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民主生活会整改是有针对性的整改,有利于提高人们的生活水平,维护社会的稳定,民主生活会整改落实方案应该如何写呢?本文是民主生活会的整改落实方案范文,仅供参考。
按照区委的统一安排部署,____党总支于____召开了____年度局党总支民主生活会。我局领导班子成员结合“维护民族团结、维护社会稳定”集中学习,紧紧围绕“五个认清、五个深刻”为要求,通过发放征求意见函和自查,查找出了四个方面的问题,并分析了产生问题的原因,研究制定了整改方案。现将落实____年度民主生活会整改方案情况汇报如下:
一、加强党建工作,提高队伍素质,为城市管理工作有序开展提供有力支撑。今年,为全面推进城市管理行政执法各项事业建设,全面提升城市管理工作行政执法能力,我局党总支充分发挥“三大”主题教育活动的优势,以“创先争优”促党建,以“机关文化建设”促效能,以“热爱伟大祖国、建设美好家园”促稳定,为城管工作提供强有力的思想保障、政治保障和制度保障,着力打造一支“政治合格、作风过硬、业务熟练、纪律严明、保障有力、人民满意”的城管执法队伍,狠抓执法队伍的全面建设。
一是抓领导班子。领导班子建设是党建工作特别是干部队伍建设的重点和关键。为此,我局狠抓局党总支自身建设,特别注重发挥党员干部的表率作用。局党总支根据“三大”主题教育活动的要求,经过认真研究,明确了创“五好”班
子和“五带头”党员的指导思想,以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕城市管理中心工作,以“学习、团结、勤政、廉洁”为重点,转变作风,求真务实,全面提高班子整体素质。通过开展“三大”主题教育活动,进一步把我局班子建设成为“政治坚定、作风优良、团结协作、行政严谨、廉洁勤政”的坚强领导班子,进一步增强党组织的影响力、渗透力和党组织的凝聚力、战斗力,发挥党建工作在城市管理工作中的龙头作用,发挥党组织和党员在城市管理工作中的战斗堡垒和先锋模范作用,促进城市管理协调发展。
二是抓队伍建设。建设一支党性强、素质高、热心工作的党员干部队伍,是搞好党建和行政执法工作的重要前提。围绕队伍建设,我局重点抓了三个环节:加强培训教育,除按要求党务专干参加区委组织部组织的组工干部培训外,还采取开会、学文件、上党课、专题讨论等多种形式,组织全体党员认真学理论、学法规,以正反两方面的事例为教材,抓好理论武装工作。全体党员每个党员都建立了学习笔记本,每月进行一次检查。尤其是党的十七届五中全会和中央新疆工作座谈会召开以后,认真安排、购买教材、制订计划、组织学习,使党的精神在全局得到了深入贯彻。通过党性政策教育,增强大家的党性观念,政策观念和廉洁自律意识;通过法纪法规教育,提高党员干部遵纪守法的自觉性和依法行政、文明执法的业务素质。同时,抓好执法队伍的学习培训。坚持做到中队每周学习一次的工作制度不动摇,各中队、
科室认真开展了结合自身工作的学习活动,以思想作风教育为主题,开展以“用心想事、用心谋事、用心干事”, 提高了党员干部的大局意识、宗旨意识、法治意识、责任意识、效率意识;强化了队伍服务意识和服从意识,提升了队伍形象。
三是抓制度建设。先后修订和健全了《党总支和党员目标管理制度》、《“三会一课”制度》、《民主评议党员制度》、《领导干部廉洁勤政制度》、《中心组学习制度》和《沙区行政执法局日常行为细则》、《执法文明礼仪》、《着装规定》等一系列工作制度和规定办法,坚持用制度规范党组织的活动和党员、干部的行为,并根据区委、区政府和市行政执法局工作安排意见,结合工作实际,制定全年工作计划,明确目标,突出重点,落实任务,责任到人,并提出保证措施。按照党建工作年度目标责任书,对各大队、科室、中队进行严格考核,从制度的建立、落实、考核直至奖惩,一环扣一环,保证了全局党建工作的效果。
四是加强党风廉政教育,提高拒腐防变能力。党总支把增强党风廉政建设放在了自身建设的突出位置,认真落实党风廉政建设责任制,身体力行,以身作则,带头执行廉洁自律的规定,为促进执法队伍的廉政建设树立了榜样。年初党总支与每个中队签定《党风廉政建设责任书》,筑牢拒腐防变的思想防线;强化督察考核,注重抓好责任追究,从纪律上予以保障,完善责任追究制度;扎实开展纠风专项治理工作,全体执法干部牢固树立了执政为民的从政理念,增强了服务意识、效能意识和法制意识,改进了工作作风,提高了行政效能,确保了政令畅通,促进了城管事业健康发展。把学习宣传、制度建设、督导检查贯穿始终,在各项工作中,全局党员同志总是冲在第一线,充分发扬了共产党员的先进性,确保了各项工作任务的顺利完成。
二、强化基础管理,解决突出问题,为城市管理工作有序开展提供有效载体
____紧紧围绕____管理体制,坚持从广大市民的整体利益出发,克服人员严重不足,工作任务繁重的困难,全面加强拆除违法建筑和市容环境保障等各项工作。努力探索新的工作方法和思路,少讲空话,多办实事,始终保持一种高昂、奋进的精神状态,创造性地开展工作,强化拆违工作和市容环境卫生管理责任制,做到一般目标各负其责,重点目标齐抓共管,坚决扼制违法建筑和治理影响市容环境形象的行为,积极服从服务于我区经济建设和其它各项工作的发展。____月,共查处各类城市管理行政执法案件____起,共受理____起,转办案件____起,来电案件____起,案件办结率达98%以上。
一是加强拆除违法建筑专项治理,遏制违法建设蔓延势头。为了有效遏止违法建筑行为,切实开展违法建筑专项整治工作,今年以来,____确定了“堵住当前、点上突破、面上清理”的工作思路,加大了违法建筑的查处力度,把集中拆违与城建重点工程和棚户区改造相结合,加大集中拆违力度。突出抓好____改造、____建设、____建设等重点工程的拆违工作,加强对____等重点地区的监控和拆除力度。一是实行“早发现、早制止、早处理”的工作机制,推行分片包干工作责任制。对违法案件查处实行周通报、周讲评工作制度,有效落实辖区责任人发现、后续监管第一责任人责任、中队办案责任和大队强制制止、强制拆除责任。二是畅通投诉渠道,24小时受理市民的投诉举报,对举报的违法建筑做到快制止、快查处。强化协调配合,对相关部门和单位举报、移送的案件做好记载及查处工作。三是本着对人民负责、对工作负责、对社会稳定负责的原则,积极稳妥地做好宣传教育,严厉查处没有合法手续的新建、扩建、突击抢建等违法活动。截止2____,共拆除违法建筑____处,____平方米,拆除围墙____米。通过加大力度制止、拆除新建违法建筑,全面有效地遏制了辖区违法建设现象。
二是以开展创建执法示范一条街为主线,全面推进城市管理行政综合执法工作。根据市、区城市市容环境卫生综合整治的工作精神,为全面落实____会议精神,不断提高城市市容管理水平,改善我区投资环境,____制定了市容环境综合整治活动方案,以开展创建执法示范一条街为主线,科学调度,以点带面,迅速开展整治工作。以疏堵结合整顿占道经营行为,实现退路还民。以健全完善长效管理机制为重点,坚持日常管理与不定期集中清理相结合,采取“片线承包、集分结合、错时管理、协调监督”的办法,____月共清理整顿无证占道经营和流动摊贩____处;取缔店外店、店外乱堆、乱放等____处;共查处违章停车____辆。以规范与拆除相结合,开展户外广告专项治理。共拆除户外广告牌匾____块;责令清洗、更换户外广告牌匾____块;拆除破损布标、横幅____条。以整脏、治乱为重点,优化学校周边环境。开展了消除卫生隐患、安全隐患和噪声隐患的学校周边集中整治工作,给广大师生创造一个整洁、健康、有序的教学氛围,维护良好市容秩序。以规范早夜市经营行为,实行早夜间值班制度,加大对早夜市市容市貌的监管力度。共清理、规范早夜市____次。以查处噪声扰民为重点,加强环保职能管理。采取属地管理与专项治理相结合的原则,一方面驻区各中队对本片区内的建筑工地加强日常管理;另一方面夜检中队对夜间施工工地开展专项执法检查工作,检查规范建筑工地____余次,处罚违法操作施工工地____个。以重大节日和重大活动契机,做好环境保障工作。为全面加强重大节假日、“两会”和“文明城区”创建,____结合相关要求,制定专项实施方案,合理安排执法力量,确保各项重大会议、活动和节假日保障工作高标准完成。
三是积极开展标准化中队创建工作,大力推进城管环境
文化建设。____以环境文化建设为切入点,严格按照“硬件建设、配套建设、队伍建设”的标准,因地制宜地开展标准化中队创建活动,努力在全区上下营造“和谐城管、为民执法”的良好氛围。以执法中队标准化建设为抓手,全面加强执法队伍战斗力。在标准化建设工作中,始终坚持“软硬坚持、齐头并进”的原则,全面抓好健全中队组织机构、规范执法队伍管理、文明执法依法行政。结合“三大”主题教育活动,积极开展“党员示范岗”, 全面落实“执法示范一条街”、“标准化中队建设”、“执法宣传日”,开展“劝说式执法”等活动,在广大执法干部中大力倡导依法有效和谐执法理念,积极探索依法、有效、和谐执法的新途径,认真落实以治理重点、难点为目标的集中整治活动。通过标准化中队创建工作的有效开展,____硬件设施、办公环境明显改善,队伍精神面貌显著提高,凝聚力、向心力明显增强,全体城管队员献身城管执法事业,锐意进取、开拓创新的热情和信心得以全面激发。
____今年以来城市管理水平的提高,来源于____的正确领导,来源于____局的精心指导,来源于区属相关部门的大力支持。____将坚持抓住道路容貌整治不放松,继续开展市容秩序和环境卫生各项整治活动;坚持抓住违法建筑不放松,继续加大对违法建筑的拆除力度,开展好城市管理亮点创建工作,以科学发展观为指导,全面提升城市管理水平
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党的以来,反复强调:“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,为了加强思想宣传学习,特此组织教育活动,本文是活动方案,欢迎大家阅读借鉴。
为巩固党的群众路线教育实践活动成果,深入贯彻落实在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,进一步加强纪律建设,全面落实从严治党要求,全面提高党的建设科学化水平,根据上级文件精神,结合我所实际,现制定实施方案如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以加强纪律建设为重点,践行“三严三实”要求,严格用党的纪律和规矩约束言行,养成遵规守矩的良好习惯。大力开展党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识教育,提高党员队伍的政治思想素质和工作能力,增强党组织的凝聚力和战斗力,把“守纪律,讲规矩”牢记心中,时刻用党规党纪规范自己,用入党誓词约束自己,真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。
二、目标要求
1、坚定理想信念。通过学习,党员干部加强政治理论学习和世界观改造的自觉性进一步提高,贯彻落实党的路线方针政策的主动性进一步增强,立足本职、服务大局、率先突破、争创一流的模范带头作用进一步发挥,以实际行动为为我县的教育事业健康发展贡献更大的力量。
2、严明政治纪律。通过学习,党员干部遵守和维护党章的自觉性进一步增强,遵守和执行政治纪律的意识进一步提高,践行“三严三实”要求,做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩,从严处党员和教师违反党的政治纪律的行为。
3、发展党内民主。通过学习,全校党员履行义务与保障权利的意识进一步提高,推进党内民主建设的积极性进一步增强,民主集中制进一步落实,学校议事规则和决策程序进一步完善,全面推行党务、校务公开。
4、加强自身建设。通过学习,使全校师生的凝聚力进一步增强,战斗堡垒作用有效发挥;党员党性修养进一步提高,先锋模范作用充分发挥。
三、实施步骤
学教活动采取集中教育和分散自学相结合的方式,采取学、查、改的办法,边学边查边改,在学中查,在查中改,在改中学,确保集中教育活动取得实效。
第一阶段:学习教育和对照检查阶段(2015年3月15日—3月28日)。
1、组织集中学习,学习时间不少于3天。结合我校实际制定学习计划,采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式,认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、“三严三实”重要论述、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话,王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告,李建华同志在自治区纪委十一届五次全会上的讲话等。将学习时间、地点、内容具体事项提前通知到每个教师,做好准备工作;实行集中学习点名考勤与考核相挂勾的制度;党员教师严格按照规定的学习篇目认真学习,记好学习笔记,在学习过程中联系实际认真思考,做到真正的融会贯通。对个别教师集中学习因故请假而缺席的,必须按照学习内容和要求进行认真补课,做好补课笔记,确保参学率。通过学习,做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧,切实把思想和行动统一。
2.开展一次专题党课。以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题,结合本校实际由校长上一堂党课。要求所有党员参与其中,认真学习,尤其所领导班子成员,要做学习党章党纪、遵守党章党纪的模范,把学习党章党纪作为必修课,先学一步,学深学透,引领和带动全体党员更好地学习贯彻教育活动精神。
3.组织一次讨论交流。组织全所党员干部以“守纪律、讲规矩”为主题,围绕“如何守纪律、讲规矩?我们应该怎样做?”开展大讨论。党员干部要结合岗位职责和个人实际,积极参与讨论,查找自身不足,思考如何用行动做到“守纪律,讲规矩”。
4.举办一场知识竞赛。结合本校实际开展一次党纪党规知识测试,通过知识测试检验党员干部在教育活动中的学习情况,是否深入学习,是否认真思考,同时使党员干部更加全面地掌握党的性质、宗旨、基本路线和党员的权利和义务等相关知识。
第二阶段:查找问题阶段(2015年3月29日—4月20日)。
1、开展党的群众路线教育实践活动“回头看”。严格按照教育局党委要求的立足问题导向从严回头看、立足专项整治从严抓整改、立足建章立制从严立规矩,本着检验工作、促进落实、解决问题、不走过场的原则。通过党的群众路线教育实践活动“回头看”认真查找在开展党的群众路线教育实践活动中存在的问题与不足,并着力整改解决,确保教育实践活动高标准开展、高质量推进。
2、开展“八项规定”执行回头看活动。对贯彻落实中央“八项规定”工作进行“回头看”活动,重点围绕公款消费、工作纪律、工作作风等方面开展自查自纠,深化巩固成果,进一步查找存在问题,继续整改落实。“八项规定”执行回头看活动开展主要做到以下三点:一是巩固成果,查找差距。二是跟踪问效,强化落实。三是力除“四风”,为民服务。争取全面贯彻“八项规定”,推动各项工作落到实处。
3、开展“以案明纪,引以为戒”对照检查活动。以贯彻落实科学发展观为统领,以解决当前反腐倡廉工作中存在的突出问题为重点,以身边发生的违纪违法案件为警示教材,在全校集中开展以案明纪警示教育活动。警示党员干部尤其是领导干部要做到:党纪国法不能“越”、手中权力不能“亵”、甘于清贫不能“忘”、监督制约不能“缺”、建设工程监管不能“松”。加强党员干部学习法律的自觉性,党员干部要严以修身,按照“三严三实”要求,在工作上,时刻保持对法律的敬畏感,严格依法办事。在生活中,要自觉抵制腐朽思想侵蚀,保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。以程序制约权力,规范领导班子议事规则,严格执行主要领导“五个不直接分管”等制度,从源头上治理腐败。通过警示教育活动的开展,促进全所职工增强反腐倡廉意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,进一步转变工作作风,求真务实,真抓实干,为促进学校又好又快发展做出新贡献。
4、召开党支部组织生活会每名党员干部特别是领导班子成员要对照党章、党纪、国法和“三严三实”要求、党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,认真查摆自身存在的问题:
(1)在维护党的团结统一方面,是否搞团团伙伙、拉帮结派。
(2)对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,是否乱发议论、满腹牢骚,甚至编造传播政治谣言,丑化党和国家形象。
(3)对中央、区、市、县委及局党委做出的决策部署和大力推进之事,是否合意则取、不合意则舍,打折扣、搞变通;在贯彻执行上是否存在不落实集体决策,搞一言堂、家长制,该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题。
(4)对中央、区、市、县委及局党委明令禁止的事,是否置若罔闻,搞上有政策,下有对策,对组织不讲真话、不报实情。
(5)敬业精神、服从意识不强,对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较;工作作风不实,责任心不强,勇于担当不够,庸懒散软拖。
(6)群众路线教育实践活动整改落实是否到位、群众是否满意;是否出现“四风”问题变异、反弹等现象。
5、每名党员采取群众提、自己找、上级点、相互帮等多种方式认真查找出现的问题及原因。根据个人工作情况,客观的查摆问题,同时始终保持谦虚的态度接受他人提出的问题,并积极思考出现问题的原因。
6、认真梳理长期以来我所形成的优良传统和工作惯例,结合党的群众路线教育实践活动制定的制度,形成符合党纪、国法和具有我所特点的政治规矩,组织每名党员干部对遵守政治纪律和政治规矩情况作出承诺,自觉接受组织和群众的监督。
第三阶段:整改落实阶段(2015年4月21日—5月20日)。
每名党员干部要把征求到的意见建议及自身发现的问题进行汇总梳理,制订解决方案,限期整改。整改问题要分清轻重缓急,突出重点,把反映突出的问题放在首位,逐步加以解决;制定整改措施要有针对性和可操作性;要把存在的问题及解决问题的进展情况及时向党组织汇报,接受组织和群众的监督。
第四阶段:建章立制阶段(2015年5月21日—6月28)。 对学习教育活动进行全面深入地总结,形成集中教育活动总结。在总结的基础上,探索建立党员干部学习党纪党规的长效机制,以此教育和引导党员干部争做勤奋学习、善于团结的模范;解放思想、与时俱进的模范;立足本职、爱岗敬业的模范;勇于实践、率先突破的模范,进一步巩固和扩大集中教育活动成果。
四、工作要求
开展“守纪律,讲规矩”教育活动,是对党员干部尤其是领导干部加强思想道德教育和党的纪律教育的一项重要措施,我所将把这项工作列入重要议事日程,切实加强领导,精心组织,认真落实。
1、加强领导,提高认识。为切实保障主题教育活动认真开展,取得实效,成立将台中学“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动领导小组,组成如下:
组 长:田国璟 副组长:冯兆吉、宋峰、王瑞强
成 员:杨俊强、苏存玉、张宏星、周伟、杨智远 领导小组办公室设在校办公室,负责日常具体协调工作。 2、严格要求,认真学习。始终严格按照“三严三实”的要求,将守纪律、讲规矩作为党员教育管理工作的重点工作及长期任务,狠抓落实,确保每名党员干部都要接受一次党性党风党纪党规教育。把守纪律、讲规矩作为干部培训的一项重要内容,纳入学习教育计划,要求领导干部带头守纪律、讲规矩。不断加强党员干部的守纪律、讲规矩意识。
3、强化考核,落实整改。为确保主题教育活动取得实效,将“守纪律,讲规矩”教主题育活动列入年度工作目标考核、党风廉政建设责任制考核。通过抓学习带工作,抓督查促落实,对照考核各项指标补缺补差,确保争先进位。同时结合巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果、问题整改、培育社会主义核心价值观、落实中央八项规定和自治区若干规定精神、“转作风、抓发展”、“群众评议机关和干部作风”等活动,进一步加强作风建设。
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学校开展 三严三实专题教育,对于不作为现象做一个整顿,为此制定一个实施方案。本文是学校落实三严三实整治不作为的实施方案,仅供参考。
为贯彻落实库尔勒市教育局《关于印发库尔勒市教育系统“四难”和“不作为、慢作为”、“懒政、怠政”等机关作风问题专项整治工作方案的通知》(库教党工发〔2015〕187号)精神,进一步转变工作作风,强化正风肃纪,牢固树立“为民、务实、清廉”形象,切实解决工作人员“门难进、脸难看、话难听、事难办”(以下简称“四难”问题)和“不作为、慢作为”、“懒政、怠政”等问题,进一步提高我校全体教职工履职能力、服务意识和群众意识,特制定本实施方案。
一、指导思想以
党的、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神为指导,贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安这个着眼点和着力点,立查立改、多措并举、务求实效,不断巩固整治成果,建立长效机制,全面加强党风廉政建设,认真践行党的群众路线、“三严三实”,推动领导班子加强党的纪律建设,争做具有新疆特色的好干部,“四好”老师,进一步转变作风、密切联系群众,形成各族干部群众凝心聚力实现“三个走在前列”、推动“四个上水平”的强大合力。
二、组织机构
组 长:高翠玲 市十四中党支部书记、副校长 副组长:程浩生 市十四中党支部副书记、校长 谢惠云 市十四中副书记
朱宏江 市十四中副校长
艾合买提·买买提 市十四中副校长
成 员: 王天生 分校校长
赵生宝 市十四中学工会主席
文武 市十四中教务处主任
苏莱曼
靳超 市十四中德育主任
乔贞军 市十四中总务主任
领导小组下设办公室,办公室设在市十四中学——办公室,办公室主任由---兼任,具体负责活动的组织开展和协调工作,督查专项整治活动各阶段工作开展情况。工作联络员:杨婷。设立监督投诉电话:0996-2980398。
三、专项整治工作实施步骤及重点
(一)动员部署阶段(2015 年9 月2 日至9 月15 日)
1.抓好动员,积极发动。
9月初,按照市教育党工委统一部署,立即于9月14日召开动员大会认真学习文件精神,广泛宣传发动。制订市十
四中学“四难”和“不作为、慢作为”、“懒政、怠政”等作风问题专项整治工作实施方案,进行工作部署。
2.组织开展大讨论,深化思想认识。
我校要高度重视此次专项整治工作,围绕整治“四难”、“不作为、慢作为”、“懒政、怠政”以及消极懈怠、敷衍了事等突出问题来开展。要对照转变作风的要求,讨论我校领导干部、教职工队伍在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题;对照立党为公、执政为民的要求,重点讨论本单位工作的出发点是方便自己还是方便群众;对照建设高效政府的要求,讨论我校的管理和教育教学是否规范有序、高效便捷、科学合理;讨论我校是否存在政令不畅、办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私、秩序混乱等问题。通过大讨论活动,帮助广大教职工深刻认识转变作风,加强效能建设的重要性和紧迫性,使广大教职工进一步统一思想,牢固树立科学发展观和正确政绩观。
3.加强学习,强化教育。
充分发挥学校、党支部的作用,合理安排学习时间,制定学习计划,认真组织学习中央、自治区、自治州和我市关于改进工作作风、密切联系群众各项规定,学习《行政许可法》、《政府信息公开条例》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,结合教育系统实际认真学习《中小学教师职业道德规范》、《巴州教师职业道德规范十条》、《库尔
勒市教育系统有偿家教处理办法》等法律法规政策及国家、自治区中长期教育改革和发展规划纲要、《新疆维吾尔自治区教育强县(市、区)督导评估实施方案》等有关教育规划和工作安排,充分认识转变工作作风,提高工作效能建设的重大意义,把思想和行动统一到自治州党委、政府和市党委、政府的重大决策部署上来。
(二)立查立改阶段(2015 年9 月16 日至10 月10 日)
及时开展对照检查、边查边改、集中整改工作,对群众反映突出的问题进行自查自纠,建立整改台帐,针对每个问题细化整改措施、责任处室、整改时限,确保整改工作在10 月初取得初步成效。
1.学校是否存在以下问题:一是管理制度不健全,不合法,可操作性不强,不能有效落实或落实的效果不好;二是对财经管理不透明,不规范;三是领导班子凝心聚力不强,学校管理水平不高,师生思想政治工作薄弱;四是办学行为不规范,无视教育教学规律,节假日违规补课,学生课业负担过重;五是不能认真落实中央、自治区、自治州和库尔勒市关于转变工作作风、提高效能建设各项规定;六是在校务公开方面没有做到公开及时、内容全面、形式多样,不便于群众和全体师生知晓和监督。
2.教师个人是否存在以下问题:一是政治立场不坚定,
在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上,不敢亮明观点、表明立场,做“两面人”、“老好人”。二是学习不努力、业务不精通,教育观念陈旧,教学方法落后,对教育政策、法律法规的学习浅尝辄止、不求甚解。三是不能坚守职业操守和职业道德,追名逐利,不讲奉献,不能做到安贫乐道,从事有偿家教,私自向学生推销教辅用书;教育教学过程中“吃、拿、卡、要”及违规变相收费。三是敬业精神不强,对教材的把握不深入、不透彻,不认真备课、批改作业,对教育教学工作得过且过,敷衍了事。四是从教行为失范,工作方式简单粗暴,歧视侮辱、体罚或变相体罚学生。五是不注意教师自身形象,衣着不整,仪表不端、浓装艳抹、着奇装异服,言语粗俗、行为粗野,参与赌博,涉足不健康娱乐场所,严重地损害教师群体的形象。
(三)集中整改阶段(2015 年10 月11 日至12 月31 日)
及时梳理整改任务,完善整改措施,使抓作风建设的主动性明显增强,党员领导干部在群众中的形象得到明显提升,群众满意度明显提高,党群、干群关系更加密切。
1.将学校查找出的问题整改。分类梳理查找出的问题,建立整改台账,制定整改措施,明确整改时限、责任部门、责任人,集中时间和精力开展整改。对跨科室或涉及多个科室整改的问题,由分管组织协调,明确各科室责任,共同抓
好整改工作,防止出现问题“盲区”或整改不到位的现象。
2.教师个人查找出的问题整改。制定详细的个人整改计划、措施和标准,明确每个问题整改的时限和要求,每个问题整改完毕,及时请示各处室负责人和分管领导查看是否整改到位。对整改不及时、不到位的教职工,要及时给予批评教育和相关处理;对整改不及时、不到位的学校领导,我校党支部将按照上级相关规定给予处理和通报。
3.整改措施。(1)开门整改。学校要以适当方式公开整改落实情况,主动接受社会各界群众监督,同时通过发放问卷、走访、座谈等形式,征求群众、特邀监察员对整改落实情况的评议。对群众关注的热点难点问题整改情况,邀请新闻媒体对问题整改情况进行报道和监督,切实促进问题整改。(2)建立长效机制。针对存在的问题,建立和完善规章制度,优化工作程序,规范行政行为,加强执法用权监督,完善作风建设教育引导机制、强化作风建设责任落实机制、创新作风建设社会评价机制、健全作风建设监督问责机制。
(四)巩固提高阶段(2016 年1 月1 日至12 月30 日) 坚持用制度管人、按制度办事,认真总结整改成效,通过“回头看”、“回访”调查等多种方式,将在实际工作中的好经验、好做法进行总结提炼,逐步建立完善有效管用的制度体系,形成长效机制,坚决防止问题反弹。学校要紧密结合工作实际,在抓好突出问题整改的同时,对已有制度进
行全面梳理,完善内部管理和日常监督检查制度,注重总结好经验好做法,按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求,建立健全“四难”整治活动长效机制。制度建设要务实管用、配套衔接,防止内容繁杂、空洞无物,确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责。
四、工作要求:(一)高度重视,强化责任。
充分认识此次专项整治工作的重要性、紧迫性。严格落实“谁主管、谁负责”的原则,层层传导责任和压力,强化党政主要负责人是“第一责任人”、班子成员要切实履行“一岗双责”的意识,充分调动各方力量,形成学校主要领导整体负责、分管领导各负其责、相关部门齐抓共管的责任体系。坚持高标准、严要求,建立台帐,进一步明确整改具体措施、责任领导、责任处室和整改时限,抓好每个步骤、每个环节的整改,实行销号制,一件一件地落实,坚决做到不护短、不回避、不走过场,真正使每一位党员干部思想上有触动、工作作风明显转变、责任意识和工作效能效率不断提升。
(二)明确奖惩,强化问责。
完善问责机制,把群众满意度作为测评整改效果的重要标准,并把整改成效纳入绩效考核和评先选优内容。对“不落实”的人和事,对执行不力、落实不到位甚至无动于衷的单位和个人严格问责、严肃追责;对搞“象征性执行”、“选
择性落实”而造成后果的,发现一起,查处一起,依纪依规依法对相关责任人进行严肃处理,追究主要负责人的责任,确保专项整治工作取得实效。
(三)明察暗访,强化督查。
加强日常监督,深入基层,通过实地调研、召开座谈会、发放调查问卷、征求意见等多种形式,面对面地听取群众意见、建议,主动接受社会各界的监督。结合“访惠聚”活动和自治州、库尔勒市“改进作风、狠抓落实”年活动,统筹抓好整改工作。建立先进典型事例、违法违纪情况定期通报制度,广泛宣传,正面引导,用身边事教育身边人。对工作中好的经验和做法及时发现总结挖掘宣传一批叫得响、立得住、群众公认的正面典型,激励广大党员干部学先进、当先进,形成人人争做具有新疆特色的好老师的良好氛围。
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2010年是实施“十一五”规划的最后一年,也是实现我社区跨越发展的重要一年,抓好全年各项工作的落实至关重要。攻坚克难抓落实是检验干部作风和执行力是否提高的重要方面,重点看在活动中解决了多少重点难点问题,工作是否取得了实效。按照办事处《关于开展攻坚克难抓落实”活动工作方案》的要求,为进一步掀起狠抓工作落实的新高潮,决定在社区深入开展“攻坚克难抓落实”活动。现制定如下工作方案:
一、总体工作要求
坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕中央、省市和区委、区政府、办事处中心工作,以“提高干部执行力,推动科学发展”为主题,进一步聚焦重点难点问题,找准切入点和突破口,着力抓好各项工作措施的落实,以攻坚克难的新业绩,以干部作风建设的新成效,推进社区各项工作跨越式发展。
二、重点攻坚任务
1、围绕社区环境卫生整治活动,推进三年大变样工作。以环境卫生整治活动为契机,大力开展卫生整治工作,对辖区垃圾池、杂物堆等卫生死角进行全面清理整治,拆除有碍观瞻建筑,坚决把三年大变样作为一项政治任务,把活动的重要性和市、区两级的坚定决心,以及拆迁改造的各项政策宣传到位,使广大干群都能认识到,三年大变样是一项功在当今,利在千秋的事业,是一项利国、利民、利己事业,在全社区营造起上下同心、共同求变的良好局面。
2、推进十大民生工程,高度关注和改善民生。加大就业再就业工作力度,积极开辟一批托老托幼、社区服务等公益性岗位,切实解决好大学生、下岗失业人员的就业问题。加强社会保障体系建设,推进居民医保的参保覆盖面,进一步扩大养老、失业等社会救助活动,缓解贫困家庭和人群在就医、就学、住房等方面的实际困难。
3、以解决问题为重点,维护社会和谐稳定。深入开展大排调大化解工作,努力解决征地拆迁、环境污染等关系群众利益的突出问题,有效化解各类社会矛盾。充分发挥民生调研员、民生信箱、民生热线等载体作用,进一步畅通社情民意反映渠道。加强社区治安综合治理,继续深入开展“平安创建”和法制社区创建活动,严厉打击违法犯罪,增强群众安全感。强化对小区安全监管,坚决遏制安全事故发生。
4、全面加强干部队伍建设,提高社区班子和干部的执行力,抓好人才队伍建设。
三、主要推进措施
1、强化组织领导。我社区要把攻坚克难抓落实活动作为深入推进干部作风建设的一项重点工作和重要抓手,切实摆上议事日程,加强领导,精心组织,扎实推进。社区“一把手”要对本社区的攻坚克难工作负总责,要亲自研究、亲自谋划、亲自部署,对重点难点任务要亲自分包,定期调度,提出意见,抓好落实。社区要搞好责任分工,对每项工作、每个环节都要明确专人负责,建立台账,掌握进度,确保活动取得实效。
2、加强宣传引导。社区干部作风建设领导小组,将通过宣传栏等载体,采取专栏、专刊、专版等形式,大力宣传社区在解除难点工作中创造的好经验、好做法,在转变干部作风抓落实方面的新思路、新举措、新成果,及时报道在攻坚克难中涌现出的先进典型,努力营造攻坚克难抓落实的浓厚氛围。
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2010年是实施“十一五”规划的最后一年,也是实现我社区跨越发展的重要一年,抓好全年各项工作的落实至关重要。攻坚克难抓落实是检验干部作风和执行力是否提高的重要方面,重点看在活动中解决了多少重点难点问题,工作是否取得了实效。按照办事处《关于开展攻坚克难抓落实”活动工作方案》的要求,为进一步掀起狠抓工作落实的新高潮,决定在社区深入开展“攻坚克难抓落实”活动。现制定如下工作方案:
一、总体工作要求
坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕中央、省市和区委、区政府、办事处中心工作,以“提高干部执行力,推动科学发展”为主题,进一步聚焦重点难点问题,找准切入点和突破口,着力抓好各项工作措施的落实,以攻坚克难的新业绩,以干部作风建设的新成效,推进社区各项工作跨越式发展。
二、重点攻坚任务
1、围绕社区环境卫生整治活动,推进三年大变样工作。以环境卫生整治活动为契机,大力开展卫生整治工作,对辖区垃圾池、杂物堆等卫生死角进行全面清理整治,拆除有碍观瞻建筑,坚决把三年大变样作为一项政治任务,把活动的重要性和市、区两级的坚定决心,以及拆迁改造的各项政策宣传到位,使广大干群都能认识到,三年大变样是一项功在当今,利在千秋的事业,是一项利国、利民、利己事业,在全社区营造起上下同心、共同求变的良好局面。
2、推进十大民生工程,高度关注和改善民生。加大就业再就业工作力度,积极开辟一批托老托幼、社区服务等公益性岗位,切实解决好大学生、下岗失业人员的就业问题。加强社会保障体系建设,推进居民医保的参保覆盖面,进一步扩大养老、失业等社会救助活动,缓解贫困家庭和人群在就医、就学、住房等方面的实际困难。
3、以解决问题为重点,维护社会和谐稳定。深入开展大排调大化解工作,努力解决征地拆迁、环境污染等关系群众利益的突出问题,有效化解各类社会矛盾。充分发挥民生调研员、民生信箱、民生热线等载体作用,进一步畅通社情民意反映渠道。加强社区治安综合治理,继续深入开展“平安创建”和法制社区创建活动,严厉打击违法犯罪,增强群众安全感。强化对小区安全监管,坚决遏制安全事故发生。
4、全面加强干部队伍建设,提高社区班子和干部的执行力,抓好人才队伍建设。
三、主要推进措施
1、强化组织领导。我社区要把攻坚克难抓落实活动作为深入推进干部作风建设的一项重点工作和重要抓手,切实摆上议事日程,加强领导,精心组织,扎实推进。社区“一把手”要对本社区的攻坚克难工作负总责,要亲自研究、亲自谋划、亲自部署,对重点难点任务要亲自分包,定期调度,提出意见,抓好落实。社区要搞好责任分工,对每项工作、每个环节都要明确专人负责,建立台账,掌握进度,确保活动取得实效。
2、加强宣传引导。社区干部作风建设领导小组,将通过宣传栏等载体,采取专栏、专刊、专版等形式,大力宣传社区在解除难点工作中创造的好经验、好做法,在转变干部作风抓落实方面的新思路、新举措、新成果,及时报道在攻坚克难中涌现出的先进典型,努力营造攻坚克难抓落实的浓厚氛围。
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2023年12.2全国交通安全日活动方案(15篇)
交通安全是关于道路交通安全的法规、制度、措施等的总称。它涉及到人们的出行安全和道路交通管理的各个方面。下面是小编为大家带来的全国交通安全日活动方案,希望大家能够喜欢!
教学活动
(一)认识交通警察
活动目标:能与同伴交流分享自己已有的经验,初步了解交通警察的职业特征。
情感目标:增强幼儿对交通警察的敬爱之情。
技能目标:发展幼儿的语言表达能力
活动准备:
1、课件(马路上发生交通阻塞的图影资料)
2、马路上车辆、行人的喧闹声录音,各种车辆的发动声和汽笛声录音。
(二)红绿灯和交通标识
活动目标:
1、学习交通安全相应知识,提高幼儿自我保护能力。
2、增强幼儿交通安全意识,初步懂得遵守交通法规的重要性。
活动准备:
1、环境的布置成十字路样,周围墙壁贴上交通安全宣传画若干。
2、玩具车、自制红黄绿灯等。
附:儿歌《红绿灯》大马路,宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行,行人要走人行道。
二、家园共育
1、家园联系栏张贴《安全小知识》,内容包括幼儿在家及在园活动的注意事项;
2、校讯通短信发布交通安全小知识;
3、班级博客日志《全国交通安全反思日》的介绍和交通注意事项。
道路上所体现出来的文明礼貌和交通道德,不仅是一个城市社会风气的现实反映,也是这个城市文明进步程度的.重要标志。现代社会离不开现代交通,构建和谐社会离不开构建和谐交通,而安全、畅通和有序,无疑是和谐交通的重要内涵。人是交通安全中最主要的因素,“交通安全,人人有责”,让我们从点滴做起,教给孩子们必要的交通安全常识,把我们的小朋友从小培养成知法、懂法、守法的好孩子。
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读书分享活动实施方案15篇
读书分享活动是一种有益的活动,可以让大家在轻松愉悦的氛围中阅读、交流和思考,增进彼此的了解和认识,同时也可以提高自己的知识水平和文化素养。下面是小编为大家带来的读书分享活动方案,希望大家能够喜欢!
一、指导思想:
为了打造青年教师学习共同体,构建学校学习型组织,以读书活动为载体,每位教师“读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参加一次交流活动”,积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴,与经典为友,与大师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养,促进青年教师专业成长,让教师过一种幸福完整的教育生活,形成良好的校园读书氛围。
二、活动目标:
1、阅读教育名著,促进专业成长,丰富升华人生,让生命在阅读中更加精彩。
2、让读书成为教师的生活方式,在阅读中提升修养,拓展人生,愉悦身心,静享幸福。
3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式,以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神,消释教师的“职业倦怠”,促进教师的专业成长,成就教师职业的幸福感。
三、活动主题:
“教师积极心理健康养成”读书交流会
四、活动时间和地点
时间:11月9日
地点:三一班教室
五、活动形式:
讲座、交流
六、活动内容:
1、大家共读一本书,代表发言,大家自由研讨。
2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言,可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的'一些困惑提出来,引发大家的思考。
3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合,学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。
愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言:热爱读书,高效读书,快乐读书,在读书中积淀,在读书中成长。“书海遨游拾贝,文化浸润人生”。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来…
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幼儿园2024年元旦节活动方案策划15篇
元旦在中国也称为“阳历年”,即公历的1月1日。元旦一词最早出自南朝梁人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝”。元是开始,第一的意思;旦是早晨,一天的意思。元旦就是一年的开始,一年的第一天。以下是2024幼儿园元旦节活动方案15篇。
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;
三、活动组织者:
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间:
活动对象:桃幼全体幼儿。
活动时间:20__年12月31日
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
活动总负责人:
活动策划:
安全负责人:
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;
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关于2024春节活动方案15篇
春节是中国传统的新年,也是中国最重要的传统节日之一。它通常在农历正月初一庆祝,也被称为“年节”。下面是小编为大家带来的2024春节活动方案15篇,希望大家能够喜欢!
活动主题:岁末完美风暴
活动时间:2月1日——2月17日(共17个工作日)
活动内容:
一、全场商品2折起
活动期间,全场商品2——8.5折销售(6楼百元街全场8折)
(金银珠宝饰品、名表、化妆品详细折扣请见柜内明示)
二、购物一小时 幸运5分钟
2月8日——2月17日,在每天正常营业时间,每小时抽出5分钟,凡在此5分钟购物的顾客,将获得所购商品金额的半额返款。
注:
1、返款全部以赠券(a券)形式体现
2、抽奖方法:10:10分抽取9:00——10:00时间段,11:10分抽取10:01分——11:00时间段,以此类推,晚间20:00——21:00时间段获奖结果于当日21:10分抽取,清场时间顺延,请物业公司电工、保安做好相应准备。
3、抽奖地点:6楼促销服务台抽奖现场;
4、返款地点:6楼促销服务台;
5、返款时间:当日营业时间;
6、单笔最高返款金额以5000元为限,5000元以上视同5000元档;
7、对奖时间以收银机制小票上打印的交易时间为准;
8、幸运中奖顾客务必凭完整购物凭证当日领取返券,过期视同自动放弃;
9、本活动所返赠券使用期限限定在2月18日——3月30日使用,过期作废;
10、抽奖结果及时在现场及广播中公布。
活动情况说明:
1、活动期间,商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担;
2、厂家或供应商要根据自己的实际情况自行确定折扣幅度,但严禁调高售价之后再打折;
3、各招商经理和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督,一经发现虚假打折情况公司将按相关规定严肃处理;
4、各客务员要严格监督供应商,严禁用残次商品应付本次活动;
5、商场管理部应严把商品质量关,严防假冒或伪劣商品进场销售;
6、活动期间,赠券(a券)在6楼使用不再享受折扣;
7、凡需要举办专场特卖的供应商,所需的现场布置须提前提出书面申请,由楼层管理人员按正常卖场要求严格予以管理;
8、凡特卖场地,美工要负责形象把关,并按需求提供相应道具、进行必要美陈布置及pop提供;
9、专场特卖品牌要求必须在长春主要媒体做特卖广告宣传。
活动期间,vip卡折扣功能暂停,积分累计功能正常使用;
活动期间,凡折扣销售商品,在价签上需明确标示原价、现价,各楼层客务员要严格检查;
各厂家或供应商进行折扣销售,在卖场悬挂条幅、促销导购等必须经营销策划部审核通过,营销策划部和商场管理部将对擅自悬挂条幅或摆设促销导购行为进行严格检查。
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校园法制教育活动方案(15篇)
法制教育是对全体公民进行法律常识和法治理念的教育,其目的是培养公民的法律意识和素养,增强公民的法治观念和法律素养,促进社会的和谐稳定和进步。下面是小编为大家带来的学校法制教育方案15篇,希望大家能够喜欢!
今年是“六五”普法启动之年,也是“12·4”全国法制宣传日确立__周年。我校将抓住这个契机,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神,推进“六五”普法规划的落实,使“12·4”进一步成为开展法制宣传,弘扬法治精神,营造法治氛围的重要载体和舞台。为做好20__年“12·4”全国法制宣传日活动,特制订此方案:
一、活动主题:
__
二、时间安排:
20__年12月
三、活动内容:
1、法制教育宣传月启动仪式
形式:升旗仪式国旗下讲话
安排:由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话,宣布法制教育宣传月开始。
2、邀请法制副校长作法制讲座。
3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识,营造法制教育氛围。
4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。
5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。
请各位班主任布置好主题班会氛围,在黑板上写明本次班会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时,学校将组织检查。
6、法制教育宣传月总结仪式
形式:升旗仪式国旗下讲话
安排:由德育处对本次法制宣传活动月的各项活动进行总结。
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交通安全宣传月活动策划(15篇)
交通安全需要每个人的自觉遵守和自我保护。要加强安全意识教育,提高自我防范意识,避免交通事故的发生。下面是小编为大家带来的交通安全宣传月活动方案15篇,希望大家能够喜欢!
一、教学目标:
1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:
行路的安全、乘汽车的安全
三、教学过程:
1、导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。
2、事例:列举交通安全事故交通安全:
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故、(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)
同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。
3、学习:交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
1、认识交通标志
你能说出下列交通图标的含义吗?
2、我来选
(1)、遇到交通事故,你要打的报警电话是()
A、120B、122
C、110D、119
(2)、我国的道路通行原则是()
A、右侧通行原则B、左侧通行原则C、中间通行原则
(3)、有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助
A、120B、122C、110D、119
(4)、经过一个有信号灯的`铁道路口时,应该()
A、直接从铁路上穿过去
B、看看左右没有火车就快速走过去
C、在准许通过的信号灯亮时通过
(5)、少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街
A、8B、12C、14D、16
(6)、每年的中小学生安全教育日是()
A、每年3月的最后一个星期一
B、每年3月的最后一个星期五
C、每年6月的最后一个星期一
(7)、步行或骑自行车不得进入以下道路()
A、城市快车道B、高速公路C、封闭的机动车道
(8)、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时()
A、记下车牌号B、告诉老师或家长
C、不需要做任何事D、打交通事故或急救电话
(三)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流)
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。
6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(四)主要交通安全常识:
骑自行车九不准
1、不在机动车道内骑自行车
2、自行车不逆向行驶
3、骑自行车时不带人
4、骑自行车不闯红灯
5、骑自行车不撑伞
6、骑自行车不攀扶其它车辆
7、骑自行车不双手离把
8、未满12周岁不骑车上路
9、骑自行车不突然强行猛拐
交通安全五不坐:
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通安全五不准:
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在公路上玩耍。
(五)教师小结
在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
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12.2全国交通安全活动方案设计15篇
交通安全是保障人们生命财产安全的重要方面。为了保障交通安全,人们需要遵守交通规则和交通信号灯,注意行车安全和行人安全。下面是小编为大家带来的2023交通安全宣传活动方案15篇,希望大家能够喜欢!
20__年12月2日是我国第x个“全国交通安全日”,为了教育广大中小学生树立交通安全意识,养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,结合我县实际,决定在12月2日全国交通安全教育日到来之际,在全县中小学校、幼儿园开展交通安全主题宣传教育活动。特制定方案如下:
一、指导思想
通过营造学校交通安全宣传教育的浓厚氛围,通过开展系列教育活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,让学生从小养成关爱生命,保护自己、遵纪守法、文明交通的良好习惯。进一步推进我县中小学交通安全宣传教育工作,增强中小学生交通安全法治意识和文明交通意识,提高交通安全认知能力和自我防护能力,进而影响和推进家长及社会公众对学生交通安全的重视和关注,进一步保障学生出行安全,最大限度减少学生交通事故的发生。
二、活动时间和内容
交通安全主题宣传教育活动时间为20__年12月上旬。
活动内容主要有以下系列活动:
(一)进行形式多样的交通安全知识教育培训。
认真开展“五个一”活动,即举行一次以交通安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以交通安全教育为主题的主题班会;上一堂交通安全教育课;举办一次交通安全教育讲座;听一次交通安全为主要内容的广播等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。
(二)采取多种形式进行广泛宣传,大力营造交通安全教育氛围。
各学校要利用板报、园地、电子屏幕、小报、展板、学校网站等形式广泛开展宣传教育。另外,各学校还要在校园围墙等醒目位置悬条幅、标语等,内容各校自行确定,以交通安全教育口号为主。
(三)开展致父母一封信有奖征文活动。
书信以“安全文明出行”为主题,每人写给父母一封信,写出最想对父母说的心里话,结合在学校学到的交通安全知识和文明驾驶知识告知自己的父母和周围的亲人,呼吁他们从自己做起,从现在做起,自觉抵制各类交通违法行为和陋习。书信内容真实,感情真挚,字数不限,家长阅读后签字,家长也可以回复,和孩子进行交流沟通。书信要求手写稿,纸张统一用稿纸,学校进行初评,在学校初评基础上,选出优秀作品上交到教育局德育办,截止时间为11月27日下班前。各校上报数量参考前段时间评选百名文明学生的比例,全县共上报100份作品,教育局统一组织评选。奖项设置为一等奖20人,二等奖30人,三等奖50人。
(四)加强校内交通安全管理。
各学校要制定校内车辆安全管理制度,加强车辆出入管理,有序停车。要在校门口及其他出入口、主要通行路线、视线盲区及其他需要的'地方设置交通安全标志、设施和警示语、减速带等,限制车辆行驶速度、增加校内交通安全保障力度。
三、组织领导:
活动建立领导小组,统一指挥,组织实施各项工作。
组长:__
副组长:__
成员:__、__、__
各校校长
四、工作要求
1.提高认识。要充分认识开展学生文明交通行为宣传教育工作的重要意义,进一步加强领导,高度重视这项工作,要根据方案要求,结合实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障,工作落实到位。活动期间,电视台等媒体将到部分学校开展采访和拍摄工作,涉及学校要积极配合其工作。
2.明确职责。各级各类学校要切实履行职责,把开展学生文明交通行为宣传教育工作与自身工作有机结合起来,根据各自承担的工作任务安排落实好各相关工作。
3.上下联动,务求实效。各校要紧密结合本地实际情况,确定宣传教育工作重点,细化工作要求,制定本校的宣传教育实施方案,分类分步有序推进,确保宣传教育工作取得实效。
4.密切联系。各中小学校要主动与各交警队联系,约请相关人员深入学校,精心上好交通安全教育课。
5.各校将本校开展活动的情况做好总结。活动结束后,将本校开展交通安全教育活动方案和总结及时上传至教育局德育办电子邮箱。
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2023-2024幼儿园交通安全方案15篇
幼儿园交通安全方案怎么写?交通安全事故的发生往往会引起社会的不稳定因素。交通事故可能会导致交通堵塞,影响人们的正常生活和工作。下面是为大家整理的幼儿园交通安全方案,希望大家喜欢!
一、活动主题
强化安全意识,提升安全素养
二、活动时间
3月28日至4月1日
三、活动内容
1.学校在3月28日(星期一)升旗仪式上做安全教育方面的国旗下讲话,内容包括交通、卫生、消防、防溺水、自然灾害等方面的安全教育。
2.举办一次“安全教育活动日”主题班(团、队)会,出一期主题黑板报,利用校内宣传栏、黑板报、条幅、校园网、校讯通等宣传工具,开展多种形式的安全宣传活动。。
3.精心设计、组织全体师生参加一次紧急疏散演练。
4.集中排查整治学校安全隐患,并在区“安全生产事故隐患排查治理信息系统”中上报,如有重大安全隐患及时以书面形式报局安稳办。
5.幼儿园要结合幼儿认知特点,创造性开展安全教育活动,让幼儿明确生活中各个环节和各项活动的具体要求,知道怎样做才安全,怎样做不安全,多提醒,使幼儿形成良好的安全习惯。
6.教育部将于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,请组织师生届时收看。
四、活动要求
1.加强领导,精心组织。各校(园)要加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订活动方案,加大宣传力度,确保取得实效,要把开展安全教育活动作为“平安校园”创建工作的重要内容。
2.突出重点,务求实效。各校(园)要结合自身实际,突出活动主题,通过举办专题展览、刊发评论文章、开设专题专栏、张贴海报标语、印发科普读物、制作宣传条幅、播放校园广播及校园网等形式,加大宣传力度,强化安全措施,落实安全责任,查找安全隐患,务求活动取得实实在在的效果。
3.认真总结,不断深化。各校(园)要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,把安全教育纳入日常教育教学活动之中,贯穿于学校教育各个环节,结合各种教育日、纪念日等,推动安全教育实现制度化。要充分利用地方课程、校本课程时间,定期开设安全教育课,努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”,推动安全教育实现课程化。要突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,让安全知识入脑入心。
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幼儿园迎元旦主题活动方案策划(精选15篇)
方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案。下面是小编为大家收集有关于幼儿园迎元旦主题活动方案,希望你喜欢。
设计思路:
20__年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。
活动内容:
幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏
活动宗旨:
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友
节目单:
开场:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一个家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《Openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、诗朗诵《再别康桥》。
8、歌曲《春晓》。
9、舞蹈《健康动起来》
10、家庭游戏《足球宝贝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》。
18、魔术《神奇魔术棒》。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》
(注:节目如有变动需提前给老师说)
附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。
游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
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关于开展读书活动的实施方案15篇
读书是一种学习的方式,通过阅读书籍来获取知识、提高自我、增强认知和理解能力。读书是一种非常有益的学习方式,可以帮助人们扩展自己的知识面、提高自己的思维能力和表达能力。下面是小编为大家带来的读书活动方案15篇,希望大家能够喜欢!
一个不重视读书的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭是一个贫瘠的家庭;一个不重视读书的学校是一个没有文化的学校;一个不重视读书的民族是一个没有希望的民族。
书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。为了进一步激发全镇师生以及广大家长读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高阅读能力,建设书香校园,促进学校文化建设,深入实施素质教育,特制定__镇教育工会开展读书活动方案。
一、指导思想
以“形成全员学习、终身学习的学习型校园,促进学生全面发展”为根本,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续性发展打下坚实的基础。
二、活动目标
通过读书活动的开展,进一步完善师生的文化知识结构,丰富文化知识内容,充实文化底蕴,培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣,营造浓厚的校园文化氛围。
三、活动内容、形式及要求
本次活动的对象是全镇师生以及广大家长。
(一)教师读书活动
1、各学校可参照推荐书目确定教师读书书目,并制定切实可行的读书计划。
2、读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式,各校根据本校实际确定本学期集中读书时间。
3、每位教师每学年至少阅读两本有价值的教育书籍,并做好读书笔记,写出心得体会。
(二)学生读书活动
1、各学校可针对不同年龄的学生从推荐书目中选择一本适合他们阅读的图书,保证每学年每名学生阅读两本好书。
2、学校各班级要组织学生交流读书体会,班级要做好记录。教师指导学生采取自读、同桌读、小组读等多种阅读形式,使学生养成良好的读书习惯,提高阅读能力。
3、学生在读书过程中要注重知识积累,摘抄好词、好句、好段落,要写读后感,培养学生的写作能力。
四、保障措施
1、加强领导,提高认识。各学校要高度重视读书活动,把读书活动摆上重要议事日程。要成立读书活动领导小组,切实加强对读书活动的领导,督查、指导本校读书活动的开展,并制定开展读书活动方案。
2、认真组织,精心指导。各学校在读书活动中,要做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导,根据学生的年龄特点和阅读能力,帮助学生制定阅读计划,指导学生阅读。另外,建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读,增加阅读量与阅读面。各学校可通过召开读书活动经验交流会、展览教师读书笔记、学生知识竞赛、主题演讲等形式,检验读书成果。
3、注重实效,培养习惯。各学校要注重读书活动的.实效性,不流于形式,不能走过场,每个环节都要落到实处。在培养习惯的同时,培养师生、家长特别是学生的阅读能力,为打造书香校园奠定基础。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师、学生和家长要大张旗鼓地加以宣传,发挥榜样作用。各校要把读书活动作为一种长效机制固定下来,坚持常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。
4、__镇教育工会开展读书活动领导小组:
组长:__
副组长:__
组员:
五、活动步骤
在师生中开展读书活动,是一项需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,该活动初步确定分四阶段进行。
1、启动阶段:20__年3月。开展读书、送书活动,该阶段主要工作是动员发动,创设环境,营造氛围,制定读书方案,引导每个教师、学生、家长进入读书状态
2、全面实施阶段:20__年4月。该阶段主要工作是进一步落实读书方案,遴选、购置和推荐好的图书,开展各种活动。
3、巩固阶段:20__年5月至20__年10月。该阶段主要工作是褒扬先进,推广典型,总结和推广一批在读书活动中出现的先进个人。使读书成为每个教师的自觉行动,并引导教师向写作和研究方面发展,使之逐步融入教育教学的日常工作。
4、总结表彰阶段:20__年11月。各校于11月15日至20日,上交读书心得2—3份文稿(教师、学生、家长三合一为一份)另用OA上传电子文稿到__处。
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2023年读书分享会方案策划(15篇)
读书活动是一种有益的、多样化的文化活动,可以激发人们的阅读兴趣和热情,提高阅读能力和素养。如果有机会,可以积极参与读书活动,享受阅读的乐趣和收获。以下是读书分享会方案。
活动目标:
1、培养孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣和重要性。
2、通过活动为家长提供相互交流的平台,丰富家长的育儿经验,促进亲子关系。
活动时间:20__年4月18日上午9:00——11:00
参与人员:园内家长及孩子
场地安排:幼儿园进门后的空地
活动流程:
家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园
具体安排:
一、“小书屋”(班级图书分享)
负责人:各班班主任
1、在活动开始前,请家长把推荐的'书交到班级老师手上,老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求:以全开白纸为标准,形状及长短可根据设计调整),及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现,自己班级先设计。
2、按场地安排,每班有一块固定区域。在区域内,各班负责布置自己的书屋:
(1)书目录用三角架固定,摆放在班级区域明显的地方;
(2)用幼儿书桌摆放书本,摆放要求:
(3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。
3、每班设计自己班级的幼儿借书卡,人手一张(手掌大小即可)。
4、班级老师是班上的图书管理员,对于借入及借出的书籍都要做好登记。
5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。
(登记表由敏仪统一印发)
备注:以上材料需要于4月18日前完成,检查通过后使用。
二、大环境
1、宣传板块
负责人:林丽云及相关老师
(1)“大树下,小书虫”幼儿园图书借阅约定
(2)活动流程介绍
2、“亲子读书吧”
物品准备:蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯,
位置:幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地
布置:留言板、背景板、关于阅读的名人名言板。
(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成)
三、人员工作安排(略)
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2023年青少年读书行动方案(15篇)
读书活动是一种促进阅读、思考和交流的活动,通常由学校、图书馆、社区等组织举办。这种活动旨在激发人们的阅读兴趣,提高阅读能力和素养,同时也可以增加参与者的知识储备和文化素养。以下是青少年读书行动方案15篇。
一、活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介:
4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方:
世纪星实验学校小学部
五、活动时间:
20__—4—27(因读书日恰逢调假)
六、活动地点:
小学部内操坪(二年级教室前)
七、学生集合:
付小波主任
各班学生活动范围划分:刘小青、谢石涛、刘芳
八、学生调度、纪律维持:
班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)
九、主席台带领学生齐诵教师安排:蔡慧
班级领诵教师:班主任、语文教师
十、负责师生读书签名活动:
低年级:刘芳陈琼中年级:陈颖陈英子高年级:刘小青乔书龙
照相、电视台摄像:谢石涛
给家长发活动邀请短信:肖艳芳
十一、活动总负责人:肖艳芳
十二、活动流程
1、主持人致辞,宣布仪式开始:蔡慧
2、肖艳芳主任讲话
3、齐诵《少年中国说》
4、谭自云校长讲话
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名
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