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在职业道德教育中,有些同志觉得,职业道德规范与岗位责任是一回事。我们认为:职业道德规范和岗位责任,既有相同点,又有不同点、既相互区别,又相互联系。本文是读文网小编为大家整理的岗位责任制范文,仅供参考。
操作工岗位责任制
一、保质量:在公司和项目经理的领导下,树立质量第一的思想,按照施工生产要求,完成质量指标。
二、在优质的基础上争高产,保证和超额完成生产任务。
三、降低消耗:树立勤俭节约的思想,积极参加班组经济核算,认真填写原始记录,努力降低材料,燃料、周转材料、工具、动力等各项消耗定额。
四、保证安全、严格遵守操作规程,正确使用劳护用品,经常检查,消除隐患,发生事故立即抢救伤员,保护好现场及时报告。
五、遵守劳动纪律,服从分配,听从指挥,严格执行各项规章制度,同违法乱纪现象作斗争。
六、钻研技术,精心操作,练好基本功,不断提高技术业务水平,做到“四会”即:会使用、会保养、会检查、会排除故障。
七、管好设备,凭证操作、精心保养,使设备经常处于整洁、润滑、安全状态,保证正常运转。
八、管好工具,妥善保管,帐物相符,防止丢失和损坏。
九、文明生产,严禁敲打、摔掼设备和工具,成品安放整齐,保持场地清洁,走道畅通。
十、搞好交接班:安全、任务、质量、设备、工具等情况,认真填写交接班记录。
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财务岗位责任制度是当前企业普遍施行的基础财务工作制度,但是在部分企业所制定的财务岗位责任制度中,缺乏对业务责权、处置流程和操作规范等内容的详尽描述,因此会导致岗位责任制度执行时出现岗位员工处置业务随意,存在技术和廉洁风险,或是业务处置结果具有不确定性,存在质量和审计风险等问题。本文是读文网小编为大家整理的岗位责任制度范文,仅供参考。
办公室主任职责:
1 负责公司办公室对内、对外发函、申请、通知等文件的起草;
2 负责安排公司日常后勤工作,包括车辆、绿化、环境卫生、会务、接待、办公用品等,为各部门做好服务工作;
3 协助公司各种管理规章制度的建立、修订及执行监督;配合公司进行企业文化的建立 4 协助建立公司行政办公费用的预算并控制行政办公费用在预算内执行;
5 办理本单位人员的招聘录用、培训教育、绩效考核、晋级晋职、薪资福利、各类保险、统计报表等事项的具体事宜。
6 作好领导的参谋,及时为公司领导提供信息和建设性意见;
7 督促有关部门及时完成公司各项工作,并将监督情况及时反馈给领导; 8 负责公司对外联系、宣传工作;
9 负责本部门员工的评估与考核;
10 完成领导交办的任务。
办公室文秘:
1 在办公室主任领导下做好办公室日常行政事务及文秘工作。
2 负责各种文件的起草、装订及传递工作;及时处理上级文件的签收、传递、催办;做好文件的回收、清退、销毁工作;做好文秘档案收集管理及__。
3 做好各种会议的记录及会务工作。
4 做好单位印章管理,按规定开具介绍信。
5做好来访接待工作。
6做好联网微机管理工作,每天定时开机接收文件;做好信息收集及报送工作。 7负责本单位办公用品的采购和供应工作。
8完成领导交办的其它任务和各种应急事务的处理。
门卫:
1 严格遵守上、下班时间。白班一人,夜班一人轮流值守。
2 严格执行公司员工进出厂制度,坚持原则,一视同仁,按制度办事。
3 来访客人到公司联系工作业务时,门卫语气要和善,态度要积极。并与办公室联系登记后,方可进入,私人会客办好登记手续。
4 上班时集中精力,不干私活,不喝酒,不打瞌睡,不参与娱乐活动,更不能把门卫室当作娱乐场所。
5 物资出公司与库管联系后方可放行,并检查物、证是否相符。
6 外来车辆出公司必须检查无疑后方可放行,发现出进厂中可疑人员,应及时查问,并立即报告公司办公室处理。
7 夜间必须加强巡查,发现厂区内电、水、门窗、消防设施等不关闭或不安全情况,应及时采取补救措施,情况紧急时告知值班领导,并于次日报告办公室查处。
8 熟悉公司治安环境情况,熟练掌握使用治安、消防报警电话和消防设备。
9 忠于职守,并做到语言文明、礼貌待人,不借故刁难,不以职谋私。
10搞好值班室、办公楼厕所及办公楼前场地、厂区道路的环境卫生。
生产部部长:
1 负责主持本部的全面工作,组织并督促部门人员全面完成本部职责范围内的各项工作任务。
2 贯彻落实本部岗位责任制和工作标准,密切与市场、计划、财务、质量等部门的工作联系,加强与有关部门的协作配合工作。
3 负责组织生产、设备、安全检查、环保、生产统计等管理制度的拟订、修改、检查、监督、控制及实施执行。
4 负责组织编制年、季、月度生产作业、设备维修、安全环保计划。定期组织召开公司月度生产计划排产会,及时组织实施、检查、协调、考核。
5 负责牵头召开公司每周一次调度会,与市场部门密切配合,确保产品合同的履行,力争公司生产任务全面、超额完成。
6 配合技术开发部参加技术管理标准、生产工艺流程、新产品开发方案审定工作,及时安排、组织试生产,不断提高公司产品的市场竞争力。
7 负责抓安全生产、现场管理、劳动防护、环境保护专项工作。
8 负责做好生产统计核算基础管理工作。重视生产用原始记录、台账、报表管理工作,及时编制上报年、季、月度生产、设备等有关统计报表。
9 负责做好生产设备、计量器具维护检修工作,合理安排设备检修时间。
10 强化调度管理。科学地平衡综合生产能力,合理安排生产作业时间,平衡用电、节约能源、节约产品制造费用、降低生产成本;
11 负责组织生产调度员、统计员、计划员、设备管理员、安全员及车间级管理人员的业务指导和培训工作,并对其工作定期检查、考核和评比。
12 负责组织拟定本部门工作目标、工作计划、并及时组织实施、指导、协调、检查、监督及控制。
13.按时完成公司领导交办的其他工作任务。
生产部工艺师: 1 负责产品工艺技术规程的编制,修改和督导执行,负责岗位操作法的审核、制定和督导执行
2 负责工艺技术资料的收集、整理和建档
3 负责同行业间的工艺技术交流;
4负责厂控工艺指标的下达、修改、审核、审定
5 负责生产工艺方案的审核、审定
6负责产品的消耗定额、能耗定额计划的编制、审核、审定
7负责生产操作中重大和一般工艺事故的日常管理;
8协助有关部门做好职工的技术培训工作
9 负责合理化建议的征集、审核工作
10对生产过程中出现的工艺技术问题,负责分析并提出解决方案 11 负责完成领导交办的其它任务
生产部库管员: 1 负责出、入库物资质量和数量的检验核准工作。 2、 负责对出、入库物资按规定程序和要求当即办理出库、入库手续、不准对出、入库物资打“白条”。
3 负责仓库物资登记、统计工作,做到账物相符,物卡相符。
4 按现场管理标准要求,负责库存物资分类、分区存放,对码整齐,建立标识,便于存取和清点。
5 负责库存物资防雨、防潮、防腐、防火、防盗工作,对库存物资因保管不善造成的损失承担责任。
6 仓库物资未经主管领导同意,一律不得擅自借出,总成物资一律不准拆件零发,特殊情况需经厂长批准。
7 负责仓库物资的定期盘点和经常性盘点工作,发现物资盈亏立即向主管领导书面报告。 8 负责仓库区域环境卫生、库房卫生及库存物资的卫生清整工作。
9 掌握各类物资存储的技术标准,性能要求和相对应的存储常识,减少库存物资自然损失和存储不当损失,降低仓储成本。
10 完成领导交办的临时工作任务。
质量技术部部长:
1 在厂长的领导下,负责本厂质量、技术的全面管理工作。
2 编制、修定质量、技术的管理制度、标准与措施,签发工艺管理制度和奖惩条例;并负责贯彻、执行。
3 制定本厂质量管理目标与计划,确定产品设计方案并实施。
4 负责材料采购入库的检验检测,杜绝不合格品的入库。
5 负责员工质量技能的教育、培训与指导工作。
6 负责本厂质量技术的现场检查。对重点质量问题,加强监管。
7 负责生产现场不合格品的统计、处置工作。
8负责产品质量的评定。组织开展全面的质量大检查活动,提高员工质量意识。
9 负责产品质量跟踪管理工作,及时改进质量技术水平。逐步建立稳定有效的质量保证体系,全面提升质量管理水平。
10 负责领导技术人员积极引进、研发新工艺、新设备、新技术。
11 负责新工艺、新技术、新设备的分析与审核,参与研究与试验;组织相关文件的编制工作。并决定新工艺、新技术、新设备的生产使用。
12 负责督促新工艺、新技术、新设备的执行情况,及时帮助车间解决相关技术问题。 质量技术部设计师:
1负责贯彻国家《产品质量法》、《计量法》等有关法律、法规,质量评定、验收标准的规定。 2负责协助车间生产主管、管理人员、生产(施工)作业人员抓好产品(工程)质量管理,对项目产品(工程)质量进行监督和检查,并对产品(工程)质量负责。
3负责跟踪验证不合格品的处置情况。
4参与本厂、甲方或业主、监理、政府监管部门或质量监督站等有关部门组织的质量检查活动,并负责联络员工作。
2.1.5参与项目产品(工程)竣工资料的整理和归档工作。
5按时填写、上报各种质量信息报表,处理、汇报各种质量事故。
2.1.7负责与顾客及监检部门联系,建立正常有益的监检关系。
2.1.8参与本厂的质量管理体系的有效运行,参与本单位的ISO9001质量贯标活动。
6按质量要求对产品进行检验。
7每月按时填写、上报各种质量信息报表,处理、汇报各种质量事故。
8完成领导交办临时任务。
设备部部长职责:
1 在公司生产副总的长领导下负责公司生产设备管理工作。积极完成公司领导下达的各项生产任务和其它临时性工作。
2 配合生产设备部部长抓好日常管理工作。作好本部门人员的思想工作。调动部门各岗位人员的工作积极性。监督、检查本部门各岗位人员的工作情况,保障本部人员尽心尽职完成本职工作。
3 配合生产设备部部长完成公司车辆、机械设备维修、保养及安全教育工作。保障各机械的完好率及利用率。对所有车辆、机械设备定期进行安全检查,保证生产安全。
4 配合生产设备部部长完成公司车辆租赁工作,并建立租赁台帐。保障公司在不同季度公司车辆的需求。在本部门领导不在的情况下,有权临时租用车辆,保持生产的正常运行。 5 配合生产设备部部长完成车辆设备及其它配件的定货合同。并建档登记,对所购产品及时登记入帐。对定货产品进行性价比较,使所购产品价格合理,质量保证。做到物美价廉。 6 配合生产设备部部长完成车辆配件、机械配件控制工作及考核鉴定。鉴定配件是否属正常磨损更换及人为损坏等情况。做好旧件回收再利用工作。并对所有车辆配件更换情况建档登记。
7 抓好操作班的管理工作。掌握操作技能。控制好生产商砼质量、坍落度等及生产效率,保证生产任务的顺利完成。
8 负责生产区卫生的监督工作。保证生产区整洁、干净。
9 对于公司基础建设规划部分,要及时配合生产设备部部长组织实施施工。
10 有权对本部门各岗位人员进行奖励、处罚。
11 完成上级交给的其它。
设备部维修技师职责:
1 维修人员必须服从调度,按时保质保量完成各项设备维修任务。
2 负责检查车间设备正常运行,以及本公司水、电、气日常检修工作。
3 严格遵守维修操作规程,做到安全生产。
4 车间维修预防为主,经常巡回检查车间设备运行情况。
5 维修时做好维修记录,维修结束后,应及时按规定清场。
6 积极参与车间技术改造项目的安装、调试,应具备对车间运行中的设备出现突发性故障进行及时检修的的能力。
7 维修人员做好本职工作,认真保养好负责的设备、工具,设备完好率应在95%以上,加强学习,提高自身的业务水平。
安全管理员职责: 1 贯彻执行国家及公司的安全生产方针政策,认真执 行上级安全生产的指示和规定,并检查督促落实执行情况, 做好公司的安全生产管理工作。
2 经常检查安全生产责任制的执行情况,发现失职和 违章行为及时纠正。
3 自觉学习业务知识,指导并督促检查部室和班组安 全学习活动,按计划组织反事故演练。
4 负责审批检修施工中的安全作业票,落实安全措施, 对动火、进入受限空间作业等作业环节进行安全把关,及时 制止各种违章行为。
5 抓好公司的安全装备、灭火器材、防护器材和急救 器具、报警系统的管理。掌握公司隐患情况,提出治理方案 并督促检查落实。
6抓好员工安全思想和安全技术知识教育,对新入厂 员工和外来人员进行公司级安全教育,组织对部门及班组安 全员的安全技术培训和考核。
7 组织参加安全大检查,贯彻落实事故隐患整改制度, 督促有关部门对查出的隐患制定防范措施和落实整改方案, 检查隐患整改工作。
8 负责特种设备、锅炉和压力容器的安全监督。督促 有关部门做好特殊工种的培训考核工作。
9 经常深入现场监督检查、督促并协助解决有关安全问题。监督检查安全用火、进入受限空间作业等作业环节执 行安全管理制度的情况,定期检查污水处理系统关键设备和 危险源,发现隐患及时督促整改,对一时无法整改的向上级 汇报,并督促相关单位制定落实相应的防范措施。 10 负责各类事故汇总、统计上报工作,并建立、健全 事故档案。参加人身伤亡、火灾、爆炸事故的调查、处理和 工伤鉴定工作。
11按国家和公司有关规定,监督员工劳动防护用品的 发放和使用情况。
12会同有关部门搞好公司的安全劳动卫生和劳动保护 工作,不断改善工作场所的工作条件。
13 参加对公司各单位的安全考核评比工作,总结交流 安全生产先进经验,积极推广安全生产科研成果、先进技术 及现代安全管理方法。对安全生产中有贡献者或事故责任 者,提出奖惩意见。
14 发生重大安全事故时应立即赶赴现场组织参加救援 工作。
设备部电工职责:
1 供电设备、果冻机设备维修、保养;
2 严格按安全操作规程进行操作,保证供电系统安全运行,保证电气设备处于完好状态; 3 负责对电机、电器设备进行修理、安装和试验,做到电气设备及时、正常、安全运行,满足生产需要,损坏的零件要履行手续,以旧换新,对需维修的电器设备进行全面检修,测试; 4 修理合格的电器设备要进行运行试验;
5 动力线路和照明线路及用电设备的维修,要做到及时,并进行安全供电。
财务部部长:
1建立和完善公司统一的财务管理体系、促进在公司范围建立统一的财务信息系统: 依据国家有关规定,结合公司具体情况,制订和完善适合本公司的财务管理制度,统一全公司的会计政策,规范会计核算方法与程序,建立财务报告制度与分析评价标准;监督管理各项财务制度的统一性及执行情况;为保障财务数据的准确性、完整性、统一性和及时性,逐步在公司范围建立统一的财务信息系统;组织下属配合市场开发部制定公司内部工程定额。
2 指导、监督各事业部、子公司会计核算和财务管理工作:指导、监督各事业部、子公司的会计核算工作、指导、监督各事业部、子公司财务管理工作。
3 拟定财务工作规划和年度计划:参与公司中、长期发展规划的制定、修改;根据公司发展战略,拟定公司财务工作规划及年度财务计划;审核事业部、子公司的财务工作规划及财务计划;监督财务计划的执行情况;根据公司的实际情况,制定融资计划并组织实施。
4 统筹安排财务管理、会计核算等各项事宜:统筹安排公司的财务预算、决算工作;统筹安排公司的成本核算工作;统筹安排公司的财务分析工作;负责制定年度与月度资金计划;负责组织筹措资金,保证资金供应;负责监督税务相关工作的执行情况。
5 监督、指导会计、出纳工作:监督指导会计分类记账,填制传票,保证各类凭证真实、完整;监督审核各类日记账、明细分类账、总账填制;监督公司现金存款与出纳管理;监督公司的发票、支票和印章管理工作。
6 负责财务部的组织管理工作:负责财务人员队伍建设,选拔、配备、评价下属人员,组织部门技能培训;对下属公司的财会机构设置和主要财务管理人员配备提出参考方案,上报主管领导;负责指导属下员工制定阶段工作计划,并督促执行;负责财务部对外接待工作。 7 完成总经理交办的其它各项工作
财务部监审职责:
1认真学习、贯彻国家的方针、政策和有关经济、金融法规,执行财务会计制度,遵守财经纪律,事实求是,廉洁奉公。
2复核各种借款、收、支原始凭据,切实做好记帐、算帐、报帐,做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚、日清月结、按期报告。
3管理好各类帐册、凭据,保证帐页整齐、整洁,不丢失;做到总帐与明细帐核算相符,决算准确、真实;为参与预测、决策、目标、考核提供可靠资料;认真做好会计凭证的立卷归档工作。
4编制财务会计月、年度报表,编写文字说明,做到帐表相符;一旦发现问题,及时向主管领导提出合理化意义。
5严格执行财务印鉴章,空白支票分流管理制度(会计保管印鉴章、发票,出纳保管空白支票及有价证券),保管、使用好有关印鉴章和空白、回笼凭据,注意安全、保密。经费的开支、使用,一律由会计汇总,核对无误后,再由出纳支付现金,严格执行国家有关财务报销制度,凡有不符报销规定者,会计有权拒审,并做好解释工作。
6搞好财务核算,严格执行各项经费开支标准。
7数字真实凭证完整,装订整齐,字迹清晰,报账及时。
8及时正确编制会计报表,帐表相符,认真分析,有情况要说明,按时上报。
9经常检查收支情况,分析费用升降原因,提合理化建议,及时向经理反映本单位经济活动情况。
10严格执行结算纪律,及时清理债权债务。
11做好会计档案管理工作,做到安全、保密。
财务部出纳职责:
1认真执行《中华人民共和国会计法》、《高等学校会计制度》以及学院和后勤服务集团的有关规定。
2负责集团日常经营活动中收入、成本费用的审核和核算、报销工作。负责审核原始凭证的合法性,审核各项手续的完备性。审核无误后,按照有关规定完成记帐凭证的编制工作,要求记帐凭证规范完整,使用科目准确无误。
3每月月底对暂存、暂付及往来进行一次清理,原则上不允许有一年以上的个人挂帐,每月将半年以上的挂帐者列出清单并负责催缴报帐。
4负责每日将现金日记帐计算机帐与出纳的手工帐进行核对,发现问题及时查找原因,并向领导汇报。
5负责每月核对银行存款日记帐,并根据银行对帐单作出银行余额调节表并协助出纳及时查找未达帐项的原因,并向领导汇报。
6每季度结束及时按集团各中心的经营项目打印出明细帐并写出初步的财务分析经财务主管审核交集团有关领导。
7负责每月根据材料盘存表核对集团各中心材料库,做到帐帐相符、帐实相符。 8每日根据售电系统打印的汇总单和出纳实际收到的现金、支票进行核对。
9定期进行计算机帐的记帐工作并打印总帐和明细帐。
10每年与集团资产管理部门核对固定资产帐,对出现的问题及时查找原因并调整有关帐务。 11认真执行有关服务公约,热情接待每一位来办理业务的同志。
12完成领导交付的其它工作。
销售部部长职责: 1负责制定销售策略,编制销售计划,抓好市场调研,积极拓展市场,建立销售网络,建立客户信息反馈网,解答处理客户疑难。
2 负责制订部门内部管理及分配、奖励办法。认真作好销售工作经济活动分析,根据市场动态,适时调整市场营销策略。
3负责严格履行销售合同,及时催收销售货款;根据市场适时调整价格。掌握客户经营、资信程度,保守公司机密。
4负责业务员出勤及差旅费的监督,销售业绩的考核。负责业务资料的收集、整理、归档及管理
5负责顾客要求的识别,组织产品要求的评审,与顾客的沟通和联络;
6制定每周的融资任务,下发融资方案及融资计划。对各区域经理的考核与调动,上报各区域的先进业务员。
销售部文秘职责:
1 协助部门经理做好横向业务联络和处理来函来电等日常行政管理工作。
2 负责拟写公函、便函、简报及公文等文件,经部门经理审批后外发。
3 做好对外业务洽谈部门会议等各类会议的记录工作。
4 负责整理并保管销售人员的销售报告、工作汇报及销售计划等。
5 负责整理并保管部门所有营业推销、各类信息资料、各种表格及其他有关文件。
6 根据部门接受预订的情况记录,及时做好入住客人流量的统计及客源层次的分析工作。 7 根据部门各销售代表的工作总结和客源统计、分析资料,负责撰写月度部门工作总结及市场分析报告,经部门经理审批后上交总经理室,并做好部门留档工作。
8 协助部门经理安排、落实好VIP的接待工作。
9 负责部门所签订的商务散客、旅行社、长包房合同复印并进行分类留存。
10 负责做好部门人员的考勤记录,控制办公室文具的使用量。
11 负责领取部门人员的工资和奖金,及时发放到个人并做好奖金记录工作。
12 积极参加培训,增强工作责任心,发挥主观能动性完成上级领导交给的任务。 供应部部长职责:
1 严格遵守公司的各项管理制度,认真行使给予的管理权力,杜绝越权事件的发生。 2 制订本部门的工作计划和目标。
3 及时了解市场上公司所需元器件、备品的变化的情况。
4 采购方式设定。
5 对主要供应商进行等级、品质、交货期、价格、服务、信用等能力的评估。
6 采购前的询价、比价、议价。
7 进料质量、数量异常处理。
8 付款汇总、编制审查。
9 进料进度控制与逾交督促。
10 处理与协调和供应商之间的关系。
11 组织对物资市场信息的搜集和分析。
12 完成公司临时交办的其他事项。
车间主任职责: 1 车间主任对总经理(分管副总经理)负责,在公司生产副总经理领导下,全面负责车间各项管理工作
2 负责车间生产、质量、安全及设备的管理,确保各项指标的完成。强化车间主任是“产品质量第一负责人、安全生产第一负责人”意识。
3 组织实施生产部下达的生产计划,全面完成生产任务。
4 负责贯彻落实公司会议精神、各项管理制度与措施。
5 负责车间的人身、设备安全,确保安全文明生产;
6 负责管好、用好、维护、保养好在制品、设备、附件、工具、量具及工位器具。 7 负责车间员工的日常管理,不断提高员工综合素质。
8 对本车间的工艺纪律执行情况负责。
9 对车间各类报表、原始资料的及时性、真实性负责。
10 有权调整车间内的劳动组织和调配职工。
11 有权按有关规定对车间员工提出奖惩建议。
12 有权对上道工序转来得不合格产品提出异议。
13 有权对车间条件无法满足制造质量要求的生产计划提出申诉和修改意见
个车间组长职责:
1 根据车间下达的目标和任务,制定班组的具体目标和措施,并使每个人都明确自己所承担的责任。合理组织生产,保证按时、按质、按量完成生产任务;
2 组织班组成员认真学习工艺文件和相关的管理制度,提高岗位技能,落实本工序的质量责任;
3 督促操作工严格按工艺、按标准进行生产,认真做好自检、互检,控制自、互检合格率,并做到三分析:即生产过程出现异常波动时,班长要及时召开班组质量分析会,分析问题的危害性、分析产生质量问题的原因、分析并制订应采取的措施;
4 督促和检查全组成员严格按作业指导书规定的要求操作,认真做好质量记录,及时上报生产过程中自己不能解决的问题;
5 负责班组经济核算,落实各项经济指标,评价成果,为节能减耗提出改进措施; 6 抓好班组安全教育,定期检查安全设施,严格执行安全操作规程,抵制违章指挥; 7 加强班组管理,创造良好的工作环境,搞好文明生产。做到成品、半成品、废品、返修品等分类合理堆放,设备洁净、地面无油污,道路畅通;
8 组织班组成员积极参加QC小组活动,不断实施质量改进,提高班组整体素质; 9完成值班主任交办的其他工作事项。
个车间职工职责: 1 上班准时集合,列队整齐,正确佩带工作证,仪容整洁规范.
2 工作时间禁止私自离岗.聊天或者影响他人工作,离开岗位必须向班长请假,严禁自行换岗或穿岗工作.
3 操作标准,动作标准,质量标准一定按照上级指导进行,严禁以私人情绪而融入到工作当中.工作场所要保持整洁,顺畅.
4 内部人员工作要主动,相互配合,共同进取,对品质相互探讨,对效率并肩进取,凝聚团队精神.
5 上班时间不得大声喧哗,大肆戏耍或严重影响车间秩序.自觉遵守车间纪律.
6 维护公司财物,爱护机械设备,严禁浪费原材料或日用损耗品,做好设备保养及地面整洁工作,维护好自己操作的机器.
7 工作主动,心态平衡,别老是问公司能给我什么!先问我能为公司做些什么?勿以个人利益而影响整个团队.
8 严禁无病装痛或找其他理由请假,找他人代替请假,旷工等.
9 进入车间,严禁追逐嬉戏或拿工具及产品来玩耍.
10 看到任何不良行为.如有人偷盗公司物品或损坏公司财物,产品加工出现异常等,都能及时制止.发现火灾隐患能主动排除并反映.
11 如遇火警能保持冷静,迅速关闭电源,移开可燃及助燃物,利用消防设施进行扑救或拨打119报警进行有序撤退,切勿乱做一团或相互践踏.
12 严禁在带病或情绪不佳及犯困的情况下操作机器,操作设备时严禁有任何小动作. 搬运组组长职责:
1 履行司机岗位职责。掌握道路交通管理条例、道路交通管制禁行政策,经常向全体驾驶员通报,避免驾驶员不知情而违章。
2 负责指导安排车辆和铲车的日常维修、保养工作,及时办理车辆年检、审验及车辆行驶需办理的相关手续。
3 注意车辆的定期保养,做出保养记录。
4 检查车辆状况,实行每日通报制,要求司机每日出车前口头汇报车辆运行状况,车队长做好记录。
5 发生故障及时排除,能自己处理的不到外面修,自己无法处理的,经请示总经理可外修,努力寻求最佳维修方案和最节省的维修方法。
驾驶员职责:
1 全体驾驶员应了解和掌握运管方面政策,严格遵守交通规则,安全驾驶,严禁酒后驾驶,行驶途中不得与人聊天、听音乐、接听手机等,谨慎安全驾驶,不断提高驾驶水平。
2 熟悉掌握市道路及道路行驶时段、禁行路段等地方性道路管理政策。
3 由于驾驶员违章操作等人为原因导致车辆罚款或车辆受损,则由驾驶员本人承担实际损失50%。
4 驾驶员要熟悉所驾车辆性能,爱护公司车辆,每日出发前应对车辆进行全面检修、保养、清洁,保证车辆安全整洁上路,同时带齐行手续及人、车证件。由于自己不检查车辆而造成的不良后果由驾驶员负责。如果有事应事先告知业务经理,否则后果自负。
5 车辆每行驶5000-6000公里更换机油及三滤,定期给润滑部位加注润滑油。车辆在外需维修时应事先请示经理,其合理费用给予报销。
6 驾驶员应无条件完成业务经理安排的任务。
7 驾驶员有义务和跟车人员一道装、卸货物,要注意维护货物安全,协助跟车业务员给货物编码,清点货物件数,核实票货是否相符。因人为原因导致物品丢失和车辆损坏,则由两人共同赔偿实际损失的50%。
8 驾驶员与跟车人员一道做好货物运单及货款的中间交接工作,提货、送货要迅速,选择最佳行驶路线,随时汇报行车信息,协助跟车员完成每日“工作卡”的填写。
9 积极宣传公司货运政策,做到走一处,名片、广告发一处。有开拓市场的业务,属个人开拓的业务,公司依据所开发的业务状况给予奖励。
10 树立客户为上的服务理念,文明礼貌、热情周到,努力提高服务质量。注意公司形象的树立,得到客户赞誉的要给予奖励,如发生不良投诉要给予处罚。
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明确职责让员工更自信,提高成就感和满意度,积极忠诚,减少流失。优秀的仓库发货员岗位职责内容是怎么写的?小编给大家整理了仓库发货员岗位职责内容,希望对大家有所帮助。
1、要求正直正派富有正气;
2、负责调车,装货现场监管及在途跟踪;
3、有团队协作精神,学习能力强;
4、能吃苦耐劳,才能给自己的职业生涯做更好的规划;
5、公司提供住宿,有食宿补贴;
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2023教师个人岗位竞聘报告申请15篇
教师竞聘通常是指学校或其他教育机构公开招聘教师的过程。这个过程通常包括发布招聘信息、接受申请、审查资格、面试和最终决定等步骤。下面是小编为大家带来的教师岗位竞聘个人申请,希望大家能够喜欢!
尊敬的领导:
我是__大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想,__大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名小学语文教师。
久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视,重视能力,上下团结一心,有坚实的基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。
选择了事业,选择了__大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。
大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。
最后,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!
此致
敬礼
申请人:__
20__年__月__日
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2023初中教师岗位竞聘申请书怎么写15篇
教师岗位竞聘是指在教育系统中,通过公开、公正、公平的方式,选拔适合的教师来担任教育教学岗位的过程。它有助于提高教育质量和教学效果,同时也是对教师个人能力和职业发展的一次重要机会。
尊敬的竞聘领导:
本人__。男,彝族,19__年11月出生,20__年7月毕业于__学院,20__年到新发乡坪子中学工作,20__年取得中学一级教师任职资格,20__-20__年度中被坪子中学评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学__级教师职务。
在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的'授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任中学__级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!
特此申请
申请人:__
20__年__月__日
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教师个人岗位竞聘报告申请15篇
教师竞聘通常是指学校或其他教育机构公开招聘教师的过程。这个过程通常包括发布招聘信息、接受申请、审查资格、面试和最终决定等步骤。下面是小编为大家带来的教师岗位竞聘个人申请,希望大家能够喜欢!
尊敬的xxx岗位聘任领导小组:
我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加班岗位竞聘。我叫xxx,19xx年1月开始担任小学各年级数学教学兼班主任工作。我现在要竞聘一至六年级的任意一个年级的班主任兼语文或数学教学工作。
第一、在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的青山完小,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势:
一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教三十多年年来,我能坚持党的`四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。三十几年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,没向学校提出要什么额外报酬。二、有较为扎实的专业知识。
自19xx年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。在35年的努力中,我取得了大学专科学历、普通话二级甲等证书和中学、小学教师资格证书,成为一名合格的小学数学一级教师。
三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力及班级管理能力。
在35年的工作经历中,我任教过各年段数学学科,班主任和数学教研组长等工作。在日常教育教学工作中,与许多老师都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展。我们的同伴,在教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。
第二、在教学工作上,我将做到:
1、学习钻研数学新课程标准要求,贯彻各年级数学的教学质量要求。积极参加学校组织的各项教学研究活动,认真备课,做到备教材、备学生、备教法,遵循课堂教学原则,努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改,讲究作业的实效。坚持听课,取长补短。
2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高。
3、指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,使他们各有所长。
第三、在班主任工作上,我将做到:
1、接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理。贯彻落实课堂教学常规,既要严格管理,又要耐心教育,及时处理课上课下出现的问题。
2、按要求组织好每一次班队会和家长会,公平、公正地做好“优秀学生”评选工作。
3、组织好我班的学生参加学校组织的每一次活动。
4、做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。
申请人:
日期
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学校教职工岗位竞聘申请表怎么填15篇
教师竞聘通常是指学校或其他教育机构公开招聘教师的过程。这个过程通常包括发布招聘信息、接受申请、审查资格、面试和最终决定等步骤。以下是关于教师岗位竞聘的申请15篇。
本人于__X年X月毕业于______师范学校,__X年X月参加招教考试,被分配到曹家店学区担任语文教师,____年__月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任,至今已X年,各方面已符合小学高级教师条件,现申请聘任小学高级教师职务,请组织批准。
本人一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。
在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任与教研组长工作方面
我热爱班主任工作,至今已担任X年班主任与一年的英语组组长工作。在任职期间,我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业。通过这三年的班主任与教研组组长工作,为我积累了许多宝贵的经验。
1、抓好德育工作
我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播,让学生们自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民的高尚情操,增强爱国主义情感,坚持社会主义的正确方向,坚持中国共产党的领导。
2、抓好班集体建设
一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人,让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,特别是对于后进学生,更应主动接近他们,这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。
二、教学教研工作方面
我对待教学工作认真负责,教龄已达X年。
1、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和教学大纲,教案详细。上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理,评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作,认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时积极参加科组教研活动,比如公开课、到外校学习取
经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。
2、教学中注重与思想教育相结合
在教学过程中我认真贯彻党的教育方针,结合本学科实际,积极对学生进行思想教育。
3、我认真探索现代多媒体教学,特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。
由于教学工作认真负责,成绩突出,连续三年年度考核本人被评为“优秀”。且在____~____学年被评为“优秀共产党员”。
此致
敬礼
申请人:bzuowen
20__年__月__日
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初中教师岗位竞聘申请书怎么写15篇
教师岗位竞聘是指在教育系统中,通过公开、公正、公平的方式,选拔适合的教师来担任教育教学岗位的过程。它有助于提高教育质量和教学效果,同时也是对教师个人能力和职业发展的一次重要机会。
尊敬的岗位竞聘小组领导:
本人:__,__年__月参加工作__年取得小学__级教师资格。
我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习。
先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。
根据教育局和学校岗位设置的`相关规定,现我特向评审领导小组申评小__级教师__级岗位,望给予批准为谢!
特此申请
申请人:__
20__年__月__日
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2023初中教师岗位竞聘申请书(15篇)
教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘上岗流程可能会有所不同,具体要求需要参考当地的相关规定和学校的要求。下面是小编为大家带来的初中教师岗位竞聘申请书15篇,希望大家能够喜欢!
本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月参加工作,20xx年大专文凭年获得中/初中高级教师资格。
本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习xxx的“xxx观” 重要思想,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合中学八级教师条件,现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务,我将努力去实现我的工作目标:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学八级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。 所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任中/初中高级教师x级岗位职务,望领导批准为谢!
特此申请
申请人:________
20____年____月____日
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2023中学高级教师岗位竞聘申请书【15篇】
教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘上岗流程可能会有所不同,具体要求需要参考当地的相关规定和学校的要求。下面是小编为大家带来的竞聘中学高级教师岗位申请,希望大家能够喜欢!
尊敬的__中学评审领导:
我于一九__年七月毕业于__民族师范,同年八月参加工作,先后在__小学、__中学、__中学任教。于20__年一月取得“中学二级教师”资格,20__年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中·央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。
现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。
本人20__年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论,特别是马列主义和“三个·代表”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验。任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。
在今后的工作中,我将认真履行以下职责:
一、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。
二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。
三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。
四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。
五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。
六、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。
七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。
申请人:__
20__年x月x日
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教师岗位竞聘申报理由(15篇)
教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘上岗流程可能会有所不同,具体要求需要参考当地的相关规定和学校的要求。下面是小编为大家带来的教师申请竞聘岗位理由15篇,希望大家能够喜欢!
各位领导、老师:
大家下午好!
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。
在20__年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着海狮班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子, 我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。幼儿园教师竞聘演讲稿。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要[一切为了孩子,为了孩子的一切"这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。
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初中教师岗位竞聘申请书(15篇)
教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘上岗流程可能会有所不同,具体要求需要参考当地的相关规定和学校的要求。下面是小编为大家带来的初中教师岗位竞聘申请书15篇,希望大家能够喜欢!
尊敬的`岗位审评小组领导:
我是__,男,20__年毕业于__师范学校,20__年取得初中一级教师资格。
我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。
在教学工作中,我全面了解学生,认真钻研教材,结合本班实际,因材施教,课后认真批改学生作业,及时辅导,20__20__学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名,被评为“优秀班主任”;20__20__学年度,全县统考获全乡四年级语文科第一名,二年级数学科第三名;20__20__学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的教育质量奖;20__20__年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去,在以后的工作中,我还要加倍努力学习,努力工作,争取取得更好的成绩,现我特向评审领导小组,申评专业技术十二组岗位,望给予批准为谢!
特此申请!
此致
敬礼!
申请人:__
20__年__月__日
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参加小学教师岗位竞聘申请15篇2023
教师竞聘通常是指学校或其他教育机构公开招聘教师的过程。这个过程通常包括发布招聘信息、接受申请、审查资格、面试和最终决定等步骤。以下是小学教师岗位竞聘申请15篇。
本人:________,_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。
我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习
先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。
根据教育局和学校岗位设置的相关规定,现我特向评审领导小组申评小______级教师_________级岗位,望给予批准为谢!
特此申请
申请人:________
20____年____月____日
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教师工作岗位竞聘申请演讲稿(15篇)
教师竞聘通常是指学校或其他教育机构公开招聘教师的过程。这个过程通常包括发布招聘信息、接受申请、审查资格、面试和最终决定等步骤。以下是教师岗位竞聘申请演讲稿。
尊敬的学院领导、学校领导:
早上好!
今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。
本人__年毕业于__师范大学生物技术系本科,现正积极报考__师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为流动大军,哪里需要我,我就往哪里冲。从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位,从事哪份工作,不求闻达于人,只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事,用真情和爱心对待每一位同事。
自__年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了__区教育系统青年岗位能手称号,荣获__杯生物学科评优大赛二等奖,参与了《__市生命科学课程标准解读》内容的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:
我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学校培养勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉献的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外,还应具有与岗位相适应的组织能力,分解、解决问题的能力,决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。
一、重视学习适应角色
1、立足本位,丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位,我将树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,向骨干教师学习专业理论,向部门领导学习管理经验,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平,思考可行可检的工作策略,做好教导主任的助手,深入了解每一位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。
2、着眼群体,促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己,因此倡导自我发展,让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法,使教师能善用理论去研究理论,善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》,前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划,体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述,将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达,更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程当中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中,每一位教师都能从中积累丰富的教学经验,生成在书本上无法找到的教学智慧,这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素,都需要教师个体细细体验、默默领会的,是别人难以教会的,属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色
通过理论层面的学习,让教师逐步认识到提高常态课的有效性,对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地,教师必须“在教学中学会教学”,因此化理念为行为,倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果,如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式,尝试多元化的评价体系),在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力,改变教师以主观臆断为主的传统教学方式,促进教师专业化发展。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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2023教师竞聘岗位申请书(15篇)
教师竞聘通常是指学校或其他教育机构公开招聘教师的过程。这个过程通常包括发布招聘信息、接受申请、审查资格、面试和最终决定等步骤。以下是岗位竞聘申请书教师15篇。
尊敬的评审小组领导及成员们:
本人__,现__岁,20__年__月毕业于__师范,大专学历。
同年__月份分配到__小学工作。自从工作以来,在校领导和全校教师的支持、帮助下,我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师,就应该在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。
尊敬的评审小组领导及成员们,我已达到竞聘资格,提出申请,望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者,我相信,凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的.工作热情,我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功,我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步,在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给的各项任务。
申请人:__
20__年__月__日
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教师工作岗位竞聘申请表报告15篇
教师竞聘通常是指学校或其他教育机构公开招聘教师的过程。这个过程通常包括发布招聘信息、接受申请、审查资格、面试和最终决定等步骤。以下是教师岗位竞聘申请表。
非常高兴,我能有这样的机会站在这里竞聘中教一级,也非常感谢__老师主动给我一个轻松竞选的空间。
我喜欢老师这一职业,这是我的人生理想,因此当我从实现人生理想的那一刻起,就坚定了这一信念,终身奉行党的领导,遵照党的方针政策,于教育事业奉献终生,我无怨无悔。
我喜欢语文,自从__年来到__学校以来,一直从事着语文教学工作,语文教学拓宽了我的视野,增长了我的知识,更让我爱上了中国渊源流长的历史文化,也使我更加喜爱这一工作。
工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。在教学中,不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,勇于承担学校的教育科研任务,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。
__年,由于学校工作的需要,接受了班主任工作,三年来苦心经营,终于新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子,其中的辛苦自不必说,但结局是令人满意的,成绩虽不是很理想,但他们乐观、自强、勤劳,为人谦逊、善良、朴实,学会了生活,学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作经验,但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会,有许多问题值得探讨研究。
由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,这也是我在工作中的弱点,因此希望在今后的工作中,各位领导、教师能给予真诚的帮助。谢谢大家!
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参加小学教师岗位竞聘申请15篇
教师竞聘通常是指学校或其他教育机构公开招聘教师的过程。这个过程通常包括发布招聘信息、接受申请、审查资格、面试和最终决定等步骤。以下是小学教师岗位竞聘申请15篇。
尊敬各位领导:
我叫__,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。
其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断
总结
自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。
再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。
申请人:__
20__年x月x日
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教师竞聘岗位演讲和申报理由(10篇)
教师竞聘岗位演讲和申报理由有哪些?演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表自己的见解和主张。下面是小编分享的教师竞聘岗位演讲和申报理由,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参加工作不久的新教师,本科学历,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下三个优势:
一、我的工作经验优势。
回顾这3年来,在老教师的帮助和指导下,我取得了优异的成绩: 由于工作需要,在20__年9月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作,在本学年县街小学冬季运动会中,下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名,下元良小学一年级(2)班数学期末考试,上学期平均分93.6分,全乡第一名,下学期平均分96.09分,全乡第一名。
二、我有较强的多媒体教学优势。
我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:
①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;
②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、我有较好的年龄优势。
我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
结合学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的学科实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的学科素养。
加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
各位领导、老师们,我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信,凭着我的个人素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家失望。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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