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愚公是一个有远大理想,不惧怕任何困难,有坚强的意志和顽强的毅力,不 怕吃苦,敢于斗争,敢于胜利的令人尊敬的老人形象。愚公精神是一种锲而不舍的精神。下面是读文网带来的2021学习新愚公精神心得体会_学习愚公移山精神心得体会,希望可以帮到大家。】
有一种精神叫“愚公移山”
■胡光平
●以愚公移山精神应对前进道路上的艰难险阻,越是艰险越向前,咬定目标不放松
一个民族、一个国家、一个政党、一支军队乃至一个人,要自立自强,离不开精神的力量。在“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的今天,重温毛泽东同志的名篇《愚公移山》,深感我们这个时代仍然需要大力发扬愚公移山精神。身为革命军人,更要以愚公移山精神应对前进道路上的艰难险阻,越是艰险越向前,咬定目标不放松,共同锲而不舍地把强军事业推向前进。
《愚公移山》是毛泽东同志在中共七大上所作的闭幕词,它与《为人民服务》《纪念白求恩》合称“老三篇”而广为人知。中共七大闭幕会上,毛泽东意味深长地讲述了愚公移山的故事,提出了“下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利”的奋斗宣言,成为激励广大党员干部和人民群众艰苦奋斗的光辉篇章,愚公移山精神也成为中国共产党人的一种红色基因。
弘扬愚公移山精神,根本的是坚定信念,树立信心。对未来没有信心,对信念缺少执着,就谈不上奋斗。当年,毛泽东再三讲到愚公移山的故事,就是要全党同志对革命树立坚定信心,全力争取胜利。困难挑战面前,信念坚定才能矢志不移,充满信心才能砥砺向前。新时代干好强军事业,就是要抱定必胜信念,于担当之中见忠诚。要以全局观念谋事干事,以无私无畏精神担当作为,自觉把奋斗强军作为自己的人生价值追求。
弘扬愚公移山精神,关键是紧紧依靠人民群众。《愚公移山》中讲:“我们一定要坚持下去,一定要不断地工作,我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人,就是全中国的人民大众。”毛泽东把人民比作上帝,充分体现了人民至上的情怀。有了人民群众的坚定支持,任何艰难险阻也拦不住我们前进的步伐。作为党员干部,始终牢记党的宗旨,为人民群众谋利益、办实事,充分尊重群众意见,注重发挥群众智慧,就能牢牢守住干事创业的力量源泉。
弘扬愚公移山精神,说到底是要“干”字当头,苦干实干。愚公移山精神是一种“干到底”的精神,也就是面对困难无所畏惧、勇往直前、义无反顾、坚持不懈的进取精神和大无畏精神。强军征程上,我们会面临许多艰难险阻,需要持续发扬直面困难、埋头苦干和坚忍不拔、自强不息的精神,越是胜利在望,越不能松懈,更不能半途而废。面对急难险重任务,要不畏险、不怕苦、不言亏,勇于担当作为,咬定目标,一干到底,干出业绩,做新时代让党和人民放心的“愚公”。
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为加强机关干部的廉政教育,促进机关反腐倡廉工作的开展,局党组书记、局长陈作武同志近期为全局党员干部上了一堂题为“以来反腐倡廉的基本思路”的廉政党课。下面是读文网为大家带来的2021听廉政党课学习心得体会,希望可以帮助大家。
为加强机关干部的廉政教育,促进机关反腐倡廉工作的开展,局党组书记、局长陈作武同志近期为全局党员干部上了一堂题为“以来反腐倡廉的基本思路”的廉政党课。这是我局 开展“反腐倡廉制度建设推进年”活动、提升机关廉政文化建设层次的一项重要举措,是领导干部以身作则带头上党课的榜样体现。通过这堂党课的学习,使我在反腐倡廉的思想上有了新的认识:
体会一:廉洁与勤政是辩证的统一。勤跟懒相对,廉跟腐相反。勤政即勤于政事,夜以继日,任劳任怨;廉洁乃清廉守法,洁身自好,克己奉公。廉洁是勤政的基础和前提条件,勤政是廉洁的升华和必然结果,没有廉洁从政这个根本前提,勤政也就无从谈起。一个人的精力是有限的,党的干部只有清正廉洁,始终以人民的利益为利益,以人民的意志为意志,抛弃各种私心杂念,与一切腐败作风和不廉洁行为彻底决裂,才能把心思和精力全部用到本职工作上,才能专心致志地为人民办实事、谋利益。正是从这个意义上说,只有廉政,才能勤政。廉而必勤,勤而必廉,廉洁与勤政是统一的。就我们而言,只有做到廉政与勤政的统一才是一个称职的药监干部。
体会二:廉洁勤政是历史的召唤,更是现实的必需。党员干部必须清正廉洁、勤政为民,这是由中国共产党的性质、宗旨和历史使命所决定的。党的干部切实做到廉洁勤政,是我们党贯彻实践“三个代表”重要思想、全心全意为人民服务的本质要求,一个人的信仰、信念是十分重要的,作为一名党的干部,既然选择了为人民服务这条无悔的道路,就要听从历史的召唤,完成历史赋予的使命。
要做到廉洁勤政还要从以下几个方面努力:
一、强化学习意识,切实提高自身综合素质
加强学习,与时俱进,是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此,要把学习作为一种政治责任和精神追求,要以学习为手段,以提高自身的政治素质和业务能力为目标,兴学习之风,树立系统学习,终生学习观念,明确学习目的,制定学习目标,落实学习任务。面对日新月异的新形势,当前,重点要抓好 “科学监管观”等政治理论学习,抓好法律法规的学习,抓好食药监业务和现代科技等知识的学习,努力拓宽自已的知识面,不断树立现代意识和超前意识,进一步提高自己的工作能力和本领。
二、强化制度意识,提高按制度和规定办事的自觉性
没有规矩,不成方圆,制度是机关管理的重要形式。强化制度意识,首先要熟悉和掌握党和国家的各种制度和规定。许多违反原则、违反纪律的事情,都与对相关制度和规定无知有关。在实际工作中,要严格按照各项规章制度办事,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松,并充分利用系统文化建设的成果,将机关管理与自身自律有机结合,使有形的制度成为无形的规范,不断提高按制度和规定办事的自觉性。
三、强化廉洁自律意识,自觉接受内外部监督
要树立自觉接受监督的意识,把自己的一言一行都置于组织和群众的监督之下。一系列典型腐败案件,严重违法违纪的人,虽然与他们本人不注重学习,放松世界观的改造有关,但是与他们不主动接受监督也有直接关系。因此,作为组织就必须加强对机关干部进行有效的监督。作为个人要自觉地把自己置于组织和群众监督之下,对组织和群众的意见要本着“有则改之,无则加勉”的态度,以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起,严格要求自己,加强自我约束,自觉接受党内外各种形式的监督,加强自我警示,做到警钟常鸣,提高“思廉、践廉”自觉性。
要做到廉洁勤政,还要 增强“六种意识”:一是增强服务意识,防止和反对官僚主义、衙门作风;二是增强法律意识,防止和反对有法不依、执法不公;三是增强效能意识,防止和反对政令不畅、效率不高;四是增强实干意识,防止和反对浮躁空谈、精神不振;五是增强节俭意识,防止和反对铺张浪费、贪图享受;六是增强廉洁意识,防止和反对为政不廉、以权谋私,切实改进和加强党员干部队伍思想作风,进一步促使广大党员干部树立起为民、务实、清廉的良好形象。党员干部要带头做到爱岗敬业,乐于奉献,热爱药监事业,提高工作质量。我们每个党员都要有所为,都能有所为,落实科学发展观,以求真务实的作风加强勤政廉政建设,把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的理念,变成我们每个人的自觉行动,全力打造人民群众满意机关。今年是开展反腐倡廉制度建设推进年,也是我局各项工作争先进位之年,工作任务较重,作为股室负责人,要带头做到廉洁自律,认真履行工作职责,严格监管,坚持原则,公道公正,确保人民群众的饮食用药安全有效。
总之,通过廉政党课的学习,进一步提高了自己的廉洁意识,为树立正确的世界观、人生观、价值观奠定了坚实的基础。今后要警钟常鸣,努力做到自重、自省、自警、自勉,耐得住寂寞、抗得住诱惑,顶得住歪风、经得住考验,做到廉洁自律,成为一名合格的公务员,把人民赋予的权力用好用正,为食药监事业的发展做出贡献。同时也为“反腐倡廉制度建设推进年”活动和我局各项工作争先进位作出自己应有的贡献。
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道德法制教育是学校素质教育的重要组成部分,也是一种养成教育和性格教育,需要从小时候抓起,从娃娃抓起。下面是读文网为大家带来的道德法制宣传教育心得体会,希望可以让大家喜欢。
要守法,必先知法。我们经常举行普法主题班队会。对学生进行法制启蒙教育。开展“法律知识知多少”主题队会,让学生互相交流自己了解的法律常识,以达到普法教育的目的。开展“守法从我做起”的主题班队会,让学生畅谈自己遵守法律制度的言行和决心,增强学生的法制意识和守法的自觉性。也可以利用学校的宣传阵地进行宣传,例如:红领巾广播站、文化橱窗、宣传版面、校报校刊等多种途径,向学生进行普法宣传,使学生了解法律知识,增强守法意识。还可以开展普法征文、演讲比赛等。利用每次普法宣传之机,征集学生的专题作文,选择优秀的在全校展评,并举行演讲比赛,让学生对法律有更深刻的认识。此外,我们还举办法律知识竞赛,让学生了解更多的法律知识,并组织观看法制教育电影和专题片等,进一步使学生懂法、守法,提升学生的法制观念。
道德是人们在共同生活中形成的各种行为规范准则的总和。它作为一种社会的意识形态,依靠舆论的力量、人们的信念、传统习惯的力量来调解人与人之间、个人与社会之间的关系,节制人们的行为,维护人类的正义。少年儿童时期正处在道德品质形成的重要时期。在这一时期,利用数学课堂教学对学生进行教育效果是极佳的。
数学教学形式多种多样,教师对学生进行革命传统教育和法制教育的条件是得天独厚的。教师要充分利用这些有利条件,抓住有利时机,有针对性地对学生实施教育。
在课堂教学中,有好多内容要求学生做到实事求是。如进行“平均分”的教学时,在讲知识的同时对学生进行要做诚实的人的教育,培养学生诚实的心灵。在进行其他数学知识的教学时,我创造不同的问题情景,培养学生的法律意识。
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读书与修身有着密切关系,修身的首要一条就是读书,要达到理性的自觉和明澈,就离不开读书。而“读书思廉”是党员干部廉洁从政的基本要求。下面是读文网为大家带来的2021党员读书心得体会5篇_党员阅读心得感想范文,希望可以帮助大家。
最初拿到《做的党员》这本书时,深怕自己会看不进去,以为其像通常的党政读物一样,理论知识太多,总是以高高在上的姿态,板起面孔,一味的灌输一些党的思想。可是读了几页后发现,自己被里面的内容吸引住了。本书的观点比较新颖,紧跟时代的步伐,用浅显易懂的语言来讲述深刻的道理;案例鲜活,学习的榜样不再是“高、大、全”式的人物,而是有血有肉、有情有义的普通人;可操作性强,不强调应该怎么办,而是告诉你面对工作中的困难到底该怎么办,观点和建议会给实际工作带来帮助。
本书主要从“好的党员怎样想、好的党员怎样做、好的党员怎样说、好的党员怎样学”四个方面进行了详细的阐述,教导我们如何去做一个的党员。
其中“好的党员怎样做”无疑是读者最为关心的,作者也在这方面下了很大的功夫,作者在文中从头到尾都在告诉你面对工作中经常遇到的问题究竟该如何解决,到底要“怎么办”。比如每个人在工作中都难免会遇到冲突和矛盾,那么该如何更好地化解矛盾和冲突?书中提出了化解矛盾的四步曲:第一步:积极询问;第二步:认同感受;第三步:请求,征得允许;第四步:解释和提出尽可能多的选择方案。
再比如,书中提到,对的党员而言“一个党员就是一面旗帜”,只要是共产党员的工作岗位,必然是最能闪光的岗位。可又如何面对平凡而又很难出闪光点的岗位呢?书中是这样诠释的,在的党员眼里,工作没有贵贱之分。的党员能将平凡的工作做到不平凡,能在人人厌倦的地方不厌倦,而且能够“干一行、爱一行、精一行”。
“爱一行、干一行”是人们职业生涯中最理想的状态,可绝大多数人无法实现这样的理想。我们不得不承认,很多党员的岗位都是很平凡的。“不是我没能力,而是这个工作无法让我充分发挥。如果让我做另外的工作,我相信自己绝对不是现在这个样子。”这是很多人普遍存在的心理。我们容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性,我们以为换了个工作就能将自己的能力和潜力发挥到极致,能够获得更多的成就感。
可是我们都忘记了一个简单的道理:一个对工作不爱、对专业不精的人,到哪里都不可能把工作做的。越是简单的枯燥的挑战性小的工作越要做到极致,因为做到极致的困难本来就很小。可能由于你做得,才能显示你潜在的能力,才有机会去获得更多挑战的机会。
在读这本书的过程中,给我的另一个收获那就是对“工作创新”的诠释。自己一直认为只有技术改革、科学研究、发明创造才能体现创新。看了这本书后,才知道这是自己思想的一个误区。创新是每一个人都可以做到的事情,对于从事一般行业的人来说,创新就是从改善工作方法开始的。我们在工作的过程中会遇到这样或那样的问题,影响我们的工作效率,我们通过不断努力,找到解决问题的方法,提高了工作效率,这其实就是的创新。
总之自己读完全书后感觉获益匪浅。以前不曾想到的问题,这里想到了;以前困惑的问题,这里给出了答案。最重要的是以直白浅显的道理讲述了该如何去做。我感觉自己因此进步了,虽然仅仅是一点点,但我相信它一定会在我日后的工作中提供不少的帮助。
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读书,不仅能扩展现在的空间,还能给人们指明未来的方向。作为党员领导干部,读书应当是一项基本功,是一种人生态度,一种生活形态,是一种充实更新知识的重要方式。下面是读文网为大家带来的关于2021党员读书心得体会范文6篇_党员读书感悟与收获范文,希望可以帮助大家。
《论共产党员的修养》是刘少奇同志在抗日战争时期论述共产党员党性锻炼和修养的著作,曾被列为中国共产党1942年整风运动的学习文件。书中对共产党员为什么进行修养、怎样搞好修养和锻炼以及如何正确对待党内斗争等作了系统的论述。结合党的十七届四中、五中全会精神和在全国基层党组织、党员中开展创先争优活动,我又重温了刘少奇同志的《论共产党员修养》,令人倍感亲切,颇有感受。
刘少奇在党员修养理论中,比较完整地借鉴了中国传统道德文化思想,形成了独具特色的党性理论。在《论修养》一书中,他借用了古人“修身养性”作为共产党人自我改造的形式,以“慎独”、“自省”等作为基本概念和范畴,运用大量的古代传统道德文化思想论证了共产党员思想道德修养的意义、要求和目标方法等,形成了比较完整的、具有民族特色的党性修养理论。他把“党性”与“修养”相结合,实现了中国传统道德文化与马克思主义党性理论的形式与内容的完美结合,达到了传统美德与共产党人高尚道德的和谐统一,形成了具有中国民族特色的党性修养理论。刘少奇同志特别引用了孟子关于凡在历史上担当“大任”、起过作用的人物,都经过了一个艰苦的修养锻炼过程,这就是“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”,并针对这一问题指出:“共产党员是要担负历史上空前未有的改造世界的‘大任’的,所以更必须注意在革命斗争中的锻炼和修养。”
《论共产党员的修养》的主题是从党性的高度,教育共产党员必须牢固地树立共产主义世界观,用以指导自己的行动,并从理论和实践的结合上,阐明了共产党员加强党性锻炼和修养的目的、方法和基本要求 。其主要内容有六个方面 :
(一)共产党员要在改造社会的革命实践中自觉改造自己,提高自己革命的品质和能力,否则不能实现改造社会的任务。
(二)共产党员要做马克思、列宁的好学生,把他们一生的言行、事业和品质作为自己锻炼和修养的模范,使自己成为马克思列宁式的、无产阶级的 、共产主义的革命家。
(三)共产党员要在长期的革命斗争中,进行马克思列宁主义理论、无产阶级的思想意识和道德品质 、党的纪律和作风、科学知识等各方面的修养。
(四)共产党员最基本的责任就是要遵循人类社会发展的规律,推动共产主义事业不断前进,最终实现共产主义。为此,共产党员既要有最伟大的理想、最伟大的奋斗目标,又要有实事求是的精神和最切实的实际工作。
(五)共产党员的个人利益要服从党的利益。把个人利益溶化在党的利益之中,克己奉公,必要时不惜牺牲自己的一切。这是共产党员的党性原则和共产主义道德的最高表现。
(六)共产党员要把维护党的团结、纯洁党的思想、巩固党的组织作为自己的最高责任。要用正确的态度 ,采取批评与自我批评的方法,在原则问题上分清是非,克服错误思想,而不被敌人所利用。党内斗争应该以教育和帮助犯错误的同志、教育党和巩固党为最高目的。
读着这本书我常掩卷沉思:新时代里怎样做一名真正的共产党员,怎样加强党性修养?我深深地认识到:共产党员加强党性修养与学习,是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何,很大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。毛泽东同志说过“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。”同样党性修养与学习搞一阵并不难,难的是一辈子坚持党性修养与学习。只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员,才能永远保持共产党人的政治本色,永远站在时代前列。就我个人而言,做为一名领导干部,更要适应新的形势,以高度的责任感、使命感、紧迫感,带头加强党性修养,提高自身素质。具体讲,主要从以下几方面入手。
(一)在理想信念上做“明白人”。坚定的理想信念,是共产党人的强大精神支柱和力量源泉。随着改革开放的深入发展,利益格局多元化、生活方式多样化、社会地位差异化等新现象,这些无不对我们党的政治信仰构成新的挑战。领导干部要具备坚定的理性信念,必须不断加强政治思想理论的学习,通过深刻理解邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等一系列重要思想理论,进一步认识党的执政规律和人类社会发展规律,在思想上、政治上始终与以胡锦涛同志为的党中央保持高度一致;同时,不断提高运用科学的世界观和方法论观察、分析和解决实际问题。
(二)在道德品质上做“高尚人”。人格品行是一个人思想品质、道德水平、精神境界的综合反映。作为领导干部,其人格品行有强大的示范性和辐射性。我国老一辈革命家,他们之所以有巨大的号召力和凝聚力,其中一个重要原因就在于他们具有人所共仰的道德风范,正是这种人格力量赢得了广大党员和人民群众的拥戴。概言之,这种人格品行主要表现为:光明磊落、忠诚老实、团结同志、与人为善、谦虚谨慎。
(三)在生活作风上做“清白人”。生活作风是一个人内心世界的真实反映。领导干部与所有人一样,也是生活在现实世界,也有普通人所具有的感情和欲望。但是,作为一个单位的一把手,这种特殊身份决定了不能把自己混同于普通群众,而是应该时刻牢记党的优良传统,做到淡泊名利,严以律己,时时自重、自省、自警、自励,正确认识自身地位和权力的内涵,正确处理商品交换原则与党性原则的关系,锤炼拒腐防变所必需的意志品质,以共产党人光明磊落、无私无畏、驱邪除恶的浩然正气,在日常生活中,自觉抵制一切腐朽思想的侵蚀和金钱、物欲、美色的诱惑,永葆清正廉洁的本色。
刘少奇同志在《论共产党员修养》中提出,“我们的修养不能脱离革命实践,不能脱离广大劳动群众的、特别是物产阶级群众的实际革命运动。”简单讲,就是不能脱离具体的工作实践,不能坐而论道;要在工作中提高党性修养,以党性修养促进工作,不断开拓工作新局面。特别是在生活和学习中,努力向更先进、更优秀的人学习,尽力做一名优秀的共产党员,积极投身教育改革的实践中去,塑造完善的人格形象。
“把我们的力量,我们的智慧,我们的一切,都交给祖国,交给人民,交给党!”读了《把一切献给党》这本书后,吴运铎这句撼人心灵的话语,这首奉献之歌,一直回荡在我的耳际,令我的心情久久不能平静。
《把一切献给党》是我国著名兵器专家吴运铎的自传。被称为“中国的保尔”的吴运铎出生在一个劳苦的工人家庭, 8 随时因家穷而被迫辍学, 14 岁就下煤窑做苦工,煤尘、瓦斯几次要吞噬他的生命, 1938 年他毅然加入了新四军, 1939 年加入中国共产党,虽然在制地雷、手榴弹等危险特多次负伤,但他却坚持实验,坚持写作。
最令我感动的,是他那不畏困难,顽强拼搏和积极进取的精神。当时成立的军工厂条件极其简陋,没有生产过迫击炸弹,吴运铎为此毅然决定自己研究生产迫击炸弹。他找来一个未引爆的炮弹,拿到实验室进行拆解,并让其他人撤离现场,自己一个个拆开并记录在本子上,绘制在图纸上,守候在实验场外的领导和工人都为他捏了一把汗,当他把炮弹全部拆开时,不幸的事发生了,导火装置受到碰撞,引起了爆炸,“轰”的一声响,他的手指头被炸掉了四个。但他并没有因此放弃,继续顽强地实验迫击炮弹,用自己的行动生动地实践了自己“把一切交给祖国,交给党”的誓言。
把一切都献给党”吴运铎坚强、勇敢、奋进不止的动力来源于他对党的忠诚于对人民的热爱。他认为是党哺育了他,培养了他,造就了他,所以他抱定了为实现共产主义理想而奋斗的目标,终日不辍,奋斗不止。吴运铎叔叔碰到困难,他自已有办法解决,连自己的性命都可以不要,正是因为无数先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们美好的今天,当遇到困难时我就打退堂鼓,那么我们又怎么给祖国加光彩?
其实我们身边像吴运铎这样的共产党人比比皆是,他们怀有共同的信念:“把自己的一切交给祖国,交给人民,交给党。”在自己的岗位上兢兢业业,无私奉献。在我们小区前的马路上,一位党员清洁工伯伯,头发花白,身躯佝偻,但每天凌晨 4:30 他总按时到马路上打扫,一直扫到路面上干干净净为止,无论是烈日炎炎的夏天,还是寒风凛冽的冬日,他每天如此,一丝不苟地扫完地才安心回家。记得一次刮大风,他刚扫完,可风又吹来纸屑,他就这样扫了又回来再扫,我劝他休息一下,他却说:“这是我的工作,何况我是一个共产党员,就应该干得比一般人好。”话虽普通,但这不正是“把一切献给党”的共产党员的真实写照吗?
读完此书,掩卷沉思,我想:我们现在的幸福生活,不都是党给带来的吗?我们的成长都离不开党的关怀,从现在开始,我们要树立远大目标,努力学习,奋勇向前,还要热心助人,给有困难之人一臂之援,要为祖国,为社会贡献自己的一切力量。
所以我们必须也要有吴运铎叔叔一样的精神,为祖国添光彩,振兴中华,我们做为少先队员应该要用自己的双手去创造世界,让世界变的更加强大在,光彩,不会被别的国家侵略。所以用吴运铎叔叔的常说的话有“把一切献给党是一个战色中浴血奋战的共产党员的信念,有了这种信念,不论在什么年代什么岗位工作,我们都能顽强拼搏积极地进取为党和人民的事业贡献出自己的一切。我要以此做为一个警示“好好读书,将来我为中华添光彩。”
我的一切都是党的,我要把一切都献给党,全心全意,在所不惜!”这是吴运铎所说的一句话,它如一支感人的奉献之歌,激励着我们每个人前进!
我成为一名中共党员则已经两年多了,阅读了创先争优系列读本中的《做最好的共产党员》这本书,受益匪浅,特写下心得体会!" 最好的党员讲忠诚,最好的党员当先锋,最好的党员敢担当,最好的党员能奉献,最好的党员重求实,最好的党员爱学习,最好的党员善创新,最好的党员有敬畏。"这是印在封面上的显眼标注的四行文字,忠诚、求实、先锋、担当、学习、创新、奉献、敬畏,这八个词组,八种品质是对优秀共产党员的要求,也是对优秀人民教师的要求。
忠诚,心在正中,没有邪念;言而能成,没有虚假。"粉身碎骨全不怕,要留清白在人间"的于谦,牧羊北海的苏武,精忠报国的岳飞,都是大家公认的对忠诚最好的诠释。那么在教育岗位上忠诚是怎样的?我以为,全心全意爱学生,专心攻克教育教学难题,耐得住教师的清贫与寂寞就是忠诚!
当人们翻开党章,一定会对其中的"先锋"二字产生敬意。中国共产党的先锋作用,即使自身要求,也是历史铸就。狼牙山五壮士、黄继光、董存瑞、王进喜、焦裕禄......先锋从来不缺。在这和平而又日新月异的时代,先锋就是危机时刻的挺身而出的殷雪梅老师,先锋就是三十八年始终如一,受伤后靠半侧健全肢体坚守教学岗位,履行了一名人民教师的神圣职责的山村教师卜延荣,还有千千万万在教师岗位上辛勤耕耘的人民教师们!
一座不垮的大厦,必定有坚固的支柱;一个不倒的巨人,必定有刚直的脊梁。风生水起知猛虎蛟龙,沧海横流显英雄本色。这就是担当。作为一名教师,担当就意味着责任,意味着勇气,意味着智慧,更意味着毅力。教育学生的责任,敢于直面教育教学困难的胆量,有效利用教育艺术和教学方法的明智,对学生那颗始终如一的爱心和毫不懈怠的坚持。教师的担当是对全民族的担当,教师的担当担起的是中华民族的明天。人类社会之所以能够不断进步和发展,就在于每个个体对社会的贡献,因此奉献一直被视为社会的美德,人生基本价值的体现,促进了社会的健康发展。每个共产党员在入党时都宣誓:"随时准备为党和人民牺牲一切。"作为教师,作为党员,就是以乐于奉献为荣。奉献精神既是一种人格修养,更是一种崇高职责。它是从事教育事业的前提,更是广大教师队伍的优良传统。我们要树立乐于奉献的意识,争做乐于奉献的典范。教师的劳动功在他人,功在社会。教育教学工作需要实心实意地去投入,实打实干地去做。一口吃成胖子太不现实,拔苗助长会事与愿违,恨铁不成钢也无济与事。教师的劳动注定不会轰轰烈烈、也不会一蹴而就,总是在一点一滴中进行,这是一种平凡的劳动,是一种踏踏实实的劳动,是一种日积月累的劳动。每一个孩子都需要我们用汗水浇灌,用爱心去修剪,用知识去引领,用情操去熏陶。 "一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。"每个学生的成功,都包含着教师的心血,但又不单单是某个教师的劳动成果,而是教师集体奉献的结晶。作为教育工作者,既要奉献知识,奉献力量,又要奉献业绩,奉献基础,要淡泊名利,甘做小小的铺路石,为祖国的教育事业的发展奉献自己所有的光和热。
求实,说起来容易做起来男,一时一事容易一辈子坚守难。海涅说过这样一句话:"生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。"在现在社会,求真作为一种个人修养的同事,还必须是一种社会责任。对一名党员教师来说更是如此。在备教材、备学生、备自己的"三备"中,务实求真是根本的保障。所做的每一项工作要从实际出发,讲究实效,不要装样子,摆花架子,不要只做表面文章。党员教师要实实在在做事,平平淡淡做人,始终保持先进性,真正无愧于党员的光荣称号,无愧于教师的神圣职业。
在改革开放中推进现代化,在积累的国际竞争中实现科学发展是但面临的新课题,而这又没有现成的答案和经验,只有靠学习、学习、再学习,才能更好更快的向前推进。而作为党员教师,做学习型的教师成为我们不二的选择。从某种意义上说,一个喜欢读书、擅长思考、富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀教师或教育大师的可能性比不爱读书的人要大得多,因为他具有与生俱来的内生式的教师素质——这样的人具有一种强烈的、稳定的热爱读书的激情和习惯,擅长传播或交流人类创造的智慧,具有巨大的热情和兴趣,即具有读书人格。他会不自觉地热爱着教育职业,热爱着教学工作,热爱学生,并会自觉地规范自己的行为。
回眸中国历史,就会发现,中华民族的发展,就是一步创新发展的历史,造纸术、印刷术、火药、指南针等举世闻名的发明创造,就显示了我们民族不竭的创新能力。作为教师,无疑要将这种精神传承下去并播种在学生的心田。所以做创新型的教师成为我们的目标。具备强烈的求知欲,尊重和鼓励学生提问、质疑,既是创新型教师强烈求知欲的表现,也是创新型教师在教学过程中的重要特征。勇于自我否定,创新型教师不固执已见、不故步自封。创新型教师必须具备勇于开拓进取的创新才能和灵活机智的应变才能。创新型教师必须具备善于冒险、鼓励创新的行为特征。
俗话说:头顶三尺有神明,不畏人知畏己知。心有所畏,行有所循,心有所畏,行有所止。在思想上始终保持一份清醒,在行动上始终恪守一份励志,以平和之心对待名,以淡泊之心对待位,以知足之心对待利,以公正之心对待权,以精进之心对待事,这样,才能保持共产党员的先进本色。落实到党员教师的身上的表现就是:敬畏真理,敬畏生命,敬畏学生,敬畏家长。教师应该从教师的使命、教师的规范和教师的角色期待中去体会教师这一职业,敬畏这一职业。只有有了这种敬畏,教师才能成为人类灵魂的工程师。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索......
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作为一名社区干部,尤其党员干部根据街道党工委的要求要求,本人积极参加读书活动,作为党员干部,我选了《干部素养读本》《加强党性修养、弘扬优良作风教育读本》这本书,在心灵深处深深感到了,读书思廉活动是开展从政道德教育的好形式,感到了这些正反重大典型案例对党员干部尤其是党员领导干部进行的一次警示教育,是十分重要和必要的。作为单位的一名党员干部,特别是一名党员领导干部,自身体会到最多和最大的进步是克服了自己以往工作中经常出现的缺点和错误,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。下面谈谈几点体会: 《干部素养读本》这本书,利用工作之余对该书进行了通读,重点对第二章进行了精读。该书分十章,从政治理论素养、人品道德修养、知识文化素养、身体心理素质、礼仪文明素养、依法行政能力、战略决策能力、组织协调能力、应急管理能力和媒体沟通能力方面通过事例进行阐述和点评,这些方面的内容概括起来说不外乎三个方面,即做官、做事、做人。
《加强党性修养、弘扬优良作风教育读本》这本书感受到模范的履行好自己的职责,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切以人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,漂浮虚荣的工作作风,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。要牢固树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,认认真真学习、老老实实做人、干干净净做事,紧持大处着想、小处着手,从自己做起,从身边做起,从点滴做起,求真务实、埋头苦干,察实情、讲实话,鼓实劲、出实招,办实事、求实效,积极投身计划生育工作事业,经得起实践、人民、历史检验的实绩。
自古以来,我们国家历来讲究读书修身、从政立德。读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。书籍真可谓是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。
要成为一名在人品道德修养上合格乃至优秀的领导干部,首先要做到坚守公正的原则,平等待人,秉公办事,而不是以个人的利益和喜好来判定是非曲直。在一个人的道德修养中,正派公道是根本。在一般情况下按照公正原则办事固然可贵,但更可贵的是在关系个人成败得失、荣誉利益面前,能够直道而行,坚持原则,一往无前,义无反顾。再次,既树立为国家做贡献的远大志向,同时也要做到勤俭持家,成为忠孝表率。领导干部只有树立为国为民做事的远大目标,才能站得高、看得远,才能心胸开阔,超凡脱俗,建立不朽功业。
在家庭生活中,努力做到量入为出,勤俭持家。俭朴生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养高尚的品质。在小事之中养成勤俭节约的习惯,习惯成自然,有了良好的习惯,就不会做出奢侈浮华的行为,而能保持勤俭节约的美德。 总之,要通过读书学习不断提高自己、完善自己,经受住各种考验,坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界,坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求,努力使自己成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。只要勤奋学习、自觉实践、修身立德、勤政为民才是实现自我超越的唯一途径。作为党员干部,就要时刻提醒自己,要正确对待手中的权利,必须牢记 “两个务必”的重要思想,摆正自己的位置,牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识,努力做到吃苦在前,享乐在后良好的工作作风和形象,才能经得起各种复杂环境的考验,得到人民群众的尊重和爱戴。
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道德教育已不可避免地陷入了“知识世界”的泥潭而与“生活世界”严重剥离。下面是读文网为大家带来的观看道德失范宣传教育片心得体会,希望可以帮助大家。
近日,按照郊区纪委的统一安排,我们集中收看了警示教育片《失德之害》和《执法犯法的贪腐恶行》。《失德之害》是中纪委、中组部、中宣部为认真贯彻落实十八届中央纪委二次全会精神,进一步加强党员领导干部思想道德建设,针对当前党员领导干部失范失德事件时有发生的实际而联合拍摄的一部警示教育片。该片制作精心,结构严谨,条理清晰,通过对原广西自治区副主席孙瑜、楚雄原州委副书记、州长杨红卫、以及原国家药检局郑筱萸,天津市原检察院检察长李宝全等典型案例剖析,发人深省,是一部对党员干部开展道德警示教育优秀的可视教材。
《执法犯法的贪腐恶行》是长治市纪检委根据我市近年来查办的典型案例于近期组织拍摄的一部警示教育片,该片主题突出,剖析深入,通过身边的人和事,现身说法,以案释纪,以案明法,具有很强的警示性和启示性。
看了两部警示教育片,掩卷深思,感受颇丰,作为一名党的基层干部,如何来进一步提升和锻炼自己,牢记全心全意为人民服务的宗旨,更好履行职责和权力,真心实在地为民谋富址,干好事,这是至关重要的,要用自己的实际行动来维护和树立党和政府在人民群众中的威信和形象。
德,国之基也,德是每一个领导干部的首要条件,警示教育片的每一个反面典型其根本一点就是失去了做人的道德品质,根本说不上政治品德,行贿受贿,滥用职权,以权谋私,搞色与权钱的肮脏交易,最后把自己送进了牢房,关于道德,毛主席、邓小平、江泽民、胡锦涛等历代领导人讲了许多,在纪念自求恩一文中,毛泽东号召共产党人要做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有利于人民的人,现在我们读起来仍感振聋发聩,尽管时代发生了巨大变化,但是广大党员特别是党员领导干部保持良好的生活作风,健康的情趣爱好,仍是党性修养的重要内容,所以端正每个人的人生追求,树立正确的人生观、世界观,要常修用权之德、常系爱民之情、常思贪欲之害。这些反面典型的惨痛教训令人震撼,发人深思,人的一生是短暂的,当官用权是暂时的,面对各种诱惑,我们要经常提醒自己,时刻保持清醒的头脑,常思贪欲之害、常弃非分之想。
除了德这外,就是要认真做到遵章守纪,要深入学习理解和认真贯彻执行国家的法律法规,家有家规,国有国法,俗话说:没有规矩,不能成方园,讲,要把权力关进制度的笼子里,作为共产党的领导干部,权力是双刃剑,用得好可以为老百姓办好事,用得不好谈民谈事甚至滋生腐败,严重影响党和政府在人民群众中的威信和地位,动摇我们党的执政基础,当今时代,发生的许多伤害群众利益的腐败事件,已经严重挫伤了政府的公信力和凝聚力,因此,自觉的学习和贯彻执行法律法规约束广大党员干部的行为,这也是今次观看警示教育片的切身体会,牛安林作为一名政法干部,知法犯法,滥用职权,最终葬送自己的一切,严重地败坏了党和政府的形象,细节决定成败,平时要从点滴做起,在家要做一个尊老爱幼的好子女,社会上要做一名遵纪守纪的好公民,在单位要做一名遵章守纪积极向上的好职工,一个人才能有大小,但如果这个人品德高尚,遵章守纪,积极向上,尽心尽责,那会对家庭、对社会、对人民,就不愧为一名合格的人,即使才能不大,但相信通过后天的努力,一定会能成为对社会有用的人,对社会有贡献的人。
我们要努力做社会德才兼备的有用之人。
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学前教育是重要的社会公益事业,是国民教育体系的重要组成部分,是终身教育的开端,是基础教育的基础。下面是读文网为大家带来的学前教育培训心得,希望可以帮助大家。
在9月27日和28日,我参加了桐乡市新幼儿园教师的培训,应该说也是毕业及工作以来第一次参加这么长时间的培训。在培训完两天之后,我最大的感受是:两天的认真记录和结合自身工作近一个月的体会,这两天没有浪费,收获了许多,感悟了许多,激励了许多,成长了许多。
我不像当天许多在场的教师一样是专业对口的,五年学前教育深造下来的,而是一个教师中的“门外汉”。踏入教师队伍,可以说在我今年毕业前我个人也没有真正预想到的,因为在我刚入大学的职业生涯规划中并没有把做老师真正当做一种职业来做。4年前,我和许多人一样填报了大学志愿,因为刚开始考到的是三本学校,心中一直觉得二本才是真正去报师范院校的,所以在家人再三让我选择师范的院校下我还是放弃了。后来和许多人一样进入三本大学开始学习生活,偶然的机会及自身的努力在二年后我考上了二本学校,也就是所谓的民办大学转入公办大学,从那时候起又开始萌生了我想当老师的念头,于是在大学毕业这一年(今年)和同学们一起去考了教师资格证。在毕业时实习时还在大学老师介绍下在桐乡某企业实习的我,在公司定岗后即将转正前毅然选择去了幼儿园做了一名幼儿园教师。如此大的转折,到今天还有许多朋友费解我的举动,但我一直想说,我有我自身的想法和个人的见解,我喜欢我现在的选择,我没有后悔我的决定,和孩子们一起生活学习感觉真的很快乐。
九月是学生们开始上学的月份,我的幼教工作也慢慢开启了,我和其他的那位老师一起接的是新生小班。在工作中,我也逐渐感受到了肩上的压力,心里的些许不安,因为毕竟我是非师范专业的老师。但经过刚开始的多次的园本培训,师徒结对及这次大型的市级培训,现在我想就我的个人体会跟大家一起分享一下:
(1)心态是为师之首
心态是我们真正的主人,有句话我想肯定很多人都见过:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”,没有良好的心态,我想其它的一切都是瞎扯的,所以我最想把心态放在第一个来阐述。
在我们小时候读书的时候,就常常听老师说,我们要平等看待每一样职业,因为每一样职业不管地位高还是低,都是有它存在的价值所在。作为某个职业里的某个工作者,就更应该在你选择职业时就要做好应有的心态准备。要热爱自己的职业,不是为了过生活而硬撑在那里工作,而是要爱工作而工作。在工作中发现它美的地方,有趣的地方,而不是每天嘴里满口抱怨,这样我想他的工作一定是做不好的。如作为一名幼儿教师,当我们踏进教室门口的那刻起,就要所有的烦心事,不开心的事全都抛到九霄云外去,也就是不把家庭及其他事情带到工作上来,时刻在孩子面前有一副开心的姿态,好好做好本职工作。还有作为一名幼儿教师,时刻要培养自己的职业幸福感。很多时候我们的工作都是重复的,当我们付出努力没有回报的时候,当家长蛮不讲理时,当学生屡教不改时,对于职业的倦怠感多少都会浮现在心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。保持平常心,随遇而安。
(2)师德是为师之本
摆正好心态后,就要开始树立良好的师德。记得在开学初的师德培训上有句话对于我来说印象挺深:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的,叶是专心的垂着绿荫的。”一位合格的教师都是在做叶的事业的。作为每一位教师都应该爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业,这样祖国的未来才有许多优秀的建设者。如果一个教师连自己的岗位都不喜欢,每天得过且过,那可想而知他手下的学生是怎么样的。爱岗后接下来就是要爱自己的学生,平等对待全体学生,如一些小技巧,批评学生的时候要蹲下来批评,不能在公共场合谈论学生的不足,努力教他们学好各种知识等等。作为教师,也应该要为人师表,教师有教师的样子,时刻为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
(3)各种理论及技能技巧是为师之基
做人之后方为做事。作为一名教师,要时刻树立终身学习的理念,教师时刻心中要有长流水的想法。作为一名新教师,更应该努力好学,虚心求教,把理论和实际相互结合,发现不足,努力改正,多向经验丰富的老教师,骨干教师学习,每日一个小目标,每天进步一点点。工作之余,多抽出时间来先把发展指南研究熟,再把课备熟适当修改,然后结合本班实际情况调整教学。平时多去听课,听各种经验丰富的教师讲课,多做记录,一起评课,提升自己的业务水平。自己也要大胆的讲课,让其他的老师多来听下,给建议,作商讨,共进步。在平时,作为新教师也要多看一些书籍,每个学期至少三本的相关书籍,因为肚子里没有新鲜知识注入的人一定是要落后的。作为幼儿教师,还有在平时要多练习各项技能,因为一个人不练不练她就会慢慢退化的。作为一名教师,还要学会一些技巧,如与家长沟通技巧,与领导及其它教师沟通技巧等等,情商也是教师的一门必修课,情商高的人处理事情,必定也要容易许多。
我想每个人如果能拥有阳光的心态,良好的师德,扎实的专业知识,那么他肯定会成为一名合格的教师,一名优秀的教师,培训是短暂的,但我们每个人的努力应该要持续的,最后用我在大学期间鼓励自己的一句话勉励大家:让优秀成为一种习惯!
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有效的就业指导是解决大学生就业难问题的关键因素之一。既然这样,那么你知道就业指导心得体会该怎么写吗?下面是读文网为大家带来的就业指导心得体会,希望可以帮助大家。
这学期的就业指导课上完了,就差这个总结了!整个课程学生的参与度还是不错,也觉得很有用,毕竟就业指导是一个工具,虽然我们现在已经大三了,不过我们大部分学生还是觉得找工作、求职、职业离自己挺远的,对自己的人生规划并还不是很清晰,对于就业准备等还不是充分了解,通过本门课程,坚定了大家的方向,让我们更加明确了目标和前进的动力。所以说,本门课程的开设是介 绍是成功的。
我觉得,我们每个同学都是不一样的,同学与同学之间还是有分类的。第一群人:有想法的,这是大部分人的状态,要么想法特别简单,就是做好眼前的事情,总之有想法的人非常多,因为简单。然后第二群人:是能将想法写下来自己去思考的,这部人比第一群人少一些,毕竟有些人喜欢停留在脑海中或表面的状态,写下来说明自己挣扎过或认真思考过。第三群人:是能去执行自己写下来目标和想法的人,毕竟很多人都是停留在未开始的状态,做的人是少数。第四群人:做了之后拿到结果了,自然又会少一些,毕竟有一些会拿不到结果或者是坏的结果,或者又放弃了。第五群人:是坚持做了,不管怎样都在坚持和调整,直至最后的成功,这部分人又会少之又少。毕竟这就是大学里既有自己思想,又有行动,同时有很好调整方向能力的人,最后就会与众不同!
不管怎样,就业指导是个理论,是对现实有用的东西,通过辅导员的授课,自己深有体会,深有感触。现在大学已经过去了近四分之三,有时候感觉作为一名老生了,有些同学还会有后悔。如果再选择一次,我一定会多参加社会实践;如果再选择一次,我一定去做一回深入的实习;如果再选择一次,我一定换个专业好好读;如果再选择一次,我一定锻炼好实验技能和操作能力……这就是对大学如何过最好思考的体现。我觉得这阶段以来是自己对大学最有思考的一阶段,是在不断与自己斗争中成长的。
通过就业指导课,我们知道了简历,为什么这么写?一般能写什么?为什么有的简历内容特别多?为什么有的简历特别消瘦?找工作都遇到什么问题和难题了?怎么解决的饿?如何去定位?如何平衡自己和家庭的选择?每一种选择后面都有对大学的思考,这就是结果导向的路径选择。
的确,这样做和不做的效果绝对不一样。记得我以前大一大二的时候,都是听别人说应该怎样怎样,很少主动去自己了解,所以听到的往往都是一部分信息,不会很全面。其实信息化时代的今天,很多资料和信息可以在网上或者书上可以找到一些答案的。比如说职位的相关信息,一些职业工具书可以看看,还有就是一些职场人力资源或者相关岗位的人也会写相关的书,这些书就又很好的参考价值,另外就是招聘广告了,无价的,免费的,可以多看看,甚至不同级别相同职位的招聘广告,也可以了解一下发展需要的条件,别老想着,一毕业就做个经理。我觉得如果从现在开始,每周研究一份招聘信息,少浏览一个别人的空间,我相信今后一定会出类拔萃的。
其实大学里,在就业指导方面,除了辅导员老师,师兄师姐是最好的人脉资源,特别对于我们在校大学生而言。说不定自己将来的就业可能就是在某个师兄的帮助下找到的理想工作。所以我认为要跟能干的师哥师姐建立牢固关系。需要指出的有两点,其一,师兄师姐们比我们高两级,甚至三级的,才是最好的人脉;而仅仅比你高一级的师哥师姐,在你开始求职的时候,可能自己还没有渡过职场迷茫期呢?那你们俩很可能要“执手相看泪眼,无语凝噎”了。其二,你的人脉,凭什么乐于帮助你?多和师兄师姐交流,互帮互助,可以提供一些就业信息,帮他们求职,给他们鼓劲,帮助师兄师姐浏览招聘广告, 我觉得只用我们用心去做,就一定会赢得信任的。
在职场里永远要面临的问题就是你能做什么?一般自己具备比较好的能力,一般都是长期积累的结果。如果还没发现自己有什么了不起的能力,那就要好好参加一些实践和工作,要学会去挖掘自己的潜力和能力,而不是等待,需要勇敢的实践和尝试去穿越。这个世界上没有人一辈子能拯救你,所以不管三七二十一,你是个“积极向上”的人吗?反正,如果堕落,能拯救你的人就是未来,很未来的未来!
就像爬山一样,在山下我们很难看到这座山后面的风景,也就难以碰到我们喜欢的风景。因此,要做的就是积极地登眼前这座山,爬上去,你会看到:无比美好的风景。可能再去登更好的山,就会看到更好的风景。就算一个人真的目标不清晰,你首先可以做到积极向上,在充实的学习和实践中认清自己!如果选择低调甚至堕落,别说认识自己,别人都可能不理你!
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“珍爱生命,拒绝毒品!”这八个字一针见血的指出了毒品对生命健康的危害,一个人一旦吸毒上瘾,无异于慢性自杀,毒品在腐蚀人的思想意志的同时也夺去了人体的健康。读文网小编为大家整理了禁毒宣传心得体会演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
一、严格落实责任,强化组织领导,为禁毒工作提供有效保障
为了确保禁毒工作的有效开展和全力推进,街道将禁毒工作纳入了重要议事日程,在组织保障,机制保障,队伍保障,特别是经费保障上予以大力关心和支持,给禁毒工作注入了强大动力。镇党委书记李彪同志负总责亲自抓,分管政法的党委委员王洪标具体抓,并成立了以党委书记为组长的禁毒工作领导小组。确定了一名专职禁毒工作联络员,从各部门抽调精兵强将充实到禁毒办,39个村、社区居委会,各单位都相应地成立了禁毒工作组织机构,指定专人负责抓禁毒工作,建立健全了毒情信息,大大增强了禁毒工作的主动性,有力地推动街道禁毒工作的全面发展。
二、强化禁毒宣传,注重社会实效,增强全民禁毒意识
1、抢抓时机,突出禁毒日的宣传。我们借助“6 26”国际禁毒日的东风,开展了声势浩大的禁毒宣传活动,在“6 26”期间,镇政府设了1个毒品法律知识咨询点,向广大居民发放宣传资料1000多份,张贴标语200多张,把禁毒宣传推向高潮。
2、在辖区机关单位、中小学校发放《禁毒宣传手册》XX余册,在每个村、社区制一幅《禁毒条例》,并组织有关人员现场讲课。通过上述活动的开展,全面提高了公众,特别是中小学生的识毒、拒毒、防毒能力,使禁毒工作更加深入人心。
3、长抓不懈,突出预防性教育,加大了对中小学生毒品预防教育力度。各校设立了法制副校长,要求每学期上禁毒课不低于2课时,这些举措,增强了中小学生的自我预防能力。
三、强化禁毒责任,落实帮教措施,扎实推进“无毒社区”、“无毒单位”的创建工作
1、搞好排查摸底,全面掌握毒情情况。今年,我们配合派出所对涉毒人员83人(次)进行大排查,对排查出来的涉毒人员逐一登记,建立档册。
2、加强监控,严格落实帮教措施。对人在户在吸毒人员,全部实行了由社区民警,单位、社区、亲属组成的“四位一体”的帮教,共成立了帮教小组3个,由9人组成,帮教率达100%,帮教小组对帮教对象开展定期上门走访,谈心、尿检等工作。一方面对帮教对象进行严格的监督管理,另一方面对帮教对象从生活、就业、人格上关心挽救。通过这些措施,目前辖区内没有发现新滋生的吸毒人员。
3、广泛开展创建活动,全面推进“无毒社区”工作进程。
四、强化打击手段,紧密配合公安机关全力营造禁毒工作高压态势
一是加强了信息反馈工作。通过摸底排查,对部分顽固不化和对社会危害影响较大的吸毒人员,及时与公安机关、禁毒大队联系。
二是积极参与专项整治工作。减少毒品犯罪案件的发生。
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从严治党作为中国共产党治党的重要原则,而新形势下全面从严治党是对我国从严治党理论的进一步深化和创新。读文网小编为大家整理了2021党员从严治党心得体会_党员学习全面从严治党心得体会范文,仅供参考。
指出“办好中国的事情,关键在党”,党的执政地位和肩负的历史使命,要求我们治国必先治党,治党务必从严。党要管党、从严治党,既是我们党的优良传统和宝贵经验,也是我们党的一贯方针。
从严治党,首先要严格按照党章办事。党章是最根本的党规党法,是全党必须遵循的总规矩。指出,认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,广大党员、干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,以党章为武器加强党性修养。“君子之修身,需内正其心,外正其容”,作为党员干部,必须始终牢记入党誓言,以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样,对照宗旨检查言行、修正坐标。自觉讲党性、重品行、以实际行动作表率。
从严治党,还必须严肃党纪,坚决惩治腐败。党的性质和宗旨决定了我们党与腐败现象是水火不相容的。当前,一些领域消极腐败现象高发,反腐败斗争形势非常严峻。惩治腐败,一方面,要坚决查处领导干部违纪违法案件,切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题;另一方面,要加强惩治和预防腐败体系制度建设,充分发挥制度建设在规范权力运行、防治腐败中的根本作用。要善于用法治思维和法治方式反对腐败,加强反腐倡廉党内法规制度建设,让法律制度刚性运行。通过加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
打铁还需自身硬,只有坚持从严治党,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,才能确保党始终成为坚强领导核心,始终保持先进性和纯洁性,确保党永葆生机活力。
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学前教育作为基础教育的基础,发展广受重视。幼儿学前教育该如何有效的进行呢?下面是读文网为大家带来的幼儿学前教育心得体会,希望可以帮助大家。
今天在园里又为我们班宝贝们拍了些早餐、早操、午睡等活动的照片和录像,回放时看了看,才发现俺的嘴巴也是一直没闲着,不停地和这个宝贝说说,那个宝贝聊聊,难怪做我们幼儿园教师大都有声带小结的职业病,经常声音沙哑(不过俺自个觉得沙哑了也蛮磁性的呦,嘻嘻!不过这可不是光为拍视频,平日里我们都是这样做的,上课时要说,下课了更要主动找每一个宝贝说,因为这样才能建立起和宝贝们之间的亲密度和信任度。
自踏上工作岗位以来这还是我第一次带小班的宝贝们,年龄不同,宝贝们的心理、生理特性和大班的孩子也不同。在平时的教学活动中,我也得出了一些心得体会,谈谈一、二吧:
首先是良好常规的培养,良好的常规是在不断巩固中建立的,老师们的要求一致,孩子们就有了标准。整治纪律,营造良好的课堂环境,使得老师能顺利正常的开展教学工作。教师还要注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,老师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的,再帮别人收……。
小班的宝贝自控能力比较弱,如何培养出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。可以想象如果老师在上课,有幼儿你一言我一语的说个不停,还有幼儿不时的向教室外跑,老师怎么能进行得下去!所以要让孩子们养成在上课时能安静遵守纪律的常规是非常重要的,当然,这还需要长时间老师们认真的教导。
其次,沟通也是无极限。这一点我的感触最深了,每一天和宝贝们在一起,都要抓住机会尽可能的和每一个孩子说话,因为作为教师首先应该是孩子的朋友,能融入他们的世界中,能很好的洞悉他们的想法。在平等的关系中,教师是孩子的伙伴,使他们在心理上到安全,放松,让生活洋溢在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会。所以,在平日和孩子们在一起的时间,我尽量与孩子们多沟通多交流,和他们说话,和他们嬉戏,了解他们的需求。
然后,要尽量多地开展丰富多彩的活动,吸引孩子的注意,潜移默化地影响孩子,教育孩子。孩子年龄越小,越容易受新奇好玩的东西的影响,所以,要准备好每一次的活动,从活动内容到活动目标再到活动准备,都要充分,让孩子在活动中行为习惯、思想品德以及语言、思维等都能力都得到良好的发展。
此外,不要吝啬我们的表扬和鼓励呦。把“爱”融进一天活动当中,比如吃饭、睡觉、做操、区角活动、游戏活动等,捕捉宝贝们在园的一点点进步,用语言、动作、表情、奖励小果子等不同方式表示对他们的鼓励、肯定和表扬。:我相信,只要我们老师做个有心人,肯动脑筋,善于发现他们的优点,抓住他们的心理特点,就一定会让他们越来越喜欢你,信任你,并喜欢上幼儿园的学习和说话的,呵呵。
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近30年来,学前教育质量已成为世界各国高度关注的焦点,为幼儿提供高质量的学前教育也已成为世界各国的共同愿望。下面是读文网为大家带来的学前教育专业学习心得,希望可以帮助大家。
这次教师培训,令我豁然开朗。从姚老师的精彩理论讲座中,得知姚老师做了精心的准备,再加上她很深的理论功底,我从心底里感到佩服,通过学习,使我更进一步了解和掌握了幼儿园教育评价的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。都园长对教育教学工作很有见解,以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念又进一步得到更新,真是受益非浅。通过交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。下面是我通过培训所获得的:
一、幼儿园教育活动评价是保证幼儿园教育活动正常进行的必要手段
幼儿园教育活动要规范化、科学化,真正促进幼儿、教师的发展,就必须建构合理的评价体系。对幼儿园教育活动的评价应遵循发展的、适宜的、分类的原则,采用观摩、谈话、案例分析等方法,重点关注教育活动目标的综合性、层次性、差异性;教育活动内容的生活化、趣味性、实效性;教育活动过程中活动方式的多样性、开放性,活动结构的连贯性和弹性,活动中教师与幼儿的互动、反思;活动效果更加关注幼儿的情感态度和全面的发展。
二、幼儿园教学评价应注意以下问题
1、教育活动的发展价值是教育评价的出发点和归宿,应以终身教育和可持续发展的视角看待这一问题,教育活动应当既有利于幼儿的现实发展又有利于幼儿的长远发展。
2、评价应当是全面的,兼顾知情行三个方面,其中情感、态度虽然是伴随的过程,但对幼儿的长远发展至关重要,而认知水平和能力的提高则是保证幼儿健康良好心境的关键。
3、要坚持过程与结果并重,过程中蕴含着内容,如学习的方法、策略的渗透,对合作的体验、成功的愉悦等,教师的教育策略本身也应当是教育的内容,它对幼儿起着潜移默化的影响。教育活动过程中体现出来的幼儿参与活动的兴趣、态度、专注等同样是评价的重要信息和依据。结果是评价信息来源的一个部分。结果有显性与隐性之分,显性(外化、物化)的结果如作品、语言或动作的表达等,应当重视,但不能作为评价的唯一依据,它仅仅是幼儿学习成果的部分外化,隐性的东西可能更多,况且幼儿的学习还更多地与他们的想象联系在一起。不能仅看显性的结果而忽视隐性的结果。
4、教师的行为与幼儿的反应应当受到同样的重视,教师的行为应当和幼儿的反应相适宜,教师对幼儿的评价是否有激励性、针对性。师生的互动应当是自然的、以幼儿的行为反应为依据的,而不是强拉硬扯的。教育活动(教育)是教师配合幼儿的发展步调、促进幼儿发展的过程,而不是幼儿配合教育完成教学任务的过程。
5、教育活动应当是计划性和灵活性的结合,计划应当立足于对幼儿的了解,预成的计划应当是弹性的,应当根据活动中幼儿的行为表现进行适当调整。切不可苛求教育活动一丝不苟的按教案展开,不得有所调整。
6、材料的提供应当与活动的目标要求、幼儿的发展水平相适宜,应当具备适宜的结构,有利于幼儿操作发现,变化创新。
7、控制点的把握应当准确,控制点存在于教育活动的过程之中,有的是显性的,如观察学习-尝试创造-分享交流的活动设计,有的是隐性的,如探索-交流-归纳-迁移活动设中,感知-交流-归纳-迁移的活动设计等,不同的环节各有侧重、各有价值,按各阶段的教育意图是否达到、是否在幼儿身上得到了体现,完成的质量标准应当时这一环节的控制点,达到了控制点的要求,活动即可继续进行,否则就应作相应的调整。
总之,当好幼儿园的教师难,当好幼儿园的骨干教师更难,需要我们加倍努力。
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学前教育是国家基础教育的重要组成部分,对于提升国民素质、促进个体全面发展,提升义务教育的质量与效益具有奠基性意义。下面是读文网为大家带来的学前教育学心得体会,希望可以帮助大家。
曾经以为,幼儿园教师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、不安、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养,我渐渐地学会用心去聆听他们,爱他们,照料他们。 有人说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。能够得到教师的关爱,也是每个孩子最起码的心理需求,教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。
经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中,使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此,作为一名幼儿园教师必须严格要求自己,将自己最好的状态呈现在教学过程中。
作为幼儿园教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。幼儿园的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师,特别是幼儿园教师,那更是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的工作以来,看到每一个忙碌的身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们。
我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心的照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
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学前教育是基础教育的重中之重,是国民素质全面提升的基础,既然这样,那么你知道学前教育学习心得体会该怎么写吗?下面是读文网为大家带来的学前教育学习心得体会,希望可以帮助大家。
为了更好的加强自我专业化发展,这段时间,我认真阅读并学习了北京师范大学出版社的梁志燊编著的《学前教育学》一书。《学前教育学》主要是研究学前教育的现象,揭示学前教育的规律,以增强学生从事学前教育工作的职业素质,提高学前教育质量的一门学科。它能帮助我们更好地巩固学前教育的基本知识和主要理论,掌握学前教育的实践技能和重要能力,这主要体现在以下几个方面:树立正确的儿童观和教育观,认识到游戏在儿童成长发展中的重要作用;进一步学习设计优秀的学前教育课程,能够合理安排儿童的一日活动;正确理解幼儿教师的工作特点,把握与家长沟通合作的形式和策略。结合自己几年来的工作,我进行了理论与实践的深刻反思。谈谈自己对孩子的观点。
我是两个班教学的,所以接触的孩子年龄从3—6,通过我对孩子的观察:四岁的孩子比三岁的孩子更加活泼好动,对周围生活的环境也更熟悉了,能积极积累经验。在活动中坚持的时间也长了,他们不但爱玩,而且会玩了,会自己玩,也会和几个小朋友一起玩,在游戏中会出主意,玩出花样,玩得更有兴致了。四岁的孩子有具体形象思维,所以在活动中要多引导他们认识多种事物。四岁的孩子可以听进成人向他提出的要求,听懂一些道理,能完成成人交给的一些任务了,有意性行为开始发展了,他们能有意的注意,有意的记忆,有意的想象了。因此要注意引导幼儿观察周围的生活,以增长见识和发展多种能力。
生活无处不在,生活无处不有,只要我们会用眼睛看、会用耳朵听、会用嘴说、会用鼻子闻、会用心去想,生活就在身边!例如分季节观察周围的事物,如:春天到,带孩子观察大自然说说春天的特征,小草绿了、花儿红了,冰雪融化了、笋芽冒出来了、人们的衣服穿得少了,孩子们出来放风筝了……感受春天的美丽,万物复苏那种不可阻挡的生命力;再如观察周围环境的变化,如家乡新修了水泥路、街上新开的店面等等,说说自己的感受,说说这些变化给我们的生活带来了怎么样的便利,想想这些变化都需要我们大家付出怎么样的努力,培养他们爱家乡的感情和长大后建设家乡的好品质;又如带幼儿观察周围的人,家人长得什么样子,老师同伴长得什么样子,用什么样的语言来形容或者用什么样的画面来表现;还可以培养幼儿观察记忆周围发生的事,用自己的语言把了解到的事情叙述出来并发表自己的评论等。
在这些多种形式的观察中可以让幼儿不断增长见识,不断发展幼儿的注意、记忆、思维、想象、语言等能力。 最后要以游戏促进他们的全面发展。游戏是幼儿生活和学习的重点内容,是最受幼儿欢迎的生活和学习方式。在游戏中,幼儿积极性高,学习兴趣浓,创作能力强。在游戏中幼儿的认识能力、运动能力、语言能力和判断能力都将得到不同程度的发展,最重要的是在游戏中幼儿的心灵得到快乐!作为教师,作为幼儿身边的任何一个成人,我们都应该尽力为他们提供游戏的场所以及物质、心理环境。为此,我设计了发展运动能力的游戏《我们的小车开得快》、《摘苹果》、《踩尾巴》等,发展语言能力的游戏《说说我美丽的家》、《我来讲故事》等,发展判断能力的游戏《我是环保小卫士》、《我做乖宝宝》等,为幼儿提供游戏的各种所需,让幼儿在这样的活动中发展能力,快乐度过每一天。
总之,通过这次学习,我受益非浅,掌握了许多学前教育的理论知识,我一定在工作中不断实践,利用空余时间继续学习,不断提高自己的业务水平,为做一个好老师努力!
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党员思想政治素质是党员素质的灵魂与核心,部分党员思想政治素质的退化使提升党员思想政治素质显得尤为迫切。学习党员内容,是提高个人党思想觉悟的行为。下面是读文网为大家带来的2021年1月份党员学习内容心得,希望可以帮助大家。
自“两学一做”党员学习教育开展以来,天津大学党委高度重视,立足学校实际精心安排部署,注重机制落实,坚持问题导向,充分发挥领导示范带头作用,推动院级党组织工作部署落实,确保“两学一做”学习教育工作在全校范围内扎实有序开展。
精心动员部署,落实工作机制
学校党委高度重视“两学一做”学习教育工作,并作为一项重大政治任务贯彻落实。校党委书记刘建平3月1日召开院级党组织书记会议对工作进行前期部署,责成组织部尽快制定具体实施方案;在3月18日中共天津大学委员会九届八次全体(扩大)会上,书记刘建平再次为学习教育进行动员;3月30日,学校党委发布了《天津大学关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施意见》,指导各院级单位开展“两学一做”学习教育;4月12日,书记刘建平向全体教工党支部书记进行“两学一做”工作部署和启动报告,并结合如何开展党员学习教育作专题党课。
同时,学校党委建立“两学一做”党员学习教育经常性工作机制,确保“两学一做”学习教育抓常、抓细、抓长。成立 “两学一做”工作协调小组负责相关工作统筹规划和指导,充分利用现有常态化党建工作机制推动工作开展,如依托“天津大学党员教育管理与服务工作联席会议”机制进行工作推进和落实;发挥“基层党建工作督导组”作用,深入基层把握动态,保证基层开展工作的实效性;坚持开展“教工党支部书记春季/秋季论坛”,有效促进基层党员学习教育工作交流研讨等。
为加强学校“两学一做”党员学习教育工作的宣传力度,学校党委在天津大学公文网搭建网络平台,开辟了“两学一做”学习教育专题栏目。
走访调研把脉发展,问题导向深化整改
为更有针对性地开展“两学一做”学习教育工作,学校党委副书记、副校长舒歌群与组织部相关同志从3月2日至4月8日期间,围绕基层党建工作难点和问题,完成了对学校19个院级党组织走访调研任务。同时,根据天津市委相关工作部署和要求,学校党委下发《中对党组织和党员的“规定动作”和刚性要求》,在基层党组织中开展对照《党章》的问题查摆工作,学校党委在基层查摆问题基础上,梳理出针对党员教育管理和基层党组织建设相关问题,为下一步深化整改提供依据。
丰富学习教育资源,发挥示范引领作用
根据“两学一做”学习教育有关开展专题党课要求,结合我校实际,天津大学党委组建学校“两学一做”理论宣讲团,面向全校开展宣讲专家征集和讲座报告立项申报工作。截止目前已完成第一批26个项目的立项工作,为基层党组织开展党员学习教育提供丰富的可共享资源。
学校领导班子率先垂范,结合工作实际,积极为全校教工党员开展“两学一做”专题党课,做到以上率下,充分发挥校党委对基层党组织开展“两学一做”的示范引领作用。3月23日,校党委副书记舒歌群围绕“做合格党员,发挥教工党员先锋模范作用”为全体教工党支部书记作示范党课专题报告;4月8日,副校长冯亚青为机关党员作题为“坚定理想信念,立足岗位作贡献”的专题党课报告。同日,校长助理张力新围绕党的历史和党章要求,为幼儿园党员干部作了“以史为鉴,做好当下事,做正现代人”专题党课报告。此前,张力新还带领小幼医党总支开展“学习‘党的廉洁自律准则’‘党的纪律处分条例’”专题党课学习。
学校各基层党组织自今年2月份中央下发“两学一做”方案通知后,即陆续广泛开展了学习研讨和专题党课教育。截至4月15日,共23个院级党组织的164个支部(包括学生、离退休),开展了42次专题党课、162次支部组织生活会专题研讨。学校各院级党组织也正在根据《天津大学关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施意见》要求,完善年度党员学习教育具体工作方案,保证下一步扎实深入地推进相关工作。
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毛丰美同志是中国共产党的优秀党员、农村基层干部的杰出代表、党的群众路线的模范践行者、社会主义新农村建设的模范带头人。下面是读文网,为大家准备的宣传干部毛丰美事迹心得体会范文,希望大家喜欢!
毛丰美同志是中国共产党的优秀党员、农村基层干部的杰出代表、党的群众路线的模范践行者、社会主义新农村建设的模范带头人。为大力弘扬毛丰美精神,根据市委、市政府决定,沈阳水务集团党委要求深入开展学习毛丰美同志先进事迹活动。
4月13日,一水厂组织全体党员共50余人集中学习毛丰美同志先进事迹。在学习讨论中,干部职工认真聆听,并积极发言。经过热烈的讨论,与会干部职工认为,毛丰美同志身上闪耀的艰苦奋斗、顽强拼搏、一心为民的精神正是目前党员干部身上缺乏的,在向先进典型人物致以崇高敬意的同时,还应该反省自身,寻找差距,向他学习,让自己做得更好。
此次学习与党的群众路线教育实践活动高度契合,通过学习和讨论,一水厂干部职工进一步认识到自身的缺点,将以毛丰美同志为榜样,学习他心系群众、勤政为民、无私奉献的精神,坚持做老百姓的公仆、农民的代言人,用自己的实际行动去践行群众路线,为水务集团做出更大的贡献。#p#副标题#e#
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党员学习团章是增强团员意识教育活动的一部分,而增强团员意识教育活动是对保持党员先进性教育活动的延拓。下面是读文网,为大家准备的2021党员团章学习心得体会范文,希望大家喜欢!
中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。回顾我们共青团的历史,它在我们党的领导下不断发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国、确立和巩固社会社会主义制度,发展社会主义的经济政治文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大,共青团是青年在实践中学习共产主义的学校,在当今时代,也是青年学习建设有中国特色社会主义的学校。今天,我们正奋斗在实现中华民族伟大复兴的征程上。为将我国建设成富强,民主,文明的社会主义现代化国家,青年必须服从党和团领导.
作为一名新一代的大学生,作为一名团员,我们要从细节作起,点点滴滴作起,不断提高自身的综合素质.祖国的统一,中国的强大,都离不开现代的大学生,离不开当代的共青团员。所以,作为一名团员,要努力学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学文化知识,把自己变成一个合格的优秀团员
通过这次认真而又系统的学习,我对团的知识有了进一步的了解.而且对如何开展学习,为什么要学习,如何更好的体现共青团员意识有了进一步的认识,为更好开展今后的工作奠定了思想基础.同时,也加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解,不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。这次活动之后,我强烈地意识到作为团员应该达到什么样的要求,应该做什么样的事。
青年是祖国的未来,民族的希望。我们共青团员一定要以民族复兴为己任,坚持理论结合实际的学习,坚持充分发挥团员的主体作用,坚持充分尊重基层的创造性,坚决拥护中国共产主义领导,永远跟党走!
加强思想道德修养,为祖国建设添砖加瓦.
团是党的后备军,更是国家强有力的后盾,作为新世纪的一名团员,肩负着时代赋予的神圣责任,为把祖国建设成为富强、民主、文明的现代化国家而奋斗。我们要增强团员意识,努力掌握先进的科学文化知识,用知识来武装、充实自己的大脑。共青团是祖国的未来,祖国的希望,要坚决拥护中国共产党的领导,解放思想,实事求是,与时俱进。团员要树立正确的理想,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质,诚实劳动,勇于创新,为发展社会生产力,增强综合国力,提高人民生活水平,实现我国经济发展的战略目标建工立业。
我坚信:只要我们永远支持党,信任党,在党的领导下不断前进,勇于面对各种挑战和挫折。只要我们团结在党的领导下,团员就不会失去他的优越感,就不会失去他强大的精神动力。是中国青年团的光荣使命。担负起这样的历史使命,共青团就要高举邓小平理论伟大旗帜,在“三个代表”重要思想指引下,带领广大团员青年永远跟着党,沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步,奋勇前进。
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