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什么样的天花吊顶才能更好的装饰餐厅的室内空间呢?特别造型的天花吊顶,可以有效的调节人的情绪,增加人的食欲。下面有这样一个餐厅装修的案例,有别于平常我们所看到的装修效果,下面就跟读文网小编来了解一下吧!
极简线条我最爱
贯穿天花的麻质条带呈现出的图案,既不拘一格,又出人意料,正体现出设计者对细节的热爱。天花到墙面都采用了木条,做出变动的波浪造型,动态的环境随着移动而变化,善于用光但十分简练的环境。这个天花板挑战了通风以及声学,同时在节约材料以及美学之间达到了平衡!
这是一家冰淇淋店,五颜六色的天花就像喷泉喷在上面一样,预示着冰淇淋各种的味道,同时边缘的液体形状提示着这些美味正从天花板一点点的流下来。
由一个个灯具排列而成的几何形光束更加突出了天花板的无线性。木质元素以森林中“树枝”的样式呈现在天花板的设计中,成为空间主角之一。
营造迷幻的错觉
数以百计的波折的细钢丝线,组成的动感概念平面,在天花板落有致的排列,带来了强大的视觉冲击。凹凸不平的天花设计的非常现代,像云像雾又像雨,给人一种走进迷幻世界的错觉。使用25000根木棍装饰tsujita餐厅天花板,巧妙利用木棍的长短不一以及间距的差异,创造出了“木棍阵”立体的祥云图案,实在令人拍案叫绝。
裸露毫不遮掩的美感
吊灯由150只灯泡汇聚组成,一条条细长的针状触角的尖端都有一个光源,同时也设计了一个特定的定位照明系统,这是考虑到空间和整体的用餐体验所做的定制化设计。
风格大胆的拱形天花板暴露的砖砌因为浅色油漆反射到空间内的光线而在品位上得到大大的提升,也保留了建筑的原始外貌。
来自设计师的灵感
天花色彩与黄铜色背景墙相呼应。
天花上曲水流觞,仿佛一条飘荡的蓝色水系,水墨的笔触,又何尝不是挥动毛笔围绕中庭勾勒出来的图案。定制的天花板木饰板装置,仿佛如同一缕缕阳光从店内破涌而出。形态自由的天花板将人们的视线引向了外部与上方,同时也提供了隐蔽的局部照明。梦幻的天花板悬挂着白兰地酒瓶,墙面与天花的强烈对比,给人一种质朴又现代的感觉。
天花板以及墙面的灯带设计形成了扭曲的动态空间,粉红色的照明创造了浪漫温馨的幻想世界。空间内部的装饰以明亮和轻盈为主,天花的设计充满活力。镜面天花板能够使空间变大,通过天花板镜面反射出来的通常都是特殊蕾丝图案。天花上的泡泡散发着醉人的琥珀色光,金光闪闪的曲线光线与偏暗的餐厅形成鲜明对比。
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大家都知道CAD用来画室内设计平面图很方便,下面读文网小编告诉大家cad2010室内设计教程,一起来学习吧。
首先我们要测量好房间的尺寸,画好草图之后就可以开始制作了。我们先来看怎么画直线。左侧工具面板第一个就是直线,这里要注意画直线要选择“正交”,“正交”没有打开画的就是斜线。图中红色框住的地方是我们要注意的。
点击下直线按钮在空白处随便点一下,然后往四个方向随便哪个方向移动鼠标,数值是可以直接输入的(以毫米为单位),输入好数值按“回车键”就可以了。
墙体一般都是双线表示,单线变成双线我们可以用“偏移”工具,点击“偏移”输入好要偏移的数值(一般外墙是240mm),点击“回车键”出现小的方框后移动鼠标把小方框放到刚画好的线上按住不要松,然后鼠标向下移动任意位置松开鼠标,就会出现和他一模一样的线了,间距就是刚才输入的数值。
用同样的方法把其他的线画出来,画的同时一定要记得保存哦,防止电脑突然关机所有功夫就白费了。
这里有用到弧线在左侧工具栏的第六个就是“圆弧”,圆弧是有三个点组成,
所有都画好之后就要把尺寸标注上,标注尺寸是在右侧工具栏,如果没有就在右侧工具栏空白处“右键”——鼠标移动到“ACAD”——就会出现工具栏选项了点击“标注”就会出现标注工具栏了,标注怎么设置这里就不在说了,以后会写一篇单独介绍标注设置的,请关注。
标注尺寸的时候需要用到“对象捕捉”,我们要对“对象捕捉”进行一下设置,在“对象捕捉”上右键就会出现设置,一般要把“垂足、断点、终点、圆心、节点、交叉点”都勾选上,选好了点击确认就可以了。
下面我们再标注就方便多了。标注好之后我们就可以美化一下图纸了,放一些沙发、花草、之类的,这些模型都是实现做好的。
看了“cad2010室内设计教程”
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我们知道室内设计师经常用CAD画平面图,下面读文网小编告诉大家autocad2016室内设计实例教程,一起来学习吧。
首先我们要测量好房间的尺寸,画好草图之后就可以开始制作了。我们先来看怎么画直线。左侧工具面板第一个就是直线,这里要注意画直线要选择“正交”,“正交”没有打开画的就是斜线。图中红色框住的地方是我们要注意的。
点击下直线按钮在空白处随便点一下,然后往四个方向随便哪个方向移动鼠标,数值是可以直接输入的(以毫米为单位),输入好数值按“回车键”就可以了。
墙体一般都是双线表示,单线变成双线我们可以用“偏移”工具,点击“偏移”输入好要偏移的数值(一般外墙是240mm),点击“回车键”出现小的方框后移动鼠标把小方框放到刚画好的线上按住不要松,然后鼠标向下移动任意位置松开鼠标,就会出现和他一模一样的线了,间距就是刚才输入的数值。
用同样的方法把其他的线画出来,画的同时一定要记得保存哦,防止电脑突然关机所有功夫就白费了。
这里有用到弧线在左侧工具栏的第六个就是“圆弧”,圆弧是有三个点组成,
所有都画好之后就要把尺寸标注上,标注尺寸是在右侧工具栏,如果没有就在右侧工具栏空白处“右键”——鼠标移动到“ACAD”——就会出现工具栏选项了点击“标注”就会出现标注工具栏了,标注怎么设置这里就不在说了,以后会写一篇单独介绍标注设置的,请关注。
标注尺寸的时候需要用到“对象捕捉”,我们要对“对象捕捉”进行一下设置,在“对象捕捉”上右键就会出现设置,一般要把“垂足、断点、终点、圆心、节点、交叉点”都勾选上,选好了点击确认就可以了。
下面我们再标注就方便多了。标注好之后我们就可以美化一下图纸了,放一些沙发、花草、之类的,这些模型都是实现做好的。
看了“autocad2016室内设计实例教程”
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室内设计师经常使用CAD来画室内平面图,下面读文网小编告诉大家cad2012室内设计教程,一起来学习吧。
首先我们要测量好房间的尺寸,画好草图之后就可以开始制作了。我们先来看怎么画直线。左侧工具面板第一个就是直线,这里要注意画直线要选择“正交”,“正交”没有打开画的就是斜线。图中红色框住的地方是我们要注意的。
点击下直线按钮在空白处随便点一下,然后往四个方向随便哪个方向移动鼠标,数值是可以直接输入的(以毫米为单位),输入好数值按“回车键”就可以了。
墙体一般都是双线表示,单线变成双线我们可以用“偏移”工具,点击“偏移”输入好要偏移的数值(一般外墙是240mm),点击“回车键”出现小的方框后移动鼠标把小方框放到刚画好的线上按住不要松,然后鼠标向下移动任意位置松开鼠标,就会出现和他一模一样的线了,间距就是刚才输入的数值。
用同样的方法把其他的线画出来,画的同时一定要记得保存哦,防止电脑突然关机所有功夫就白费了。
这里有用到弧线在左侧工具栏的第六个就是“圆弧”,圆弧是有三个点组成,
所有都画好之后就要把尺寸标注上,标注尺寸是在右侧工具栏,如果没有就在右侧工具栏空白处“右键”——鼠标移动到“ACAD”——就会出现工具栏选项了点击“标注”就会出现标注工具栏了,标注怎么设置这里就不在说了,以后会写一篇单独介绍标注设置的,请关注。
标注尺寸的时候需要用到“对象捕捉”,我们要对“对象捕捉”进行一下设置,在“对象捕捉”上右键就会出现设置,一般要把“垂足、断点、终点、圆心、节点、交叉点”都勾选上,选好了点击确认就可以了。
下面我们再标注就方便多了。标注好之后我们就可以美化一下图纸了,放一些沙发、花草、之类的,这些模型都是实现做好的。
看了“cad2012室内设计教程”
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我们知道室内设计师一般都会选择在CAD中画平面图,下面读文网小编告诉大家cad2007室内设计教程,一起来学习吧。
这里我以CAD2007为例,打开CAD2007.我们来熟悉一下CAD的工具面板。
工具面板在CAD的左右两侧都有显示,鼠标放在某一个工具的上面就会显示他的名称,下面会为大家介绍具体的用法。
首先我们要测量好房间的尺寸,画好草图之后就可以开始制作了。我们先来看怎么画直线。左侧工具面板第一个就是直线,这里要注意画直线要选择“正交”,“正交”没有打开画的就是斜线。图中红色框住的地方是我们要注意的。
点击下直线按钮在空白处随便点一下,然后往四个方向随便哪个方向移动鼠标,数值是可以直接输入的(以毫米为单位),输入好数值按“回车键”就可以了。
墙体一般都是双线表示,单线变成双线我们可以用“偏移”工具,点击“偏移”输入好要偏移的数值(一般外墙是240mm),点击“回车键”出现小的方框后移动鼠标把小方框放到刚画好的线上按住不要松,然后鼠标向下移动任意位置松开鼠标,就会出现和他一模一样的线了,间距就是刚才输入的数值。
用同样的方法把其他的线画出来,画的同时一定要记得保存哦,防止电脑突然关机所有功夫就白费了。
这里有用到弧线在左侧工具栏的第六个就是“圆弧”,圆弧是有三个点组成,
所有都画好之后就要把尺寸标注上,标注尺寸是在右侧工具栏,如果没有就在右侧工具栏空白处“右键”——鼠标移动到“ACAD”——就会出现工具栏选项了点击“标注”就会出现标注工具栏了,标注怎么设置这里就不在说了,以后会写一篇单独介绍标注设置的,请关注。
标注尺寸的时候需要用到“对象捕捉”,我们要对“对象捕捉”进行一下设置,在“对象捕捉”上右键就会出现设置,一般要把“垂足、断点、终点、圆心、节点、交叉点”都勾选上,选好了点击确认就可以了。
下面我们再标注就方便多了。标注好之后我们就可以美化一下图纸了,放一些沙发、花草、之类的,这些模型都是实现做好的。
看了“cad2007室内设计教程”
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有很多用过CAD的同学都知道,室内设计平面图在CAD中非常好画,下面读文网小编告诉大家cad室内设计平面图的教程,一起来学习吧。
这里我以CAD2007为例,打开CAD2007.我们来熟悉一下CAD的工具面板。
工具面板在CAD的左右两侧都有显示,鼠标放在某一个工具的上面就会显示他的名称,下面会为大家介绍具体的用法。
首先我们要测量好房间的尺寸,画好草图之后就可以开始制作了。我们先来看怎么画直线。左侧工具面板第一个就是直线,这里要注意画直线要选择“正交”,“正交”没有打开画的就是斜线。图中红色框住的地方是我们要注意的。
点击下直线按钮在空白处随便点一下,然后往四个方向随便哪个方向移动鼠标,数值是可以直接输入的(以毫米为单位),输入好数值按“回车键”就可以了。
墙体一般都是双线表示,单线变成双线我们可以用“偏移”工具,点击“偏移”输入好要偏移的数值(一般外墙是240mm),点击“回车键”出现小的方框后移动鼠标把小方框放到刚画好的线上按住不要松,然后鼠标向下移动任意位置松开鼠标,就会出现和他一模一样的线了,间距就是刚才输入的数值。
用同样的方法把其他的线画出来,画的同时一定要记得保存哦,防止电脑突然关机所有功夫就白费了。
这里有用到弧线在左侧工具栏的第六个就是“圆弧”,圆弧是有三个点组成,
所有都画好之后就要把尺寸标注上,标注尺寸是在右侧工具栏,如果没有就在右侧工具栏空白处“右键”——鼠标移动到“ACAD”——就会出现工具栏选项了点击“标注”就会出现标注工具栏了,标注怎么设置这里就不在说了,以后会写一篇单独介绍标注设置的,请关注。
标注尺寸的时候需要用到“对象捕捉”,我们要对“对象捕捉”进行一下设置,在“对象捕捉”上右键就会出现设置,一般要把“垂足、断点、终点、圆心、节点、交叉点”都勾选上,选好了点击确认就可以了。
下面我们再标注就方便多了。标注好之后我们就可以美化一下图纸了,放一些沙发、花草、之类的,这些模型都是实现做好的。
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我们知道在CAD中经常会一些室内设计的图纸,下面读文网小编告诉大家cad室内设计施工图怎么画,一起来学习吧。
打开“最终室内平面效果图”(此文件如果打不开,可以看下面的截图),看到平面图,首先应该想到先要绘制定位中心线:
步骤1、首先单击工具栏
前面的
按钮来创建图层,出现图层创建面板(如下图),再按
这个按钮进行创建,单击刚创建的图层,按F2键可以进行修改图层,如先点选图层1,再按F2键,修改为:轴线。
步骤2:首先绘制如下图所示的定位中心线(红色的定位中心线,如下图),每一个定位中心线都是用来绘制柱子或墙体的辅助线。
单击右侧工具箱中的“直线”工具
输入12000,利用这条线往下偏移(快捷键O), 把所有中心线都定位好。
步骤3:下面进行窗洞和门洞的开口:
开窗洞:单击“直线”命令,拾取A点,不按下鼠标,输入1519,至B点后,单击C点,完成BC直线,用偏移命令,把BC直线偏移1600,用修剪命令把BD线段(如下左图所示),删除即完成一个1600窗洞的开口,其它依次如此,最终所有窗洞完成(如下右图所示)。(可打开“室内平面图制作过程.dwg”文件,看过程)。
步骤4、在开门洞之前,用“修剪”命令,先把多余的中心线删除掉(如下图所示)。
步骤5:开门洞:此平面图的墙体宽为180。既然墙体180,对半分就是90,门边我们设50,也就是大门左侧开门洞的距离至中心钱为90+50=140(如左图),依旧按照开窗洞的方法来开门洞,单击“直线”命令,拾取、偏移、修剪来完成所有门洞的开口(如右图);
步骤6:墙体的设置:此平面图全部用180,也有设墙体为120的。
首先切换至墙体图层。白色
单击“绘图”菜单下的“多线”命令,设置对正为无,比例为180,
要把墙体封口,要单击“格式”菜单下的“多线样式”命令,对话框单击“新建”按钮,新建“墙体”把前后封口,置为当前层,先把外框拉好(如下图)。
步骤7:墙体的修改:
单击“修改”菜单下“对象”下的“多线”命令,弹出“多线编辑工具”对话框(如左图)。
另一方法是:在多线上双击即弹出“多线编辑工具”对话框。出现(如右图)所示现象,先把两边的多线进行分解(X),然后修剪掉。
步骤8:把门放入墙体中:切换至门图层(绿色):
门的制作(如下左图):单击矩形(rec)(50,810)----单击圆弧(A),点取矩形上下点-----再用直线封口----复制(810一般门)分别放在其应在的位置,然后用[缩放工具(SC)---C(中心点)----R(参照值)---810---890(或650)]进行大门和卫生间门的设置,进行旋转(RO)、移动(M),最终全部门安装好(如下右图)。
步骤9:建立窗体:切换到窗体图层(绿色)
单击“格式”菜单下的“多线样式”命令,对话框单击“新建”按钮,新建“窗体”,把前后封口,上下各偏移0.5、0.3、-0.5、-0.3,然后把窗体置为当前层,单击“绘图”菜单下的“多线”命令,进行窗体的绘制,最终所有窗户安装好(如下图所示)。
步骤10:门窗的注释:
门的代号为:M 窗体代号为:C
方法:单击工具箱中的“文字”工具
在绘图区用鼠标框选一个区域,自动出现文字格式工具栏,输入文字并调整文字大小,分别复制到所需的位置,再进行修改。如:M0、M1等确定,最终效果如下图所示。
看了“cad室内设计施工图怎么画”
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在室内设计中经常需要用CAD画平面图,那么大家知道怎么画吗?下面是读文网小编整理的cad室内设计平面图教程的方法,希望能给大家解答。
1、如下图所显示,这是前几篇就画好的了,画好的朋友看看怎么画房间里的平面图。
2、这里是矩形工具来画的,在进行偏移就得出如下图,一柜的长是宽是600长是画到墙。
3、在打开CAD图库找到有像这一张的图,如果没有的话去百度那里下载。
4、在复制到如下图,看到的就是衣柜了。
5、在找到床,这里是1米8的床,一般情况下房超过20平方可以放1米8的床了。
6、如下在进行画电视机,电视机前面几篇都说过了,可以看看前几篇。这就完成了房间平面图。
看了“cad室内设计平面图教程”
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CAD制图在我们生活应用是非常广泛的,无论是专业设计和平时生活中都经常用到。那么大家知道室内设计cad画图步骤吗?下面是读文网小编整理的室内设计cad画图步骤的方法,希望能给大家解答。
打开“最终室内平面效果图”(此文件如果打不开,可以看下面的截图),看到平面图,首先应该想到先要绘制定位中心线:
步骤1、首先单击工具栏
前面的
按钮来创建图层,出现图层创建面板(如下图),再按
这个按钮进行创建,单击刚创建的图层,按F2键可以进行修改图层,如先点选图层1,再按F2键,修改为:轴线。
步骤2:首先绘制如下图所示的定位中心线(红色的定位中心线,如下图),每一个定位中心线都是用来绘制柱子或墙体的辅助线。
单击右侧工具箱中的“直线”工具
输入12000,利用这条线往下偏移(快捷键O), 把所有中心线都定位好。
步骤3:下面进行窗洞和门洞的开口:
开窗洞:单击“直线”命令,拾取A点,不按下鼠标,输入1519,至B点后,单击C点,完成BC直线,用偏移命令,把BC直线偏移1600,用修剪命令把BD线段(如下左图所示),删除即完成一个1600窗洞的开口,其它依次如此,最终所有窗洞完成(如下右图所示)。(可打开“室内平面图制作过程.dwg”文件,看过程)。
步骤4、在开门洞之前,用“修剪”命令,先把多余的中心线删除掉(如下图所示)。
步骤5:开门洞:此平面图的墙体宽为180。既然墙体180,对半分就是90,门边我们设50,也就是大门左侧开门洞的距离至中心钱为90+50=140(如左图),依旧按照开窗洞的方法来开门洞,单击“直线”命令,拾取、偏移、修剪来完成所有门洞的开口(如右图);
步骤6:墙体的设置:此平面图全部用180,也有设墙体为120的。
首先切换至墙体图层。白色
单击“绘图”菜单下的“多线”命令,设置对正为无,比例为180,
要把墙体封口,要单击“格式”菜单下的“多线样式”命令,对话框单击“新建”按钮,新建“墙体”把前后封口,置为当前层,先把外框拉好(如下图)。
步骤7:墙体的修改:
单击“修改”菜单下“对象”下的“多线”命令,弹出“多线编辑工具”对话框(如左图)。
另一方法是:在多线上双击即弹出“多线编辑工具”对话框。出现(如右图)所示现象,先把两边的多线进行分解(X),然后修剪掉。
步骤8:把门放入墙体中:切换至门图层(绿色):
门的制作(如下左图):单击矩形(rec)(50,810)----单击圆弧(A),点取矩形上下点-----再用直线封口----复制(810一般门)分别放在其应在的位置,然后用[缩放工具(SC)---C(中心点)----R(参照值)---810---890(或650)]进行大门和卫生间门的设置,进行旋转(RO)、移动(M),最终全部门安装好(如下右图)。
步骤9:建立窗体:切换到窗体图层(绿色)
单击“格式”菜单下的“多线样式”命令,对话框单击“新建”按钮,新建“窗体”,把前后封口,上下各偏移0.5、0.3、-0.5、-0.3,然后把窗体置为当前层,单击“绘图”菜单下的“多线”命令,进行窗体的绘制,最终所有窗户安装好(如下图所示)。
步骤10:门窗的注释:
门的代号为:M 窗体代号为:C
方法:单击工具箱中的“文字”工具
在绘图区用鼠标框选一个区域,自动出现文字格式工具栏,输入文字并调整文字大小,分别复制到所需的位置,再进行修改。如:M0、M1等确定,最终效果如下图所示。
看了“室内设计cad画图步骤”
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cad怎么画平面图,平面图是比较简单的操作,只要懂的一些快捷方式就可以画整套图来。下面读文网小编告诉大家cad室内设计平面图怎么画,一起来学习吧。
1、如下图所显示,这这一张图完成它,用直线、偏移、修剪工具来完成它。
2、在如下图是用CAD2008软件来画的,也可以用其它版本来进行画,都差不多的,这张图都有尺寸了,可以按照如下图进行来画完它。这张图不懂的可以看看前面几篇说到。
3、在选择窗,窗的颜色一般情况下是青色来显示,也可以用其它颜色。
4、如下图把其它的窗都改为青色。
5、这里的快捷键是H空格键,就会出现如下图图案填充和渐变色,选择样例。
6、选择其它图案是solid这里是表显墙,这里要标志哪里是墙。
7、单击要拾取点。
8、选择如下图这方框里,这就是柱了,是承重墙,是不能打的。选择之后按空格键。
9、在跳到如下图,单击确定就可以了。
10、如下图就完成了窗和墙的表显,以后我们看CAD图的时候就知道哪里是窗哪里是承重墙。下一篇是门和梁的画法。
看了“cad室内设计平面图怎么画”
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轴网是CAD绘图中建筑物单体平面布置和墙柱构件定位的依据,是由轴线与轴号、尺寸标注组成的平面网格。下面读文网小编告诉大家室内设计cad平面图轴线怎么画,一起来学习吧。
步骤一:绘制轴网
一般情况下,设计师习惯于先创建好轴网,然后绘制建筑图纸,这样有利于提升绘图效率。在中望CAD建筑版中,运行左侧菜单栏中的轴网柱子——绘制轴网,弹出如下对话框:
图/中望CAD建筑版快速绘制轴网
绘制轴网分直线轴网和弧线轴网两种。直线轴网中的轴网尺寸可以直接添加、键入,也可以通过选取原有图纸中的尺寸信息。弧线轴网中的设置与直线轴网相同。这两种类型的轴线都可以在右侧图框中即时预览。
图/中望CAD建筑版即时预览轴网效果
部分设计师习惯先绘制图纸再建立轴网,因为具体的方案设计中需反复修改平面图,使用轴线定位不是很方便。此时,使用中望CAD建筑版提供的墙生轴网功能,设计师可以在图纸上先进行设计绘图,待平面方案确定后,利用墙生轴网的功能直接生成轴网,然后添加标注,就可以得到完整的建筑图纸。
这里强调一下,墙轴线是按墙体绘制中的基线生成的,所以设计师在画墙时需要设置自己的基线选项。
图/中望CAD建筑版的墙生轴网功能
步骤二:
绘制完轴网后,就需要进行标注了。设计师可以选择起始轴号的状态,如数字、字母大小写等,也可选择单侧标注与双侧标注进行轴号的标注。在中望CAD建筑版中,使用轴网标注命令可以一步完成轴号和尺寸的标注,但这二者却是独立存在的不同对象,不能进行联动编辑,设计师在修改轴号与尺寸时需要注意。
图/中望CAD建筑版快速完成轴网标注
步骤三:修剪轴网
利用轴号标注与添加轴线等进行轴网的标注修改后,整个设计图纸就基本完成了。由于绘制了一系列的墙梁板柱等对象,线条综合交错,这一阶段的图纸显得点乱。此时,使用中望CAD建筑版的智剪轴网功能:点中轴网,右键选择智剪轴网,选择整张设计图纸点确定,图纸中不必要的线段就被自动消减掉了,图纸变得简洁清晰。
图/中望CAD建筑版智剪轴网让图纸清晰简洁
看了“室内设计cad平面图轴线怎么画”
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计算机病毒破坏的案例有哪些呢?小编来为你详细讲解!下面由读文网小编给你做出详细的计算机病毒案例介绍!希望对你有帮助!
25岁吕薜文广州市高毕业院审理程查明吕薜文于19974月加入内黑客组织1月至2月盗用网络账号及使用非账号网并攻击公众媒体通信网广州主机(即视聆通广州主机)功入侵吕薜文取该主机系统高权限并非设两具高权限账号非入侵该主机其部文件进行删除、修改、增加等系列非操作包括非设四账号作自网用送给使用、安装并调试网络安全监测软件(未遂)同掩盖自行网部记录删除、修改更严重吕薜文于2月2526三修改该主机系统高权限密码致使密码三失效造主机系统管理失控共计15严重外吕薜文2月12蓝BBS主机进行攻击获该主机高权限自非设高权限用户账号广州市级民院经审理认告吕薜文已构破坏计算机信息系统罪
作案赵哲现28岁海市某河北证券营业部工作今4月16窜至海新闸路某证券公司营业部利用该营业部电脑安全防范漏洞修改该营业部部股票交易数据致使午股市盘久兴业房产莲花味精两股票瞬间便拉涨停板价位交量急剧放仅仅维持片刻两股票价格迅速落引起股价短间内剧烈震荡海证券交易所发现情况查海南某证券公司现笔买盘所致经查询发现电脑系统遭黑客侵入今审判决赵哲说:院判决公案给疏于防范证券营业部敲响警钟
内黑客投毒第案破译 经几紧张析专家终于揭YAI比CIH凶猛病毒秘密---编写者重庆邮电计算机系名 据冠群金辰病毒监测网称恶性病毒叫秘密KILL98内病毒监测网已经收数百例染毒报告继CIH病毒爆发今收染毒报告值提秘密病毒第内编写规模流行黑客病毒目前案处理 据解计算机系统染种病毒没特殊征兆能病毒激计算机硬盘现 .YAI文件用户应及采取措施免造更损失专家提醒计算机用户尽快特网杀毒升级查杀病毒
奇高黑客受惩处 告马强系安徽家住江苏省镇江市7月1917于奇理家使用自电脑利用家电拨号镇江169网使用某账号网登录江西169媒体通讯网两台服务器IP址两台服务器非载用户密码口令文件并使用黑客软件破译部用户口令并通编辑修改文件使自获ADM服务器超级用户管理权限同月2118马强采取述同登录江西169网ADM服务器进行非操作并删除系统命令同月2317马强采取述同手段造主机硬盘用户数据丢失院经审理认告马强违反家关规定先三故意进行操作江西省169网存储数据进行增加修改磁盘进行格式化造硬盘用户数据丢失由于其玩弄计算机网络使ADM服务器两断服务达30久严重影响较坏构破坏计算机信息系统罪根据《华民共刑》第七十二条第款、第七十三条第二款规定鉴于告马强刚刚高毕业校表现直于奇、耍聪明机偶犯罪犯罪能够认罪、悔罪、主协助公安机关收集证据且其所居委已建立帮教组要求院轻判处故作述判决
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如何成为一名出色的室内设计师?这是许多设计初学者都非常关心的问题,在设计师的成长历程中,可能一个观念的错误或一个教学方法的失误都会使初学者离成功越来越远。那么究竟怎样才能成长为一名出色的室内设计师呢?接下来就让小编给您细细道来
你应该具备的条件:
1 熟悉行业的国家制图标准
2 熟悉行业的制图符号
3 能够看得懂行业图纸
4 掌握相关的行业知识
5 心要细
看了“如何自学cad室内设计”
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计算机病毒危害大,有可能会导致犯罪,那么用计算机病毒犯罪的案例有哪些呢?下面由读文网小编给你做出详细的介绍!希望对你有帮助!
今年元月,仙桃市龙华山派出所民警在办理第二代身份证时,发现办理第二代身份证所用的计算机已中毒,即使杀了毒,随后也会恢复原貌紧接着,该局部分办公计算机,也因中了熊猫烧香病毒而瘫痪
与此同时,该市公安局网监大队接到仙桃市江汉热线信息中心报案称,该网站的中心服务器大面积中了熊猫烧香病毒
来势凶猛的计算机病毒,在该市还是首次出现,这引起了该市公安局网监部门高度重视有关数据显示,自去年12月以来,被熊猫烧香病毒感染中毒的电脑,有50万台以上,数百万网民深受其害
警方还发现,瑞星2006安全报告,将熊猫烧香列为10大病毒之首,2006年度中国大陆地区电脑病毒疫情和互联网安全报告的十大病毒排行中,该病毒一举成为毒王
1月22日,该市公安局网监大队将此案向公安局长余平辉政委李培刚及副局长叶铁官汇报1月24日,该局正式立案侦查,定名为1·22案件
武汉男孩被列重大嫌疑人
昨日,仙桃市公安局副局长叶铁官介绍,立案后,该市网监部门上网络搜寻相关资料,对熊猫烧香计算机病毒进行分析调查
结果发现,熊猫烧香病毒是一个感染型蠕虫病毒,能够感染系统中execompifsrchtmlasp等文件,中止大量的反病毒软件和防火墙软件进程,并且会尝试读取特定网站上的下载文件列表,通过网页浏览局域网共享及U盘等多种途径进行快速传播
另外,被感染的计算机,会出现蓝屏频繁重启,以及系统硬盘中数据文件被破坏GHO文件被删除等现象被感染的用户系统中所有的exe可执行文件,全部被改成熊猫举着三根香的模样
根据病毒的感染和传播特性分析,该局网监部门推测:熊猫烧香病毒的作者系一个团队或是一个人编写;或是一人编译,多人再传播
国家计算机病毒应急处理中心及网上相关信息显示:熊猫烧香计算机病毒程序中,都有whboy武汉男孩的签名,且该病毒感染网页文件后,会在网页中加入一段代码,把网页转向特定网址
该网站注册信息显示,注册人来自武汉网监部门技术人员胡红义刘杰分析,拥有全部病毒代码的人,应该是武汉人,很可能与2005年爆发的武汉男孩QQ尾巴等木马有很大关联该市公安局网监部门决定,进行串并案侦查
侦查过程中,该局网监部门获得了相关信息wh鄄boy以写武汉男孩传奇木马出名,且其作品中通常以whboy和武汉男孩签名
因此,该市公安局网监部门将武汉男孩列为重大犯罪嫌疑人,开展针对性的调查
收网
佯购软件钓出武汉男孩
1月31日,在省公安厅网监总队的指挥协调下,成立了1·22专案组
2月1日,专案组通过调查走访,查明武汉男孩与另2人共同租住在武汉市洪山区专案侦查员在武汉佯装购买杀毒软件,钓出了一名出售者
专案民警分析:这名出售者就是武汉男孩后经侦查,武汉男孩叫李俊,男,25岁,武汉市新洲区阳逻镇人,对电脑比较精通
2月2日,民警张良耀刘杰等人对李俊租居屋,实施24小时监控当日下午,专案民警研究实施抓捕行动,制定了抓捕方案和审讯方案
2月3日,专案组通过种种迹象分析,武汉男孩有可能要外逃抓捕行动须提前进行
3日晚8时40分,守候在出租屋内的仙桃网监大队民警,将回到出租屋取东西的李俊抓获,并对出租屋进行了勘验
经突审,李俊交代,熊猫烧香病毒系他所写,病毒源代码在他与雷磊居住的某宾馆房间的硬盘内,并承认有一份源代码给了雷磊(男,25岁,武汉新洲区阳逻镇长山村人,系李俊的同学)
专案民警立即出击,将准备外逃的雷磊抓获,并提取了笔记本电脑硬盘等物品国家计算机病毒应急处理中心对提取的源码进行鉴定,认定为该源码为熊猫烧香病毒源码
为好玩搞钱销售传播病毒
去年9月,李俊在武汉某电脑学校学习软件开发时,就开始制作熊猫烧香病毒10月,李俊毕业后,在武汉洪山区租了一单间房屋,潜心制作熊猫烧香病毒,在写作过程中,不断与雷磊交流写作进度
11月,李俊将熊猫烧香病毒写完,通过QQ群发布出售熊猫烧香病毒的消息,先后在网上以每个病毒5001000元的价格出售约20套
今年1月24日,雷磊找到李俊,告知其网上炒作熊猫烧香很厉害,要其避一避
当日,李俊与雷磊在武汉某宾馆开一房间,一起研究熊猫烧香,由雷磊继续在网上替李俊出售2000只已中毒的肉机
2月4日,仙桃市公安局网监大队对现场再次进行核查后,将李俊雷磊押回仙桃公安部组织协调山东浙江云南广东广西等地网监部门,对涉案人员服务器实施布控扣押
5日晚,仙桃公安局副局叶铁官,在山东威海将王磊抓获经初审,王磊交代,他是传播熊猫烧香病毒最多的一人,日平均进账7000元以上,所得与李俊平分
王磊还交代了另两个传播者,其中一个叫X火在省厅网监总队的支持下,仙桃警方获悉自称X火的就是仙桃人当晚,警方在X火家中将其抓获(此人真名王哲)另一路追逃专班,在浙江温州将嫌疑人叶培新抓获
此时,正在南昌收缴服务器的该网监大队队长万正明,接到指挥部的通知后,驱车赶往浙江丽水,3路追捕专班在浙江丽水会合6日晚,将嫌疑人张顺抓获
经审讯,李俊为熊猫烧香病毒制作者,其他5人为销售传播者,其目的就是好玩搞钱
李俊交代,熊猫烧香病毒是将几种病毒合并在一起,演变成一种新病毒肉鸡来控制电脑,在电脑里制造木马程序,盗窃他人电脑里的QQ号游戏装备等,得手后变卖获利李俊一天最高收入达万元
6名嫌疑人落网时,警方现场共收缴10余万元,其中王磊用赃款还购买了一辆吉普车
至此,从2月3日至10日,仙桃公安局网监大队先后在湖北山东浙江等地抓获了涉案的6名主要犯罪嫌疑人
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计算机病毒重大案例,重大事件有哪些呢?小编来告诉你!下面由读文网小编给你做出详细的计算机病毒案例介绍!希望对你有帮助!
去年最大的事件是超级工厂病毒感染了伊朗的离心机,直接导致伊朗的核电站延迟发电
还有前几天的弼马温木马,短短几天就感染了五十万台电脑,使用户的网银蒙受巨大损失
从上面这些就可以看出网络安全的重要性,咱们个人也需要十分注意
你可以访问腾讯电脑管家官网,下载安装一个电脑管家来保护你的系统
它的实时防护部分包含了16层的防护体系
对于木马病毒入侵系统可能使用的途径都进行了有效的防御
可以让你远离木马和病毒的困扰
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病毒都“做”些什么事呢?你知道的又有哪些?下面由读文网小编给你做出详细的电脑病毒案例介绍!希望对你有帮助!
1.计算机系统运行速度减慢。
2.计算机系统经常无故发生死机。
3.计算机系统中的文件长度发生变化。
4.计算机存储的容量异常减少。
5.系统引导速度减慢。
6.丢失文件或文件损坏。
7.计算机屏幕上出现异常显示。
8.计算机系统的蜂鸣器出现异常声响。
9.磁盘卷标发生变化。
10.系统不识别硬盘。
11.对存储系统异常访问。
12.键盘输入异常。
13.文件的日期、时间、属性等发生变化。
14.文件无法正确读取、复制或打开。
15.命令执行出现错误。
16.虚假报警。
17.换当前盘。有些病毒会将当前盘切换到C盘。
18.时钟倒转。有些病毒会命名系统时间倒转,逆向计时。
19.WINDOWS操作系统无故频繁出现错误。
20.系统异常重新启动。
21.一些外部设备工作异常。
22.异常要求用户输入密码。
23.WORD或EXCEL提示执行“宏”。
24.使不应驻留内存的程序驻留内存。
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CPU作为电脑的核心组成部份,它的好坏直接影响到电脑的性能。CPU有时会发生故障,那么,下面让读文网小编带您去看看几个典型的案例的处理方法吧。
CPU针脚接触不良导致无法启动
故障现象:一台Intel CPU的主机,平时使用一直正常,近来故障频频。
分析与处理:用替换法检查,当取下CPU之后发现,CPU的针脚发黑、发绿,有氧化的 痕迹和锈迹。对针脚做了清除工作后,电脑恢复正常。
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在运用到Excel函数中,难免会遇到不会用的函数,却需要用到这个函数,因此接下来读文网小编给大家推荐一本excel 2007函数案例速查宝典,阅读后绝对可以帮你快速的学会你所不会的函数。
第1章 数学与三角函数 1
求和问题(SUM,SUMIF,SUMIFS,SUMPRODUCT,SUMSQ) 2
案例1 对三组生产数据求和 2
案例2 对生产表中大于100的产量进行求和 3
案例3 对生产表大于110或者小于100的数据求和 4
案例4 对一车间男性职工的工资求和 5
案例5 对姓赵的女职工工资求和 6
案例6 求前三名产量之和 7
案例7 求所有工作表相同区域数据之和 8
案例8 求图书订购价格总和 9
案例9 求当前表以外的所有工作表相同区域的总和 10
案例10 用SUM函数计数 11
案例11 求1累加到100之和 12
案例12 多个工作表不同区域求前三名产量和 13
案例13 计算仓库进库数量之和 14
案例14 计算仓库大额进库数量之和 15
案例15 对1400到1600之间的工资求和 16
案例16 求前三名和后三名的数据之和 17
案例17 对所有车间人员的工资求和 18
案例18 对多个车间人员的工资求和 19
案例19 汇总姓赵、刘、李的业务员提成金额 20
案例20 汇总鼠标所在列中大于600的数据 21
案例21 只汇总60~80分的成绩 22
案例22 汇总三年级二班人员迟到次数 23
案例23 汇总车间女性人数 24
案例24 计算车间男性与女性人员的差 25
案例25 计算参保人数 26
案例26 求25岁以上男性人数 27
案例27 汇总一班人员获奖次数 28
案例28 汇总一车间男性参保人数 29
案例29 汇总所有车间人员工资 30
案例30 汇总业务员业绩 31
案例31 根据直角三角形之勾、股求其弦长 32
案例32 计算A1:A10区域正数的平方和 33
案例33 根据三边长判断三角形是否为直角三角形 34
求积问题(FACT,FACTDOUBLE,PRODUCT,MMULT) 35
案例34 计算1到10的自然数的积 35
案例35 计算50到60之间的整数相乘的结果 36
案例36 计算1到15之间奇数相乘的结果 37
案例37 计算每小时生产产值 38
案例38 根据三边求普通三角形面积 39
案例39 根据直角三角形三边求三角形面积 40
案例40 跨表求积 41
案例41 求不同单价下的利润 42
案例42 制作中文九九乘法表 43
案例43 计算车间盈亏 45
案例44 计算各组别第三名产量是多少 46
案例45 计算C产品最大入库量 47
案例46 求入库最多的产品数量 48
案例47 计算累计入库数 49
案例48 计算每日库存数 50
案例49 计算A产品每日库存数 51
案例50 求第一名人员最多有几次 52
案例51 求几号选手选票最多 53
案例52 总共有几个选手参选 54
案例53 在不同班级有同名前提下计算学生人数 55
案例54 计算前进中学参赛人数 56
案例55 串联单元格中的数字 57
案例56 计算达标率 58
案例57 计算成绩在60~80分之间合计数与个数 59
案例58 汇总A组男职工的工资 60
排列组合问题(COMBIN,PERMUT) 61
案例59 计算象棋比赛对局次数 61
案例60 计算五项比赛对局总次数 62
案例61 预计所有赛事完成的时间 63
案例62 计算英文字母区分大小写做密码的组数 64
案例63 计算中奖率 65
倍数与约数问题(GCD,LCM) 66
案例64 计算最大公约数 66
案例65 计算最小公倍数 67
商与余数问题(MOD,QUOTIENT) 68
案例66 计算余数 68
案例67 汇总奇数行数据 69
案例68 根据单价数量汇总金额 70
案例69 设计工资条 71
案例70 根据身份证号计算性别 73
案例71 每隔4行合计产值 74
案例72 工资截尾取整 75
案例73 汇总3的倍数列的数据 76
案例74 将数值逐位相加成一位数 77
案例75 计算零钞 78
案例76 秒与小时、分钟的换算 79
案例77 生成隔行累加的序列 80
案例78 根据业绩计算业务员奖金 81
绝对值问题(ABS) 82
案例79 计算预报温度与实际温度的最大误差值 82
案例80 计算个人所得税 83
随机数问题(RAND,PANDBETWEEN) 84
案例81 产生100到200之间带小数的随机数 84
案例82 产生11到20之间的不重复随机整数 85
案例83 将20个学生的考位随机排列 86
案例84 将三个学校植树人员随机分组 87
案例85 产生-50到100之间的随机整数 88
案例86 产生1到100之间的奇数随机数 89
案例87 产生1到10之间随机不重复数 90
乘方与开方问题(POWER,SQRT) 91
案例88 根据三角形三边长求证三角形是直角三角形 91
案例89 计算A1:A10区域开三次方之平均值 92
案例90 计算A1:A10区域倒数之积 93
案例91 根据等边三角形周长计算面积 94
数据的舍与入问题(ODD,EVEN,TRUNC,INT,CEILING,FLOOR, MROUND,ROUND,ROUNDDOWN,ROUNDUP) 95
案例92 抽取奇数行姓名 95
案例93 统计A1:B10区域中奇数个数 96
案例94 统计参考人数 97
案例95 计算A1:B10区域中偶数个数 98
案例96 合计购物金额、保留一位小数 99
案例97 将每项购物金额保留一位小数再合计 100
案例98 将金额进行四舍六入五单双 101
案例99 根据重量单价计算金额,结果以万为单位 102
案例100 计算年假天数 103
案例101 根据上机时间计算上网费用 104
案例102 将金额见角进元与见分进元 105
案例103 分别统计收支金额并忽略小数 106
案例104 成绩表的格式转换 107
案例105 隔两行进行编号 108
案例106 INT函数在序列中的复杂运用 109
案例107 统计交易损失金额 110
案例108 根据员工工龄计算年资 111
案例109 成绩表转换 112
案例110 计算机上网费用 113
案例111 统计可组建的球队总数 114
案例112 统计业务员提成金额,不足20000元忽略 115
案例113 FLOOR函数处理正负数混合区域 116
案例114 将数据转换成接近6的倍数 117
案例115 以超产80为单位计算超产奖 118
案例116 将统计金额保留到分位 119
案例117 将统计金额转换成以万元为单位 120
案例118 对单价计量单位不同的品名汇总金额 121
案例119 将金额保留“角”位,忽略“分”位 122
案例120 计算需要多少零钞 123
案例121 计算值为1万的整数倍数的数据个数 124
案例122 计算完成工程需求人数 125
分类汇总问题(SUBTOTAL) 126
案例123 按需求对成绩进行分类汇总 126
案例124 不间断的序号 127
案例125 仅对筛选出的人员排名次 128
第 2章 逻辑函数 129
真假值判断(TRUE,FALSE,AND,OR,NOT) 130
案例126 判断两列数据是否相等 130
案例127 计算两列数据同行相等的个数 131
案例128 计算同行相等且长度为3的个数 132
案例129 提取A产品最后单价 133
案例130 判断学生是否符合奖学金发放条件 134
案例131 所有裁判都给“通过”就进入决赛 135
案例132 判断身份证长度是否正确 136
案例133 判断歌手是否被淘汰 137
案例134 根据年龄判断职工是否退休 138
案例135 根据年龄与职务判断职工是否退休 139
案例136 没有任何裁判给“不通过”就进行决赛 140
案例137 计算成绩区域数字个数 141
条件判断(IF) 142
案例138 评定学生成绩是否及格 142
案例139 根据学生成绩自动产生评语 143
案例140 根据业绩计算需要发放多少奖金 144
案例141 根据工作时间计算12月工资 145
案例142 合计区域的值并忽略错误值 146
案例143 既求积也求和 147
案例144 分别统计收入和支出 148
案例145 将成绩从大到小排列 149
案例146 排除空值 150
案例147 有选择地汇总数据 151
案例148 混合单价求金额合计 152
案例149 计算异常停机时间 153
案例150 计算最大数字行与文本行 154
案例151 找出谁夺冠次数最多 155
第 3章 文本函数 156
字节转换(ASC,WIDECHAR) 157
案例152 将全角字符转换为半角 157
案例153 计算汉字全角半角混合字符串中的字母个数 158
案例154 将半角字符转换成全角显示 159
案例155 计算混合字符串中汉字个数 160
字符码运用(CODE,CHAR) 161
案例156 判断单元格首字符是否为字母 161
案例157 计算单元格中数字个数 162
案例158 计算单元格中大写加小写字母个数 163
案例159 产生大、小写字母A到Z的序列 164
案例160 产生大写字母A到ZZ的字母序列 165
案例161 产生三个字母组成的随机字符串 166
案例162 用公式产生换行符 167
案例163 将数字转换成英文字符 168
案例164 将字母升序排序 169
案例165 返回自动换行单元格的第二行数据 170
文本联结(CONCATENATE) 171
案例166 根据身份证号码提取出生年月日 171
案例167 计算平均成绩及评判是否及格 172
案例168 提取前三名人员姓名 173
字符转换(PROPER,LOWER,UPPER,VALUE,T,TEXT, FIXED,REPT) 174
案例169 将单词转换成首字母大写 174
案例170 将所有单词转换成小写形式 175
案例171 将所有句子转换成首字母大写其余小写 176
案例172 将所有字母转换成大写形式 177
案例173 计算字符串中英文字母个数 178
案例174 计算字符串中单词个数 179
案例175 将文本型数字转换成数值 180
案例176 计算字符串中的数字个数 181
案例177 提取混合字符串中的数字 182
案例178 串联区域中的文本 183
案例179 给公式添加运算说明 184
案例180 根据身份证号码判断性别 185
案例181 将所有数据转换成保留两位小数再求和 186
案例182 将货款显示为“万元”为单位 187
案例183 根据身份证号码计算出生日期 188
案例184 显示今天的英文日期及星期 189
案例185 显示今天每项工程的预计完成时间 190
案例186 统计A列有多少个星期日 191
案例187 将数据显示为小数点对齐 192
案例188 计算A列的日期有几个属于第二季度 193
案例189 在A列产生1到12月的英文月份名 194
案例190 将日期显示为中文大写 195
案例191 将数字金额显示为人民币大写 196
案例192 判断单元格的数据类型 197
案例193 计算达成率,以不同格式显示 198
案例194 计算字母“A”的首次出现位置,忽略大小写 199
案例195 从身份证号码中提取表示性别的数字 200
案例196 将三列数据交换位置 201
案例197 计算年终奖 202
案例198 计算星期日完工的工程个数 203
案例199 计算本月星期日的个数 204
案例200 检验日期是否升序排列 205
案例201 判断单元格中首字符的类型 206
案例202 计算每个季度的天数 207
案例203 将数据重复显示5次 208
案例204 将表示起止时间的数字格式化为时间格式 209
案例205 根据起止时间计算经过时间 210
案例206 将数字转化成电话格式 211
案例207 在A1:A7区域产生星期一到星期日的英文全称 212
案例208 将汇总金额保留一位小数并显示千分位分隔符 213
案例209 计算订单金额并以“百万”为单位显示 214
案例210 将数据对齐显示,将空白以“﹒”占位 215
案例211 利用公式制作简易图表 216
案例212 利用公式制作带轴的图表且标示升降 217
字符长度计算(LEN) 218
案例213 计算单元格中数字个数 218
案例214 将数字倒序排列 219
案例215 计算购物金额中小数位数最多是几 220
案例216 计算英文句子中有几个单词 221
去空格(TRIM) 222
案例217 将英文句子规范化 222
案例218 分别提取省市县名 223
查找与替换(FIND,REPLACE,SEARCH,SUBSTITUTE) 224
案例219 提取英文名字 224
案例220 将分数转换成小数 225
案例221 从英文短句中提取每一个单词 226
案例222 将单位为“双”与“片”混合的数量汇总 227
案例223 提取工作表名 228
案例224 根据产品规格计算产品体积 229
案例225 提取括号中的字符串 230
案例226 分别提取长、宽、高 231
案例227 提取学校与医院地址 232
案例228 计算密码字符串中字符个数 233
案例229 通讯录单列转三列 234
案例230 将15位身份证号码升级为18位 235
案例231 将产品型号规范化 236
案例232 求最大时间 237
案例233 分别提取小时、分钟、秒 238
案例234 将年级或者专业与班级名称分开 239
案例235 提取各软件的版本号 240
案例236 店名分类 241
案例237 查找编号中重复出现的数字 242
案例238 统计名为“刘星”者人数 243
案例239 剔除多余的省名 244
案例240 将日期规范化再求差 245
案例241 提取两个符号之间的字符串 246
案例242 产品规格格式转换 247
案例243 判断调色配方中是否包含色粉“B” 248
案例244 提取姓名与省份 249
案例245 将IP地址规范化 250
案例246 提取最后一次短跑成绩 251
提取字符串(LEFT,MID,RIGHT) 252
案例247 从地址中提取省名 252
案例248 计算小学参赛者人数 253
案例249 计算四川方向飞机票总价 254
案例250 通过身份证号码计算年龄 255
案例251 从混合字符串中取重量 256
案例252 将金额分散填充 257
案例253 提取成绩并计算平均 258
案例254 提取参赛选手姓名 259
案例255 从混合字符串中提取金额 260
案例256 从卡机数据提取打卡时间 261
案例257 根据卡机数据判断员工部门 262
案例258 根据身份证号码统计男性人数 263
案例259 从汉字与数字混合字串中提取温度数据 264
案例260 将字符串位数统一 265
案例261 对所有人员按平均分排序 266
案例262 取金额的角位与分位 267
案例263 从格式不规范的日期中取出日 268
第 4章 统计函数 269
平均值(AVERAGE,AVERAGEIF,AVERAGEIFS) 270
案例264 计算平均成绩(忽略缺考人员) 270
案例265 计算90分以上的平均成绩 271
案例266 计算当前表以外的所有工作表平均值 272
案例267 计算二车间女职工的平均工资 273
案例268 计算一车间和三车间女职工的平均工资 274
案例269 计算各业务员的平均奖金 275
案例270 计算平均工资(不忽略无薪人员) 276
案例271 计算每人平均出口量 277
案例272 计算平均成绩,成绩空白也计算 278
案例273 计算二年级所有人员的平均获奖率 279
案例274 统计前三名人员的平均成绩 280
案例275 求每季度平均支出金额 281
案例276 计算每个车间大于250的平均产量 282
案例277 去掉首尾求平均 283
案例278 生产A产品且无异常的机台平均产量 284
计数(COUNT,COUNTA,COUNTBLANK,COUNTIF,
COUNTIFS) 285
案例279 计算生产车间异常机台个数 285
案例280 计算及格率 286
案例281 统计属于餐饮娱乐业的店名个数 287
案例282 统计各分数段人数 288
案例283 统计有多少个选手 289
案例284 统计出勤异常人数 290
案例285 判断是否有人缺考 291
案例286 统计未检验完成的产品数 292
案例287 统计产量达标率 293
案例288 根据毕业学校统计中学学历人数 294
案例289 计算两列数据相同个数 295
案例290 统计连续三次进入前十名的人数 296
案例291 统计淘汰者人数 297
案例292 统计区域中不重复数据个数 298
案例293 统计诺基亚、摩托罗拉和联想已售出手机个数 299
案例294 统计联想比摩托罗拉手机的销量高多少 300
案例295 统计冠军榜前三名 301
案例296 统计真空、假空单元格个数 303
案例297 对名册表进行混合编号 304
案例298 提取不重复数据 305
案例299 中国式排名 306
案例300 统计大于80分的三好学生个数 307
案例301 统计业绩在6万到8万之间的女业务员个数 308
案例302 统计二班和三班数学竞赛获奖人数 309
案例303 根据身高计算各班淘汰人数 310
极值与中值(MAX,MAXA,MEDIAN,MIN,DMIN,SMALL, LARGE,MODE) 311
案例304 计算A列最后一个非空单元格行号 311
案例305 计算女职工的最大年龄 312
案例306 消除单位提取数据 313
案例307 计算单日最高销售金额 314
案例308 查找第一名学生姓名 315
案例309 统计季度最高产值合计 316
案例310 根据达标率计算员工奖金 317
案例311 提取产品最后报价和最高报价 318
案例312 计算卫冕失败最多的次数 319
案例313 低于平均成绩中的最优成绩 320
案例314 计算语文成绩大于90分者的最高总成绩 321
案例315 计算数学成绩等于100分的男生最高总成绩 322
案例316 根据下拉列表计算不同项目的最大值 323
案例317 计算中间成绩 324
案例318 显示动态日期,但不能超过9月30日 325
案例319 根据工作时间计算可休假天数 326
案例320 确定最佳成绩 327
案例321 计算文具类产品和家具类产品最小利率 328
案例322 计算得票最少者有几票 329
案例323 根据工程的难度系数计算奖金 330
案例324 将科目与成绩分开 331
案例325 计算五个班的第一名人员的最低成绩 332
案例326 根据员工生产产品的废品率记分 333
案例327 统计售价850元以上的产品最低利率是多少 334
案例328 统计文具类和厨具类产品的最低单价 335
案例329 第三个最小的成绩 336
案例330 计算最后三名成绩的平均值 337
案例331 将成绩按升序排列 338
案例332 罗列三个班第一名成绩 339
案例333 将英文月份名称升序排列 340
案例334 查看产品曾经销售的所有价位 341
案例335 罗列三个工作表B列最后三名成绩 342
案例336 第3个最小成绩到第6个最小成绩之间的人数 343
案例337 计算与第3个最大值并列的个数 344
案例338 计算大于等于前10个最大产量之和 345
案例339 按成绩列出学生排行榜 346
案例340 最后一次获得第一名是第几届 347
案例341 提取销量的前三名的外销产品名称 348
案例342 哪种产品生产次数最多 349
案例343 罗列出被投诉多次的工作人员编号 350
排名次(RANK) 351
案例344 对学生成绩排名 351
案例345 计算两列数值相同个数 352
案例346 查询某人成绩在三个班中的排名 353
频率分布(FREQUENCY) 354
案例347 分别统计每个分数段的人员个数 354
案例348 蝉联冠军最多的次数 355
案例349 计算最多经过几次测试才成功 356
案例350 计算三个不连续区间的频率分布 357
案例351 计算因密码错误被锁定几次 358
案例352 计算小学加初中人数及中专加大学人数 359
案例353 计算文本的频率分布 360
案例354 夺冠排行榜 361
案例355 谁蝉联冠军次数最多 362
案例356 中国式排名 363
案例357 谁获得第二名 364
第 5章 日期和时间函数 365
日期函数(NOW,TODAY,DATE,YEAR,MONTH,DAY, YEARFRAC,EDATE,EOMONTH,DATEDIF) 366
案例358 记录当前日期与时间 366
案例359 确定是否已到加油时间 367
案例360 国庆倒计时 368
案例361 统计发货到收款天数 369
案例362 统计已到达收款时间的货品数量 370
案例363 本月需要完成几批货物生产 371
案例364 计算本季度收款的合计 372
案例365 判断今年是否闰年 373
案例366 计算2008年有多少个星期日 374
案例367 计算本月有多少天 375
案例368 确定今年母亲节的日期 376
案例369 今年包含多少个星期 377
案例370 将身份证号码转换成出生日期序列 378
案例371 计算建国多少周年 379
案例372 计算2000年前电脑培训平均收费 380
案例373 计算今天离本年度最后一天的天数 381
案例374 计算本月需要交货的数量 382
案例375 计算8月份笔筒和毛笔的进货数量 383
案例376 计算交货起止月 384
案例377 有几个月要交货 385
案例378 哪几个月要交货 386
案例379 统计家具类和文具类产品在1月份的出库次数 387
案例380 计算今年平均每月天数 388
案例381 计算员工转正时间 389
案例382 统计本月下旬出库数量 390
案例383 计算生产速度是否达标 391
案例384 计算截至今天的利息 392
案例385 计算还款日期 393
案例386 计算2008年到2010年共有多少天 394
案例387 提示合同续约 395
案例388 计算借款日期到本月底的天数 396
案例389 计算本季度天数 397
案例390 生成工资结算日期 398
案例391 统计两倍工资的加班小时数 399
案例392 计算员工工作天数和月数 400
案例393 根据进厂日期计算员工可假休天数 401
案例394 根据身份证号码计算年龄(包括年月天) 402
案例395 计算年资 403
时间函数(TIMEVALUE,HOUR,MINUTE,SECOND) 404
案例396 计算临时工的工资 404
案例397 计算本日工时工资 405
案例398 计算8:00—16:00的平均电压 406
案例399 计算工作时间,精确到分钟 407
案例400 根据完工时间计算奖金 408
案例401 计算工程时间 409
星期函数(WEEKDAY,WEEKNUM) 410
案例402 计算今天是星期几 410
案例403 汇总星期日的支出金额 411
案例404 汇总第一个星期的出库数量 412
案例405 计算每日工时工资 413
案例406 计算指定日期所在月份有几个星期日 414
案例407 按周汇总产量 415
案例408 按周汇总进仓与出仓数量 416
案例409 罗列本月休息日 417
案例410 计算周末奖金补贴 418
案例411 罗列值班日期 419
案例412 计算本月加班时间 420
案例413 今天是本年度第几周 421
案例414 本月包括多少周 422
案例415 罗列第30周日期 423
案例416 统计某月第四周的支出金额 424
案例417 判断本月休息日 425
工作日计算(WORKDAY,NETWORKDAYS) 426
案例418 计算离职日期 426
案例419 计算工程完工日期 427
案例420 计算2008年第一季度有多少个工作日 428
案例421 计算2008年第一季度有多少个非工作日 429
案例422 计算今天离国庆节还有多少个工作日 430
第 6章 查找与引用函数 431
引用函数(ROW,ROWS,COLUMN,COLUMNS,INDIRECT, ADDRESS,OFFSET,TRANSPOSE,INDEX) 432
案例423 填充12个月的月份名 432
案例424 产生“坐标” 433
案例425 检查日仓库报表日期是否正确 434
案例426 检查字符串中哪一个字符出现次数最多 435
案例427 产生每两行累加1的编号 436
案例428 最后一次不及格是哪次测试 437
案例429 计算第11名到第30名学员的平均成绩 438
案例430 计算成绩排名,不能产生并列名次 439
案例431 计算第一次收入金额大于30元时的金额是多少 440
案例432 计算扣除所有扣款后的最高薪资 441
案例433 对班级和成绩升序排列 442
案例434 罗列今日销售的诺基亚手机型号 443
案例435 统计图书数量 444
案例436 罗列第一名学生姓名 445
案例437 罗列1到1000之间的质数 446
案例438 判断某数是否为质数 447
案例439 计算某个数的约数个数及罗列所有约数 448
案例440 将六个号码组合成一个 449
案例441 将每个人的贷款重新分组 450
案例442 检测每个志愿是否与之前的重复 451
案例443 将列标转换成数字 452
案例444 重组人事资料表 453
案例445 班级成绩查询 454
案例446 罗列每日缺席名单 455
案例447 计算所有人的一周产量并排名 456
案例448 将金额分散填充,空位以“-”占位 457
案例449 提取引用区域右下角的数据 458
案例450 整理成绩单 459
案例451 合并三个工作表的数据 460
案例452 多区域计数 462
案例453 求积、求和两相宜 463
案例454 计算五个工作表最大平均值 464
案例455 按卡号中的英文及数值排序 465
案例456 多行多列取唯一值 466
案例457 罗列三个表中的最大值 467
案例458 将三列课程转换成单列且忽略空值 468
案例459 罗列两个正整数的所有公约数 469
案例460 B列最大值的地址 470
案例461 记录最后一次销量大于3000的地址 471
案例462 根据下拉列表引用不同工作表的产量 472
案例463 根据下拉列表罗列班级成绩第一名姓名 473
案例464 查询成绩 474
案例465 在具有合并单元格的A列产生自然数编号 475
案例466 引用合并区域时防止产生0值 476
案例467 计算10届运动会中有几次破纪录 477
案例468 计算连续三天之总产量大于等于25万元的次数 478
案例469 进、出库合计查询 479
案例470 根据人数自动调整表格大小 480
案例471 累计数据 481
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