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开学召开教师全体会议,校长为本次会议作讲话致辞,总结一下过去,展望未来。本文是读文网小编为大家整理的开学教师会议校长讲话范文,仅供参考。
★★
各位老师:
大家好!
带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂。回首过去的一学年,尽管学校发展上出现了许多我们无法预想的困难,学校的多项工作还是取得了可喜成绩,开创了学校发展的良好局面。学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩,都凝聚着全体教职员工的勤勉垂范和无私奉献。在这里,我代表学校党支部和校委会,向大家表示衷心的感谢!我相信,新的一学年,我们必将收获更大的惊喜,为通海口二小抒写更壮丽的诗篇。下面我就上学期工作作一简要回顾,阐述一下本学期工作思路,并谈几点工作要求,与大家共勉。
一、上学期工作简要回顾
在过去的一学年里,我校紧紧依靠班子成员和全体教职员工,在上级部门的正确领导与支持下,圆满地完成了学校的各项工作任务,学校各方面呈现良好的发展势头。主要表现在以下几个方面:
一是注重养成教育,形成了具有鲜明特色的德育工作模式。
以学生行为规范教育为基点,以德育创新为突破口,注重学生的养成教育,坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针,全力推进和谐校园建设,制定校园进出管理制度,学生进校园穿校服制度、安全管理人员管理制度等,进一步落实责任,建立学校安全防范体系。强化常规管理工作。把抓常规管理作为教育学生、管理班级的一个有利抓手,把教室和保洁区卫生、车辆排放、两操、午休等都纳入考核范围,能够坚持每天检查、公布、每月评比。定期召开班主任会议。坚持定期召开全校班主任会议,对班主任进行培训、布置相关工作。
二是不断加强制度建设,构建了比较健全的教育教学管理制度体系。 学校形成了一套比较健全和完善的管理制度,保证了学校各项工作有规可依、有章可循。在管理的实施过程中也能做到管理目标明确,部门职责明晰,人员岗位职责明朗。通过一系列管理措施,学校各项工作井然有序,各部门配合无间。
三是大力加强队伍建设,为教师队伍迅速成长打造平台。
学校极力创造条件,加强教师队伍的建设,为年轻教师的发展和提高提供平台。通过学校和我们老师自身的努力,我们的老师不管是专业知识还是课堂教学都得到了很大的提高,在市的一系列比赛中取得了优异的成绩。
四是规范后勤工作,各部门同心合力,围绕教学一线做好服务工作。后勤工作是为学校建立良好的教学秩序和全体师生共同办好学校的物质基础和必要条件,后勤工作是十分繁琐的,需要每个人的责任心和自觉心,以及吃苦耐劳、勤奋务实的精神。后勤战线各岗位的职员们任劳任怨,勤勤恳恳地做好自己的本职工作,心甘情愿地为师生服务,为师生提供学习、工作、生活上的各种方便,为学校完成各项任务奠定了坚实的基础。
二、本学期工作思路
展望未来,任重道远。新的一学年,我们二小这个集团要以崭新的姿态来迎接新的挑战。我们的主要工作思路如下,总括起来共十六个字:“师德立身、教研立校、质量提升、不断发展”。
20__年对我们来说,是最不平凡的一年,通海口教育学区管理体制的变化,__二小教育集团的成立,给我们带来了新的挑战,也是新的机遇。学校的每一步发展对未来影响深远,而学校的发展关键在于人,核心在于质,我们提出的这十六字工作思路是完全符合学校当前发展实际的。第一,教师、学生作为学校人的两大主体,科学发展观的根本要求就是坚持以人为本,学校办学应坚持以教师为本,育人应以学生为本,而倡导师德规范,提高教师素质,强调师德是立身之本,是促进学校事业发展的根本保证;第二,在当前新课改的大背景下,加强教学研究,特别是在新课程理念强调“问题即课题”的今天,倡导教研立校,倡导一种学术之风显得尤为必要;第三,学校发展好坏最终的衡量标准是质量,但我们在这里提的质量是一种全面的质量观,我们关注每一个人,为每一个人的终身发展奠基。
1、师德立身,我们的主要任务是倡导师德规范,强调师德是立身之本,建立健全教师绩效考核机制,为教师队伍健康、迅速成长护航。
首先,明确师德建设责任,提高使命意识。学校组织教师有步骤、有系统地学习政治理论、教育理论,不断提高教师的道德操守和专业素养,帮助教师树立科学的世界观、人生观和价值观,增强教师的光荣感、责任感和使命感。促使每个教师严格规范教学行为,自觉遵守师德规范。其次,完善师德建设机制,加强监督力度。学校将加强师德评价机制建设,将师德考核与教师的专业成长结合起来,建立系统、规范、操作性强的监督和评价机制,不断丰富教师的学识素养,提高教师的人格魅力。再次,搭建师德建设平台,提升师德形象。围绕师德建设开展形式多样的主题活动,通过搭建平台,不断挖掘潜力,整合师德建设的各种教育资源,强化师德形象,做社会、家长、学生满意的教师。
本学期起,我们将加大绩效考核力度,拉开绩效工资的差距,加强教育教学奖励力度。具体做法如下:1、教学上,每月进行一次月考,月考的考绩与奖励挂钩,整个集团按学科分类奖励前三名(奖金为__元),期中期末考法与学期绩效工资挂钩;2、德育上:每两月评一批优秀班主任(每校_名),给予奖金奖品;3、每学期集团内评一所教学质量先进学校和一所德育管理先进学校,对管理德育及教学的校长予以奖励。通过这些措施,为打造一支高效、能干、肯干的教师队伍而不懈努力,为教师队伍的健康、快速成长护航。
2、教研立校,我们将大力倡导教学研究之风,不断成就教师自我,推广多元创新型教学模式,努力完善学校特色建设。
加强教学研究,打造一支学习型教师队伍,对适应新课改要求,保持教师队伍永久的活力至关重要。其主要应着力于以下两个大的方面:一是对老师的尊重,在教师队伍中倡导一种学术研究之风;二是不断地推出一批名师,成就教师自我。那么,如何加强学术研究,我认为关键是加强备课组的建设,实行重心下移。从教学层面上来说,重心应下移至备课组,从教育层面上来说,重心应下移至班主任。以备课组为基本单位,定期开展集体备课,开展校本教研,开展德育专题研究,在集团内开展名师授课活动。
3、质量提升,我们追求全面的质量观,关注每一个人,为每一个人的终身发展奠基。
质量是学校发展的生命线,质量的全面提升关键离不开科学有效的管理。本学期,我们将大力推行精细化管理,力求使学校的规章制度健全、完善、实用,力求体现以人为本的管理理念,使学校管理更加人性化、科学化。其要义是对工作实行项目化管理,首先针对项目制定详细的工作方案,并做好相关筹备工作,然后按图索骥,按计划实施,在实施的过程中随时监控,进行跟踪监察,事情完毕要进行验收、评价、提升。做得好的要大力推广,形成经验。
我们始终坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念,并通过系列的德育活动使之内化为每一位雅礼学生的本质,培养全面发展基础上特长发展的精英,关注每一个人,为每一个人的终身发展奠基。本学期我们通过管理拟达到以下目标:一是培养一支师德优良、能力高强、管理科学、工作扎实、甘于奉献的教师队伍;二是努力提高学生文明素养,学生的思想品德合格率达100%,日常行为规范率达98%以上,犯罪率为零;三是以培养“志向高远、道德高尚、气质高雅、能力高强”的学生为目标,有计划地、系统地开展德育教育活动,让学生在活动中发展、成长;四是强化学生安全意识,提高学生对灾害性突发事故的应急能力,力争全期无安全责任事故发生;五是开展多姿多彩的活动,丰富校园文化生活,培养全方位、高素质的学生,彰显特色;六是全面提升学生的考试成绩。
4、不断发展,我们坚持科学的发展观,努力改善集团内各学校的硬件环境,着力提高二小集团发展软实力,实现二小集团持续发展。
学校要发展,关键是人的问题;学校要科学发展,关键是以人为本的问题。学校坚持以人为本,关键是要切实做到办学以教师为本,育人以学生为本,实现“学生全面发展、教师专业发展、学校持续发展、整体和谐发展”的目标要求,
一是着力提升学校品位,加快校园文化建设步伐。通海口二小教育集团刚成立,就四处焕发着生机,彰显自己鲜明的个性是二小集团学校文化建设的一个定位。
二是全面规范后勤工作,努力提高服务水平,为教育教学提供强有力的保障。学校行政后勤工作是为教育教学工作服务的,两者相辅相成,缺一不可。在遵循集团总体工作思路的前提下,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,提高后勤工作人员素质,提高办事的实效性,提升服务水平。
三是始终坚持以人为本,切实解决好教职工工作生活中的实际问题。关注集团内每一位教职工的健康成长,关心每一位教职工的生活细节,让每一位教职员工都有事业成功的满足感,物质充裕的优越感,生活温馨的亲切感,真正做到事业留人,待遇留人,感情留人。
新的学期已经开始,为努力实现我们既定的工作目标,我希望通海口二小教育集团全体教职员工在新的学期里:
1、爱岗敬业。加强师德修养,热爱教育事业、热爱学校、热爱学生。
2、团结奋进。全体教职工要团结协作,互敬互爱,在自己的工作岗位上不断强化责任意识、服务意识,争创一流的工作业绩。
3、加强学习。树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,提高育人本领,适应学校不断发展的需要。
老师们,让我们坚持“为学生的终身发展奠基”的办学理念,振奋精神、昂扬斗志、同心协力、锐意进取,我坚信,在我们这些勤劳质朴、才华横溢的___口二小教职员工的共同努力下,凭着我们只争朝夕的拼搏精神、开拓创新的胆识魄力、锲而不舍的执著干劲、求真务实的工作作风,一定会谱写出___二小教育集团更加辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
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春季开学了,校长在本次教师会议作讲话致辞,本文是读文网小编为大家整理的春季开学校长教师会议讲话,仅供参考。
各位领导、各位老师:
大家好!
伴随着蛇年胜利的欢笑,我们昂首阔步踏进了充满机遇的马年。经过一个平安、愉快的寒假,满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里,我谨代表校长室向大家致以新春的问候与祝福:祝大家工作顺利,身体健康,家庭幸福!
回首过去的一年,我们团结和谐、开拓创新、锐意进取,顺利完成了各项教育教学任务。新的一年,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一年,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇,以求真务实的精神,增强发展意识,凝聚发展合力,朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。
本学期,我们将突出“安全、质量,发展”三个重点,以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点,确立精细化管理理念,提升常规管理水平与品位;建设情智和谐的师资团队,促进教师的专业发展;打造以学生为中心的有效课堂,全面提高教育教学质量。为把我校办成一所“环境优美、师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的优质学校而努力。
在此向大家提三点要求和希望:
一、要做一个富有责任心的好教师、好员工。“学高为师,身正为范”。教书育人是教师的天职,也是教师职业道德的基本要求,这就需要我们教师要对学生负责,要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命,每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中,我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此,我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神,不甘落后的龙马精神,不计得失的奉献精神,努力提高自身的道德修养,真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学习的好老师、好员工。“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会,面对日趋激烈的教育竞争,我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念,不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想,扩大自己的教育视野,从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样,才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师、好员工。我们每一个教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,相互之间取长补短、通力合作。我们现在有两百六十多名教职员工,是一个大团队,如果我们教职员工之间形不成合力,就很难搞好我们的工作。所以,我希望全体教师要精诚团结,相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助,积极探索新的课堂教学模式和管理模式,不断改进自己的教学方法和工作手段,努力实现课堂效益的最大化,和诚挚服务的标准化、人性化。
老师们、员工们,让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们齐心协力,共谋发展,迎难而上,全力以赴实现我们的既定目标,谱就蓝天中英文学校发展的新篇章!
谢谢大家!
春季开学校长教师会议讲话篇三:
老师们、同志们:
首先给大家拜年了,今天这个会是非常重要的会议。
20xx年已经圆满的过去了,20xx年我校秉承着继承与发展的工作思路,以办人民满意的教育为目标,坚持“以人为本、立德树人、依法治校”的原则,重点抓好校园的改造、学校安全,提高教育教学质量等几方面工作,做到学生、教师、学校三发展,为创建高中现代化学校奠定了坚实的基础。
回顾20xx年,我校在教育局党委的正确领导下,由于全体干部教师的共同努力,各项工作都取得了长足进步。教学工作:高三毕业班有6各学科11人次获奖,其中袁鸿、孟春红获生物二等奖,常维艳、李菁获语文三等奖,崔家义、张洪庆获化学三等奖,高贵菊获英语文科三等奖。德育工作:我校再次获得天津市落实《规范》示范校、静海县“学雷锋树美德做新人”先进单位,学生军事训练获得先进单位,并创建了绿色学校。学校旧楼改造7583.5平米,新建报告厅、学生2号宿舍楼、风雨操场、泵房及附属用房等共计6437.8平米,主体已全部完工。
另外,全体干部教师的工作热情、精神面貌以及管理水平在不断提升。早来晚走的人很多,高三年级团体还有许多干部教师早来晚走,如徐国华、蒋辉、刘静等经常6点多就来到了学校,杨国泉老师中午经常放弃休息时间给学生补课,还有许多克服家庭等困难,带病坚持工作的老师们,向你们致敬了。另外,教学行为得到了进一步规范,学生管理得到了进一步加强,学校的社会声誉在进一步的提高,学校多项工作在稳步推进。在此,我向辛勤工作的全体同志们表示衷心的感谢。在成绩面前,我们还存在着不足。
如:有的个别同志,不注意劳动纪律;有的给别教师还有坐着给学生讲课的现象;有的个别同志工作不专心,业务不精成绩不高,有混天思想;有个别同志还存在惯性思维和惯性做法,不能与时俱进;有个别同志摆正不好心态,对自己没有正确定位;还有个别同志缺乏责任心、敬业精神和奉献精神,进取心不强。虽然这些都反映在个别同志身上,但它影响了学校的整体工作。
为此,在这里我提出几点希望和要求:
一、 加强师德建设,规范教师行为
1、学校不单要管八小时以内,也要管八小时以外。
有个别同志八小时以外不知去向,周六日不知去向,还有个别的晚上住洗浴中心,有的去练歌房。每位同志都要把握住做人的底线,该做的事情要做好,不该做的事情打死也不做,不该去的地方不要去,永远记住我们是一名教师,要为人师表。
2、选好你的朋友圈。
①你与热爱学习的人在一起,会增长知识;
②你与心胸宽广的人在一起,会放大格局;
③你与善良的人在一起,会越来越兼祥;
④你与积极乐观的人在一起,会越来越快乐;
⑤你与有远大梦想的人在一起,会很有远见和希望;
⑥你与有强烈责任感和使命感的人在一起,会越来越有爱心和人格魅力;
⑦你与聪明的人在一起,你才会更加睿智;和优秀的人在一起,你才会出类拔萃;
⑧你与勤奋的人在一起,你不会懒惰。
读好书、交高人即人生两大幸事。
态度决定一切,性格决定命运。
记住一句话:“精神打起来,好运自然来”。人活着就要有精神。相信办法总比困难多,(不要整天愁眉苦脸)。
有良好的心态,你每天才有好心情,工作就会有方向,人活在世上凡事心胸要豁达,大度些,改变自己就是调整好自己的心态。所以,选积极向上的人做朋友,多学习对方身上的正能量,你就会有好的发展和成长。
如有的老师教研室听完课说一次不如一次,成绩总是在后头。你要思考这个问题,是什么原因,造成你不上进提高,最后毁的是你自己,影响的是学生。
二、 规范教学行为,逐步消灭薄弱学科
上课应怎么去做,这是老生常谈的问题,不说大家也清楚这是最起码做到的。如:上课不能迟到(山东滨州中学迟到扣工资50元),上课不能坐着(无法跟学生互动交流,无法对学生进行管理)上课不能带手机,不准吸烟等等。现在我们有的学科还处于后面徘徊,寻找自己的原因,不要把责任往外推出去。
希望老师们,特别是年轻教师要认真钻研教材,多做题,多研究教材,特别是高考题,要备好课、上好课,跟45分钟要质量,努力提高本学科成绩。成绩是硬指标,没有成绩,不但学生不满意,更重要的是对自己将来发展,如评职称等都会受到很大影响。永远要记住,我们选择了教师,就是选择了责任和义务,还要记住,教师的责任教师教好书、育好人。我遇到一个亲戚是这个学校毕业的,谈到咱们学校老师讲课的情况,他印象最深的是段育才老师,把课本的深度、广度都讲得很透,学生喜欢。这就是人们常说的人过留声、雁过留名,毕业了还经常提到这个老师,就是好老师。
希望老师们走进课堂,就要提起精气神,再有渊博的知识,学生才能喜欢,只有学生喜欢,你这门学科的成绩才能提高,才能逐步消灭薄弱科。最终是争取在全县高考表彰会上获奖。我们每个人都要有自己的奋斗目标,将来成为名师,什么叫可以啊,拿到教学奖才叫可以。
三、高标准履职尽责,争先创优做好本职工作
刚才周主任宣读了孙局长在静海县教育系统第一届教代会第五次会议上做的工作报告。突出内容就是“规范改革创新,促进内涵发展,打造美丽校园”。润成校长讲了学校工作计划,同志们,今年的工作目标任务已经确定,下一步关键在落实,要推进唐官屯中学上档升级,关键在广大干部教职工履职尽责。一切有成就的干部,社会师生认可的干部,一切优秀的教师,学生喜欢的教师,除了具有扎实的专业功底以外,最大的品质 共同点就是立足岗位、脚踏实地、认真履职、尽心尽责。为此,面对严峻的工作形势和艰巨的工作任务,要求全体干部教职工要进一步振奋精神,高标准履职尽责,认真做好本职工作。
(一) 要增强高标准履职尽责的自觉意识。
履职尽责对每位同志是天经地义的。在岗就要尽责,不尽责就有愧于“人民教师”和“人类灵魂工程师”的光荣称谓。不认真履职尽责的干部不是合格的干部,不认真履职的教师是不称职的教师。责任心强再大的困难也可以克服;责任心差,再小的问题也可酿成大祸。今年我们面临着改扩建工程,现代化学校达标准备工作,要确保校园安全稳定,强化学生管理,努力提高教育教学质量等等,应该说任务十分艰巨,高标准履职尽责,就不能高质量完成好各项工作任务。所以,我们每位同志都要重新审视自己,查找问题和不足,切实转变工作作风,树立干部教师的良好形象,为教好管好每一名学生,认真履行好职责。
(二) 要提升高标准履职尽责的应有本领
打铁还需自身硬,过硬的工作本领是履职尽责的重要保证。全体干部教师一定要在长本领上下功夫,要在提升教书育人能力上下工夫,不断增长承担岗位责任的本领,要知大局、懂本行、干实事,努力增强业务能力和专业素养,切实提高履职水平。每位同志都要有较强的政治敏感性和崇高的职业道德规范。要坚持以学生为主体,立德树人,为学生提供适合的教育。要强化能力建设,把学科知识、教育理论与教育实践有机结合,坚持实践、反思、再实践、再反思,努力夯实教学基本功,增强课堂教学能力。要加强学习,做学习型干部、学习型教师,进一步增强履职尽责的本领。
(三) 要付诸高标准履职尽责的实际行动
教育需要理念引领,需要精神感召,更需要行动落实,没有实际行动,没有到位的落实,履职尽责就是一句空话,更谈不上高标准。高标准履职尽责就要求全体干部教师要克服浮躁情绪,脚踏实地、真抓实干,把心思用在做好本职工作上,把精力放到推动工作落实中,对定下来的事要雷厉风行、立说立行。要对工作敢于较劲较真,持之以恒,下得起辛苦,面对困难和问题,不退让、不妥协,坚持原则。要以良好的精神状态投入工作,凡是符合教育发展规律的,有利于开创我校新局面的,有利于推动学校现代化建设和内涵发展的,有利于学校安全稳定的,有利于提高教育教学质量的,有利于推进学校工作上档升级的,就要下大力气努力去做,就要以创新的胆略、创新的思维应对挑战。要严格执行市县有关规定要求,要坚持依法治校、依法执教,不越雷池、不碰底线,确保政令畅通,确保各项规定要求落实到位,确保教育教学任务圆满完成,特别是现代化学校达标工作已启动,希望同志们完成好各处室布置的各项任务。
(四)要营造高标准履职尽责的良好氛围
履职尽责需要积极向上、风清气正、干事成事的好风气,需要上下齐心,层层负责,真抓实干的良好氛围。全体干部教师一定要以工作为重,以责任为重,以教育为重,团结协作,相互支持,共同进步。要自觉较强党性修养,恪守教师职业道德,要严格工作制度和工作纪律,决不允许“有令不行、有禁不止”。严禁有偿家教,严禁以教谋私,严禁铺张浪费,坚决杜绝“不作为、迟作为、乱作为”的行为。坚决不允许那些在岗不在状态,出工不出力,不求上进、不思进取、作风不实,工作纪律松散,工作挑肥拣瘦的现象出现。决不允许出现乱课、乱班,要发挥党是先锋模范作用,努力营造为民、务实、清廉、尽职尽责的良好环境。
四、 恪守工作纪律、自觉遵守上级有关要求和规定
今年是改革年,是作风建设年,群众路线教育马上就要开展,大家都要有政治敏感性,知道纪律的严肃性,人人不能有侥幸心理。全体干部教师都要自觉遵守《静海县教育系统加强干部作风建设十项规定》,自觉遵守《教师职业道德规范》以及拒绝接受学生和家长礼品礼金等有关规定。不该做的事情坚决不做,如:(1)上班时间不能上网购物、聊天。(2)(门卫不能有网上购物的物品。(3)进入校园不能有吸烟现象。(4)上课时间不能迟到,不能接打手机(上课时间手机应放在办公室)。(5)按时上下班,进校、离校要签好指纹。(6)上班时间不能玩手机。(7)上班时间不能睡觉。(8)不能上班时间无故不在岗。(9)教师车辆尽量放在校门外。该注意的我们必须提高注意,因为暗访队随时在我们身边。
同志们,新的学期就要开始了,让我们在局党委的领导下,团结一心、同心努力,争先创优,培养好我们的学生,让家长放心,让社会满意,尾汤中的发展做出我们应有的贡献。
最后,祝愿我们的学校越办越好。祝愿全体教职工平安、快乐、幸福、健康。
谢谢大家!
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新学期开始了。做好开学工作,对于整个学期工作的顺利开展,教育质量的提高,有重要的意义。下面就是读文网小编给大家整理的校长开学工作会议讲话稿,仅供参考。
各位教职工,大家新年好!
一元复始,万象更新,沐浴着早春的甘露,告别春节的快乐和喜悦,我们结束了轻松、愉快的寒假生活,满怀喜悦地重返校园,又踏上了新的征程——20xx年春季开学了!在此,我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福:祝大家在新的一年里,身体健康,合家安康,事业有成!
盘点过去一年的工作,回望流逝的岁月,确实有许多值得总结和反思的地方,其中既有成功的经验,也有失败的教训。过去的一年,是忙碌的一年,也是充实的一年,更是收获的一年。在这里,感谢大家对学校工作的支持,绩效工资分配结果公布以后,全体教职工体现出了高风亮节,没有斤斤计较,没有抱怨,相互理解,相互包容;其次感谢大家对我工作的支持,新春佳节,许多老师给我发祝福短信,在此深表谢意。
回顾20xx年的工作主要有五大成绩:
(1)教学质量大幅提升;②办学条件大力改善;③教师队伍素质不断提高;④教学改革渐入佳境;⑤学校管理明显加强。[其中晏朝建老师、徐朋化老师被评为市333第三层次人选,分别被评为市骨干班主任、市骨干老师,他们终于走出xx,走向全市,这不仅是他们个人的荣誉,也是我们学校的骄傲。]
这些成绩,是我们大家用辛勤的汗水换来的,我们要倍加珍惜。当然,我们也必须清醒地看到到学校发展中存在的矛盾和问题:(1)优生数量还比较少,学生缺乏理想追求;(2)德育工作实效性还不高;(3)教师素质参差不齐、品牌教师还不多;(4)一些教师对学生教育缺乏耐心和责任感、存在急功近利的思想;(5)个别教师重个人利益,轻师德修养;(6)学校办学特色不够明显、校园文化建设缺乏特色(7)教学过程管理还缺乏力度,(8)个别学科教学水平和质量还偏低,等等。
展望20xx年着重抓好四个方面的工作:
①高举教育质量大旗,努力提高教育质量。强调了“六个不动摇”:坚持以质量为核心不动摇、坚持教学改革不动摇、坚持苦干实干的作风不动摇、坚持加强立德树人德育工作不动摇、坚持加强校园文化建设不动摇、坚持全面推行素质教育不动摇;
②强化教师队伍建设,提升师资整体素质。抓实教师培训工作、加大教师科研力度;
③继续改善办学条件,创造优越工作环境。
④深入推进双自课堂,打造高效精品卓越课堂,形成新中独特的课堂文化。
20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年。今年是双自课堂由浅层向深层推进并形成课堂特色文化的关键之年;今年是学校管理由粗放型管理向精细化管理转型的关键之年;今年是许多老师由经验型向科研型转变的关键之年;今年是由普通的农村中学向县重点农村中学迈进的关键之年;今年也是实现三年目标和20xx年中考双六目标的关键之年。人生有拐点,同样地,学校的发展也有其自身的拐点。跨过这个拐点,呈现在我们面前的将是阳光大道,一马平川。
下面简单谈一下今年工作的主要措施:
1、抓教学质量不动摇。质量是立校之本,发展之基,幸福之根。要牢固树立全面质量观,建立全面质量管理体系,建立对质量形成过程进行全面分析和持续改进的学校教学质量管理机制。培养与建设执行力是解决当前我校干部队伍、教工队伍中存在的突出问题的迫切需要。主要表现为:一是个别干部工作不实,缺乏激情,消极应付,甚至敷衍塞责。深入一线不够,现场督办不够,情况掌握不够,落实整改不够,导致分管工作无起色,教职工议论纷纷,其形象大打折扣。二是个别处室负责人工作思路不够清晰,贯彻学校战略意图的手段措施不强硬,导致有些工作出现一些失误。过去我们多次强调政工工作重点是安全和思想教育,总务后勤工作重点是创收和服务,教学工作重点是质量。工作再千头万绪,重点不能丢不能忘,且时刻绷紧这根弦,但我们总有个别人在事务中迷失了工作重点。三是部分教师工作主动性不够,不能很好地理解和把握学校的工作部署,不能很好地将学校工作精神与自己工作实际相结合,对备考学习研究不够,对学情了解掌握不全,导致工作盲目,思路模糊,工作缺乏系统、缺乏预见、缺乏创造,工作过程抓不住重点,抓不了难点,抓不好细节,抓不出特色。教学质量与学校地位产生了距离。四是部分教师习惯于做表面文章,工作习惯于在别人监督下完成,工作绩效寄希望于天上掉馅饼,对学校年级处室的有关要求“断章取义,各取所需”,工作只求过得去,不求过得硬,以致执行走样。给一个班叫人不踏实,给两个班叫人寝食难安,面对寒酸的成绩不觉汗颜与惭愧。别人已快到退休年龄还在一线打拼,勇挑重担,然而我们有部分教工30刚出头或刚进不惑之年便提前进入了老年状态,学生管不住,与学生对话,学生似乎成了他的老师;与同事对话,总是教学以外的话题,甚至是一些家常的鸡毛蒜皮的小事,婆婆妈妈,可谓不学无术,未老先衰。做工作的意义在于把事情做完美,而不是做五成、六成就可以了,应该以更高的、大家认同和满意的标准来严格要求自己,更不是做给领导看,也不是为领导干。有人说:老板不在身边却更加卖力工作的人,将会得到更多的奖赏;如果只在别人注意时才有好的表现,那么你永远无法达到成功的巅峰。过程的意义就在于把自己的工作做正确并且做实做到位。六是部分教工的一些陋习死灰复燃,且呈愈演愈烈之势,突出表现在四个方面:其一,玩风过剩,不思进取,置业务提升、课堂高效于不顾,备课抄教案,训练题抄答案,铃声响起匆忙上阵,经常出现教学空白和尴尬的境地,社会议论较多,学生反映较大。其二,上课手机挂起,既不关机又不设成振动状态,常常在讲课之中,来电和短信铃声不断,有的甚至公开中止教学,在课堂接打手机,有的在自习课上公开摆弄手机或发短信,学生极其反感。其三,目无组织,我行我素,顶风违纪,公开与学校作对,公开与制度作对,犯了错误不是诚恳接受批评,而是撒泼、斗狠,还有个别人私下火上浇油,挑拨离间,暗地使坏,看笑话,这些问题的存在,归根到底还是一个执行问题,有的人还在用老眼光看人,用老黄历看事。不识实务,不识大体。新的学年,我们必须强力执行,强势推进,增强教工执行力的自觉性和坚定性。上述各个方面的问题每位教职工要认真自查与反思,努力实现纪律观念明显增强、工作质量明显优化、工作效率明显提高、工作作风明显改进的目标。为此,我强调:
一是要随时铭记:“教学质量是学校的生命,教学质量是我们教职工的饭碗。”牢固树立“教学质量高则荣,教学质量低则耻”的意识,学校各级领导要敢于对教学质量低下的教师说不;班主任要敢于对教学质量低下的科任教师说不;我们要理直气壮抓教学,只要有利于提高教学质量,任何方法和措施都可以尝试。
二是牢固树立“责任没有借口”的工作理念。我对分管教学副校长、教导主任说:中考和小中考,你们要钱给钱,要人给人,学校全力以赴支持中考工作,考不好就是你们的责任,不要找借口;我对班主任说:你现在可以说,你班哪个科任教师不行,要求学校换下来,我马上答应你,但毕业考试你这个班级考差了,就是你这个班主任的责任;我对语数教研组长和初三年级科任教师说:你这个学科,如果在备考中出现了闪失,高分率、优秀率在同类学校中不能力争一流水平,我就要拿你是问,追究你的责任。今年中考考好了,我们大家一起分享成功的喜悦;考差了,学校必须追查相关责任人的责任。其它年级的学科教学工作,我们将依据相关制度,坚决兑现奖惩。
三是要真抓实干,务求落实。抓教学管理,抓教学质量提高,决不能停留在口头上,满足于开会讲讲,发几张通报。我们必须务实管理作风,研究管理细节,落实管理过程。向细节要质量,向过程要质量,向效率要质量。我们要从每一节课做起,从批改每篇作业做起,从每节备课做起,从精选每一套试题做起。有安排就要有检查,从小处着笔,从细处入手,养成务实的好习惯。老子曰:“天下难事,必做于易,天下大事,必做于细。”荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”教学细节可能是学生困难时的帮助,迷茫时的指点,失败时的鼓励,成功时的分享,出错时的包容。一个负责任的老师可以把一个差班带好,一个不负责任的老师可以把一个好班带差。从某种意义上说:责任就是分数,责任就是成效,责任就是质量!我们再设身处地为家长想一想,换位思考一下,一个小孩就是一个家长的希望,一个小孩就是一个家庭中几代人的精神支柱。如果我们工作的失职而形成一个差生,那么你就让一个家庭的希望彻底变成了泡影。我信奉这样一句老话:你的工作有1%的失误就可导致一个家庭100%的失败。
四是进一步建立完善教学质量联动监测机制。学校工作围绕教学转,教学围绕中考转,一切服务教学,一切服从于中考。对学校而言,失去了质量,我们就失去了地位与形象。教务处、教研组要加强对所辖学科教师教学质量的监控、督查和指导,加强以老带新、以强带弱以及互相听课、互相评课等好的传统方法的推广,随时总结交流教学质量高的教师的有效经验,随时诊断、校正质量差的教师的问题与病症。在全体教师中形成务实创新、爱岗敬业、比学赶帮、团结互助的良好风尚。
务实创新是检验执行力强弱的根本所在,也是教工能否为学校建功立业的标尺,所以每位教工在工作中必须不断提高务实创新能力。在作息时间上,有学生在,就有教师在,有教工在,就一定有干部在。不要动不动唱空诚计,不要动不动以工作为名在外酗酒,在工作上要真正沉下心来,与教工一道抓教学,抓管理,并且抓一件事像一件事,抓一件事成一件事,要树立“新中兴则我之功,新中衰则我之罪”的观念,以等不起的紧迫感,慢不得的危机感,坐不住的责任感,全身心投入各自的工作。
2、抓师生安全不懈怠。学校稳健的基础是安全和谐,抓好师生安全工作显得尤为重要,不能有丝毫懈怠。
一是要强化安全工作意识。学校每一个教职工要牢固树立“安全重于泰山”、“师生安全无小事”“你的工作岗位就是你的安全责任范围”等意识,做到安全工作警钟长鸣,常抓不懈,不论你在哪个岗位,无论你在校园的何时何地,或开展什么活动,都要尽可能地把安全工作考虑得细一点,抓得实一点。二是学校要健全安全防范工作的长效机制。总务处、政教处要定期组织相关责任人排查安全隐患,发现问题,及时整改,把安全隐患消除在萌芽状态。
三是要严格实行安全责任追究制度。对有令不行、有禁不止、视师生安全为儿戏者,学校要严厉追究相关责任人和当事人的责任,绝不姑息迁就。
3、抓稳健发展不折腾。20xx年是新中发展的关键年,校园硬件建设能否争取更多的资金投入,这很大程度上取决于我们今年的中考质量的高低,取决于我们的内部团结和谐与否,如果在我们的内部出现了不和谐的杂音,少数人瞎折腾,不作为、搞内耗、窝里斗,必然会造成学校发展的障碍和损失。我们将在干部队伍中,一是加强团队精神建设,加强民主管理,减内耗,增合力,形成团结高效的领导集体;二是加强务实落实的作风建设,少说空话、大话,不搞形式主义,减少空耗,转变作风,用实实在在的措施抓教学,抓管理,用实实在在的教学质量取信于社会和学生家长。
在师德建设上,要强化“没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育”的理念。我们要把学生当作自己的孩子一样看待,必须真诚的爱护和善待每一位学生,用爱来营造宽松和谐的校园环境,用爱来激发每一位学生学习的潜能,用爱来感化那些迷途的“羔羊”。同时,我也希望广大教工把学校当成自己的家,把学校的事当成自己家里的事来做,为学校发展多想点子,多做贡献,少发牢骚,少发议论。“家和万事兴”!学校内部干群关系和谐了,师生关系和谐了,教职工关系和谐了,学校的发展就大有希望。
三、新学期学校工作要求
1.提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。要想走得快,独立而行;要想走得远,结伴而行。
2.牢固树立质量意识。没有质量就没有地位,没有质量就没有尊严,没有质量就没有话话权。提高质量是正道,也是王道,一名老师的全体价值应在工作中体现。
3.工作要主动细致。我们提倡“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。
4.不断加强业务学习。社会在变,教学内容在变,教学对象在变。我们不变能行吗?识时务者为俊杰,我们要与时俱进,顺势而为,才能有所作为。我们要培养我们自已的学科带头人和名师。
老师们:新的学期孕育着新的希望,我希望大家在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。
各位教职工,新的一年又开始了,春华秋实,万物争荣,这是一个充满生机和希望的季节,我衷心希望我们每一位教职工在新的学期,有所追求,有所作为,有所骄傲。
谢谢大家!
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教育是农业,不是工业,需要时日,需要耕耘。校长和管理者都要用脚做教育,脚踏实地走好每一步、做好每一天。下面就是读文网小编给大家整理的中学校长教育会议讲话,仅供参考。
各位校长、同志们:
风雨送春归,玉兔迎春到。值此新春来临之际,我代表教育局向各位表示真诚的问候,祝大家在新的一年里,身体健康、阖家幸福、工作顺利,事业辉煌!
一直以来,我县教育事业在县委、县政府的正确领导和上级教育主管部门的指导下,在社会各界的关心支持和教育系统的共同努力下,紧紧围绕“北承南接”发展战略,深入科学发展观活动,坚持教育优先发展,推进城乡教育均衡,促进教育资源优质发展,着力实施素质教育,加快推进教育现代化,全县教育呈现出科学和谐的良好发展态势。今天在这里召开全县中小学校长会议,目的就是要认真贯彻落实全省、全县教育工作会议和全县干部大会精神,实事求是地总结20xx年度教育工作,科学谋划2011年工作思路和“十二五”教育工作重点,进一步明确目标,坚定信心,乘势而上,推进我县教育工作再上新台阶。下面,我讲三个方面内容:
一、20xx年度主要工作回顾
20xx年,对教育系统来讲,是不平凡的一年,大事多,要事多,而且都是从教育的长远发展出发,对教育的长远发展奠定基础,对教育的发展影响深远的一些大事要事,一年来,主要开展了以下十个方面的工作,并取得了一定的成绩。
1、积极争取支持,进一步明确教育优先发展的思路。经积极争取,教育优先发展进一步成为共识。7月22日,县委书记陈景飞调研县城教育资源时强调,坚持教育事业“六个优先”发展,即五年经济社会发展规划中,要优先保障教育发展;城市规划中,要优先考虑各类教育发展布局;城乡教育统筹发展中,要优先做大城镇优质教育并提高共享率;公共支出投入中,要优先安排教育支出;年度建设盘子中,要优先上马建设教育项目;有限的土地资源要素要优先确保教育用地需要。省厅今年对我县的支持也很大,除常规的教育转移支付外,在校安工程、学校布局、教育装备、外来务工子女就学等专项经费给予我县很大的支持。
2、教育创强顺利通过评估验收。我县2007年提出创建省级教育强县目标,并把它纳入国民经济和社会发展“十一五”规划,强化措施,全力推进。经过大量深入细致的迎验准备工作,今年4月顺利通过省里评估验收,在25项指标中我县23项指标达标、2项指标基本达标,完全达到省级教育强县标准,圆满完成教育创强任务,为我县向教育现代化强县迈进奠定了基础。
3、积极筹划十二五教育发展规划。认真谋划十二五教育发展规划,教育局相关领导和工作人员多次爬山涉水,实地踏勘,并多次召开规划课题分析讨论会,与相关部门对接,作了大量的前期工作
4、扎实推进校安工程。校安工程是一项重大的社会民生工程,是我县的重点工程。我县校安工程加固改造建设项目涉及21所学校46个项目, 建筑面积38016 m2,总投资3009万元;拆除重建类项目2个(竹口中心校邵逸夫教学楼和张村小学教学楼),总投入589万元。为了确保开学工作顺利进行,严格按照“抢时间、赶进度、抓质量、保安全”的要求做好工程质量控制、安全控制和进度控制,加强对施工单位和监理单位的监督管理,做到六个抓:一是抓责任落实。二是抓业主培训。三是抓工程质量。四是抓工程进度。五是抓工程安全。六是抓廉洁自律。确保校安工程成为一项高质量的廉洁工程。
5、只争朝夕,积极谋划项目前期,进一步加大项目推进力度。校安工程完成后,乡镇教育资源得到了很大的提升,但随着城市化的推进,城区教育资源相对不足的矛盾又凸显出来了,为此,做了大量的调研工作,积极筹划项目前期,建立了项目库,并紧紧抓住了省特扶的机遇,以县城集聚为重点,明确了今明两年的教育项目。一是庆元二中迁建工程。建设用地208亩,总投资1.5亿。二是职业高中扩建工程。新增建设用地48亩,建设实训楼和风雨操场、教学综合楼等,总投资4000万。三是新建濛洲中学,跟职业高中一起,实行一校两区管理模式,明年(2011年)秋季开始进行普高招生。四是县中心幼儿园扩建工程。五是实验幼儿园扩建工程(教师进修学校)以一校两区的形式进行建设,明年(2011年)春季要招生。六是江滨小学扩建前期工作,新增用地21亩,建设教学综合楼、学生午餐厅、操场等,总投资3000万。七是以优惠政策吸引民间资金建设同济、黄下楼等幼儿园。这些工程的建设,可使我县城区教育资源相对不足的矛盾得到较好的缓解。
6、教学质量有所突破。以“教育管理年”活动为载体,进一步落实教育教学质量为第一要务的理念,狠抓教学五个环节;重视和加强教学科研;重视和加强学校班子、教师队伍建设,开设“名师讲坛”,落实“全员培训”,拓展“名师工作室”,开展学习型党组织建设;深化城乡教育发展联盟。经过努力,“教育管理年”活动初显成效,今年高考庆中重点上线人数、我县初三学生中考平均成绩有了明显提高。
7、全县人才暨教育工作大会胜利召开,为教育中长期发展奠定了基础。就目前我县教育发展阶段来说,我们已经通过了教育强县验收,但离教育现代化还有很长一段路要走,如何巩固教育创强的成果,向教育现代化迈进,需要有一个坚实的思想基础和政策扶持。为此,积极筹划,多方争取支持,于20xx年11月4日召开了全县人才暨教育工作大会,并以县委、县政府的名义出台了《高起点 高标准 高质量推进教育提升工程的若干意见》,会议的召开和《若干意见》的出台,为今后一个时期教育的发展明确了目标、思路,明确了政府的教育职能和政策扶持,教育的保障和教育教学的规范,为教育的发展奠定了坚实的基础。
8、平安校园建设得以加强。校园安全是教育教学工作的第一责任,我们严格按照上级要求,思想上高度重视,行动上有序有效,隐患排查全面彻底,多次召开安全工作会议,层层签订安全责任状,各校专门成立校园安全工作领导小组和护校队,制定并落实学校门卫制度、校园安全工作应急预案和安全保卫方案。经过努力,学校及周边环境得到进一步改善,校园安全得到进一步加强。
9、绩效工资改革落实到位。绩效工资改革涉及广大教职员工的切身利益,我们在认真调查研究、广泛听取意见的基础上,制定出台《庆元县义务教育阶段绩效工资实施指导意见》、《庆元县义务教育阶段奖励性绩效工资实施指导意见》,从正面广泛宣传绩效工资改革政策,使教师了解、理解、接受政策,全县教师思想基本稳定。目前,全县义务教育阶段所有学校都以教全会形式表决通过了《学校奖励性绩效工资考核细则》,奖励性绩效工资均按学校考核细则予以考核发放。
10、党风廉政建设工作抓出特色。一是开展“进德修业育人才”行动。建立健全党员联系制度,每一名教师党员联系一个学生班级、一个学生寝室和一名以上困难学生,对学生的思想、学习、就业创业等提供更多的热心关怀和悉心帮助。二是认真组织党风廉政建设进校园活动。发动广大师生积极参与廉洁教育和加强廉政文化建设宣传活动,要求各中小学把廉洁教育纳入学校德育工作内容,融入学校各项教育教学活动之中。创设活动载体,通过开展形式多样、内容丰富的各种教育活动,使学校师生在潜移默化中受到廉政文化熏陶。通过召开“廉洁诚信”主题班队课、开展“小手拉大手”廉洁教育活动、开设“廉洁文化进学校”专栏,传播廉政文化知识,使学生在潜移默化中接受廉政文化的熏陶。开展“爱岗敬业、廉洁从教”征文书画比赛等活动,倡导教师严谨治学、廉洁从教,强化师德师风建设。三是开展“建设学习型党组织”行动。开展建设学习型党组织开展“七个一”活动。即“开设一个”名师讲坛“、精读一本专业书、完善一个学习制度、开展一个课题研究、组织一次学习交流、开展一次结对帮扶活动,开展一次评优评先活动。整体提升全县学校基层党组织建设水平,进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力。
这些成绩的取得,是县委、县政府的坚强领导,社会各界的关心支持,教育系统上下共同努力的结果,在这里,我代表教育局向大家表示衷心的感谢!
二、 ”十二五“期间的工作重点
我们已经走过了新世纪的第一个10年,现在已经进入了新世纪的第二个10年,这个十年,我们庆元教育人的奋斗目标,就是实现教育现代化。为了实现这个目标,我们要分两步来走,第一步:头一个五年打基础。也就是在教育强县这个平台上,高起点、高标准、高质量地规划和发展教育,为实现教育现代化打下坚实的基础;第二个五年,即十三五期间,要在第一个五年的基础上实现教育现代化。
(一)指导思想和发展目标
1、指导思想:以邓小平理论和”三个代表“重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,牢固确立”以人为本“的理念,紧紧围绕”北承南接“的发展战略,坚持教育优先发展的战略地位,高起点高标准高质量推进十五年基础教育。坚持教育均衡发展的基本要求,围绕”公平、均衡、优质、协调“发展主题,以提高教育教学质量为中心,以塑造良好的师德师风为抓手,面向”教育资源优质、教育体系完善、教育特色明显、教育质量满意“的目标,促进教育全面协调可持续发展。坚持教育优先发展的价值观念,以教师素质提升和管理机制创新为重点,努力办好人民满意教育,促进教育科学和谐发展。巩固教育创强成果,提升教育内涵,努力提高教育现代化水平。
2、发展目标:全面贯彻党的教育方针,面向所有学校,面向全体学生,全面实施素质教育,高起点高标准高质量推进学前三年教育、九年义务教育和高中段教育。紧紧抓住省”特扶“政策机遇,优化教育布局调整,加快教育基础设施建设,加强教育队伍建设,创新教育管理体制机制,全面提升教育教学质量,不断满足人民群众日益增长的接受优质教育的需求。到20xx年的阶段性发展目标为:
——基础教育协调发展。全县3—5周岁幼儿入园率达到95%左右;小学入学率、巩固率均保持100%;初中入学率、巩固率均达到99.98%以上;”初升高“比例达到98%以上;三类残疾儿童少年的入学率巩固在96%以上;中职和普高招生比例总体上保持在1:1;
——学校布局不断优化。坚持教育优先发展,实施教育事业集聚发展,按照”三个集聚“、”六个优先“的要求,继续优化调整学校布局。到20xx年,全县形成”普高2所、职高1所、初中4所、小学18所、城区幼儿园15所,各乡镇一所中心幼儿园“的新格局。全县100%的高中生、90%以上的初中生及75%以上的小学生在城区学校(含屏都)就读,不断实现教育资源相对集中和优化。
——办学条件明显改善。大力建设县城和乡镇幼儿园、迁建庆元二中、扩建职业高中和江滨小学。力争创建3所省一级幼儿园、5所省二级幼儿园、8所省级示范学校、8所市级示范学校、1所国家级重点职校。教育装备和信息化基础设施逐步达到省定标准,至20xx年,力争创建6-8所学校办学条件达到省定现代化学校标准。
——教育公平取得新成效。不断完善城乡基础教育均衡发展的机制,城乡之间、学校之间的教育发展趋向均衡,教育资源和教育质量上的差距逐步缩小;适龄儿童少年公平接受基础教育的权利逐步得到保障,决不让适龄儿童少年因家庭经济困难、身体残疾、学业有困难或父母工作流动等原因而失学。
——教育队伍建设取得新突破。全面提升教师素质,培养县及县级以上中小学学科骨干教师、德育骨干教师200名,职业高中”双师型“专业课教师达75%以上,教育教学研究队伍的结构和素质得到明显改善。
——教育管理水平和教育质量稳步提高。以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点,以课程改革为抓手的素质教育得到全面推进,教育管理不断创新,着力促进各类学校教育质量的全面提高。
(二)工作重点
全面认真贯彻《庆元县委、 县政府关于高起点高标准高质量推进教育提升工程的若干意见》(庆委〔20xx〕42号)文件精神,十二五期间,重点实施教育八大工程:
1、统筹教育重点建设工程
(1)切实加大学前教育投入力度。全力推进幼儿园项目建设,同步建设城区幼儿园和中心镇幼儿园。改扩建中心幼儿园、实验幼儿园和江滨幼儿园,新建黄下楼幼儿园、城东幼儿园、同济幼儿园;同步实施乡镇中心幼儿园建设,不断满足学前三年幼儿入园需求,促进各类学前教育均衡发展,全面提高办园水平。
(2)扎实推进义务教育阶段重点工程建设。认真做好庆元二中迁建、江滨小学扩建、屏都小学等新建工程,不断扩充城区优质教育资源,提高城区学校招生能力,加快全县义务教育均衡发展和提高教育教学质量。
(3)积极做好职业高中扩建工程。加快高中段教育发展,迅速提高职业高中招生承载力,不断提高初升高比例。分两期新建职业高中综合实训楼、风雨操场与教学行政楼、运动场。同时,利用职业高中教育资源新办一所普通高中,实行一校两区管理模式,2011年起招收普高生。
2、协调发展基础教育工程
(1)加快发展学前教育。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划,认真贯彻落实《丽水市人民政府关于切实加强学前教育发展全面提升学前教育保教质量的若干意见》,建立政府主导,统筹规划,社会参与,公办、集体办、民办多元化的办园体制。积极探索民资办学、村集体办学、集团化办学、民办公助、联合办学、政府主导办学、社会捐资助学等办学模式。
加大学前教育政策扶持力度。在实施旧城改造,新住宅小区开发建设和安置小区建设时,配套幼儿园建设要作为土地拍卖、小区建设的前置条件,建好后交教育部门管理使用。加大对乡镇中心幼儿园的建设,充分利用闲置校舍,改扩建为幼儿园。以土地成本价出让等优惠条件吸引民间资金兴办幼儿园。公办幼儿园事业收入部分不纳入县财政预算外资金统筹,主要用于改善办学条件和提升教师素质。切实增加幼儿教师全额事业编制,确保向乡(镇)中心幼儿园或三级以上民办幼儿园委派一名公办事业编制的业务园长,提高幼儿教师待遇,促进学前教育健康快速发展。#p#副标题#e#
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开学在即,学校召开新学期工作会议,全面总结上学期工作,研究部署新学期工作。下面就是读文网小编给大家整理的新学期教师会议校长讲话稿,仅供参考。
敬爱的老师们:
猴年好!在这辞旧迎新的新年开启之际,我谨代表学校党政班子、校监、财务总监,向全体教职工,并通过你们向全体学生、家长和家属朋友们致予新年美好的祝愿!祝福大家猴年平安!幸福!健康!进步!
忆往昔,峥嵘岁月稠。20xx年,在区委区政府、市区街道教育主管部门、xx街道党工委办事处和xx公学董事会的坚强领导,xx公学全体师生家长的共同努力下,我们深入贯彻落实党的、十八届三中全会和四中全会精神和省市区街道以及董事会系列教育工作部署,坚持“依法办学、育人为本”的办学方略,持续推进“博爱·志公”核心价值观体系建设,“一主两翼”xx公学“高端办学、卓越发展”转型升级混合制办学模式得到健康发展,通过了xx省义务教育标准化学校评估,斩获了xx市首批“智慧校园”,取得了xx高考工作先进单位,有39人次荣获国家级奖励,125人次荣获省级奖励,黄xx校长荣获搜狐教育20xx年度全国最具变革力校长荣誉,xx园长荣获xx市首批名园长荣誉;在教育理念、教育模式、办学效益、服务质量等方面取得了显著的成绩,得到了上级教育主管部门高度评价和社会的广泛认可。2016年,是xx公学把握新机遇、实现新发展的转接年。为此,我谈三点认识,与同事们共勉。
一、 直面时代——在挑战、机遇中历练,在追梦的历史交汇中成长
xx公学20年混合制办学实践,为中国公办教育改革发展提供了宝贵范例。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出:“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”。民办教育是世界由民主制、共和制走向“大同制世界”的重要载体。xx公学20年的辉煌历程,为中国公办教育民营化运作由薄弱学校走向优质学校,从理念、制度、模式、课程等方面提供了可供借鉴的经验,也从合作的方式、合作的对象、管理的方法等方面提供了可供反思的教训。
教育改革发展从来就是人类自身的奋争史。正确面对历史和现实问题,是认识自我、走出困境、实现超越的必由之路。20xx年,铁流、徐锦庚所著《中国民办教育调查》以全票获得第六届鲁迅文学奖的报告文学奖,在此书的引子“苦涩的辉煌”中写道:“在中国民办教育前进的路上,出现了这样一幅令人荡气回肠的悲壮画面,一批批创业者倒下去,又有一批批创业者加入到这支队伍中来。用前赴后继这个成语来形容中国民办教育的历程也许格外地恰如其分。要知道经历了一场一场风霜雨雪走来的中国民办教育,在国家不投入资金的情况下,却为中国教育做出了瞩目的成就。”民办教育迄今仍然面临诸多不良生态环境:学校准入条件评估仍不科学;学校法人属性定位存在争议;民办教育相关法律配套严重不足;民办学校产权归属不够清晰;民办学校财务管理不太成熟;公民办学校地位不够平等;民办教师权益保障不够健全;办学自主权落实不够到位;法人治理结构不够清晰;办学行为不够规范;区域教育政策差异仍然较大;优质教育供需矛盾严重错位;新技术、新业态发展主力跟进不足;校内外线上线下教育认识仍然不清,等等,仍然是当下教育必须正确面对并加以认真解决的重大问题。xx公学历经三任校长,几千位民办干部教职工的前赴后继,在国家投入极其有限和董事会办学极其困难的前提下,依靠原始积累和自身发展,打造了一所迄今为止xx市荣誉最高的学校,探索了一条适合xx国际化现代化基础教育之路,培育了成千上万名合格的公民。人类的蜕变从来就不是一帆风顺的,xx公学成为了《中国民办教育调查》最好的例证!
分宗办学是解决xx公学优质教育可持续发展的现实方案。20xx年,董事会在多年充分尊重、协商的基础上,作出了xx公学分宗办学的后续发展决定,区委会、区政府常务会议分别审议通过了这个决定。区委区政府高度重视xx公学体制理顺工作。根据决议,分宗后,公办学校按照“高、大、上、优、特”的总体要求成立xx中学(集团)xx外国语学校,学制规划为小学36个班、初中36个班、高中42个班,共计114个班,学生5700名,教师480名,其中中加项目纳入公办学校计划招生管理,政府为此已立项投入不少于10个亿元重建公办学校;民办部分由企业经营管理,设立新xx公学,办成“小班化、国际化、高品质”学校,同意将20xx年市政府分得的xx公学民办学校扶助资金1320万元投入到校区设施设备改造。道不同,则路不合。这是在xx公学现实情况下做出的正确决策,是教育追梦人在现实困境下的必然选择。
二、 不懈追求——以新学校新机制建设为契机,以依法行政依法治教为保障
以理念转变为抓手,为xx公学转型新学校新机制奠定基础。学校的要义就是培养学生的核心素养。核心素养是什么?我认为一句话概括就是“亲和力”。亲和力的内涵包括:有教养;有专门知识;有使命感;有行动力;脱离低级趣味。不同的时代、不同的区域,对学校有不同的要求。党在报告中指出:“深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。”“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。”“鼓励引导社会力量兴办教育。”20xx年中央经济工作会议指出:“从消费需求看,过去我国消费具有明显的模仿型排浪式特征,现在模仿型排浪式消费阶段基本结束,个性化、多样化消费渐成主流,保证产品质量安全、通过创新供给激活需求的重要性显著上升,必须采取正确的消费政策,释放消费潜力,使消费继续在推动经济发展中发挥基础作用。”国务院常务会议为此重点提出六大领域消费,“提升教育文体消费,完善民办学校收费政策,扩大中外合作办学”列为第五大消费领域。从社会的需求和政策的要求,我们应该看到,作为教育供给侧主体的学校教育工作者,要自觉推动温饱型向小康型社会转型的教育发展,切实在关注到教育消费者由模仿型、排浪式向个性化、多样化发展的教育消费需求转变要求,主动将教师自己从“教师职业稳定”、“教好教材”、“教会应试”的职业教师向为学生的核心素养培养奠基的教育专家转变。本学期工作,全校各学部、各部门要以“安全、稳定、质量、效益”为中心,紧紧抓住稳定办学、分宗工作、高中考备考三大任务和学校工作计划这条主线,聚精会神抓教学、全力以赴促分宗、科学谋划各家欢。高中部要全面总结提升“体艺特色、国际特色、文科特色”办学思想;初中部要强力推进“素养教育、知识教育”工作策略;小学部要全面提升“教养教育、基础教育”品牌质量;幼儿园要坚持实施“科研兴园、质量强园”发展战略;双语部要深入探索“双语教育、国际教育”办部方略;IB部要加快构建“课程体系、师资队伍”两大基础工作,为学校和师生分立发展奠定坚实的基础。
以依法行政依法治教为保障,为xx公学转型发展提供不懈动力。xx公学20年发展,为学校改革奠定了坚实的资金、物质、师资和管理基础,政府和董事会应当坚持依法行政,适时统筹推进稳定办学、新校建设、教师安置、学生分流以及资产清算等分宗办学工作,确保分宗办学各方利益得到最大尊重和切实保障;学校和师生家长应当坚守“依法办学、育人为本”的办学方略,服从大局、服务学生,学法、知法、守法、护法,依法维护利益方权益,最大限度确保不因改革影响教师、学生终身可持续发展。我们期待,政府要秉持改革开放的魄力,董事会要恪守优质教育的承诺,xx公学师生家长要正视学校改制发展的担当;我们承诺,决不做阻碍学校改革发展的事情,绝不能漠视损害师生和学校利益的行为;我们期许,在法治精神的关照下,谱写xx公学转型发展的和谐奏鸣曲。
三、 锤炼自我——以导师为引领,在事业中展示风采
《陋室铭》说:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。一所学校之所以伟大,是因为有一位接一位伟大的校长和一群接一群伟大的教师团队不懈的努力奋斗。习在20xx年考察北师大时指出,“教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。”“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。”“做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。”这一特质就是:要有理想信念;要有道德情操;要有扎实学识;要有仁爱之心。结合中国民办学校处于创业与转型期中出现急功近利的思想、畏难浮躁的作风、简单照搬的手法、缺乏诚信的现象,中国民办教育协会名誉会长陶西平对民办教育工作者提出了“弘扬有定力、能创造、肯担当、讲诚信的民办教育家精神”的号召。xx公学转型发展适逢千载难逢的好时代。xx公学人要珍惜时光、把握机遇,内强素质、直面挑战,主动有为、勇于担当,管理干部要以独特的价值和人格的魅力赢得发展,毕业班和项目教师要以优异的成绩率先发展,其他教职工要以卓越的品质引领发展。父母以子女为荣,学校以师生为傲。历史已经证明,优秀的教师决不是温室里生长的花朵,而是在迎风破浪中成长起来的海燕。xx公学已经凝聚了以“博爱·志公”核心价值观体系,具有了“高进优出,优进特出”的光荣教学传统,形成了选择性学习的课程体系锤炼下的优秀教师团队,定将在学校发展的关键时期展现出应有的素养和定力。
同志们,每一个事物的存在,都有它独特的意义和价值;每一个人的生命是一个定数。教师要活得精彩,要有三个维度:第一是宽度:让周遭的人的幸福度做大;第二是高度:让自己的品位为社会的文明进步加分;第三是长度:让教师的经历成为教育长河中一股清泉。xx公学只给我们工作剩下的时间只有97天了,愿你我心连心、手拉手,肩并肩,真诚相待、荣辱与共,倾注全部的精力和智慧,与xx公学同在,与伟大的教育改革事业同在!
谢谢!
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教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到学校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,下面就是读文网小编给大家整理的新学期教师会议讲话,仅供参考。
各位老师:
大家好!
经过一个平安、愉快的寒假,满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里,我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福:祝大家工作顺利,身体健康,家庭幸福!
回首年前的一学期,我们团结和谐、开拓创新、锐意进取,虽然我们的教师队伍出现了许多前所未有的不稳定因素,但在大多数老师的共同努力下,我们仍然顺利完成了各项教育教学任务,学校综合教学成绩全镇第十一名。昨天全镇教育干部会议上,张主任表扬的教学成绩突出的十一个学校:高庙、东五、大王、东汤、董家、大张、王集、河东、杨李、盛庄、杨马。虽然我们没能实现进入全镇前六名的目标,但是正如习讲的那样,我们很多同志真的蛮拼的,很令我感动:秀花、巧真一个班六七十个学生,不嫌苦不嫌累,任劳任怨,双双取得全镇第4名的好成绩;秋凤对象身体不好,家庭事务压力那么大,仍然坚持对学生尽职尽责,取得全镇第9名的好成绩;小景家里在县城接了一个快餐店,学校、生意两头牵挂,仍然把工作责任放在首位,取得全镇第5名的好成绩;艳丽身怀六甲,仍然风雨无阻坚持到期末考试,取得全镇第6名的好成绩;爱花上学期考驾照,能合理安排,使之不影响自己的本职工作,除非科目考试不得不去,能够做到练车为教学让路,取得全镇第6名的好成绩;近平对象不在家里,
孩子年幼要照顾,还要为考编做准备,和我把一个毕业班,孩子们调皮、学习基础差,我又经常开会、出差不在班级和学校,班主任的工作基本上都是近平替我做的,仍然取得全镇第4名的好成绩;春花每天早早来到学校,打扫卫生,有时看到小学校路不干净还为我们清扫,班里孩子多,年幼不懂事,因为严格管理,班级纪律严明,为一年级打下良好的基础;张承雪老师,年近花甲,吕相玉老师,病痛缠身,仍然坚守岗位,为我们把门站岗,做好后勤工作,每天坚持到学生、老师离校,才锁门回家......还有很多老师兢兢业业,努力工作,因为时间关系,不再一一列举,所有这些,我都看在眼里,感激在心里。希望成绩优秀的老师不要骄傲,再接再厉,争取本学期取得更好的成绩,百尺竿头更进一步;考得不理想的老师也不要气馁,胜败乃兵家常事,让我们总结教训,查缺补漏,学习先进,虚心请教,带领学生考好本学期的升级考试。
新的一学期,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一学期,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。我们要更加充分地利用好各种机遇,以求真务实的精神,增强发展意识,凝聚发展合力,朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。
在此向大家提三点要求和希望:
一、要做一个富有责任心的好教师。“学高为师,身正为范”。教书育人是教师的天职,也是教师职业道德的基本要求,这就需要我们教师要对学生负责,要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命,每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中,我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此,我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神,不甘落后的龙马精神,不计得失的奉献精神,努力提高自身的道德修养,真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学习的好老师。“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会,面对日趋激烈的教育竞争,我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念,不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想,扩大自己的教育视野,从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样,才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师。面对新形势,我们每一个教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,相互之间取长补短、通力合作。我们现在有二十多名教师,是一个大团队,如果我们教师之间形不成合力,就很难搞好我们的工作。所以,我希望全体教师要精诚团结,相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助,积极探索新的课堂教学模式,不断改进自己的教学方法和教学手段,努力实现课堂效益的最大化。
结合昨天镇教干会议精神,我对新学期开学工作做以下具体安排:
1、查缺补漏,交齐上学期总结,散会后领取本学期计划并认真书写,开学当天8点前交予薛主任(县教体局领导分6队,3月6号开学当天对全县中小学开学各项工作进行抽查);
2、散会后检查各班教室门窗、桌凳、打扫卫生,对破损情况今天上午离校前上报给陆主任,我们及时维修,迎接学生入学;
3、按教办要求,为了学生平安入学,3月6号开学当天全体教师提前到7点半之前到校,值班老师7点到校,本次考勤按上述时间,晚点按迟到统计。各班老师到校后收寒假左右,组织学生打扫卫生;8点预备铃要组织好学生开学校会,我们要确保第一节课正式上课;
4、本学期教办要对学校各项工作进行综合考评,老师们要认真写好各项学科和班级工作记录,细水长流,不要等到最后突击补,来不及也补不好,还影响我们的教学;
5、卫生区和各功能房分工已经很明确,为了不耽误教学工作,我们尽可能不安排全校统一组织的大扫除,如有需要责任班级和老师在指定时间前组织学生打扫完相关区域即可,但检查时打扫不干净、不彻底不行,其他任务也是如此,比如,在周一要求各班周三上午放学前完成黑板报,如果到周三下午有没完成的,我可能就要批评负责的老师;
6、加强安全管理工作,每位教师都要绷紧安全这根弦,经常对学生进行安全教育,要时时讲,天天讲;对各种安全隐患要认真排查,及时汇报,防患于未然,如果出了事直接追究到人。
7、分段管理,为了提高效率,加强管理,本学期学校实行分段管理,就是把小学分成高、中、低三段,今后每学期每学段选派一位认真负责、成绩优异的老师担任组长,平时传达、通知该段老师相关事宜,管理、帮扶该学段老师团结协作,取得更优异的成绩,每学期期末对于整体成绩优异的学段,奖励该学段组长。五六年级为高段,由爱花负责;三四年级为中段,由小景负责;一二年级为低段,由秀花负责;幼儿园为学前教育学段,由春花负责;后勤部门四位教师,两位王老师,吕老师、张老师,由张承雪老师负责。
8、时间紧,任务重,打好硬仗!因为上学期闰九月,本学期是历年来时间最短的一学期,从开学到放暑假只有16周,中间还要放清明节假、五一劳动节假、端午节假,六年级可能还要提前全县统考,这学期比上学期少了6周,但是教学任务和上学期是一样重的。所以说这学期我们面临一场硬仗要打,老师们提前要有充分的思想准备,加快教育教学节奏,提高教育教学效率。我们必须做好每周、每天、每节课的教学计划,认真备课,精心设计,认真批改、检查作业,特别是做好后进生的转化工作,我们在新形势下不能放弃每一位学生。教育教学工作、班级管理工作要做到精细化,不管上午还是下午,预备铃要开始上课,特别是早上的卫生打扫,各班老师要早来,要安排好,监督好,哪个班预备铃打扫不完直接扣该班量化管理分,不能影响我们上课;提高课堂教学质量,向40分钟要效益,老师之间要互相学习,取长补短,这十六个星期老师们再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老师都要争取带领学生们考个优异的成绩,等到暑假再放松,好好地玩吧。
9、关于严禁诱导学生统一订购学习资料和有偿家教问题。 如有疑问或其他事情,散会后老师们可以到校长室与我商讨。 老师们,让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们齐心协力,共谋发展,迎难而上,全力以赴实现我们的既定目标,谱就杨马小学发展的新篇章!
谢谢大家!
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校长作为学校的管理者和领导者,是落实国家教育改革方针的实践者,也是学校教育改革的先行者。校长的领导素质、领导价值观及领导水平的高低直接决定着学校办学水平的高低,下面就是读文网小编给大家整理的新校长教师会议讲话,仅供参考。
各位领导、各位老师:
大家好!首先感谢组织和领导对我的关怀、信任。此时此刻,我感到更多的是责任与压力。我的前任们在这块土地上辛勤的耕耘,创造下了辉煌成绩。今天,接力棒交到我手中,如何把这篇文章做得更好,把这一棒跑得更快;使xx职中在保持现有优势的基础上,实现持续更大的发展。这是对我的一种考验、一种挑战。我已深深感到了这种责任的重大,这一任务的艰巨,这副担子的份量。
现在,上级领导和全校师生员工把这一付重担交给了我,我深深感受到了大家对我的期待。面对如此重托,惟有恪尽职守,廉洁自律,,勤奋务实,开拓进取,与时惧进,才能不辱使命。我将在上级部门领导下,当好这个班长,带领学校一班人,充分调动一切积极因素,增强全校师生员工的凝聚力,去迎接各种竞争和挑战!
我深知自己能力有限,水平不高,尽管如此,我还是愿意倾我所有,尽我所能,为职中的发展贡献自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能补拙,相信有付出就会有收获。只要勇于进取,敢于突破,工作就一定会有成效。
老师们,今年是教育综合改革的第二年,学校面临改、扩建,招生,就业等方面的压力,我们已进入了一个“慢进则退,不进则亡”的时代,必须比其它学校办得更好才有活路。我们只有鼓起勇气、转变观念、团结一致去迎接挑战,才能赢得竞争,取得生存和发展的空间。让我们心同想,力同向,为职中蓬勃发展,把职中办出特色,办成省重点职中而努力。
希望上级部门、领导一如既往的关心和支持职教发展;希望xx一中及全县各中、小学一如既往支持、关心职中的工作;希望全校教职工用行动支持我和班子的工作。
谢谢大家!
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邓小平同志指出“一个学校能不能为社会主义培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教师决定着一个学校的兴衰,教师决定着一代教育的成败。下面就是读文网小编给大家整理的新教师会议讲话,仅供参考。
尊敬的各位新教师:你们好
金风送爽,丹桂飘香。在全校师生刚刚收完上学年的累累硕果,即将迈入新学期的时候,你们带着对未来生活的美好憧憬,怀着满腹经纶,踌躇满志、朝气蓬勃地跨进了县一中的大门,为全县教育事业输进了新鲜的血液,为一中增添了新的活力。全县人民欢迎你们!一中全体师生欢迎你们!
过去,你们作为“天之骄子”出入于大学的殿堂,畅游于知识的海洋,吮吸着科技的琼浆,怀抱着“报国为民”之心,立志投身于党的教育事业,宏图大展,一显身手,今朝,你们已成为一名光荣的人民教师,你们即将走向讲台,为学生拨开狭隘的视野,启迪封闭的思维,浇灌干枯的心田,催开含苞的花蕾。你们是传统美德的传承者,精神文明的播撒者,科技成果的传递者,栋梁之才的浇灌者。你们肩负着祖国的千秋大业,承担着民族的振兴与希望,雕塑着人类的灵魂,创造着社会的明天,你们使命重大,责任重大。
你们选择的职业,是一项光荣的职业。它的光荣,就在于它肩负的历史重任。世界的竞争,是人才的竞争,而人才的培养,主要靠教师。教师所从事的是为祖国昌盛、中华腾飞准备人才的事业。教师的光荣,就于他们具有崇高的献身精神。他们岗位,就是奉献的岗位,他们的职业,就是献身的职业。他们象红烛,默默地燃烧着自己,无私的照亮着别人。教师的光荣,是因为他们为人师表,廉洁从教,在理想、道德、情操、法纪等方面,为学生、为社会做出了表率。教师的光荣,还因为他们知识渊博,治学严谨,洞察时势,明白事理,诚信坦荡,爱国爱民。他们是全社会最可尊敬的人,最可信赖的人。
今天,你们从事了教师这个职业,这是你们的光荣,也是你们的骄傲。但是,从事了这一职业,并不等于说自己就是一个合格的人民教师。做一个合格的人民教师还需要我们加强师德修养,加强自身学习,胸怀理想,自信自强,善于合作,充满爱心,关注社会,关注人生,淡泊名利,不计报酬,坚韧刚强,百折不挠。一腔热血为教育,满腹激情育桃李。今天我们加入了教师行列,成为教育战线上的一名新兵。路就在我们的脚下,就让我们从今天开始吧,从一点一滴学起,从一点一滴做起,“爱就要爱得深,干就要干得好”,学最好的方法,做最好的教师。
邓小平同志指出“一个学校能不能为社会主义培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教师决定着一个学校的兴衰,教师决定着一代教育的成败。没有高素质的教师就不可能有高水平的教育教学质量。我们学校之所以有良好的校风,良好的学风,较高的升学率,能够培养出数以万计的大学生和栋梁之才,培养出全省文理两科状元,就是因为我们有一批批政治过硬、业务过硬的教师队伍。他们爱生如子,爱教如命,爱校胜家,开拓进取,奋发向上,把自己的青春和才智献给了一中,献给了全县的教育事业,为一中唱响了胜利之歌,为全县的教育事业谱写了一曲曲光辉的乐章。当前,在新世纪之初,随着时代的发展,新老教师的交替,知识技能的不断更新,学校面临着新的机遇,新的挑战。在新的形势面前,这所学校还能不能保持昔日的辉煌,创造出更加光明的未来?希望就在你们身上。你们任重而道远。
也许有的教师会说:我们刚从学校出来,还很年轻,没有教学经验,能挑起这副重担吗?这种担心是没有必要的。正因为我们年轻,我们才朝气蓬勃,勇于向上。正因为我们年轻,我们才勇于实践,勇于创新,正因为我们年轻,我们才很少守旧,更容易接受新鲜事物。“一张白纸,没有负担,可以绘出最新最美的图画,写出最新最美的文章”。我们是新时代的大学生,我们有深厚的知识功底,有现代化的信息技术,有献身教育的火热心肠,只要我们肯吃苦,肯用功,能够认真学习教育理论,虚心学习老教师的教学经验,广泛吸取先进的教育方法,深入钻研教育教学规律,我们同样可以创造出骄人的成绩,干出轰轰烈烈的事业。路是人走出来的。学校相信你们一定会在很短时间内,适应教师岗位,适应中学教学,也一定会在三五年内,会成为学校的骨干教师,成为市级省级乃至国家级著名教师。
为了你们的成长,学校将尽最大努力,给你们提供方便与条件,尽力营造好你们成长的环境。不过,由于学校正处于发展阶段,也许有许多地方还不能尽如人意,也敬请你们谅解。不过请你们相信:随着学校的发展,“面包肯定会有的,牛奶肯定会有的。”一中的前途肯定是光明的。顺祝你们奋发有为,事业有成!
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优秀校长是一个学校向优质学校发展的引领人,校长在教师会议上发表讲话。下面就是读文网小编给大家整理的校长教师会议讲话稿,仅供参考。
老师们:
大家下午好!在这个紧张忙碌的日子里,我们齐聚一堂,共同吹响一曲进军的号角。今天是学校组织召开的六年级毕业班教师会,也是明确目标,加油鼓劲的誓师会。
随着小学考试形式的不断改革,校际竞争在发生着深刻的变化:一是竞争强度日趋激烈,各校质量差距日益拉近;二是竞争手段日益科学,从苦干蛮管转向了巧干、活干;三是竞争规则趋向多变,小考方式的不断变革,从素质教育到排名站类,从等第评价到分数评价;四是竞争范围不断扩大,原来我们的质量压力只有城区真属学校,如今面对的是全市全区所有的小学。
而且今年是我校教学质量目标是“争一保三消四”,我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众,以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。我想我们只能成功,不准失败!在激烈的竞争面前,我们只能迎难而上,努力增比,力争进位突破。俗话说,人心齐,泰山移。只要我们全校上下目标一致,齐抓共管,形成合力,牢固树立一盘棋思想,就一定会创造更加辉煌的小考成绩。
一、 做好人的工作,激活多方,形成合力。
影响六年级工作的各种因素中,人是最积极、最活跃的因素,其中教师、学生和家长是三个关键点,激发三方奋力拼搏的积极性,是我们搞好六年级工作的前提和保证。
首先需要的是教师的积极性。一流的教学质量比一流的校园更为重要,那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们全体教师对教育事业的忠诚与奉献,这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统,多年积淀下来的优秀文化,我校的生存和发展,维系于此。目前来说,我们主要是要克服在传统教学模式与高效课堂教学模式中徨彷的身心疲惫和职业倦怠感,更要克服学校高位目标上运行的高原反应,点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。
我们的教师都有丰富的教学经验,整个六年级一定要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无。有经验的教师要热心帮教,年轻教师要虚心请教,共同探讨复习备考的方法和策略。信息渠道广泛的教师就要争取贡献更多的复习方法,做到信息畅通,资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。
“一个人是要有点精神的”在我们构筑的共同愿景前面,我始终相信,我们的态度决定我们的高度。
其次是要激活主体,突出学生的中心地位。教师是主导,但毕竟在考场上拼搏的是学生,所以学生的主体地位不动摇,这是我们学校六年级工作的立足点。
从树立信心着眼,营造毕业班氛围,全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“教人求真,学做真人”的理念,认真而细致地做好学生工作,不放弃任何一名学生,从他们身上找到教育的闪光点和我们学校质量的增长点,特别要注重创设舆论氛围,增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点,它对学生有着一种无形的约束或激励,是一种重要的教育力量,学生处在一种特定的舆论环境中,就会从叛逆走向顺从,从顺从走向认同,进而内化为一种澎湃的动力。因此,各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围,培养良好学风,采用黑板报、主体班会、个例谈心、家访、座谈会等形式,采用设置倒计时牌、冲刺小考的口号等活动,强化他们奋发作为,最后一搏的意识,引发学生的内驱力,点燃学生的学习激情。
另外,要定期召开各种层次的学生会,在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导,在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态,树立考试意识,竞争意识。时刻牢记:氛围、状态、方法、勤奋。
第三,引导家长,形成有效的教育合力。
把家长调动起来投入我们的毕业班工作,是我们工作的一个重要思路。教育孩子要从教育家长做起,振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言,更加周密的安排,一点一点地赢取家长的心。让家长配合学校一起做好学生的工作,毕业班工作需要老师、学生和家长,三股力量以最小的角度形成合力。
二、 管理决定成败
1、团队协作,明确目标
俗话说:生活没有目标就像航海没有罗盘。同样,教师、学生也应该明确各自的奋斗目标,要求学生细化自己学习目标,每个阶段乃至每一月,每一周,每一天,甚至每一节课都有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事情进行清理控制,强化“今日事,今日毕”的观念,既要有学习目标,又要有各学科单科成绩目标。
2、充分发挥班主任的管理作用。
一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念,班主任是班级成功与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。班主任要守好,管好一个班,要让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,我们希望班主任做到“五勤”:眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,并且每天反复巡视班上(包括科任教师上课的时候),一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名学生的学习情况和思想动态,随时调整自己的思想策略。例如,经常了解学生动向,如果学生有思想波动不想学习,故意不完成考试目标的,要多引导,避免低分怪象。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上,成功的毕业班主任带完一届毕业班后应该能与科任教师结下深厚的情谊,如果没有,我说你这班主任没有当够本,也错了位。我的经验是,带一届毕业班就带出一批优秀班主任及任课骨干老师,班主任尤其要做好学生工作,促进全面发展,加强英语数学两科的重视与学习,不能只是一味地教自己的一科,不管别的科目课堂教学。
三、 思路决定出路
我认为有几个当前必须要做强做好的工作
1、科学训练是考试致胜的法宝。“教师为主导、学生为主体,训练为主线”这三个教学原则中,唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但我还是提倡加强教师的命题能力的培养,各学科教师要多掌握资料,时刻关注考试改革的走向、关注教研动态,广泛收集信息,学会筛选高质量的习题。“只有教师跳入题海,学生才能跳出题海”,才能真正提高学生的学习效率。在习题教学中我认为要把握“几个度”。首先,在训练内容的安排上,我认为应该把握好以下“三度”:
A、力求广度。知识的覆盖面要广,思维的空间要广,因为小考没有明确的考纲,所以我们必须全面地学习复习。
B、挖掘深度。在课程计划、教参的要求范围内挖掘深度,在学生的“最近发展区”内挖掘深度。
C、适当降低难度。重在双基的落实,而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进,要靠平时的积累,不靠多做难题,因此这是针对全区全市出的试卷。
解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题,并不一定就能获得好的训练效果,还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上,我们注意把握以下“三度”:
A、控制强度。一味地加大运动量训练,把某一科变成了学生的主科,学生来不及消化吸收,更谈不上巩固、提高,这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学习时间。
B、保证频度。训练应保证有适当的频度,很多老师为了减少麻烦,经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习,而一次练习又做很多。这样实际上是叫做暴饮暴食,还不如将同样的习题量分散完成,效果反而更好,也符合记忆规律。堂堂有练习,天天有作业,开展好“四清”运动;问题堂堂清,作业天天清,矫正周周清,反馈月月清。
C、提高效度。力戒重复的陈题旧题。练要练在学生的最近发展,着眼点要放在中下等学生的提高上,要做到每练必批,每练必评。
2、从大事着眼小处入手,把“小事做细,细事做精”。有一句谚语:“分分分,学生的命根,考考考,教师的法宝”这话基本是贬义,但不无道理。考试检测是提高学生分数质量的最好途径,但我们要细化,学校建议大家尽早,最好是期中考试前结束所有新课,以考促练(周周测周周练),对满分学生和进步学生,在自己班上大力宣传,激励先进,强化竞争意识。另外要要求学生做好错题笔记,认真总结并纠正。错题集上的题目是学生薄弱方面的反映,通过分析错题原因,可使复习更完善,知识掌握更牢固。
3、以班主任为核心是推动教育教学工作开展的核心力量,班主任是龙头,但其他教师必须跟上,真正做到人人有责任,人人讲责任。我建议后阶段多抽时间重点训练学生三科全面发展的思维,尽可能把艺体课变为语数英知识提升课,各班抽一个早读时间,专门读英语由班主任统筹安排,具体协调,落实到位。
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼博和智慧。老师们,我们应该挑起毕业班这副重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再立新功。有志者,事竟成,破釜沉舟,二百秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪藏胆,三千越甲可吞吴。老师们,六年的辛苦耕耘,为求一朝闻达。面对全市全区教学的激烈竞争,我们要拿出百倍的勇气和信心,精诚团结,全力以赴,一定能再铸辉煌! 附:对毕业班教师的几点要求
毕业班工作是学校的窗口,擦亮窗口,目的是让里面的人看清外面的世界,外边的人了解知道里面的成绩。一个学校的生存能力主要就是看学校毕业班的质量,质量直接影响到一个学校的办学水平,一个校长的引领能力,不能代表学校的全部,但能说明一个学校办学水平的高低。毕业班教师都是集全校之精英、骨干,你们都是能力强、敬业肯干、高水平的仁和教育界的佼佼者,你们的教学成绩就直接影响到学校的地位。今天学校唐校长亲临毕业班教师会,是对我们的信任、鼓舞,我们要不辱使命,干好工作,以优异的成绩向上级汇报。下面我对毕业班的教师提出以下几点要求:
1、认清形势:我们有一批素质较高的毕业班教师队伍,毕业班工作取得突破,关键在于人的因素,尤其是班主任教师的工作,个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。本届毕业生与上几届学生相比具备一定的优势,一是每天的两个30分钟自习课能够正常开设、老师队伍相对稳定、学生纪律好于上几届、教师们加强了个别辅导等。但是也存在着诸多的不足之处:这一届学生要考英语,加大了全及率和全优率的提升难度;部份学生自觉学习的能力差;作业存在抄袭应付现象的学生较多;学习态度不够端正。对班级学风造成不良的影响。
2、明确目标:我们只能成功,不能失败。我们要向关心支持教育的党委政府、社会各界、及关注教学质量的学生家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的,也是我们必须回答的。答案就是我们只能成功,不准失败。俗话说:人心齐、泰山移,我想,只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力,打好总体仗,牢固树立一盘棋的思想,克服我们办学上的种种困难,就会功到自然成的。
3、树立信心:影响毕业班工作的种种因素中,人是最积极、最活跃的因素,其中教师、学生是关键点。激发双方奋力拼搏的积极性,信心是我们搞好毕业班工作的前提和保证。“一个人是要有点精神的”。我始终相信:我们的态度决定我们的高度。
4、找准措施:
(一)加强管理:
(1)强化目标管理,教师学生都要有自己明确的目标,并且要努力为之奋斗。有目标就会有压力,有了压力就会产生动力,再加上踏踏实实的行动,就会获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心,以目标管理为重点,开展好毕业班教学和管理工作。要求学生细化自己的学习目标,每个阶段乃至每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制,强化“今日事、今日毕,绝不给明日”的观念,既要有学校质量的总体目标,又要有各学科单科成绩的目标。让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。
(2)加强班级管理:一个优秀的班级背后必定有个成功的班主任,一个班级的成功取决于班主任的管理理念和管理行为,班主任是班级成功的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。为此我希望班主任做到“五勤”:眼勤-多观察、嘴勤-多提醒、手勤-多指导、腿勤-多深入学生、脑勤-多思考现状与发展战略;希望班主任做到身体力行,早来晚走,每天反复巡视班上(包括教师上课时),一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一个学生的学习情况和思想动态。班主任还要和任课教师加强联系和沟通,与科任教师结下深厚的情谊。
(3)引导家长形成合力:紧紧依靠家长,科学引导家长,利用好家长这个特殊的外力。毕业班工作需要老师、学生和家长,三股力量以最小的角度相成合力。
(二)分层推进
(1)培养尖子生:参加大河中学的的推荐生考试4月27日。
(2)不轻易放弃一个学生:提高全班的学习积极性。
(3)不轻易放走一个学生:加强班级管理。
(三)科学训练
科学训练是调研监测制胜的法宝,教师为主导、学生为主体、训练为主线;教师要时刻关注调研监测改革走向,关注教研动态,广泛收集信息,学会筛选高质量的习题。在训练上力求三度:力求广度,知识覆盖面要广,思维空间要广;挖掘深度,在大纲、考试说明的要求范围内挖掘,在学生“最近发展区”内挖掘深度;适当降低难度,不搞偏题、怪题难题,少搞大型综合题。要做到低起点、重基础、宽覆盖。
(四)优化课堂
抓好备课关,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作,对于辅优补差学生做到“四有先”:课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先;“五跟踪”:思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。
老师们,我们面对着大家的信任,学生、家长的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校教学质量的提高,提高学校绝对软实力,让学校、教师在全县有作为、有地位,让我们拿出百倍的信心,精诚团结,全力以赴,创造四十九公里小学教育的辉煌。
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教书育人,是教师的天职。教师不仅要教给学生书的知识,帮助学生去发现,获取和运用知识,更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生崇高的情操、博大的胸怀。下面就是读文网小编给大家整理的小学教师会议校长讲话,仅供参考。
老师们、同志们:
时光荏苒,岁月匆匆,转瞬之间又是一年秋来到,在开学之即,我们集会在一起举办这次集训班,其目的和意义就在于以继承、发扬、贯彻和落实以人为本的大政方针,努力创造建设一个和谐愉悦的 工作 环境,着力打造一支素质优良的教师队伍,来不断推动金塔镇 教育事业的快速健康 发展,从而提升我校的 社会影响和金塔镇学区每个教师的社会形象,基于这个目的和意义,借此机会,我对上学期工作做简要 总结 ,对本次集训班做动员 讲话 并对集体班进行的主要事宜做安排和布置。希望在座各位认真听讲,尤其是各校负责人及中学各年级组、教研组长要做好记载,以便在今后几天的工作中统筹安排。
××××年上半年,我学区 领导 一班人同全体教职员工齐心协力、共同奋斗,立足实际,抢抓机遇,不断深化教育改革,努力优化育人环境,与时俱进,开拓创新,使学校各项工作呈现了良好的发展态势。
⒈为提高教育质量,我们采取了多种革新措施,并取得了一些可以肯定的成就。一是加大了多媒体教学在课堂教学中的运用,激发了课堂结构的初步变革。二是大胆改革了老师备课的形式和方法,老师备课正朝着无纸化方向迈进。三是有 计划 、有目的地加强了对老师自身素质的逐步提高,提升了我学区教师面临新形势所具有的最基本的素质和能力。
⒉为了深化内部机制,抓 管理,求质量。我们加大了对教学管理工作的调研力度,摸索 总结 出了一些可喜的 经验,也发现了工作中的许多的不足,这为我们今后更好的工作,提供了更多的教意和改进的思路。同时,在学生思想道德的教育途径上和育人观念上,在对师生评价机制上,我们也迈出了可喜的步伐,做了有益的探索。
⒊为不断优化育人环境,改善办学条件,我们在资金极其匮乏的情况下,积极向上争取资金,为三所小学维修了校舍,改建了危房,中学平整了一个学生运动场,维修了校园南围墙,粉刷了教学楼,添置了学生公寓楼的学生生活套柜,修建了高标准的养殖场,提高了学校农田地的效益,探索建立了金塔县农村信息教育的三种模式。这些成绩的取得受到了上级教育主管部门的认可和社会的广泛认同,同时也与我们广大教职工的辛勤耕耘、努力工作是分不开的,值此,我向一学期来,在工作中付出辛勤努力并取得优异成绩的教职工表示真诚的谢意和深挚的祝福!
为了更好地做好今后的工作,我们回顾过去,瞻望未来。一年来,从学区整个老师队伍现状,教学管理运行等情况来看,我们这支队伍在工作中还存在诸多的陋习和弊病,而这些陈旧的思想,落伍的行动,不合事宜的观点,如果不予以揭摆,不予以根除,我们的事业将停滞不前,我们在时代前进的步伐中奏响的也将是一个不合谐的音符,我们的教师也将面临被社会、被时代所抛弃的危险。因而,下面我想更多地谈一谈我们现在面临的严峻的现实和工作中存在的不容忽视的弊病。
一、课堂教学中存在的问题。
⒈我们所一直倡导的“大密度、大容量、高效率,快节奏”的课堂结构运行到现在来看,中小学教导处至今还没有拿出具体可行的措施和办法或活动来贯彻执行这一课堂结构改革的主导思想,还没有形成一种规范性的评价办法来指导我们的课堂教学,加之,我们管理层面没有认真的付诸学习领会我们所提出的有些方针和思路,我们的很大一部分老师至今对课堂教学改革的这一主导思想,认识是模糊的,还仅仅只停留在片言只语上,因此,课堂教学的结构死板,方法落后,教学过程比较 机械。
⒉为了提高教学效率,增强教学的实效性,我们大胆改革了老师备课的方式,采取了集体备课和电子备课的有效方式,但实际运行情况却远远悖离了我们的初衷和意图,很大一部分老师在拿着已整理出来的教案只字未做添加和修改,在上学期末的教学常规大检查中这样的老师还为数不少,在小学的大检查中,被查出了的有刘成、焦艳、李瑞华、茹彦平、马勇、吕春儒等。这些同志工作缺乏主动性,得过且过,敷衍了事,不负责任,把学校为了提高教学质量的方式变成了自己工作中能够贪图安逸的消极行为,对学校的教学革新举措大打折扣,而面对这种情况,中小学教导处也没有及时地拿出任何具体的措施和办法予以弥补和纠正。
⒊现代化教学手段的的运用没有得到普遍的认同,还没有形成一种自觉的行为和习惯。一些老师对学习掌握信息技术的热情不高,认识不明确,无紧迫感,压力感,造成多媒体课堂教学形式化,应付现象严重。
⒋一些管理层面上的负责人,不注重提高自身修养和素质,对学校提出的办学思路不积极主动地去认真领会,懒于思考,疏于管理,存在相当大的惰性,造成对学区工作的安排,贯彻执行力度不够,完成偏差大。
二、教学效果上存在的问题。
⒈初中毕业班成绩偏低,不能保质保量完成学校制订的目标和任务,对学校提出的以升学率而促使办学效益提高的政策,闻而不动,视而不见,原有的陈旧的教学观念不能及时更化和革新,思想封闭落后。班级合格率中,初一()班(闫柱国)与第一名初一()班(肖忠)相差个百分点,初二语文,二()班(高红梅)均值与最好班级相差个百分点,从年级衔接上来看,初一、初二的教学指标也并不比兄弟学校低,完成情况还算合格,但这样的一个基础,轮到初三反而落到了全县的最后,这不能不引起我们每个老师的深思。
⒉小学教学成绩偏低,教育质量不高。一些小学在本校 考试成绩高,但集中到中学考试时成绩就不行了,如边沟小学。另外,校与校之间的成绩差距也很大,六年级数学抽考中,五星小学教学均值,胜利小学,上杰小,两者相差分,语数双科均值五星小学,胜利小学,上杰小学,相差近分,而要跟其它兄弟学校的抽考成绩相比,我们的最高分是人家的最低分,这就是我们小学教学质量现状。这些数据说明,我们有些学校的管理还存在相当大的问题,老师的工作作风也还有很多毛病。更为严重的是,一些小学对一些后进生采取了极端的教育方式,宁可让其考分,也不让他考分,出现了学生在考场中不看题,不答卷甚至连自己的名字都不写的现象,这种人为制造差生的恶果,实质在误人子弟,如果这些学生到中学来,那他们即不知道怎样学习,也不知道学习为了什么,这实质是一种违规行为,因为他扭曲了学生的心灵。
⒊新课改在实施过程中,名不符实,学校在管理层面上缺乏指导与参与,实验老师在具体实施中,没有统一的规范行为,只是各行其事,参差不齐。
三、管理队伍中存在的问题。
⒈一些小学校长不注重提高自身素质,不能以身作则,按要求应该上一门主课,但实际上多数时间让别人上,这样,在教学管理上,缺乏对教学的实际了解,不能深入第一线抓教学,指导教学也就缺乏针对性,具体性,教学管理不实际,不具体。
⒉个别教导主任不能发挥其应有的职能作用,管理不严,执行不力,不注重业务素质,遇事推推搡搡,不主动,不积极,千方百计找借口,能抹就抹,能减就减,做事虎头蛇尾,缺乏应有的业务素质和管理能力,致使教学管理混乱无章,对自己的要求低,说话做事极不严肃。
⒊中学的管理运行中,管理制度还不健全,运行还不规范,在学科带头人、骨干老师及其他评优中,还缺乏用数据说话的习惯,存在一种模糊评定的行为,使群众不明晰,不清楚,产生许多猜疑,造成了许多矛盾。
四、老师队伍的现状。
⒈只要 组织照顾,不要组织纪律的现象存在严重,倚老卖老,对学校给他提供的方便和照顾,不领情,自以为是。
⒉许多教师在下面工作时成绩都比较突出,因而才被调入本校,但调入本校以来,工作平平,甚至有些常规工作也经常出错,教学成绩处在下段。
⒊由于我校地处城效,老师家在城区,组织上为了生活方便,给予了许多便利条件,但有好多人一心扑在家中的事务上,上班时精神萎靡,下班后精力充沛,没有把身心投入到自己的工作上。
⒋中学学生管理过程中漏洞较大,班主任班务工作做得不细,不实,恶性事件连有发生,值周组老师在例行公事,一周内不能解决问题,也起不到多大的管理作用,学校人性化的教育效果体现不出来,教育方法片面单一,不注重学生潜能的培养和发挥,方式方法死板,师生敌对情绪的潜在危机还相当大。
面对我们的教育现状和面临的问题,为了解决存在的问题,做好本学期工作,下面我就本次集训班谈以下意见。原创文章,尽在文秘知音 www.wm338.com 网。
一、本次集训班时间紧,任务重,全体教职工要高度重视,严肃对待。各校、各组的负责人对安排的内容要认真组织,扎实落实,切实达到集训的目的,对本次集训内容的安排搞形式,走过场的个人和集体,对达不到集训目的的个人和集体,我们要在开校后即可重新安排组织集训,这是本次集训班的总要求。
二、集中精力,解决实际问题。本次集训班,我们采取谈认识,谈 体会 ,看示范,学典型,听 专题的形式要重点解决以下五个方面问题。一是讨论解决新课改、新教材的教与学的问题,通过相互交流最终要初步形成一个共识,新课程我们怎样教,学生怎样学。二是要解决在改革与优化课堂结构上,如何能真正体现“大密度、大容量、快节奏、高效率”的问题;三是要通过 职业道德的大讨论再认识活动,解决为什么我们学校内部经常有人搞内耗,怎样准确认识自己和集体所处的位置,怎样摆正自己在集体当中的位置,如何处理个人与集体的关系;四是解决如何正确认识自身存在的问题,结合自己工作实际谈谈教学成绩相差悬殊较大的问题,如何解决我们管理队伍中存在的问题以及怎样健全我们还在哪些方面的规章制度,五是要解决在备课环节上,减轻了老师的负担后,自己应该怎样去钻研教材、辅导学生。
三、对集训班解决的五个实际问题的统一安排。对本次集训班要解决的五个大问题,我们专门安排利用日一天的时间进行分组、分片讨论,每人都要准备好对这五个问题的独到的见解认识和主张及切实可行的意见的书面 材料 ,以备讨论时发言,中学以年级组为单位,年级组长负责组织讨论,年级组长做好在日下午做讨论交流的汇报准备,各包挂 领导 到会参加讨论,小学以分片的形式由指定的负责人负责组织讨论,负责人做好具体的讨论汇报准备,相关领导到会参加讨论。讨论组负责人要认真记录好讨论内容,尤其对一些重点人员的发言要记录清楚,汇报时要着重指出说明。
老师们,同志们:百尽竿头,更进一步,我们只有解放思想,与时俱进,正视问题,克服困难,我们的事业才会有所进步,我们才能在以人为本的方针中,合谐发展,我们只有摒弃陋习,破除那些与时代、与社会要求不符的思想行为,我们才能有所进步,我们自身的素质才能提高,才能有所发展,希望大家能认真领会今天集训班上所提出的集训意见,以使本次集训班达到预期的目的。最后,祝本次集训班取得圆满成功,祝各位老师以新的姿态投入到学校的各项工作中去,圆满完成本学期的工作任务。
谢谢大家!
看过小学教师会议校长讲话
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新的机遇和挑战,催人奋进,新的目标和征途,激人奋发。我坚信只有脚踏实地的付出才能拥有真真切切的感动。下面就是读文网小编给大家整理的期初教师会议讲话,仅供参考。
各位老师:
早上好!
时间过得真快,依稀感觉上学期期末会议刚刚结束,本学期开学的会议又开始了。经过了一个暑假,相信老师们也给自己充满了电。相信大家过的都是一个快乐的、充实的暑假。
今年我们学校人事变动很大,应该说是我进这个学校十一年来人事变动最大的一次。我们分配来了四位新教师,四位都是高校毕业的高材生,其中有省优秀毕业生,也有音乐准也本科生。(一一介绍)同时我们也调来了两位老师。(一一介绍)为新老师的到来表示热烈的欢迎。
希望新的老师能给我们沙岙小学注入新的活力,更希望新老师多向老教师学习,尽快适应我们学校的教学生活,能够培养出优秀的学生,为我校争光。很快你们就会发现我们是一个融洽的团队,优秀的团队,向上的团队,年轻的团队。
汉代的韩婴在《韩诗外传》中讲:什么人才能够做“人师”呢?做人的老师,他必须具备这样的条件:就是“智如泉涌,形可以为表仪者”。“智如泉涌”,就是你的智慧要像泉水一样喷涌而出;“形可以为表仪者”,就是你思想言行能够当别人的榜样。
对孩子不仅是言教,重要的是身教!因此我认为,要做“人师”首先是要完善自己的人格。
一、首先回顾一下上学期的工作:
1、学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件。黄丽静老师在乐清市优质课评比中获二等奖;丁旭丹老师学区优质课评比获一等奖。
2、当今学校要生存、要发展,离不开教育科研,教育科研是一个学校的生命力所在。上学期,我校邀请特级教师俞国平来校上示范课、讲座;邀请教案新秀万玉霜老师来校上示范课;邀请温州教育院王炜老师讲座等。一学期来,学校在教育科研方面取得了令人满意的成绩。此外,学校积极鼓励教师投身教育教学改革,撰写论文、案例,制作课件等。葛文跃老师写的论文《石本无火,相击而发光》获乐清市二等奖;丁旭丹老师写的论文《我们该怎样成长》,案例《家乡的水》均获乐清市二等奖,课件《统计总复习》获乐清市三等奖;林进素老师的论文《我有我的精彩》和课件《雪地里的小画家》均获乐清市三等奖;黄丽静老师的音乐课件和论文获乐清市三等奖。
3、强化教师责任心,提高学科教学质量。六年级毕业生参加初中新生分班考试中,我校取得了辉煌的成绩,六(1)班学生张叶彤考取育英学校免费生,陈林杰考取柳市实验中学第三名的好成绩,免去所有的费用,包括生活费;郑淑婷也考取实验中学免费生,还有其他学生考取英华学校的实验班等等。
4、在过去的一个学期里,我校学生在上级教育行政部门组织的比赛中,取得了优异成绩,尤其是2009年规范字比赛中,四(1)班和四(2)班获乐清市团体二等奖,二(1)班获团体三等奖。
5、硬件建设更趋完美,又添置了一个电脑室,一个会议室,一个少先队室,一个档案室。为迎接教研活动,博学楼地面贴上瓷砖,做好不锈钢栏杆扶手。每幢楼都增添了一个新的名称,使校园格局更加规范。润苗楼外墙进行油漆,焕然一新。
二、布置本学期的工作:
1、开学初各部门工作要全部到位,更好地服务老师、服务学生。教导处主要负责注册收费工作、插班生工作、安排教师功课等;总务处负责收费、财务管理工作、课桌凳的配置、课本的调整以及厨房事务等;大队部要做好校园环境布置,学生思想、安全、卫生教育和颁奖工作等。
2、本学年的初步计划:(1)再添置六套小媒体;添置几台空调。(2)期初召开家长会,完善家长委员会;(3)丰富教师业余文化活动,组织教师集体活动;(4)开展一对一教师结对活动,让新教师尽快适应,进步更快。(5)继续完成校舍安全表格等工作。(6)通过温州市文明单位复评工作。(7)尽最大可能评上三星级劳动基地。(8)继续请进优秀的教师上课、专家讲座,提升教师的整体素质。(9)加大教师外出学习的机会。
老师们,新的机遇和挑战,催人奋进,新的目标和征途,激人奋发。我相信,只要我们上下一心,团结一致,振奋精神,勇于开拓,我们的目标一定能实现,沙岙小学的明天必将会更加辉煌。
谢谢大家!
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教学质量是学校的生命线,教育教学的高质量是每一个教育人的永恒追求。下面就是读文网小编给大家整理的秋季教师会议校长讲话,仅供参考。
各位老师,同志们:
度过了一个愉快、充实的暑期,我们又开始了新学年的征程。今天,在这里召开新学年教职工大会,首先我代表学校对刚刚加入我们团队的7位新成员表示热烈欢迎!在此,也希望你们尽快融入郧阳区一中这个新的大家庭,为郧阳区一中发展发挥自己的聪明才智,不辜负郧阳区一中对你们的期盼,也为创造你们自己有品位的人生打下坚实的基础。暑假期间,高三年级全体教师及相关部门的同志,由于工作需要,放弃了休息,坚守在第一线,不辞劳苦地辛勤工作。在此,我要代表学校向在暑假冒着酷暑坚持工作的同志们表示诚挚的感谢!向即将为学校新学年付出辛勤劳动、创造新业绩的全体同仁表示亲切的问候!
老师们,今年上半年,经过我们大家的共同努力,学校顺利通过了省级示范高中的评估验收,阔步迈入了省级示范高中的行列。进入省级示范高中之后,我们究竟该怎么办,这不仅是每一位区一中人需要认真思考、对待的问题,也是社会各界对区一中高度关切的话题。加之随着全国各地新的高考改革方案逐步出台,当前高中教育处于改革发展的关键期。郧阳区一中面临这两大新的形势与机遇,走什么样的发展之路,是我们一班人必须予以回答与解决的问题。在新学年开学之际,围绕这个话题,结合新学年的工作安排,和大家交流以下几个观点:
一. 我们必须坚定不移的走质量提升之路
教育教学的高质量是每一个教育人的永恒追求。区一中作为省级示范高中,更应将质量提升作为全校工作的中心、重心。
提高课堂教学效益,向高效课堂要质量。课堂教学是教师“教”与学生“学”的主阵地,对提高教学质量起着决定性作用。因此,提高课堂教学效率应该是我们以一贯之的最高价值追求。这就要求我们,优化教学流程,改进教学方式方法,发挥课堂教学的最大效率,以实现教学的高质量。
一是要进一步加强课堂教学的常规管理,力争通过课堂教学常规环节的精细落实提质量。一方面教务处和各年级都要担负起教学常规管理的职责,今后教务处与各年级都要把管理工作的重心集中到教学常规环节的落实上来。另一方面广大教师要进一步增强质量意识,自觉担负起优化课堂教学环节提高课堂教学效益的主体责任。教师要认真研究新课标,钻研教材,对教学内容进行深入细致地研究,从中挖掘知识间的内在联系,形成科学的学科知识体系;要精心备课,科学设计教学流程和教学方法,把功夫用在课前,用最佳的教学策略和方法,实现课堂教学效益的最大化;要精心上课,做到科学施教,充分发挥学生自主学习、小组合作学习优势,注重合作探究实效性,注重生成建构知识,凸显学生主体地位;教师要注重教会学生如何学习,善用启发式的教学方式,适时精讲点拨,升华知识,激发学生的思维和情感,培养学生创新思维能力和高阶思维能力,为学生提供自我构建、自我生成知识的条件,发挥教师的主导作用;教师要善于充分挖掘学生兴趣、情感、意志等非智力因素,提高学生学习的自信心、自觉性。
二是要继续推进和完善课堂教学改革,通过课改目标的有效达成提质量。要坚定不移地推进学校已经确定的“三维互动、学案导学”的五环教学模式改革,不怀疑,不摇摆,不走回头路。课改实效已被实践广泛证明,课改中存在的问题不是因推进课改而产生的问题,而是课改并没有真正推进到位而产生的问题,课改要切实解决当前存在的有其形而无其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化导学案的优化与教师个体的二次生成、学生自主学习与合作探究效率的有效提升、学习小组的有效评价与管理效能提升等课改关键环节的研究,破解课改过程中效率低下与教学任务难以完成等问题,通过课堂教学改革的不断优化、完善,达到预期的课改效果,不断提升教学质量。
做好培优补差工作,向促进学生共同发展要质量。实施“抓两头促中间分层转化”策略,做好学困生的转化工作,带动中间层学生,使优生更优差生不差,提升全体学生的整体素质,向全体学生的共同发展要质量。
一是要进一步解放思想,科学合理的确定培优目标,扩大优生培养面,让所有可能进入一本的学生都得到充分关注与培养。一本招生计划逐步扩大是近几年高校招生的一个趋势,估计今后几年一本招生计划会进一步扩大,我们的思想要跟上形势的变化,并在行动上作出相应的调整。
二是要落实好优质生源跟踪培养目标责任制,切实使各年级的优质生源跟踪培养工作落到实处,确保绝大部分中考高分层学生都得到良好发展。去年上半年,学校已正式出台了优质生源跟踪培养目标责任制,确立了优质生源一本上线率达到50%的目标,达到加奖,完不成处罚,扣减高考奖金总额。各年级要切实落实好优质生源定人定责定目标的跟踪管理,全方位辅导、服务优生群体,并对辅导、服务效果进行考核奖惩。
三是要加强实验班教学管理,落实好实验班的培优补差工作。就目前来说,这是我们提升一本升学率的最重要砝码与最重要的措施。各年级必须高度重视这一工作,并采取切实可行的管理措施,让实验班的培优补差工作落到实处,取得实效。实验班教师要时刻认识到肩上担负的责任,不辜负学校对你们的重托,全身心投入到教育教学中,做好培优补差工作,力争超额完成学校与年级下达的一本升学目标。
四是立足课堂教学,因材施教,实施差异化的教学方法。课堂是“培优补差”最便捷、最适宜的阵地,教师心中要有优等生,更要优待优生,从自主学习、课堂提问、个体辅导等细微处入手,精心设计课堂教学,时时处处渗透“培优补差”思想。
五是要以班级为单位加强学风建设,尽最大可能解决好当前部分学生中存在的厌学问题,千方百计做好学困生的转化工作,力争让每位学生都有所收获,有所进步。在学困生的转化问题上要持之以恒,长久抓,抓长久;要多发现学困生中的闪光点,多一些鼓励, 少一些批评,多一份宽容,少一份责备;要注重培养良好学习习惯,激发学习兴趣,激起他们学习的勇气和自信心,让学生体验到获得知识的满足感和成功感。“春风化雨润物无声”,相信他们会慢慢地成长。
二.我们必须坚定不移的走规范办学之路
规范办学,不仅是省级示范高中的必备条件,也是当今社会的时代要求。
要不断规范我们的办学行为。过去,甚至直到现在,高中教育由于过于受应试教育的影响,办学行为不规范的问题比较突出。如不按国家规定开齐开足课程,提前文理分科的;招收复读生、举办复读班的;违反规定组织学生寒暑假及节假日集体补课的;违规招生的等等。但是,我估计从今年开始,这些问题将会不断得以校正。今年六月份,教育部等五部门发布了《关于2015年规范教育收费治理教育乱收费工作实施意见》之后,对高中学校规范办学行为产生了极大影响。一方面,社会对高中违规补课的关注越来越高,另一方面教育行政主管部门(尤其是省级教育行政主管部门)对学校违规补课等问题监管更加严格。在这种情况下,高中学校就不得不作出调整,不断规范办学行为,并最终走上规范办学的轨道上来。大家都知道,今年暑期,十堰各高中大多推迟了非毕业年级的开学时间。其实,不仅仅是十堰,其它地区(如黄冈)也推迟了非毕业年级的开学时间。最近我还听说,武汉从今年夏天起,学校一律不再收补课费,高三补习教师的辛苦费由教育局负担,高一高二年级寒暑假及双休日一律取消补课。
要规范我们教师的教育行为。大家知道,近几年,师德问题已成为社会高度关注的热点问题,教师队伍中发生的一些细小问题往往也会成为社会非议的焦点,(如上海小学生为教师打伞事件成为舆情焦点)。这表明,整个社会对我们教师的行为要求越来越高。在这种形势下,我们作教师的,如果对这一社会趋势和社会现实把握不准,认识不清,就可能犯下严重的错误,给自己、家庭乃至学校带来难以承受的影响。在此,我特别强调以下四个禁止:一是禁止体罚与变相体罚学生,二是禁止接受学生家长吃请及礼金、礼品,三是禁止与异性学生非正常接触,四是禁止有偿家教。
要进一步严格规范学校的管理行为。严格规范的管理既是确保学校平稳有序运转的需要,也是提升管理效能的要求。一是要进一步严格学校的财经管理,最大限度的控制资金管理风险。二是进一步规范学校津补贴发放的管理,做到没有政策依据的坚决不违规发放,有政策依据的尽可能确保一分不少的发放到位。三是狠抓学校管理制度的落实,确实做到有规可依,有规必依。四是要进一步加强干部队伍建设,加大对干部履行管理职责的考核力度,以强化干部管理职责的落实,增强干部队伍的执行力,从而提升整个学校的执行力。
三.我们必须坚定不移的走勤俭办学之路
今年秋季开始,学校经费紧张问题将会严重困扰学校的办学。全面取消“三限生”收费后,高中教育经费补偿机制迟迟不能出台,这将意味着学校每年收入减少一半。所以,精打细算,勤俭办学,必须成为新常态,否则学校发展将难以为继、举步维艰。
一是必须加大教育宣传力度,倡导并厉行节约,在全校范围内形成精打细算、勤俭办学的浓厚氛围。我们要通过各种会议、班团主题活动、板报橱窗等多种形式与途径,大张旗鼓的开展勤俭节约的美德教育,积极倡导“学校是我家,节约靠大家”“人人勤俭节约,为学校发展做贡献”的思想,让节约意识植根于广大师生心底。同时广大干部要以身作则,率先垂范,自觉做勤俭节约的表率。广大教师要积极相应,带领学生积极行动。节约无小事,节约从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,营造浓厚的节约氛围。
二是总务处及各有关部门必须切实加强对学校财产的有效管理。要在全校范围内加强用水用电的管理,坚决杜绝长流水、长明灯现象。要切实加强学校设备、设施的管理,尽可能减少人为破坏与非正常损坏,最大限度的延长设备设施的使用寿命。要切实规范学校油印、打印等易耗品的管理,杜绝不应有的浪费与流失。
三是要进一步健全财务管理制度,加强学校设施及物品采购等的管理,科学、合理、节约使用学校有限经费。学校采购要不折不扣地落实事先报告与集中采购制度,坚决杜绝随意采购、自行采购等行为。学校自己主持的采购要坚持公开询价制度,切实做到货比三家,严把质量关与价格关。要加强“三公”经费约束化管理,进一步大幅度压缩“三公”经费,对有利于教师素质提升的外出学习培训予以大力支持与优先保障,对价值不大的外出会议、学习培训实行从紧管理。
四是要切实落实学校资产管理责任追究制度。对负有资产管理职责的部门与个人的资产管理失职行为予以责任追究。
四. 我们必须坚定不移的走和谐发展之路
和谐既是当今社会的核心价值追求(富强、民主、文明、和谐),更是学校教育所追求的目标。作为培养人、发展人的场所,学校发展的核心要素都依赖人的积极性的充分发挥,没有人际关系的和谐,学校的办学目标就难以实现。
走和谐发展之路必须转变观念,不断强化育人为本的教育理念。师生关系和谐是学校和谐发展的重要基础,也是学生更好获得知识的前提和关键。很难想象一名与学生关系紧张的老师能让学生喜欢自己的学科,顺利实现自己的教育教学计划。但是当前师生关系不和谐乃至家校关系不和谐是一个比较突出的问题,老师们往往感到学生难教难管,教得苦、管的累,学生也往往认为学得苦、学的累,对在校生活充满不满甚至敌意。出现这一问题,我认为,主要责任在学校、在教师,在于我们不正确的教育价值追求。从现在开始,我们要逐步转变教育理念,回归育人本质,把人的终身发展作为教育目标,促进学生个性化发展和全面发展。在教学中,老师必须关注学生的生命、人格、价值生成以及教育过程中对学生的人文关怀,培养适应社会发展需要的人,让我们的教育事业真正成为为了人的尊严、为了人的发展、为了人的幸福而奋斗的事业。
走和谐发展之路必须牢固树立群众观点,走依靠教师之路。教师是学校最宝贵的财富,是学校发展的根本。走依靠教师之路,要求学校始终关注民生,为教师谋福利求发展,要求管理人员改变工作方式,到老师中去,接地气、转作风,充分理解老师们的心声与感受,做好温暖的服务工作。走依靠教师之路,要求学校在治校方针上善于依靠教师决策,进一步增强学校决策的民主性、公开性、透明性,在决策过程中充分听取教师的意见与建议,把广大教师好的意见建议上升为学校意志,从而更好地把学校意志转化为教师的自觉行为。走依靠教师之路,也需要广大老师积极以主人翁的态度,担当起学校可持续发展的重任,用宁静的心态与博大的胸怀去影响每一位学生,成为学生终身发展的知识传播者和思想引路人。
走和谐发展之路需要进一步用良好的机制去营造风清气正的工作环境和人际和畅的工作氛围。近几年来,学校在建立公平公正、科学合理的激励机制方面作了大量探索,建立起了教职工业绩考评制度、教学业绩奖励制度、教职工聘任制度、教职工绩效工资分配制度等一系列的激励机制,旨在通过这些激励机制的运行,发挥制度的导向功能,调动广大教职工的积极性。从这些制度目前运行的情况看,尽管还有一些大家不满意的地方,但总体上来讲,其积极作用是主要的。现在,职称晋升、评优表模完全不凭关系凭分数、凭业绩,奖励性绩效工资发放不凭资历凭贡献,教职工聘任主要不凭关系凭能力,可以说在全校范围内,基本形成了凡事不听表白看作风,不凭关系凭能力,不重人情重业绩的运行机制。今后,学校要进一步优化各项考核、评价、聘任、奖励制度,使各项制度更加科学化,使多干事、能干事、干好事的人在学校有地位,得实惠,真正要让“多干事、能干事、干好事”成为广大教职员工主要的价值追求,为营造风清气正、积极进取的工作环境和人际和畅的工作氛围打好坚实的基础。
走和谐发展之路需要全体干部职工凝心聚力,共谋发展,以好的精神状态与工作业绩去赢得社会的认可与好评,实现学校内部发展与外部关系和谐的统一。学校外部关系的和谐,是学校得以良好发展的前提,也是当前教师利益能否得到有效维护的重要基础。我们郧阳区一中以其多年铸造的品牌优势,在郧阳乃至十堰范围内享有盛名,深受社会的好评。但是由于几年前全市高中招生政策变化使我校生源质量大幅下降,部分不了解真相的人们对我校教育质量产生了质疑。加上两校合并过程中有些问题与矛盾没有得到很好的解决,从学校内部发出的杂音太多,社会上类似于一中干部不团结、一中人心不齐、一中教师好计较、不敬业等说法较为流传,这在很大程度上损害着郧阳区一中在社会上的良好形象。尤其是今年暑期发生在我校干部职工身上的两个案件,更使学校处于舆论的风口浪尖,极大的伤害了学校形象,可以说学校目前处于危难之际。当前,要从根本上扭转这一局面,唯有全体干部职工团结一心,凝心聚力,切实做到思想上同心、目标上同向、行动上同力,以良好的精神状态、更加扎实的工作作风与优异的工作业绩赢得社会的认可,重塑郧阳区一中优质教育品牌形象。
走和谐发展之路必须从根本上解决好学校的发展问题,用发展的目标凝聚人心,用发展的办法解决问题,用发展的成果鼓舞士气,实现眼前发展与长远发展的和谐统一。
老师们,同志们,新的学年,新的目标,新的征程,新的奋斗。让我们振奋精神,昂扬斗志,同心协力,锐意进取,为克服眼前困难、创造郧阳区一中美好明天而努力奋斗。
最后祝全体教职员工在新的学年内身体健康,家庭和美,事业有成,万事如意!
谢谢大家!#p#副标题#e#
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一个学期过去了,我们走过了风风雨雨,这一个学期,我们虽然困难重重,但是在磕磕绊绊中经受住了考验,下面就是读文网小编给大家整理的期末教师会议校长讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位老师:大家好!
今天是本学期的最后一天,两眼一闭一睁,一学期过去了。明天早上的高中信息技术会考补考结束,这一学期的工作就基本画上了句号,回想一学期的工作,我们有收获的喜悦,也有成长中的遗憾。这一学期是我校极不平凡的一个学期,是令人鼓舞、振奋的一学期。本学期,我们面临的前所未有的困难和压力,大家都是有目共睹的,可以用如履薄冰,如临深渊来形容,但我们不抛弃,不放弃,想方设法、负重奋进、群策群力、付出了大量的汗水和心血,终于迎头赶上,又获得了丰收。今年高考,391名学生参加高考,上线372人,综合上线率达95.14%;本科以上上线人数170人,本科上线率达43.92%。2011年,龙江中学高一入学449人,达到城区高中最低录取线580分以上的学生仅有19人。2015年体育、艺术考生132人,126人达到录取线,其中66人专业、文化成绩均达本科录取线。
老师们,本学期我们所承受的压力是空前的,说句实在话,在高考之前,绝大多数人认为我们不可能达到170人的高考指标。难能可贵的是我们的教师,特别是2015届高三的年级班子、班主任和每一位科任教师,都没有放弃任何的努力,一心的扑在工作中。没有这样一种舍身忘我的精神,或许龙江中学2015年的荣誉会成为一个笑话,但是奇迹再一次发生了。荣誉属于在座的全体教职员工。这些收获和进步,是老师们用汗水换来的,我真切的感谢老师们一学期来为学校的发展所做的贡献,感谢老师能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。在此,我代表学校行政向全体教职员工表衷心的感谢,并致以崇高的敬意。向一直以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道一声辛苦。感谢你们对学校做出的卓越贡献!
当然,一学期的感触很多,时间关系,加之暑假将至,我简单地总结一下本学期的工作:
1、我们已初步形成了自己的管理模式;管理兴校是我们一直追求的办学理念。在过去的一年里,我们运行的以年级为主体的学校管理模式取得了初步成效,校风、教风、学风均有了较大改观,广大群众对学校的评价度明显提高。这里面,凝聚了班主任教师、广大教职工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了这些喜人的成绩。但是,我们也不难发现其中还存有一些细节问题,比如通力协作方面,还存在有推诿现象,这也将是我们以后工作 中需要努力改善的。在下一步工作中,量化管理依然是规范学校管理的原则和方式,在原来的基础上,我们的学校管理将会致力于向更规范、更健全的方面发展。
2、我们的教学改革已经初具成效。学案教学是我校进行的一项教学改革,事实证明,学生依据学案在老师指导下进行学习,在课前有所准备,在课堂中有所受益,在课堂后有所巩固,效果比较明显。当然,“教无定式,学无定法”,进行深入有效的教学改革,依然是摆在我们桌上的课题。我们在教学研究、教学改革方面还需加大力度,只有俯下身去,用下心来,才有可能形成自己成熟的教学模式,才能真正实现教学质量的腾飞。
3、校园文化得到进一步提升。
我们的校园文化建设美观而富有特色,凝聚了学校领导小组成员与全体教师们的许多心血与汗水,以学校办学理念等为主题,科学的规划校园整体布局,优美的小花园,恢宏的文化书法长廊,各种名言警句,名人故事等等,内容丰富广博,通过精心选材设计,把教育的目的和科学知识,融进了校园的每一个角落。班级展示台,各具匠心,展示了各班的特色形象和师生的风采。校园文化建设,为校园赋予了浓郁的德育氛围,儒雅的文化气息,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了我校的发展层次,形成了浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明和谐的校园。
4、后勤管理
(1)本学期,汉族食堂重新承包,食堂的设施、设备得到了更新,丰富了食物的品种,满足了不同层次学生的消费需求;
(2)学校筹集有限的资金建盖了学校校园超市和女浴室,修复了汉族食堂的太阳能,给男、女浴室装上了智能刷卡出水装置,方便了师生;同时,两个食堂也安装了摄像头,提高了食堂管理的安全性。
(3)在学校回族食堂前面的小树林中用砖砌了四张石桌子,配置了一批石櫈子,为师生提供了一个休闲、娱乐的优美环境。同时,因为修新大街,要占用我校足球场的部分土地,学校对地面上的40多棵香樟树进行了移栽。对占用的9.7亩土地在前大门这边进行了初步的置换,置换面积达10.4亩,届时我校的面积将达到100亩。
在之前的讲话中,我已经就学校的某些工作进行了阐述,这里就不再赘述。总的说来,在全体教职工的努力下,我们取得了良好的成绩,但是与兄弟学校相比,某些地方还有做得不够的地方,距离上级领导和全市人民的期望还有一定的距离。
老师们,学校工作纷繁复杂,不一一而语了,下面,我想用几个词语表达几层意思:
敬意
在过去的一年里,大家除了完成自身的教学任务,还配合学校完成了上级给我们下达的各项工作任务,有的年轻老师顾不上照顾孩子,有的老师带病坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能取得一个又一个的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的,任何成绩的取得,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里,我向大家表示敬意!
休息
在一学期的工作中,大家都匆匆来,忙忙去,紧紧张张工作。和大家一样,从开学到今天,感觉很疲惫。暑假最需要的事情就是休息,好好调整自己的状态。希望大家借助这个暑假休整好自己疲惫的身躯,过一个愉快的春节。平时,我们的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐;向爱人挣点表现,为家庭做点贡献;与子女进行沟通,作子女的朋友。当然,在假期里,我们也要注意自己的师表形象,遵纪守法,不能做有损学校形象,有损教师形象的事。
3、准备
当然,休息娱乐之余,请大家别忘记学习教学理论书籍,准备一点下期的教学,牵挂一下我们的学生,谋划一下学校的发展,增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”,争取在下学期开好头,起好步,让质量更高,特色更明,亮点更亮,争取到年底盘点,学校工作的方方面面,都有可圈可点之处,都有大书一笔的地方。
老师们,最后,祝大家身体健康、万事如意,暑假愉快!
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教师是太阳底下最光辉的事业,学校是教育工作的主阵地。下面就是读文网小编给大家整理的期初教师会议讲话稿,仅供参考。
同志们:
新的学期开始了,为了统一思想,明确工作任务,根据班子会讨论的意见,我讲以下几个问题。
一、上学期的工作回顾
1、教学工作
经过全体教师的共同努力,我校的教学工作逐步规范化,并取得了可喜的成绩。中考重点高中入学率50%(一中5人,五中12人);初一在全市统考中英语学科全市第三名,数学第五名;小升初名列全市第二名,十校联考成绩均列前矛,再创历史新高。原因如下:
一是我们认真贯彻落实了教育局的课改精神。所有任课教师都能积极投入到课改实践活动之中,认真探索我校提出的“自主学习、广泛参与、积极展示”的课堂教学模式,多角度培养了学生想学、乐学、会学的学习兴趣,使更多的学生都能够参与到教学活动之中,培养了更多学生的综合能力。 二是进一步规范了教学管理程序。从备课、上课、辅导、批改等,学校进一步明确了规定和标准,绝大多数任课教师也都能认真执行学校的要求,甚至有的教师做得比学校要求的还好。所以,使教学的每一个环节都做到了有备无患,确保了教学质量的稳步提高。
三是建立了切合实际的质量检测评价机制。在我校内部检测评价的基础上,我们认真对待十校联合体和教育局组织的抽测、检测活动,努力做到实事求是,培养了师生良好的检测评价观和质量观。为了在教学上真正取得好成绩,广大教师没有把功夫放在考试投机取巧上,而是把功夫放在了平时的教学中,放在了复习上。尤其是小学班任和初三的教师,积极争取课节,不叫苦不叫累,不计较个人得失,为提高成绩付出了艰辛的努力,做出了突出的贡献。
2、师德工作
本学期学校认真落实教育局关于师德建设的指示精神,在组织、思想、行动上和局党委保持了高度一致。
一是认真贯彻落实了上级的各种禁令。我们做到了有令则行、有禁则止,所有影响教育形象的现象在我校得到了杜绝。尤其在教育形象暗访和调查问卷等过程中都经练住了考验,效果良好。
二是我们广大教师逐步树立起了强大的责任感和集体荣誉感。绝大多数教师都做到了以校为家,想学校所想,急学校所急,为学校的稳步发展做出了较大贡献。突出表现在大灾大难面前不退缩,为学校财产和学生安全,很多人冒着生命危险冲锋在前;在迎检工作中齐动员,大家不分份内份外,主动请战,献计献策,积极参与;在学校日常工作中,脏活累活不回避,如清排水沟、栽花时大家冒着酷暑,顶大雨不叫苦和累。这些无不让人感动和自豪。一个和谐、积极向上的集体已基本形成。
三是同事间和谐相处,工作上互相支持。
四是工作规范化程度得到明显提高。
3、德育工作
一是认真落实了教育局的工作要求,广泛开展了德育活动。
二是学生养成教育工作取得明显效果。最突出的一项工作就是把对学生的养成教育由原来单一的文明行为养成拓展到了学生所涉及的所有行为养成,由原来的少先队抓学生的养成拓展到了全方位抓学生的养成教育。把对学生的养成教育定为了一项无所不在的工作。这样为全方位培养学生的健康人生奠定了良好基础。
4、安全工作
本学期全体师生在安全问题上得到了极大的考验。事实证明我们的安全防范意识是很强的,管理手段是有力的,防范措施是有效的。
一是我们人人都牢固树立了安全第一的思想。把安全工作始终作为一项常规性工作来抓,紧密和教育教学工作结合在一起,从没有放松过。
二是认真落实责任制,每个人对自己工作范围内的安全工作都能认真负责。狠抓工作落实,坚持常巡视、细致排查、发现问题及时整改。水房火灾能够得到及时扑救,就是认真排查、及时扑救的结果。
三是坚持安全演练,培养师生自救自护能力。4月28日事故,就充分说明了这一点。当大灾大难来临时学校安全应急预案自动启动,全体师生惊而不乱,有条不紊,妥善处理,及时疏散和自救,把所有损失都努力减少到了最低程度。
5、其他工作
一是学校条件改善工作。为了迎接省对学前教育的检查,教育局投入4万元,我校投入3.9万元,对幼儿园进行彻底的维修和改造,使我校的办园条件上了一个新台阶。由于一场大风的原因,中学部教室得到了彻底的维修改造,室内焕然一新,在我校坏事变成了好事。为了适应教育工作需要,中心校各班更换了钢化黑板。小学部等教学用房暖气安装工作正在实施,将使我校办学条件得到彻底的改善。
二是迎接省均衡发展检查工作。根据教育局的要求,我们积极准备迎检工作,在迎检工作中做到了迎检和常规工作两不误。
三是后勤工作。学校绿化美化工作成效显著,栽树100余棵,种花200多平方米,栽花2000多棵,使学校得到较科学的绿化和美化。
需要改进的几项工作:
1、在管理过程中,有些工作有头无尾,验收总结的不细致、不及时。要进一步落实责任制。
2、对教育教学工作规范性的认识问题需要进一步引导和提高。教育工作是良心事业,更是一项规律性强、需要严肃认真对待的工作。在教育教学活动实施过程中,任何环节都不能随心所欲,投机取巧,否则就一定误人子弟。
3、个别学科的成绩很不理想,拖了学校后腿。
4、对德胜村小的维修工作没有落实,需要进一步争取。
二、新学期的重点工作
我校的一切工作都要有利于学生健康成长,有利于教师的教育教学,有利于学校的发展。这三个有利于就是我们的办学理念。本学期的各项工作,在认真落实上级要求的基础上,要围绕这个办学理念,以培塑广大师生健康的人生为目标,以启智、求知、立德、重行为核心,广泛开展良好行为习惯的养成教育,提高科学化、规范化管理水平,努力实现常态化。
这里所说的健康是指:
——师生的身体健康;
——师生的心理健康;
——师生的思想健康。
所说的养成教育是指:
——养成良好的为人习惯。自觉遵守做人原则,积极向上,以身示范,维护大局,不搞特殊。争做脱离低趣味、别人信任、依赖、有益于他人的人,最起码不做损人利己的人。
——养成良好的工作、学习习惯。领导对自己所分管的工作,思路清晰、要求明确、管理规范。教师在工作中要自觉遵守所从事的工作要求和标准,按时、保质、保量的完成各项工作任务。培养学生形成良好的学习、生活等习惯。不仅让学生学到知识,更要对学生的一生负责,让学生获得在未来社会生存和发展的能力。
(一)进一步提高科学化、规范化管理水平。
为了真正的把养成教育工作落到实处,领导是关键。首先,各部门领导要根据自己所分管的工作认真筹划,科学安排,结合各自的工作特点和工作实际制定出操作性强的工作评价方案。明确工作标准和要求,并组织所分管的人员认真学习,领会其精神,统一思想,形成共识。其次领导要认真负责,一视同仁,按要求和标准及时认真的进行督导检查,发现问题及时研究解决。一但形成了规律就变成了一种模式,也就养成了习惯。
(二)进一步规范工作行为
1、教学工作
(1)继续深化“自主学习、广泛参与、积极展示”的课堂教学模式改革。在认真总结课改经验的基础上,进一步加大课改力度,人人都要制定出适合自己、适合学科、适合学生年龄特点的课改方案。反对形式主义、经验主义。在课改的教学过程中要做到真正的见实效,形成自己独特的效果好、效率高、实用性强、学生喜欢的教学模式。坚决杜绝走形式、花架子。
(2)加强教学指导和管理。在加强常规教学指导和管理的基础上,本学期侧重对备课和上课的指导和管理。指导教师自觉遵守教育教学规律,养成良好的教育教学习惯。指导教师形成科学、规范、有效地课堂教学模式,不仅要研究新授课的课堂模式,还要研究自习课、复习课、练习课、预习课、作文指导和讲评课的教育模式,让有经验的教师把课讲的更好,没经验的教师入门,减少摸索的时间,在“启智、求知”上不误人子弟。
一是课堂教学不能就事论事,努力做到有高度、有广度、有深度,努力达到举一反三、触类旁通的效果。
二是要高度重视能力的培养和训练,必须做到讲、练、研、用相结合。 三是要加强个人备课。坚持反对无准备课。备课首先要努力做到熟知课标,理解课标,这样教学才能定位准确。其次要明确目的。明确目的不是一句空话。比如导言的设计,不是用几句优美的语句导入即可,而是要根据你的教学内容,认真研究每一句话在本课中所起的作用,否则,再优美的导言也是无效的。再次,备课也需要有高度、深度和广度。比如对知识的拓展,怎样拓展,拓展到什么程度;对知识的拔高,怎么拔高,拔到什么程度,都要做到心中有数,绝不允许随心所欲,心血来潮。所以,认真备好课是课堂教学有的放矢的根本保证。第四,坚持反对教学中的主观主义和经验主义。有的教师对自己所教的学科显然反复过多少次,但都应把每一次作为新的开始,每一节课都能认真准备,按要求完成,这是科学、是规律。
近年来,我校的教师形象在牛心逐步得到政府和学生家长的认可,除了教学质量有所提高的因素外,师德建设也是一个重要方面。我们每个同志都要努力保护这来之不易的成果。尤其是细节和小事更不可忽视。有时往往是做了很多工作,付出很多辛苦,但由于某个老师的不良举止、不科学的一两句话,就会使我们的整个教师形象受到负面影响,我们的付出就会毁于一旦。所以我们必须努力,不断的提高自我、完善自我,为校争光。
一是认真落实局党委的各种师德建设的要求,和局党委保持高度一致。 二是通过开展养成教育活动,每位教师都要以身示范,都要按学校的各项工作要求去做,养成良好的为人处事习惯,为班组争光,为学校争光,为家人争光。争做他人喜欢、依赖、信任的人。
三是学校各组织都要结合自己的工作特点,有计划的开展养成教育活动,帮助所有教师明确在不同场合、不同工作情况下如何做的道理和方法,提高为人处事、扎实工作的正确指数。有计划的评选各项先进典型。
3、德育工作
学校团委、少先队、教导处、后勤、安全办等都要紧紧围绕养成教育开展工作,把“立德、重行”问题落到实处。
一是结合工作特点,制定操作性强的养成教育工作方案,明确养成教育内容要求和标准。
二是广泛开展养成教育评价工作。把养成教育评价工作渗透到日常的学习、工作、生活之中,真正成为培塑师生美好人生的杠杆。
三是努力办好家长学校,偿试家校共育活动。
继续加强安全工作无小事和安全工作人人有责的思想教育,让我们的师生真正的把安全工作放在心里,落实在行动上。
一是进一步落实安全工作责任制。努力做到安全工作无死角,期初对安全工作进一步明确责任,层层分解,同时进一步明确安全工作的要求和标准。
二是狠抓安全工作落实。职能部门要制定科学的安全工作检查评价方案,把安全工作真正的抓在手上,做到反映迅速,出击有力,确保安全。
5、其他工作
一是财务管理。严格认真执行上级的财务管理制度,确保我校的财务管理工作清晰、规范、科学有效。做到物尽其用,财尽其用。
二是后勤工作。首先加强食堂宿舍管理,真正做到视学生为子女。其次认真落实食堂宿舍管理条例,做到工作科学规范,力争上游。
总之,衷心希望每个同志都能在规范工作行为,养成良好习惯上取得优异成绩,为学校发展做出应有贡献。
看过期初教师会议讲话稿
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新的一年又开始了,这是一个充满生机和希望的季节,新的学期孕育着新的希望,下面就是读文网小编给大家整理的开学会议校长讲话稿,仅供参考。
尊敬的各位老师、各位领导:
大家下午好!
两个月的假期很快就过去了,上周学校召开了群众路线教育实践活动的学习交流以及工作研讨会,也召开了校党委会和校长办公会,回顾了今年上半年主要工作,进一步梳理和明确了下半年以及今后一段时期学校的主要工作思路和工作目标,进一步明晰了本学期的工作重点,也对完成今年下半年各项工作提出了具体要求。受学校党委和行政的委托,我从以下四个方面部署今年下半年的主要工作。
一、上半年工作回顾
上半年,在学校党政的正确领导下,通过全校师生员工的共同努力,学校在人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设、社会服务、对外交流、管理服务和党的建设等方面都取得了较好的成绩,为圆满完成全年的工作任务奠定了坚实的基础。
(一)人才培养质量稳步提升
在本科生培养方面,学校新获批了5个本科新专业,有4个本科专业被评为省级专业综合改革试点项目,3个被评为国家级专业综合改革试点项目。生物学实验中心新增为国家级实验教学示范中心,同时还新增了2个国家级大学生校外实习基地。徐阳春教授的《现代汉语与社会生活》获评为国家级第三批“精品视频公开课”建设课程。今年学校有22名教师任全国教学指导委员会委员,总数量实现了翻倍增长,其中2位任副主任委员,填补了学校无副主任委员的空白。
在研究生培养方面,学校获“xx省研究生创新研究项目”立项92项,获“xx省学位与研究生教育教学改革研究项目”立项21项,获批为全国第一批临床医学硕士专业学校研究生培养模式改革试点高校。有3篇博士学位论文和5篇硕士学位论文获评为xx省优秀学位论文。特别值得一提的是食品科学学科,明勇副校长培养的一位博士的毕业论文入选全国百篇优秀博士学位论文,这对xx大学来说,是了不起的研究生培养成绩,实现了xx省及学校全国百篇优秀博士学位论文零的突破。
在学生教育管理方面,加强了辅导员队伍建设,1名辅导员被评为2012xx省辅导员年度人物并获2012全国辅导员年度人物提名奖。2名教师获评全省“五四”青年奖章。2支团队入选全国“科技、文化、卫生三下乡”重点社会实践团队。本科生生源质量进一步提升,20xx年夏季招生工作形势喜人,学校的影响力正在逐步扩大。同时,学生就业率与去年同期相比均有一定提升。
(二)学科专业建设方面有序推进
完成了“211工程”三期建设项目验收以及“提升综合实力”建设规划编制工作。“提升综合实力”建设是中西部高校提升综合能力的国家级计划,包括xx大学在内有14所高校进入该计划。这项工作是学校未来几年,与“211工程”并列甚至比“211工程”更为重大的建设计划。
同时,建筑学专业本科通过了全国高校建筑学专业本科教育评估,目前学校基础项目比较薄弱,这个成绩的取得来之不易。另外,食品科学与工程专业在教育部一级学科整体水平评估工作中取得全国同类学科排名第4名的好成绩,这是xx省高校唯一进入前五名的学科。像北大清华这些名校排第一的学科很多,武汉大学有4个,但真正要排名前五位还是很难,确实来之不易。
(三)科研创新能力显著增强
今年新增科研项目808项,其中自然科学668项,合同经费近2亿元,获批国家自然科学基金174项,其中2项为重点;国家社会科学基金23项,位列全国高校第27位。新增授权专利178项,其中发明专利31项(含1项国际专利),实用新型专利147项。2位教授获首届“xx省优秀中青年社会科学专家”称号,联合申报的2项成果获2012年度国家科技进步二等奖。承担各级各类科研项目,特别是国家级重点、重大项目,是考察教师队伍创新能力的“试金石”,如何提升这种能力?这是我们下一步要认真思考的问题。
另外,团队建设是学校未来的重点工作之一。目前与学校团队建设相关的主要有省级创新团队、教育部创新团队、科技部以高新技术为主导的创新团队、国家基金委层面的国家级创新团队。上半年学校半导体照明技术创新团队获批为科技部第一批创新团队。“绿色食品精深加工与食品安全协同创新中心”免答辩通过了xx省第二批“2011协同创新中心”评审。获批组建“xx省眼科学重点实验室”、“xx省神经外科重点实验室”,赣学研究院和xx省区域经济研究院获批为首批xx省哲学社会科学重点研究基地。
(四)人才队伍建设卓有成效
人才队伍建设是学校一切工作的重中之重。上半年,医学学科校友梅林教授受聘为我校“__”特聘讲座教授,3位学者受聘为“赣江学者”讲座教授。3位教授获评为第三届“xx省突出贡献人才”人选,33人入选xx省“赣鄱英才555工程”第三批次名单。在第53批中国博士后科学基金面上资助评选中,1人获一等资助(xx省仅1位),2人获二等资助。在第6批中国博士后科学基金特别资助评选中,1人获中国博士后科学基金特别资助。9位学者新增为中国博士后科学基金评审专家。
(五)社会服务能力不断增强
从广义上讲,社会服务也包括对人才的培养。但从狭义来说,科技成果转化,为社会、政府决策提供思想库等,是高校社会服务的重要体现。上半年,学校与吉安、樟树、赣州市人民政府签订了战略合作协议,与国家专利技术xx展示交易中心、有色重金属短流程节能冶金产业技术创新战略联盟等单位合作进行科研成果和项目推广,推进了政产学研用的深度融合。加大了科技园企业置换和“三类企业”引进工作力度,置换企业19家,引进“三类企业”16家。自主开创的第三条LED照明技术路线向纵深发展,达到美日发展的前两条LED技术路线先进水平,并保持了同类技术引领地位。在成功研制生产型(37片机)MOCVD装备的基础上,新开发的大型(61片机)MOCVD装备进入工艺调试阶段。特别是四附院医疗服务部主任邹德凤不久前荣获了国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”,为xx、医疗界和xx大学争得了极大的荣誉。学校要宣传这种先进典型,把“爱心天使”精神发扬光大。
(六)对外合作交流稳步推进
对外合作交流是学校国际化建设的重要步骤,也是提升教师学术层次和国际影响力的重要途径。上半年,学校这方面的工作卓有成效,组织各类学术报告会60余场,举办国内外学术会议4次。李葆明副校长赴英国伯明翰出席了20xx世界生理科学联合大会等。启动了与英国伦敦大学玛丽女王和韦斯特菲尔德学院临床医学专业(生物医学方向)合作办学项目。暑期组织教师赴英国林肯大学进行双语教学培训,选派了25名优秀教师赴台进行短期研究。支持近500名学生赴国(境)外高校进行校际学习交流。在校留学生575人,在校外籍教师60余人,数量稳定,质量有所提高。一般来说,在校留学生(学历生)若能达到2000人,在教育部高校就能排进前十位。当然留学生的层次、结构、所学专业也很重要,要力争在学校优势学科中吸引国外特别是发达国家的学生来校留学。
(七)提高了管理服务水平
初步完成了xx大学章程(征求意见稿)的编制工作。完成工程项目结算审计134项,累计审减金额360多万元。建成了移动图书馆和CALISxx省文献信息服务中心门户网。完成了CERNET省节点机房改造、省际10G升级、节点高清视频会议系统建设。档案工作通过省档案局档案管理规范化评估,被评为省特级单位。另外,学校还推进了学生公寓的线路改造、空调安装及电子门禁系统数据共享。全面梳理了学校消防安全隐患,稳步推进了消防安全整改工作。第一期公租房建设进展顺利,教职工商住楼工作上半年已经启动,目前相关前期调研工作正在积极推进。
(八)党建和思想政治工作切实加强
召开了20xx年的党建工作会议,启动开展了党的群众路线实践活动,这也是下半年和今后一段时间学校党建工作的重点。另外,学校加强干部选用和管理,选拔了一批处级干部,充实基层干部。制定下发《xx大学处级干部因私出国(境)管理暂行规定》,加强了处级干部因私出国(境)及因私护照的管理。坚持预防为主、教育为先,着力推进了党风廉政制度体系建设。以工程建设领域突出问题专项治理为重点,加大了对重点领域的监督检查力度。
二、下半年的工作思路和工作目标
7月22日,省委召开了第十三届七次全体(扩大)会议,会议确定了当前和今后一个时期全省发展的总思路,提出要奋力迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的新步伐,努力争创“建设富裕和谐秀美xx”的新辉煌。这个十六字方针明确了三个主题,一是用升级来凸显发展的主题;二是用提速凸显民生的主题,加快xx经济社会发展,与全国同步实现小康;三是xx山川秀美,自然环境好,如何在保护中发展,在发展中保护,实现绿色崛起。实干兴赣实际上是一个保障问题。这个“十六字”方针对我们做好今后各项工作具有重要的指导意义。
(一)工作思路
思路决定出路。学校下半年和今后一段时间,以怎样的思路发展事关学校大局。从1993年到2003年,xx大学走过的第一个十年,是融合发展的十年。2003年到20xx年的十年,总体而言是建设发展的十年。从现在到2023年,也就是建校一百年前后,我想应该是充实内涵、建设高水平大学的十年,是扩大影响、进一步提升的十年。
总结过去、立足当前、面向未来是我们考虑问题的基本视角。以质量提升为核心的内涵发展之路是大学发展的战略选择,也是大学本质的必然要求。未来十年学校综合实力怎样提升?内涵如何充实?,这些我们必须认真思考。大学的本质是人才培养,人才培养是大学的根本使命,围绕这个使命,我们有四大基本任务,即教育教学、科学研究、社会服务、文化传承和引领。
要进一步树立“人为本、德为先、学为上”的育人理念,明确学术立校的主题思想。围绕这个思想,我们一是要强学科,即如何把学科做强做大。学科概念有三个基本层次,第一是狭义的专业学科建设;第二是与学科方向、学科队伍、学科平台相关的层次;第三是把学科建设提高到系统工程的层面来认识,包含了学科群、学科队伍、学科平台、学科体系及优势特色学科、人才培养(尤其是拔尖创新人才培养)、科学研究等诸多方面。从系统工程角度,加强学科建设,充实内涵。
二是要正确处理好规模、质量、结构、效益之间的关系。这些年来,学校的快速发展也存在规模大、学科多,管理松散等问题,要提高办学效益,必须加快管理转型,通过科学的精细化管理来提升大学办学效益。国外一些优秀的大学,大多形成了一套严密和完善的管理模式。国内大学有许多不同于国外大学的实际情况,更要通过科学的精细化管理来提高办学效益。只有办学效益提高了,强学科才能实现,民生才能落实。
三是要及时改善民生。学校发展至今,广大师生特别是教师为学校作出了积极贡献。我们要以人为本,不断解决好教职工反映强烈的问题,顺应群众期盼,倾听群众心声。师生员工迫切希望解决的住房问题、待遇问题、医疗问题、福利问题等,都是我们必须关注并着力加以解决的民生问题。
四是要实干兴校。充实内涵、科学管理、改善民生的实现途径必须通过真抓实干,空谈不能解决任何问题,实干才能兴校。这和实干兴邦一脉相承。
因此,学校下一步工作思路归纳起来就是要“强学科、精管理、惠民生、兴实干”。这之间有什么关系呢?学科是根本,管理是基础,民生是宗旨,实干是保障。如果一所大学发展了多年,学科不强,民生又不能保障,说明管理不到位,也许大学发展方向也存在根本性问题。
(二)工作目标
围绕这个思路,下半年学校的工作目标,可以归纳为三个确保。
一是要确保全面完成教学、科研、学科建设等各项年度工作任务。今年年初,党委和行政都下达了工作要点,要不折不扣地完成好。中央决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动,我们要通过学习,提高和统一认识,增强完成年度工作任务的自觉性。二是要确保“强学科、精管理、惠民生”的工作定好位、开好头、起好步。三是要确保学校安全稳定作为第一责任落实到位。安全稳定是确保改革发展落到实处的前提。
(三)下半年工作重点
围绕上述工作思路和目标,下半年我们要着重抓好以下工作。#p#副标题#e#
1、深化教育教学改革
一是要推进本科教学的改革,人才培养是大学的根本使命,本科教学是基础,教学模式改革是重中之重。要加强Ⅱ类通识课的课程建设和教学管理,提高Ⅱ类通识课教学效果。依托信息化手段建设实践教学管理网络体系,实现实践教学的动态管理与全过程监测。积极参加“东西部高校优质课程共享联盟”。继续推行网络辅助教学。
二是要完善教学质量评估与保障体系,全面开展教师授课质量评估,完善学院本科教学状态评估的指标体系和评估方法。完成《xx大学2012年本科教学质量报告》。加强“本科教学工程”项目的中期检查和验收。积极申报国家教学成果奖。本科教学主要是提高质量问题,继续教育主要是服务拓展问题,要通过教学管理来确保教学质量提升。
三是加强教师教学发展中心的建设。如何依托这个平台来提升教师的发展空间。要注重青年教师培养,鼓励青年教师深入行业企业,提高实践能力。完善助教管理制度。加强顶层设计,突出教学业绩在职称晋升和岗位聘任中的作用,提高教师从事本科教学的积极性和主动性。
四是要深化研究生的培养体制改革。完善研究生招生指标分配办法,扩大跨专业推免生和硕博连读生比例,探索“研究生优秀新生奖学金”评定办法,提高生源质量。推进实施研究生教育质量工程建设方案,启动“研究生实践能力提升平台”等项目建设。设立“研究生高水平科研成果奖”和“优秀博硕士学位论文奖”。建立研究生教育质量评价和监督体系。加强学术道德规范建设,加大学术不端行为惩罚力度。落实好全国第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点实施工作。学校现有1万多在校研究生,有几项工作非常重要,第一,要提升研究生培养质量,导师队伍是关键,要通过不同途径强化岗位管理,弱化研究生导师的身份管理。博(硕)导能否带生,要考评其个人业绩以及人才培养成绩。第二,要逐步改善研究生待遇,提高学位论文要求。研究生是推动学校进步的重要力量,博士生更是科技创新的重要力量。武汉大学每年招1500多博士生,他们是科研的主力军,所以要提高其学位论文要求,同时要改善其生活待遇。目前,学校研究生每月津贴只有200多元,随着学校实力的改善,要逐步提高研究生奖助学金标准。
五是要丰富学生教育内涵。学生工作处、团委、研究生工作部要花大力气不断丰富学生教育内涵,树立育人为本的基本理念,关爱学生,把学生成长成人成才一脉相承地贯穿起来。要做好迎新和新生入学教育工作,推进大学生思想政治教育测评体系建设,将“中国梦”主题教育活动引向深入。加强学生心理健康教育,以平台和项目建设为着力点,推进大学生素质教育和素质拓展。
六是要优化学生管理和服务体系。继续推进学生公寓电子门禁系统数据共享,探索学生公寓文化建设新模式。做好毕业生就业指导服务工作。加大学生资助政策宣讲及诚信教育力度,拓宽社会资助渠道,完善个性化资助工作,探索推行学生民主监督公证制度。加强学生组织和学生社团建设。推进辅导员专业化队伍建设,加强辅导员学习交流平台建设,完善辅导员考核、激励和职称评定制度。
(二)加强学科平台建设
一是要加强学科和学位点建设。整合现有资源组建发展规划和学科建设处,加强学校改革发展和学科建设战略研究。做好“211工程”四期建设调研工作。要开展学科大调研、大讨论,明确学校学科前沿,进一步凝练优势特色学科和新型交叉学科,确保重点、兼顾一般、立足现在、瞄准一流。要重点加大文科学科、新型学科和交叉学科的建设,调整和完善“中西部高校提升综合实力”建设项目。在未来学科建设中要调整原有的建设方案和思路,逐步把学校基础学科建设好,重点加强文科学科、新兴特色、交叉学科建设和学位点建设。
二是要推进协同创新与基地建设。协同创新是学科建设系统工程的重要内容,根本目标是通过体制机制改革推动人才队伍建设,推动科研合作模式、评价机制以及交叉学科复合型人才培养的突破。学校要围绕学科建设创建若干个校级协同创新中心,通过协同创新转变观念,进一步理顺体制机制,激发创新活力。要加强“MOCVD装备与工艺”协同创新中心建设。做好“xx省鄱阳湖绿色崛起与水安全协同创新中心”的申报立项工作。完成首批校级协同创新中心的评审立项工作。筹建文化传承创新协同创新中心。做好教育部新增人文社会科学重点研究基地培育申报和“中国中部经济社会发展研究中心”基地评估准备工作。加强省级人文(哲学)社会科学重点研究基地和校级研究平台建设与管理。
三是要启动基础学科振兴计划,加强文史哲和相关基础学科,包括基础医学的建设。要加强文史哲及相关人文社科基础学科建设,加强数理化生命科学及相关基础学科建设,加强基础医学及相关学科建设。在人文、社科、理工医的交叉结合点上孵化应用基础类前沿学科。
(三)加强人才队伍建设
要深化人事制度改革,坚持“引进、培养、稳定、提升”的原则,这是相辅相承、辩证统一的。一切竞争是人才的竞争,所以要引进、吸引拔尖的领军人物。要培养中青年学术骨干。加大力度稳定和提升现有人才队伍。职称评审具有导向作用,在设计评审“杠杆”时要考虑让大家跳起来能够得着,通过评审来明确导向,激发激情和创造力。要完善职员制管理评价晋升机制,加快管理队伍专业化职业化建设。积极探索建立各类人员有序流转的渠道和机制,推进各类人才队伍协调发展。加强人力资源管理信息化建设,提升管理效益。
(四)提升科研创新能力
一是要加强科研管理。把现有科研力量组织起来、整合起来,面向国家需求,面向地方需求,在国家和省市层面上谋划各类科研项目。项目就是要把教授们的想法变成国家和地方政府的意志。要围绕核心指标以及高水平论文、奖励、重大发明等重大指标大力进行突破。
二是要推进产学研用结合和成果转化。办学需要为地方经济社会服务,要用学校的智力资源、思想资源、技术资源贡献社会,成为思想库、技术库、人才库。要推进LED高端装备制造基地—MOCVD制造基地建设。与省内大中型企业建立新的实质性合作,加快科技成果转化,推进协同创新,实现共赢局面。
(五)深化国际合作交流
一是要围绕高层次,实质性地开展国际合作与交流,而不是“走亲戚式”的国际交流与合作。
二是要利用国际计划,如欧盟第七框架计划、国家重大科学工程和xx省科研计划,建立国际科研平台。
三是要强调“三服务”。一要服务于学者和学生,二要服务于学科与学院,三要服务于管理。做好“三服务”就做到了围绕中心、服务大局。学校对外交流合作的主流应在欧美,欧美在高等教育、科学技术方面都处于前沿地位。
(六)推进民生工程建设
要切实改善民生。继续推进第一期公租房建设和教职工商住楼工作。树立后勤服务育人理念,全面提高后勤服务质量,切实做到餐饮服务个性化,维修服务全面化,物业服务便利化,运输服务快捷安全化。进一步抓紧学生寝室空调安装工作。推进“附属中学红谷滩分校”创办工作。加强学生食堂饮食安全管理,稳定食堂饭菜价格,确保学生利益。继续推进学生公寓空调安装工作。
(七)加快大学制度建设
一是要推进现代大学制度建设。教育部已经明确要求高校在2014年年底做到“一校一章”,下半年和明年我们要推进学校章程的制定和修改工作。要适时调整和修订学校“十二五”规划和中长期战略规划。稳步推进医学教育体制改革。暑期学校党委专门研究了医学教育体制改革问题,这是适应教育部关于医学教育改革的需求,适应医学教育、人才培养科学性和完整性的要求,是提高人才培养质量的要求,也是进一步理顺管理体制的要求。要积极挖掘校友资源,完善校友捐赠制度体系。筹备成立学校董事会和教育发展基金会。
二是要推行精细化管理。管理是个大话题,包括人事管理、财务管理等,暑期学校成立了国有资产监督管理委员会,加强学校的资产管理和监督,提高资产使用效益,这也标志着学校要从粗放型管理向精细化管理转型。要完善公用房有偿使用管理制度,优化资源配置。下一步还要成立国有资产管理经营公司,使学校资产产生效益。要逐步推行校院两级管理体制以及两级财务核算体系,抓大放小,重心下移,把资源盘活。规范校内场馆使用,明晰实验室产权等,使监管有力,高效使用。做好科技学院“26号令”检查验收工作。
(八)推进党建和思想政治工作
一是要扎实推进党的群众路线教育实践活动。按照教育实践活动方案要求,提高学习调研质量,仔细查摆“四风”问题,针对群众反映强烈的意见和建议积极进行整改,切实做到真学真改真干,进一步转变干部作风,进一步密切干群关系,进一步树立为民务实清廉形象。
二是要分类推进思想政治教育工作。聚焦“四风”问题,大力加强干部作风建设和宗旨意识教育。加强师德师风教育,实现教师教书与育人的有机结合。扎实推进“青年马克思主义者培养工程”,深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化,形成积极向上的主流舆论。
三是要加强基层党的建设。理顺基层党政组织工作关系,制定出台院系党政联席会议制度。围绕建设学习型、服务型、创新型党组织要求,着力加强基层党组织领导班子思想政治建设,落实党建工作责任制,夯实基层党组织工作基础。加强基层党建工作指导和考核评估,增强基层党组织活力。落实党建工作专项经费和支部书记补贴。
四是要加强干部队伍建设。坚持“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”干部选拔任用标准,改革干部选拔任用机制,完善干部任期制,探索干部交流、激励与退出机制。严格干部教育管理,按照党要管党、从严治党的要求,加大教育、管理、监督和锻炼力度,努力打造一支高素质干部队伍。
五是要推进民主治校。做好四届三次教代会提案办理工作。加强新形势下党外代表人士队伍建设,在统一战线成员单位中开展“凝心聚力促发展”主题教育活动。加强校务公开信息化建设,健全校务公开工作机制。继续落实好老同志的政治、生活待遇,改善老同志活动条件,发挥老同志积极作用,推进关心下一代和老年科协的工作。
六是要开展“加强内部控制、规范经济活动”等专项工作。要认真查摆学校经济活动在“四风”及财务管理等方面存在的突出问题和不足,重点要巩固“小金库”专项治理成果,开展“回头看”活动,并建立经济活动风险防控长效机制。开展“国家工作人员防止利益冲突专项治理工作”,规范教职员工廉洁从政行为。
七是要推进学校文化建设。以凝聚力为核心的大学文化强化文化建设顶层设计,制定《xx大学校园文化发展纲要》。发挥精神文化的旗帜和引领作用,凝炼培育大学精神。推进校园文化系列丛书编辑出版工作,积淀文化底蕴。加强优秀校园文化成果的统筹和凝炼,推进区域文化发展与创新。
八是要维护学校和谐稳定。做好萍乡医院移交善后工作,推进新余分院属地化管理。积极探索校有企业发展模式,加大监管力度,防止资产流失。保障产业职工合法权益,维护产业职工队伍稳定。完成学校消防安全专项整治工作,消除重大消防安全隐患。
四、工作要求
当前,学校正在开展党的群众路线教育实践活动。如何以此为契机,扎实做好下半年的各项工作,我想强调以下几点要求。
(一)加强学习、凝聚共识
党的群众路线教育实践活动以“为民、务实、清廉”为主要内容,学校各级领导干部都要加强学习,结合高校实际,深刻理解这六个字的丰富内涵,在学习中统一思想、凝聚共识,筑牢群众路线的思想基础。这就要求各单位,特别是宣传、组织和两办等部门,都要坚持弘扬主旋律、传递正能量,尤其在当前学校这个特殊时期,更要振奋精神,凝聚人心,向师生员工展示学校主流的精神风貌。同时,在制定选人用人、奖励制度、职称评定制度等具有导向性的政策方面,要树立正确的风向标,使全校上下拧成一股绳,增强凝聚力。
(二)脚踏实地、真抓实干
发展高水平涉及人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等各方面,必须脚踏实地,一件一件事情抓好落实,空谈不能解决任何问题。全校上下要形成实干之风,在思想和行动上彻底改掉夸夸其谈、浮而不实的坏毛病,从领导干部做起,真抓实干,才能保证各项工作落到实处。
(三)统筹兼顾、突出重点
统筹兼顾就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。学校工作千头万绪,要求我们学会辩证统一地对待各项工作,正确处理整体与局部、重点与一般的关系,注重加强薄弱环节,善于抓住和解决全局性的重要工作和事关长远的重大问题,把工作着力点真正放到解决学校改革发展稳定的重要问题上,放到师生员工迫切需要解决的问题上,在复杂的矛盾中抓住根本,在变化的形势中把握方向,提高分析问题解决问题的能力。
(四)着眼大局、谋划未来
各级领导班子能否团结一心,推动事业发展,要看主要领导能否着眼大局,把握高等教育发展规律,扎扎实实谋划大事。在学校层面,我们要坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”十六字方针,在大事大非上要凸显党委领导的权威性,在日常工作中要体现行政领导落实党委决议的执行力,学术发展要充分依靠教授治学,还要实行民主管理、民主监督。在学院层面,要坚持党政共同负责,要充分体现院长、教授在教学、科研、学科建设、学术发展中的主导地位。
学校最高会议是校党委会、校长办公会和学校专题研究会议,在民主管理的层面上是学校的“双代会”。学校管理采用“条块结合,以条为主”的管理模式,学校工作可分为本科教学、研究生教学、外事、科研等条状管理,通过“条”汇总到党委和行政。学院管理属块状管理。学校设立了校领导联系学院制度,他们代表学校党委和行政对所联系的学院,进行工作指导,对学院党政相关工作进行总体协调,并对学院工作进行督察。所谓“条块结合,以条为主”,就是学校日常运行管理是以学校党政领导分工的分管领导为主的,学院联系校领导不参与学院的日常运行管理(不决策、不签字)。
(五)提振“精气神”、治理“庸懒散”
学校绝大部分干部都经得起考验、有担当精神、有实干能力,面向新的奋斗目标我们要进一步提振“精气神”,治理“庸懒散”,“庸懒散”表现形式主要是业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过,不作为、慢作为、乱作为,重权轻责、自由散漫、不谋事擅谋人。治理“庸懒散”,目的就是要改变干部队伍的精神状态和工作作风,只有这样,xx大学的事业才会蒸蒸日上。
最后,我引用一句老话“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们既要仰望星空,更要脚踏实地。
谢谢大家!
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激情如火的假日已经离我们悄然远去,教师们带着对彼此的一份想念和对教育的责任,又回到了我们熟悉的校园。下面就是读文网小编给大家整理的开学教师会讲话稿,仅供参考。
各位老师:
大家好!
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天是个好季节,大家假期归来,各有所获,相信都过得很愉快。今天我们又欢聚一起,共谋XXXX的发展大计。首先,请让我代表学校向默默耕耘、辛勤奉献在教学、科研、管理、服务一线的全体教职员工致以最深情的祝福,祝大家在新的学期里工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意!
岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的一学期,是XXXX人勤奋工作、追求卓越的一学期,是为我校“十年铸辉煌”打下坚实基础的一学期。这一学期里我们全体师生团结协作,锐意进取,开拓创新,获得了一个又一个可喜的成绩:在本次六年级毕业会考中,我校语数成绩排名跃居全县第二,综合科成绩位居全县前茅;教师论文获省级奖15篇,市级奖15篇,县级奖30余篇;在全市开展的“一师一优课,一课一名师”评比活动中,我校刘海银、邱明星、邓佑健老师执教的录像课分获市一等奖,雷凤利、刘丽芳、李华、莫娜老师执教的录像课分获市二等奖 ;在县小学数学教学优质课暨现场评课中,我校黄九华老师荣获县特等奖,并代表县参加市赛荣获市一等奖;肖小花、王兆锴在《郴州市第十七届小学艺术节暨第五届艺术展演活动艺术表演节目》中所指导的朗诵《我的中园梦》获市级特等奖;徐建华、李红云老师在“郴州市第二十一届小学运动会小学女子组足球比赛”中,所指导的女子组获市级第四名。谢严梅老师执教的《分数的意义》荣获赛课组市一等奖;我校一年级组获全县“芙蓉标兵岗”奖;桂阳县第二届教职工健美操比赛城区学校一等奖;桂阳县第二届教师艺术节优秀组织奖;桂阳县2014年度教学常规管理先进组织单位;桂阳县2014年度学校目标管理综合考评先进单位;桂阳县2014年中小学文明行为习惯养成教育先进单位;郴州市教育科研基地学校。老师们,这些荣誉的获得,得益于XXXX人的团队精神;XXXX的发展,得益于我们大家的共同努力。这些成绩的取得活动的成功开展,无不凝聚着我校全体教职员工的勤勉垂范、无私奉献、积极进取、拼搏向上的精神,正是因为大家的精诚协作,学校才铸就了一个又一个辉煌。在这里,我代表学校,向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!
回首过去,一路欢笑;展望未来,任重道远。新的学期已经开始,这学期是我校“十年铸辉煌”奠定坚实基础的一学期,我们所承担的任务将是繁重的,承载的希望和梦想却又是十分美好的。为保证学校各项工作能够顺利圆满完成,实现既定目标,在此,我提出几点希望与大家共勉:
一、 立德树人
“立德树人”要求我们必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想。作为一种培养和造就人才的崇高事业,满足每个人的个性需要和期望是教育的最高境界。这就要求我们要尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供合适的教育,为每个学生提供公平的受教育机会、满足每个学生的学习需要,促进每个学生都主动地、生动活泼地发展,使每个不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的学生潜能都得到充分的发展,都获得教育的成功,人人都能成才。
二、 倾情注爱
在教学过程中重视与学生的交流沟通,利用课余时间,以平等平和的方式和学生相处,促进了师生之间的交流,增进了彼此的感情,在学生的心目中,你既是他们的良师,也是他们值得信赖的朋友。并始终相信学生,尊重学生,相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。同时,也要关注后进生,培养他们的自信心、自尊心,不让后进生成为掉队的孤雁。
三、 承势而上 教学是中心,质量是生命,这在全体教工中已形成共识。这个学期,学校将继续扎实推进“大年级,小学校”管理模式,细化年级考核细则,深化管理改革实效,让年级主任真正成为本年级各项工作的领头羊。继续加强教学的检查和指导,狠抓良好的学风和班风。
四、科研兴校
通过两年多的生本教育探索实践,生本教育之花在我校越开越绚烂。在深厚的教研氛围下,XXXX人摸索创造了属于自己的生本课堂教学模式。学校涌现出了一大批生本实验优秀老师。在全县生本实验校教师汇报课活动中,欧阳美玲老师以其巧妙的设计、灵动的课堂征服了听课的所有老师;在全县生本开放日活动中,我校有16节课同时向全县教师开放,特别是朱艳君、刘丽芳、邓苏娟、谢严梅等教师的汇报课,让前来听课学习的老师们啧啧称赞;在全县新教师培训活动中,谢军、钟美花、何晓慧等老师的生本教学及班级管理经验介绍,让在场的80后、90后老师们受益匪浅。生本教育的教学魅力,让兄弟学校都慕名而来,共话“生本”,也让学校获得了“省规范汉字书写教育特色学校”、“省安全文明示范学校”、“首批郴州市教育科研基地建设学校”、“县目标管理先进单位”等省、市、县多项荣誉。
五、突出重点
安全工作是学校工作的重中之重,为确保师生生命安全及学校财产安全,本学期学校坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓学生安全教育。学校充分利用班会、例会对学生进行安全教育。使学生增强了安全意识,掌握了自我保护的本领。
2、坚持行政值日监督和教师值岗制度。包括课间值班、楼梯口、节假日值班等,保证了师生生命安全及学校财产不受损失。也较好地预防了学生意外事故的发生。
3、层层签定安全目标责任书。学期初,政教处及时同年级长、班主任、配班教师等签定了安全目标责任书,使他们增强了安全意识,确保了安全工作得以实施。
4、安全工作常抓不懈。各年级和各班也充分利用其它业余时间确定安全主题,组织形式多样的安全教育活动,使全校师生人人懂安全、人人讲安全。
六、勤俭办学
开源节流,有效地保证学校正常运转。目前,学校利用有限经费开通了学校绿色通道,拓宽了学校操场,修善了升旗台,美化了校园,增设了校园文化内容。我们在建设中充分利用每一个角落,营造校园宽敞、整洁、优美,浓厚的文化氛围,给学生创设良好的学习空间。并融教育性和艺术性为一体,让学生置身于花园式的良好的学习环境中,受到美的熏陶,促进其良好品德的形成。
老师们,新的学期,新的起点,让我们以更加饱满的精神状态,更加务实的工作作风,团结拼搏,开拓进取,为实现我校“十年铸辉煌”的目标而努力奋斗!
谢谢大家!
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