网络工程的相关知识介绍（通用14篇）

最近有网友想了解下《计算机网络工程》的知识,所以读文网小编就整理了相关资料分享给大家,具体内容如下.希望大家参考参考!!!

技能考证

计算机办公软件应用、微机系统维修员、计算机网络管理员、计算机程序员、网络编辑员。

课程设置

主干学科：计算机科学与技术

交叉学科：信息与通信工程

主要课程：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。

集中实践教学环节：军事训练、生产实习、网络综合实验、软件课程设计、硬件课程设计、VISUAL C++课程设计、毕业设计(论文)等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识，具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。

知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;

2.系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识;

3.掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法;

4.具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力;

5.了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态;

6.了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

历史沿革

我国大学专业的设置经历了上一世纪五十年代学前苏联的“窄口小类”划分方式和“”后学西方，特别是美国的“宽口大类”划分方式。如计算机科学与技术一级学科仅设置一个“技术教育科学技术”专业。随着时间的推移，全国统一按“宽口大类”设置专业，也暴露出专业过广、过泛，不太适应专业性较强的用人场合。教育部在2001年11月下发了《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见》后，我国本科专业数量又有了较大的增加。新开与计算机相关专业包括“计算机及应用(080709)、计算机软件(080710、080619W)、软件工程(080611W)、网络工程(080613W)、数字媒体艺术(080623W)等专业。由于上述专业属于一级学科以下的二、三级学科甚至不在旧学科分类之中的新专业，因此，我国专业的划分属于“宽口大类”与“窄口小类”并存的局面。

培养要求

本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。

网络工程专业

网络工程专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练;本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。

就业方向

本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的企业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。在网络公司、电信运营商、系统集成商、教育机构、银行以及相关企事业单位的网络技术部门，从事网络规划师、网络工程师、售前技术工程师、售后技术工程师、网络管理员等岗位的技术工作。

作者

张卫教授，博士生导师。教育部教师教育信息化专家组专家。长期从事计算机网络和通信领域的科研和数学工作，在网络通信协议的研究和实现等项目上多次获得上海市科技进步奖.发表论文30余篇，主持编写了《计算机网络工程》、《计算机网络原理》、《局域网组网理论与实践教程》等多部教材。具有二十余年计算机网络方向相关课程的教学经验。主要研究方向为网络通信协议、网络测试、无线传感器网络、络教学应用技术等。

下面读文网小编再给大家说说网络工程的专业是干什么的?

内容

本书以计算机网络的各项基本技术和主流技术为基础，说明计算机网络中采用的比较成熟的思想和结构，突出一般的计算机网络的设计、配置和管理方法，并对网络的设计、开发和应用中的实际问题和网络发展中的热点问题进行了讨论。本书注重理论与实践的结合，力求培养学生分析问题和解决问题的能力，适合学生循序渐进地学习。

《计算机网络工程》

本书的主要内容包括计算机网络工程的基础知识、以太网和无线局域网技术、广域网和接入网技术、Internet和网络互连技术、网络服务器的建立和管理、网络安全技术、网络需求与规划、网络设计、网络管理和维护等。本书可以作为高等院校有关专业本科生、研究生计算机网络工程课程的教材或参考书，同时也可供广大网络技术人员参考。本书可以与配套实验教材《计算机网络工程实验教程》一起使用。

专业分类

网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。网络工程师一般是偏软件。网络工程师分类也比较多，一般从事工程的有java网络工程师、VB网络工程师、ASP网络工程师、.NET网络工程师等。3G梦工场软件学校主要培养3G软件开发人员及前端开发人员，软件开发和网络开发是有些不同的。武汉民政职业学院校企业开设了其专业。

出现背景

网络工程专业的出现的另一背景是从上一世纪九十年代，计算机网络技术及其应用得到迅猛发展的背景下提出的，从专业定名、培养目标和专业课程设置都反映出是面向网络工程建设的专业。在教育界对此专业的设置的定名和内涵有不同的意见：即应当设置为技术内涵更广的计算机网络技术专业还是限于网络工程建设的专业。部分大学在不能更改专业名称的前提下，已经开始将该专业的培养目标定位为计算机网络技术专业，以适应更广泛的需要。以下对网络工程专业的介绍，主要是针对以“网络工程建设”为培养目标的大学的专业设置。培养目标培养德、智、体等全面发展的，掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用，从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。网络工程专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网(包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。

未来就业

随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用，网络已成为经济发展的强大动力。计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科，网络工程师正是这一学科的主宰力量。

在大中型电信或者网络公司：高级网络工程师，电信、网络通信公司的运营主管、网络工程师;以及众多大型企事业机关、集团非IT企业内担任：信息化主管、网络工程师;证券和银行系统的网络设计、优化和维护;外企网络工程师、系统集成公司网络工程师;网络设备、系统集成销售工程师。中小企业、网吧等企业网络系统管理员等职位。