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《做最好的中层》一书,不似其他书在讲管理方法时那样的枯燥,而是用了一个个生动的例子和在管理中简而易行的方法,条理清楚的讲述了一个中层应该在团队中发挥的作用和怎样带好一支团队。下面是读文网带来的做最好的中层的读书心得,仅供参考。
让我们明白一个道理:世上没有办不成的事,只有不会办事的人。会办事即是解决问题,可以在纷繁复杂的环境中轻松自如地驾驭人生局面,凡事逢凶化吉,把不可能的事变为可能。作为一名中层,其能力体现主要是如何有效解决问题。工作中会遇到各种问题,要善于发现问题、分析问题,对问题要多角度思考,抓住问题的核心,必要时要有创造性,以双赢的方式处理问题,不能走极端。中层干部不仅要不断地对本职工作尽职尽责,更要主动地承担份外的工作,解决企业发展中遇到的问题,这样才能最大限度地获得锻炼和快速发展的机会,有“为”才有“位”,“想到”、“做到”才能“得到”。
发现问题是解决问题的开始,分析问题才能解决问题;迅速、有力的执行是解决问题的关键,当问题在我们的手中转化为生产力时,便会创造效益。在遇到问题的时候我们先别说难,先问自己是否已尽全力;在解决问题的时候,每次至少要拿出三种解决方案,多角度思考问题,抓住问题的核心,设想更多的可能性,寻求共赢或多赢点。善于突破,找到常规外的解决方法,善于变阻力为助力,在工作中脱颖而出就不难了。
要想做领导信任的一流中层,除了在政治上坚定,理论水平比较高,在大是大非问题上头脑清醒,旗帜鲜明,忠于职守,高度一致外;工作有魄力,驾驭全局能力和处理复杂问题能力强,则更为必要。由此可见,有良好的职业素养,勤于实践,终生学习,做一名优秀的中层,就不是什么难事。对于一个单位来说,中层只是其中一部分,一切都要按照公司的计划走。所处位置的不同,决定一个人思考的角度不同,高层是从公司整个发展来考虑,是总体把握;而一个中层就具体分管一项,所考虑的角度更多的是从自身这个部门,是局部把握。两者不可能在各个细节上永远保持一致,在这个时候,就要求中层放弃自己的想法,接受高层的安排,就象我们要求员工必要时放弃个人利益来服从公司整体利益一样。公司的利益最大化才是我们追求的最终目标,而不是局部的利益最大。
能做到中层,都是很有才华的人,有才华的人多伴都有强烈的个人风格。正是这种个人风格使得我们的管理多姿多彩,生机勃勃。但世界上没有完全的自由,因此在一个集体中的我们也不能完全按照个人意愿和性格办事。这就要求我们在一定范围内要放弃自己的个性。讲个小故事:大家熟知的神话小说《西游记》里,孙猴子法术高强,脚底也快(一个筋斗十万八千里),火眼鑫睛,按他的脾气早就一路打杀过去或者一个筋斗就到了。可是佛祖偏偏安排了一个四人的团队,唐僧是领导,猴子就是中层,八戒和沙僧既是中层又是基层。猴子的快步伐令大家无法跟得上,对唐僧的话老是不听(违背领导的命令),又不能跟唐僧好好沟通,导致唐僧念紧箍咒赶他走。这样的团队在前进的路上就老是磕磕绊绊,如果不是唐僧意志坚定,目标明确和其更上一层的佛祖、菩萨的不断协调,他们那个小团队早就散伙了。
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读书分享活动实施方案15篇
读书分享活动是一种有益的活动,可以让大家在轻松愉悦的氛围中阅读、交流和思考,增进彼此的了解和认识,同时也可以提高自己的知识水平和文化素养。下面是小编为大家带来的读书分享活动方案,希望大家能够喜欢!
一、指导思想:
为了打造青年教师学习共同体,构建学校学习型组织,以读书活动为载体,每位教师“读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参加一次交流活动”,积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴,与经典为友,与大师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养,促进青年教师专业成长,让教师过一种幸福完整的教育生活,形成良好的校园读书氛围。
二、活动目标:
1、阅读教育名著,促进专业成长,丰富升华人生,让生命在阅读中更加精彩。
2、让读书成为教师的生活方式,在阅读中提升修养,拓展人生,愉悦身心,静享幸福。
3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式,以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神,消释教师的“职业倦怠”,促进教师的专业成长,成就教师职业的幸福感。
三、活动主题:
“教师积极心理健康养成”读书交流会
四、活动时间和地点
时间:11月9日
地点:三一班教室
五、活动形式:
讲座、交流
六、活动内容:
1、大家共读一本书,代表发言,大家自由研讨。
2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言,可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的'一些困惑提出来,引发大家的思考。
3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合,学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。
愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言:热爱读书,高效读书,快乐读书,在读书中积淀,在读书中成长。“书海遨游拾贝,文化浸润人生”。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来…
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2023年读书分享会方案策划(15篇)
读书活动是一种有益的、多样化的文化活动,可以激发人们的阅读兴趣和热情,提高阅读能力和素养。如果有机会,可以积极参与读书活动,享受阅读的乐趣和收获。以下是读书分享会方案。
活动目标:
1、培养孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣和重要性。
2、通过活动为家长提供相互交流的平台,丰富家长的育儿经验,促进亲子关系。
活动时间:20__年4月18日上午9:00——11:00
参与人员:园内家长及孩子
场地安排:幼儿园进门后的空地
活动流程:
家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园
具体安排:
一、“小书屋”(班级图书分享)
负责人:各班班主任
1、在活动开始前,请家长把推荐的'书交到班级老师手上,老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求:以全开白纸为标准,形状及长短可根据设计调整),及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现,自己班级先设计。
2、按场地安排,每班有一块固定区域。在区域内,各班负责布置自己的书屋:
(1)书目录用三角架固定,摆放在班级区域明显的地方;
(2)用幼儿书桌摆放书本,摆放要求:
(3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。
3、每班设计自己班级的幼儿借书卡,人手一张(手掌大小即可)。
4、班级老师是班上的图书管理员,对于借入及借出的书籍都要做好登记。
5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。
(登记表由敏仪统一印发)
备注:以上材料需要于4月18日前完成,检查通过后使用。
二、大环境
1、宣传板块
负责人:林丽云及相关老师
(1)“大树下,小书虫”幼儿园图书借阅约定
(2)活动流程介绍
2、“亲子读书吧”
物品准备:蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯,
位置:幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地
布置:留言板、背景板、关于阅读的名人名言板。
(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成)
三、人员工作安排(略)
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书是知识的宝库,是人类进步的阶梯。同学们,你们爱读书吗?下面读文网小编为大家整理了我爱读书的主题演讲稿,欢迎大家阅读。
老师、同学们,大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:
我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。
古今中外,哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠。我们都知道马克思写了《资本论》,可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书,还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚,不要以为他只是数学好,他也是从小就酷爱阅读,曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文,层次清楚、语言简练。还有我们的开国周恩来,更是曾经立下宏图伟志:为中华之崛起而读书!
书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点,古人说:“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说:“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。
总而言之,言而总之,阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽,阅读与学习永无止境!
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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”朋友们,你们爱读书吗?读文网小编为大家整理了关于读书的演讲稿范文,欢迎大家阅读。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!
我今天演讲的题目是《与书共舞,体验教育幸福》。
幸福,无疑是一种体验,教师的幸福是什么哪?是能够体验到教育的幸福。也许有老师疑惑了,今天演讲的内容不是读书吗?你怎么说到幸福上去呢?别急,请听我慢慢说来。
孟子说:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母均存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”对于前面两种快乐幸福,想必很多老师都能体验到,但是第三种呢?像我们这类面上中学的老师,能有“得天下英才而教育之”的感受,想必少之又少。我们“起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比牛累”,从早上6点工作到晚上10点,天天不是备课,上课,改作业,就是坐班,开会,连没有晚自习的晚上还得要早早到教室,安顿学生,找学生谈话,天天得提起百分精神看着那些调皮捣蛋鬼,就怕他们搞出一件事情,让你饭也吃不香,觉也睡不好。而学生呢,面对你的教育,不以为然,我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我们不喜欢你这个老师”。这样的生活,我们能够算“得天下英才”吗?我们能够体验教育的幸福吗?不,不能!
这样的生活很累很累,这是我在做老师,做班主任后非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生,体会不到半点的幸福,感觉的只有无尽的疲惫,无尽的烦恼,这样的感觉让我觉得可怕!我还很年轻,我以后的教育教学道路还很长很长,体会不到教育的快乐幸福,我整个的人生幸福又何在?作为教育者,我都是满心疲惫,我怎么能够培养出身心健康的学生?
我教书是为了什么?语文是什么?教育是什么?什么样的教学是理想的教学?什么样的教师是理想的教师?怎么样才能让学生接受我的教育?我的幸福在哪里?……对所有这些,我曾经痛苦地思索过,曾经力求寻找出一个“放之四海而皆准的”的模式。
困惑的我,把目光投向了书籍。我订阅《语文教学参考》,《班主任之友》,我看李镇西,于漪,魏书生,我读叶圣陶,朱永新,苏霍姆林斯基……我看大家们的教学快乐,我品大师们的教育幸福。看到别人是那么快乐地教书,那么幸福地去教育学生,我很是羡慕!从他们的幸福中,我明白了“教育在任何时候和任何地方都不是什么已经完成的和完善的东西”(第斯多惠),哪有什么放之四海而皆准的模式?哪有适用于任何教学内容和任何班级的教育教学套路?所有的教育、教学,所有的课程,其本身就是一个过程,一种动态,一种求索、努力和挣扎。在这个过程,有得有失、有甜蜜与忧伤、有幸福与苦难、有憧憬与代价。而要做一个幸福的教师,就要学会给自己减压,学会舍弃,舍弃疲惫,舍弃烦恼,减去沉重。“一叶落,荒芜不了整个春天”,拥有一种阳光的心态,才能在繁杂的工作中体验到工作的快乐;拥有一种阳光的心态,才能在喧闹的生活中体验到生活的宁静;拥有一种阳光的心态,才能享受到一-个教师的幸福。
幸福是一种体验。这种体验就是需要多读书,多积累,增加文化底蕴。就这样,我和书籍跳起了舞。我看文学、哲学,我读教育学、心理学,课后,我也写起了教后记,教育札记。我不断地读,不断地思考,从书籍中寻找工作的思路和方法。慢慢的,我发觉自己工作起来顺多了,教育学生的方法也多了,生活变得快乐了。
曾经听说这么一句话:我们社会的前进不在于忙忙碌碌,而是静下心来好好想一想。我想,对于我们教师而言,要在漫长的教育教学生涯中,体验教师的幸福,不仅要埋头苦教,更要抬头看路。我们需要与书共舞。与书共舞,能矫正我们因忙碌工作而迷失的方向;与书共舞,能唤醒我们因忙碌工作而懒散的性情;与书共舞,能够滋润因忙碌工作而麻木的心灵。与书共舞,我们会一天天变得充实,与书共舞,我们能够一天天懂得了人生的快乐,享受到了教师的幸福。
老师们,你们想享受这种幸福吗?那么,就跟我来吧,与书共舞,体验教育幸福!
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名着中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。
谢谢大家!
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《把事情做到最好》是一本十分优秀的读物,全书围绕“把事情做到最好”这一主题,用一个个朴实的案例,向我们阐述如何立足自己的岗位,做好本职工作。下面是读文网为大家带来的把事情做到最好读书心得体会,希望可以帮助大家。
履行岗位职责是每一个员工最基本义务。如何才能把工作做到最好?如何想干事、会干事、干好事?《把事情做到最好》这本书全面系统的总结出一套在实际工作中极具针对性、操作性、实用性的做事方法,只要我们深刻领悟本书中的做事理念,熟练掌握并应用本书中的做事方法,就能把本职工作做到最好。以下是我读本书的一些心得体会:
1.把工作做到最好,就一定要珍惜岗位,履行好岗位职责。克服在工作中的那种惰性。当我们觉得累了时候,不如换一个角度去看世界、看生活、看工作,看看我们周边企业的劳动强度、工资收入,他们可能比我们更累、更辛苦,工资反而低。然后再回过头想想自己,可能你会发现其实我们那点累根本算不上什么,因此我们要加倍的珍惜岗位,履行好岗位职责,我们给企业奉献的越多,企业给我们回报的经济效益就会越高。
2.把工作做到最好,就要一定会干事。会干事就要熟练掌握岗位的规章制度和工作程序。对待工作高标准、严要求、讲原则。树立“第一次将正确的事情做正确”理念,认真剖析、检查对比过去的工作程序、工作行为是否正确。不断改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率,提高工作质量,注重和同事之间的工作协调和配合,和大家一起团结奋斗、把自己的能力发挥到极致,每个人把自己的工作做好了,整个部门的工作就有了保障。
3.要注重新的技能和知识学习。学习是使我们进步很重要的法宝,不管是生活还是工作。不能只用我们已有的这些知识来面对现在这个千变万化的社会,我们更多的是要不断地充实自己。立足本职,给自身加压,急需什么,学什么;上班学,业余学,挤时间,带头刻苦钻研和努力实践,同时把自己的学习成果和经验与同事进行分享,在提升自身岗位素质的同时,使部门整体的岗位素质也得以提升。只有这样,我们的工作和生活才会越来越协调、越来越顺利。
3.事无巨细,从小事做起有时候我们的工作会很零散,一下子会出现很多的事情,这个时候千万不能落下什么事情,而且事情不分大小,所有的事情都是需要我们一件一件的去完成。再小的事情我们也要认真对待,不能因为是小事就不重视,但是所有的事情我们也要分清楚轻重缓急,不可盲目的去做。而且今天的事情一定要今天完成。
4.合理安排时间,时刻保持快乐的心情,每个人的时间都是一样的,没有人多也没有人少,只是每个人利用得不同而已,所以我们要学会合理的安排时间,这样的工作和生活才会更加充实。同时在工作中我们一定要保持一个好的心情,因为好的心情决定了我们工作效率,这样也会把快乐带给我们身边的同事。
5.总结一天的工作。这点也很重要,在总结的过程中我们可以想到很多,包括做了的、没做的、做的好的、做的不好的,更多的是想出我们的不足和改正的地方,善于理解领导的批评,领导的批评是对我们工作不到位提出的新标准、新高点期待和要求,要善于采纳别人建议,不断地思考和总结,修正、克服工作中的偏差和失误,使我们的工作不断修正、卓越。
总之,最后很感谢领导推荐的这本书,我将继续仔细研读这本书,把在书中所学到的做事的理念、做事的方法应用到平时的工作中去,并及时地把成功的经验与同事进行交流分享,每一次都把正确的事情一次做对,使自己在今后的工作中进一步走向成熟,开拓工作新局面,为完成公司经营发展目标努力拼搏。
把事情做到最好读书心得体会相关
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读书就是一种快乐的享受,下面是读文网为大家带来的分享读书心得的作文,希望可以帮助大家。
读书是一种享受,读书是一种快乐,读书能让我的作文水平提高。读书是我一生中最大的乐趣。
记得我上三年级的时候。有一次,妈妈叫我去超市买盐。我走着走着,经过书店,我走进去看一看,一本封面漂亮又吸引人的书引起了我的注意力,我拿起这本书,它就是能解百迷的《十万个为什么》,我一看就入迷了。在我看的阶段中,这本《十万个为什么》帮我解开了很多问题。我又来到了“四大名著”之处,我拿起其中一本,它就是我们常看的《西游记》。可能看得太入迷了我竟然忘了时间,等我拿起表看的时侯,已经六点半了。完了完了,我像火箭一样向超市奔去。到超市时超市已经关门了。怎么办,我急得像热锅上的蚂蚁。回去定要挨骂了,这时妈妈来了,一下子搂住我说:“我的好儿子,以后不会叫你去买盐了。”回去后妈妈把我给骂了一顿。虽然被人骂的滋味很不好受,但是这一次的挨骂是值得的,因为我在看书的过程解决了许多问题。
读书本来就是一种快乐的享受,有一些人还不懂,而我已经体会到了。朋友们你们也和我一起来分享所有的快乐吧!
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《做最好的党员》发行超过70万册,成为庆祝建党__周年最受欢迎的读物之一。下面是读文网为大家带来的做最好的党员读书心得,希望可以帮助大家。
近日我细读了由吴甘霖先生所著的《做最好的党员》一书,颇有感触,书中那些有血有肉、有情有义的优秀党员事迹让我颇受教益,我想今后的日子里能自觉学习,以实际行动争做像他们一样的一名优秀的共产党员,不失为一份我献给党最好的生日礼物。
《做最好的党员》值得一看,并能促使我自觉学习的有两点:一是这本书案例鲜活,书中例举的学习榜样不再是“高、大、全”式的人物,而是有血有肉、有情有义的普通人,使人萌发学习的动力;二是书中讲到怎样学时,不直说应该怎么办,而是分析面对实际工作中的困难到底该怎么办,使人涌现学习的激情。
书中例举的优秀党员都是普通人,有我们一样的喜怒哀乐,他们的优秀点滴使人萌发学习的动力。他们之所以做得更好,是因为他们在处理问题、面临决择时,自觉超越个人情感,将对人民群众的服务与奉献,落实到自己的日常工作中。如优秀党员沈浩逆中国古话“水往低处流,人往高处走”而行,在人民群众殷切呼唤他时,他不怕人往低处走,义无反顾地从省厅下到安徽小岗村担任村官,一干就是六年,工作中遇到“小我”“大我”的矛盾时,他也痛苦流泪,但最终选择了“小我”向“大我”让路,他的忘我工作使小岗村发生了翻天覆地的变化。这样有人性的党员,我们学习起来就觉得值。又如优秀党员王争艳在一位肝炎患者呼吸骤停时,毫不犹豫地俯下身去,口对口给病人做人工呼吸,当别人问她“你不怕传染?”,她的回答是:我当时“什么也没想”,“也来不及想”。这就是一位医护工作者对人民服务的“不由自主”,“全心全意”,在任何岗位服务人民大众的8000万名党员只要都有这样的职业素养,这样的发自内心的行动,群众还会不满意!
书中讲到怎样学时,不直说应该怎么办,而是分析面对实际工作中的困难我们的优秀党员是这样做的,使人涌现学习的激情。书中提到,对最好的党员而言“一个党员就是一面旗帜”,只要是共产党员的工作岗位,必然是最能闪光的岗位。可又如何面对平凡而又很难出闪光点的岗位呢?书中是这样诠释的,在最好的党员眼里,工作没有贵贱之分。最好的党员能将平凡的工作做到不平凡,能在人人厌倦的地方不厌倦,而且能够“干一行、爱一行、精一行”。 “爱一行、干一行”是人们职业生涯中最理想的状态,可绝大多数人无法实现这样的理想。我们容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性,我们以为换了个工作就能将自己的能力和潜力发挥到极致,能够获得更多的成就感。可是我们都忘记了一个简单的道理:一个对工作不爱、对专业不精的人,到哪里都不可能把工作做的最好。书中例举的连续六年荣获燃气行业营销收费状元的付玉玲,她在小而平凡的燃气收费岗位上做精每个小细节,形成了独特的工作方法,她的针对不同采用不同的时间、针对不同的人采用不同的方式赢得了人们群众的满意,我想每个不愿脚踏实地工作的人只能汗颜,而想做出一番成绩的以此参照,定能在自己的岗位上闪光。
在读这本书的过程中,给我的另一个收获那就是对“工作创新”的诠释。自己一直认为只有技术改革、科学研究、发明创造才能体现创新。看了这本书后,才知道这是自己思想的一个误区。创新是每一个人都可以做到的事情,对于从事一般行业的人来说,创新就是从改善工作方法开始的。我们在工作的过程中会遇到这样或那样的问题,影响我们的工作效率,我们通过不断努力,找到解决问题的方法,提高了工作效率,这其实就是最好的创新,今年慈溪市行政服务中心审管办党委让我们窗口工作人员就“行政审批提速增效创一流”结合实际提出“金点子”即自己的意见和建议,我们纷纷从当前的工作环节提速增效出发提出“金点子”,然后下步工作中逐步去落实,我以为就真正做到了工作上的创新。
总之自己读完全书后感觉获益匪浅。书中例举的优秀党员一个个都贴近我们的实际工作,仿佛在身边循循善诱;书中讲述的直白浅显的道理指导我们今后该如何去做。我感觉自己因此进步了,虽然仅仅是一点点,但我相信它一定还会在我日后的工作中提供不少的帮助。
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做最好的执行者不仅仅是一个力量,更应该是我们工作的行为准则,做最好的执行者一书告诉我们,执行是一种能力,更是一种精神,下面是读文网带来的做最好的执行者的心得体会,欢迎欣赏。
根据局年度计划安排,局党组组织全局职工学习《做最好的执行者》一书。通过学习,使我对“执行”有了更深的认识。执行是一种能力,更是一种精神,是一种要做就做最好的精神;执行是主动负责,不是被动应付,是以一种主人翁的姿态,把单位的事当成自己的事来做;执行是用心去做,对自己所从事的职业多一份关心、多一份热心、多一份细心。一个好的执行者,执行能力就是动手能干,干则能成。要求在实际审计工作中,要肯干、敢干和会干。肯干,就是“一说就动—叫得动”。就是要有“老黄牛”的精神,“不用扬鞭自奋蹄”、“俯首甘为孺子牛”,吃苦耐劳,任劳任怨;要有“小蜜蜂”的执着,勤奋进取,无私奉献;要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的气度,鞠躬尽瘁,死而后已;要有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的本色,不计得失,淡泊名利。敢干,就是“一说就动—不抱怨”,从大局着眼,不计较个人得失,不考虑自身利益,在审计工作中,坚持原则,刚直不阿,对符合党的路线、方针、政策,国家法律法规和广大人民群众利益的就毫不动摇地坚持,勇往直前。会干,就是“一点就通—悟性高”,就是要对业务能熟练自如,融汇贯通。既要抓住重点又要兼顾一般,做到“不以事小而不为,不以事难而怕为”。在处理重大复杂多变的问题时,临危不乱、处变不惊、沉着应对、多谋善断,把握问题的发展趋势,出色圆满地完成任务。
一个好的执行者,除了有能力外,更要提升自己做人的修养,超越自我,提升境界。提升审计人的境界,必须走出自我、超越自我,“不以物喜,不以己悲”。找准审计事业的参照点,准确地把握审计的正反、得失、成败,清醒地把持住自己;找对审计事业的支撑点,理性地对待人生的荣辱、进退、取舍,在进取中成就和完善自己。提升审计人的境界,最需要的是专业的专注。专注于审计专业学习,才能学有所得;执着于审计伟大事业,才会业有所成。在审计的人生道路上,专注给审计人激情、给审计人定力,让审计人从普通走向伟大,从平凡走向成就卓越。审计人员只有这种“不悔”的精神,这种“无怨”的执着,才能坚守在这平凡伟大的岗位上,用青春书写对审计事业的眷恋,用汗水浇灌审计事业的沃土,用正直表达对审计事业的热爱,用忠诚换取审计事业的美好明天,才能成为审计事业最好的执行者。
做最好的执行者心得体会范文4:
做事需要有能力,但是再强的能力,没有一个正确的态度,做起事来也只能是敷衍塞责,机关算尽。这是我读完《做最好的执行者》后总的感想。
执行力就是做事达到什么效果的能力。其实一般人在能力上是没有多大差别的,关键是你对待事情的认识程度,也就是态度,所以一个好的执行者应该有这样的思考:要有一种“做最好”的精神,要有一种主动负责的态度,要有一种“期望一,做到十”的目标,要有一种“用心”做事的行动。
那么,最好的执行者怎样去做事呢?我有这样几点感悟:一是领会上级的意图,二是做好事先的准备,三是制定详细的计划,四是克服懒惰的思想,五是提高执行的效率,六是做好事后的总结。
其实,最好的执行者还要学会做人,做一位好用之人,做一位谦虚务实之人,做一位外圆内方之人。只有和周围的人关系处理好了,才会让你做事左右逢源,得心应手,从而提高执行的效率。因此,好的执行者在说话方面也是很有讲究的。首先要三思而言,不轻诺寡信,办不到的事,千万别承诺;其次要修炼语言,不含糊其辞,说话的方式也是很重要的;再是要随机应变,不固步自封。说话是一种智慧,有的人说话能赢得一片掌声,有的人说话却让人退避三舍。所以,说话的场合、身份、应对都是很重要的。
读完《做最好的执行者》,让我明白了以前在思想上的那种惰性,在行动上的那种怕性,在做人上的那种固性,都是阻碍自身发展的因素,我要抛弃这些不好的东西,在以后的工作中不断锤炼自己。
性格决定命运,但态度决定一切!
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要做最好的老师,那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育道路上,爱学生,教会学生更多的知识。下面是读文网带来的做最好的老师的读书心得,仅供参考。
近日,我读了李镇西老师的《做最好的老师》一书,感触很深。这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意,形象而充满激情。读着书,让人不禁为之激动、赞叹、折服!
李镇西老师在书中提到做最好的老师必须具备童心、爱心、责任心,具有专家、思想家、心理学家的情怀,需要自己不停地实践、不停地阅读、不停地思考、不停地写作,每天上好一堂课、找一位学生谈心或书面交流、思考一个教育或社会问题、读书不少于一万字、写一篇教育日记等要求。
名师的成长经历,让我看到了差距在哪里;名师的经验体会,开启了我智慧之门;名师的独到见解,引发起我的认识与反思。
启示一:童心是师爱的源泉
李老师提出教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要。教师的童心意味着怀有儿童般的情感,能够自然地与学生“一同哭泣,一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友,赢得学生的心灵。教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣,教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好,多一种与学生共同的兴趣爱好,你便多了一条通往学生心灵深处的途径,他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时,教师越是往掉自己的“尊严”,学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。
想当年,自己刚刚踏上工作岗位,那时的我热情满怀,立志做一名学生喜欢的好老师,上课激情飞扬,下课跟着他们一起做游戏。休息天,我会带他们到我家玩,去大明湖公园拍照、划船。在他们生日时,我也不忘送上一张小书签,那时,每个孩子收到礼物是那么开心。当我声音嘶哑的时候,孩子们偷偷地将“金嗓子”放在讲台上。多么纯真的孩子们,我用童心换来了孩子的童心,换来了学生对老师的爱,那一刻,我是那么的幸福。而现在,随着时间的推移,我已好久没写祝福语给学生,也没再带学生去我家玩,也没……而学生也早已不稀罕这种小卡片了,他们对于我,更多的则是一份敬重!
启示二:没有爱,便没有教育
李老师深深打动我的一个重要原因,便是他始终如一和学生进行心与心的交流。“爱”是李镇西老师永恒的教育理念,他可以和孩子一起过年,一起玩雪、拼字照相,真正融入学生生活,在一次次的“师爱”理解中留下了精彩的生命瞬间。在没有读李老师的书之前,我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这书我扪心自问,我爱每一位学生吗?我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗?我暗下决心,一定要改变自己过去的教育方法。当学生犯错时,要努力控制自己的情绪,心平气和地了解学生犯错的原因,站在学生的角度思考问题。李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解:
爱,不单单是欣赏优秀的学生,而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。
爱,“不应是居高临下的‘平易近人’,而是发自肺腑的对朋友的爱”。
爱,不应是对学生的错误严加追究,而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。
爱,也不应是对学生的纵容,而是“必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理的惩罚”。
爱,不只是关心学生的学习、生活、身体,而是要“善于走进学生的情感世界”“理解学生的精神世界”“学会用他们的思想感情投入生活,和学生一起忧伤、一起欣喜”。
爱,不仅仅是只对自己所教的这几年负责,而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。
爱,“不仅仅是对自己所直接教的学生的爱,还包括所有——外班的、其他年级的、甚至外校的学生的爱”。
爱,不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心,而是“需要一颗童心”,用童心去碰撞童心。
爱就是“一份纯真,一份庄严,一份责任感”,就是民主,就是平等,就是把“童年还给童年”,就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端。只有这样的爱,才是真正的爱,只有这样的教育,才是真正的教育。
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做最好的自己,需要有追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流和合作沟通等行为。下面是读文网带来的做最好的自己读书心得体会,希望对大家有帮助。
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,是帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念,为中国的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功,他们成功的经验在于,他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格,他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。
一个人要想取得成功,必须先要学会做最好的自己。
做最好的自己,需要树立正确的价值观。价值观是指导所有态度和行为的根本因素。《大学》中说:“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;与齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”这段话点明了树立正确的价值观对于为人处事乃至建功立业的重要性,如果一个人的价值观不正确,无论他怎样努力,都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远;如果一个人拥有正确的价值观,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生态度;如果一个人拥有正确的价值观,就意味着他可以在大是大非的问题上做出正确的抉择;如果一个人拥有正确的价值观,就意味着他是一个有道德、讲诚信、负责任的人,是一个值得信赖、值得托付的人。
做最好的自己,需要有正确的人生态度。态度是行动的前提,态度受价值观的指导,态度是为人处世的基本原则;态度是一个人所具有的核心价值观在现实社会和他人心目中的映射结果---如果一个人没有正确的核心价值观,他就不可能体现出这些正确的态度或品质来。现在社会需要积极向上、勇于参与、勇于挑战的人,只要拥有积极的态度,乐观面对人生;远离被动的习惯,从小事做起;对自己负责,把握自己的命运;积极尝试,邂逅机遇;充分准备,把握机遇;积极争取,创造机遇;积极地推销自己;要敢于面对失败和挫折;拥有“海纳百川”的境界和勇往直前的精神,融会中西,协调均衡,成功就不会太远。
做最好的自己,需要有追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流和合作沟通等行为。行为是态度在具体行动中的反映;行为是一个人与社会、他人乃至自己接触和沟通的必然结果;行为是社会衡量每个人的价值的外在指标;行为是态度在学习、生活和工作中的具体表现。我们在追寻成功的时候,要以勇气指导自己追寻理想、以自信培养兴趣、以自省指导有效执行、以积极的态度努力学习、以同理心指导人际交流、以宽广的胸怀促进团队合作与相互沟通。我们要善于接受不同的思想和意见,善于吸取别人的优点,弥补自己的缺陷,善于从各种不同的思潮中汲取力量。我们要有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可以改变的事情,有智慧来分辨两者的不同,真正体现自我的价值。
梁启超曾说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青少年是我们国家的未来,青少年是我们国家的希望。我们伟大的祖国是最了不起的国家之一,他即将成为世界上最大的市场和最大的人才中心,这里有无数的机遇等着我们年轻人去把握,只要我们用智慧主动去选择,成功随时都有可能降临到我们的身边。
想到我自己,在办公室工作,但办公室工作上承下联,地位非常重要。要想把办公室工作干好,就是要做最好的自己,就要把责任和执行完美的结合,并且应把这点作为工作最终的目标。因为做最好的自己意味着一种全方面的奋斗,一种无怨无悔的选择。虽然我在今后的工作中不一定会做到完美,但这段经历将记录我人生最重要的历程。我们工作的最终目的就是把工作做好,在相应的时间里,实现最大的效益。我们的选择、我们的态度,我们的超越、我们的热情都建立在立即工作和立即行动上,只有行动才会让这一切变成现实。我们应该拥有正确的价值观和良好的态度,积极主动、充满自信的做好自己的本职工作,有效的执行领导给予的各项任务,学会与同事之间、合作沟通,保持终身的努力学习,为了粮食事业的发展,努力做最好的自己,做最好的自己。
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《做最好的自己》是2005年人民出版社出版的图书,作者是李开复。该书用了近百个真实案例,阐述如何运用"成功同心圆"法则选择自己的价值观,阐述如何运用自己的智慧。下面是读文网带来的做最好的自己读书心得,仅供参考。
限定成功方向的做法是典型的一元化成功模式,既会让许多人失去正确的奋斗方向,也无法让社会中绝大多数成员体会到真正的快乐和幸福。
衡量成功的最根本的标准是:是否对社会、对他人或对自己有益,是否能让一个估自主选择的过程中,不断超越自己,并由此获得最大的快乐。
多元化成功是让每一个人发挥自己的兴趣和特长,从而发掘出自己的全部潜力,同时也能让社会保持健康和谐的状态,让社会成员体验到最大的幸福。“做最好的自己”是通向多元化成功的必然途径。
每个人都有自己的特长和潜质,在多元化成功的模型中,要主动选择,每个人都有成功的机会。
成功的秘诀:成功=价值观+态度+行为
什么是“成功同心圆”?
一个人林想取得成功,就必须首先拥有正确的价值观,处在同心圆中心位置,是第一层;
有正确价值观的指引,可以更好地完善人格,端正人生态度,对一个渴望成功的人来说,最重要的人生态度包抱积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀等六种,它们构成了同心圆的第二层。
将正确价值观和人生态度应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流以、合作沟通等六种最基本的行为方式中就构成了同心圆最外面的一环;
只有执照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
读了本次的学习内容,我对成功有了更深、更全面的理解。我在以后做人、做事,教育教学时如何培养教育学生有了可循之法。每个人的成长都需要接受来自于家庭、学校、社会的教育。为人母教育引导自己的孩子成才、成功是责任、是义务,如果方法、观点发生偏差可能会影响一个孩子的健康成长。我面对的是天真无邪、天性未泯的未成年的孩子,他们也正处在行为、习惯、道德品质和价值观的形成阶段。身为人师是否能培养这些孩子健康成长,责任重大啊!
育人德为本,百善孝为先。这学期伊始我就将《弟子规》引入课堂,想发挥一下信息技术课的优势,通过广播教学让学生跟着读诵《弟子规》及注解。我还教给学生在日常生活中实践孝道的方法,意在教育学生做到孝顺父母,学会尊敬师长,关爱他人。说来也算是培养学生拥有正确的人生观、价值观,端正学生的学习、生活态度,规范学生的行为习惯。再加上叶校长领我们读的这本《做最好的自己》书的引领,我相信我会做最好的自己,也会培养每个学生做最好的自己,实现多元化的成功,让每一名学生都能体会真正的快乐和幸福。
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“做最好的自己”是李开复对迷茫中的中国学生开出的“美国式”思考药方。下面是读文网带来的读书心得范文做最好的自己,希望对大家有帮助。
分局给每个工商所发了一本李开复的书《做最好的自己》。李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,是帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子,为中国的青少年指明了成功的方向。得出成功的结论:真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功,成功的经验在于,他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格。书中很多文字给我很直接的启发和感触。我觉得它最值得读的地方是李开复老师结合了中国和美国人思维的精华,而且给了正确的成功的概念和方法。
做最好的自己,需要树立正确的价值观。价值观是指导人们的态度和行为的根本因素。如果一个人的价值观不正确,无论他怎样努力,都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远;如果一个人拥有正确的价值观,他就可以不断地完善自己的人格,端正自己的人生态度;如果一个人拥有正确的价值观,就意味着他可以在大是大非的问题上做出正确的抉择;如果一个人拥有正确的价值观,就意味着他是一个有道德、讲诚信、负责任的人,是一个值得信赖、值得托付的人。
做最好的自己,需要有正确的人生态度。俗话说的好:态度决定一切!如果拥有积极的态度,那么就能乐观地、富有创造力;如果态度是消极的,就会显得悲观、软弱。 态度是行动的前提,态度是为人处世的基本原则;态度是一个人所具有的核心价值观在现实社会和他人心目中的反射结果。如果一个人没有正确的人生价值观,他就不可能体现出正确的态度或品质来。现在社会需要积极向上、勇于参与、勇于挑战的人,只要拥有积极的态度,乐观面对人生;远离不良的习惯,从小事做起;对自己负责,把握自己的命运;积极尝试,抓住机遇;充分准备,把握机遇;积极争取,创造机遇;积极地推销自己;要敢于面对失败和挫折;要有“海纳百川”的境界和勇往直前的精神,厚积薄发,协调均衡,成功就不会太远。
做最好的自己,需要自己有追寻理想、踏实肯干、努力学习、人际交流和合作沟通的行动。我们在追寻成功的时候,要以勇气指导自己追寻理想、以自省指导自己去干、以积极的态度努力学习、以宽广的胸怀促进团队合作与相互沟通。我们要善于接受不同的思想和意见,善于吸取别人的优点,弥补自己的缺陷,善于从各种不同的思潮中汲取力量。我们要有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可以改变的事情,有智慧来分辨两者的不同,真正体现自我的价值。
做最好的自己,成为一个真诚坦白的人,才是值得信任的人,这句话给我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必须让他人看到,自己是一个非常真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方,就能很容易地走进对方的心灵深处。书中告诉我们,表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人,没有什么可以掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚,很容易就会被看穿,因为没有诚意的人,不可能做到言行如一。做到真诚坦白会赢得别人的信任。如果能够进一步用自己的感情打动他人,那么,不但会得到他人的信任,而且会真正与他人建立起沟通心灵的桥梁。
读完此书,收益颇多。
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《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,是帮助他们实现成功的方向指引。读过一本好书,像交了一个益友。风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。下面是《做最好的自己》读心得感悟范文,欢迎大家阅读学习。
高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象??对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书活动的号召下,我翻开了李开复先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边??他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。
其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,
世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。
我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
看了做最好的自己读心得感悟
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《做最好的执行者》聚焦“最好”,从执行者怎样思考、怎样做事、怎样做人、怎样说话四个方面,以一个个朴实的案例,阐述着一个个成功的故事,下面是读文网带来的做最好的执行者的读书心得,仅供参考。
大家新年好。龙腾盛世,万象更新。借此机会,我向各位领导、各位同仁拜个年,并祝大家在新的一年里龙马精神、工作顺利!春节前夕,欧书记赠予我县科级领导干部每人一本《做最好的执行者》,并挥笔致信,勉励我们少应酬、多读书、勤思考、干实事,多一些书卷气、少一些烟酒味,过一个“书香春节”。春节期间,我和在座各位一样,认真进行了学习,自我感觉获益匪浅。下面,我就学习《做最好的执行者》汇报一下自己粗浅的体会,不妥之处,请各位领导批评指正。
《做最好的执行者》聚焦“最好”,从执行者怎样思考、怎样做事、怎样做人、怎样说话四个方面,以一个个朴实的案例,阐述着一个个成功的故事,精彩案例与精辟讲述相得益彰,使得该书有很强的针对性、全面性、可操作性。做为一名基层乡镇领导,我们每天都要按照上级的要求及岗位责任完成许多的工作,怎样才能把执行力发挥到最佳,做一个最好的执行者,在读书的过程中,我边读边想边对照,把书中案例与自己的平时为人处事进行了比对,感觉深受启发。通读这本书,使我作为一名镇长,特别是作为一名女干部,对如何融入团队找准角色定位、不断提高个人的自身能力与执行效率、不断打造一个执行力更强的团队有了更多认识。我的体会就是十二个字:
一、用心做。为官一任,造福一方。为政就是要为民,干部就是要干事。作为一个最基层的党的方针政策的执行者,我们每个岗位都有自己的职责。怎样才能把任务完成到最好,成为一个最好的执行者?《做最好的执行者》给了我们标准答案,那就是:用心。“用手”只是机械执行,领导说什么就做什么,“用心”则会全心投入,不只是简单动手,而是时时想着如何做得更好,做到最出色。我们常说“做得好不好是水平问题,做不做是态度问题。“用心”工作,就是在接受任务时不走样,执行任务时不打折,尽善尽美的全面完成任务。我虽然是一个女干部,但我很喜欢号称全剧没有一个女人的电视剧《士兵突击》,里面那个许三多的角色,我觉得是我们的楷模,他虽然天资并不是很聪明,但是凭着“不抛弃、不放弃”,“咬定目标不放松”、“大智若愚”的精神,用心去做,坚持去做,尽力去做,最终把任务完成得最好。去年,栗源镇大力抓项目建设,资金缺口是“鸭梨山大”,当时有人还认为是不可能完成的任务,后来,我们想方设法筹资,临近元旦春节了还多次跑深圳、佛山等地拜访栗源籍知名人士,最终得到了大家的一致认可,鼎力支持,栗源镇的城镇建设和项目建设也上了一个新台阶,取得了很好的效果。
二、定位准。一个执行效率高的团队,一定是内部和谐高效的团队,每个人都有精准的角色定位。在乡镇对上承担着贯彻落实县委、县政府重要决策的重大责任,对下负责着振兴一方经济,造福一方群众,维护一方稳定的重任,责任重大。所以首先做为一名乡镇长,作为党委书记的助手和乡镇政府的主要负责人,一定要摆正位置。在工作中要甘当“配角”,执行上级政策和党委决议不折不扣,重大事项及时请示,不随意表态,不擅自作主,自觉维护党委书记的权威;在抓工作落实的时候,要发扬民主,不专权独断,不揽功诿过,不上交矛盾。同时,整个团队内部每一个角色也都要定位准确。个人目标一定要服从团队的集体目标。一个强大的执行机器,每一个螺丝钉都应该在他合适的位置,否则,机器就会受损害。所以,我们坚持在班子成员中要树立团队争先观念,培育“不缺位,不越位”,“能走绝不爬,能跑绝不走”,“要做就要做到最好”的思想和理念,敢于放权,努力调动班子成员的积极性,使班子成员在分管的工作中能想尽一切办法、调动所有的潜能,把事情做到圆满。
三、头脑清。要做一个最好的执行者,怎么样把职责履行到最好,把工作思路理到最清,把工作方法运用的最科学,非常重要。作为一个乡镇长,在基层,既是执行者,也是决策者,这就要求我们,在决策中,要多深入基层,调查研究,问计与民。在具体工作中,要突出重点,善于谋大事、抓大事、干实事,要集中精力抓好关系经济社会发展全局的关键问题,抓好制约经济社会发展的重点问题。同时要敢于开拓创新,敢于突破条条框框,先行先试,探索新形势下农村经济发展的新模式、新途径、新路子。上面千条线,下面一针穿,乡镇工作千头万绪,各个乡镇的镇情民情不同,同样的任务也需要有不同的方法,只有头脑清醒,因地制宜,结合自身的实际去推进工作,从群众最关心,当前能办到的事做起,一个问题一个问题地解决,一步一个脚印地做,一件一件地抓,扎扎实实为群众办实事、办好事、谋利益,才能取得最好的效果。比如栗源镇,2011年,我们通过深入走访调研,突出了以民生工程为重点,多方筹集资金实施“三化”工程建设,实现了点亮栗源、洁净栗源、文化栗源,就得到了老百姓的一致好评。
四、修养好。修身齐家治国平天下,加强自身修养是排在第一位的。读《做最好的执行者》这本书,有两个词我非常有感触:一是能用之才,二是有用之才。“能用”代表的是能力,能力只有在有用的过程中才会体现出来,一个最好的执行者,除了有能力外,更要努力提升自己做人的修养,成为“好用之才”。做为最基层的领导干部,我认为就要做到:一说就动,率先垂范;一说就当,勇于担当;一点就透,及时全面领会上级意图;一做就好,做得出色。特别是作为一名女领导干部,我认为更要发挥女性细致周密的优势,常修“外圆内方”功,注重修身养性,多思考,说实话,不说假话,三思而后言,说到就一定要做到,努力树立自己有亲和力、威信力和公认度的良好形象。
豪情满怀做事,谦虚正直做人,努力让自己成能为用之才、好用之才,尽力做一个最好的执行者,为宜章的六强六地三宜建设贡献自己的力量。这就是我的学习体会。
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《做最好的中层》一书紧紧围绕“最好”这两个字做文章,结合古今中外大量生动鲜活的案例,讲述了中层应该“怎样想”、“怎样做”、“怎样超越”,为中层摆脱困境,进而创造辉煌业绩与前程提供了行动指南。下面是读文网带来的做最好的中层的心得体会,欢迎欣赏。
让我们明白一个道理:世上没有办不成的事,只有不会办事的人。会办事即是解决问题,可以在纷繁复杂的环境中轻松自如地驾驭人生局面,凡事逢凶化吉,把不可能的事变为可能。作为一名中层,其能力体现主要是如何有效解决问题。工作中会遇到各种问题,要善于发现问题、分析问题,对问题要多角度思考,抓住问题的核心,必要时要有创造性,以双赢的方式处理问题,不能走极端。中层干部不仅要不断地对本职工作尽职尽责,更要主动地承担份外的工作,解决企业发展中遇到的问题,这样才能最大限度地获得锻炼和快速发展的机会,有“为”才有“位”,“想到”、“做到”才能“得到”。
发现问题是解决问题的开始,分析问题才能解决问题;迅速、有力的执行是解决问题的关键,当问题在我们的手中转化为生产力时,便会创造效益。在遇到问题的时候我们先别说难,先问自己是否已尽全力;在解决问题的时候,每次至少要拿出三种解决方案,多角度思考问题,抓住问题的核心,设想更多的可能性,寻求共赢或多赢点。善于突破,找到常规外的解决方法,善于变阻力为助力,在工作中脱颖而出就不难了。
要想做领导信任的一流中层,除了在政治上坚定,理论水平比较高,在大是大非问题上头脑清醒,旗帜鲜明,忠于职守,高度一致外;工作有魄力,驾驭全局能力和处理复杂问题能力强,则更为必要。由此可见,有良好的职业素养,勤于实践,终生学习,做一名优秀的中层,就不是什么难事。对于一个单位来说,中层只是其中一部分,一切都要按照公司的计划走。所处位置的不同,决定一个人思考的角度不同,高层是从公司整个发展来考虑,是总体把握;而一个中层就具体分管一项,所考虑的角度更多的是从自身这个部门,是局部把握。两者不可能在各个细节上永远保持一致,在这个时候,就要求中层放弃自己的想法,接受高层的安排,就象我们要求员工必要时放弃个人利益来服从公司整体利益一样。公司的利益最大化才是我们追求的最终目标,而不是局部的利益最大。
能做到中层,都是很有才华的人,有才华的人多伴都有强烈的个人风格。正是这种个人风格使得我们的管理多姿多彩,生机勃勃。但世界上没有完全的自由,因此在一个集体中的我们也不能完全按照个人意愿和性格办事。这就要求我们在一定范围内要放弃自己的个性。
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《做最好的党员》一书完全摒弃“假大空”的传统模式,下面是读文网带来的做最好的党员读书心得,希望可以帮到大家。
这是一部庆祝党的90岁生日的献礼之作,号称“摒弃假大空,教会党员怎么想、怎么做、怎么说、怎么学的一本看得进、读得懂、学得会的党员通俗读物。”打开书页,一股语境亲切之感扑面而来,阅读愉悦油然而生。比如“不只为人民服务,还要全心全意”,“ 要做好事,更要解难题”,“要有一流干劲,还要有一流方法”,“会读有字之书,更会读无字之书”等等,循循善诱,娓娓道来,深入浅出,撩人心怀。本来是本教导书,是纸质教师,却如一勺汤剂,滋润如友人促膝谈心。我很喜欢,甚至觉得它不仅教我做事,更是教我做人。
当我掩上最后一页静心深思,在体会了它给予我的享受后,又一股难以言说的感觉,或者说是不解潜入心底——
“最好”一词,顶点,极限,山高我是峰,会当凌绝顶,一览众山小,话说绝对了,好像也很占地方。一般来说,目标要高,但不能太高,人要跳跳够得到,否则,目标成了“死角”,可望而不可及。再者,“最好”在相对的世界里存在吗?是不是强言了?是不是给自己画地为牢了?党是工人阶级先锋队,“优秀”是党员中上承、精品,与“最好”又是什么关系?天天讲向优秀党员学习,是不是该向“最好”党员学习?
用大白话讲大道理,复杂问题简单化;少一点应该,多一点怎么办,让读者自己选择方向;以生动的故事来充分体现可读性,化说教为潜移默化;结构简单鲜明,一目了然,便于掌握和消化,提高学习效率。这些特点充分表明了此书的人性化和可读性。然而,“怎样想”里的“五个特别”,“怎样做”里“要么不干,要干就干最好”,“怎样说”里“要……不……”,“怎样学”里“越……越……”,“会……更会……”,“……到老”,转折分明,递进有力,表达到位。但逼压十分强劲,有喘不过气的感觉。这书呀,看似平和,内力无穷啊!
再说讲故事。用“很多人看来不可思议”的事儿来说事,如奋不顾身,舍己为人,反映出人性的缺失。再如郭明义的“助人为乐”和“助人不倦”,在当前“金钱至上”的时代,显得特别难能可贵。“越不斤斤计较,越能奉献彻底”,“不管难不难,只问该不该”,提前必须是为了党的事业,为了群众利益,就这样不计得失、不顾风险、前赴后继,无济于事的损耗就为成全一个名分?现在是科学发展时期,要以人为本,统筹兼顾。请看书摘这例故事:
“几年前,郭明义狠心买了家里唯一值钱的东西——一台25寸电视机,但不久,就送给了车间班组的工友们。后来,他又从旧货市场上淘了台旧电视,但没过多久,他又把电视送给了生活困难的张师傅。后来,郭明义又买了一台旧电视,这次,家里人还没看上几天,电视机又让郭明义送给了一个贫困家庭。”这是对自家人有仇?脑子出了问题?既是关心贫困家庭,送电视重要还是送吃的重要?这是做好事成习惯?共产党人圣人乎?
弗兰克有个著名观点:“只有人们感觉到某件事情的意义,才会努力去做。”全心全意为人民服务是共产党人的事业,其意义正在于为人民服务。如此解释虽显苍白,但理性,大局。这与人常说的“共产党员是特殊材料制成的”内同。也是胡所说:“只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人”的实例注解。
党员首先是人,其次才是群众中的先锋。对党员的要求可以严于群众,但切不可违背人性。这应成为党员管理中必须遵守的根本原则。
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