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二年级是向中年级过渡的关键时期,打好二年级的写话基础,才能为三年级的习作起航做好准备。下面是读文网,为大家准备的二年级作文学习心得体会,希望大家喜欢!
通过学习,我知道了许多。新中国诞生不久,1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是右手五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。(纳粹是左手握拳,高举过头,说:"元首万岁")
红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩.
不过要永远记住,它只是一种象征,千万不要迷信到为了保护它去牺牲他人生命财产安全,如果实在丢了破了,可以去文具店买条新的,或者自己用针车车一条出来.没有人会因为你不戴它就认为你不忠的.关键是行动.
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爱国是一个公民应有的道德,也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。本文是二年级作文的爱国倡议书,仅供参考。
亲爱的同学们:
近段时间来,日本右翼势力在历史教科书、钓鱼岛等问题上的行径,令全中国有志之士,尤其是在校大学生,为之愤慨。半个多世纪过去了,日本右翼依然对历史缺乏深刻的反思,且还有如此劣行,严重伤害了我们的民族尊严和民族感情,我们理应表达自己的义愤。
但是,仅仅表达义愤是不够的,因为历史的经验告诉我们,爱国既要有热情的表达,更要能够从维护国家和民族利益的大局出发。爱国需要激情,更需要理性。国家只有在稳定和平的局势下求发展,任何过激的破坏国家安全与稳定的行为都不是真正意义上的爱国行为。作为新世纪的大学生,时代潮流的引领者,我们一定要相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发,妥善处理中日关系出现的各种问题。在关键时刻我们更应保持冷静头脑,注意自己的言行,给社会做个榜样。激情加理性才是我们表达爱国热情的正确态度。
因此,我们倡议:
一、冷静分析和理智地判断国际国内形势;
二、从我做起,理性爱国,不参与任何未经批准的游行、集会活动;
三、不做中转站,不通过短信和网络散播不利于社会稳定的消息;
四、化爱国热情为刻苦学习的实际行动,不断提高自身综合素质,尤其是过硬的思想政治素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
同学们,我们的国家和人民经历了太多的苦难。百年沧桑,无数次战争,无数次动荡,只是在最近20多年,我们的民族才真正踏上了和平、稳定和复兴的道路。让我们做到一个大学生应尽的职责,为国家的和平发展尽一份自己的力量!
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二年级学生作一份自我介绍,字数不多,本文是读文网小编为大家整理的二年级作文的自我介绍,仅供参考。
我叫鲁旭斌,今年8岁,在长南路小学读二年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。
我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?
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二年级是向中年级过渡的关键时期,打好二年级的写话基础,才能为三年级的习作起航做好准备,而自我介绍作文是学生了解自己的基础,本文是读文网小编为大家整理的二年级作文的自我介绍,仅供参考。
大家好,我是聪聪。别看我个子小,但我活泼、开朗,喜欢笑,也爱逗别人笑。
记得有一次,我们班举行“我爱我师”主题班会。我和几位同学一起说了一个群口相声,当我说到最好笑的时候,就连自己也笑得讲不出话来了。同学和老师看到我这副模样,也跟着哈哈大笑起来,有的弯着腰笑个不停,有的笑得前仰后合,还有的同学笑得眼泪都流出来了。
后来,同学们都亲切地叫我“开心果”。
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