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一、 环境设计:
园内大环境:在操场区域悬挂“第 届运动会”条幅,并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌。
班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考;制作比赛需要的器具;制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。
二 活动方案
(一)开幕式:
1.宣布运动会开幕
2.介绍到场嘉宾
3.运动员入场。
4.升旗仪式(每班两名幼儿)。
5.运动员代表讲话。
6.园长致词,宣布运动会开幕。
7. 家长代表讲话。
8.教师体操表演。
(二)比赛程序:
年级 活动项目 器材准备 游戏规则 大班 个人《超级动力车》 动力车10辆 每组10人,幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。参加的班级有:大一班、大三班和大大班。 小班 集体《给大象喂食物》 沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张 每班10人,幼儿从起点出发爬过垫子,跑到中间拿起食物,走过平衡木,快速跑到终点投到小动物的嘴里,然后直接回到起点与下一位幼儿击掌,最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。 中班 个人《小小坦克兵》 纸箱若干做成履带 每班两组,每组10人。幼儿从起点在相应的轨道里爬,爬到履带里,匍匐前进到终点后再原路返回到,先到达起点者为胜。每组选前2名。 大班 个人《踩高跷》 高跷24个 每班2组,每组8人。幼儿从起点脚踩高跷,手提绳子向前走,最先到达终点者为胜。每组选前2名。参加的班级有:大一班和大三班。 小班 集体《接力运水》 大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶 每班10名幼儿,每名幼儿手拿一个饮料瓶,从起点的大水桶里打水,运到终点的空水桶里,然后跑回到起点,下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。 中班 集体《走木桩》 轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个 每班15名,幼儿从起点出发走过轮胎,然后踩上小木桩,最后走过独木桥后返回到起点,与下一个小朋友击掌,最先跑完的班级为胜。(若中间幼儿从木桩上不小心掉下来,可以继续前进。) 小班 个人《穿大鞋运西瓜》 大拖鞋、球 每班3组,每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点,最先到达者为胜。每组选前2名。参加的班级有:小一班、小二班、小三班。 大班 集体《跨栏接力跑》 跨栏3个、接力棒3个 每组12人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)参加的班级有:大一班、大三班和大大班。 中班 亲子《大脚小脚》 红旗若干面 每5对亲子分成一组站成一排,幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,先到达终点者为胜。每组选前两名,每班两组。
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又到了一年一度的中秋节,中秋节是我国的传统节日,为此在这一天幼儿园小班,中班,大班分别举行相应的活动,那么我们可以举办哪些中秋节活动呢?以下是适合幼儿园的2021年中秋节活动制定方案,仅供大家参考。
目录 |
一、主题来源:
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、主题网络: 传统习俗尝月饼
三、主题目标:
1、了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。
2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。
3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。
四、活动内容(结合教学活动和区域活动来展开)
1、社会:参观节日的街道
2、社会:《中秋节的来历和传说》
3、语言:儿歌《味道好极了》(见大班上册主题活动设计)
4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼
5、美术:想象画《月亮的遐想》
6、美术:欣赏各种各样的月饼盒包装
7、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》(见大班教师参考用书)
8、美术:欣赏中秋节的贺卡和动画
9、美术:制作中秋节贺卡
五、主题开展时间:9月16日至9月19日
六、幼儿活动片断纪录与分析:
片断之一 节日的街道
师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。
幼:太好了!
(老师带着幼儿走出幼儿园,一起去参观节日的街道,孩子们路上边看边说,高兴极了。教师也积极参与其中,并进行观察指导。)
幼:那幢大楼上飘着两个大气球,还挂着彩带,彩带飘来飘去,很好看。 幼:快看!那个黑板(某单位宣传栏)还写着“中秋快乐”。
幼:那是在祝贺大家节日快乐的。
幼:快看,那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”,是丹凤居委写的。 师:你观察的很仔细,而且认得许多汉字。
(街上的红布跳在风中微微地晃动,映着金色的阳光,显出一派喜气洋洋的气息。)
幼:路上还挂着很多红布条,还有的写着“__欢乐”。
幼:那些的是和家欢乐。
师:那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。
(一路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的时候,孩子们还邀请大人来看他们的参观记录,并生动地向大人讲述自己看到的一切。)
片断之二 讨论中秋节的庆祝方式
每年都有中秋节,在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动,为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐,对中秋节有更加深刻的印象,为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。
师:中秋节就要到了,每年都有中秋节,还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗?
幼:面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。
师:那今年你们打算怎么庆祝呢?有什么好主意?
幼:我还想自己做月饼。
幼:做得不好吃,还是买来的好吃。
幼:请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧!
幼:我爸爸妈妈要上班的,没空来的。
幼:那请爷爷奶奶来把.
师:不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧! 幼:好!好!(孩子们情绪高涨,纷纷嚷着要去邀请)
师:哇!这么多小朋友都想去邀请呀,你们真热情。不过去这么多人,会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。
幼:我去,老师让我去吧。(好多小朋友都把手举得高高的,还站起来,非常积极。)
幼:老师说人太多了,请几个小朋友去好了。
师:那怎么去邀请呢?邀请时该和小班的老师说些什么话呢?
幼:就说请弟弟妹妹到我们班级去。
幼:要说是过中秋节的,不然老师怎么知道干什么。
师:我们小朋友去邀请弟弟妹妹,可能他们老师会不放心,我们该怎么做呢? 幼:跟他们老师说我们会小心的,走路拉着弟弟妹妹的手。幼:上下楼梯会慢慢的。
师:那谁能把我们刚才说的一些话连起来完整地说,让小班的老师听了就明白我们要干什么,而且放心我们呢?
片断之三 去小甲班邀请弟弟妹妹
我共请了8位幼儿做为代表邀请,上来的时候,他们牵着弟弟妹妹的手慢慢地走进来,有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手,帮他们找到空座位,有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。
(孩子们非常的礼貌,对弟弟妹妹的安全照顾得很仔细小心,完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小甲班的老师交流,对孩子们的表现也评价很不错,几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清楚。)
片断之四 中秋节的来历和传说
师:昨天,老师请小朋友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的知识,现在你们介绍一下,好吗?
幼:我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。
幼:书上写农历8月15日是秋天的正中,所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元,还要明亮呢。
幼:中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。
幼:中国人过中秋都有吃月饼的习俗,(念儿歌):八月十五月正元,中秋月饼香又甜。
幼:(念儿歌)八月十五月儿高,月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子,苹果石榴紫葡萄,送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。
幼:我妈妈说还有吃水果。
(事先我发动家长和孩子一起上网查找资料,有的家长很有心地把一些相关的知识和欣赏的东西都打印出来,有的还特地教会孩子中秋节的儿歌或歌曲,因此很多孩子都对中秋节有了一定的了解,所以谈话时孩子们的交流很积极投入,效果好。)
孩子们自由发言后,我给他们讲了有关中秋节的传说和来历,还运用现代科技手段,从电脑上找寻了很多有关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看,孩子们非常喜欢。
七、活动特点:
本次主题活动在实施的过程中,主要体现了以下几个特点:
1、立足生活,选材贴近幼儿的生活。教师以此活动为切入口,让幼儿全面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动。孩子们对此类活动喜闻乐见,真正起到促进幼儿发展的价值。
2、立足自由性,灵活选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。在这系列活动中,从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表现内容,可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。
3、活动外延较深广,不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中,更注重挖掘节日的其他价值,注重幼儿多方面能力的激发和培养。
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又到了一年一度的中秋节,中秋节是我国的传统节日,为此在这一天幼儿园会举行相应的活动,对这次幼儿园中秋节活动制定相应的活动方案。本文是2021年中秋节幼儿园活动方案,仅供大家参考。
一、主题来源:
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、总体活动目标:
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。
3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。
三、主题开展时间:
9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。
四、活动类型:
1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画:“小手画月饼”,“月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
五、主题环境的创设:
1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。
2、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。 (大班)
3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)
4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)
5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班)
六、家园共育:
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
七、分散活动的配合:
1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。
2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。
3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展——(大班)
八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)
1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言:《月亮的遐想》、 儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》 《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学:《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
4、艺术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多??希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
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又到了一年一度的秋季运动会,学校举办秋季运功会一般都会先制定相应的策划方案,那么关于2021年的学校秋季运动会策划方案都有哪些呢?以下是2021年秋季运动会策划方案范文6篇,欢迎阅读。
一.赛事背景:
在武汉城市运动会即将举办之际,在奥运来临之际,在这秋高气爽的金秋十月,举办此此运动会,具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会,是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目,共产生x个名次。比赛从 11月 x日到11月x日,地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高,为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办,可以深化体育体制改革,选好苗子,打好基础,发现、输送合格的优秀体育后备人才,提倡重在参与,坚持比赛公平、公开、公正的原则,注重竞赛效益,赛出风格,赛出水平,树立诚信体育形象,为繁荣和发展我市体育事业,创建体育强市而努力。
二、指导思想
通过以大一新生为主体的竞技体育比赛,检验我校体教结合的训练成效,锻炼后备队伍,培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才,增强全民的体育意识和健康素质,提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。
三、举办单位
主办单位:武汉科技学院
承办单位:校学生会以及各院系体育部
四、举办时间
20x年11月x 日——11月x日
五、举办地点
我校阳光校区
开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。
六、活动主要内容:
(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)
1、评比内容及标准:
(1)、队列队形(占60%):各班进场人数20人,男、女不限,队伍整齐,步伐整齐、步调一致。
(2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。
(3)、.服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒,否则扣分。
3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进,每路纵队走一条跑道)。
4、评委:学校行政、各级长。
(二)体育项目竞赛
本届校运会设男、女单项各x项,集体娱乐项目x项,分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。
(三)闭幕式:1、集合。2、颁奖。
七:具体方案:
包括 : 1、组织项目及时间安排 2、前期报名及时间安排 3、比赛期间工作安排 4、比赛后工作注意事项 5、系部奖励 (一)、系部领队、教练及工作人员 领队: 教练: (老师) 指导老师: 主要负责人: 主要负责部门:学生会体育部参加工作部门:团总支学生会全体部门(二)、组织项目及时间安排
第一项:开幕式活动程序安排(11月x日上午)
1.07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作(各组长负责)。
2.07:30~07:45:各班进行活动前教育(各班主任负责)。
3.07:45:各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。
4.08:00:领导、嘉宾上台就座。
5.08:00:开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序:国旗 校旗 鼓号队 彩旗队
6.08:30~09:00
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞( )。
(3)裁判员代表宣誓( )
(4)运动员宣誓( )。
(5宣布大会纪律( )。
7.09:00各队退场,竞赛开始。
8.工作人员安排(注:各工作组姓名下划横线的老师为组长)
一、指导思想
校运动会是我校校园体育文化生活的传统项目,加强了校园精神文明建设,提升了校园的文化品位。一年一度的运动会是全校的体育盛事,也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在此期间,我们青年志愿者更应该发挥自己的能力,唱响协会“奉献、友爱、互助、进步”服务宗旨,尽自己所能,奉献自己的力量,让我们的校运会更顺利、更有效、更有意义的进行。
二、活动目的
1、保障运动会的顺利开展,促进校园文化建设;
2、发扬志愿者“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神;
3、为志愿者提供锻炼自己的机会,提升志愿者综合素质。
三、活动主题
奉献,成长,乐观,积极
四、活动时间
五、活动地点
_学院南区
六、活动对象
_学院理工学院全体师生
七、活动准备
(一)前期准备
1、活动部写好活动策划书,拓展部根据策划与各兄弟院校联系相关事宜,活动部准备好活动相关物品(会旗,志愿者帽30顶,帐篷一个,桌子2张,凳子8个)
2、各部门统计各部不参加运动会项目的干事,周三晚上之前将人员信息报到活动部,活动部进行分组(后勤组,检录组,机动组,新闻摄影组);
3、宣传部做好宣传板和宣传海报;
4、理事会组织会议,安排志愿服务活动的具体工作;
5、运动会当天,全体参加活动的志愿者提前一小时集合,负责人讲解相关事宜和注意事项,活动部将活动物品提前摆放到指定位置;
6、人力资源部准备好工作证,做好活动考勤,编辑部准备好写新闻稿的稿纸。
(二)活动流程
1、运动会期间的志愿者活动由青年志愿者协会理事会统筹负责,做好人员的调动安排;
2、根据运动会赛事安排,检录组组员带领我们的运动员到相关地点进行检录并带到比赛地点,帮助处理赛前相关事项;
3、后勤组在赛场内根据安排积极服务各赛点运动员,帮忙看管运动员的衣物,留意运动员的赛程并提醒运动员,负责排除现场的意外因素,在比赛过程中保护我们的运动员,确保运动员的赛事顺利;
4、机动组在帐篷处听候调遣,在运动场广播播报我们的运动员还没检录时,负责帮忙联系并通知要参加比赛的运动员,避免运动员错失比赛;
5、新闻摄影组的写好新闻稿,做好拍摄工作。
(三)后期活动
1、活动结束后志愿者们将帐篷点清理干净,活动部收好活动相关物品;
2、宣传部,拓展部和编辑部联合做好后期宣传工作;
3、召开会议,进行活动总结。
八、注意事项
1、参加活动的各会员必须端正态度,对自己的行为负责,时刻谨记“奉献友爱,互助进步”的宗旨;
2、所有人员须准时按要求到达指定地点或工作岗位,不得迟到早退;
3、每个志愿者必须站好自己的工作岗位,如有特殊情况必须离岗的一定要提前告诉相关负责人,并自己找好接替岗位的志愿者;
4、各志愿者要时刻注意自己的形象,不要借机在运动场上打闹,无所事事,或做影响协会形象的事;
5、各志愿者保管好协会的物品(会帽和工作证),活动结束后及时交回;
6、志愿服务期间如遇特殊紧急情况自己无法处理的须及时告诉相关负责人;
7、活动负责人做好协调工作,避免出现混乱状况。
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秋季小学生运动会是检测学生身体素质和运动水平,培养学生良好意志品质的重要途径,也是推动校内群体活动有序开展的一个平台,那么秋季小学运动会策划方案有哪些?本文是2021年秋小学生运动会方案6篇_秋季小学运动会策划方案,欢迎阅读。
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为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,全面提高学生身体素质,学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。
一、主办科室:
教务处、德育处
二、竞赛日期和地点:
20__年12月10日至14日,地点:学校田径场。
三、参加办法:
1、各班级组队参加;
2、要求全员参与,团体项目每项有两位成人参与(老师或家长),参与成人不重复。
四、运动员资格:
身体健康适合运动的师生及家长。
五、竞赛办法:
各项目的具体竞赛办法,按各单项竞赛规程的规定执行。
六、服装:
各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。
七、录取名次:
(一)个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。
(二)团体奖
奖励一至五年级奖前三名,六年级奖第一名。
八、裁判员:
由组委会统一指派。
九、报名:
(一)各参赛队须于十二月四日前,将报名单一式二份送到体育组。
(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写,字迹工整,不得潦草或随意简化,逾期不报者按弃权论。报名后,项目及名单一律不得更换和补报。
十、报到:
各参赛队于赛前10分钟报到。
十一、本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。
附:比赛项目
五六年级个人项目:
1、一分钟颠足球:每班男女各2人,共4人
2、一分钟踢毽子:每班男女各2人,共4人
一至六年级项目:
队列队形和广播体操比赛:
每班在教室外站好四路纵队,按顺序沿平常上操的路线跑步行进,至草坪中间位置变成两路纵队做操,班主任、护导老师和学生一起参赛。
四五六年级团体项目:
1、跳长绳:每队10人以上参赛(至少5男5女),2人摇绳、8人以上跳绳
规则:跳绳队员依次站在摇绳者的一侧,比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。
2、袋鼠跳接力比赛(20人男女各10人)
比赛规则:以计时方式进行比赛,比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳,跳到终点后脱下袋子,交于下一位同伴。用时最的短队为胜。
3、积少成多:(20人男女各10人)
起点设一水桶,30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。
4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)
比赛规则:班级组队,每班1队,分成10组,两人将腿绑在一起,在规定场地内25米的距离由起点跑到终点,将接力棒交给下一组,以此类推,用时最少的队胜出。
附:市_小学队列队形及广播体操比赛评价办法
为了规范学生课间操行为习惯,形成文明有序的入场秩序,展示学生活泼向上的精神风貌,特开展课间操跑步入场展示活动。
展示时间:
20__年12月4日(周二),各年级具体时间另行安排。
展示对象:
全体学生
评价方式:
百分制,总分的20%纳入运动会班级成绩。
评价标准:
1、按时下课,教室内整好队伍,队伍安静有序较快速度下楼,不抢先,不拖拉,按规定路线下楼。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、护导老师在班里整队,按照要求带领学生按照规定路线出楼门大步走。(20分)班主任护导老师缺一人扣1分,路线错扣1——2分。
3、大步走过程中学生队伍安静,四人对齐,两臂自然摆动,抬头挺胸,精神抖擞。转弯处拐直角,无拖拉、喧闹现象,按照规定路线到大操场指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场,要求步伐一致,动作整齐到位,口令或音乐止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
5、队伍散开时安静快速,按照口令进行队列队形变化,整齐度高,无乱动现象。(10分)不好的每人次扣0.3分
秋季小学运动会策划方案相关
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一年一度的感恩节到来了,我们在为幼儿园大班的小朋友举行感恩节活动之前,需要制定好一个活动方案,把活动的整个流程整理好。本文是2021年幼儿园大班的感恩节方案6篇,欢迎阅读。
育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此,我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”,我们希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
二、活动目标:
小班目标:
1、简单了解感恩节,知道感恩节的美食,积极、乐意参与感恩节相关游戏活动 。
2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发对他们的感激之情。
3.能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴,表达关爱之情。
4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品,能认真倾听故事,感受故事情感,愿意与同伴交流,并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。
5、知道自己从妈妈肚子里来的,知道自己性别,初步感受妈妈辛苦养育之情。
大班目标:
1、了解感恩节的意义,运用多种感官参与感恩节有关的活动,激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。
2、学习与感恩节有关的文化作品,围绕主题讨论和交流,学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。
3、关注周围的人和事,发现和感受生活中美好的事物,尝试用多种形式主动表达自己的谢意,用感恩的心去面对生活。
4、感谢大自然赐予我们,教育幼儿学会热爱大自然,保护大自然。
5、培养孩子敢于承认错误,主动与他人相处,具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,使自己成为受欢迎的人。
6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片,了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的,学会回报妈妈的养育之恩。 7、积极筹备感恩节化妆舞会,如制作贺卡、印度安人面具,学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等,从而体现艺术活动的快乐。
活动开展时间:11月4日——11月30日为期一个月的“快乐感恩”活动。
活动准备:
1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。
2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。
3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。
感恩教育活动类型:
1、说一说:“我要感谢您”活动——(鼓励幼儿每天对长辈或者老师说一句感恩的话。)
“心底有棵感恩树”——(鼓励家长对老师说一句感恩祝福话,注意记录的方式:各班设计感恩许愿树,并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的小纸条上,然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。 教学园长负责拍照、摄像等)
2、 做一做:——“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背,小班) ——“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜,中班) ——“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚,大班)
鼓励幼儿每天给家人做一件事,如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶??家长记录自己的感受)
——“大手拉小手”(混班活动,哥哥姐姐帮助弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动)
——“护蛋之情,感恩之心”(11月28日,中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋,大班的孩子每人带一个生鸡蛋。,并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去,之后,开始一天的“爸爸、妈妈”的照顾工作,孩子们要小心翼翼地时刻保护着自己的“宝宝”,看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损,就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。)
——“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作 ——“我的成长故事”大班手册制作
3、送一送:“感恩送祝福”——小小礼物献长辈,制作感恩卡(如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等),各级组举行“爱心传递”活动(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡),表达对身边人的无限感激,送上对长辈的祝福。
4、写一写:“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。(11月22日,中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好,通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中,让我们都懂得,爱是互相传递的)
5、听一听:“听一个感恩的故事”体会感恩的快乐——鼓励教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事,例如:《跪羊图》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一个盲孩的故事》《爱心树》
6、唱一唱:“学唱一首感恩的歌曲”——鼓励孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲。
7、选一选、评一评:评选全园最美幼儿、最美教师,小班进行家长感恩稿件评选;教师进行感恩
演讲比赛
环境创设:1、每班做一个“快乐感恩,Happy Thanksgiving”的感恩画报,营造一个浓浓的节日气氛,并要设计一个温馨的小纸条,让家长、老师记录感恩的心情粘贴上去。(字体要大方,装饰美观,可贴在走廊,课室主题墙等地方。级组长督促、检查。)
2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使” 及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成)
3、园里创设一个“感恩故事齐分享”(感恩故事+家长感恩稿件)主题环境布置 分散活动配合:
1、蓓蕾“感恩”行动,让我们一起体验“感恩”给我们带来的快乐。(级组) 2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。
3、11月29日早上(利用早操的时间,欢迎家长参与)
A、老师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”,主题开展中幼儿的表现; B、孩子代表讲活动体会;
C、家长代表说说“收信”的感受。
D、孩子们和老师、家长们一起唱“感恩之心”,做手语。
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圣诞节到了,如果幼儿园小班想要举办圣诞节活动,举办一些怎样的圣诞节活动才能更加吸引幼儿,同时又具有教育意义呢?本文是2021年幼儿园小班的圣诞节活动策划方案,仅供参考。
活动目标:
1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。
2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。
3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。
活动准备:
1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。
2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺
活动时间:10月24日(周四)上午9:00——11:00
人员安排:
(主 持) 吴一萍
(配 合)小三、小四、小五各班老师
活动流程:
一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。
二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!
三、班级特色展示
小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演 ;小五:《儿歌串烧》
四、游戏:猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)
五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、教师才艺展示:《舞动奇迹》
七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》
1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。
八、教师诗朗诵《分享阅读 分享爱》
九、游戏结束,各班回教室休息
↓↓↓↓↓幼儿园小班圣诞节活动策划方案↓↓↓↓↓#p#副标题#e#
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幼儿园是一个事务繁琐的单位,幼教人经常会以 麻雀虽小,五脏俱全 形容幼儿园管理工作。为本次召开的幼儿园冬季运动会制定方案,本文是读文网小编为大家整理的幼儿园冬季运动会颁奖方案,仅供参考。
活动主题:迎新年大手拉小手——冬季亲子运动会
活动宗旨:
本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。 活动时间:20xx年12月31日8:30——11:00
活动地点:本园操场、教室
参加人员:幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长 运动会流程:
1、鼓乐开场。(行后人员)
2、全体运动员入场。
3、奏国歌,升国旗。
4、园长致辞。
5、家长代表、运动员代表讲话。
6、欣赏解放军叔叔军体拳表演
7、各班团体操表演
8、班级家长代表拔河对抗赛。
8、幼儿分散参与运动会各比赛项目
9、颁奖
运动会注意事项 12月31日上午全园孩子、孩子的家长、教工参与活动,预计在园活动的总人数将达500人左右,人数较多较拥挤,活动的安全尤为重要,请家长认真阅读以下注意事项,保证大家的安全。
1、参与各活动区活动时不推挤,请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待,需要排队的项目请自觉排队,如果某一项目人较多,建议先到其它区活动。
2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照,不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做环保小卫士。
4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则,量力而为,不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动,请注意安全,速度不要过快。
5、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
6、做文明人,相互谦让,有问题找老师园长,不争执吵架。
7、不要带非本园的孩子入内,活动期间班级教师要组织活动,如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。
8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室,不方便移动的,请联系医务室。
9、操场左侧教师打卡处设有休息区,有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。
“安全第一,比赛第二”,祝大家渡过一个愉快的节日!
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企业开展趣味运动会,是为了进一步提高员工素质,倡导绩效团体,营造和谐氛围,构建成功企业。在开展企业趣味运动会之前我们得先准备好一份企业趣味运动会活动策划方案。下面是小编整理的2021年企业趣味运动会活动策划方案,希望能帮到你。
目录
一、组织要素 二、简要流程 三、现场布置 四、流程掌控 五、物料配置
六、活动执行倒计时工作表 七、活动所需表格 八、组织管理
一、组织要素
活动名称:趣味运动会
活动时间:20__年8月26日(暂定) 活动地点:宿舍篮球场
活动规模:将生产组分为六大块编号分别为A、B、C、D、E、F,每组10人以上。(统计六组组长及组员名单) 活动对象:生产组全体员工趣味运动会策划方案
二、简要流程
1,人员就位 预计用时10分钟 2,主持人致词 预计用时5分钟 3,领导致词 预计用时3分钟4,游戏一:袋鼠跳 预计用时30分钟 5,游戏二:凌波微步 预计用时30分钟 6,游戏三:龙珠戏水 预计用时20分钟 7,游戏四:夺宝奇兵 预计用时30分钟 8,游戏五:愤怒的气球 预计用时20分钟 9,游戏六:背运气球 预计用时30分钟 10,颁奖仪式 预计用时20分钟
三、现场布置
游戏区:游戏主要活动区
服务区:提供参赛者休息、饮水
四、具体流程
1,人员就位 待定
主持人:___ ___ (主要负责调动现场气氛,讲解游戏规则) 裁判:___ (主要负责发游戏指令,评判游戏过程中的犯规行为)
通讯员:___、___、___(主要负责参赛者人员赛前就位,游戏的计时积分) 参赛者:(见附件《参赛人员名单》)需整理
后勤人员:保洁员、物料采购员、场地规划人员、道具准备人员、桌椅还原人员
2,主持人致词
(1)运动会开幕式致词 (2)宣布游戏规则:
a比赛采取积分方式,六个游戏按照比赛排名进行相应积分。(第一名至第六名积分对应:10,8,6,4,2,0)
b积分排名前三名的小组获得运动会冠、亚、季军。单项游戏第一名的小组成员均有纪念品发放。
3,领导致词 此环节跟领导商议后待定
4,游戏一:袋鼠跳
名称:袋鼠跳
道具:统一规格布袋4个
参赛组:A、B、C、D、E、F六组人员(每组派出10人参加)
场地要求:标记起跑线和跑道线,跑道线长20米,宽1.2_3=3.6米
游戏规则:
比赛分两轮进行:第一轮由A、B、C三组参加,第二轮由D、E、F三组参加。每组10人分成两队各站在跑道线两端。比如A组分成A1、A2两组,两端各站五人。比赛开始前,A1第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向A2对前进,中途布袋不得脱离双腿,至A2对时脱去布袋,由A2队队员套上布袋向A1对前进,循环至最后一名队员。
比赛过程中若有摔倒,自行爬起,但布袋始终必须套在腿上,如有滑落需重新套上方可继续比赛。比赛过程中对组队员各行其道,不能越线。其他五组依此类推。
游戏评分规则:计时制。用时最短的组获得单项游戏的冠军。记录每组完成游戏的时间,根据比赛评分表进行积分。
5,游戏二:凌波微步
名称:凌波微步
道具:乒乓球6个(球上标记1—6),乒乓球拍6只(标记1—6) 参赛组:A、B、C、D、E、F六组人员(每组派出10人参加)
场地要求:标记起跑线和跑道线,跑道线长20米,宽1.2_3=3.6米(沿用游戏一场地,详见图2) 游戏规则:
比赛分两轮进行:第一轮由A、B、C三组参加,第二轮由D、E、F三组参加。每组10人分成两队各站在跑道线两端。比如A组分成A1、A2两组,两端各站五人。比赛开始前,A1组第一名队员将球放在球拍上,听裁判口令开始,从起点一路端到终点,在终点将球拍和球给A2第一名队员,依此循环,跑的最快的一组为游戏冠军。在整个过程中,球若掉在地上,必须捡起来从当前队员开始位置重新跑向终点。
游戏评分规则:计时制。用时最短的组获得单项游戏的冠军。记录每组完成游戏的时间,根据比赛评分表进行积分。
6,游戏三:龙珠戏水
名称:龙珠戏水
道具:乒乓球6个(球上标记1—6),水杯11_3=33个(标示0—10),长桌3张,水壶1个
参赛组:A、B、C、D、E、F六组人员(每组派出5人参加)
场地要求:比赛场地3_2米,3张桌子平行排列中间间隔1米。桌面上依此放11水杯(标示0—10),排成一条直线。杯子中装满水。
游戏规则:
比赛分两轮进行:第一轮由A、B、C三组参加,第二轮由D、E、F三组参加。每组5人参加。比如A组,比赛开始前,A1组第一名队员在桌子一端,听裁判口令开始,将乒乓球从1号吹到最后一个杯子。比赛时间20秒,20秒时取球所在杯子对应积分。若20秒内把球吹到最后一个杯子,可以继续重头开始吹。在比赛过程中,参赛者若将球吹出杯外则该参赛者出局。积分取出局前球所在杯子对应的积分。由该组第二名队员进行接力。 游戏评分规则:限时积分制。将每组5人的积分加起来,总分最高的组为该项游戏的冠军。记录游戏排名,得出每组在该项游戏中所获积分。
7,游戏四:夺宝奇兵
名称:夺宝奇兵
道具:椅子6_5=30把,气球18个
参赛组:A、B、C、D、E、F六组人员(每组派出6人参加)
场地要求:比赛场地10_10米。赛区分ABCDEF六块。每块赛区内放置五把椅子。
游戏规则:
比赛一轮进行:六组人员同时参加,每次两个人搭档。比如A组,比赛开始前,A组派出A1,A2两名队员。如图所示两人各站的位置。A1蒙上眼睛后,由其他组队员调整A区域内的椅子位置。A2手中拿着一个大气球。听裁判口令后,A2通过语言指引让A1依此到达五个椅子并坐下。最后走向A2。将气球弄破,此组结束,A组下面两名队员准备。直到第三个气球破时,游戏结束。
游戏评分规则:计时积分制。用时时间最短的组为该项游戏的冠军。记录游戏排名,得出每组在该项游戏中所获积分。
8,游戏五:愤怒的气球
名称:愤怒的气球
道具:气球 6_3_6=108个,细绳一扎
参赛组:A、B、C、D、E、F六组人员(每组派出3人参加)
场地要求:比赛场地10_10米。赛区分ABCDEF六块,分为比赛区和准备区。(比赛沿用游戏四场地)
游戏规则:
比赛一轮进行:六组人员同时参加,每次派出一名队员。比如A组,比赛开始前,A组派出A1,有队员协作给A1两只脚各绑3个气球。听裁判口令后,每组第一名队员A1、B1、C1、D1、E1、F1进入比赛区。参赛者互相踩气球,脚上气球全破者出局,准备去内的第二名队员进入比赛区。依此进行游戏。
游戏评分规则:限时积分制。游戏时间3分钟,3分钟后统计每组队员脚上气球总和,最多的则为该项游戏的冠军。若出现平分则按由平分对各派一名队员进行加时赛。记录游戏排名,得出每组在该项游戏中所获积分。
9,游戏六:背运气球
名称:背运气球
道具:大号气球3_6=18个,椅子3把
参赛组:A、B、C、D、E、F六组人员(每组派出3男3女人参加)
场地要求:标记起跑线和跑道线,跑道线长10米,宽1.2_3=3.6米(沿用游戏一场地)
游戏规则:
比赛分两轮进行:第一轮由A、B、C三组参加,第二轮由D、E、F三组参加。每组6人参加。比如A组,比赛开始前,A组派一男一女两名队员站在起跑线处,联合用背将球夹住。在终点处放置一把椅子。听裁判口令开始,从起点一路夹到终点,到了终点后要男生坐在椅子并将气球放到腿上,由女生坐爆。听到气球爆炸声后,起跑线另一段的第二组男女才可以开始运气球。在整个过程中,不得用手接触气球,气球掉落、夹破,均视为犯规,必须捡起来从当组队员开始位置重新跑向终点。
游戏评分规则:计时积分制。用时时间最短的组为该项游戏的冠军。记录游戏排名,得出每组在该项游戏中所获积分。
10,活动结束
(1)主持人宣布比赛结果,积分前三名颁奖。单项游戏冠军发放纪念品 (2)后勤人员清理现场,将游戏道具清理,桌椅还原。
五、物料配置
1,游戏道具统计
(1)总环节道具:打气筒1个,细绳2扎,剪刀2把,粉笔1盒
(2)各游戏环节道具 a袋鼠跳:统一规格布袋4个
b凌波微步:乒乓球6个(球上标记1—6),乒乓球拍6只
c龙珠戏水:乒乓球6个(球上标记1—6),水杯11_3=33个,长桌3张,水壶1个 d夺宝奇兵:椅子6_5=30把,气球18个 e愤怒的气球:气球 6_3_6=108个,细绳一扎 f背运气球:大号气球3_6=18个,椅子3把
统计:统一规格布袋4个,大号气球18个,小气球140个,椅子30把,桌子3张,水杯33个,乒乓球10个,乒乓球拍6个。 2,奖品:
冠军:___,亚军:___,季军:___
单项游戏冠军纪念品:10+10+5+6+3+6=40个纪念品
六、活动执行倒计时工作表
(待定制)
七、活动所需表格
八、组织管理
安全管理
保洁管理 应急措施
一、活动主题:健康人生,快乐你我他
二、活动目的:为进一步提高员工素质,倡导绩效团体,营造和谐氛围,构建成功企业,根据公司目前生产状况尚不紧急的现状,将组织全体员工开展趣味运动会。
三、活动时间:( )月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)
四、活动地点:分为室外:厂区和室内:车间(根据当天的天气情况调整)
五、活动对象:公司全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人),指定1名队长,由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。
六、活动组织:
(一)总指挥:运动会总负责人及指挥,负责协调与各活动小组的工作,并指定各组负责人,为获胜队颁奖。
担任人:
(二)筹备组:负责运动会的宣传、组织和安排;经费的预算,做好各类物资的采购和管理工作;负责运动会的摄影拍照工作;编排运动项目内容及相关规则、评比办法;参加活动场地规划;负责运动员报名;
担任人:趣味运动会策划方案(三)裁判组:由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判,一人负责记录比赛结果,一人负责计时并赛前重申比赛规则。
担任人:
(四)后勤保障组:负责比赛场地的清理,道具的准备,秩序的维护以及突发事件。 担任人:
七、运动项目、赛事规则及奖项设置
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开展员工趣味运动会,可以丰富员工团队活动,展现员工风采,培养合作精神,增进员工交流,我们都可以举办怎样的趣味运动会呢?下面是小编整理的2021年员工趣味运动会方案5篇,欢迎参阅。
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一、指导思想
为迎接学校校园文化艺术节,庆祝元旦,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,我校工会特举办“迎元旦庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目,朢各级部全体教职工积极参加,踊跃报名。
二、活动主题
冬季健身,全员参与
三、人员分工
1.领导小组:
组长:付作文
副组长:申延龙 李兆明 丁兆年
2.领队:秦玉昌 魏延升 李波 秦泗昌
3.裁判:主裁判具体安排由体育组负责,副裁判分别由四个级部各安排一人。
四、举办地点:
虎山中学篮球场
五、参加对象:
虎山中学全体教职工,以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)
六、举办时间:
20__年12月中旬具体时间里(具体时间另行通知)
七、比赛方式:
以级部为单位,分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目,按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以六个项目的总积分算成绩。
八、比赛项目:
1.跳绳接力:
每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人一分钟的跳绳,比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。
2.转呼啦圈吹气球:
每个级部各派五人参加,男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。
3.圈内垫排球:
每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟,要求排球要高出手臂一米以上,脚不能出圆圈,否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。
4.合作运球接力:
每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。
5.袋鼠跳接力:
每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。
6.集体跳长绳:
两种比赛方式:一种是每个级部各派十人,男女教师各五人,两人摇绳,八人跳绳,碰到障碍停下结束,以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人,男女不限,两人摇绳,八人钻绳,每次在绳内跳的人数不少于三人,钻出的人至少在绳内跳一下,跳绳时间3或5分钟,以钻出的人数多少决定名次。
九、报名截止日期:
请各级部在20__年12月9日前将报名表上交工会办公室。
十、说明:
1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。
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亲子趣味运动会是主要是运用体验培训的方式,通过亲子以及同辈群体之间的游戏、活动、分享以及培训师的引导等,促进亲子的共同成长。下面是2021年亲子趣味运动会方案,欢迎参阅。
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。
一、活动内容:亲子趣味运动会
二、活动安排
1.时间:2021年12月9日9:00—11:00小班亲子运动会
2021年12月10日9:00—11:00中班亲子运动会
2021年12月11日9:00—11:00大班亲子运动会
2.地点:幼儿园内操场
三、活动形式
1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
四、活动筹备
1.人员安排
组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员
2.做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3.比赛摄影、摄像由专人负责。
五、活动程序
1.园长致辞
2.家长代表讲话
3.亲子游戏
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2023幼儿园园本课程实施方案设计(15篇)
园本课程是指以幼儿园为基础,根据幼儿园自身的条件、师资力量、幼儿特点等,由幼儿园自行设计、组织、实施、评估的课程。下面是小编为大家带来的幼儿园园本课程实施方案,希望大家能够喜欢!
为进一步推进我园教师继续教育工作,提高教师培训质量,根据上级主管部门对教师继续教育培训提出的要求,结合本园实际,特制定此方案:
一、指导思想
贯彻落实新《纲要》精神,积极探索有效的园本师资培训模式。坚持立足园本、联系实际、注重实效的原则;坚持思想政治素质与业务水平并重的原则;坚持理论与实践相统一的原则,充分发挥园本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍。
二、培训目标
1、进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之具有综合教育能力和锐意创新能力,符合创新教育和素质教育的要求。
2、进一步提高教师理论功底和科研能力,发展教师的个性特长,使之具有鲜明的教育教学个性,并形成自己的教育教学风格和特色,成为学科骨干。
3、进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,使之成为师德高尚、心理健康、德艺双馨的一代良师。
4、逐步构建“研训一体”的培训模式,形成园本培训体系,建立园本培训机制,使园本培训逐步科学化、规范化、系列化。
三、培训内容
(一)师德培训
结合市局文件精神,开展《中国梦—黄骅梦——教育梦》师德专题活动。通过师德大讨论、师德征文、师德演讲等活动,在园内广泛开展师德教育,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,不断提升教师的个人涵养和心理素质,促进教师依法施教、以德治教。
(二)专题培训:幼儿园数学教育
通过开展学习黄骅市春蕾幼教中心、第一幼儿园、第二幼儿园的园本课程展示活动,使广大幼儿园教师能进一步理解幼儿园数学教育的目标、内容,更好地掌握幼儿教师数学教学艺术的基本标准及幼儿园数学教育活动设计与组织的要求,并能将所学的理论知识很好地运用于课堂教学实践,切实提高教师进行数学教育的基本素质和能力。
(三)自主性个性化培训
本着“灵活、实用、有效”的原则,我们组织教师进行自主性个性化培训,让教师根据自己的实际情况,选择自己需要的内容进行学习。并在学习过程中,加强对教师的指导,切实地帮助教师提高自己、不断成长。
四、培训对象及形式
培训对象:幼儿园教师
培训形式:采取以集中参与式、教师的自我反思为主的多种培训形式。包括专题培训、主题研讨、案例教学、教学观摩、协作交流、师徒结对等。
五、管理与考核
加强培训过程的检查和督促。考核时把教师的学习笔记、听课记录、课例和案例、课间制作、学习体会、经验总结等文字材料、参加培训和研究活动的考勤情况作为园本培训检查、考核的依据。
六、组织与保障
组织保障:成立以副园长为组长,副园长为副组长,培训辅导员负责具体实施的园本培训工作领导小组,领导、协调和管理幼儿园的园本培训工作,保障园本培训工作落到实处并富有成效。
七、经费保障:
每学年拨出一定的经费,作为园本培训所需开支,保证园本培训正常顺利开展。
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幼儿园法制教育主题活动方案15篇
法治是一种国家治理、社会管理、维护老百姓合法权益的方式;法治多一点,人治就少一点,什么东西能把权力关进笼子里,只有法治;在中国建设法治国家的过程中,最重要的一个经验就是强调法治的权威、尊严和统一。以下是幼儿园法治教育方案15篇。
一、教学内容:
当前暴力犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。本节课对青少年进行法制教育,增强学生法制观念。
二、情感态度与价值观:
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标:
让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益
四、教学方法:
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程:
1.引言:同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的.未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?
2.阐述未成年人犯罪的特点
(1)犯罪呈低龄化趋势
(2)社会闲散青少年犯罪突出
(3)在校学生作案逐年递增
(4)犯罪的类型复杂
3.学生讨论:未成年人犯罪的原因
4.总结未成年人犯罪的原因
(1)社会的因素
(2)家庭的因素
(3)学生的心理因素
5相互交流
学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见
6、布置作业
本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。
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幼儿园迎元旦主题活动方案策划(精选15篇)
方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案。下面是小编为大家收集有关于幼儿园迎元旦主题活动方案,希望你喜欢。
设计思路:
20__年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。
活动内容:
幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏
活动宗旨:
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友
节目单:
开场:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一个家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《Openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、诗朗诵《再别康桥》。
8、歌曲《春晓》。
9、舞蹈《健康动起来》
10、家庭游戏《足球宝贝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》。
18、魔术《神奇魔术棒》。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》
(注:节目如有变动需提前给老师说)
附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。
游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
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2023-2024幼儿园交通安全方案15篇
幼儿园交通安全方案怎么写?交通安全事故的发生往往会引起社会的不稳定因素。交通事故可能会导致交通堵塞,影响人们的正常生活和工作。下面是为大家整理的幼儿园交通安全方案,希望大家喜欢!
一、活动主题
强化安全意识,提升安全素养
二、活动时间
3月28日至4月1日
三、活动内容
1.学校在3月28日(星期一)升旗仪式上做安全教育方面的国旗下讲话,内容包括交通、卫生、消防、防溺水、自然灾害等方面的安全教育。
2.举办一次“安全教育活动日”主题班(团、队)会,出一期主题黑板报,利用校内宣传栏、黑板报、条幅、校园网、校讯通等宣传工具,开展多种形式的安全宣传活动。。
3.精心设计、组织全体师生参加一次紧急疏散演练。
4.集中排查整治学校安全隐患,并在区“安全生产事故隐患排查治理信息系统”中上报,如有重大安全隐患及时以书面形式报局安稳办。
5.幼儿园要结合幼儿认知特点,创造性开展安全教育活动,让幼儿明确生活中各个环节和各项活动的具体要求,知道怎样做才安全,怎样做不安全,多提醒,使幼儿形成良好的安全习惯。
6.教育部将于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,请组织师生届时收看。
四、活动要求
1.加强领导,精心组织。各校(园)要加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订活动方案,加大宣传力度,确保取得实效,要把开展安全教育活动作为“平安校园”创建工作的重要内容。
2.突出重点,务求实效。各校(园)要结合自身实际,突出活动主题,通过举办专题展览、刊发评论文章、开设专题专栏、张贴海报标语、印发科普读物、制作宣传条幅、播放校园广播及校园网等形式,加大宣传力度,强化安全措施,落实安全责任,查找安全隐患,务求活动取得实实在在的效果。
3.认真总结,不断深化。各校(园)要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,把安全教育纳入日常教育教学活动之中,贯穿于学校教育各个环节,结合各种教育日、纪念日等,推动安全教育实现制度化。要充分利用地方课程、校本课程时间,定期开设安全教育课,努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”,推动安全教育实现课程化。要突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,让安全知识入脑入心。
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幼儿园2024年元旦节活动方案策划15篇
元旦在中国也称为“阳历年”,即公历的1月1日。元旦一词最早出自南朝梁人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝”。元是开始,第一的意思;旦是早晨,一天的意思。元旦就是一年的开始,一年的第一天。以下是2024幼儿园元旦节活动方案15篇。
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;
三、活动组织者:
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间:
活动对象:桃幼全体幼儿。
活动时间:20__年12月31日
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
活动总负责人:
活动策划:
安全负责人:
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;
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