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工作计划是事业成功的阶梯。下面是读文网小编为你整理的音乐教师的工作计划范文,希望你喜欢。
在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,如何让学生在你教我学,你说我听的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题。
本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣,精选教法这条途径进行教学:
一、发声训练部分:
这个部分主要是运用与高段的学生为主。〔四—六年级〕培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。
二、视唱、知识、练耳部分:
1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。
2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲
3、练耳部分:听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短,比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。
三、欣赏部分:
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
教学分析:
在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:
愉悦性:
在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。
艺术性:
我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。
学生情况分析:
本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。
学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。
学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备准备工作,备课时注意与新课标结合。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。为能使学生上好课做好充分的。
反思昨天,审视今天,前瞻明天,我将在今后的工作中做到,学中做,做中学,争取早日使自己做一个真正的音乐实干教师。
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简历的好坏决定了音乐教师求职者能否成功得到一个面试机会,下面是由读文网小编分享的音乐教师简历范文,希望对你有用。
基本简历
姓名: 黄小姐 国籍: 中国
目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 湖北 身材: 166 cm?49 kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 27 岁
求职意向
人才类型: 普通求职?
应聘职位: 文教法律类:音乐老师、钢琴老师(兼职)、文教法律类:教育工作者(学生处团委)、经营/管理类:音乐方面
工作年限: 6 职称: 无职称
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 3000--4500 希望工作地区: 广州或深圳
工作经历
公司名称: 湖北省黄河艺术学校起止年月:2007-09 ~ 2008-12
公司性质: 所属行业:
担任职务: 音乐老师兼钢琴老师
工作描述:
2007年至今在武汉音乐学院在职进修,同时在黄河艺术学校兼音乐教练。
2008.10 湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。
2009.5 参加广州企业招商会钢琴演奏师。
公司名称: 广东工业大学华立学院起止年月:2004-09 ~ 2007-09
公司性质: 所属行业:
担任职务: 团委副书记兼大学音乐老师
工作描述:
2004.10 在广东工业大学华立学院迎新生晚会中,与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作,为晚会的成功上演做出了贡献。
2005.1 参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛,获全院一等奖。
2005.4 带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。
2005.5 在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。
2005.11 广东工业大学华立学院学生第四次代表大会,作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员,为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。
2005.12 广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院,为老人们打扫卫生,表演节目,送礼品,捐款,此活动受到了老人们的高度赞赏,受到了社会的一致好评。
2006.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。
2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。
2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。
2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。
教育背景
毕业院校: 湖北省长江大学
最高学历: 本科 毕业日期: 2004-06-01
所学专业一: 音乐教育 所学专业二:
受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专业 获得证书 证书编号
2000-09 2004-06 湖北省长江大学 艺术系音乐教育 一等奖学金
语言能力
外语: 英语良好
国语水平: 良好 粤语水平: 一般
工作能力及其他专长
获得证书:
2000.9-2004.6 大学期间,多次荣获奖学金及“三好学生”称号。
2003年在教育实习中,被评为“优秀实习教师”。
2003.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。
2004.4取得全国师范学院“普通话”证书。
2004.3取得中华人民共和国机动车驾驶证C1牌。
2004.6取得“高级中学教师”资格证。
2004.6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。
2004.6取得“大学英语四级”证书。
2005.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。
2005.11工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。
2006年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。
详细个人自传
有良好的人文修养,有很强的学习能力和对环境的适应能力。
较强的组织沟通能力,注重团队精神与协同合作,有良好的创新意识。
个人联系方式
通讯地址:
联系电话:
家庭电话:
手机:
QQ号码:
电子邮件:
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个人简历的制作和投递成了音乐教师个人求职者关键的一步,对音乐教师个人求职者的求职有很大的帮助。下面是由读文网小编分享的音乐教师个人简历范文,希望对你有用。
尊敬的领导:
您好!
我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向学校领导提出辞职要求。
在过去的三年多时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!
所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。
祝学校推进顺利创造辉煌,祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
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资金是学院正常教学活动和学院发展的血液,财务管理教师有什么工作上的总结吗?读文网小编把整理好的财务管理教师工作总结分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指导下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期的财务工作总结如下:
一、努力学习,提高财会人员的政治素质。
财务人员能自学的参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,不断的提高财会知识和政策水平,能认真贯彻执行执行财务政策,方针、制度,使学校的财会工作能按照国家的政策、法令进行,从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。
二、积极工作,努力完成学校的后勤工作
后勤工作将影响到学校的一切工作,学校制定了财务制度和上报审批程序,财会人员要做到账目清楚,下账要字迹工事下账时,对学校血口要做到细致明了,为学校要节约每一分钱,本学期积极配合学校完成了年度收支计划,为学校做好强有力的保障。
三、查找差距,努力做好后勤工作
本年度虽然完成学校的各项工作,但还存在一定差距,如:上缴财政各项款项后,申请却很困难,一时半晌申请不回来,耽误了学校的正常工作,使学校工作受到一定的影响,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多动脑筋,要替领导分担一些困难,把后勤工作做好。
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工作简历在幼儿教师求职者的求职中显得相当重要,是幼儿教师工作求职的必备文件。下面是读文网小编整理的幼儿教师工作简历范文,以供大家参考。
基本信息
姓名:戴圆圆性别:女
民族:汉族出生年月:1987年6月23日
证件号码:360521198706******婚姻状况:未婚
身高:158cm体重:45kg
户籍:江西新余现所在地:江西上饶
毕业学校:上饶师范学院学历:本科
专业名称:历史学毕业年份:2010年
工作年限:一年以内职称:
求职 流量统计意向
职位性质:全 职
职位类别:幼儿园教师
职位名称:幼儿园教师
工作地区:南昌
待遇要求:2500元/月 不需要提供住房
到职时间:可随时到岗
技能专长
语言能力:英语 CET-6 ; 英语 CET-6 ; 普通话 标准
教育培训
教育经历:时间所在学校学历
2006年9月 - 2010年7月上饶师范学院本科
培训经历:时间培训机构证书
工作经历
其他信息
自我评价:本人性情温和、待人真诚、易于相处,对待学习与工作认真负责,有很强的事业心与上进心。
非常荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息,我对幼教这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好这一职业,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。
我是一名即将毕业的大学生,我将于2010年7月毕业幼教专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外,我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要,我会详细的说明我的想法。
发展方向:
其他要求:
联系方式
联系电话 流量统计:15979375*** 手机号码:15979375***
电子邮件:vool3890624@qq.com QQ(OICQ):393890601256
个人网站: 邮政编码:336608
通讯地址:东北南昌分宜
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一份好的工作简历,能把幼儿园教师个人求职者的有效信息尽快传递给用人单位,下面是读文网小编整理的幼儿园教师工作简历范文,以供大家阅读。
求职目标:幼儿园教师
姓名:xxx
手机:1883xxxxx
邮箱: xx@quduwen.com
性别:女
教育背景
2013.9—2016.6 长沙师范学院 学前教育(专科)
主修课程:
幼儿美术教育、幼儿语言教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿健康教育、幼儿课程与教学、幼儿游戏与玩具、幼儿心理健康、幼儿文学、环境创设。
工作经历
2013.10—2013.11 湖南省军区幼儿园 保育实习实践
参与幼儿一日生活的保育工作、了解幼儿园清洁工作事项和作息时间。
2014.7—2014.8 广州星期八小镇 兼职
参与幼儿角色扮演,带他们进行社会实践演习。
2015.5—2015.6 湖南省委新湘幼儿园 实习
开展幼儿游戏实施,参与幼儿戏剧排练。
2015.11月—2015.12 长沙宝贝幼稚园 配教
负责幼儿园工作展开、幼儿园一日生活组织、公开课准备、书写周表和备课计划、各领域课程展开、区域观察记录表记录。
校内实践
2013.9—2016.6 班级管理服务组织 委员
负责通知班内各项活动事宜、协调各同学间的关系;
组织策划班内校外活动、剪辑班级视频、班会开展等;
自我评价
1、本人是学前教育专业人员,做事比较严谨,认真负责,实习经验丰富,对五大领域都有深刻的学习和了解,对教育事业热衷,并且有爱心,对于小孩子有十分的耐心。
2、美术方向特长生,对于环境创设有一定优势,经过三年的学习,钢琴、舞蹈、声乐方面也掌握了技巧。
3、在学校人际关系和谐,担任班干部职责,有强烈的团队合作意识及责任意识。
技能证书
幼儿教师资格证
计算机一级,熟悉视频剪辑制作。
英语三级
普通话二级甲等
声乐七级
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工作计划是指工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。下面是读文网小编为你整理的美术教师的工作计划范文,希望你喜欢。
春暖花开,我们又迎来了新的一年。计划就是为了有条不紊地安排工作、确立工作目标,也是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。那么,本学期,我的工作计划如下:
一、提高政治素质,加强自身品质修养
“学高为师,德高为范”。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教师必须具有高尚的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则,用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立好的榜样。因此,我会时刻严格要求自己,关心国家大事,积极学习《教师职业道德》,忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时,我还要深入到学生当中,给学生以思想上的正确指导。
二、提高业务素质,加强文化修养
新的课程中各个学科相互渗透,不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广,需要教师的综合素质的整体提高。在今年,我会多读与教育有关的书籍,博览群书,提高自己的教育教学水平,扩宽阅读面,加强文化修养,提高业务素质。要当个好老师,我发现只有渊博的知识还不够,还要有很强的语言表达能力和很强的感染力,良好的组织能力也是必须的。今年,我会继续努力,积极向有经验的老师请教,积极参加各种活动提高自己,让自己的教育教学水平有更大的进步。同时还要加强自身专业水平的提高,多动手画画,多练书法,培养自己的一项专长。
三、爱岗敬业、以身作则
从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多,不像班主任每天与学生接触。但我想我的言行举止被学生瞧在眼中,或多或少会影响他们。在日常生活中,我会注意自己的言行举止,为学生作好表率。在教学中,虽然没有升学和评比的压力,我还是努力上好自己的课,让学生在我的课堂上学到更多的知识,注意培养学生的情感,培养学生热爱生活,善于发现生活中的美,让所学的指示潜移默化的影响学生,帮助学生树立正确的世界观和人生观。
高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。在今年的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩。
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一场面试成功与否,80%取决于你开场的5分钟自我介绍。音乐教师如果能掌握自我介绍技巧,在面试中就可以反客为主。下面小编就给大家分享几篇音乐教师的面试自我介绍范文,一起来看看吧。
大家好!我叫&&,毕业于**学校音乐专业。我从事音乐教学已经有一段时日了,并且在就饿方面获得了一定的成就,多次获得了奖励,我一直在音乐的路上享受着,我感觉音乐已经成为我身体得到一部分。在多年的教育教学中,积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我的教育格言:给孩子们一个歌唱着的快乐人生。我相信只要我在音乐教师这条道路上坚持下去,我一定可以做好的,我一定会实现我的教育格言。
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随着世界经济全球化的加剧,人们的职业发展道路越来越国际化,对于求职者来说,一份好的简历是非常重要的。以下是读文网小编整理的教师工作简历表格,以供大家参考。
XXX,女,1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。
1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。在两年任教期间,本人吃苦耐劳,勇于挑重担。先后在校,街道,讲公开课,研讨课,示范课,送教下乡课。并多次荣获校,街道先进个人。
2001年7月年至2004年 6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材,虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学,但本人积极主动参加各类教研活动。曾讲授“科学实验课”,“活动课”“班会课”分别得到市,区领导的好评;多次指导学生参加写字比赛,作文比赛,语基比赛分别获市,区级奖。
我热爱教育事业,在平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!
看过“教师工作简历表格”
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成功的简历就是一件营销武器,它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要,因此确保能够得到会使自己成功的面试。以下是读文网小编整理的教师工作简历范文,以供大家参考。
个人资料
姓 名: 性 别:女 出生年月:1986-10
民 族:汉族 最高学历:本科
现居住地:江苏省-徐州市
工作年限:三年以上 联系电话:
求职意向
应聘类型:专/兼职皆可
应聘行业:教育/培训
期望月薪:面议
自我评价
极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,英语专业水平较高,热爱教学工作,诚实守信,与人为善,关心学生。不在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
最近工作经历
2009-6至2012-12 徐州xx辅导中心 英语教师
行业所属性质:教育机构
工作描述:
讲授人教版小学二年级英语,辅导学生完成暑假作业,认真检查。使后进生取得优异成绩,成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作,责任心强。
专业能力:
1.口齿伶俐,思维清晰,语速达标,中文表达能力强,普通话标准;
2.授课风格活泼生动,充满激情,具有较强的幽默感;有较宽广的知识面,旁征博引、激情飞扬,富有感染力;具有创新意识,富有朝气和活力;
3.谙熟英美文化,对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法;
4.系统学习过口译课程,对全国口译考试有较为全面的了解;担任过教师或大型会议翻译;
5.有团队合作精神和组织协调能力,有敬业精神,能吃苦。
教育背景
2004-9至2008-7 学校名称:徐州师范大学
专业名称:英语
取得学历:本科
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教师尊称为传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。今天读文网小编要与大家分享的是:音乐教师的个人介绍范本,共3篇。具体内容如下,欢迎阅读:
我于1996年毕业于牡丹江幼儿师范学校,为了提高自身的专业水平,于2000年在牡丹江师范学院学习美术教育,后来在工作实践中,我发现只靠专业水平教学是不够的,还需用教育理论来武装自己,于是我又报考了基础教育本科学习班。从参加工作至今已有8年的教学经验,在这几年的工作中,我敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研,踏踏实实、勤勤垦垦地在幼教这片土地上默默耕耘着。
1996年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力,一定会获得成功。果然在一次班级环境布置中得到了验证,那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下,我没有退缩,毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。果然不负有心人,我班的环境布置得到大家和园领导的称赞,同时我也被列为积极分子的行列。自那时起,我就时刻以一名党员标准来要求自己,思想上要求进步。我深知作为一名教师意味着什么,因此我严格遵守教师职业道德,做到敬业奉献,从不做有损于教师名誉的事,力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。1997年,刚接小班时,有的家长对我们十分感激,便请我们吃饭或给我们送礼物,这些全都被我拒绝了。我常对他们说:“教育好孩子是我的职责,只要你们支持我的工作,信任我们教师,我已经很知足了。
1998年,我承担了“听读游戏识字”实验项目。我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿,在年终的成果汇报活动中,赢得了家长的好评,因此也获得了“教育科研先进个人”荣誉称号。由我撰写的论文“音乐教育对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。
1996年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力,一定会获得成功。果然在一次班级环境布置中得到了验证,那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下,我没有退缩,毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。果然不负有心人,我班的环境布置得到大家和园领导的称赞,同时我也被列为积极分子的行列。自那时起,我就时刻以一名党员标准来要求自己,思想上要求进步。我深知作为一名教师意味着什么,因此我严格遵守教师职业道德,做到敬业奉献,从不做有损于教师名誉的事,力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。1997年,刚接小班时,有的家长对我们十分感激,便请我们吃饭或给我们送礼物,这些全都被我拒绝了。我常对他们说:“教育好孩子是我的职责,只要你们支持我的工作,信任我们教师,我已经很知足了。
1998年,我承担了“听读游戏识字”实验项目。我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿,在年终的成果汇报活动中,赢得了家长的好评,因此也获得了“教育科研先进个人”荣誉称号。由我撰写的论文“音乐教育对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。
1999年,我除了承担听读游戏识字实验项目外,我又承担了艺术启蒙实验项目。在实验过程中,我摸索出一套综合的路子,寓教于乐地把音乐、唱歌、读书、识字联在一起。在市里举办的幼儿教师教学基本功训练成果展活动中,我的一节音乐课“尝葡萄”被评为市级优秀公开课。我撰写的活动设计舞蹈“我的家乡日喀则”在省学前教育研究会活动设计评审中获三等奖。论文“在音乐活动中开发幼儿创造力”获省级二等奖。由此我也被评为市级优秀教师荣誉称号。
2000年让我难以忘记。我的“婚期”与“六一”相撞。结婚是头等大事,可编排团体操对于我来说同样也很重要。我知道它不是代表我个人,而是全体幼儿教师,代表整个幼儿园。我选择了后者。不知是多少次的文艺汇演,多少次的编排团体操,我都是认真去对待每次活动,因此也得到领导的信任和赞誉。同时在教师培训活动中,我的音乐课“舞龙灯”被评为市级优秀公开课。
2001年,我写的论文“音乐活动与幼儿创造力的培养”被评为市级三等奖。
2002年,怀有身孕8个月的我,依然富有激情地穿梭在教学之中。我又被评为“巾帼建功标兵”荣誉称号。
2003年,我的论文“谈谈对幼儿品德教育的几点看法”被评为国家级二等奖。
2004年,我又被评为市级优秀教师荣誉称号,我编排的舞蹈《娃娃鼓》获全市第一名的发成绩。
“落花不是无情物,化作春泥土更护花”我作为幼儿教育园地里的一坏春泥,为了培养祖国的花朵奉献着自己的一切。没有最好,只有更好,我一直在努力地工作着,因为我热爱幼儿教师这一职业,我为拥有这份平凡却有创意的事业而感到自豪。
看过“音乐教师个人介绍范本3篇”
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幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。下面是小编相与大家分享的关于幼儿教师个人工作计划内容的规划:
一、思想工作
新的一学期又要开始了,本学期我带的小班,在这里我们又迎来一群天真可爱的小朋友,我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展,学中玩玩中学,并在集体生活中健康全面的发展。 一切为了孩子为了孩子的一切,把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作,使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:
1、教学方面
在本学期我要认真观察老教师如何上课,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼儿对教学内容的兴趣,培养幼儿学说普通话与动手操作能力,对要教给幼儿的内容提前做好准备,观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣,向班里老师不断学习,吸取她们的经验提高自身的素质修养,锻炼自己的业务水平与教学能力,让自己不断的进步,尽自己的努力做到最好。
2、家长工作和保育方面
在早起到校后先打上水等待幼儿的来到,帮助老师一起给幼儿晨检脱衣并叠好放好,提醒幼儿跟爸妈说再见,在幼儿离校时,多学习多看老教师何如跟家长沟通,跟家长说幼儿在校期间的表现如何,幼儿有什么问题及时与家长沟通交流。要逐步培养幼儿自己正确的穿衣脱衣,不出现穿倒鞋的情况。培养幼儿良好的卫生习惯如:上厕所后要洗手,饭前洗手等良好的习惯。
3、业务常规方面
成为一名优秀的幼儿教师,不仅仅是做好教学工作于保育工作,自身的充实也不能少,具有良好思想水平以及知识技能,业务水平都是必不可少的,本学期我会多看书多学习,书中自有黄金屋,在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。
4、个人方面
在这个学期我要确立好自己的目标,朝着自己的目标去奋斗,给自己些压力才会有更大的动力,不断学习新的知识,完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不愉快的情绪带到今天,每一天都是新的一天崭新的开始。学习招考在编的书籍,每天坚持看5页,认真做笔记记录,弹几首自己力所能及的钢琴曲。我会努力工作,相信自己会做到更好!
二、能力发展
上学期,由于我个人的问题,特别的情绪化,没有认真的去工作,尤其是没有去注意那些小细节,并且由于自己家里的种种原因,导致在工作走了下坡路,其实我也对自己上学期有种种的不满,所以我打算从这学期,拼命努力的工作,因为我深知 我不努力我什么都不是,毕竟自己还是很年轻,努力的做好自己的本职工作,并且协助主班和生活老师做好本班工作,团结向上。按时完成领导分配的每一项任务,放好态度,虚心的向有经验的老师学习、交流,不懂就问不懂就学 多反思。我的成长路上有你,幼儿的相伴,幼儿的成长路上有我,我的跟随,我和幼儿共同成长,一定会对孩子有爱心细心责任心!严格的要求自己,脚踏实地一步一个脚印,努力的做到更好。
三、努力方向
多与幼儿园xx园长还有园里有经验的老师多交流、虚心的学习,加强交流学习,提高教学质量。
四、出勤方面
在出勤方面,我会很严格的要求自己,做到无 重大事故 不请假!
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在做各类人事报表时,常常要打印指定职工的简历表。以下是读文网小编收集整理的:在职教师的工作简历表,欢迎阅读!
性别: 男性
年龄: 22
身高: 170 cm
民族: 汉族
户口所在地: 北京
目前居住地: 北京
毕业院校: 北京师范学院
学历: 本科
学科专业: 语言文学类
专业名称: 中国语言文学
外语水平: 大学英语四级以上
第二外语:
计算机水平: 非计算机专业应用一级
个人主页:
[求 职 意 向]
希望从事行业: 教师
希望应聘职位: 教师
希望工作类型: 全职
希望单位性质:
希望工作地点:
希望薪资范围: 1000元-2000元
[工 作 经 历]
2004/10--2004/12 师范生教育实习 实践
在湖北省重点黄冈市英山县一中实习,担任高二语文教学工作,并担任高二文科班班主任工作,实习成绩优秀,教学成绩优秀!
2003/06--至今 中学语文家教一年,暑期三下乡活动一月,创维集团产品促销员 实践
参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励,被评为“全国百支优秀团队”
2003/06--2004/06 任中文系学生会副主席,院推普协会会长 职务
[教 育 经 历]
2001/09--2005/07: 湖北师范学院 中国语言文学 本科
2002/10--2002/11: 湖北师院党校 中共党史,方针政策以及三个代表思想 党校结业证
于2003年5月成为中共预备党员。
[个 人 简 介]
文字功底深厚,组织协调能力强,有很强的团队精神。社会实践经验丰富,有过家教及暑期三下乡经历,创维集团促销员,中共党员,在校期间曾担任系学生会副主席,院推普协会会长。专业课成绩优秀。
看过“在职教师工作简历表”
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广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。
今天读文网小编想要和大家分享的是:音乐教师个人求职简历范本; 内容仅供参考阅读,希望能帮助到大家!
姓名: 国籍: 中国 照片
目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 湖北 身高:
婚姻状况: 未婚 年龄: 26 岁
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职?
应聘职位: 文教法律类:音乐老师、钢琴老师(兼职)、文教法律类:教育工作者(学生处团委)、经营/管理类:音乐方面
工作年限: 4 职称: 无职称
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 2000--3500 希望工作地区: 广州
个人工作经历: 公司名称: 湖北省黄河艺术学校起止年月:2009-01 ~ 2009-11
公司性质: 所属行业:
担任职务: 音乐老师兼钢琴老师
工作描述: 2007年至今在武汉音乐学院在职进修,同时在黄河艺术学校兼音乐教练。
2008.10 湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。
2009.5 参加广州企业招商会钢琴演奏师。
离职原因:
公司名称: 广东工业大学华立学院起止年月:2004-09 ~ 2007-09
公司性质: 所属行业:
担任职务: 团委副书记兼大学音乐老师
工作描述: 2004.10 在广东工业大学华立学院迎新生晚会中,与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作,为晚会的成功上演做出了贡献。
2005.1 参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛,获全院一等奖。
2005.4 带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。
2005.5 在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。
2005.11 广东工业大学华立学院学生第四次代表大会,作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员,为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。
2005.12 广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院,为老人们打扫卫生,表演节目,送礼品,捐款,此活动受到了老人们的高度赞赏,受到了社会的一致好评。
2006.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。
2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。
2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。
2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。
离职原因:
教育背景
毕业院校: 湖北省长江大学
最高学历: 本科 毕业日期: 2004-06-01
所学专业一: 音乐教育 所学专业二:
受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专业 获得证书 证书编号
2000-09 2004-06 湖北省长江大学 艺术系音乐教育 一等奖学金
语言能力
外语: 英语良好
国语水平: 良好 粤语水平: 一般
工作能力及其他专长
获得证书:
2000.9-2004.6 大学期间,多次荣获奖学金及“三好学生”称号。
2003年在教育实习中,被评为“优秀实习教师”。
2003.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。
2004.4取得全国师范学院“普通话”证书。
2004.3取得中华人民共和国机动车驾驶证C1牌。
2004.6取得“高级中学教师”资格证。
2004.6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。
2004.6取得“大学英语四级”证书。
2005.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。
2005.11工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。
2006年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。
详细个人自传
有良好的人文修养,有很强的学习能力和对环境的适应能力。
较强的组织沟通能力,注重团队精神与协同合作,有良好的创新意识。
个人联系方式
通讯地址:
联系电话: 159quduwen8 家庭电话:
手机: QQ号码:
电子邮件: 个人主页:
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要记住个人简历必须突出重点,它不是个人自传,与申请的工作无关的事情要尽量不写,而对申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。今天读文网小编给大家整理了3篇音乐教师简历模板,欢迎大家查看。
姓名
三年以上工作经验 | 女 | 27岁(1983年8月1日)
居住地:北京
电话:139quduwenx(手机)
e-mail:
最近工作 [2 年8个月]
学历:硕士
专业:音乐,舞蹈,作曲
学校:中央音乐学院
自我评价
我是一个热情大方,自信并对理想有着执着追求的人。在校期间曾担任校、系、学生会各种职务,并担任学校学生处勤工助学岗职务,进行学校网站建设。经过有意识的锻炼,使自身的组织策划能力、团队协调能力以及自身的修养有很大提高。
求职意向
到岗时间: 待定
工作性质: 全/兼职
希望行业: 学术/科研,教育/培训,影视/媒体/艺术
目标地点: 北京,香港
期望月薪: 面议/月
目标职能: 公关/媒介,市场/营销,影视/媒体,写作/出版/印刷,教师
工作经验
2008 /3--至今:中央音乐学院继续教育学院(少于50人)[ 2 年8个月]
所属行业:学术/科研
对外合作部 院校教务管理人员
对外合作部中的项目主管、教材编撰责任编辑、钢琴培训部门成员。
2007 /3--2008 /1:北京xx文化艺术[ 10个月]
所属行业:影视/媒体/艺术
音乐教育部 责任编辑
负责部门内部的网站设计、网络课件开发;教育产品开发;教辅图书出版;部门内部产品营销策略制定。
2006 /2--2006 /7:北京xx歌舞剧学院[ 5个月]
所属行业:教育/培训
中西方音乐史教研组 老师/中国音乐史、艺术概论
教授中国音乐史及艺术概论大课,有70人左右。
2003 /11--2005 /10:中央音乐学院[1 年11个月]
所属行业:互联网/电子商务
学生处 网络架构、编辑、维护
网站建设/维护(勤工助学岗)
与同班另一同学构成网站制作二人组。为学生处建设了学生会网站、团委网站、及就业中心网站,后期主要负责维护。
2003 /5--2003 /9:韩国xx media公司[4个月]
所属行业:影视/媒体/艺术
音乐部门 兼职卡拉ok点唱机伴奏音乐制作师
midi音乐制作。
教育经历
2008 /9--至今 中央音乐学院 音乐,舞蹈,作曲 硕士
2001 /9--2006 /7 中央音乐学院 音乐,舞蹈,作曲 本科
音乐理论、创作、表演技能等综合学科。
项目经验
2008 /5--2008 /7 全国钢琴等级认证培训
项目描述: 主持培训课程,全程跟班。
责任描述: 策划、执行、班主任、资产分析报告均需要我这个项目主管整合资源。并且上报给部门经理审批。
2008 /3--2008 /7 全国音乐教师等级认证教材编辑部
项目描述: 将钢琴、二胡、古筝、小提琴的全国音乐教师等级认证的教材编撰成册。
责任描述: 责任编辑
2007 /9--2007 /12 教学光盘转化为网络资源
项目描述: 在xx艺术公司,主持网络资源上传项目。并且衍生出来网络直播教学系统。
责任描述: 负责音乐教育部门的资源整合。配合网络部进行全公司相关资源的统一管理。
2005 /9--2007 /7 钢琴音乐课件制作
软件环境: 音乐学系工作室
硬件环境: 音乐学系工作室
项目描述: 负责导师的钢琴音乐课件制作,申报了国家重点科研项目。限期两年内完成。拨款2万元。
责任描述: 负责课件中电脑部分程序操作,音像处理等。
语言能力
英语(精通) 听说(一般),读写(一般)
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导语:根据教师工资改革最新消息:中小学教师职称制度试点工作启动,日前,青岛市启动深化中等职业学校和技工学校教师职称制度改革试点工作,改革后的职称(职务)分别与事业单位专业技术岗位等级相对应。
日前,我市启动深化中等职业学校和技工学校教师职称制度改革试点工作。对中职技校职称体系进行改革,增设正高级职务级别。改革后的职称(职务)分别与事业单位专业技术岗位等级相对应,试点范围内的在编在岗教师按照现聘的职务等级,直接过渡到改革后的职称(职务)体系,统一办理过渡手续。改革前已经取得中等职业学校或技工学校教师专业技术资格但未聘用到相应岗位的人员,资格予以保留,待相应岗位出现空缺时,可按规定程序参加竞聘上岗。
本轮改革将于7月底前完成人员过渡登记,8月至11月组织开展评聘工作,12月底前基本结束。
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社会中的政治和经济密不可分,在职场中职场政治和个人能力同样密不可分,职场的精英们个个有能力,懂政治。个人能力表现为时间掌控能力、知识水平、现场问题解决能力,职场政治能力表现为判断自身所处环境的能力。
你听过网络流行这样一个段子吗?在一次电视台策划会上,主任对一名实习生说:“麻烦你开完会给大家订盒饭,按人头,我请客。”结果该实习生认真地说:“对不起,我是来实习导演的,这种事我不会做的。”
这条微博被多次转发并引起热议。有大声叫好的,也要严厉指责的。叫好的认为,就该直言不讳,坚持自己的权益,凭什么总欺负新人。质疑的指出,简直太自我,没有规矩。
我也是个职场新人,如果我也遇到了这样的情况,那我到底是该拒绝,还是该听话呢?
“拒绝”还是“听话”,这体现了一种非常重要的心理能力——“自我肯定”。
“自我肯定”是我们对自己的一份确认,是我们与环境的一种互动。其目的是帮助我们捍卫利益,获取资源。它需要通过我们的语言,行为表现出来,方可被他人接收到。当我们的自我肯定不足,我们可能会扮演“老好人”,表现出行动力不足,犹豫不决,难以拒绝。而当我们的自我肯定过分“强大”,表达方式不当,我们又很可能忽略他人的感受,变得很有攻击性,做事不考虑后果,看上去“咄咄逼人”。
在“压抑慎言”和“咄咄逼人”之间,是有效的“自我肯定”作用的范围。在争取自己的利益,又不损害他人的权益之间;在捍卫自己,又不至于遭致他人和组织的制约之间,是一份有效使用“自我肯定”的智慧。
那么我们如何在自我坚持和协调环境之间寻求平衡呢?
四个问题帮助我们成为智慧的自我肯定者:
第一问:我想要的结果是什么?
所谓结果,不仅仅是当下的结果,还包括未来可能导致的后果。不仅仅是对于你自己的结果,还包括此事波及的相关人、事的结果。结果不是一个人是否“胜利”,还包括大家是否可以双赢、共赢。你对“结果”思考的高度,视角,决定了你使用“自我肯定”的价值。
拒绝定盒饭的实习生可能暂时达成了自己“捍卫尊严”的结果,但很可能导致职场关系破裂,职业发展受阻的结果。虽然在订盒饭的“斗争”中胜利了,却有可能输掉了人心。
第二问 我这样会与“原则”冲突吗?
原则是规章制度,公司守则,也是行业规范,法律法规。
原则还是社会规范,道德准则,甚至人性的品质和良知。
原则甚至还包括团体里的约定俗成的规矩、甚至“潜规则”。
这些都是“原则”,都需要我们的去权衡。违背原则的代价,就是会与环境发生冲突。
拒定盒饭的实习生,也许没有违背自己内心对“我是来当导演的”的原则。然而,他违背了组织中对领导交代的任务需要执行的原则,他触碰了集体中关于“先来后到”的“潜规则”的敏感神经。
因为自己的原则, 而触犯了企业的原则,自己将受到组织的排挤或惩罚;同样,企业制定的规则如果触犯了行业和社会的法律,市场的游戏规则,企业也会在竞争中被淘汰。当然,社会的进程,如果违背了自然的法则和规律,国家和社会也将付出沉重的代价。
小系统的原则不能违背大系统的原则,这是“从心所欲不逾矩”的智慧所在。
第三问 我还有更好的方法吗?
自我肯定是内在的力量的显现。然而,它的使用也是要讲究策略的。这份自我肯定的表达过程中,我们所选择的方式方法、场合时机,都是需要考虑的。这要求我们寻找到更让人容易接受的途径。在完成自我肯定的同时,也能够尊重他人,照顾别人的感受。
从这点上来看,实习生,当面给主任的回绝,实在是太没有策略了,这不仅另主任很难堪,也会让周围的“老同志”们颇有微词。
第四问 我在代表“谁”说话?
我们在职场中需要扮演很多角色,如果我们公布的立场和观点,违背了自己的职业角色,也将导致严重的后果。
如果你是客户服务人员,在未经过授权之前,你就不能对客户做出任何越权的承诺。
如果你是企业的管理者,你就不能为了获得下级员工的认同,而表达:“公司这个制度我也不支持”的观点。
如果定盒饭的实习生,能够认真琢磨琢磨在中国职场下级关系的特点,扮演好一个下级的角色,也许就不会这么“咄咄逼人”了。
每个人都追求自由,然而,你的自由以他人的自由为界。
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