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竞选三好学生,你的竞争对手肯定不弱,这竞选的演讲稿可要好好写才行,读文网小编为大家整理了小学生竞选三好学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
我叫***,来自***班。我是一名充满自信、热爱生活、乐观向上的学生。我非常热爱学习。在课堂上,我能积极举手回答老师提出的问题,课后我能认真独立完成老师布置的作业。为了扩大我的知识面,每当有空余时间,我就会看课外书,像《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等我都认真读书,这样做提高了我的作文水平及思维能力,增长了知识,所以我门门功课都名列前茅。
在家里,我是一个乖巧懂事的孩子,能帮父母做一些力我所能及的事。老师教导我们要感恩父母的养育之恩,所以我经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,给爸爸妈妈端水等一些简单的家务,减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中,我学会了独立,增加了自信,爸爸妈妈都夸我是好孩子。
在学校,我处处严格要求自己,遵守学校的校规校纪,上课不迟到早退,为同学们树立了良好的榜样。我热爱集体,热爱班级,关心同学,时刻以四好少年的标准要求自己。正因为我在班级里的出色表现,所以我成为了老师的得力小助手,主动帮老师管理班级,经常得到老师的表扬。我团结同学,乐于助人,主动帮助那些学习有困难的同学。如果我们有不会做的题,我就会教我们怎么做,一直到我会了我才离开。在我的努力下,我变成了一名品学兼优的好学生。
这次得到了“****”的称号,我很高兴,但我并不骄傲。我相信,今后在我的不断努力下,我会表现得越来越出色,请老师和同学们监督我。
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三好学生竞聘演讲稿怎样写才能让你突出重围获奖?读文网小编为大家整理了小学生竞选三好学生演讲稿500字3篇,欢迎大家阅读。
大家好!马只有跑过千里,才能知是否为良驹。人只有通过竞争,才能知是否为栋梁。所以我万分珍惜这次参选校三好生的机会,也坚信自己能行。
在小学时,我曾担任校大队委。成绩优秀,多次在竞赛中获奖。曾被评为区、校“三学好生”,优秀少先队员。
进入初中后,我的成绩一直很稳定,在上学期的期中,期末考试中,都步入了年段前五十名。我的学习态度端正,学新课前,我都要做好预习工作,上课认真听讲,积极举手回答问题.课后及时复习.完成老师布置的作业.俗话说:天才在于勤奋。天上不会掉馅饼,学习也是这样,要靠勤奋,自觉。同时,我也积极参加体育锻炼,体育成绩达到良好水平。
在校,我尊敬老师,团结同学,遵守校规校纪,常在学习方面帮助他人;在生活中,我孝敬长辈,礼貌待人,也自立自主,常帮家长做力所能及的事。
此次参加评选,我希望获得成功。这荣誉在我,也是一种鞭策,一种动力。它能鼓励我在今后的学习,成长中更加努力上进。但常言道“重在参与,享受过程”如果不成功,我也决不会灰心丧气,我的座右铭是:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”,我坚信勤奋是一切成功的基础,无论结果如何,我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和锻炼而取得更好的成绩。
谢谢大家。
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时间如逝,转眼之间又迎来了一年一度的三好生竞选活动。读文网小编为大家整理了小学生竞争三好学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选,非常感谢大家给予我这个机会,来最大限度的展示自己。我会以此为动力,锻炼和提高自己的能力。
我有一定的组织能力,对工作认真负责、对学习一丝不苟。
我的学习成绩在班里名列前茅,并在同学之中有较高的威信。连续几年获得校级三好学生、“英语小状”、“鼓号队优秀队员”、“学习模范小标兵”、“故事大王”等光荣称号。
我对自己的工作认真负责,有着一股执著的热情,作为班长,我不仅自己学习成绩优异,我还会帮助其他同学;积极参加学校和班级的各项活动。在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲自大。
我有很多业余爱好,比如书法、游泳、阅读、写作等。积极参加各项比赛,获得海淀区朗诵比赛三等奖;海淀区航模比赛三等奖;海淀区德育数字平台教育作文比赛一等奖。课余,通过大量阅读课外书籍,我不但拓展了视野,也提高了写作水平。
假如我竞选上了三好学生,我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体全面发展的中学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。
假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁,我会更上一层楼,提高自身能力,不求最好只求更好。
我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票。
谢谢大家!
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我们作为一名共产党员,在学习“两学一做”中应该做到学、做统一,切实按照做到,学用结合。读文网小编为大家整理了两学一做知识竞赛优秀演讲稿,欢迎大家阅读。
同志们:
信仰中国共产党,按党章党规为人民服务,志趣相同、道路一致叫同志,今天优秀党员同志又叫关键的少数,更能说明党员的先进性和纯洁性,党员理应成为一种稀缺资源。今天的党员大会目的就是主动率先一步开展“两学一做”活动。一方面说明总支工作的前瞻性;另一方面说明县高发展需要的紧迫性。作为教育局党组成员、校长、副书记,我想借此机会与全校全体党员交换以下思想,与大家共勉。
一、“两学一做”学习教育活动的内涵,要求教学做合一
“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做?党总支的理解是党员对党章党规学习理解还不够,系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事,只有结合系列讲话学深学透党章党规,才能做一名合格党员、优秀党员。
因此,“两学一做”既是教育活动,又是学习活动,更是实践活动,达到教学做合一,与陶行知的教育理论不谋而合。在座都是党员教师,我们一定要以此活动为载体,达到自我再教育,学习深化提高,实践中敢于争先进位,做到不仅合格,而且优秀。在县高掀起比学赶帮超、奋发向上的校园新导向。尤其是要与当前学校的重点工作结合起来,与高考再创佳绩,省级示范高中创建再添光彩结合起来,在广大师生中形成众创氛围,实践出县高众创新模式。
二、“三序列、三比拼”活动,既活又动显成效
四个支部之间比学习,结合“五带头”“六个得”(靠得住、站得出、看得见、干得好、行得正、吃得亏),结合“三会一课”的落实情况比拼,看那个支部从落细、落小入手落实得好。党总支将开展阶段性评比,对优胜支部授予“红旗支部”荣誉称号。党员之间和党员干部之间两个序列的比拼要围绕“四个意识”来比知、比行、比意,达到加深对人民群众淳朴情感,进一步热爱生育、养育我们的这方水土,提升守土有责、守土负责、守土担责的担当精神,达到爱护学生、关心学生、尊重学生,师生相处情深意浓,让县高成为学生一辈子的美好念想。大家共同努力,终有一天,人民群众的口碑会彰显县高的体面。
三、四种意识校本化,彰显县高正能量
一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况,不被负面舆论牵着鼻子走,站在党总支、学校行政的立场上,严守政治纪律、政治规矩,校园的正气就会流动、久久为功,风清气正的氛围就能形成。二是大局意识。我在班子见面会上就表达过:要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局,不能只关心局部而忽视全局,也不能为了局部而影响全局,更不能让局部和全局发生冲突。 2016年高考是大局,省创是大局,面向全体学生,因材施教,分类分层教育,让每一位学生在县高都有获得感更是大局。在座的党员教师、党员干部都要牢记并践行 “既要为一班一级一组争光,又要为全校添彩”,小局服从大局,部分服从全部。三是核心意识。核心意识体现话语权。小平同志说过,“任何一个领导集体都要有一个核心”。在党总支领导下,我们要逐步建设成一个大家公认、师生满意的校务委员会集体,今后校务委员会还要进一步调整、充实和建设。我们全体党员要有意识地维护校委会这一核心领导层,更要关心、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话,书记、校长的大门为大家开着,等你把切合实际的好意见、好建议送进来、用出去,目的就是为了办好有尊严、体面、大气的县高。四是看齐意识。始终同学校保持一致,坚决维护学校依法依规治校的权威,确保政令畅通,不出现中梗阻、结肠炎,各项工作都完成好最后一公里,这个是原则性问题,党员、干部都必须遵守。党员向党员干部看齐、党员干部向支部、总支看齐、全体教职工向学校行政看齐、全体学生向全体教职员工看齐,才能做到真正看齐。看齐才能齐步走,齐步走不仅顺序而且既体面又大气。
同志们,“两学一做”不仅是拓展,也不仅是延伸,更重要的是党员教师教育、学习、实践活动永远在课堂中、校园里,希望全体党员干部在总支的领导下,坚定理想信念,保持对党忠诚,树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,用实际行动在“两学一做”活动中体现县高的责任与担当,让县高因为有你而生机盎然!
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为了更好的开展两学一做教育专题,特意举办两学一做知识竞赛活动,读文网小编为大家整理了两学一做知识竞赛演讲稿,欢迎大家阅读。
同志们:
信仰中国共产党,按党章党规为人民服务,志趣相同、道路一致叫同志,今天优秀党员同志又叫关键的少数,更能说明党员的先进性和纯洁性,党员理应成为一种稀缺资源。今天的党员大会目的就是主动率先一步开展“两学一做”活动。一方面说明总支工作的前瞻性;另一方面说明县高发展需要的紧迫性。作为教育局党组成员、校长、副书记,我想借此机会与全校全体党员交换以下思想,与大家共勉。
一、“两学一做”学习教育活动的内涵,要求教学做合一
“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做?党总支的理解是党员对党章党规学习理解还不够,系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事,只有结合系列讲话学深学透党章党规,才能做一名合格党员、优秀党员。
因此,“两学一做”既是教育活动,又是学习活动,更是实践活动,达到教学做合一,与陶行知的教育理论不谋而合。在座都是党员教师,我们一定要以此活动为载体,达到自我再教育,学习深化提高,实践中敢于争先进位,做到不仅合格,而且优秀。在县高掀起比学赶帮超、奋发向上的校园新导向。尤其是要与当前学校的重点工作结合起来,与高考再创佳绩,省级示范高中创建再添光彩结合起来,在广大师生中形成众创氛围,实践出县高众创新模式。
二、“三序列、三比拼”活动,既活又动显成效
四个支部之间比学习,结合“五带头”“六个得”(靠得住、站得出、看得见、干得好、行得正、吃得亏),结合“三会一课”的落实情况比拼,看那个支部从落细、落小入手落实得好。党总支将开展阶段性评比,对优胜支部授予“红旗支部”荣誉称号。党员之间和党员干部之间两个序列的比拼要围绕“四个意识”来比知、比行、比意,达到加深对人民群众淳朴情感,进一步热爱生育、养育我们的这方水土,提升守土有责、守土负责、守土担责的担当精神,达到爱护学生、关心学生、尊重学生,师生相处情深意浓,让县高成为学生一辈子的美好念想。大家共同努力,终有一天,人民群众的口碑会彰显县高的体面。
三、四种意识校本化,彰显县高正能量
一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况,不被负面舆论牵着鼻子走,站在党总支、学校行政的立场上,严守政治纪律、政治规矩,校园的正气就会流动、久久为功,风清气正的氛围就能形成。二是大局意识。我在班子见面会上就表达过:要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局,不能只关心局部而忽视全局,也不能为了局部而影响全局,更不能让局部和全局发生冲突。 2016年高考是大局,省创是大局,面向全体学生,因材施教,分类分层教育,让每一位学生在县高都有获得感更是大局。在座的党员教师、党员干部都要牢记并践行 “既要为一班一级一组争光,又要为全校添彩”,小局服从大局,部分服从全部。三是核心意识。核心意识体现话语权。小平同志说过,“任何一个领导集体都要有一个核心”。在党总支领导下,我们要逐步建设成一个大家公认、师生满意的校务委员会集体,今后校务委员会还要进一步调整、充实和建设。我们全体党员要有意识地维护校委会这一核心领导层,更要关心、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话,书记、校长的大门为大家开着,等你把切合实际的好意见、好建议送进来、用出去,目的就是为了办好有尊严、体面、大气的县高。四是看齐意识。始终同学校保持一致,坚决维护学校依法依规治校的权威,确保政令畅通,不出现中梗阻、结肠炎,各项工作都完成好最后一公里,这个是原则性问题,党员、干部都必须遵守。党员向党员干部看齐、党员干部向支部、总支看齐、全体教职工向学校行政看齐、全体学生向全体教职员工看齐,才能做到真正看齐。看齐才能齐步走,齐步走不仅顺序而且既体面又大气。
同志们,“两学一做”不仅是拓展,也不仅是延伸,更重要的是党员教师教育、学习、实践活动永远在课堂中、校园里,希望全体党员干部在总支的领导下,坚定理想信念,保持对党忠诚,树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,用实际行动在“两学一做”活动中体现县高的责任与担当,让县高因为有你而生机盎然!
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大家都想当三好学生,竞争压力是非常大的,那你就需要一篇优秀的竞聘演讲稿。下面读文网小编为大家整理了争三好学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我怀着激动的心情和勇气走上这个讲台,参加这次“区级三好学生”的竞选演讲,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,来最大限度的展示自己。我是一个朴实的人,我会以此为动力,锻炼和提高自己的能力。我深深地感谢老师和同学们多年来给予我的帮助和支持,使我从一个不懂事的孩子成长为一名德、智、体全面发展的小学生。
回顾自己的成长历程,我在老师、同学们的帮助下,注重自身发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人,学习成绩在班级名列前茅。多年的努力与付出,使我两次被评为校级文明学生,三次被评为区级文明学生。连续三年被评为校级三好学生。还在区文艺展演中获民乐组三等奖。在2009年国际青少年数学邀请活动中获四年级组优秀奖。以优异的成绩通过了天津市初等英语水平考试一级,二级和三级B。通过了天津市初等信息技术一级的考试。还通过了塘沽小学生艺术特长生的认定。
在班级我担任中队委,有一定的组织能力,对工作认真负责、有着一股执著的热情。对学习一丝不苟,我不仅自己学习成绩优异,我还会帮助其他同学;积极参加学校和班级的各项活动。在学校我严格要求自己,不放任自流,不骄傲自大。在学校,我是老师的小帮手,在家里,我是父母好孩子。
今天,我站在对手如林的讲台上,竞争“区级三好学生”。此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,可能我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。不求最好只求更好。
假如我竞选上了区级三好学生,我会致力于自身素质进一步完善。我会更努力做一个德、智、体全面发展的学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。
我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会,请相信我,支持我。为我投上你们神圣的一票!
I believe I can do !
谢谢大家!
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“胸有凌云志,无高不可攀”。三好学生是一个光荣称号,读文网小编为大家整理了评三好学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我首先感谢大家给我机会,使我有幸走上演讲台,参加市级三好学生的竞选。能够参加竞选,说明我的成绩已经得到了大家的认可。我肯定自己,挑战自己,超越自己,我有勇气站在这里来竞选市级三好生是因为我相信:我能行!
课上,我专心听讲,积极思考问题,踊跃发言;课下,我积极和同学交流,学习体会,共同探讨学习的新思路、新方案。因为我知道:“闭门造车,必败无疑。”在自己的不懈努力下,真可谓苦尽甘来,我的各科成绩名列前茅,期末语数外三科和总评均取得了优A的好成绩。
自己的成绩好了,也不能忘了大家,我利用业余时间为成绩较差的同学答疑解惑。在帮助他人的过程中,还可以发现自己的不足,巩固自己所学的知识,既帮助了别人,又提高了自己,可谓一举两得。
作为课代表,我做任何事都有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,秉着“为同学服务”的宗旨,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,我都时刻想到“在其位,谋其政”。
回顾六年的成长历程,我有成功,也有失败,但我没有遗憾,因为我一直在努力。遇到困难,我从不轻言放弃;遇到挫折,我也依旧乐观坚强。我的点滴进步都离不开老师们的辛勤培育和同学们的帮助。是大家使我从一个不懂事的孩子成长为全面发展的优秀学生。我要向所有人证明:我不是经不起风吹雨打的温室花朵,而是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。
戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”
争当市“三好生”是我多年努力的目标和追求,我真诚地希望大家能够投我宝贵而神圣一票,请大家记住我的名字——。
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获奖之后要把荣誉为动力,更加努力的学习和发展,做一名更加优秀的学生!读文网小编为大家整理了三好学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
今天我能站在讲台上参加四(3)班三好学生的竞选,我今年10岁,是济南东方双语实验小学四年级的学生。首先感谢老师和同学们的信任,能给我一次自我锻练的勇气和机会!
我的性格活泼开朗,但有时也有些内向。我擅长声乐、绘画、书法、钢琴、古筝、舞蹈、主持,在全国以及省市各类比赛中获得30多个奖项。最让我高兴的是今年在第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动总决赛中,我从全国精选出的小学B组1000多人里脱颖而出,夺得“特金奖”。学习上我也能够做到不骄不躁,勤奋努力,作业工整,成绩优秀,多次被评为东方双语“三好学生”。
另外我还是班里跑得最快的女生,也多次代表班级参加接力比赛,我还喜欢游泳,蛙泳和仰泳都是我的强项!我出身在一个教师家庭,从小爸爸妈妈就教育我要懂礼貌,尊敬老人,尊敬老师,多做对社会有益的事。
这个学年,我通过自身的努力,在老师的教导和同学们的帮助下,在全校小博士竞赛中,取得英语一等奖、语文二等奖的成绩,为班级争得了荣誉;平时班里组织的各种活动,我都能够积极认真参加;做为语文、英语小组组长,我也能尽心尽职收交作业,我最大的快乐是能在学校做老师的小帮手,在家做妈妈的小帮手,我喜欢我们的班集体,也喜欢学习,它们给了我很多的快乐,也教会了我很多的知识。
今天我站在这儿,不只是为争取三好学生的名誉,这是一次难得的交流机会、锻练机会。亲爱的老师、同学们,请相信我、支持我吧!无论我是否当选,在今后的日子里,我都会以一名“三好学生”的标准,严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报大家对我的信任!
谢谢大家!
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三好学生不只是简单地和同龄同学竞争,更是和自己竞争,读文网小编为大家整理了关于三好学生的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是xxx,是咱们x年x班的一名普通小学生。现在已是初春的季节,我带着春天的气息,怀着激动的心情站在这里,和大家一起分享作为一名小学生,在班集体中不断成长的快乐!
时间过得很快,我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展的小学生,我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学们对我的鼓励和帮助。
我认为申请三好学生,自己具有以下有三个优点:
第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我的个子小,但是挡不住我的热情高。无论学校、班里有什么活动,我都积极参与,如百灵鸟歌会的表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情,我都尽我最大的努力协助老师做好,当好老师的小助手。因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的小学生!
第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤,生病也坚持到校;上课专心听讲,积极举手回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课。我热爱劳动,积极为班集体做卫生,擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。
第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习,喜欢学习,在班级成绩一直名列前茅,而且能够主动帮助别人的学习,“送人玫瑰 手有余香”,在帮助他人的过程中,还可以发现自己的不足,巩固自己所学的知识;在业余时间,我大量的阅读了许多课外书籍,增长自己的知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖;我注重锻炼身体,经常跳绳和游泳来锻炼自己健康的体魄;我还喜欢跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴...
当然,我也知道,自己也并不是十全十美,不是自己心目中的最好,但是我一直在努力追求最好的自己。希望老师和同学们监督我,与我一起成长进步。假如我能够被选上,我会更加的努力和更加严格要求自己,做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。
希望同学们能够支持我,为我投上你们手中宝贵的一票。谢谢大家!
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演讲稿的质量直接决定了演讲的效果。那三好学生的演讲稿该怎么写呢?读文网小编为大家整理了三好学生小学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是五一班的洪子骁,今天我又一次站在这个竞争舞台上参加区三好学生的竞选,心情无比激动,回想往事,感慨万千,展望未来,信心百倍。新一轮区三好学生的竞选,我相信自己是非常合适的人选。
其一,我性格开朗,善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为同学服务的炙热的心。
其二,我的工作能力强,历任班级课代表、中队长等职务,有着丰富的工作和管理经验。我认真负责,热情执着,并深深的爱着我们的这个大家庭;我的集体责任感很强,记得上次跳绳比赛,由于我身体原因,我妈妈不让我参加比赛,我央求了很长时间,并且写下了保证书,妈妈才终于勉强答应了,后来由于我们班同学共同的努力拼搏,我们班获得了全年级第一名的好成绩。
其三,我的学习成绩连年优秀,在班上一直名列前茅,去年参加全国奥数竞赛,获得了铜奖,小学五年来年年被评为“三好学生”。
其四,我有许多兴趣爱好,爱好读书,会画画、踢球、下围棋等,我还是围棋业余四段棋手。这一切,都给了我竞选的自信和勇气。五年来,在老师的辛勤培育下,我获得了长足的进步。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩优秀,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。
假如这次我当选了,我会把它看作是我不断努力完善自己的动力,我会以更加坚强、乐观的心态面对未来人生的更多挑战。我愿与同学们一起把老师的教诲牢记心间,让美丽的校园熠熠生辉。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,相信我!请为我投上神圣的一票吧!今天你们给了我信任,明天我将不辱使命,还给你们无限精彩!!
再一次感谢大家!!
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获得三好学生称号是一件很荣幸的事情。下面读文网小编为大家整理了关于小学生三好学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
六年的小学生涯,将在屈指可数的几周后结束,我们将各奔东西,寻找属于自己的未来。今天,我参加三好学生竞选,我希望可以为自己的小学生涯画上一个圆满的句号,我不想留有遗憾,这不仅需要我个人的努力,还需要得到大家的理解、信任与支持。
六年的小学生活,使我从一个懵懂的学童成长为睿智的少年,这六年也给我留下了许多值得回忆和难忘的东西。在英语学习上,我获得了天津市初等英语水平考试六级的好成绩,连续四次以口语满分的成绩通过二、三、四、六级考试;我获得了全国小学生英语竞赛天津市一等奖、全国三等奖;在第九届星星火炬杯全国少年儿童英语风采展示活动中获得了天津市小学C组一等奖,在全国总决赛中以95.96分的好成绩获得金奖,为学校争得了荣誉。在语文学习上,我曾获得天津市安全征文大赛一等奖,世界华人作文大赛三等奖。在数学学习上,我正争取在第十八届华罗庚金杯赛中取得优异成绩,希望大家支持我、鼓励我。
我的业余生活也很丰富,我的艺术体操达到了专业六级,心脑算达到了七级。我自信,我能干,我有强烈的责任心和集体荣誉感。假如这次我当上了三好学生,我会更加严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们整个班级成为一个团结向上、积极进取的集体,在小升初冲刺决战中取得人人满意的好成绩。
我的志向是当一名外交官,考上小外是我的第一步,我在辛勤的努力着。请老师,同学们相信我,支持我,把你们手中宝贵的一票投给我,赐予我力量吧!
谢谢大家!
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三好学生不只是简单地和同龄同学竞争,更是和自己竞争,读文网小编为大家整理了有关三好学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是xxx,是咱们x年x班的一名普通小学生。现在已是初春的季节,我带着春天的气息,怀着激动的心情站在这里,和大家一起分享作为一名小学生,在班集体中不断成长的快乐!
时间过得很快,我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展的小学生,我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学们对我的鼓励和帮助。
我认为申请三好学生,自己具有以下有三个优点:
第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我的个子小,但是挡不住我的热情高。无论学校、班里有什么活动,我都积极参与,如百灵鸟歌会的表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情,我都尽我最大的努力协助老师做好,当好老师的小助手。因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的小学生!
第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤,生病也坚持到校;上课专心听讲,积极举手回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课。我热爱劳动,积极为班集体做卫生,擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。
第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习,喜欢学习,在班级成绩一直名列前茅,而且能够主动帮助别人的学习,“送人玫瑰 手有余香”,在帮助他人的过程中,还可以发现自己的不足,巩固自己所学的知识;在业余时间,我大量的阅读了许多课外书籍,增长自己的知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖;我注重锻炼身体,经常跳绳和游泳来锻炼自己健康的体魄;我还喜欢跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴...
当然,我也知道,自己也并不是十全十美,不是自己心目中的最好,但是我一直在努力追求最好的自己。希望老师和同学们监督我,与我一起成长进步。假如我能够被选上,我会更加的努力和更加严格要求自己,做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。
希望同学们能够支持我,为我投上你们手中宝贵的一票。谢谢大家!
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竞聘演讲稿怎样写才能让你突出重围,胜券在握?读文网小编为大家整理了关于竞选三好学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好! 现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这竞选三好生。争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,因此,德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己,我挑战自 己,我超越自己,我有勇气站在这里来参选区级三好生是因为我相信:我能行! 我身为一名六年级的学生,已经懂事了,已经长大了;不再小孩子气;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事,成为老师的好帮手,经常帮老师做一些电脑工作;在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;。
我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题。遇到难题时,我从不轻意放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读课外书,不断扩大我的知识面。我连续五年被评为三好生,也是班中之长。每个人都有缺点,我也犯了许多不该犯的错误,如学习不够认真仔细、遇事固执等,但我都坦然面对。 在六年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终牢记着这样一句座右铭--我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真谛,所以我活得精彩。
我不否认鲜花与荆棘相伴,我也不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去,未来还在征程。我会继续努力,不让大家失望。 我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票,谢谢大家!
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英语演讲对发展青年学生个人能力有促进作用,那么大学生英语有哪些竞赛的演讲稿?下面读文网小编整理了大学生英语竞赛演讲稿,供你阅读参考。
Good afternoon, ladies and gentlemen. Today I would like to begin with a story.
There was once a physical 1) therapist who traveled all the way from America to Africa to do a 2) census about mountain 3) gorillas. These gorillas are a main attraction to tourists from all over the world; this put them severely under threat of 4) poaching and being put into the zoo. She went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures. She witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged we've ever been, where in the very depth of the African rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas 5) cuddled their babies.
Yes, that's a memorable scene in one of my favorite movies, called Gorillas in the Mist, based on a true story of Mrs. Dian Fossey, who spent most of bet lifetime in Rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.
To me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a 6) timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.
Today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems. On the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides people with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go. It has become a lifestyle for some people, and has turned out to be the driving force in GDP growth. It has the magic to turn a backward town into a wonderland of prosperity. But on the other hand, many problems can occur---natural scenes aren't natural anymore. Deforestation to heat lodges is devastating Nepal. Oil spills from tourist boats are polluting Antarctica. Tribal people are forsaking their native music and dress to listen to U2 on Walkman and wear Nike and Reeboks.
All these 7) appalling(令人震惊的) facts have brought us to the realization that we can no longer stand by and do nothing, because the very thought of it has been 8) eroding(侵蚀) our resources.
Encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the United Nations has made 2002 the year of ecotourism, for the first time to bring to the world's attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment.
Now every year, many local ecoenvironmental protection organizations an: receiving donations--big notes, small notes or even coins--from housewives, 9) plumbers(水管工人), ambulance drivers, salesmen, teachers, children and 10) invalids(残疾人), Some of them can not afford to send the money but they do. These are the ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who are suffering from ecological damage in their neighborhood. Why? Because they care. Because they still want their Mother Nature back. Because they know it still belongs to them.
This kind of feeling that I have, ladies and gentlemen, is when it feels like it, smells like it, and looks like it, it's all coming from a scene to remember, a scene to recall and to cherish.
The other night, as l saw the moon linger over the land and before it was sent into the invisible, my mind was filled with songs. I found myself humming softly, not to the music, but to some- thing else, someplace else. a place remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been except the deer.
And all those unforgettable scenes strengthened the feeling that it's lime for us to do something, for our own and our coming generation. Once again, I have come to think of Mrs. Dian Fossey be- cause it's with her spirit, passion, courage and strong sense of our ecoenvironment that we are taking our next step into the world.
And no matter who we are, what we do and where we go, in our mind, there's always a scene to remember, a scene worth our effort to protect it and fight for it.
Thank you very much.
Thanks,contestant#18.The topic for your impromptu speech is:Which is more important for you: knowledge from books or personal experience? Answer: Thank you. I remember, on my very first day of my beloved university, one of my professors said to me,“From now on, you’ll be on a journey between who you think you are and who yo can be.The key is to allow yourself to continue the journey in the ocean of the books.”And I do learn a lot from books: I know the geometry of Euclid, logic of
Aristotle, fable of Aesop known to children around the world. Well, no offense to all those great authors of the books, but during my three years at my university, I do realize that personal experience through practice means more to me. As we are in this global information age where both economic growth and individual opportunity are based on ideas, a commitment to providing all human beings the golden opportunity to develop themselves is so vital, not only to the people here, but all around. As we are in this transformational age where communications and commerce are global, investments are mobile, technology is almost magical, and the ambition for a better life is now universal, and I think this is why we are here today. We want to earn our personal experience through practicing our oral English, sharing our opinions of tourism and ecology with all the judges and audience here. And I think we are so lucky to be alive at this moment of the history. Never before have our nation enjoyed so much prospertity and so much social progress with so little internal crises.And never before have our young people had so much great opportunity to practice ourselves and, therefore, have a profound obligation to build a more perfect nation of our ancestor’s dream. And I think our government had provided us young people with the tools and condition to build the future of our dreams. Even if we know some rules, some regulations, or experiences from our books, we still simply cannot graft it onto today’s busier, more impersonal,complicated world. Instead, our challenges is to arrive at a consensus values and common vision of what we can do today individually andcollectively to build a strong family and strong community, and above all, make the world a better place for us to live. Thank you very much. Contestant#18, in your speech, you talked about ecotourism. Could you explain to us difference between ordinary tourists and e-tourists, or ecotourists?
Answer: Thank you for your question. And I think the key issue is the differences between our awareness. Fot example, if you want to go to a place to have a trip, enjoy your trip. And I think before you get on board, get on the bus, you can have the awareness that “I’m not a polluter, but an environment keeper.” We’re not go to all those scenic spots to estroy all those beautiful scenes but we to appreciate the Mother Nature giving us so much things. Thank you very much.
Contestant #18,now that information technology is becoming more and more accessible to people in China, do you think books will become less and less important?
Answer: Well, I think, maybe, umm, I don’t think that all those echnologies can replace the importance of books. We’re in our modern village where so many new industries—IT industries, tourism ndustries—crop up every day and this brave new world seem a little bit dehumanizing and inhospitable to a lot of people.The world can no longer be defined as a place on a map or list or people in organizations but I think the true value, the essence of our village remains the same.It is the network of values relationship that support our lives and we can learn those things from our books because books is the very first beginning stage of what we learn. Thank you very much.
I’d like to ask you a question about your prepared speech,please. You mention that the UN has declated the year 2002, I think it was, “The Year of Ecotourism.” Do you think that such gestures really serve a purpose? Answer: And I think one of my teachers said to me, when I prepared my prepared speech, and he tells me that if we pay more attention to omething like environmental protection or ecotourism, it is more, it is better for us to bear in mind we should learn something in our hearts, we should have something about the awareness about how to pay more respect to our environment, not to talk about something orally but to bear something in our hearts. Follow our hearts, our environment can be better.Thank you very much.
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竞选三好学生,你的竞争对手肯定不弱,这竞选的演讲稿可要好好写才行,读文网小编为大家整理了竞选三好学生小学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
我叫***,来自***班。我是一名充满自信、热爱生活、乐观向上的学生。我非常热爱学习。在课堂上,我能积极举手回答老师提出的问题,课后我能认真独立完成老师布置的作业。为了扩大我的知识面,每当有空余时间,我就会看课外书,像《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等我都认真读书,这样做提高了我的作文水平及思维能力,增长了知识,所以我门门功课都名列前茅。
在家里,我是一个乖巧懂事的孩子,能帮父母做一些力我所能及的事。老师教导我们要感恩父母的养育之恩,所以我经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,给爸爸妈妈端水等一些简单的家务,减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中,我学会了独立,增加了自信,爸爸妈妈都夸我是好孩子。
在学校,我处处严格要求自己,遵守学校的校规校纪,上课不迟到早退,为同学们树立了良好的榜样。我热爱集体,热爱班级,关心同学,时刻以四好少年的标准要求自己。正因为我在班级里的出色表现,所以我成为了老师的得力小助手,主动帮老师管理班级,经常得到老师的表扬。我团结同学,乐于助人,主动帮助那些学习有困难的同学。如果我们有不会做的题,我就会教我们怎么做,一直到我会了我才离开。在我的努力下,我变成了一名品学兼优的好学生。
这次得到了“****”的称号,我很高兴,但我并不骄傲。我相信,今后在我的不断努力下,我会表现得越来越出色,请老师和同学们监督我。
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尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是五一班的洪子骁,今天我又一次站在这个竞争舞台上参加区三好学生的竞选,心情无比激动,回想往事,感慨万千,展望未来,信心百倍。新一轮区三好学生的竞选,我相信自己是非常合适的人选。
其一,我性格开朗,善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为同学服务的炙热的心。
其二,我的工作能力强,历任班级课代表、中队长等职务,有着丰富的工作和管理经验。我认真负责,热情执着,并深深的爱着我们的这个大家庭;我的集体责任感很强,记得上次跳绳比赛,由于我身体原因,我妈妈不让我参加比赛,我央求了很长时间,并且写下了保证书,妈妈才终于勉强答应了,后来由于我们班同学共同的努力拼搏,我们班获得了全年级第一名的好成绩。
其三,我的学习成绩连年优秀,在班上一直名列前茅,去年参加全国奥数竞赛,获得了铜奖,小学五年来年年被评为“三好学生”。
其四,我有许多兴趣爱好,爱好读书,会画画、踢球、下围棋等,我还是围棋业余四段棋手。这一切,都给了我竞选的自信和勇气。五年来,在老师的辛勤培育下,我获得了长足的进步。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩优秀,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。
假如这次我当选了,我会把它看作是我不断努力完善自己的动力,我会以更加坚强、乐观的心态面对未来人生的更多挑战。我愿与同学们一起把老师的教诲牢记心间,让美丽的校园熠熠生辉。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,相信我!请为我投上神圣的一票吧!今天你们给了我信任,明天我将不辱使命,还给你们无限精彩!!
再一次感谢大家!!
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“两学一做”学习教育,基础是进一步强化党性修养、筑牢思想基础,那么两学一做竞赛演讲稿怎样写?下面读文网小编整理了两学一做竞赛演讲稿,供你阅读参考。
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。
一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清,思想存在弊端,这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起,只有提高思想认知,才能自觉行动。
二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式,结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强,需要反复细读,熟记于心,系列重要讲话涉及广泛,具有很强的指导性,习善于用朴实的群众语言解疑释惑,常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理,真正起到入耳入脑入心的作用,广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华,广大党员干部要贴近生活、融入群众,以党支部为单位,将学习融入到到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,真正把两个内容学好学透。
三是注重知行合一。“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了“花架子”,这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付,摈弃形式,用心领会。
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三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好是指思想品德好、学习好、身体好。读文网小编为大家整理了竞选区三好学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我站在这里竞选区三好学生。
大家知道,只有在德、智、体三方面都表现优秀,才有资格成为三好学生。
而我,通过对自己德智体三方面的表现进行总结和评价,认为自己有这个资格参加竞选,并在竞选中获胜!
首先是“德”,“德”即思想品德与行为习惯。在这一方面,我遵守学校纪律,尊敬老师,听老师的教导,积极向上,是一个让老师放心的好学生!我,诚实友善,与同学相处关系融洽,是同学们喜欢的好同学;我每天看报纸,关心国家大事,去年汶川大地震后,我向灾区捐献了自己积攒的200元零花钱;我在生活上也比较自立,不乱花钱,不攀比,没有坏习惯,是一个让父母省心的好孩子!
然后是“智”,“智”即智能,也就是智慧和能力。在这一方面,我觉得自己表现很好,学习成绩一直名列前茅。英语学习上,我自学新概念英语,阅读英语小说,上学期期末,我的英语考试取得了第二名的好成绩;我喜欢数学,是数学课代表,能帮助同学提高数学水平,今年寒假里,我参加了世界少年奥林匹克数学竞赛,在大连赛区获得了三等奖,在全国赛中获得了优秀奖;语文学习上,我的作文水平也不错,我在电脑上建了自己的博客,并已有61篇文章。平时,我酷爱读书,对历史、文学、自然科学方面的书籍都很感兴趣,我办了图书馆的借书证,平均每个月读3本书,大大扩展了知识面;我还利用每天吃晚饭的时间听评书,至今已听了《三国演义》、《孙子兵法》、《战国春秋》《百年风云》、《辛亥风云录》等总计七百多集,丰富了自己的历史知识。
最后是“体”,“体”即体育锻炼。在这一方面,我也表现突出:我积极参加体育运动和户外锻炼,劳逸结合,最终强壮了身体,又提高了自己的学习效率。我的轮滑、羽毛球都很好;我还每周学习一次乒乓球,所以乒乓球也不赖;另外我迷恋篮球,篮球场上总可以看到我的身影,我还是个NBA迷,每天必上NBA官网十分钟,所以说起NBA来我头头是道;自三年级开始,我学习航模,每周学习一次,现已学完了制做飞机,现在在学做船模。
这里再说说我喜欢的音乐,单簧管我在学8级,萨克斯我吹降B,学习爵士乐,我每天都坚持练习,每年的班级联欢会上,都可以听到我精彩的演出,我还参加了学校交响乐队,是首席萨克斯手呢!
通过总结,我认为自己在德智体三方面得到了全面发展,并且每个方面都表现优秀,完全有资格竞选区三好学生,并在竞选中获胜!请大家支持我!给我投票!
谢谢大家!
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