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入学心得感想3篇

入学教育的目的是引导、帮助新生尽快融入角色、自觉适应新的学习生活环境、建立和谐人际关系。下面是读文网为大家带来的QQQ,希望可以帮助大家。

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从懵懂到求知,从依赖到独立,我经历了先抉择后努力的人生过程。曾经12年厚重的累积沉甸甸地烙印在我的心灵深处。从梦开始的地方启程,颠沛流离之后来到这里。我成为了家人期待的焦点,我知道了肩负的担子。

经过了高考,我完成了自己的短期意愿,开启了完全属于自己的四年生活。这四年生活中,我所要面对的,还只是未知数。但我坚信精神的力量。

一个月的入学准备,军训,考试,体检以及一周的学习,让我感触到大学带给我们的是如此的厚重。这是一个自由学习的平台,它属于两万余名在校生。它公平,自由,竞争,紧凑。我们拥有了更多的权利,同时又要履行自己应尽的义务。

斑斓的社团文化,密集的课时,独立的生活空间。我们面对的不仅是远大的理想,还有柴米油盐。

我知道我们就这般长大,如此的悄然。

在适应了大学的节奏后,我们开始了远航。接下来,我做的一切都要为自己负责。我会认真地钻研学习,积极地践行,提高自己的修养和内涵,用影响力感染周围的同学,做到德才兼备,精益求精。

请相信大学将塑造我全新的灵魂,而我将在大学实现人生价值。



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经过六月的洗礼与漫长的等待,我们终于步入了恩施职业学院的殿堂。

入住寝室,熟悉的亲人、朋友,熟悉的老师,熟悉的环境都离我们而去了,一切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺,自己洗衣服,自己打扫寝室卫生。或许,寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨,住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯,但是,寝室中的四个人,来自不同的地方,彼此的体贴和照顾,胜过所有。我们眼中的陌生与疏离,很快就被热络所取代。在学长学姐的带领下穿梭于各个教学楼间,穿过那一片片的人海和自行车海,四处游荡观光,便成了这几天新生生活的主旋律。

俗话说“在外靠朋友,在校靠学长”,昨天上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢迎新生,从寝室到陈瑞球楼,沿途更是每五米设一名志愿者。而在报道处的场面更是壮观,所有学院整齐设摊咨询,更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生,每辆校车驶来,他们都奋力拼抢到车门口,大喊自己的学院的名称,招揽新生,喊声一浪高过一浪,似乎生怕自己学院的人气被别人盖过,那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹,被交大学生浓厚的友情深深的震撼了。

似乎在职院,我们经常能听到这样一句话:“好好学习基础知识!”,无论是老师还是学长,都会有同样的忠告,而且说的时候往往是语重心长。我们建工系,无论从人口数量还是质量上算,都是职院大系,繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活。尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子,种种不安分的潜质可能在大学期间逐一体现。学习成绩虽不能代表一切,却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。在大学里,仅仅为分数去学习是没有意义的,体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾,在我们人生最美好的青春年华,不妨远离网络游戏等“黑色毒品”,让书本陪伴我们留下一段美好的时光。

我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习,去工作,去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟,这种成长的过程中,我们会面临更多选择,懂得思考,懂得选择合适的道路,懂得如何行动,懂得品位人生,才不枉大学的美好时光。

诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为大学是“高贵的精神隐修院”,北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种,而当代不少学者认为大学生的思想应领先整个社会一二十年。亨利·纽曼说过,在大学里,一个人将升华自我的思考、推理、比较、辨别和分析能力,练就审美力,养成判断力,增强内心的想象力

古人告诉我们:“大学之道,在明明德、在亲民、在止于至善”,就是说,我们不仅是学习知识,更重要的是养成一种人文的精神。如果没有人文精神,可能有很大方面的人格结构不能完善,这样人生会不快乐,不幸福。如果没有人文精神,没有理想、信念和追求,人的精神世界会很空虚。大学以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培养人才,创造成果、服务社会是大学价值之真谛。放眼世界,未来在我们手中,更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。

大学,学之大者,欲先大学,必先成人。我们已不是懵懂的少年,走入大学,必将要选择砥砺人格,磨炼品性的修身养业;而选择职院,更是选择了一种责任,饮水思源,立志成才,是每一个交大人必须肩负起的使命和责任。立志高远,追求卓越,定会凝练出我们高昂的人格;诚以待人,严于律己,将是我们不变的行为准则;珍惜时光,挥洒汗水,才能承担起远方那辛勤的目光!虽然不能控制时间的长度,但却可以决定它的宽度,三年后的今天,我们又会给自己一份怎样的答卷?

相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志,相信我们的肩上都能承担起家国天下的期望,一起扬帆启航,因为我们都明白:

韶华易逝,青春无悔!

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一年一度的新学期开始了,我决定把刚满3岁的孩子送幼儿园上学,对于打小没有离开过家人的怀抱及视线的她担心一天时间太久了会哭闹不止,第一天上学我是午睡后送去的上半天,刚进小班教室就哭的不成样子了,我双眼模糊的千叮咛万嘱咐的答应孩子下午第一个来接宝宝…到了放学时间我早早的去接她,没想到很意外孩子看见我眼圈红红的眼泪没掉下来,第一句话竟然是:“妈妈这里很好玩…”我顿时感觉孩子真长大了,不能长期在家和大人为伴,环境比较封闭,学校的小朋友多,孩子渴望融入小朋友的队伍中来,孩子喜欢这种氛围,孩子成功入园的经历应该算是人生的第一个重要转折点!

入园以来我家孩子生活上得到了老师的悉心关怀和照顾,让我心里充满了感动和感激,因1岁多时发烧出现高热惊厥史,医生一再嘱咐我们做家长的一定不可疏忽大意,要付出比普通孩子10倍的精力照看好孩子的体温变化情况!每天一定要多喝水方能抵御感冒及病毒的发生,在遇到发烧时身边的监护人能够在第一时间采取有效治疗措施!才能避免可怕的惊厥发生!!作为母亲我最最担心的就是在学校的这8、9个小时中每天测量体温的事情怎么办??老师能否坚持长久的为孩子测量体温??在和班主任朱老师详细沟通后得到一再肯定每天坚持量体温、多督促喝水,得到了特殊照顾,我一颗悬着的心终于放下了,在上学2个月来,孩子回家以后就拉着姥姥的手跑到卫生间,教她怎么洗手…,有时一回到家就开始当小老师啦,教我们跳啊、唱啊,口里大声说:“Let’s go Let’s go go go go,小脚踏起来踏起来…”有一天晚上她正在看电视,猛的用命令试口气告诉我:“妈妈请坐下!我给你说个事儿吧,我最喜欢朱老师了,朱老师今天亲我额头啦…”我顺口问:“你班里4个老师你最最喜欢谁啊?”“喜欢杨老师、喜欢媛媛老师、4个老师我都喜欢,都喜欢…”!“妈妈,今天朱老师给我扎辫子了我忘记说谢谢啦,我明天说谢谢…“妈妈,以后你不要叫我彭钰淇了,我的名字叫maggie,是朱老师给我起的名字,好听吗?…”,记得有天吃完饭孩子赶快把餐桌的椅子都推进去,嘴里念叨着吃了饭要让凳子回家…童言无忌,刚入学的孩子对老师的评价很重要,话出自孩子的口做母亲的我倍感欣慰,刚入园这么短的时间就会说礼貌用语、知道模仿老师上课的姿态和语气说话了,原本内向的宝宝现在和陌生人说话也大胆了…

现在周末休息时只要我在家,就跟妈妈又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,网上都说这是宝宝表达爱的一种方式,关于这一点,我还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了蛮不讲理,我一头雾水头都大了就会打她小屁屁。比如就孩子独睡这件事我努力了很多次都失败了,3岁正是孩子独立意识萌芽和迅速发展时期,分开睡对于培养孩子心理上的独立感很有好处。这种独立意识与自理能力的培养,对孩子日后社会适应能力的发展有直接关系。我希望老师多在课上讲授孩子独睡的好处(因为老师一句话胜过家长的十句话啊)

作为母亲平时关注更多的是孩子吃得好不好、喝水多不多、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、回到家换鞋后放进鞋柜里、饭前自己洗手、礼貌用语等等,大到跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效的,久而久之成为孩子们的一种行为习惯,这些好习惯离不开老师的教诲。我们都知道3岁正是孩子学习口头语的第一关键期,这个时候应多注重孩子学发音,学讲语,学儿歌,还有一个重要的英语,早期主要培养孩子学习英语的兴趣,这是关键!在课堂上多播放些简单的英文动画片,增加孩子对英语的熟悉感。在此我只有一个要求,希望老师多给孩子制造学习英语的氛围,老师间讲话时多用简单的英语对话(刚开始孩子肯定听不懂,但是会觉得好奇就会产生想学习英语的兴趣,兴趣很重要的!)

在这里我非常感谢福莱幼儿园小班的4位老师,是你们辛勤的汗水让小班的宝宝们茁壮成长!相信今后在园长的领导下,在老师的努力下,在家长的支持下,我们的孩子会在最优秀的幼儿园成长为最棒的孩子。

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