为您找到与世界无烟日活动方案小学相关的共200个结果:
一、活动背景及目的:
20XX年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的第XX个世界无烟日,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
二、活动时间:20XX年5月30日
三、参加人员:中班组全体师生
四、活动地点:幼儿园内
五、活动内容
1、认识禁烟标志
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害
图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染
3、宣传戒烟:
发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。
4、绘画“禁止吸烟”标志
指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
读文网小编推荐阅读:学校开展控烟教育的情况调查问卷
一、控烟知识纳入教学内容
① 健康教育课 ②生物课 ③生化课 ④语文课 ⑤数学课 ⑥美术课 ⑦其它
二、学生参与控烟教育的形式
① 主题班会 ②同伴教育 ③科普教育 ④参与社区的控烟宣传活动 ⑤其它
三、组织拒吸第一支烟的签名活动情况
① 近年来连续开展签名活动 ②组织过一、二次 ③从未组织过
四、开展致亲人戒烟一封信活动的情况
(一)组织情况
1、近三年来组织的情况
①一次 ②二次 ③三次 ④三次以上 ⑤从未开展(调查结束)
2、在三年开展活动中学生与家长的参与情况
①参加活动的班级数
②参加活动的学生数
③家长参与活动的反馈数
(二)活动的效果
1、对创建无烟学校的影响
(1)有利于争取家长支持无烟学校的创建
①非常重要 ②重要 ③没关系 ④无所谓
(2)扩大无烟学校创建活动的教育影响
①非常重要 ②重要 ③没关系 ④无所谓
2、学生参与活动的态度与作用
(1)加深学生对吸烟有害健康的认识
①非常重要 ②重要 ③没关系 ④无所谓
(2)有利于学生与家长之间对控烟知识的交流
①非常重要 ②重要 ③没关系 ④无所谓
(3)活动对家长的吸烟行为起到劝导作用
①非常重要 ②重要 ③没关系 ④无所谓
(4)学生仅仅是为了完成学校布置的任务
①非常认真 ②认真 ③不认真 ④无所谓
3、家长参与活动的态度
(1)表示戒烟或不在孩子面前吸烟
①非常支持 ②支持 ③做不到 ④无所谓
(2)家长在校园内做到不吸
①非常支持 ②支持 ③做不到 ④无所谓
4、学校对开展此项活动的认识
(1)有助于对学生开展吸烟有害健康的教育
①非常重要 ②重要 ③一般 ④作用不大 ⑤无所谓
(2)是对学生参与控烟教育的一种教育方法
①非常重要 ②重要 ③一般 ④作用不大 ⑤无所谓
(3)活动开展让孩子劝阻家长远离烟草,减少被动吸烟的有效方法
①非常重要 ②重要 ③一般 ④作用不大 ⑤无所谓
(4)此活动对学校其它教学的影响
①可相互促进 ②影响其它教学任务 ③不影响 ④无所谓
5、学校今后是否还组织此项活动
①是 ②否 ③目前还没计划
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在幼儿园组织世界无烟日活动可以让家长们也参与进来,督促他们戒烟。2021幼儿园世界无烟日活动方案有哪些呢?本文是小编整理的2021幼儿园世界无烟日活动方案资料,仅供参考
活动背景及目的:
20__年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第__个世界无烟日,口号是 烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
活动时间:20__年5月30日
参加人员:中班组全体师生
活动地点:幼儿园内
活动内容
1、认识禁烟标志
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害
图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染
3、宣传戒烟:
发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。
4、绘画 禁止吸烟 标志
指导幼儿每人制作1个 禁止吸烟 的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
【附件】控烟知识纳入教学内容
① 健康教育课 ②生物课 ③生化课 ④语文课 ⑤数学课 ⑥美术课 ⑦其它
学生参与控烟教育的形式
① 主题班会 ②同伴教育 ③科普教育 ④参与社区的控烟宣传活动 ⑤其它
组织拒吸第一支烟的签名活动情况
① 近年来连续开展签名活动 ②组织过二次 ③从未组织过
开展致亲人戒烟一封信活动的情况
组织情况
1、近三年来组织的情况
①一次 ②二次 ③三次 ④三次以上 ⑤从未开展(调查结束)
2、在三年开展活动中学生与家长的参与情况
①参加活动的班级数
②参加活动的学生数
③家长参与活动的反馈数
活动的效果
1、对创建无烟学校的影响
(1)有利于争取家长支持无烟学校的创建
①非常重要 ②重要 ③没关系 ④无所谓
最新幼儿园世界无烟日、三八节活动方案范例(3篇)策划书 策划方案
(2)扩大无烟学校创建活动的教育影响
①非常重要 ②重要 ③没关系 ④无所谓
2、学生参与活动的态度与作用
(1)加深学生对吸烟有害健康的认识
①非常重要 ②重要 ③没关系 ④无所谓
(2)有利于学生与家长之间对控烟知识的交流
①非常重要 ②重要 ③没关系 ④无所谓
(3)活动对家长的吸烟行为起到劝导作用
①非常重要 ②重要 ③没关系 ④无所谓
(4)学生仅仅是为了完成学校布置的任务
①非常认真 ②认真 ③不认真 ④无所谓
3、家长参与活动的态度
(1)表示戒烟或不在孩子面前吸烟
①非常支持 ②支持 ③做不到 ④无所谓
(2)家长在校园内做到不吸
①非常支持 ②支持 ③做不到 ④无所谓
4、学校对开展此项活动的认识
(1)有助于对学生开展吸烟有害健康的教育
①非常重要 ②重要 ③一般 ④作用不大 ⑤无所谓
(2)是对学生参与控烟教育的一种教育方法
①非常重要 ②重要 ③一般 ④作用不大 ⑤无所谓
(3)活动开展让孩子劝阻家长远离烟草,减少被动吸烟的有效方法
①非常重要 ②重要 ③一般 ④作用不大 ⑤无所谓
(4)此活动对学校其它教学的影响
①可相互促进 ②影响其它教学任务 ③不影响 ④无所谓
5、学校今后是否还组织此项活动
①是 ②否 ③目前还没计划
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为学生创造良好的无吸烟环境,教育培养学生不吸烟,不仅有益于学生身心健康的发展,而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。为此,学校积极举办“世界无烟日”的活动。
一、世界无烟日的由来
5月31日是“世界无烟日”,自20实际50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。自1989年起,世界无烟日改为每年的5月31日。有关世界无烟日宣传活动策划方案
1、海报、宣传小标语、横幅的制作;
2、帐篷2个、桌子3张、签字笔10只。
五、活动的流程
第一阶段:在食堂门前张贴海报、展示板报;
第二阶段:分别在六教、二教、四教张贴一些小的宣传标语;
第三阶段:在文化广场进行签名活动。有关世界无烟日宣传活动策划方案
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世界无烟日旨在创建无烟环境,提醒公众认识烟草烟雾对被动吸烟者和环境的危害。今天小编给大家整理了学校世界无烟日活动方案_世界无烟日主题实施方案供大家参考,我们一起来看看吧!
一、背景:
自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展不同主题的控烟活动,20__年是第__个世界无烟日。
目前,全球每年有将近__万人死于与烟草使用有关的疾病,预计到__年,这个数字将会增加到__万人/年,而70%的死亡发生在发展中国家。烟草的广泛流行已经成为一个对公众健康具有严重影响的全球性问题。
中国是世界上最大的`烟草生产和消费国,根据“20__年中国控制吸烟报告”的数据,我国吸烟人数为__亿,居世界各国之首,非吸烟人群中遭受被动吸烟危害的人数高达__亿,其中15岁以下儿童有__亿,男女学生的现在吸烟率分别为__%和__%。烟草烟雾中含有多种有毒物质和致癌物,被动吸烟不存在“安全暴露”水平。
研究表明,大多数吸烟者始自青少年;开始吸烟年龄越早,越易成瘾,越难戒除,越可能发生吸烟相关性疾病。WHO根据现有趋势估计,中国目前__岁以下的青少儿今后将有__亿变成吸烟者,其中至少有五千万人将因吸烟而早逝(35——69岁死亡)。更为严重的是,最受人信赖的医生和为人师表的教师群体吸烟率均较高,近年调查显示男医生吸烟率__%,男性教师的吸烟率达到了__%。这为社会控烟起到了负面作用,也为在学校中开展烟草控制工作增加了难度。
吸烟是不良嗜好,是不健康不文明的陋习;吸烟又是呼吸道疾病、心脑血管疾病及部分癌症等慢性病的共同高危因素。控烟工作是一项社会系统工程,需要政府有关部门及社会团体携手合作,有针对性地持久地开展宣教并辅之以相关政策,而且控制青少年吸烟是我国的控烟工作的治本之策。以今年世界无烟日活动为契机,再次掀起青少年控烟健促活动的高潮,为“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”做出贡献。为此__市卫生局、教委、爱卫会联合中国控烟协会拟在中小学校开展一系列“无烟青少年活动”。
二、目的:
1、通过组织无烟青少年系列活动,调动学校的积极性,提高基层自主开展控烟活动的能力。
2、以5·31世界无烟日为契机,通过媒体,向社会宣传“无烟青少年”系列活动,加强公众对“无烟学校”的认知和社会监督。
三、活动:
(一)开展以“我的无烟童年”为主题的控烟征文。
1、征集内容:
本次征文内容涉及青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对学校控烟的建议等内容。
2、征文范围:
覆盖全市中小学生。
3、活动讲评:
各校将本校内评选出的优秀作文交到体卫中心,每校不小于3篇,从各校选送的文章中教委将选出20篇交到__市参评。__市疾控中心将根据各区县上报优秀作文情况,组织专家评审,分小学、初中、高中3组分别评出一、二、三等奖及鼓励奖。
获得市级优秀作文的作品将报送中国控烟协会参加全国优秀作文评选。
4、时间要求:
各区县于20__年__月__日前将优秀作文上交体卫中心。__月__日前上交市疾控中心,__月__日市级评选。过期上交作品无效。
(二)在学校教职员工中广泛开展“无烟校园我承诺”活动。
1、活动内容:
各学校利用课间操、主题班队会活动等聚合场所组织教职员工在学生面前宣读“无烟校园我承诺”倡议书,承诺内容见京教体美《__市教育委员会__市卫生局__爱国卫生运动委员会关于在__市中小学校、托幼机构全面控烟的通知》,校长在“无烟校园我承诺”倡议书上签名。
2、活动范围:
全区所有中小学校
3、活动要求:
各学校有现场活动照片资料、“无烟校园我承诺”倡议书上有校长签名。
4、时间要求:
20__年__月__日前各单位将现场活动资料照片、校长签名的“无烟校园我承诺”倡议书复印件上交教委体卫中心。
(三)向全区征集青少年控烟宣传口号、宣传警语。
1、征集内容:
围绕青少年拒绝吸烟、烟草危害、学校控烟、教师戒烟、创建无烟家庭、拒吸“二少烟”等内容征集以保护青少年健康为目的的控烟宣传口号、宣传警语。
2、征集对象:
全体师生、家长、学校卫生工作者、社会力量。
3、活动要求:
各校积极组织校内的精选征集活动,并推荐至少5条青少年控烟宣传口号、宣传警语上报教委体卫中心。教委将组织专人专家评选出10——20条适宜的青少年控烟宣传口号、宣传警语,推荐给市疾控中心,作品采用者市疾控中心将对获奖作者给与奖励。
4、时间要求:
20__年__月__日前各校将推荐的青少年控烟宣传口号、宣传警语上交体卫中心。__月__日上交市疾控中心,__月__日市级评选。过期上交作品无效。
5月31日是“世界无烟日”,自20实际50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。自1989年起,世界无烟日改为每年的5月31日。有关世界无烟日宣传活动策划方案
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世界无烟日到来,为了我们与他人的健康,让我们一起来督促他人少抽烟,少吸二手烟。让我们以身作则,共筑平安生活。今天小编给大家整理了2021世界无烟日活动方案_世界无烟日主题活动策划书供大家参考,我们一起来看看吧!
为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟,武汉工交职业学院青年志愿者协会特面向全院开展并宣传无烟活动。
一、活动参与对象:全院师生
二、活动安排:
1、5月23日—5月25日青协各分会出海报对活动进行宣传。
2、5月26日进行签名和问卷调查活动。
3、关于“世界无烟日”调查问卷共300份,调查结果由秘书处统计、调查结果于5月30日、31日进行公布。
三、活动要求:
各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会总会的签名、宣传活动,所有参与活动的志愿者要佩带会员证、戴会帽。2014最新世界无烟日活动策划
四、奖励方法:
对积极配合总会,认真组织活动的分会,将按协会评比条例予以加分。
附:活动具体分配及负责人情况
1、宣传期:5月23日~5月25日分会会长负责,总会统一协调。
2、签名活动:5月26日联络部负责(包括各分会联络部成员,机电系5人、汽运系5人、计算机系4、光电系2人、管理系3人、艺术设计系2人、环化系2人)
3、问卷调查:5月26日秘书处负责人员安排,各分会报4~6名会员参加(名单于23日前上报)。具体分配以当日安排为准。
4、调查结果统计:5月27日~5月29日进行,由秘书处负责,其他部门协助。5月30日~5月31日进行公布。
篇四:学校世界无烟日活动方案
一、活动背景:
烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。
为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,闵行区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。
二、活动对象:全校中小学生
三、活动内容:
1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;
2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动;
3、组织中小学生开展“无烟奥运”的征文活动;
4、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。
四、活动要求:
1、签名活动要求:
(1)对象:全校学生
(2)时间:5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)关于学校世界无烟日活动方案
(3)过程:各班以主题仪式等形式,动员全班学生在“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名单上签名(附件1),并于当日把签名单交到医务室。注意:签名请使用钢笔或水笔;签名单上注明学校名称与班级。
2、征文活动要求:
(1)主题:我的无烟童年
(2)内容: 围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。
(3)范围:3—8年级;各班选送优秀征文1篇。
(4)时间:6月4日前年级组长统一上传至政教处。
3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求:
学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估,填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表(附件3),并于5月21日前将调查表报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。
4、《致亲人戒烟一封信》活动要求:
5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。关于学校世界无烟日活动方案
篇五:世界无烟日宣传活动策划方案
为学生创造良好的无吸烟环境,教育培养学生不吸烟,不仅有益于学生身心健康的发展,而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。为此,学校积极举办“世界无烟日”的活动。
一、世界无烟日的由来
5月31日是“世界无烟日”,自20实际50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。自1989年起,世界无烟日改为每年的5月31日。有关世界无烟日宣传活动策划方案
二、活动目的
1、5月31日是世界无烟日,可以让大家更多的了解吸烟对身体危害。
2、提高学院学生的健康意识,增强“无烟日”这一天的意识。
3、纪保部宗旨“全心全意为全院师生服务”,作为学院抽烟现象的监督部门有责任和义务为学院的“控烟、禁烟”贡献力量。
三、活动时间
20__年5月31日
四、活动材料准备
1、海报、宣传小标语、横幅的制作;
2、帐篷2个、桌子3张、签字笔10只。
五、活动的流程
第一阶段:在食堂门前张贴海报、展示板报;
第二阶段:分别在六教、二教、四教张贴一些小的宣传标语;
第三阶段:在文化广场进行签名活动。有关世界无烟日宣传活动策划方案
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一年一度的世界无烟日到来,学校对开展此项活动有助于对学生开展吸烟有害健康的教育。今天小编给大家整理了小学世界无烟日活动方案供大家参考,我们一起来看看吧!
今年的5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的第__个世界无烟日。本次无烟日的主题是提高烟草税。烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了落实世界无烟日宣传活动,进一步推动未成年人的控烟工作,促进健康成长,我校组织全校师生开展无烟日活动,让每一个学生都参与到活动中来。
一、活动背景及目的:
20__年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的第__个世界无烟日,20__年世界无烟日的主题是WHO《烟草控制框架公约》,口号是烟草致命如水火无情 控烟履约可挽救生命。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动,20__年世界无烟日旨在突出该公约的重要性,强调公约缔约方遵守条约的义务,促进缔约方会议及世卫组织在支持各国履行相关义务时发挥重要作用。缔约方协商会议是该条约的中央机关和管理机构。今年是我国建党九十周年,全国范围开展声势浩大纪念活动,因此今年5月31日世界无烟日活动应广泛宣传,积极开展。
为了消除和减少烟草烟雾的危害,保障学生和教职工的身体健康,创造良好的学校卫生环境,提高校园文明水平,同时进一步推动校园青少年学生控烟工作,促进师生身心健康,我校在世界无烟日期间开展师生控烟的系列活动,特制定本活动方案:
二、活动主题:
我要健康成长,我爱无烟环境
三、活动时间:
5月30日-6月5日
四、活动对象:
全校师生
五、活动内容:
1、根据世界无烟日的主题,积极开展无烟校园健康教育主题活动,结合健康教育广播、10分钟队会、板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;
2、上一节吸烟有害健康健康教育课;
要求:健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课,课后组织学生讨论并写下心得体会
3、组织全校学生参加吸烟的危害主题升旗仪式;
4、组织各班开展我要健康成长,我爱无烟环境主题班队会;
5、出好一期相关内容的黑板报;
要求:围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议,如何争做校园禁烟小卫士等。
6、组织各班开展签名承诺活动活动,小手牵大手,告诉家人吸烟的危害。
一、活动主题:
__小学第__个世界无烟日大型宣传活动。
二、组织机构:
三、活动目的:
使学生了解烟草对人体的危害,使学生能自觉抵制烟草的侵犯,增强学生参与控制吸烟的社会责任感。
四、活动形式:
1、举行“万种烟草,同种危害”主题升旗仪式。
2、举行“烟草吞噬生命”主题中队会。
3、通过板报,红领巾广播站宣传烟草的危害。
4、进行社会实践,学生进社区,向群众宣传烟草对人体的危害,号召市民戒烟。
五、活动宣传内容:
狂年5月31日是世界卫生组织发起的第__个世界无烟日,主题是“烟草吞噬生命”,口号是“万种烟草,同种危害”。
烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的但又是可以预防的危险因素。目前,全球共有11亿吸烟者,每年有近500万人死于与烟草有关的疾病。尽管如此,令人忧虑的是大多数吸烟者并没有真正意识到吸烟的危害,也未真正了解吸烟危害健康的严重性。世界卫生组织指出,研究表明任何形式的烟草制品对人类都是有害的。烟草制品包括香烟、水烟、雪茄、鼻烟等,烟草制品不论其如何宣传无害,如何强调低焦油、温和、淡味、超淡味、柔和、超柔和、果味、自然、不上瘾等,甚至给烟草制品增加所谓的“健康”成分,仍然都是莫衷一是。
当前,控烟形势相当严峻,中国作为世界人口大国,同时也是世界上最大的烟草生产及消费国,生产和消费均占全球1/3以上。中国有60%以上的男性和4%的女性吸烟,吸烟人数达3。5亿,烟民超过美国的总人口数,占全球烟民总数的三分之一。根据最新发布的《中国慢性病报告》:中国的烟民数量在以每年300万以上的速度增长,与1996年相比,__年我国吸烟人数增加了3000万;我国青少年吸烟率上升,目前青少年吸烟人数高达5000万;烟民趋于低龄化,与 1984年比,__年开始吸烟的年龄提前了4—5岁。此外,55%的15岁以上女性每天都遭受被动吸烟的危害,儿童被动吸烟情况更为严重。
为切实控制烟草对人民健康的危害,__年8月28日,十届全国人大常委会第十七次会议通过了全国人大常委会关于批准《世界卫生组织烟草控制框架公约》。《公约》中明确禁止烟草广告、促销和赞助,禁止向未成年人售烟,减少公共场所被动吸烟等内容,进一步为青少年远离烟草提供法律意义上的保障。为此,必须把控烟工作当着一项长期、艰巨任务来抓,呼吁全社会共同来打一场持久战。尤其是广播、电视、文明办、卫生、爱卫、教育、工商等部门都应当积极参与,同时,在依_行政手段、法律手段、认真履行《公约》的同时,积极做好吸烟危害健康的知识普及和行为干预工作,提高公众对品种繁多的致命烟草产品的认识,帮助人们做出健康的选择,宣传引导青少年“不吸第一支烟”,以控制青少年的吸烟率,同时调动广大吸烟者的积极性,使他们告别香烟,保持健康。特别是大众媒体,应积极开展控烟宣传,拒绝一切形式的烟草广告、促销和赞助活动,在全社会营造一种浓厚的社会氛围,为进一步做好控制吸烟工作打下良好基础。
全校师生
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世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
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世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
1、写一份“绿色消费”倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收” 主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,三到六年级各班分别派5位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课。
六年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
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4月23日是世界读书日 ,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。很多学校也会举办各种活动,本文是读文网小编为大家整理的小学世界读书日活动方案,仅供参考。
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一、指导思想
二、活动目标
1.激发学生阅读兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”,享受读书的快乐;
2.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;
3.激励教师读书,全校形成人人读书的校园文化,让书香飘满校园;
4.营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。
三、活动主题:阅读点亮人生
四、活动口号:阅读悦美,书香海茵
五、活动时间:20__年_月_日—20__年_月_日
六、参加人员:海茵校区全体师生、家长
七、活动过程
(一)准备阶段(4月14日—20日)
1.设计并完善学校读书节活动方案。
2.营造氛围,做好环境布置。校园挂条幅,led显示屏播放书籍介绍,让校园的墙壁、板报充满浓郁的书香。
班级布置要求:
班级读书角、读书走廊:配备1—2名学生作为班级图书管理员;在教室或图书角布置班级或学生的个性阅读宣言、读书口号。
班级特色读书板报。建立班级读书展示园地(展示内容:读书心得、读书快讯、作家简介、好书推荐、我喜欢的古诗词介绍、读书体会、读书名言、好书大家谈、读书留言版、读书方法介绍、我喜欢的一本书等)
3.利用“花儿朵朵”广播站,宣传本次读书节活动主题及内容,并向同学们推荐书籍。
4.举行海茵校区第二届读书节开幕式。(4月21日开幕式活动方案另定)
(二)实施阶段(4月21日—5月30日)
常规活动
每日静读:继续推行早晨静读、下午健体。每天早上到校后为静读时间,每人一本课外书,可以在教室阅读,也可以在走廊阅读。
每周一节课:上好每周一节读书课,专时专用,充分发挥任课教师的作用进行阅读指导,培养良好的阅读习惯,教给学生一定的读书方法。
评比活动
“我的读书海报”比赛:全体学生参与(教师、家长亦可参加),制作一张读书海报,可以是内容丰富的读书手抄报,也可以是针对某一本书的推荐海报,手绘或电脑制作均可。尺寸为八开纸。完成时间为20__年_月_日。
“书香班级”评比:开展书香班级建设评比活动,做到“六个一”:有一个班级读书口号;有一个班级阅读约定;出一期班级读书板报;布置一个班级读书角;班级共读一本书;举办一次读书班队会。有相关文字材料,活动有一定成效,所有班级均可申报。申报时间截止20__年_月_日。(申报表格另发)
“书香家庭”评比:按照评选条件申报“书香家庭”,由学校组成评审团进行评比,甄选优秀“书香家庭”制作海报展示。
拓展活动
教师读书论坛:结合教师共读书目《如何成为高效能教师》,开展教师读书交流活动。 亲子阅读讲座:择机开展讲座活动,推动家庭亲子阅读和书香家庭的建设。(面向二年级)
(三)总结阶段(5月26日—5月30日)
1.读书节闭幕式活动。
2.各项评比颁奖。
3.展示学生、教师和书香家庭优秀作品。
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父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。下面是有父亲节小学生亲子活动方案,欢迎参阅。
一、活动目的:
通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动主题:感恩父母
三、活动口号:感恩父母,从小事做起
四、活动内容及程序:
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会:
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)
(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
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学校开展综合实践活动,让学生在实践活动中,了解国情乡情,增强社会责任感。下面是小学综合实践课活动方案范文,欢迎参阅。
一、指导思想:
通过实践活动,让学生从课堂走向社会,从课本走向实践,在活动中逐步养成具有基本的生活,劳动能力,观赏和辨别的能力,同学之间互相间的交往、协作能力,逐步的观察分析,采访、调查等能力,以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法,把在各科中学到的技能,在实践中能综合运用,同时又不断增加知识,拓展视野,提高学生综合素质。
二、年级基本情况:
五年级学生已具备了一定的实践能力,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。
三、活动目标:
1、坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力。
2、面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。
3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,使学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方法的变革。
4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法,利用网络收集、整理和处理信息,培养学生利用信息技术的意识和能力。
四、确定综合实践活动的主题及时间。
本学期,五年级的综合实践活动是按班级为单位开展。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展。现结合我校特色教育和语文书中的资源,提供如下备选课题,各班可选择其中一个课题(班与班之间不要重复),开展相应的活动。
三月份:
主题一:《认识自我》:充分发掘学生的长处,并搭建舞台,让他们大显身手,同时也引导学生找出自己的不足,鼓励他们扬长避短,并写下心灵日记;
主题二《我们都是炎黄子孙》:以中国古代的历史、文化为主题,召唤孩子对祖国的归属之情;
主题三:《珍爱生命》:了解我们诞生的过程,珍爱宝贵的生命,表达对母亲的感激之情;
四月份:
主题一:《净化美化校园》
认识校园的花草树木,爱护花草树木,进行除草劳动。
主题二:
开展“我和春天有个约会”实践活动 。
阳春三月,组织学生爬山,进行“我和春天有个约会”活动。
五月份:
主题一:《我是环保小卫士》
多途径了解并交流环保的意义,针对身边的种种环保问题,想金点子(写倡议书、树标语牌等)
主题二:我与消防
了解消防器材的外形、名称和作用,并通过设计宣传标语,写调查报告,让更多的人提高消防知识。
六月份:
主题一:《祖国在我心中》收看国庆影视,搜集交流祖国发展资料;撰写爱国诗文或编手抄报。
主题二:我为家乡特产做广告
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小学校园开展各种丰富精彩的活动,可以丰富学生校园生活,推动校园文化建设,营造书香校园。下面是小学生活动方案格式范文,欢迎参阅。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。
本次活动的主题是:让志愿行动在创城中闪光
一、青年志愿者服务活动的目的和意义:
弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。
二、活动的形式:
青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。
三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括:
一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动
1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点:校园内和校门前
活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。
2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点:校园(本校内)
活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生,特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
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暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,特制订中小学生暑期社会实践活动方案,欢迎参阅。
暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,根据上级主管部门要求,制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,提高实践能力,培养创新精神,了解国情乡情,为学生成长、成才、成功奠基。
二、基本内容
紧扣“把暑假还给学生,让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动,体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川地震灾区等主题。因校制宜,结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括:
(一)社会参观活动
通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会,感知社会,了解社会。在教师指导下,确立研究课题,撰写调研报告,从而培养学生探究社会问题能力和创新精神。
(二)社会实践活动
1、社会调查
社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式,也是行之有效的一种形式,通过学生的亲身参与,调查了解,从而感受社会的变化,自己得出结论,如通过调查身边人、身边事的环保节能意识,人们的奥运情怀等,比在课堂上硬性说教效果要好得多。在小学高年级因地、因人布置不同的调查任务并写出调研报告。
2、体验类活动
体验类活动使学生融入其中,在不知不觉中感悟、了解、认识、提高,学会“换位思考”,锻炼交际能力,增加知识积累,激发学习动力。如参加收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小朋友联谊活动、节粮在我身边——20XX年青少年科学调查体验活动等。
3、继续开展读书活动
(三)社区服务活动
社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部分,通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动等社会公益活动,供养社会新风尚,培养学生的社会责任意识、服务意识。
(四)家庭服务活动
号召学生孝敬父母,自觉地做家务,生活上的事情自理,从而锻炼学生的能力,使学生成为全面发展的人。
三、活动原则及要求
社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则:
(一)安全第一。根据学生和地域实际,分析活动安全隐患,提出详细的安全工作方案,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。
(二)就近就便。社会实践活动原则上就近就便,在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中,不提倡开展跨区域的活动。
(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。
(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。在合作的过程中,相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
(五)自主协作。关注学生主体意识,让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用,通过协作共同完成实践任务。
(六)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。
四、组织领导
学校成立以学校主要领导任组长,各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组,全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案,保证活动的顺利实施,并在暑假结束后及时报送总结。
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为进一步增强全民环保的自觉性和积极性,“6.5”环境日到来之际,结合实际情况,制定活动方案,本文是读文网小编整理的6.5环境日活动方案,仅供参考。
一.活动主题:
低碳减排、绿色生活
二.活动背景:
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。
中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以"青年人口,环境"为主题 。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20xx年的世界环境日中中国主题为:共建生态文明,共享绿色未来;世界的主题是:Forests:Nature at Your Service"--森林:大自然为您效劳。反映了世界都在致力于改善世界环境,为后人留一个好的世界好的生活地方。
众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来!
三.活动目的:
向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染,养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保护校园环境,给同学没营造一个良好的学习环境。6·5世界环境日活动策划方案
四.活动对象:
全院学生五.活动时间及地点:
5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六.活动内容:
1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画;2、用横幅书写环保固定标语,每字不少于0.5㎡,标语长度不少于5m,各系固定标语不少于2条, 形成浓烈的环境保护氛围。
3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛,让环保宣传进入全院。
七.活动流程:
1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。
2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。
3、于6月5日之前,请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。
八.活动意义:
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。6·5世界环境日活动策划方案
●注意事项:
1.请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。
2.请统一服从安排,活动过程中不准嬉戏打闹,切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。
3.活动结束后请大家留下来,配合留影。作为我们以后的宣传资料。
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中小学心理健康教育策划活动方案(10篇)
为了确保活动有序开展,常常需要预先制定好活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。以下是小编整理的一些小学心理健康教育策划活动方案,欢迎阅读参考。
为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20x修订)》精神,切实关注青少年学生的心理健康,有针对性地开展女生青春期心理指导,培养广大女生自尊自爱、自信自强观念,经研究,决定集中开展中小学生心理健康暨女生青春期教育周活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
关注心理健康珍爱美好青春
二、活动时间
4月2日至4月29日
三、活动内容
1、各学校在活动期间要重点开展好“五个一”主题活动:发一封、出刊一期板报、召开一次主题班(队)会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座等。
2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作,通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心,形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各年级要突出抓好学生的考前心理辅导工作,引导学生调节备考和应考心态,满怀信心迎接挑战。
3、各学校要面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。
4、各学校要关注女生青春期的心理健康教育,举办青春期健康教育专题讲座,引导她们正确认识和对待自己的身心变化,理智控制自己的情绪,学会正确和异性交往的方法,树立自尊自爱观念,特别是增强自我保护意识,珍惜美好的青春时光。
四、活动要求
⒈、加强领导,严密组织。各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动,切实加强组织领导,周密制定,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。
⒉、突出重点,广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动,进一步改进方式,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。
⒊、认真,严格考核。各学校要以此次活动为契机,对学生的心理健康和关爱女生青春期教育工作进行再动员、再部署。同时,要着力建立和完善长效机制,及时总结做法,认真工作不足,促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将和图片资料于20__年x月10日前报局中教科邮箱:__。各学校对此项工作的完成情况列入20__年度学校德育工作考核。
以上通知,希即执行。
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2023世界艾滋病日主题宣传活动方案(15篇)
在12.1这一天,世界各国和国际组织会举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识,唤起人们对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的同情和理解,号召全球人民共同行动,支持艾滋病防治及反歧视方面的工作。以下是2023年12.1世界艾滋病日活动方案15篇。
一、活动背景
20_年12月1日是第24个“世界艾滋病日”,当今社会,艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为医疗卫生行业职工,我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技,掌握大量的科学知识,不再盲从;我们有良好的道德品质,高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情,立志让不幸的人重温人间的温暖,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有必要起来与艾滋病作斗争,有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日,带给他们温暖,给他们以与命运抗争的勇气!
二、活动目的
我们通过宣传以号召我们每个居民负起责任,充分发挥全社会的作用,采取有力行动,战胜艾滋病。这次宣传的主要目的有:
1、通过艾滋病日的宣传,唤起辖区居民对艾滋病病毒感染者的同情和理解。
2、使更多的居民了解和关注艾滋病。
3、增强居民的社会责任感。
4、宣传艾滋病知识,帮助辖区居民提高防艾意识,让大家更加懂得关爱自己,健康生活,远离艾滋病,共同为营造防艾宣传良好的社会氛围而努力。
三、活动主题
1、关爱生命,预防艾滋!
2、行动以来,向“零”艾滋迈进
四、活动时间
艾滋病宣传活动时间:20__年12月1日8:0011:30
五、活动地点
艾滋病宣传活动:茨芭镇卫生院大厅
六、活动对象
来院患者及家属
七、主办单位
茨芭镇卫生院防疫科
八、活动内容
艾滋病知识宣传活动,将艾滋病相关知识对居民进行讲解,提高大家对艾滋病的认识,能更好的关爱艾滋病患者和积极地预防艾滋病。
九、准备流程
(1)海报宣传。初定张贴时间为11月30日。
(2)横幅宣传。于11月20日悬挂活动横幅。
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