。作为一名预备党员,我深知学习的重要性。因此,在平时的学习中,我一直遵循这个理念,除了学好专业知识,牢固掌握专业技能外,还注意扩大自己的知识面,利用闲余时间,关心时事政治,通过网络、电视新闻、阅读有关党的知识的报刊和杂志,及时学习中央领导人讲话的重要精神,学习和体会党的各项重要思想,争取在思想上和党组织保持一致。虽然对一些课、一些作业来不及补上,但是我在态度上端正思想,不应该产生混淆思想,处理好工学矛盾,坚持当天的工作当天完成,决不拖到第二天。在课余时间我积极投入到各种活动中去,并且努力抓好政治理论和文化学习,以及自己学习,做到工作、学习两不误。注意平时的学习和平时的自我调整。使自我约束能力提高,使自己能正确对待他人的批评,并且及时地纠正。
在工作中我以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作中大胆负责,脏活、累活干在前面,遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后。我要学习雷锋的“钉子精神”,要不断进取,知难而进,“三百六十行,行行出状元,”,应该充分利用大学的学习生活,努力地锻炼自己,使自身素质不断提高。我自担任学生干部以来,一直都是认真负责的完成每一份工作,不放过任何可以锻炼的机会,保证自己能够及时圆满的完成各项学习和工作任务。我认真做好本职工作,还让其他同学一道研究学习中的难题,解决生活中的困难,使同学间更加团结。不仅如此,我还积极和学们交流意见和建议,宣传党的思想、理论,坚持正确的原则和立场,对一些消极思想和不良倾向做坚决斗争;还经常鼓励思想上进的同志积极向党组织靠拢。
作为一名预备党员,时刻以党员标准严格要求自己,力求在学习方面起模范带头作用。作为一名预备党员,更应该在平时的工作生活中树立一个良好的榜样,做出自己应有的贡献,带领大家一同进步。
在今后的日子里,我要要时刻牢记自己是一个共产党员,严格要求自己,时刻遵守党的章程,努力做到向优秀的党员学习,认真履行党员的义务,严格要求自己,今后要多开展批评与自我批评,多与群众和党员谈心、沟通,积极参加党组织的活动,自觉维护党的形象。
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大学生新党员的培养工作,是大学生党员教育培养中的重中之重。下面是读文网为大家准备的新党员培训心得体会2016年,希望大家喜欢!
5月15日,经党组织批准,我成为了一名光荣的中国共产党预备党员,时至今日已经有半年的的时间了,这半年中,我不断地提高自己的综合素养,在生活和工作中严格按照党员的标准来要求自己,认真履行党员义务。在组织的引导以及老师的指导和同学的帮助下,使我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识,同时在思想和言行方面有了提高,对党也有了进一步的认识。
在思想上,作为当代大学生共产党员,我时刻牢记自己身上的使命,努力做到学生党员的先锋带头作用,树立坚定的理想信念,自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来。一方面,我主动加强政治学习,除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我还利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;另一方面,我注意从平时做起,从小事做起,在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。此外,我积极参加党支部的各项活动,经常向优秀党员学习,以他们为榜样,学习他们所具有的优良品质,学习他们坚韧不拔的精神。通过努力,我感到自己的政治素质有了很大的进步,并希望在今后的努力中得到进一步提高。
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于11月9日至12日在北京召开,会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。作为预备党员,我对十八届三中全会非常关注,积极学习该次会议精神。改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命。党的十一届召开35年来,我们党以巨大的政治勇气,锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革,不断扩大开放,成就举世瞩目。全会分析了当前形势和任务,强调全党同志要把思想和行动统一到中央关于全面深化改革重大决策部署上来,增强进取意识、机遇意识、责任意识,牢牢把握方向,大胆实践探索,注重统筹协调,凝聚改革共识,落实领导责任,坚定不移实现中央改革决策部署。要按照中央决策部署,坚持稳中求进,稳中有为,切实做好各项工作,保持经济社会发展势头,关心群众特别是困难群众生活,促进社会和谐稳定,继续扎实推进党的群众路线教育实践活动,努力实现经济社会发展预期目标。全会号召,全党同志要紧密团结在以同志为的党中央周围,锐意进取,攻坚克难,谱写改革开放伟大事业历史新篇章,为全面建成小康社会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!十八届三中全会让我看到国家实现“全面建成小康社会”的曙光正越来越亮,而我也希望能够与这光亮一起行走,为国家的繁荣昌盛贡献出自己的一份力。虽然这力量很微薄、渺小,但我相信,千千万力量的汇聚会让世人看到属于中国人民的力量,提升我国的国际影响力,更好地推广我国文化。
在不断追求思想进步的同时,我还时刻记得自己是一名学生,学习是自己的主业。共产党员只有精通自身业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此,我明确学习目标,端正学习态度,不断改进学习方法,努力学习各门文化课,并且取得了优异的成绩。大二一年我努力学习,学习成绩和综合成绩均名列专业第一,获得一等优秀学习奖学金、钱仲侯奖学金,同时参加了大学生创新训练项目和本专业的e路通比赛,最终获得了北京市单项一等奖。现在作为是一名大三的学生,更多的是专业课程的学习和对综合能力的培养,在学习的过程中,我积极担任一些大作业的组长,一方面促进自己对课程更深入的学习,另一方面锻炼自己的人际交往能力和组织协调能力,从而与他人相互促进,共同进步。在接下来的日子里,对学习任务必须要有更高的要求,同时要对自己的未来做出一个清晰的规划,把学习的压力转化为学习的动力,朝着自己的目标不断努力。
工作上,作为2013级班主任助理,我参与了大一新生的接待工作,包括贴床位号、整理资料、班会的准备工作等,在平时也积极参与他们组织的一些活动,增进与他们之间的交流,解答一些学习、生活中的问题,以帮助他们更快的适应大学生活。同时,我也担任了新生的校史讲解员,义务为新生讲校史,希望可以通过我的讲解,让新生了解学校的百年历史和深厚底蕴,扫除新生心中的懵懂和困惑,传递一个校史讲解员的热情和志愿服务精神。这半年的工作,不仅丰富了自己的大学生活,而且锻炼了自己的能力,更重要的是收获了大家的认可和感激,虽然很累,但很值得。不管是现在还是将来,我都会牢记入党誓词,牢记党对我的培养和教育,脚踏实地任劳任怨的工作,实心实意的服务于人民大众。当然,我也有很多需要注意以及改正的地方,例如,工作中做的还不够细致,没有把一些小事情落实到实处上去,以后我一定会努力改正,努力做好一名合格的预备党员。
在平时的日常生活中,我严格要求自己,积极参加班级的集体活动,用自己的实际行动影响周围的同学,起到党员的模范带头作用,更好地体现出一名党员应有的先进性。我抱着一颗真诚的心与大家相处,与周围同学相处融洽,互帮互助,共同营造温暖、积极上进的氛围。在碰到生活或学习上有困难的同学,我会毫不犹豫的帮助他们;对于思想或心理上有困惑的同学,我会主动给予开导;同时会与其他同学共同交流自己对于未来的想法和期望,希望可以通过交流大家都对未来有一个清晰的认识并为之做出准备和努力。
半年来,自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力较差;
自己阅历较浅,尚缺乏工作经验,应不断迎接挑战,在挫折与困难中逐步提升自己的能力
阅读的书籍不够丰富,对专业知识的了解还不够透彻,编程能力有待提高等日常生活中,还要进一步注意自己的言行,要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。
看了新党员培训心得体会2016年
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新时期发展党员的标准,保证新党员质量,是党的建设的一个基本理论和基本实践问题,是发展党员工作的核心问题。下面是读文网为大家准备的新党员培训心得体会,希望大家喜欢!
现将本人近期思想情况汇报如下:
第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。"认真学习马克思列宁主义、毛泽 是党章规定的共产党员义务的第一 东思想、 邓小平理论和"三个代表"重要思想", 条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源 于理论上的坚定。有的同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要 原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有 刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开 放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全 心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永葆一个共产党员应 有的共产主义纯洁性。
第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本 原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想, 必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观 点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋 福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正 自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。
第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中对"学习科学、文化和业务知识, 努力提高为人民服务的本领",作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今 世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要 把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党 的先进性的高度来认识, 从而增强学习科学、 文化和业务知识的自觉性和紧迫感。 共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行, 爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。 一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,为 社会创造财富。做出的努力不能是盲目的,必须有正确的方向指引。争取加入中 国共产党,在党的领导下,为实现共产主义,全心全意为人民服务,是我明确的 人生方向 !
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入党积极分子的培养和新党员的发展工作,关系着党员的数量和质量,直接影响着党组织的先进性和纯洁性。下面是读文网为大家准备的新党员党校培训心得体会,希望大家喜欢!
我很荣幸参加了这次党课培训,并认真听取了王书记的报告,使我在党性认识及如何做好一名合格的共产党员等几个方面有了很高的提升。经过学习,我更加端正了我的入党动机,对党有了更深的认识。以下是我这次党课学习的几点心得体会:
首先,通过党课的学习,使我进一步认识到,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。此外,xx在党的十七大中强调,中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路,鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题,鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性,鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。并且,太平天国运动、义和团运动及辛亥革命的失败,都说明了没有共产党就没有新中国,只有在共产党的领导下,我们的国家才能日益富强,人民才能安居乐业。
第二,通过党课的学习,也使我对“十七大”重要思想的认识有了进一步的升华。党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,举世瞩目、意义重大、影响深远。报告总结了党的十六大以来的工作和取得的成就,回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验,进一步动员了全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。报告振奋人心,为今后中国的发展和党的执政建设指明了正确的方向。
第三,王书记的报告使我更深刻地认识到作为当代大学生预备党员更要提高自己的学习能力。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,大学生党员更要能作为先进生产力的代表,因此大学生党员的专业知识一定要过硬,这就要求大学生党员勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,认真对待大学四年生活,在学习中起表率作用,有端正的学习态度。同时,要能和大家共同进步,经常交流学习经验,不保留,乐于帮助后进的同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,增加自己的知识面,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。
第四,要成为一名合格的党员,就更要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直,且有坚定的共产主义信念。其次,要有先进思想。大学生党员应该清楚地知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表。共产党员要起到先锋模范作用,就要有先进的思想,才能发挥自身作用,否则就会被淘汰。总之,通过预备党员培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
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大学生是当代青年中的优秀分子,做好在大学生中发展新党员工作,是新时期党的建设的根本要求。下面是读文网为大家准备的新党员党校培训心得体会,希望大家喜欢!
这次能够参加党校举办的预备党员培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的报告,就科学发展观、十七届四中全会、党性修养、创先争优、党风廉政等等问题展开了深入而实际的讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在党性修养上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而树立了坚定的共产主义理想信念。
今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,作为一名预备党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。
作为大学生,学习文化知识是提高素质的重要途径之一,专业知识一定要过硬,有端正的学习态度,在学习中起表率作用。同时,还要和大家共同进步,经常交流经验,乐于帮助有困难同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。
作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。我想为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。例如,发现同学学习、生活上有困难时应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。
大学生党员应作为党的代言人,大学生的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。试想如果连周围的同学都团结不好,何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来,何以解放全人类?或许这种说法有点夸张,但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在可能有的学生党员只能独善其身,而不会做群众工作和不善于做群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,其实这是不正确的,也是不符合党员要求的。而我认为作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。
党员,一个神圣而光荣的称号,向他看齐,向他致敬!党课虽将结束,但我们的生活还在继续,我们的作为党员之路才刚刚开始。最后,再次向光荣的党旗致以我最诚挚的敬意!
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两学一做是2016年面向全党的一次学习教育。两学一做是新时期加强党建的又一重要举措。下面是读文网为大家准备的社区党员“两学一做”学习教育心得体会,希望大家喜欢!
自“两学一做”学习教育开展以来,城东区周家泉社区以早起步、早安排、抓紧学、认真做为基本思路,抓在日常、严在经常,确保“两学一做”学习教育有侧重、有实效,为高起点、高标准开展学习教育打牢了坚实基础。
梳理问题,寻找“钥匙”为进一步把党章党规、系列重要讲话学深学透学通,该社区经过前期调研走访,并与各居委会、非公企业及居民党员共同探讨、梳理出50余条“两学一做”学习教育问题清单,让党组织带领党员们带着问题查阅资料、带着思考寻找答案、带着答案加深印象、带着成果巩固学习,培养党员学习兴趣,激发学习热情,从学习中找出解决问题的方法,明确整改措施和导向,建立问题整改清单,增强学习实效。
完善制度,保障学习该社区健全完善了《社区党工委学习计划》《机关党支部学习计划》《党小组学习计划》,印制了《党建工作制度汇编》《社区工作制度汇编》等,成立“两学一做”学习教育领导小组,为“两学一做”学习教育提供了制度保障和组织保障;建立完善了层级联动、层层落实学习监督机制;将社区党工委2016年学习培训计划与“两学一做”内容紧密结合;利用“三会一课”、微党课、科级干部上讲台等,组织党员开展不同形式的学习;坚持每周一例会安排不少于两小时的系统导学和每周三开展参观、交流等互动形式的动态学习制度,保证学习质量。
创新载体,突出实效一是创新开展“三亮四评五比六服务”活动;二是通过创新学习模式“多维立体学”保证学习见实效,如借助多种微信公众学习的平台进行“互联网+”模式学习、有效发挥社区“西宁市委党校教学实践基地”优势,经常性邀请省市委党校教授到社区进行“传经送宝”式学习、开展“多元模式”学习、进行精准分类指导学习、开展实践感悟学习、“一对一”帮扶学习等,实现因材施教,增强党员学习的针对性与实效性。
领导带头,以上率下通过“五个一”活动促进学习教育有标杆、有方向、有旗帜,即:保证党工委书记带头领学、居委会党组织书记都上一次“党组织微党课”;对辖区非公经济党组织、社会组织党组织“两学一做”学习教育进行走访和调研一次;每月开展一次大型集中性活动,让每名党员都积极参与市容整治、志愿服务、精准帮扶等工作任务;适时开展一次“两学一做”专题报告会;组织一次警示教育活动。
营造氛围,落在实处给社区、居委会党员、党务工作者、非公经济党组织、社会组织党组织及其负责人等配齐学习资料;发挥各类活动室的功能,为广大党员创造学习的平台、提供学习条件、营造学习氛围;开展“两学一做”心得体会交流,并整理、汇编成册;通过开设党务工作者“支部微党课”,为机关党员、居委会党员认真做好学习辅导;通过楼院党小组“微课堂”对居民党员开展学习指导;联合区域化大党建列席成员单位,共同开展“两学一做”主题演讲、知识竞赛等交流学习,对党员的学习成效进行公开检验;结合党员组织关系排查工作,实现对每名党员的有效教育管理;针对辖区困难党员较多的实际,在“送学上门”的基础上,详细摸排其家庭基本信息,开展精准帮扶;以“三基”建设、创建全国文明城市、“五星级文明户”、民族团结进步创建等重点工作为检验广大党员学习成果的“试金石”,结合建党95周年契机选树典型、表彰先进、树立标杆,发挥党员的先锋模范带头作用,同时,将“两学一做”学习教育与该区今年的“三基”项目和社区“五比五看”等工作紧密联系和联动,确保“两学一做”学习教育带着问题学、针对问题改,真正做到知行合一、学以致用。
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党员是党组织的细胞,党员的质量如何关系着党的生死存亡。下面是读文网为大家准备的新党员培训心得体会2016,希望大家喜欢!
非常荣幸参加勐腊县直机关工委2016年度入党积极分子培训班的学习,我感到很光荣,同时也十分珍惜这次学习机会。
在培训的这几天时间里,我课上专心听讲,并认真做好笔记。经过党校的培训及对教材的学习,我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识,而且我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向,在内心树立了共产主义的信念。同时,我也意识到我党组织性纪律性之强,入党的条件之高,我发现自己身上的不足,距离真正的党员之间的差距,但我一定会不断努力,提高自身的修养,以党员的要求来要求自己,让自己早日达到党员的条件,我会以实际行动争取早日加入中国共产党。
首先,我谈谈学习期间对党的进一步的认识。从中学开始,在思想政治课和历史课上,我就学习了关于我党诞生发展的历史,研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习,我对党有了更系统的更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质(即三个代表)注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。 我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出,资本主义终究会被社会主义所代替,而人类最终会达到共产主义的境界。
以毛泽东同志为代表的中国共产党人,以中国当时特定的历史环境出发,把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,它是中国革命和建设的正确理论和实践经验,事实证明它是正确的,客观的。就在这个正确思想的指导下,我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的胜利。建国后,又顺利进行了社会主义改造,完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后,以邓小平为主要代表的中国共产党人,总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放,逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针,创立了邓小平理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治国治党新的宝贵经验,形成了三个代表的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。
中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义 ,我们党在现阶段的任务是建设中国特色社会主义。根据党的最高理想和最终目标,结合党在现阶段的任务,要求每个共产党员也包括每积极要求入党的同志都要深入理解全面建设小康社会的奋斗目标,树立共产主义理想,坚定社会主义信念。
其次,我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,从群众中来,到群众中去为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切;这么多年来,党员们一直把当年的誓词铭记在心,并以此作为行动指南。我深深地从他们身上感受到,一名共产党员是以人民的利益为先的,是时刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献,是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务,是党之所以能赢得人民信任,能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。
在学习期间,我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想,我们首先从思想入党,树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机,明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神,所要为人民做的,才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习,我进一步认识了中国共产党,同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较,确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,并且扎扎实实地从小事做起,以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样,从小事做起,时刻以大局为重,为别人着想。我从这次的党课中学习到,从这些优秀党员身上体会到,全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事,而是立足于我们的岗位(各行各业,只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养,教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日入党。
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提高幼儿园集中教育活动的有效性,其根本在于教师的有效提问、引导。对幼儿教师的培训,有利于提高幼儿教师自身的专业素养,为教育做出更大的贡献。通过教育培训,你有什么心得体会吗?下面是读文网为大家准备的幼儿教师集中教育培训心得体会,希望大家喜欢!
我有幸成为县骨干教师培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会:
通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。
通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。
通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。 通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
通过培训,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训,认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。
今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富,水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。
在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。
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关于美术教师的美术素养观念,很少有人做过专门的调查研究或实证研究,并且各级各类美术教师对美术素养的理解都不尽相同,在某些方面甚至存在较为激烈的纷争。下面是读文网为大家准备的美术教师远程教育培训心得体会,希望大家喜欢!
作为一名初中美术教师,将如何面对新的教育形势,顺应现代教育的要求,适应社会的发展要求呢?我觉得要先改变自己的教学观念,改革自身的教学风格,也就是要改变美术教师的角色定位。我们的角色如何改、变成什么样呢?经过这次“中西部农村中小学教师远程培训 ”学习后,我受益匪浅,教授用身教言传的生动讲座,我总结了几点不成熟的心得和体会。
1.美术教师是美术课堂的“活水”。
和谐的教学气氛能迎来学生对老师和学科的尊重,换取学生对老师的高度信任,能诱发学生的学习兴趣,和谐的环境是搞好教学的前提。在教学中,我们应以“平视的目光”对待学生,与学生同欢同乐,又以“欣赏的眼光”看待学生;这样,教师的爱心不断地奉献,形成初春活水,给“鱼儿们”足以舞跃的空间,并用真诚的激励让学生们的思维和兴趣化为灵动、充满课堂。
2.美术教师是民主平等和谐的“灯塔”。
情感是人类宝贵财富中最易得、最不应缺失的一种,美术是强**感表达的学科,在近几年的教学工作中, 我越发感到学生表达民主、平等意识的“疑、思、言、行”的欲望都增强了。这是一种好的情感表达需求,教师应顺势利导,进一步创造民主、平等的氛围。因此,我乐于在教学中逐渐融入学生的思想、学生的创造行为。引导学生享受自由创作空间,让学生发现、思考、想象。给学生质疑的权力,唤起更强的民主意识,尊重他人意识,主体意识。突出教学中的双向性、互动性,使师生形成“亲和力”,使教与学更好地统一航向,平安愉快地驶离港湾,去往远大目标。
3.美术教师将由单一型转为“哆啦A梦”型。
美术教师单一的传知功能,造成了教师自我的封闭,也造成了学生知识的封闭性。现在的社会需要我们开放意识的增强,需要每个人有较强的综合素质和实践能力,俗话说:“要给学生一杯水,自己就要多准备几种水。”确实,作为一个教师应该有丰富的知识,这样才能满足学生的求知欲望。我们培养的学生就应该是能从生活中提炼美术,又能把美术运用于生活的学生,是面向社会的学生。因此,美术教师就得先更新知识,广取其它学科亮点,综合于“我的课堂”,服务于我的课堂。教学中注意与社会生活的整合,与学生的整合,最终引导、培养学生的综合能力。
我认为新课程改革,美术教师观念和角色的改变,既是根本又是关键。我们的观念转变成功了,升华成有利学生有利三维目标有效达成的“活水、灯塔、机器猫” 等角色成功了,这才有基础谈真正意义上的提高学生的素质,谈新课改,谈为人师表。
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2023年教师心理教育讲座培训心得体会(15篇)
通过培训,教师可以掌握心理教育的知识和技能,从而更好地关注学生心理素质的发展,提高教育质量。下面是小编为大家带来的2023年教师心理教育讲座培训心得体会(15篇),希望大家能够喜欢!
教师生活在一个集体中,与同事的交往最多,同事之间的交往是否健康对一名教师的健康成长非常重要。同事之间相处应是健康的关系。在办公室,教师不可能一天到晚谈工作,但可以聊聊国家时事,社会的新鲜事,如何做可口的饭菜等等,聊一些能愉悦身心的话题,缓解一下工作的压力。千万不要背后谈论领导、议论他人,即使别人引诱也要避开此话题。经常议论他人的人,心理是非常不健康的人。所以同事交往要健康,不要搞小团体,要始终围绕单位的中心做好本职工作。
教师家庭关系是否和谐直接关系到学校的教学质量。夫妻关系是家庭关系的核心,夫妻关系和睦与否对双方的心理健康会产生重要的影响。结婚之前,夫妻双方大多看到的是对方的优点,也就是双方的优点才使二人互相仰慕,共同走进婚姻的殿堂。一起生活后,每个人的缺点就会日渐暴露出来。“人无完人,金无足赤”,双方都要有包容的品质,既能欣赏对方的优点,又能容纳对方的缺点,夫妻双方要多讲“情”,少讲“理”,对与错不要太较真,下班回家能感觉到家的温馨与舒适。试想,一个整天充斥着火药味的'家庭,双方心理能健康吗?如果发展到离异的地步,双方又将承受多大的心理压力,又怎会保持健康的心态去做好本职工作,又怎会拥有一个健康的身体。
其实生活中,很多孩子因为爸爸妈妈当老师,亲子间平添了不少痛苦。人要成功必须要努力,但是人的能力有差别,人的际遇不相同,人的脑子还天生就不一样呢,此外还有很多我们难以控制的因素。所以作为一名教师,我们应该善待孩子的平凡人生,成不了太阳,当个小星星也不错,成不了珠峰,就当一座小山。
教师要想保持良好的心态,做一个心理健康的人民教师,还要主动适应周围的环境,让自己的理想与现实相符,树立正确的价值观,多加强体育锻炼等等。总之,心理健康可以超过其他一切保健作用的总和。有了心理健康,才会有身体的健康,人体的各个系统才会处于最佳的协调状态,疾病才能减少,教师才能有更充沛的精力为国家培养栋梁之才。
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教师心理健康教育讲座培训心得体会(15篇)
培训可以教授教师如何更好地与学生沟通,解决学生的心理问题,从而更好地促进学生的学习和发展。下面是小编为大家带来的教师心理健康教育讲座培训心得体会(15篇),希望大家能够喜欢!
我有幸参加了这次进修学校组织的教师心理健康培训,听了李风霞、陈淑萍、肖建光专家的讲座和进修学校几位老师的讲课,受益匪浅,感想颇多。心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前学校教育面临的新任务和新要求。在现今的学校里,如何看待学生心理健康教育呢?我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会.
一、通过学习使我认识到了心理健康教育的重要意义。
心理健康教育是一种时代的要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分,是未来人素质中的一项十分重要的内容。《中小学心理健康教育指导纲要》确定心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。在中小学开展心理健康教育,是我们学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。开展心理健康教育,可促使教师更新教育理念,促进学生主动发展,形成完善的人格;有利于提高德、智、体、美、劳教育的成果;有利于学生心理障碍的排除、心理疾病的防治和精神健康的维护。因此说,开展学生心理健康教育具有重要的意义。
二、正确区分学生不同的心理状态
一般来说,人的心理状态可以分为三种:正常状态、不平衡状态与亚健康状态,与这三种心态相应,其社会行为方向也表现出十分重要的特点。在没有较大困扰的情况下,学生的心理处于正常状态之中。这种状态之下,学生的行为基本上与其价值观体系、道德水平和人格特征相一致,是一种健康或者优秀的状态。
第二种状态是不平衡状态。一旦发生了扰乱正常生活、引起人们消极情绪的事件,如受到挫折、需求得不到满足等,就会进入一种不平衡状态,这里指学生处于挫折、焦虑、压抑、恐惧、担忧、矛盾等状态。教育在某种程度上就是要不断打破对象的平衡,促进其发展。对不平衡状态的外在或内在的非建设性或伤害性处理,才会导致所谓的“病态、变态、或偏差”。
第三种状态是不健康状态,当学生处于不健康状态时,往往会非线性地发生不适应行为,包括反社会行为和异常行为。所谓“非线性”地发生,是指这些行为的发生常常是没有明确的、直接的原因,找不到其因果关系,其因果序列是不清晰的。
对于班主任,在面对学生发展中所出现的心理偏差,应树立正确的观念,采取有效的方法予以解决;而针对极个别的出现严重心理障碍的学生,则要能够及时甄别,并积极寻求专门机构予以解决。
三、加强对学生的心理健康教育。
(一)结合不同年龄阶段的学生特点,为学生创设良好的.心理发展环境。
一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往,才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此,身为一名教育工作者,我们要积极为学生创设良好的心理发展环境,应该把工作重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等上面,营造好孩子们良好的心理健康成长环境,为孩子们建设和谐平等的集体,尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中,避免对于孩子们成长不利因素的出现。
(二)全面渗透,多渠道、全方位推进心理健康教育。
为了更好地实现心理健康教育的目标,要求将心理健康教育全面渗透到学校各项工作中去,形成多渠道实施,如班主任工作团队工作等等,同时也应该将心理健康教育工作渗透到各科教学中去,每一个任课教师可以根据本学科教学内容与学习活动特点渗透相应的心理健康教育内容。这样就能够形成众多的非专门渠道,促进学校心理健康工作的开展。
(三)教师本身也要注重自己的心理健康
教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当"无所不能"的教育者形象的确使人精疲力荆因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。
短短的几的天培训时间,很紧张,也很充实。因为我们在这紧张学习的氛围中学到了掌握的知识和技能。把我们所学到的、看到的、感受到的教给学生。我们将尽心尽力把学校心理健康教育工作做得更好,更出色。
因为我们是教师,我们的形象就会影响一代又一代的青少年。我们应当努力做一个乐观、豁达、幽默、平和、耐心、宽容、富有同情心的教师,那样,我们将会使自卑怯懦的孩子昂起自信的头,使孤僻多疑的孩子绽开笑脸,使暴躁易怒的孩子拥有平和的心态……
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2023中小学教师心理健康教育培训心得体会范文10篇
中小学生心理健康教育关键是教师,我们应该做一名心理健康的教师,要尊重学生,不可有私心,要讲究诚信,创设和谐、宜人的教育物质环境。下面是小编整理的关于中小学教师心理健康教育培训心得体会的内容,欢迎阅读借鉴!
20__年10月13-15日,这次我有幸参加了肇庆市举办的第二十四期(德庆班)中小学心理健康教育教师C证教师培训。通过培训学习,使我对学生的心理健康教育有了一个重新的认识,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作也具有很大的帮助。本次培训我认真聆听了肇庆教师教育学院黄曼娜老师、肇庆市教师进修学校张颜老师、肇庆学院教育系廖结敏老师、肇庆市第十二中学梁雄斌校长多位专家的讲座,让我受益匪浅。今学年我担任六年级数学教学工作,下面我就这次培训活动谈谈本人对学生学习数学的心理辅导的一些体会。
一、学生学习数学科存在的心理困惑
在班中,有个别同学曾经对我说,数学科太难学了,的确,这是现实存在问题,与低年级相比,高年级数学内容增多,难度增大,教师教学方式和思维方式的变换大,教师的辅导减少,学生相对的独立性增强,还有的学生的适应能力差,表现出学习情感的脆弱,意志不够坚强,在学习中,一遇到困难就退缩,甚至丧失信心,导致数学学习成绩下降。而且由四年级开始,小学知识量不断增大,随着所学知识的日益丰富和科学技术日新月异的发展,在数学科课堂教学中由较多运算比例向数形结合比例较多方向发展,教师已不可能事无巨细,面面俱到,只能突破重难点。还有新教材要求学生自主学习、探索、归纳、创新的能力更高了,许多学生不愿意动手、动脑,畏难情绪重,不喜欢学习数学,出现抄袭作业,或者随便写写应付检查的现象。缺乏学习数学的兴趣。个别同学成绩自然越来越退步。一些"自我感觉良好"的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,可是,这样不动手练习,一到考试可一做就错且速度之慢,好高鹜远,重"量"轻"质",陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途"卡壳"。
二、数学教学过程中进行心理辅导的重要性
在教学中,教师应加强对学生学习数学的心理辅导。数学教育的主要目标就是为社会培养有一定数学素质的全面发展的建设者和接班人。这个目标能否实现,关键是在数学教育过程中能否采取有效的方法进行教育。传统的数学教育过程注重于知识的传授与解题能力的培养,缺乏对学生学习数学方法、身心发展的全面引导,致使学生心理素质与学习效率很低,特别是个别女生,如果不从心理上解决心结,将影响着数学教育目标的实现。可见学生学习数学心理辅导在数学教育过程中起着很重要的作用,应引起数学教育工作者的高度重视。所以我们要树立正确的辅导观,从“学生辅导就是帮助学生解答疑难,改正错误”等狭隘的观念中解脱出来,更注重对学生心理素质的辅导。因此,对学生进行学习心理辅导是极为重要的。几乎每节课我都对学生进行心理疏导,我的具体的做法如下:
1、学习兴趣培养的辅导
兴趣是人对客观事物的选择性态度,它表现为人力求认识和获得某种事物,并且力求参与相应的活动。兴趣通过情绪反应来影响一个人的行为积极性,即凡是从事自己感兴趣的学习和工作,人就会觉得心情舒畅和愉快,效率也较高。相反,如果是从事自己不感兴趣的事,则可能心理动力不够,缺乏激情,效率也就较低。对于小学生来说,他们的学习在很大程度上要受兴趣和情绪的左右,因此,培养学生学习的兴趣,有助于提高学生的学习积极性,从而增进其学习的效率。心理辅导的目标是让学生了解兴趣对学习的影响作用,了解自己的学习兴趣情况,培养对各学科知识学习的兴趣。辅导方式采用讲述故事与讨论,自我测查与团体活动等。通过活动,师生共同得出结论,兴趣并非与生俱来,真正的兴趣是后天培养而得来的,同学们对于自己喜欢的课程或活动,要经常去从事对于自己不喜欢的课程或活动,也要尝试与参与,逐步培养兴趣,使自己的学习更加努力获得更大的进步。
2、学习动机增强的辅导
动机是推动学习活动的动力,它决定了学生的学习是否有成效:
①激起学生的学习行为;
②将学生的学习行为引向某一特定目标;
③维持、增强(或制止、减弱)学习行为。可见,动机对学生的学习有着非常重要的作用。学生的学习动机由成就动机、交往动机和求知欲所构成,增强学习动机就意味着树立正确的理想抱负、建立良好的人际环境和培养良好的学习兴趣。心理辅导目的就是为了让学生了解成就动机对学习的影响;了解自己的能力与抱负水平;了解树立恰当的抱负水平,激励学习动机。心理方式采用教师进述故事与学生讨论,学生角色扮演与自我测验。通过活动,学生明白了要保持适当、较强的成就动机,必须建立适当的抱负水平,即抱负水平必须比自己的一般水平要高一些,这样才能激发自己的潜能,取得成功感;但抱负水平不能只求远大、宏伟而脱离自己的实际,这样只会使理想成为幻想,或使自己经常遭受失败和挫折的打击,反而会因此削弱自己的成就动机。
3、端正学习态度的辅导
态度是个人对他人、对事物的比较持久的肯定或否定的内在反应倾向。学习态度则是学生对学习所持有的肯定或否定的内在反应倾向,他影响着学生对学习的定向选择。对学习持肯定态度的学生,有较强的学习愿望,他总是积极参与各种学习活动,自觉地学习,从而获得较高的学习效率;对学习持否定态度的学生,则对学习没有积极性,他不能自觉地认真学习,而总是比较消极地接受学习。培养正确的学习态度,辅导方式采用老师讲述故事与讨论、自我测查与角色扮演。通过各种活动总结出消极、被动的、依赖、马虎的学习态度都不利于学习效率的提高;只有积极、主动、独立、认真的学习态度,才能高效、深入地学习,并掌握所学的知识。
4、心理辅导
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏导,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。例如:我班梁小根同学是一位不多说话,学习成绩很差,经常违反纪律。我找他谈话,他只低下头。没答我的话,我问其它同学,才知道他爸爸是一个农民,平时在家里很少说话,语言能力很差。我抓住时机和他进行分析爸爸的不方便情况,你现在也像爸爸一样吗?如果你继续这样,可能会像你爸爸的。通过引导,他终于说话了,现在说话声音响亮了,学习也进步了。还要及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。所以抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。
5、释放情绪
学生的情绪的释放,是学生心理健康的一个重要内容,老师用时引导学生释放自己的情绪就变得十分重要。首先是要引导学生进行情感的渲泄,在学生在学习习上或者生活上感觉有压力时,老师要交给学生情绪释放的方法,如注意转移法、活动消除法等,使学生的心理得到一定的平衡,不会因为压力而变得抑郁。其次是多让学生倾诉,让学生倾诉是学生释放情结的好的方法,老师在课堂或者课外都可以组织学生进行有益身心的倾诉,让学生把自己心中不愉快的事说来,一方面学生的情感得到了释放,语言能力也得到了进一步的增强,真可谓一举两得。
6、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体,老师为主导”的学习模式。数学不是靠老师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思维活动去获取的,学习数学就是要积极主动地参与教学过程,并经常发现和提出问题,而不能依着老师的惯性运转,被动地接受所学知识和方法。
总之,学生的心理是多种多样,作为老师在教堂上要善于发现学生心理上的问题,并引导学生的心理走向健康才能更好地培育新的一代,才更好完成自己的教堂任务。
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党员参观红色教育基地心得体会15篇内容
红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征,呼吁有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时,革命老区也需要与时俱进,实现跨越式的大发展。以下是党员参观红色教育基地心得体会15篇。
为深入开展“解放思想、创新创优,转变作风、提速提效”为主题的“干部作风改进提升年”活动,为进一步加强干部作风建设,努力营造高效、廉洁、和谐的畜牧发展环境,5月19日至20日,县畜牧局局长乔德堂同志带领畜牧局第一批干部职工赴临沂红色革命教育基地参观学习。
参观学习的干部职工先后赴蒙阴县孟良崮战役纪念馆,沂南县红嫂纪念馆、跟着党走纪念馆,莒南县的山东省政府旧址等地进行了参观学习,瞻仰红色革命胜地,深情缅怀革命先烈。每到一处,全体干部职工怀着无比崇敬的心情,仔细聆听了讲解员的介绍,观看了相关文件、实物、红色影片和照片等,感受红色文化氛围,接受历史教育。
通过这次参观学习,参加活动的干部职工纷纷感到:今天的幸福生活来之不易,生长在和平、安定的环境里,我们一定要继承先烈们不怕困难,奋勇争先的精神,进一步增强了使命感和责任感,回单位后,一定会立足本职,兢兢业业做好各项工作,用自己的实际行动促进“承接融入滨州大发展,加快跻身全省先进县”目标加快实现。
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