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本文是读文网小编为大家整理的中职学生一人档案思想品德评价语,仅供参考。
为了全面贯彻党的教育方针,促进学生德,智,体全面发展,搞好学生操行等第的评定工作,准确反映学生的品德成绩,提出如下意见,供各班主任在评定时作为参考。
一、 优秀
1,具有坚定正确的政治方向,拥护四项基本原则;热爱祖国,热爱集体,积极争取进步。
2,学生目的性明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,有较强的分析问题,解决问题的能力。
3,积极参加体育锻炼,文娱活动,热爱劳动,能吃苦耐劳,爱护工具,爱惜劳动果实。积极参加社会实践活动,体育成绩及格以上。
4,自觉遵纪守法,模范执行《中学生守则》,《日常行为规范》及学校各项规章制度,富有正义感觉和责任感。
5,尊敬师长,团结同学,乐于助人,讲究卫生,行为举止文明,积极参加做好事活动。
具有健康的心理品质和较高的职业道德。
6,热爱集体,积极主动完成学校,班级交给的各项工作。 7,期末品行积分130分以上。
二、良好
1,具有正确的政治方向,拥护四项基本原则,热爱祖国,热爱集体, 2,学习目的性明确,能努力学习各科知识,完成学习任务。
3,经常参加文体活动,劳动锻炼,社会实践活动,完成劳动任务,爱护工具,爱惜劳动成果。
4,遵纪守法,遵守《守则》,《规范》及校规校纪。赢得师生好评。 5,尊敬师长,团结同学,讲究卫生,不讲粗话,能参加做好事活动。 6,关心集体,努力完成学校,班级交给的各项任务。
7,品行积分120分以上。
三、及格
有下列情况之一者,可评为及格
1.明显违反《守则》,《日常行为规范》或校规校纪,未受处分但造成不良影响者。
2.爱学校警告,严惩警告处分,表现有明显进步者。
3.品行积分100以上。
四、不及格
有下列情况之一者,可评为不及格:
1,受学校记过,留校察看,勒令退学,开除学籍处分者
2,受学校警告,严重警告处分又无改过表现者。
3,品行分低于60分。
1) 隐藏、耐心、独立成为你的代名词。你常会有人际关系的困扰,尤其难以和别人建立起亲密的关系。你之所以不善沟通,一方面可能因为害羞,另一方面则是你过分执着于亲向过去建立的人际关系。不管在何种情况下,你常有被孤立的感觉。你会压抑自己的情感表现,让自己性格双向发展——外表冷漠,内心却是火热无比。其实你是一个让人十分的赏识的人才,未来一定出类拔萃。你应该注意处理好人际关系,善于经营自己的友谊,尽快适应学校的生活。减少请假的次数将更多的时间花在专业课的学习中来。在成功后切记不要放纵自己,要学会克制。真真正正实现你自己的格言:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,礼让三分”。
2) 你是一个做任何事都有计划、有原则的人,喜欢一人做事,且做事慢工出细活。做事的时候较不凭感觉,而是实实在在。但正因为做事较执着,导致脾气古怪。所以,有时候倔强地听不见他人的劝告或指导。你生气的时候令人觉得索然无味了,此时你可以试着改变自己,或改变他人的看法。否则,你的人际关系会显得十分僵硬和不连贯。你喜欢观察和思考,很早就具有了批评精神,并把它作为保护自己的武器,但这很可能发展成为周围人恼怒的根源。你有时会不顾现实,而执意陷于纯粹的逻辑思维之中。这可以从上次的“手机”事件就可以看出你的这些特点,我更希望你能发挥自己理智的优点,而摒弃执拗的缺点,让一些事情变得合理化、规则化和简单化。这样更有利于锻炼你自己在人际关系场合中的能力。不会使制度和规则成为左右你的障碍。
3) 你在学校可望成功,你所拥有的优点,可使你一旦下定决心,就志在必得。有管理的头脑,对各方面的活动组织和管理都很有兴趣,因为你具有优秀的组织能力,所以适合任何和管理有关的工作。管理能力、活力、集中力、判断力、规律性、忍耐力、责任感、中立性皆高人一等的你,天生就是成功的领导人才,惟独那种实务性,需长期的争取就可以成大器。在班级的管理中你给过我许多实质的意见和帮助帮过我分担许多事情。不过利欲心太大会使到在人际关系失利,难以拥有深交的知心朋友,而感觉心灵孤独,因此希望你能培养一种和易,谦逊的品质,保持做事情的稳定性和持续性。这样才能赢得更多人的尊重。此外,希望你能保护好自己的身体,这是最重要的。
4) 你的性格较懦弱或说是谨慎,需要借助一定的外力帮助或有好的竞争环境,才能使你学有所成。你总是能保持头脑清醒并善于观察,做事注重细节,从不盲目。但你的性格迟滞不动,欠缺活动力,易受冲动。因此,常常会就一些痛不给养的小病而请假回家或留宿休息。在此,希望在学习的过程中能注重培养自己吃苦耐劳的精神,加强自己的制度感,打好专业基础。其实,你有很好的文学细胞。文学最高的境界是“书妻笔子”,最低门槛是“咬笔嚼纸”。我希望你可以专攻自己最特长的一面。特长就是要特别地长,就要将自己有能力的一面更全面、更广泛地发展和加强。
5) 你总是知道自己在做什么,你喜欢控制全局,而不想作被人操纵的棋子,不过却缺乏领袖的气质(这一点在你当代理班长的那些天就可以看出)。这样,你才在有些时候不遵守规章制度,班会课不请假就回家。你做事情条理分明,擅长思考,并且具有付诸实现的耐心与能力,一旦开始行动,就实实在在地付出。但在学习的过程中你的情绪总是在紧绷状态,所以脾气常会失去控制,容易在小事上大发脾气。你在交友的过程中喜欢默默观察别人的表现来决定接近的距离远近。你多半渴望被了解,却有极度的不安全感,对别人不信任,很少有知心朋友,生活有点孤单,所以,在班级中常可见你摆出孤寂、冷漠的脸孔。
6) 凝重是你这学期所表现出来的性格特质。你内心反应不够灵敏,甚嫌迟钝,但是偏偏在班级组织任何一个活动或奖励,你又如闪电似地,极快有反应。因此,矛盾和冲突是你的基本人生。你的内心比较孤独,不过你在同学之间是值得信赖的朋友,然而有时你却是一个非常无趣的人。你虽然擅长运动,却因为其孤僻性格与不适应群体生活而很少加入运动团体。所以,每周来你都有一到两天的病假或者经常不请假就跑回宿舍休息或者干脆没来上课。一直无法兑现你坚持满勤的诺言。对于你的学业产生很大的影响。对于你的反应迟钝,行动缺乏持续性必须不时给予鼓励,才能让你较为开放而不致太过孤立。所以,这里也建议你能够坚持学习,切勿让你家长失望。
7) 你勤勉而踏实,一步一步稳扎稳打,任何事都讲求公平合理。你在保持传统的观念的前提下,将大部分的精力耗费在追求的学业中,因此,十分受人亲睐。但常因对凡事都过于认真,而忽略了生活的情趣,建议你能更多参加班级的活动或者同学们自己组织的活动中去。你对事物往往有自己的看法,且常坚持己见,不愿妥协,有时甚至自以为是到顽固的地步,让人有不通情理的印象,这时易使人产生反感,假如能多设身处地为别人着想,会更受欢迎。你生性谨慎,可靠,有耐心,你或许行动不甚敏捷,但是如同龟兔赛跑中的乌龟一般,持之以恒的个性使你在逆境中能发挥坚忍卓绝的精神,而获得最后的胜利。
8) 你是个既认真又有强烈责任心的人。对于给定的任务总能一丝不苟地完成。你的求知欲望很强烈,喜欢积累知识。善于挖掘人的心理和探讨事物的本质,但这也有可能使他趋于只注重细节,而忽略了全局。你带着很强的学习欲望和父母亲的期待来到这所学校,能够在这里很好地做好“四学”的任务。所谓的“四学”就是学管理制度、学艰苦奋斗、学理论知识、学技能拓展。你是我第一个见过在班级中有这么强学习气势的学生。因此,我也尽力去帮助你,并寄予十分高的期望。特别你在运动会中的出色表现让所有人都大吃一惊,还有你也是一个非常出色的篮球控卫。这些都是你的才华和潜质,我希望你能继续保持并发扬这些特点,切不可意气放任自己。使自己前后判若两人,前功尽弃。
9) 你很容易接受不同的意见和不同个性的人,你的包容性使你的人际关系顺畅无阻。你一直为没有达到尽善尽美而感到内疚和不安。行事都要经过深思熟虑、反复斟酌,有时甚至放过了有利时机。所以,害怕失败也特别害怕自己上当受骗。你在这一学期中将自己勤劳的本色和极强的责任感表露无遗。你特别适合从事需要细致、踏实精神的一切工作。你对每一件事情都要周密计划,仔细安排,喜欢事情的来龙去脉一目了然,事后做记录以备查,每项开支都记入帐目。总之,你的生活是一丝不苟和井井有条的,不喜欢突如其来的事情扰乱自己的生活。你对自己的工作要求做得无懈可击,让人感你是不可缺少的,这些看来要比雄心壮志更为重要。所以,你将来一定大有作为。
10) 你做事前都要经过周详的考虑,很难有发脾气的时候。你温和的个性就像绵绵白云,悠悠行过碧蓝如洗的晴空,给人爽朗亲和的感觉。聪明而能言善道的你,是个社交高手,常担任人与人之间沟通的桥梁,无论做任何事情,都能受到周围人的喜爱。不过,这并不意味你就能够摆脱摇摆不定的特性,比如组织一个活动你无法持之以恒。你外头高大却重视和平与和谐,不喜欢加入争执的场面。你喜欢比较艺术性质的工作领域,虽然不见得你会成为艺术家、画家或诗人,不过你往往会以一项艺术才能作为嗜好。你的本能和潜意识常形成巨大的精神力量,支配你的愿望、情感、行动。难能可贵的事业心和实干精神会在将来给你带来成功机遇。
11) 你的自我意识非常强,自信、独立,习惯以自己的立场来审视生活和学习中遇到的问题。对于规则和制度的坚持和遵从能力很强,集体和团队的归属感很强在遇到问题时你的反应很快,能够迅速地发现解决问题的途径,并且能够针对环境的变化调整自己的解决方法。虽然你在平时没有十分突出的表现,不过同学们都相信你一定能够在短时期内取得优异的成绩。所以,你是一个主动、积极、懂得表现、自信满满、不易服输,思维敏锐、情绪冷静、深藏不露的,讲究以能力说话,比较稳定的优秀人才。
12) 你就如树木根植於泥土中,为大地恒久不变的景观般,有着根深蒂固的特质,一旦打定主意,就有不易更改的韧性和顽固。你追求永恒,因而性格上显得稳重而可靠,有点喜欢炫耀,最忌讳别人的顶撞和批评。你具有主导、领导能力,喜欢化繁为简,整合与整理的能力强,喜欢为预期的工作做好预备工作。你有很强的敬业精神和责任心,对自己领域的事情积极,并且持续力强。讲究个人能力与职位的配合,对于从事规则化的工作,也能够发掘工作中的规则,将之条理化,一直努力通过艰苦奋斗为自己铺就坚实的道路。但有时会激动翻脸,显得比较情绪化,有时过于自我,不喜欢听取别人意见。
13) 大家都叫你“猛男”可能得益于你对认定的事情非常坚持,尤其对于有困难和阻碍的环境,更能激发自己的斗志。其实你在做事的时候又善于思考,心思细密,善于以自己最完美的一面展示给别人,不容易被发现缺点,很容易被人欣赏。在学校你善于沟通,懂得协调与同学之间的关系,人气很旺。你是能保持青春和活力的人,你经常都处於行动的状态,而且往往同时进行好几件事情,天生具有双重性格,对於呆板及枯燥的事物容易感到厌烦,而导致半途而废。虎头蛇尾和肤浅是你的致命伤,只要一遇到挫折,便即退缩。你感觉敏锐,天生喜欢交际,尤其是聊天要聊个尽兴才肯罢休。或许正是因为这样的夜聊才导致你早操经常缺勤。
14) 你的外型优雅、亲切善良、对人慷慨、朋友缘极好、喜欢听别人倾诉,沟通力又强,只不过有犹豫不决的最大毛病。你爱好追求和平及和谐的感觉,事事要求平衡。对事情不会拘泥或偏袒,其行动不会太过大胆也不会过於慎重,思考有弹性,能接受各种的意见,情绪方面也很平稳,不会随便露出情感起伏。不得已而与他人陷于敌对关系时,也会抑制感情,以冷静的态度来解决,绝对不会生气或强硬坚持自己的主张。你最容易感觉到寂寞,许多时候心灵上出现空虚。你不喜欢作决定,因为你不懂如何决定,很喜欢逃避问题,犹豫不决,不知所措,不知道下一步可以怎样去做。然人生如棋事事局,每一件事都像摆一个局需要你去拆解。
15) 你的性情文雅,彬彬有礼,漫不经心且可爱迷人。你像仲夏一样热情洋溢,需要经常被注意及赞赏。大家叫你“博士”是你凭借自己的个性去赢得别人的敬服。你是个传奇而且任性的学生,勇往直前,敢于战斗、热情大胆。总是生机勃勃,热情洋溢,充满火热的激情,不愿受到任何约束,有崇高的理想,你需要为了一个远大的目标或完成某种神圣的使命而生活,一向不喜欢庸庸碌碌,随波逐流。这就是你叫“志波”的含义。在友情生活中,他善意绵绵;在愤怒时,你会暴跳如雷,个性很强,像个小霸王。可惜的是未能在乒乓球场上见你的表现风采,不过你在校运动会上留下的深刻印象是不可磨灭的。
16) 你总是在追求着尽善尽美。在智力、学习和研究方面有出色的天赋。品格廉正,有自知之明,但趋于优柔寡断,容易气馁。往往是屈服于形势,而缺乏自我超越的能力。所以,经常听到你说到脚痛、手疼的不能来上课,不能坚持参加体育运动之类的。其实,那些小病都不足以影响到你的发挥,却深深地影响到你内心的那份坚韧。你需要更多的鼓励和帮助才能够克服自己的缺点,坚持完成学习和运动。也需要更多的提拔和关照才能够磨平你心中滋生的那份要强抑于人做事的心情。由于做事缺乏热情,你在学校不太会赢得太多人的好感。但随着年龄的增长,你的智力优势会越来越显露出来。相信过不了多久,当你能够驾驭自己的性格的时候,你的精神和物质生活都会达到完美的境界。
17) 你有很强的智力天赋,禀性纯正,为人真诚,喜欢与人打成一片。但是,你遇事或碰到困难容易气馁,尽管你的想法层出不穷,但往往很难以有效的方式展现在实际生活中。所以,你总是能表现出很独特的思维方式,而让身边的人去猜解。但这种思维受直觉和幻想的支配。让你身上多增添了几分神密的色彩。你最大弱点的莫过于精力过于分散,许多事情都在吸引和激励着你。要想使他摆脱浮躁不专的毛病,只有加强你的纪律观念,把你出色的天赋引向一个确定的目标,定向培养。你这学期给我最大的印象就是在军训中能够挺起腰板连续坐两个小时听领导讲话,这种正直的气势是十分难能可贵的。正因为这种正直,才使得你成为军训的一个标兵。
18) 你很谦虚,踏实勤力而不肤浅,但很容易为自己带来压力。追求完美,选择挑剔和神经紧张,吹毛求疵是你的特性。不过你乐于助人。你具有高度的工作热情和埋头苦干的精神。持这以恒的信念和固守思想,会使你沿着一条道路始终不渝地走下去,从来不想入非非。你的感情强烈而有些自我意识过强,对你愿意从事的任何事业都会表现出出色的持久力和创造力。你讨厌呆板一成不变,喜欢享受源源不绝的生活创意。因此,对你而言,学着跟别人好好相处绝不是问题,但正因为你多变的性格,使得身旁的人偶而回怀疑你的诚意。
19) 你对于完美的要求不仅表现在自己的身上,对于身边的环境也一样追求完美和完善。因此,你往往能够通过对自己和对周边环境的严格约束,使自己和身边人的档次和境界获得一定的提升。你对完美的追求使你具有很好的外形魅力和人格魅力。你有书卷气,外表俊朗,非常有气质,有亲和力。有文艺的潜质,发展空间很大。若能能及时表现一定会获得很高的赞誉。身边的同学对于你的口才也是大竖拇指。你最大的缺点就是喜欢用固定的模式,变化力不够,突遇变动时会不知所措。
20) 你塌实执著,勇于寻找平静环境下的新突破口。你的好胜心非常强,因此能够借鉴身边群体的成功因素,激发自己的开创和奋发精神。你善于分析和研究,能够理性冷静的考虑环境和条件,通过分析得出全面的认识和结论,从而为自己科学的评判和决定提供理论依据。你要求完美,因此对于自己确定的目标总是能够倾尽全力,追求最理想的效果。而你的创新能力和开创精神也是很强的,因此你比较擅长突围而出,抓住机会,打开自己的一片天空。你个性独立,不喜欢依赖他人的扶助,你的一切都是从零开始,所以在追求目标的过程中难免充满艰辛和挫折,但是你克服困难的决心是坚定的,而且能够忍受追求目标过程中的一切艰辛。需要注意的是要合理改善自己的人际关系,改变自己执拗的处理方式,比较能成功,同时要坚持以自己的努力作为成功的前提,不可以投机。
21) 激动和感情是天你性格上的主要部分。你的心理十分复杂和难于理解。沉默寡言、不动声色,但内心却慢慢地积累着愿望或不满,并形成潜在的动荡不安因素。如果你感到自己受到了中伤或轻视,你就会产生铭心刻骨的不满情绪,致使你固步自封或不求上进,这种情绪会一直在持续,甚至伤害身边那些爱你的人。你的身心蕴藏着一种特殊的力量,但需要做出艰苦努力或发挥才智的时候,这种力量就会本能地迸发出来。你喜欢做一些个人的研究,在一些领域内,你会表现出天赋。没有人可以强迫你去做自己不愿做的事,你需要自己选择要走的路,一旦选定了,你会拿出百倍于别人的毅力和勇气去学习和工作。也只有在自己奋斗的人生之路你才能够找到破解目前最困惑你家人和你自己的问题,因为你具有揭示奥秘或弄清迷疑问题的特殊本领。
22) 你善于思考,不爱出头,因此遇到事情通常选择低调处理。你谦虚的态度也能为你掩藏许多你所不擅长的方面,把自己最优秀的一面表达出来。同时你也是塌实的,因此能够坚定的从基础做起,学习他人长处,渐渐积累。往往因为你的好学和塌实能够赢得同学和老师的信任和帮助。一开始你对于自己的目标和目的并不表现出强硬的追求架势,但是你悄悄的进行的准备工作往往会在实际到来的时候,使你的目标自然而然的获得实现。你所获得的荣耀与成功都将与你平时所进行的准备工作是分不开的。你往往能够以自己沉静塌实的性格赢得别人的好感,也赢得老师重用的机会。需要要注意的是保持自己的斗志和立场,才能够在持久的条件下坚持自己的个性不被浸染,确保自己力争向上的态势。
23) 你个性温和,因此习惯倾听他人的感受。在一般情况下你可以保持沉默的状态并且耐心的审视时机,对于自己的目标和目的并不表现出强硬的追求架势,只会悄悄地进行准备工作,而一旦机会成熟,你就能够突发而起,成为耀眼的明珠,获得他人艳羡的机会。因此你常常能够确立自己在别人眼中美好的形象,获得较高的发展起点和平台,成为别人心中的才人。这个学期来你所取得的成绩都与你本身的努力是分不开的。需要注意的是你对所从事的事情有着两面的态度,对于自己喜欢的事情能够坚定而冷静的坚持,对于不喜欢的事情则都是幼稚甚至冲动的反感,因此要注意合理的表达自己的感情,切不可意气用事。
24) 你个性内敛,不喜创新和尝试。因此习惯在自己熟悉的环境中活动。但是你本身追求完美,对于环境的挑选和认可还是表现出挑剔的情绪。不过你个性固执坚持,不会因为外界或者生活的压力而改变自己的观点。你一旦确定了满意的目标,你会忠于原则和制度,将本职的工作发展到最好。你对完美的追求使你在无意间修得很好的人格魅力,只可惜这些内质的东西你却无法在日常行为中表现出来,让更多人懂得欣赏你。但是正因为你对于完美的执着追求,导致你对于其他人,尤其是你认为存在缺点的人的要求往往不能够遵从,也因此比较不能配合他人的工作。所以,你也会经常遇到踌躇不满志的时候。
25) 你是这样的一个学员:充满活力的,一旦确定目标就会执着追求,有不达目的不罢休的坚定信念。你追求目标的过程中是充满动力、锲而不舍的,坚持得有些固执。你擅长变通自己,会随着环境要求完善自己。你忠于集体,尽心完善集体环境,也拥有难得的良好人际关系。你灵活、积极的性格非常适合外向型的工作或者环境,往往在变动的环境里你更容易有如鱼得水的感觉。但是你的忧患意识非常强烈,喜欢为所从事的工作可能出现的任何后果做出心理准备。因此,有时会思前想后,显得犹豫不决。你善于探究并且了解别人的心思,但是自己的想法通常是掩饰起来的。因此要注意提高自己的决断力、打开自己的心扉。
26) 你有领导潜质,刚柔相济:平时舒缓平和,人缘好;关键时刻非常理性、现实,行动刚毅果断,注重利益。你喜欢观察分析,因此能够合理认识自己的能力和外界的环境,从而合理的确定自己的奋斗目标,寻找到适合自己实力的职责。你对自己有着充分的信心,因此能够坚持理想,拥有不达目的不罢休的决心。从你实力出发的奋斗方式,能够使你在自己选择的道路上坚持前行,凭借自己的实力和毅力取得成绩。你不善于掩饰和伪装,因此大多时侯你喜欢直来直往,明确表达自己的意见和对他人的看法,有些时候显得棱角突出,不能照顾他人的感受。此外,你对于自己喜爱的事情抱有完全的主动性和追求精神,对于自己不喜欢的事情,则是尽力拖沓和反抗。在刚组建混乱的班级秩序中你以理性的眼光把握住表现自己的机会,从而凸显自己,让劳动委员成为你专职的代名词。
27) 你个性大意,缺乏坚持,不能够在动手解决事情之前充分考虑条件和后路。也不能听劝,给自己带来很多麻烦。希望你能够合理认识自己的能力和外界的环境,从而合理的确定自己的奋斗目标,寻找到适合自己实力的职责。你主观的个性决定了你对于他人的意见一般比较难以接受,尤其对于管理,不肯轻易服从,因此经常以受伤的名义表达请假意愿。你的专业学习欲望不是很强烈,对于专业和形势分析不是很清楚。因此,根本不明白进来学校是为了做什么。而是更喜欢在学校能玩什么,什么时候能够离开这个学校。这种观点的存在让你不能十分安心地学习,尽管你很聪明,也无非是过着随波逐流的生活。
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每一期的期末老师都要给学生写评语,对学生在这一期的表现、思想品德、学习态度、劳动观念、行为礼貌、身体状况等各方面进行一个评价,连同期末成绩一同寄回学生家里;下面是有二年级品德评语,欢迎参阅。
1、×××性格中庸,气质沉静,颇得人心。在学习方面,还需要有雄心壮志,有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心,在优势科目上多花时间,使之更加突出;而弱势科目,则要想方设法,使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿,让你的未来如你的所想。
2、该生在校内是一个言行举止非常得体的人,积极主动参加校内的各项活动,能很好地与同学相处并能与老师进行深入透彻的沟通学习成绩十分优异,学习态度十分端正,学习效率十分高,学习积极性十分号,日常生活中严于律己,课堂上听讲认真,一丝不苟,并有举一反三,敢于质疑,勇于创新精神,在于别人交往之中不拘小节,深明大义,深爱同学们的热爱,在班级事中该生敢为人先,积极承极自己作为为班级一分子的责任。
3、你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼。
4、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,你不爱说话,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的中职生!
5、×××安静温顺是你给老师的印象,你也极少向外人袒露你的内心世界。老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼,在学习上要懂得知难而进,迎难而上,决不轻言放弃;在考试上要坚持到最后一秒,要坚持写完最后一个字。
6、你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
7、×××沉默寡言,但一直都很努力学习。要相信自己的实力,也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻,而应该宽容一点,自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位,那必然能够走向巅峰。
8、×××你身为一班之长,有强烈的责任心,有身体力行的精神,都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能:多读书,开拓自己的视野;多思考,寻求最佳的解决方式;多与同学交流,知晓各个学生的优缺点。这样,才能树立起自己的权威,才能真正成为领袖人物。
9、一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。
10、×××如果已经下定决心要攀登那一座最高的山峰,体会“回当凌绝顶,一览众山小”的感受,那就要不畏艰难,提高警惕,一路披荆斩棘,决不能麻痹大意。要把你的学习状态调整到最佳,养成良好的学习习惯,即使是细枝末节的东西,都要时时在意,不可粗枝大叶。
11、×××你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生,这是很宝贵的品质。请你记住两句话,第一句:自古英才出少年,从来纨绔少伟男。第二句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏,构筑明日的前程似锦。
12、×××你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。
13、×××看得出来,你是个很有恒心、很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,正确处理人际关系,拒绝外在的诱惑,增强自己的自制力,把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒,多年以后,你的青春一定会吐露芬芳。
14、该生思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目。你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角:文学才华令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新。课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。老师期待你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!
15、×××对自己的未来要有一个明确宏伟的规划,并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰,消除内心的烦虑,在学习上做到全心全意的投入,方能达到较高的境界。我相信:像你这样多才多艺且真挚善良的女生,在大学里、在工作中都能过得很风光的。
16、×××在学习上要拥有精益求精的精神,不能知足常乐,裹足不前。对自己多一点自信,多一点肯定,多一点鼓励,让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方,都要及时地认真地加以改进,从而提高自己的学习效率。
17、×××踏实、刻苦、沉静、温婉,你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记,为了你心目中那所魂牵梦萦的大学,你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败,但一定要坚持走下去。
18、×××表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了。不然,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
19、你你是一位内心世界十分丰富的女孩,在老师的眼里,你一向沉默寡言,学习踏踏实实,做人认认真真。一学期来,你在学习上稳扎稳打,一直在尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
20、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前。
21、自高三开学以来该生表现良好,课上认真听讲积极回答问题课下团结同学尊敬师长,不怕苦,不怕累能积极地投入学习状态中,与他人交往中,能以诚待人,乐于帮助他人,与同学结下深厚的友谊,能以班级荣誉为自己的荣誉,融于班级体中,积极为班级做贡献。希望该生在今后的生活中继续努力。
22、×××为人热情大方,读书刻苦勤奋。对自己的奋斗目标很明确,有坚信自己必将成功的信念,也有为之努力拼搏的决心。建议你:要想在学业上一帆风顺,那得严肃培养自己细心谨慎的品格。要知道:细节成就完美,细节构筑辉煌。
23、×××无论你对未来的大学生涯作什么样的展望,你都要让各科成绩均衡发展。优势的科目要出类拔萃,愈加辉煌;弱势的科目也要多花时间和精力,使之稳步前进。努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄,睥睨天下。
24、你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
25、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在初二有大的进步。
26、×××要为自己的人生树立一个明确而远大的目标,并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观,也不能因为外在的诱惑而意志薄弱,要时时用理智约束自己,指导自己,完善自己。
27、你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
28、×××我心目中的你,是个独立、温顺、努力的女孩;只是学习成绩一直徘徊不前,要好好分析原因。上课要注意力高度集中,排除一切干扰因素;只有专心致志,才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己:只要肯努力,必然有所得。
29、该学生品德良好,乐于助人,与同学相处的十分融洽,无任何违规违纪现象,持有乐观积极地心态,自高一入校以来,学习认真刻苦,在课间活动与阳光体育时间认真锻炼,上体育课表现良好,不旷课,不迟到,身体素质良好,积极参加各项班级活动,爱劳动,德智体美综合发展。
30、本学期,该生学习有了很大进步,首先能从态度上端正,认识到学习的重要性,再者能用实践行动来证明自己的学习劲头,在学习上可以说是做到了刻苦努力,很有干劲,另外,在生活中,能够处理好与同学的关系,平时相处融洽,团结友爱,在班集体学重大活动中能够积极参与,为班集体争光添彩,总体在德、智、体方面都有了提高,值得肯定。
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班主任工作很艰辛,特别是在期末,既要忙着复习考试,又要忙写评语;下面是有二年级期末品德评语,欢迎参阅。
1、该生积极参加社会实践活动,从中培养了热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风。
2、XXX同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
3、通过暑假30多天的辅导,13位留守学生不仅英语成绩有了明显的提高,心理上得到了抚慰。最后一课安排了他们各自给爸爸妈妈写一封信,收到了很好的效果。
4、XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
5、xx学生谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取报社老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
6、该生服从领导,听从指挥在社会实践活动中表现得积极踊跃。他处事全面,肯于吃苦,乐于奉献,有很强的沟通能力。他在实践中懂得学习,知道不断地替身自己,有很强的思想境界和较强的上进意识。
7、该生在社会实践中表现出了良好的素质。他政治觉悟高,责任心强,乐于助人,肯于奉献,勇于锻炼自己,不怕苦不怕累,做事踏实有方法。从他本身来讲,实践活动让他的精神境界得到了进一步的提升,变得更加充实有意义。事实上,他的表现以及态度都证明了他的上进和真诚。
8、该生积极参加社会实践活动,从中逐渐认识到自身知识、能力同社会需求之间的差距,摆正了个人与社会、个人与人民群众的关系。
9、该生积极参加社会实践活动,从中提高了思想觉悟,增强了服务社会、回报社会的意识和能力。
10、xx学生待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我报社的各项规章制度,实习一个半月期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
11、该生对于别人提出的工作建议, 可以虚心听取, 表现出较强的求知欲, 并能够仔细观察、 切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
12、该生做事有章法不盲目,在社会实践活动中表现了良好的精神风貌。由于不怕苦,懂学习,多次的实践活动让她更觉多了责任,多了动力,生活也变得更充实更有意义。
13、xx师范学院07级新闻(一)班学生xx于20xx年x月x日起在xx广播电视报做社会实践活动,担任本报记者,期为一个半月。实习记者期间,她的突出表现得到了我报社领导和同事们的一致称赞和肯定。
14、xx同学暑假关心留守学生这一实践活动,得到了13位家长的高度赞扬,多次打电话表示感谢,同时也受到周围群众的一致好评。xx同学确实是一位极富社会责任感的优秀学子。
15、该生在社会实践中能够做到服从领导,听从指挥,有很强的社会责任感和集体荣誉感,劳动积极踊跃,待人处事热情大方,表现了良好的人际交往的能力和乐于奉献的精神品质。尤其是在宣传活动中,勇于面对挑战,懂得从实践中感悟和,具有良好的综合素质。
16、xx-x同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
17、该生勤勉踏实,社会责任心和集体荣誉感强,服从领导,友,在社会实践活动中表现积极,热情,能运动所学知识决绝问题,有一定的灵活处事能力,也能从实践中不断总结经验,提升自我。
18、XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
19、该生工作认真负责积极主动,学习到了为人处事的许多知识。通过本次社会实践活动, 一方面,锻炼了自身的能力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献。
20、该生积极参加社会实践活动,从中增长了见识,更新了观念,树立起正确的世界观、人生观、价值观。
21、xx-x同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
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品德,谓品质道德,是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的思想行为倾向;下面是有二年级上册品德评语,欢迎参阅。
1. 在校期间表现良好。热爱祖国,,积极进取,关心集体,乐于助人,学习目的明确,态度端正。自担任班干部以来,工作认真负责、任劳任怨。希望继续努力发扬成绩,超越自我、增强自信、赢得成功。
2. 该生学习勤奋,学习上自我要求严格,刻苦钻研,探索适合个人的学习方法。思维积极、善于分析总结、学习成绩优良。生活中能吃苦耐劳,具有开拓进取的精神,希望能以这种精神去迎接未来的挑战。
3. 你性格活泼开朗、尊敬师长,与同学能融洽相处。对美术专业有着浓厚的兴趣,勤学苦练。同时,又不放弃对文化课程的学习与掌握,尽量地夯实文化基础,完善知识体系。希望能坚持对人生理想和艺术的执着追求,成人成材。
4. 该生在校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃,待人诚恳、各方面都有较大的进步。性格乐观,学习较为努力,与同学关系融洽。能积极参加学校的各项活动,集体观念较强。希望你能将高中快乐与充实的学习生活延续,不断地前进。
5. 该生热爱祖国,积极进取,关心集体,乐于助人.积极参加各种有益的活动,遵守法纪法规与社会公德,文明习惯良好.学习目的明确,态度端正,学习成绩良好。有一定的表达及表演天赋,祝你全面发展,心想事成。
6. 你,为人热心;你,真诚直率;你,性格乐观;你,灵巧聪明。你对每个人都会有深深的祝福。圣诞来临之际,你给每位女同学都寄了贺卡,与每个人分享快乐。你,就是我们快乐的小天使。其实,你是多么聪明。但你却未把聪明都投入进学习中。新的学期里,你将更优秀,对吧!
7. 你,宽容,大方。对任何事情,你总是以“退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静”为原则。在班级里,从没听到过你对任何一件事的抱怨,也没听到你对任何一个人的憎恨。你的谅解,同学们都很感动。不过,在此,老师更希望你做事积极些,振作些。不要常沉迷于言情小说中。新学期里,你要学会“在合作中竞争,在竞争中合作”。为你加油!
8. 我印象最深的,就是你那灿烂的笑容和爽朗的笑声了。没节下课,总有你温和的笑容,缓解紧张的学习气氛。在学习上,你是那么认真。上课时,你更是专心致志,不开任何小差。但你的成绩有时不尽人意。也许是你的学习方法错了吧。希望你改进学习方法,成功就在你的前方。
9. 在班级里,你是一个好脾气的男同学。你不会为一些繁琐小事而发脾气。你也喜欢热心帮助每一个同学。刚来到这个新集体的你,在学习上是那么积极主动。上课发言你总是那样的积极。但没过多久,你的积极性就明显减退了。你的学习成绩也直线下降,上课时你总有讲不完的话。是什么原因,使你改变了那么多。你的恢复原来那个上进的你吗?老师,期待你的改变。
10. 你诚实守信。就如你憨厚的外表。同学都说你长的像大熊猫。也许说的不错,你从不会有过激的行为。你待人温和,但老师不希望你在学习上也这么温和。老师希望你能永往直追,以好同学为目标。发奋学习,不屈不挠,向同学们展现一个勇敢的你,崭新的你,你能做到吗?
11. 如果有人问我,80班最博学多才的学生是谁,我一定脱口而出——你。你对科学和历史课外知识的了解,令老师赞叹,令同学羡慕。可想而知,你家的书架上一定摆满了许多丰富多彩的课外书。而你的进步也是相当大的。比起上学期“小气”的你,这学期你更多了一些“绅士风度”。下课时,你也不再与同学吵架了。你总是捧着一本书,文质彬彬的坐在座位上。老师对你的这些进步,感到很欣慰。希望你再接再厉,不断完善自己。
12. 你,朴实大方;你,待人和善;你,学习认真;你更是一个开朗的女孩。上课发言,你大胆响亮,这是你的长处;对待同学,你亲和友好,这是你的美德;学习,你更是认真努力,这是你的优点。教室里那美丽的图画,也常常出自你的手笔。在新的一年里,愿有才华的你再创一高峰,学业更上一层楼!
13. 无可置疑,你是一个品学兼优的人。对同学总是有和睦相处的心态;对学习总是有认真到底的态度。这是让人欣赏的。并且,你的作文成就也很不错,既能优美生动,又能朴实简短。相信,你会更进一步的,加油!
14. 这一学期,同学也对你的进步很为满意。你的进步很明显,你是下了苦工夫的,也知道你在学习上很用功,努力。你的进步很值得让同学学习。所以,希望你能更加努力,再次有更大的进步,另同学们刮目相看!
15. 你,平时话不多,但也是个开朗的人,处事谨慎,也从没祸端。和班上同学也一只和睦相处。做作业快,效率也蛮高,上可认真,思想也不开小差,这是你的优点。但同时,也更加希望你,能和同学在多相处,友谊会更进一步的!
16. 在一些同学面前,你有时就像一个姐姐,对他们好像有种亲情式的呵护;有时,你又是那么活泼,和大家一起开心。你也很认真,在各方面;学习你也不落下,如果你能更努力,更认真,相信,你一定会更好的,是吗?
17. 你的活泼,让大家欢笑;你的舞姿,让大家鼓掌;你的大胆,让大家赞叹;你的活力,让大家佩服;你的集体荣誉感,值得大家学习。你愿意为班做贡献,这点很棒。所以,大家更期待的是你卓越的成绩,有自信的你,一定行的!
18. ,刚踏进校园时,你会觉得陌生,可与同学半学期的相处,你也在同学中有了良好的形象。同学拿你开玩笑,你从不生气,不觉得伤自尊,还应和着他们,这一点,很是让人佩服。你的学习态度,也很不错。希望能看到你更辉煌的成绩!
19. 你很乐于助人,也很阳光。课间,和同学开心的讲话;课上认真的听老师上课;课后,认真完成老师布置的作业。但是,你可以更加出色,更上一层楼的。努力吧,加油吧,以更优秀的成绩迎接每一天!
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人的毕生中,功德品德对人和进展起着利害攸关的作用,它要么是你的宝库,要么是你的绊脚石;下面是有2016二年级思想品德评语,欢迎参阅。
1、李方文:学习认真,自尊心强,责任心强,能够严格要求自己和同学,成绩优秀,遵守校纪班规,深受老师的喜爱,也是同学们学习的好榜样。很不错。希望再接再厉,更创辉煌。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点,更自信一些。志在顶峰的人,绝不因半山腰的奇花异草而止步、退缩。TobeNo.one,前面还有先行者。有志者事竟成。在班上表现可以更活跃一些,带动大家搞好学习!
2、林雄:身为班长能够取得这么好的成绩,很不错。希望能严格要求自己,更上层楼。对班长工作认真负责,有较强的自觉性,学习目的明确,比较刻苦努力。在班内你的作用是不可估量的,望今后再接再厉,取得更大进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望更自信一些。志在顶峰的人,绝不因一时的失利而退缩。TobeNo.one,有志者事竟成。在班上表现可以更活跃一些,带动大家搞好学习!
3、龚细柏:学习踏实认真,为人诚恳,深受老师的喜爱,是同学们学习的好榜样。希望大胆举动,更创辉煌!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点,更自信一些。志在顶峰的人,绝不因一时的失利而退缩。TobeNo.one,有志者事竟成。在班上表现可以更活跃一些,带动大家搞好学习!
4、张子昭:你学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,深受老师的喜爱,是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点,更自信一些。志在顶峰的人,绝不因一时的失利而退缩。TobeNo.one,有志者事竟成。在班上表现可以更活跃一些,带动大家搞好学习!
5、王钢:聪明能干,活泼可爱,深受老师的喜爱。学习认真,上课积极回答问题,有主动性和积极性,成绩不断进步,确实喜人。希望再接再厉,更创辉煌!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点,更自信一些。志在顶峰的人,绝不因半山腰的奇花异草而止步、退缩。TobeNo.one,前面还有先行者。有志者事竟成。在班上表现可以更活跃一些,带动大家搞好学习!
6、孟志豪:聪明能干,活泼可爱,深受老师的喜爱。学习认真,有主动性和积极性,成绩不断进步,确实喜人。希望再接再厉,更创辉煌!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点,更自信一些。志在顶峰的人,绝不因一时的失利而退缩。TobeNo.one,有志者事竟成,说到还要做到。在班上表现可以更活跃一些,带动大家搞好学习!
7、邓鑫祥:学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点,在班上表现更活跃一些,带动大家搞好学习!
8、冯璐璐:自尊心强,有主见,工作负责,得到了大家的认可。学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,深受老师的喜爱,是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望更自信一些。志在顶峰的人,绝不因一时的失利而退缩。TobeNo.one,有志者事竟成。在班上表现可以更活跃一些,带动大家搞好学习!
9、王一锋:上课积极发言,有主见,有个性。学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,深受老师的喜爱,是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望再接再厉,在班上表现更活跃一些,带动大家搞好学习!希望胆子更大一点,更自信一些。志在顶峰的人,绝不因一时的失利而退缩。TobeNo.one,有志者事竟成。在班上表现可以更活跃一些,带动大家搞好学习!
10、刘佳:你有个性,有很强的自尊心,表现也还不错。在老师心目中,你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。
11、胡航:无论学习还是生活方面,无论为人还是体育方面,你都有很多优点,深受老师的喜爱,是大家学习的楷模。你学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点,更自信一些。志在顶峰的人,绝不因一时的失利而退缩。TobeNo.one,有志者事竟成。在班上表现可以更活跃一些,带动大家搞好学习!
12、陈容:你学习态度端正,学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,深受老师的喜爱,是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望更加自信,在班上表现更活跃一些,创造出更大成绩!
13、胡杰:你有个性,有较强的自主意识,能够积极主动地带动大家学习,有较强的责任感。期中取得了很大的进步,希望戒骄戒躁,前面的学习任务还很繁重,需要克服的困难也很多。希望你勤奋踏实,创造更大的成绩!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。
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用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生;下面是有2016初二年级品德评语,欢迎参阅。
1、詹一冉:你好!看到你的名字,老师就会想起你读书时鼓起腮帮子的样子,特别投入特别可爱。你上课发言很积极,作业很及时,动作也很快捷,只是质量还有待提升。加油吧,小家伙,你会发现,只要再努力一点,你就会创造一个让自己都吃惊的成就,因为,你很棒!
2、董羽川:知道吗?上课积极举手发言的你给了老师、同学很多快乐,令课堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里总闪耀着求知的光芒,也很能去表达自己的想法。老师常想,如果你在学习中能再多一份思考、多一点倾听,那你就能更上一层楼。试试看吧!
3、叶乐毅:你是咱班的第一任电教委员,只因为连续三次忘记关闭电源而被“革了职”。虽然如此,你还是能很热心地协助葛轩铭做好班级的电教工作,能让多媒体教学正常有序地开展。由此我想到,你的心胸有多宽广,你的为人有多厚道。老师同学都喜欢你,同时更希望你在学习上再用心一点,争取更好的成绩。还有,期待着下个学期,你能用自己的负责和能干,重新赢得同学对你的信任,加油哦!
4、夏怡婧:你犹如夏日里怡然绽放的莲花,甜美安静;你犹如夜空中闪亮的星群,灵动快活;你是我们403班甜美可爱的小丫头,勤奋上进。在课堂上能听到你优美动听的读书声,在作业本里能看到你端正清秀的字迹,真好。总能为同学们服务为老师分忧,我想,你也一定是家人的开心果,祝贺你本学期取得的好成绩。还有,蓝老师很喜欢你对于学习和工作的那份责任心。
5、兰语昕:小丫头,喜欢你写得字,飘逸潇洒;喜欢你写的文章,真实自然;喜欢你在课堂上乐呵呵的样子,也喜欢你皱着眉头做鬼脸的表情——因为你是那么爱学习,那么有上进心。最难能可贵的是,对于学习你总能保有高涨的热情和战胜困难的勇气,有了这两个法宝,你就能创造属于自己的奇迹。
6、叶哲宏:最初对你有印象,是因为你作文中的“,”总是浓墨重彩涂得超级大,多次提醒也没有改善。在后来的相处中,我发现课堂上的你会频频举手,表达清晰、思维敏捷,写作文时能用心修改,用词准确、生动有趣,对你的印象也越来越好。特别是在期末考试前两周,你经历了一场手术后,仅仅休息三五天就回校上复习课了,望着脸色苍白的你,老师为你担忧也为你感动。期末成绩出来了,你可谓是全面大丰收:语文96.5+4数学93+5英语100科学90。这和你的勤奋好学是分不开的,祝贺你!也多保重身体!
7、魏震:你是这个学期刚到我们班的孩子,从你到来的那一天开始,同学们就喜欢上了你——勤奋、开朗、与人为善的你。在第一周,就被选为值日班长了,这是403班同学对你的最高欢迎礼。在学习中,虽有波动,虽会有泄气的时候,但是你或在父母的鼓励下,或在自己的加油下,总能重新振奋起来。这就是你最大的优点,一个懂得努力也懂得坚持的人,才能迎来最终的胜利!不要因暂时的困难而气馁,不要因为一时的落后而放弃,多一点努力多一点思考,加油!你会是那一声撼天动地的惊雷的!
8、周舟:一个跑步如风一般的小家伙,在运动会上为班级争金夺银,创造佳绩创造双冠神话;一个英语呱呱的小家伙,具备小翻译官的潜质,拥有广阔天与地。也有成绩下滑、伤心失意的时候,也有作业随意、糊涂潦草的时候,所幸的是,能在这样的时候保持警醒,给自己鼓劲加油,这就是有责任心的表现,所以你赢得了学习生活中的大丰收。小家伙,愿你这艘小舟能乘风破浪,驶向成功的彼岸!
9、蓝思涵:相信你妈妈非常疼爱你,就是跟老师聊到你,总是一口一个“宝贝”的。那么享受着浓浓爱意的你,是否也在学习上付出了多多的用心呢?课堂上,你常恍恍惚惚的,心思已经随风飘荡跟着白云去流浪了,忽然请你回答问题,你总是一脸茫然,这可不好!因为,只有种下一棵“认真树”,才能开出“幸福花”,结出“收获果”!从认真听课开始,从每一次细小的进步开始,专心致志,追寻进步吧!你会尝到成功和进步的喜悦的,加油哦!
10、杜晴川:你是个细心的男孩子,也有几分内秀,课堂上时常会有你的精彩发言。你最大的优点就是踏实,“做最好的自己,每天进步一点点”这句话,在你身上得到了生动的诠释。江河的壮美源于小溪流日夜地奔流欢歌,而你的好成绩,源于你每一次认真的作业,每一次投入地学习。请继续努力,更绚丽的图景还在前方等待着你的追寻。
11、谢浩:如果说,太阳给了大地光明和温暖;那么,谢浩则是给了老师感动和欣喜。知道吗?你常在放学后拖着书包到老师办公室说:“我想在这里写作业,不明白的可以问老师,可以吗?”你对于学习的这份用心让老师感动!你在学习上暂时的落后是不可怕的,因为你勤奋,因为你上进,所以你就一定会进步!坚持!
12、蓝江晨:一个大男孩,有着一颗宽容而悲悯的心——我一直记得那次你同桌失手用书砸了你,我向你询问情况时,你第一句话就是说:“我同桌她也不是故意的,她已经很自责了!”让我感动得不知道说什么才好。你这样的孩子,很让人疼;你这样的心地,很让人敬佩。同时,老师希望你在学习上再多一点主动,争取更好的成绩——这是努力对于你的回报!
13、张沛琦:小小的你,坐在第一排,如同一个稳健的小将军。小小的背,笔直地挺着;明亮的眸子闪着智慧的光芒——你的这份认真和执着让老师欣喜不已。几分耕耘几分收获,因为你的努力和专注,所以你取得了好成绩;更关键的是,你养成了良好的听课习惯,这将使你受益终生,这将使你能赢得更多的成功。
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标签式的评语起不到指导、激励和教育学生的作用。那么,创新评语该如何撰写呢?下面是有二年级素质评价评语,欢迎参阅。
1、你是个文静大方、明理懂事,待人真诚,心地善良,思想纯朴的女孩。平时关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。
2、骆智:第一次见到你,就被你的憨厚真诚打动。你果然没有令老师失望:学习刻苦认真,工作勤勉负责,劳动积极吃苦。假如你在课堂上再积极主动点,练字上再加快点步伐!你就离成功又进了一步!
3、贾潇驰:尽管原来习惯欠佳,基础偏弱,可是,你并没有泄气,而是在老师引导、同学帮助下,取得了明显的进步!瞧,劳动积极的有你,上课认真的有你,学习成绩提升的也有你!只要你不依赖,不退缩,少说几个“不会”,老师相信你会更上一层楼!
4、你性格内向,不善多言,明理懂事,自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但由于智质较差,学习成绩不理想,希今后扬长避短,加强竞争意识,在学习上加倍努力,下决心赶上先进生。
5、你为人诚恳、明理懂事,有较强的自控能力,学习认真,乐于助人,关心集体,本职工作认真负责,希今后不要固步自封,要善于发挥滴水穿石的拼搏精神,充分认识到社会的激烈竞争,要不断开拓创新,立于不败之地。
6、你待人真诚、大方又明理懂事,关心集体,乐于助人,学习认真,作业清楚,端正,本职工作认真负责。希今后上课积极举手发言,扬长避短,发扬滴水穿石的拼搏精神,在知识的海洋里鼓足风帆,奋勇前进。
7、刘潇潇:你不好意思笑了的时候,上课积极举手发言的时候,认真扫地做值日的时候,和同学们都能友好相处的时候,是你最可爱的时候。老师很希望,这样的时候多一些哦!如果,让作业中的涂画消失,把学习时的马虎消灭,你就更可爱啦!
8、你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和睦相处,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。
9、你的进步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的,只要你扬长避短,多与“勤奋、善思”交交朋友,就象你插上两只虽有力的翅膀,将会飞得更高更远。
10、你是个文静大方、明理懂事,善良纯朴的女孩。平时礼貌待人,团结同学,关心集体,劳动积极,乐于助人,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,充分认识形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。
11、薛佳怡:你文静清秀的外表下,藏着一颗聪慧懂事的心。上课,你从来都坐得端端正正,听得全神贯注;作业,你一直认真对待,整洁干净;劳动,你始终勤勉勤快,一丝不苟,特别是本学期换了白板之后,你最辛苦了,总是及时帮老师擦白板。老师有理由相信,通过努力,你会更加优秀!
12、大扫除,你勤快能干的样子,老师看在眼里;读课文,你努力认真的神情,老师记在心里。知道吗?只要你多付出几分辛劳,多钻研一些时候,什么作文,什么阅读,什么应用题,全不在话下!老师期待着你的更大进步!
13、陈洁敏:你心直口快,灿烂的笑容能打动每一个人,老师最喜欢你积极发言的劲头了!这学期你有进步了,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。希望你人如其名哦!
14、袁紫娴:你作业认真,字写得漂亮,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你的脸上时时有微笑,你自觉遵守学校的各项规章制度,你劳动时积极肯干,老师很喜欢你!你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!
15、你是个聪明活泼,但又不能自控的孩子。有这么好的天赋,和这么好的学习条件,为啥不勤奋学习,努力进取呢?希望你认清形势,明白社会竞争激烈的现实,明白不进则退,就要被淘汰的恶果,希望你立于不败之地。
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每当学期结束的时候,小学生们都看到了自己的期末评语,应该怎样写好评语呢?下面是有二年级写话批改评语,欢迎参阅。
1、xxx这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。
2、xxx这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对xxx要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
3、我们发现这学期xxx的变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。
4、xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,xxx变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在"赶着走"的状态,期待老师们帮助她,让她更棒,祝:新年快乐。
5、你聪明、能干,活泼可爱,深受老师的喜爱。同学们也对你非常认可。身为班干部能够取得这么好的成绩,很不错。希望能严格要求自己,更上层楼。期中后你的学习目的明确,比较刻苦努力,也取得了明显的进步,可喜可贺。希望你不要骄傲自满,踏实勤奋地学习,取得更大成绩!在班内你的作用是不可估量的,望今后再接再厉,取得更大进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。
6、你是一名优秀的好学生,尊敬师长,努力学习,懂得上进。你也是一个孝顺的好孩子,对父母怀有感恩之心。无论是在学习中还是生活中,你总能保持一种乐观的心态。你已经具备了驾驭学习与生活的本领。对待同学,你热心积极,与人为善。对待工作,你也一丝不苟,力求完美。课下进行适当的锻炼,你将体育健康与课内学习很好地结合在了一起。老师希望你一直保持着这种对生活的热情与品学兼优的好品质。无论是对人对事,你都可以做到耐心细心。热爱同学,团结友爱,你与全班同学都相处的十分融洽。老师希望你能在此基础上继续发展一下自己在组织方面的能力。如果你大胆的放开自己,勇敢的发掘自己的才能,你会是一名更加优异的学生。加油。老师期待你的成长与进步。要相信自己是很棒的!
7、xxx变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。
8、常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。
9、在本学年中你的各个方面表现优秀:在学习上刻苦钻研,努力认真,不断求索,因而你的学习成绩如此突出;在生活中你团结同学,尊敬师长,对任何事情都充满热情,你的朝气与活力感染着你身边的每一个人;在班级工作中你积极配合班委搞好班级工作,尽心尽力的为班级工作做出自己的贡献。你的努力、付与你所取得的优异的成绩大家有目共睹老师为你感到欣慰。
10、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
11、希望你在下个学年里能一如以往的坚守,继续努力,同时老师也希望你在下学年里能多多与那些与你同等优秀的同学一起多多探讨以争取更大的进步。老师相信你的,在下一个新的学期里,希望你可以像老师说的那样,好好努力,天天向上!为出人头地,取得好成绩而加油吧!相信自己,最终的胜利一定是你的!加油!
12、你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!
13、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
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每逢期末,为学生写操行评语是班主任一项繁重的工作。一份以激励性语言为主写的操行评语,不仅可以激发学生的学习兴趣,帮助他们树立自尊心和自信心;下面是有二年级学生品德评语,欢迎参阅。
1. 课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题“卡壳”时,你能抓住要点,准备为大家“解难”。老师喜欢你,同学们羡慕你!希望你再细致一点,踏实一些,练好本领,搏击风雨,勇敢地向着自己的理想飞翔!
2. 老师很喜欢你,喜欢你的认真,每次作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进,每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良,大家都愿意和你做朋友……可爱的孩子,继续努力吧!你的明天会更美好。
3. 看到课堂上你那专注的神情,你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
4. 看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高,老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋,你一定会更棒的!
5. 身为班干部的你,虽然为同学们辛苦服务了一学期,但重要的是你在为别人服务的同时,自己也得到了很好的锻炼。瞧,你由一个曾经那么腼腆的小男孩逐渐成长为一个严厉、果敢的“领导者”。看到你的变化,真为你高兴。继续加油!
6. 你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学习成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,向着你的理想去飞翔吧!
7. 你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学习上有一颗上进、不甘落后的心,学习成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。
8. 天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强;热心的你,经常主动为班级做事……希望你争取更大进步!
9. 好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔!
10. 学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美的蜜来。
11. 你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学习上还要勤奋,努力提高学习成绩!
12. 你是一个认真的小男孩,学习用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!
13. 课堂上你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。
14. 你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!
15. 好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。
16. 运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!
17. 不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,希望能正视自己的缺点,注意个人卫生,做个人见人爱的好学生 比较怕羞不爱言语,意志不够坚强,太容易掉眼泪,有时有点骄傲,要注意克服
18. 不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,对同学不够和善,希望以后能认真思考问题、团结同学
19. 学习不够自觉,常常不完成作业,成绩进步不大,希望能认真书写,改正说谎的缺点,为自己争一口气 团结同学,关心集体,但在学习上,不够认真,对待生活、学习、自己都不够严格要求,因此造成了学习成绩总是居于中等水平
20. 聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生
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转眼又到了期末了,每一位班主任老师又开始对每一位学生进行品行、成绩及各项活动中表现等各方面的进行评价;下面是有小学二年级暑假素质报告单班主任评价,欢迎参阅。
1、在人生的道路上,你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩,我为你的明天祝福!同时,我也得提醒你,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。
2、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,并不能说明你明天就一定也很优秀。所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
3、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天属于不断进取的攀登者!
4、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!
5、不靠天,不靠地,勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑,把自己的命运掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快乐的。
6、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师高兴,也让家长感到欣慰。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!
7、虽然时间在流逝,但是,我已经知道了你心中有了奋斗地目标,我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。
8、短短的一个学期,你已经取得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有最好,只有更好。努力进取,全面发展——优秀,优秀,更优秀!
9、有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。
10、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。
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每到期末,最让我们班主任头疼的就是如何给学生写评语。一个班级五十几名学生,而写出来的评语常常大同小异;下面是有2016小学二年级品德评语,欢迎参阅。
1. 在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!
2. 你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。
3. 一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。
4. 你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。
5. “孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!
6. 首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
7. 你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。
8. 认识你还不到一个星期,你给老师留下了美好的印象:漂亮、活泼、可爱、有个性,与小朋友之间和睦相处,每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气,这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过,老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗?
9. 你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。
10. 你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。因为无论多难的题目,你都能讲得有条有理。你文静、懂事,从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情,你总能很好地完成。但作为一名学习委员,有时候你应该主动去完成一些你应该做的事,如每次作业本的上交情况。你说对吗?
11. 你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。
12. 首先,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题,积极地参与同学们的讨论,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初,你对作业总是皱着眉头,迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利!
13. 最近一段时间,你的进步真大,再也看不到你上课做小动作,不但会听讲,而且会思考了。有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀!老师希望出操的时候你也一样认真,为班级争光。你愿意继续努力,取得更大的进步吗?
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在面试时,简历中的自我评价是十分重要的。如何填写简历中的自我评价?下面读文网小编给大家分享一些简历的自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
在大学时代我就特别喜欢参加各式各样的活动,这些活动带给我丰富的交际技巧,而且使我对很多事物有了认识,接触到各种类型的人,懂得如何跟各类人群打交道。加上我还做了业务类型的兼职工作,所以在交流技巧以及实战方面都达到了较高的水平。另外,从小我就热爱舞蹈、乒乓球等活动,使得我形成了一个性格极为外向、热心的人,我希望能够继续从事业务方面的工作以此发挥出个人的最大优势,并且帮助企业获得最高的效益。
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写好评语是班主任工作的一项基本功,是一门学问,更是一种艺术。写得好的评语,无疑能起到警喻、导向、教育的作用;下面是有高中生品德素养评语,欢迎参阅。
1、你头脑聪明,思维敏捷,是课堂上的智多星,是生活中的百事通。但你没有发现自己的优势。粗心是你学习道路上的最大障碍,是你屡次失败的最终根源。希望你在今后的学习道路上戒骄戒躁,刻苦专心。把你的智慧用大家看得见的形式展现出来。
2、学习态度比较端正,在课堂上应该再大胆一点,多主动表达一下自己的想法,如此,也能调动自己的思路,跟上老师上课的步调。
3、在校期间表现良好。热爱祖国,积极进取,关心集体,乐于助人,学习目的明确,态度端正。自担任班干部以来,工作认真负责、兢兢业业、成效显着。希望继续努力攀登,收获希望、收获快乐。创造一个更加出色的自我。
4、生活中的你和同学之间关系不错,也看到你经常帮助同学,并不是一个斤斤计较的人。
5、球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。
6、人如其名,爱笑的你总能给大家带来一份优雅。不爱张扬的个性却总能在运动场上博得同学们的阵阵喝彩。内心的坚定是成就一个人成功的法宝,希望你在学习上也能以此为动力,静心静气,迎难而上。让大家的喝彩声不仅响彻在绿茵场上,也响彻在考场上。
7、学习比较塌实,有自己努力的目标。平时作业认真,但在课堂上发言不够积极主动,希望在这方面可以向其他同学学习。课后你能主动帮助同学答疑解难。生活中的你开朗但有不失文雅,受到同学们的欢迎。在生活和学习等方面都其他了学习委员应尽的职责。
8、你遇事有主见,有集体荣誉感,积极参加学校的各项活动,关心同学、思想上要求进步,对绘画有兴趣、学习有方法,学习有成效。文化课程的学习成绩良好。有刻苦精神。希望将理想与奋斗更好地统一,实现心中的目标。
9、你是一个不多言,不多语,文静的孩子。性子不急
10、你学习非常认真,能够朝着自己的目标前进,这一点老师对你很放心。不过,在老师看来,学习不仅仅是学习科学文化知识,也要学习其他的一些技能,包括人与人之间的交往。所以,老师希望你在抓好文化知识的同时也能解放自己,放心大胆地让自己更好地走入到我们班级这个大家庭中来。这样也能给紧张的学习带来更多的快乐。让自己变得再开朗一点,给自己的高中生活留下更多的回忆。
11、你不善言谈,甚至有点羞涩,不过这也让你能够把更多的时间用在学习上,能够独立思考。聪颖,沉稳,坚强,而又有些文雅。同学之间的关系也处得相当和谐。话虽然不多,但大家都比较喜欢你。保持自己的优势,在各方面取得更大的成绩。
12、工作比较负责,作为劳动委员,能配合班主任实施各项卫生措施。希望在今后的工作中,能主动地
13、生活上同学相处比较和谐,性格偏内向。如能让自己像赛场上一样再自由奔放一点,我想在紧张的学习之余可以给你带来多一些的欢笑和快乐。
14、老师面前你少言寡语,同学面前你活泼好动。在学习上对自己的要求不够严格,思考问题不够深入,这是你目前急需改正的方面。不要让自己太容易满足,给自己一个理由,让自己在攀登知识之峰的道路上站得更高。
15、你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是老师的得力助手,一个学期来不论是出墙报,还是带读,你都能出色地完成任务,在此说一声辛苦了!。你的成绩良好,但不够拨尖,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
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社会的可持续发展是人类共同的理想,企业的可持续发展是员工长期追求的目标,员工的可持续发展是个人成长和进步的需要;下面是有对员工品德素养评语,欢迎参阅。
1、XXX在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,积极主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
2、她工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
3、XX能够脚踏实地,潜心做事。能够把发展的激-情与务实的态度结合起来,做到开拓进取而不因循守旧,扎实工作而不图虚名,立足实际,从点滴做起,积跬步至千里,积小胜为大胜。
4、xx有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
5、该员工今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。
6、他工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评
7、XX能够勇于开拓,大胆干事。能够迎难而上,以攻坚破难的勇气和魄力,把工作的着力点放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上,有效破解改革发展中面临的难题。
8、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
9、XX能够着眼长远,以战略思维和发展眼光分析客观事物、科学判断形势,把握时代要求,总揽发展全局。积极扩大经济总量,努力提升发展质量水平;既抓好当前发展,又加强环境保护,注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心,努力加快经济社会协调发展,真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展、创新发展、协调发展、可持续发展、和-谐发展上来。
10、xxx良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
11、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,对待客户诚信;对待工作严谨。
12、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。
13、此优秀员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果
14、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天!
15、该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
16、工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
17、态度端正,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习。工作上勤勤恳恳,积极肯干,认真负责,相关知识水平也在工作中不断提高。稳定,谦虚,爱岗敬业,遵守公司规章制度。有责任心。
18、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
19、该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。
20、XX能够坚持正确的政绩观,说实话、务实事、求实效,积极克服飘浮作风、浮躁情绪。努力做到不盲目攀比,不搞花架子,不急功近利。
21、工作认真负责,积极主动,服从安排,爱和尊重,业务知识,良好的业务水平,经理相处得很好,北方,树立榜样,胜任北区区域经理工作;良好的个性,做事塌实,行为规范、所负责区域进行有效指导,并提出建设性的建议;高度专注,出色的表现。
22、xx工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
23、xx办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失。
24、此同事在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
25、此员工工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
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班主任要想写出准确且具有个性的评语,必须建立在对学生深入细致的观察和了解的基础上,同时还必须掌握写评语的一些基本要领;下面是有小学素养评价班主任评语,欢迎参阅。
1、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
2、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
3、你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。
4、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
5、你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
6、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
7、文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信、路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。
8、在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。
9、你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!
10、你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!
看过小学素养评价班主任评语
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