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导语:承诺书是 承诺人对要约人的要约完全同意的意思,表示以书面形式。通常是要求以书面订立的合同,其承诺也必须采取书面形式。以下是读文网小编为你整理的各类承诺书,欢迎阅读:
为推进本办“转作风优环境”专项活动,进一步深化作风建设,着力改善打私与海防口岸工作发展环境,郑重作出如下承诺:
一是转变机关作风。加强学习教育,完善机关工作人员考勤考核制度,强化日常监督检查,加大对工作任务不落实、劳动纪律不遵守等庸懒飘浮习气的纠治力度,努力树立勤勉为民、廉洁自律、求真务实、高效服务的机关新形象。
二是推进重点工作。一要协助状元岙港区做好第5次临时开放和扩大开放报批工作;二要督促机场完成国际厅改造工程,启动空港口岸扩大开放报批程序;三要深入进出口重点企业开展帮扶活动,加大适用海关a类管理企业的培育力度,适时举办进出口企业法律法规培训班;四要推进海防基础设施建设,加强督促指导,开展重点帮扶,力争按期、保质完成任务。
三是创新工作机制。健全完善适应科学发展要求的打私与海防口岸工作机制,重点在编制“xx”口岸发展规划、推进国际集装箱业务发展、抓好反走私责任制落实、健全海防基础设施运行保障机制等方面,认真查找和解决工作机制不够健全的问题,努力营造良好的打私与海防口岸事业科学发展环境。
我办决心通过“转作风优环境”专项活动的深入开展,努力达到“转作风、优环境,促开放、助发展,抓队伍、树形象”的目的,积极助推的科学发展。真诚欢迎社会各界和人民群众一如既往地对本办工作给予关心和支持,并对上述承诺予以监督指导。
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根据x教党〔2011〕12号文件精神,为进一步加强和改善幼儿园和教师的作风建设,着力改善发展环境,切实提高科学发展水平。决定从2011年3月份开始深入开展作风建设,着力改善发展环境专项活动为切实搞好此次专项活动,现制定如下实施方案。
一、总体要求
坚持以科学发展观为指导,以“转作风优环境”为主题,以密切党群干群关系为核心,以解除难题、治庸治懒为重点,全面加强思想作风、工作作风、生活作风建设;党员带头、从我做起,着力解决教师中存在的思想松懈、工作不实、落实不力的问题,努力建设一支“务实、高效、勤勉、廉洁”的教师队伍,为进一步推进镇中心幼儿园科学、和谐发展而不懈努力。
二、主要任务与措施
(一),加强教育,提升思想,建设务实型幼儿园
广泛深入开展学习型党组织建设,组织党员干部深入学习党的十七大精神,深刻领会党的三代领导核心和xx关于加强作风建设的重要论述,结合幼儿园自身实际与相关文件,深刻领会加强作风建设的重要意义,增强责任感和紧迫感。开展“转作风忧环境,从我做起”等形式活动,与做习型党员活动相结合,加强理论和业务知识学习,促进理论素养再提高,知识结构再完善,业务水平再提升,进一步弘扬开拓进取的作风,增强教师创新意识,克服因循守旧、墨守成规的问题;同时要努力营造良好一种鼓励创新、包容失败的氛围,鼓励教师敢于创新的氛围。在教学质量、素质教育、教育规范管理、校园文化建设、党风廉政建设、教师队伍培养、优质教育资源创建等方面取得新突破,建设务实型幼儿园。
(二)笑迎家长,优待孩子,建设高效型幼儿园
大力推行“一线工作法”,幼儿园干部、教师从现在做起,带头深入班级,深入学生,以求真务实的态度,走进矛盾,主动服务,努力解决广大师生最关心、最直接的问题,把心思用在事业上,为广大师生立起标杆、树起旗帜。树立全局观念和大局意识,注重加强教师队伍的团队意识、业务素质与组织协调能力培养。加强沟通交流,相互理解、相互支持,相互配合,形成团结协作、和衷共济的强大合力。开展“相迎各家长,我为幼儿园树形象”、“勤教学,亲孩子,从我做起”等活动,共同营造和谐教育,一心一意谋发展的良好氛围。成为笑迎家长,优待孩子、和谐奋进的高效性幼儿园。
(三)勤教学,亲孩子,建设勤勉廉洁型幼儿园
通过加强教师思想教育,进一步提升教师队伍的责任意识与紧迫感;通过建立与完善绩效管理和考核机制,加大对执行政策不严格、工作任务不落实、园纪园规不遵守等庸懒飘浮习气的整治力度,进一步规范园务公开制度,坚决遏制教育“三乱”,充分发挥党支部、工会的监督作用;严格幼儿园内部管理,严抓教育教学质量,下大力气优化教学环境,大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,反对享乐主义,让廉洁成为一种健康的生活态度。教育教师要率先垂范,以身作则,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,严守党纪政纪,自觉廉洁自律。严格执行“机关效能”四条禁令,杜绝公务活动中“吃拿卡要”等不良现象发生。提倡勤俭节约,进一步规范公务接待,降低行政成本,努力创建高效型幼儿园。建设勤勉廉洁型幼儿园
三、方法步骤
(一)动员部署阶段(3月上旬至中旬)
成立“转作风优环境”活动领导小组。领导小组精心组织,分工合作、周密安排,抓好落实。结合学校实际,制订工作方案。召开行政会议、教师会议,明确活动责任,抓好工作落实,确保活动精神传达到位,动员到位,部署到位。
(二)实施推进阶段(3月中旬至10月)
(1)开展调查研究。领导、教师要深入班级通过召开家长会、设立意见箱、开展问卷调查、家访等形式,了解广大师生存在的问题,梳理出突出问题,根据问题,研究提出解决问题的办法举措。
( 2)开展学习讨论。着眼提升思想境界和提高执行力,紧密联系幼儿园实际,深入开展学习讨论,提高认识,端正态度,认真查找在服务发展、执行制度方面,为教师、家长和幼儿接待过程中存在的庸懒漂浮习气,剖析原因,认真制订整改措施,切实进行整改。
(3)切实解除难题。集中时间、集中精力,着力解除影响和制约学校科学发展中的问题,梳理出制约幼儿园发展的重点、热点问题。
(三)总结提高阶段(11月至12月)。
整合社会评议资源,拓宽评议渠道,开展社会评议,接受家长和社会各界的评判和监督检查。认真做好总结,不断完善提高,进一步建立健全作风建设长效机制。
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