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2015年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,为此举国上下开展专题活动,下面是关于本次活动的方案,欢迎大家阅读。
今年9月3日是中国人民抗日战争胜利70周年日,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据教委安排,结合我校实际情况,经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动。具体实施方案如下:
一、 指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,深入推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动时间
2015年9月1日——9月4日。
三、活动内容
1.利用开学典礼,向广大学生宣传组织开展纪念抗日战争胜利70周年的伟大意义;以班级为单位,9月3日召开一次以纪念抗日战争胜利70周年为主题的班会并请同学们写出自己的心得体会;学校宣传栏及各班出一期以纪念抗日战争胜利70周年为主题的黑板报。
2.充分利用周一的升旗仪式,通过升国旗、唱国歌、国旗下讲话等形式对学校进行爱国主义教育,教育学生牢记历史,奋发学习,立志振兴中华。
3. 组织全体师生集中开展读书征文、诵读演讲、歌咏比赛、摄影书画、图片展览、主题班队会等爱国主义主题教育活动。
4. 对学生进行德育教育。开展忆红色之旅,传承革命传统;讲红色之旅,弘扬革命精神的社会实践活动,对学生进行广泛的爱国主义教育。
四、基本要求
1. 加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学校明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的领导。
2. 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并通过家校联系卡等方式面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。
活动领导小组
组 长: 成 员:
活动安排:
一、9月1日,组织各班开展纪念抗战70周年主题班会,向学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。
二、9月1日,三年级以上学生布置纪念抗日战争胜利70周年胜利作文竞赛,完成时间9月5日至9月8日。一二年级学生组织读书活动,各班主任帮助学生搜集有关抗日战争的书籍、图片等。
三、9月2日,各班完成以纪念抗战胜利70周年为主题的黑板报和家校联系卡。
四、9月3日,开展以抗战为主题的诗歌诵读大赛,提高对抗日战争的理性认识,激发其爱国之情、报国之志。
五、9月4日,开展“纪念抗战70周年,红歌大家唱”活动,同时宣布征文竞赛获奖情况。
六、9月4日各班各年级总结本次活动。
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2015年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,为此举国上下开展专题展览活动,下面是关于本次活动的方案,欢迎大家阅读。
2015年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,为了大力弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,激发民族自尊心、自信心和自豪感,按照文化部办艺函[2015]8号文件要求,经研究,省文化厅、省文联决定在全省范围内开展以纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年为主题的美术、书法、摄影创作活动。各市州及相关部门要广泛发动,积极组织,开展主题创作活动,进行爱国主义宣传和有关纪念活动。省文化厅、省文联将于6月在xx举办专题展览,并从中遴选出一批优秀美术作品报送文化部评选,参加文化部在中国美术馆举办的专题展览。现将有关工作通知如下:
一、活动宗旨
爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容,也是文艺创作的永恒主题。为进一步贯彻落实在文艺工作座谈会上的讲话精神,用优秀的艺术作品引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来。通过倾诉家国情怀,彰显民族正气,颂扬爱国英雄,进一步激励人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,激发人们为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而努力奋斗的热情。
二、活动要求
(一)高度重视、精心组织。纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年为主题的美术、书法、摄影创作活动,要坚持以人民为中心的创作导向,要与“深入生活、扎根人民”主题实践活动相结合,弘扬主旋律、提倡多样化,深刻反映民族精神和时代精神。要按照主题创作的要求进行广泛动员,充分调动本地区、本部门各级画院、美术馆、文化馆、美协、书协、摄协、大专院校等相关创作机构和美术工作者的积极性、主动性和创造性,组织好作品的创作和相关主题展览等纪念活动。
(二)加强指导、准确把握。要准确领会纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年活动的重大意义,对涉及党史、军史、重大革命历史题材的作品,要加强引导,提高内容质量,防止概念化、简单化,确保主题创作活动的正确导向。
(三)讲求质量、精益求精。要坚持思想性、艺术性和观赏性的统一,牢固树立精品意识,要充分尊重艺术创作规律,着力在提高质量和水平上下功夫,增强作品的吸引力和感染力,充分发挥主题作品鼓舞人、激励人的作用。
三、工作安排
(一)动员部署。自本通知发布之日起,各市州及有关单位要根据通知精神,组织创作人员积极开展创作和相关主题展览活动。
(二)报送作品。
1. 作品要求。
(1)美术作品:以描绘抗日战争和世界反法西斯战争内容为主,包括中国画、油画、版画、雕塑和水彩(粉)画等。裱框后的尺寸长边不大于2米。
(2)书法作品:以书写抗日战争和世界反法西斯战争内容为主的诗词楹联文赋为主,书体不限,一律竖式。未装裱的尺寸大小不超过六尺,由主办单位统一装裱展出。
(3)摄影作品:以反映抗日战争和世界反法西斯战争内容的老照片以及反映祖国大美山河、人民幸福生活、时代发展风貌的作品参展,形式不限,参评作品尺寸长边不超过10寸;入展作品,送已调整好的大格式数据文件,由主办单位统一制作展出。
2、报送时间。6月10日前,各市州文广新局、文联征集的作品统一报送到省群众艺术馆。每个市州报送作品数量各门类5至20件。
3、组织评选。省文化厅、省文联组织专家对各市州、各单位报送的作品进行集中评审,确定报送文化部参评的美术作品,以及参加省展的美术、书法、摄影作品。美术、书法、摄影各入展作品60件,总计展出180件作品,各门类评出优秀奖15件。获得美术优秀奖的作品,由文化厅统一报送文化部;文化部于9月在中国美术馆举办专题展览。
(三)举办展览。
展览由省文化厅、省文联主办,省群众艺术馆、省美术家协会、省书法家协会、省摄影家协会承办。
2015年6月19日至23日,在省群众艺术馆举办“xx省纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年美术、书法、摄影作品展览”,展览其他具体事项另行通知。
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为深入开展“三严三实”专题教育学习研讨,进一步引导党员领导干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,提高学习研讨质量,增强工委干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,按照《关于在省直机关工委处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》要求,现就“严以律己”专题学习研讨,制定工作方案如下。
一、研讨内容及时间
严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。
第三次学习研讨时间:2015年8月15日
第四次学习研讨时间:2015年9月18日
二、方法步骤
(一)理论自学
全体机关干部要在学好《习近平总书记谈治国理政》等必读书目的同时,认真学习工委向机关干部推荐的首批阅读书目和资料,自觉对照焦XX和周XX等正反两方面典型,立足自身实际,边学边查边改,做到引以为鉴和引以为戒,为开展学习研讨打下理论基础。
(二)支部集中学习讨论
各支部要围绕“严以律己”的研讨主题,把理论学习与“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念”方面征求到的意见、建议结合起来,融入到支部集中学习讨论中,每月至少开展2次学习讨论,进一步统一思想,提高认识,营造氛围。学习讨论情况以文字材料形式上报至机关党委。
(三)党性教育
利用每周五下午组织党员干部观看《焦裕禄》、《吴仁宝》和 《廉政公署》、《底线》等正反两方面专题教育片。结合建党94周年和“在职党员进社区”活动,七一前夕组织全体党员干部到长春市宽城区团山街道长山花园社区过一次组织生活,学习社区党委书记、居委会主任,全国“时代楷模”吴亚琴,扎根基层、严以律己、服务群众、无私奉献的精神风貌,增强党员干部的“四自能力”。
(四)青年论坛
以工委青年干部为主,组织两次青年论坛,既可围绕工委向党员干部推荐的书目,谈学习体会和认识,也可从网络新闻、身边小事或理论热点等小处着眼,就本人或他人所关注的某一话题发表个人观点、见解或立场。“微演讲”不限定发言时间,旨在传递“微信息”,反映青年干部心声,相互交流,提高综合素质能力。
(五)专题研讨
利用2次理论中心组学习会,重点聚焦5个具体主题,进行“5个自我深省”,通过学习研讨,从正面教育中得到引领规范,从反面典型中得到教训警醒,从自身言行差距中知晓利害和风险,进一步树立政治纪律和政治规矩意识,形成自省自律的思想自觉,不越底线、不触红线。
第三次学习研讨(7月15日星期三):安排2个主题学习研讨。一是指定1名班子成员和1名处级干部围绕“突出维护中央权威”作中心发言,带头深省阳奉阴违的“双面人”对党的危害,任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以习近平总书记为的党中央保持高度一致;二是指定3名处级干部围绕“突出维护党的团结”作中心发言,带头深省“宗派主义”对党的危害,坚决不搞团团伙伙、拉帮结派,绝不能把对党的忠诚异化为对个人、对小团体、对小圈子的效忠。
第四次学习研讨(8月18日星期二):安排3个主题学习研讨。一是指定1名班子成员和1名处级干部围绕;“突出管好亲属和身边工作人员”作中心发言,带头深省“特权现象”对党的危害,不让他们打着领导旗号擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益;二是指定2名处级干部围绕“突出服从组织决定”作中心发言,带头深省“无政府主义”对党的危害,不跟组织讨价还价,不欺骗和对抗组织;三是指定3名处级干部围绕“突出遵循组织程序”作中心发言,带头深省“自由主义”对党的危害,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不超越权限办事,不搞先斩后奏。
三、要求
1.要进一步高度重视。学习研讨是专题教育“四个关键动作”之一,也是专题教育的主要学习形式,更是通过自我反思、自我深省、自我拷问查摆“不严不实”问题的重要举措。要在“严以修身”专题学习研讨的基础上继续延展深化,以更饱满的热情、更充足的准备、更充分的思考、更深刻的自省、更尖锐的反问投入到学习研讨的各项环节,确保“严以律己”专题学习研讨以发现问题、剖析问题、解决问题的成果检验专题教育的实效。
2.要进一步突出主题。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。中心发言者要紧扣主题,真正把自己摆进去、摆到位,通过自我反思、深省,努力做到严守党的纪律和规矩,做政治上的“明白人”;以法律法规为准绳,做工作上的“规矩人”;慎独慎微,表里如一,做生活中的“清白人”。
3.要进一步联系实际。学习研讨要突出问题导向,以自我深省或身边发生的律己不严问题入手,深刻剖析问题产生的原因和解决问题的办法;要在做好“四个结合”(即与学习我党革命先烈的典型事迹结合起来,与我党在野时期艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程结合进来,与建国66年特别是改革开放以来30多年的光辉历程结合起来,与协调推进“四个全面”的战略布局,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来)的同时,紧密联系自身和工作实际,联系古今中外正反两方面典型进行发言,发言内容尽可能生动而不空洞,举例鲜活而不概念化,条理清晰而不乏味。中心发言后,补充发言者要针对专题内容,围绕主题和中心发言内容积极思考、自觉反思,踊跃补充发言,交流彼此观点,分享各自体会,互相启发,形成共识。
4.要亲自撰写发言提纲。中心发言人员要围绕发言主题,撰写发言提纲并提前一天报工委专题教育协调小组,补充发言者也要提前列出发言提纲,在中心发言者发言时作调整、修改,确保研讨过程紧凑、气氛热烈、收效显著。
5.要严肃会风会纪。学习研讨期间,工委机关干部全部参加,无特殊情况不得请假,会议期间不得迟到早退。中心发言的厅级干部兼任当天研讨会的主持人。
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为深入开展“三严三实”专题教育学习研讨,进一步引导党员领导干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,提高学习研讨质量,增强工委干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,按照《关于在省直机关工委处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》要求,现就“严以律己”专题学习研讨,制定工作方案如下。
一、研讨内容及时间
严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。
第三次学习研讨时间:2015年8月15日
第四次学习研讨时间:2015年9月18日
二、方法步骤
(一)理论自学
全体机关干部要在学好《习近平总书记谈治国理政》等必读书目的同时,认真学习工委向机关干部推荐的首批阅读书目和资料,自觉对照焦XX和周XX等正反两方面典型,立足自身实际,边学边查边改,做到引以为鉴和引以为戒,为开展学习研讨打下理论基础。
(二)支部集中学习讨论
各支部要围绕“严以律己”的研讨主题,把理论学习与“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念”方面征求到的意见、建议结合起来,融入到支部集中学习讨论中,每月至少开展2次学习讨论,进一步统一思想,提高认识,营造氛围。学习讨论情况以文字材料形式上报至机关党委。
(三)党性教育
利用每周五下午组织党员干部观看《焦裕禄》、《吴仁宝》和 《廉政公署》、《底线》等正反两方面专题教育片。结合建党94周年和“在职党员进社区”活动,七一前夕组织全体党员干部到长春市宽城区团山街道长山花园社区过一次组织生活,学习社区党委书记、居委会主任,全国“时代楷模”吴亚琴,扎根基层、严以律己、服务群众、无私奉献的精神风貌,增强党员干部的“四自能力”。
(四)青年论坛
以工委青年干部为主,组织两次青年论坛,既可围绕工委向党员干部推荐的书目,谈学习体会和认识,也可从网络新闻、身边小事或理论热点等小处着眼,就本人或他人所关注的某一话题发表个人观点、见解或立场。“微演讲”不限定发言时间,旨在传递“微信息”,反映青年干部心声,相互交流,提高综合素质能力。
(五)专题研讨
利用2次理论中心组学习会,重点聚焦5个具体主题,进行“5个自我深省”,通过学习研讨,从正面教育中得到引领规范,从反面典型中得到教训警醒,从自身言行差距中知晓利害和风险,进一步树立政治纪律和政治规矩意识,形成自省自律的思想自觉,不越底线、不触红线。
第三次学习研讨(7月15日星期三):安排2个主题学习研讨。一是指定1名班子成员和1名处级干部围绕“突出维护中央权威”作中心发言,带头深省阳奉阴违的“双面人”对党的危害,任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以习近平总书记为的党中央保持高度一致;二是指定3名处级干部围绕“突出维护党的团结”作中心发言,带头深省“宗派主义”对党的危害,坚决不搞团团伙伙、拉帮结派,绝不能把对党的忠诚异化为对个人、对小团体、对小圈子的效忠。
第四次学习研讨(8月18日星期二):安排3个主题学习研讨。一是指定1名班子成员和1名处级干部围绕;“突出管好亲属和身边工作人员”作中心发言,带头深省“特权现象”对党的危害,不让他们打着领导旗号擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益;二是指定2名处级干部围绕“突出服从组织决定”作中心发言,带头深省“无政府主义”对党的危害,不跟组织讨价还价,不欺骗和对抗组织;三是指定3名处级干部围绕“突出遵循组织程序”作中心发言,带头深省“自由主义”对党的危害,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不超越权限办事,不搞先斩后奏。
三、要求
1.要进一步高度重视。学习研讨是专题教育“四个关键动作”之一,也是专题教育的主要学习形式,更是通过自我反思、自我深省、自我拷问查摆“不严不实”问题的重要举措。要在“严以修身”专题学习研讨的基础上继续延展深化,以更饱满的热情、更充足的准备、更充分的思考、更深刻的自省、更尖锐的反问投入到学习研讨的各项环节,确保“严以律己”专题学习研讨以发现问题、剖析问题、解决问题的成果检验专题教育的实效。
2.要进一步突出主题。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。中心发言者要紧扣主题,真正把自己摆进去、摆到位,通过自我反思、深省,努力做到严守党的纪律和规矩,做政治上的“明白人”;以法律法规为准绳,做工作上的“规矩人”;慎独慎微,表里如一,做生活中的“清白人”。
3.要进一步联系实际。学习研讨要突出问题导向,以自我深省或身边发生的律己不严问题入手,深刻剖析问题产生的原因和解决问题的办法;要在做好“四个结合”(即与学习我党革命先烈的典型事迹结合起来,与我党在野时期艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程结合进来,与建国66年特别是改革开放以来30多年的光辉历程结合起来,与协调推进“四个全面”的战略布局,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来)的同时,紧密联系自身和工作实际,联系古今中外正反两方面典型进行发言,发言内容尽可能生动而不空洞,举例鲜活而不概念化,条理清晰而不乏味。中心发言后,补充发言者要针对专题内容,围绕主题和中心发言内容积极思考、自觉反思,踊跃补充发言,交流彼此观点,分享各自体会,互相启发,形成共识。
4.要亲自撰写发言提纲。中心发言人员要围绕发言主题,撰写发言提纲并提前一天报工委专题教育协调小组,补充发言者也要提前列出发言提纲,在中心发言者发言时作调整、修改,确保研讨过程紧凑、气氛热烈、收效显著。
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5月29日,商州区人大组织召开“三严三实”专题教育活动首次研讨会。会议由区人大党组书记、主任牛康季主持,副主任王结实、王常春及机关各委室主任参加,区直部门指导组负责同志到会指导。
本次研讨会的主题是“严以修身”。会议首先组织学习了区委组织部“关于印发《商州区“三严三实”专题教育工作流程》的通知”精神,进一步明确全区“三严三实”专题教育活动的工作安排、主要任务及责任主体,为活动顺利开展再添动力。
区人大主任牛康季率先带头汇报自己的学习心得,他指出“严以修身”是习“三严三实”要求的核心要义,只有切实加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,更加注重修人格、修性格、修涵养、修生活,才能自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。随后,与会同志密切联系自身实际、围绕“严以修身”专题,谈体会、悟心得、找差距,并就如何落实“严以修身”要求展开讨论,大家发言积极踊跃,会场气氛严肃热烈。
牛康季在总结讲话中指出,人大机关党员干部能严格按照“三严三实”专题教育活动要求,突出“严以修身”主题,学习态度积极主动,心得体会深刻认真,讨论发言主旨鲜明,为专题教育活动的扎实开展起了个好头。牛康季要求人大班子成员及各委室负责同志一要牢固树立“抓关键少数”观点,摆正自己的位置,主动投身“三严三实”专题教育活动。二要牢固树立一身正气,从严从实要求自己,特别是领导干部要带头以身作则,模范践行“严以修身”要求。三要真抓实学,学有所获,要通过学习,提升个人修养,把牢思想“总开关”,树立正确的人生观、价值观、道德观,干净做事、清白做人。
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2015年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,为此举国上下开展抗战胜利70周年纪念活动,下面是关于本次活动的方案,欢迎大家阅读。
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况,经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利纪念日主题教育活动。具体实施方案如下:
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的和十八届三中全会精神,培育社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动时间 2015年9月3日
三、活动内容
1.营造活动氛围。利用学校大屏幕、制作主题展版,宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,营造活动氛围。
2.利用全校师生集会,向广大学生宣传组织开展纪念抗日战争胜利70周年的伟大意义。
3. 组织八年级师生观看抗日影片《太行山上》。
4.八年级学生写出活动感受。
各班于9月9日上交10份学生活动感受,政教处留存。
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“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是对党员干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,又丰富了管党治党的思想内涵,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。为了为了深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,统一安排部署和《印发〈区委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的实施方案〉的通知》、《xx区教育局关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的实施方案》,结合我校实际,特制定本方案。
通过开展专题教育,巩固和拓展教育实践活动成果,深入推进作风建设,教育引导广大党员、干部及教职工深刻认识开展专题教育的重大意义、丰富内涵,坚持以杨善洲同志为标杆,自觉按照“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的要求加强党性修养、改进工作作风,把“三严三实”和“忠诚干净担当”以及“守纪律勇担责强执行重品行”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除,对存在的突出问题进行重点整治,使广大党员、干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升,着力打造一支政治过硬、作风优良、业务精熟、纪律严明、奋发有为的干部队伍,使党的作风全面纯洁起来,以党风带政风促行风,凝聚起全系统上下聚精会神抓党建、齐心协力谋发展、奋力加快全面建成小康社会步伐的正能量。进一步树立“居正致远,思方行圆”的教育理念,践行“品格奠基人生,超越成就梦想的”核心价值观,继续发扬“勇于改革、勇于超越”的八中精神,以“做有生命温度的教育”为切入点,办人民满意的教育,用爱和智慧书写保山教育发展新的篇章。
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2023年12.2全国交通安全日活动方案(15篇)
交通安全是关于道路交通安全的法规、制度、措施等的总称。它涉及到人们的出行安全和道路交通管理的各个方面。下面是小编为大家带来的全国交通安全日活动方案,希望大家能够喜欢!
教学活动
(一)认识交通警察
活动目标:能与同伴交流分享自己已有的经验,初步了解交通警察的职业特征。
情感目标:增强幼儿对交通警察的敬爱之情。
技能目标:发展幼儿的语言表达能力
活动准备:
1、课件(马路上发生交通阻塞的图影资料)
2、马路上车辆、行人的喧闹声录音,各种车辆的发动声和汽笛声录音。
(二)红绿灯和交通标识
活动目标:
1、学习交通安全相应知识,提高幼儿自我保护能力。
2、增强幼儿交通安全意识,初步懂得遵守交通法规的重要性。
活动准备:
1、环境的布置成十字路样,周围墙壁贴上交通安全宣传画若干。
2、玩具车、自制红黄绿灯等。
附:儿歌《红绿灯》大马路,宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行,行人要走人行道。
二、家园共育
1、家园联系栏张贴《安全小知识》,内容包括幼儿在家及在园活动的注意事项;
2、校讯通短信发布交通安全小知识;
3、班级博客日志《全国交通安全反思日》的介绍和交通注意事项。
道路上所体现出来的文明礼貌和交通道德,不仅是一个城市社会风气的现实反映,也是这个城市文明进步程度的.重要标志。现代社会离不开现代交通,构建和谐社会离不开构建和谐交通,而安全、畅通和有序,无疑是和谐交通的重要内涵。人是交通安全中最主要的因素,“交通安全,人人有责”,让我们从点滴做起,教给孩子们必要的交通安全常识,把我们的小朋友从小培养成知法、懂法、守法的好孩子。
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读书分享活动实施方案15篇
读书分享活动是一种有益的活动,可以让大家在轻松愉悦的氛围中阅读、交流和思考,增进彼此的了解和认识,同时也可以提高自己的知识水平和文化素养。下面是小编为大家带来的读书分享活动方案,希望大家能够喜欢!
一、指导思想:
为了打造青年教师学习共同体,构建学校学习型组织,以读书活动为载体,每位教师“读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参加一次交流活动”,积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴,与经典为友,与大师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养,促进青年教师专业成长,让教师过一种幸福完整的教育生活,形成良好的校园读书氛围。
二、活动目标:
1、阅读教育名著,促进专业成长,丰富升华人生,让生命在阅读中更加精彩。
2、让读书成为教师的生活方式,在阅读中提升修养,拓展人生,愉悦身心,静享幸福。
3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式,以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神,消释教师的“职业倦怠”,促进教师的专业成长,成就教师职业的幸福感。
三、活动主题:
“教师积极心理健康养成”读书交流会
四、活动时间和地点
时间:11月9日
地点:三一班教室
五、活动形式:
讲座、交流
六、活动内容:
1、大家共读一本书,代表发言,大家自由研讨。
2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言,可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的'一些困惑提出来,引发大家的思考。
3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合,学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。
愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言:热爱读书,高效读书,快乐读书,在读书中积淀,在读书中成长。“书海遨游拾贝,文化浸润人生”。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来…
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幼儿园2024年元旦节活动方案策划15篇
元旦在中国也称为“阳历年”,即公历的1月1日。元旦一词最早出自南朝梁人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝”。元是开始,第一的意思;旦是早晨,一天的意思。元旦就是一年的开始,一年的第一天。以下是2024幼儿园元旦节活动方案15篇。
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;
三、活动组织者:
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间:
活动对象:桃幼全体幼儿。
活动时间:20__年12月31日
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
活动总负责人:
活动策划:
安全负责人:
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;
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关于2024春节活动方案15篇
春节是中国传统的新年,也是中国最重要的传统节日之一。它通常在农历正月初一庆祝,也被称为“年节”。下面是小编为大家带来的2024春节活动方案15篇,希望大家能够喜欢!
活动主题:岁末完美风暴
活动时间:2月1日——2月17日(共17个工作日)
活动内容:
一、全场商品2折起
活动期间,全场商品2——8.5折销售(6楼百元街全场8折)
(金银珠宝饰品、名表、化妆品详细折扣请见柜内明示)
二、购物一小时 幸运5分钟
2月8日——2月17日,在每天正常营业时间,每小时抽出5分钟,凡在此5分钟购物的顾客,将获得所购商品金额的半额返款。
注:
1、返款全部以赠券(a券)形式体现
2、抽奖方法:10:10分抽取9:00——10:00时间段,11:10分抽取10:01分——11:00时间段,以此类推,晚间20:00——21:00时间段获奖结果于当日21:10分抽取,清场时间顺延,请物业公司电工、保安做好相应准备。
3、抽奖地点:6楼促销服务台抽奖现场;
4、返款地点:6楼促销服务台;
5、返款时间:当日营业时间;
6、单笔最高返款金额以5000元为限,5000元以上视同5000元档;
7、对奖时间以收银机制小票上打印的交易时间为准;
8、幸运中奖顾客务必凭完整购物凭证当日领取返券,过期视同自动放弃;
9、本活动所返赠券使用期限限定在2月18日——3月30日使用,过期作废;
10、抽奖结果及时在现场及广播中公布。
活动情况说明:
1、活动期间,商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担;
2、厂家或供应商要根据自己的实际情况自行确定折扣幅度,但严禁调高售价之后再打折;
3、各招商经理和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督,一经发现虚假打折情况公司将按相关规定严肃处理;
4、各客务员要严格监督供应商,严禁用残次商品应付本次活动;
5、商场管理部应严把商品质量关,严防假冒或伪劣商品进场销售;
6、活动期间,赠券(a券)在6楼使用不再享受折扣;
7、凡需要举办专场特卖的供应商,所需的现场布置须提前提出书面申请,由楼层管理人员按正常卖场要求严格予以管理;
8、凡特卖场地,美工要负责形象把关,并按需求提供相应道具、进行必要美陈布置及pop提供;
9、专场特卖品牌要求必须在长春主要媒体做特卖广告宣传。
活动期间,vip卡折扣功能暂停,积分累计功能正常使用;
活动期间,凡折扣销售商品,在价签上需明确标示原价、现价,各楼层客务员要严格检查;
各厂家或供应商进行折扣销售,在卖场悬挂条幅、促销导购等必须经营销策划部审核通过,营销策划部和商场管理部将对擅自悬挂条幅或摆设促销导购行为进行严格检查。
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交通安全宣传月活动策划(15篇)
交通安全需要每个人的自觉遵守和自我保护。要加强安全意识教育,提高自我防范意识,避免交通事故的发生。下面是小编为大家带来的交通安全宣传月活动方案15篇,希望大家能够喜欢!
一、教学目标:
1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:
行路的安全、乘汽车的安全
三、教学过程:
1、导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。
2、事例:列举交通安全事故交通安全:
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故、(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)
同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。
3、学习:交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
1、认识交通标志
你能说出下列交通图标的含义吗?
2、我来选
(1)、遇到交通事故,你要打的报警电话是()
A、120B、122
C、110D、119
(2)、我国的道路通行原则是()
A、右侧通行原则B、左侧通行原则C、中间通行原则
(3)、有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助
A、120B、122C、110D、119
(4)、经过一个有信号灯的`铁道路口时,应该()
A、直接从铁路上穿过去
B、看看左右没有火车就快速走过去
C、在准许通过的信号灯亮时通过
(5)、少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街
A、8B、12C、14D、16
(6)、每年的中小学生安全教育日是()
A、每年3月的最后一个星期一
B、每年3月的最后一个星期五
C、每年6月的最后一个星期一
(7)、步行或骑自行车不得进入以下道路()
A、城市快车道B、高速公路C、封闭的机动车道
(8)、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时()
A、记下车牌号B、告诉老师或家长
C、不需要做任何事D、打交通事故或急救电话
(三)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流)
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。
6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(四)主要交通安全常识:
骑自行车九不准
1、不在机动车道内骑自行车
2、自行车不逆向行驶
3、骑自行车时不带人
4、骑自行车不闯红灯
5、骑自行车不撑伞
6、骑自行车不攀扶其它车辆
7、骑自行车不双手离把
8、未满12周岁不骑车上路
9、骑自行车不突然强行猛拐
交通安全五不坐:
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通安全五不准:
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在公路上玩耍。
(五)教师小结
在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
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12.2全国交通安全活动方案设计15篇
交通安全是保障人们生命财产安全的重要方面。为了保障交通安全,人们需要遵守交通规则和交通信号灯,注意行车安全和行人安全。下面是小编为大家带来的2023交通安全宣传活动方案15篇,希望大家能够喜欢!
20__年12月2日是我国第x个“全国交通安全日”,为了教育广大中小学生树立交通安全意识,养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,结合我县实际,决定在12月2日全国交通安全教育日到来之际,在全县中小学校、幼儿园开展交通安全主题宣传教育活动。特制定方案如下:
一、指导思想
通过营造学校交通安全宣传教育的浓厚氛围,通过开展系列教育活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,让学生从小养成关爱生命,保护自己、遵纪守法、文明交通的良好习惯。进一步推进我县中小学交通安全宣传教育工作,增强中小学生交通安全法治意识和文明交通意识,提高交通安全认知能力和自我防护能力,进而影响和推进家长及社会公众对学生交通安全的重视和关注,进一步保障学生出行安全,最大限度减少学生交通事故的发生。
二、活动时间和内容
交通安全主题宣传教育活动时间为20__年12月上旬。
活动内容主要有以下系列活动:
(一)进行形式多样的交通安全知识教育培训。
认真开展“五个一”活动,即举行一次以交通安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以交通安全教育为主题的主题班会;上一堂交通安全教育课;举办一次交通安全教育讲座;听一次交通安全为主要内容的广播等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。
(二)采取多种形式进行广泛宣传,大力营造交通安全教育氛围。
各学校要利用板报、园地、电子屏幕、小报、展板、学校网站等形式广泛开展宣传教育。另外,各学校还要在校园围墙等醒目位置悬条幅、标语等,内容各校自行确定,以交通安全教育口号为主。
(三)开展致父母一封信有奖征文活动。
书信以“安全文明出行”为主题,每人写给父母一封信,写出最想对父母说的心里话,结合在学校学到的交通安全知识和文明驾驶知识告知自己的父母和周围的亲人,呼吁他们从自己做起,从现在做起,自觉抵制各类交通违法行为和陋习。书信内容真实,感情真挚,字数不限,家长阅读后签字,家长也可以回复,和孩子进行交流沟通。书信要求手写稿,纸张统一用稿纸,学校进行初评,在学校初评基础上,选出优秀作品上交到教育局德育办,截止时间为11月27日下班前。各校上报数量参考前段时间评选百名文明学生的比例,全县共上报100份作品,教育局统一组织评选。奖项设置为一等奖20人,二等奖30人,三等奖50人。
(四)加强校内交通安全管理。
各学校要制定校内车辆安全管理制度,加强车辆出入管理,有序停车。要在校门口及其他出入口、主要通行路线、视线盲区及其他需要的'地方设置交通安全标志、设施和警示语、减速带等,限制车辆行驶速度、增加校内交通安全保障力度。
三、组织领导:
活动建立领导小组,统一指挥,组织实施各项工作。
组长:__
副组长:__
成员:__、__、__
各校校长
四、工作要求
1.提高认识。要充分认识开展学生文明交通行为宣传教育工作的重要意义,进一步加强领导,高度重视这项工作,要根据方案要求,结合实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障,工作落实到位。活动期间,电视台等媒体将到部分学校开展采访和拍摄工作,涉及学校要积极配合其工作。
2.明确职责。各级各类学校要切实履行职责,把开展学生文明交通行为宣传教育工作与自身工作有机结合起来,根据各自承担的工作任务安排落实好各相关工作。
3.上下联动,务求实效。各校要紧密结合本地实际情况,确定宣传教育工作重点,细化工作要求,制定本校的宣传教育实施方案,分类分步有序推进,确保宣传教育工作取得实效。
4.密切联系。各中小学校要主动与各交警队联系,约请相关人员深入学校,精心上好交通安全教育课。
5.各校将本校开展活动的情况做好总结。活动结束后,将本校开展交通安全教育活动方案和总结及时上传至教育局德育办电子邮箱。
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幼儿园迎元旦主题活动方案策划(精选15篇)
方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案。下面是小编为大家收集有关于幼儿园迎元旦主题活动方案,希望你喜欢。
设计思路:
20__年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。
活动内容:
幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏
活动宗旨:
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友
节目单:
开场:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一个家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《Openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、诗朗诵《再别康桥》。
8、歌曲《春晓》。
9、舞蹈《健康动起来》
10、家庭游戏《足球宝贝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》。
18、魔术《神奇魔术棒》。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》
(注:节目如有变动需提前给老师说)
附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。
游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
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关于开展读书活动的实施方案15篇
读书是一种学习的方式,通过阅读书籍来获取知识、提高自我、增强认知和理解能力。读书是一种非常有益的学习方式,可以帮助人们扩展自己的知识面、提高自己的思维能力和表达能力。下面是小编为大家带来的读书活动方案15篇,希望大家能够喜欢!
一个不重视读书的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭是一个贫瘠的家庭;一个不重视读书的学校是一个没有文化的学校;一个不重视读书的民族是一个没有希望的民族。
书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。为了进一步激发全镇师生以及广大家长读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高阅读能力,建设书香校园,促进学校文化建设,深入实施素质教育,特制定__镇教育工会开展读书活动方案。
一、指导思想
以“形成全员学习、终身学习的学习型校园,促进学生全面发展”为根本,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续性发展打下坚实的基础。
二、活动目标
通过读书活动的开展,进一步完善师生的文化知识结构,丰富文化知识内容,充实文化底蕴,培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣,营造浓厚的校园文化氛围。
三、活动内容、形式及要求
本次活动的对象是全镇师生以及广大家长。
(一)教师读书活动
1、各学校可参照推荐书目确定教师读书书目,并制定切实可行的读书计划。
2、读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式,各校根据本校实际确定本学期集中读书时间。
3、每位教师每学年至少阅读两本有价值的教育书籍,并做好读书笔记,写出心得体会。
(二)学生读书活动
1、各学校可针对不同年龄的学生从推荐书目中选择一本适合他们阅读的图书,保证每学年每名学生阅读两本好书。
2、学校各班级要组织学生交流读书体会,班级要做好记录。教师指导学生采取自读、同桌读、小组读等多种阅读形式,使学生养成良好的读书习惯,提高阅读能力。
3、学生在读书过程中要注重知识积累,摘抄好词、好句、好段落,要写读后感,培养学生的写作能力。
四、保障措施
1、加强领导,提高认识。各学校要高度重视读书活动,把读书活动摆上重要议事日程。要成立读书活动领导小组,切实加强对读书活动的领导,督查、指导本校读书活动的开展,并制定开展读书活动方案。
2、认真组织,精心指导。各学校在读书活动中,要做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导,根据学生的年龄特点和阅读能力,帮助学生制定阅读计划,指导学生阅读。另外,建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读,增加阅读量与阅读面。各学校可通过召开读书活动经验交流会、展览教师读书笔记、学生知识竞赛、主题演讲等形式,检验读书成果。
3、注重实效,培养习惯。各学校要注重读书活动的.实效性,不流于形式,不能走过场,每个环节都要落到实处。在培养习惯的同时,培养师生、家长特别是学生的阅读能力,为打造书香校园奠定基础。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师、学生和家长要大张旗鼓地加以宣传,发挥榜样作用。各校要把读书活动作为一种长效机制固定下来,坚持常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。
4、__镇教育工会开展读书活动领导小组:
组长:__
副组长:__
组员:
五、活动步骤
在师生中开展读书活动,是一项需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,该活动初步确定分四阶段进行。
1、启动阶段:20__年3月。开展读书、送书活动,该阶段主要工作是动员发动,创设环境,营造氛围,制定读书方案,引导每个教师、学生、家长进入读书状态
2、全面实施阶段:20__年4月。该阶段主要工作是进一步落实读书方案,遴选、购置和推荐好的图书,开展各种活动。
3、巩固阶段:20__年5月至20__年10月。该阶段主要工作是褒扬先进,推广典型,总结和推广一批在读书活动中出现的先进个人。使读书成为每个教师的自觉行动,并引导教师向写作和研究方面发展,使之逐步融入教育教学的日常工作。
4、总结表彰阶段:20__年11月。各校于11月15日至20日,上交读书心得2—3份文稿(教师、学生、家长三合一为一份)另用OA上传电子文稿到__处。
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关于学生读书活动方案15篇
读书活动是一种促进阅读、思考和交流的活动,通常由学校、图书馆、社区等组织举办。这种活动旨在激发人们的阅读兴趣,提高阅读能力和素养,同时也可以增加参与者的知识储备和文化素养。下面是小编为大家带来的读书活动方案15篇,希望大家能够喜欢!
为促进优良的学风与校风建设,迎接我校六十周年校庆,营造和谐健康的'校园文化氛围,在“4·23世界读书日”即将来临之际,图书馆、教务处、团委将联合举办__学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下:
一、活动主题:
新时代·新气象·新悦读
二、主办单位:
__学院图书馆
三、活动时间:
20__年3月30日—20__年5月10日
四、活动对象:
__学院全体在校学生
五、活动安排:
(一)“走下网络,走出宿舍,走向操场,走进图书馆”主题活动宣传和推进
(二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文
(三)第六届“读者之星”评选活动
(四)“超星杯”一站到底知识竞赛
(五)“起点杯”微书评视频大赛
(六)传统文化讲座
(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)
(八)FULINK文献传递大赛
(九)组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典,悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛
(十)各电子资源数据库展
(备注:相关活动方案另行通知)
六、相关要求:
1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义,采取有效措施,广泛发动,组织学院学生积极参加,扎实推动读书月活动的顺利开展。
2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程,列入计划,以此为契机,推动学生爱读书、读好书、善读书,营造良好的读书环境和氛围,促进良好的学风建设。
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2023全国交通安全日活动方案(15篇)
全国交通安全日活动旨在提高全民交通安全意识,预防和减少交通事故。活动包括宣传教育、志愿服务、安全检查等环节,倡导文明出行、安全驾驶,共同营造安全、和谐、有序的交通环境。下面是小编为大家带来的全国交通安全日活动方案15篇,希望大家能够喜欢!
为进一步提高中学生交通安全法制意识,预防和减少涉及中学生的交通事故,经学校研究决定于9月26日—9月30日组织开展全校学生交通安全教育宣传月活动(简称“宣传周活动”)。
一、指导思想
坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全过铁路、安全骑车、安全走路”养成教育为主线,以深化铁路交通安全宣传“进学校”工作为突破,集中开展多种形式和内容的中学生交通安全教育活动,营造全社会关注中学生铁路交通安全的良好氛围,切实加强和落实中学生交通安全教育工作,进一步提高中学生交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少涉及中学生的交通事故,维护我校正常教育教学秩序,保障和促进青少年的健康成长。
二、工作目标
㈠通过开展全校“宣传周活动”,主要实现“覆盖率达到100%”。
㈡学生参与“宣传周活动”受教育率达到98%以上。
㈢学生铁路交通安全法制常识知晓率达到95%以上;
㈣中学生铁路交通安全法制意识和自我防护能力明显提高。
三、宣传周活动领导小组成员安排。
组长:__
副组长:__(芜湖火车站派出所大队长)
成员:__
各班班主任
三、工作步骤
㈠启动阶段(9月20日)主要利用早操的时间开展“宣传周活动”动员会。
㈡实施阶段(9月26——9月30日),主要组织开展6项活动:
1、向全校学生发放致家长的一封信,告知学校活动情况,向家长宣传交通安全知识。
2、邀请芜湖火车站派出所王照平警官到我校开展“交通安全知识”讲座。
3、开展中学生交通安全主题签名活动。
4、利用展板进行主题宣传。
5、利用宣传栏、校园广播、网站宣传活动过程。
6、进行以交通安全为主题黑板报评比。
㈢总结表彰阶段(10月初)
宣传月活动领导小组要对“宣传周活动”认真进行检查、评比、总结和表彰,全校将评出活动优秀班级。
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