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就业协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称,是普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前,经双向选择,在规定期限内确立就业关系、明确双方权利和义务而达成的书面协议,是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠以及接收毕业生的重要凭据,也是高校进行毕业生就业管理、编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据。
大学生毕业前后往往要签署三份协议:实习协议、就业协议、劳动合同,但是不少学生和用人单位都不能区分三份协议的特点和效力。
实习协议是指在校学生通过参加实习单位的实际工作进行实践学习,明确双方权利义务的协议;
就业协议是指在校学生毕业前与学校、用人单位三方签订的协议,目的在于约束学生和用人单位在毕业后建立劳动关系;
劳动合同是指劳动者与用人单位建立劳动关系,明确双方权利义务关系的合同。
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简历是应届毕业生推销自己的广告,应届毕业生在制作求职简历的时候,要注意一些事项。下面是由读文网小编分享的应届毕业生制作求职简历的注意事项,希望对你有用。
1、简历不宜过长
首先,说说简历的长度和厚度的问题,招聘者平均会在每份简历上花费1.4分钟,通常都会阅读1页半材料。因此,简历不宜过长,而且,过长的简历也不容易突出简历中的重点。根据优简历的相关调查,企业看简历,首选看的是工作经验这一项,其次看个人评价和所获培训等,那些在简历的后面辅上一沓毕业证书等复印件是完全没有必要的。
2、企业招聘的硬性指标,这一点很重要
大概有20%的雇主承认他们会使用一些级别较低的助理人员去处理简历,这些人员通常都会有一些硬性的选择标准。另有45%的雇主认为他们进行初选时,也基本只看这些硬性指标。
常见的标准以雇主使用的频繁程度为序
(1)、六级英语证书
(2)、户口
(3)、专业背景
(4)、学校名声
(5)、在校成绩
不过这里要值得注意的是:这些标准并不一定会在招聘要求中注明。
3、外企重视英语和学校
说到关注的重点,中国的公司和外资企业的关注点是有一定的区别的。就总的来讲,外企的话它更注重的是英语和学校名声,中国公司看重专业和户口。越是热门的公司,其往往对在校成绩更关注。建议学生制作不同的简历来突出不同的要点。
4、总体印象重要 所学课程次要
只有23%的人能在半小时后大体描述它所看过的简历上学生具体活动和职位。他们只有一个对学生性格的总体印象。因此,学生会副主席还是部长这些都不重要,关键在于你不要给招聘者留下一个书呆子的印象。而所学的课程,多数的企业都不会仔细看,所以,所学课程相对来说不是那么重要。
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在书写推荐信的时候如何恰当处理推荐人、被推荐人和目标读者之间的人际关系尤为重要。下面是读文网小编为大家带来的毕业生就业推荐信,相信对你会有帮助的。
尊敬的领导:
您好!
我是XXX大学XX系的一名学生,即将面临毕业。
XXX大学是我国XX人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;XX大学XX系则是全国XX学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了XX、XX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
XXX
XXXX年XX
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劳动法虽然属于社会法,但不应当忽视其经济功能。了解大学毕业生就业维权的一些案例可以有助自己的法律意识提升。下面是读文网小编为你整理的大学毕业生就业维权的一些案例,希望对你有帮助。
一、毕业生就业协议书
非劳动合同,签订后也不等于建立劳动关系,大致属于预约合同,预约行为完成也就是到用人单位报道工作后该协议即失效作废。如履行约定过程中一方违约,司法实践不能强制执行,需按照协议内容承担相应的法律责任。
二、公司在入职时要求把相关证件放到公司保管,违法吗?
《劳动合同法》第九条规定:用人单位招用劳动者,不得扣押劳动者的居民身份证和户口薄、毕业证、学位证、资格证、专业技能证书、职称评定证书等证件。
三、入职时公司要求提供担保人、交押金,否则不订立劳动合同,合法吗?
《劳动合同法》第九条规定:用人单位招用劳动者,禁止要求劳动者提供担保人或者财产担保。
四、劳动合同中规定在某一时间段年限内不得结婚生子,否则予以解雇,这合法吗?
《就业促进法》第27条第3款规定:用人单位录用女职工,不得在劳动合同中规定限制结婚、生育内容。
五、入职后公司不签订劳动合同,怎么办?
《劳动合同法》规定:自用工之日起,超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,需向劳动者每月支付双倍工资。自用工之日起,满一年不与订立书面劳动合同的,视为双方已经订立无固定期限的劳动合同。
六、单位为职工办理户口或者其他服务后,入职时要求签订承诺书必须工作满多少年才能离职,否则要赔付违约金,这个怎么办?
《劳动合同法》规定以下两种情况下员工才承担违约金:1.为其提供专项培训费用、专业技术培训,并且约定了服务期限,员工违约需支付公司以分摊花费到自己身上的培训费用数额为准。2.违反竞业限制协议。
七、和公司签订劳动合同后,试用期工资低于合同约定月薪,同时不缴纳社保,怎么办?
《劳动合同法》规定:劳动合同期限在一年以上不满三年的,试用期不得超过2个月,试用期工资不得低于合同月薪的百分之八十,试用期内公司同样必须为劳动者缴纳社保。
八、公司把订立的两份劳动合同同时收走怎么办?
《劳动合同法》中规定:劳动合同由双方协商一致,并且同时在合同文本上签字或盖章才能生效,并且双方各执一份。可向劳动行政部门申诉。
九、在已有毕业证书情况下,公司仍然要求签订实习协议,怎么办?
此情况下签订的实习协议具有劳动关系,可向用人单位索要正常的劳动薪资报酬。
十、公司不愿意为自己购买社保,要求签订自愿放弃社保声明书后,不签订的不予录用,怎么办?
参加社保是用人单位和劳动者的法定义务,无法以协议方式放弃,此声明书无效。
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就业难,这个话题就像是需要衣食住行的我们一样,成为了必须的存在。那关于应届毕业生就业要怎么去选择行业呢?下面是读文网小编为你整理的应届毕业生就业应选择的一些行业,希望对你有帮助。
现在企业招聘经常会遇到相同的问题,那就是入职人员没过几天,或许当天就离职了。这对于企业发展来说是一种很不利的现象。于是企业管理人员会建议人力资源部用心理测评的方法提升招聘人才的准确度。这时作为企业的招聘经理,并不是简单的通过测试软件来判断人才可用与否,而是要系统的考虑利用测试软件测试什么。
首先,测试什么?中国猎头人才网为企业测评销售人才时候,不会就这么简单的说,测试他的销售实力怎么样?而是测评影响销售业绩的多个因素,例如:他的沟通能力如何?他追求成就的愿望怎样?他的分析思考力是什么水平?他是否喜欢和人交往?所谓系统性就是要系统的考虑这些问题,从人力资源专业角度将,就是建立销售人员的胜任力模型,这个模型比较全面的涵盖了影响销售业绩的胜任力要求,现实中的面试通常做不到这一点,很少系统深入考虑测什么的问题,从我们看到企业人员招聘面试前的准备就可以看出来,许多企业面试时候连像样的评分表都没有。
其次,用什么测?如果想要了解应聘者更深层的一些性格,例如:这个人有没有主见,个性如何,可以用性格测试去了解,性格测试能够从全方位的视觉做出性格特点,如果企业想了解应聘者的能力,那么应该经过面试考察,通过面试问题可以了解到面试者的一些信息,如果你还想了解应聘者的说服实力怎样,可以经过角色扮演让面试者演练一番,最后,针对不同胜任力就应有不同的测试应聘者的多种方法能力,进行综合考虑,主要观察的是应聘者的专业能力。
综上所述企业招聘需要有自己的原则,才能招聘到适合企业的人才。
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求职技巧贯穿于求职的全过程,对于求职成功与否非常重要。那关于毕业生就业难的因素有哪些呢?下面是读文网小编为你整理的毕业生就难就业难的原因,希望你喜欢。
对企业很不了解。
很多想要求职的新人对即将要求职的公司的了解很随意。在一次招聘会上,一家化妆品公司的招聘主管让应聘大学生说出几款该公司代理的品牌名字,没想到求职者一个都答不出来。这位招聘主管说:“对公司这么陌生,在求职前不去了解该公司,很难想像他对自己的职业生涯有所规划。这样不负责的人,我们肯定不会用。”记者了解到,这种情况招聘单位遇到很多。
盲目性太大。
对于即将要应聘的岗位缺乏必要的认识。不少大学生并不知道某个职位的职责分工是什么,只会从字面上去理解。一家公司“营业服务部”下属的商品企划室招聘人,结果许多大学生看到“服务”二字,就以为是做服务工作无人应聘。而当公司把“服务”两字去掉后,马上就有很多人投简历。人事主管告诫说,如果对职位不明白可以询问用人单位,不要单从字面上去pian面理解,这样很可能会错过一个好机会。
没有独立意识。
不少应聘者身上有太明显的依赖痕迹。许多大学生在学习中只知死啃书本,没有足够的社会实践,每次应聘都要父母参与求职,自己则缺乏主见。还有的毕业生笔试、面试通过后,在与公司签约的时候,父母到场与用人单位说长道短谈条件。对于这种行为,多家公司的人事主管都表示反感。“找工作的前提是,你是一个独立的人,有自己的判断能力,能对自己负责。”一位人事经理说
很显然,就业难的确是如今社会的现实的一种缩影。但是我们也应从侧面去看待这个问题,所谓的难是相对的,如果求职时的策略失误,那自然是很难的事请了,可如果你的求职攻略符合事物发展的规律,是当今就业形势所需要的,那么你的就业也许就没有那么难了。
感觉自己很了不起。
其实很多大学生是可以第一时间找到工作的。,而是由于对工作的期望值过高,对一些低档次的工作不屑一顾,盲目地片面的去追求一些脱离自身实际的“高工资、高待遇”的理想工作。这种晃荡的所谓好的人才,在就业压力日益增大的今天只有去要走向失业。
不愿吃苦。
因为刚参加工作是很难有立足之地的。一些公司规定所有新参加工作的大学生都要到一线去锻炼一年,有的同学一看不能马上搞设计、搞管理工作,要“吃一年的苦”,就打退堂鼓不愿意干了,白白丢掉了很好的工作。每次应聘都要父母参与求职,自己则缺乏主见。还有的毕业生笔试、面试通过后,在与公司签约的时候,父母到场与用人单位说长道短谈条件。对于这种行为,这就很不好了。
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在求职过程中充满信心,以自己最好最吸引人的状态去迎接每一次挑战。那关于阻碍就业的因素有哪些呢?下面是读文网小编为你整理的阻碍大学毕业生就业的因素,希望你喜欢。
A. 良好的语言习惯
不仅是不犯语法错误,表达流利,用词得当,言之有物,同样重要的还有说话方式,例如:发音清晰,语调得体,声音自然,音量适中等。说话时俚主不断,口头禅加篇,如病句、破句一样,都是语言修养不高的表现。
B. 发音清晰
发音清晰,咬字准确,对一般人来说不是十分困难。有些人由于发音器官的缺陷,个别音素发音不准,如果严重影响人们理解,或影响讲话整体质量的,应少用或不用含有这个音素的字或词。当然,如果有法矫正的应该努力矫正,不要取消极的方法。古希腊演说家德摩斯梯尼口含鹅卵石练出一付伶俐口齿的故事,可能会使你得到一些启示。
C.语调得体
无论是哪一种语言对于各种句式都有语调规范。有些同样的句子,用不同的语调处理,可表达不同的感情,收到不同的效果。若有人说:“我刚丢了一份工作。”使用同样的反问句:“是吗?”作答,可以表达吃惊、烦恼、怀疑、嘲讽等各种意思。
D.声音自然
用真嗓门说话,音调不高不低,不失自我,不仅听来真切自然,而且有利于缓解紧张情绪。
面试最重要的就是和HR沟通,因此大家在面试的时候,一定要注意自己的语言习惯,把握以上的几点,才能够为自己加分。另外,一个心理健康的人在面试的时候无疑具有更大的胜算,毕竟没有一家用人企业会雇佣一个心理有问题的员工。
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就业协议书与劳动合同都是用人单位录用毕业生时与毕业生所订立的书面协议。下面是读文网小编为你整理的就业协议的内容,希望你喜欢。
所谓协议,是指当事人之间确立、变更、终止民事权利、义务关系的法律行为。就业协议书是高校毕业生与用人单位确立劳动关系的法律依据。“就业协议”与“就业协议书”是两个不同的概念。就业协议是就业协议书中所载明的内容,而就业协议书是记载就业协议的文本。也就是说,就业协议是内容,就业协议书是载体。高等学校的毕业生在与用人单位签订就业协议书时,必须使用教育部提供的就业协议书统一样本,这样做的目的在于统一和规范毕业生与用人单位签订就业协议书的行为。现行的就业协议书中主要包括以下三部分内容。
(一)规定条款
就业协议是依据教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》制定的。《暂行规定》第二十四条规定:“经供需见面和双向选择后,毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书,作为制定就业计划和派遣的依据。”由此可见,毕业生就业就必须签订就业协议书,否则,国家或省(市、区)级毕业生就业主管部门就不能办理毕业生就业报到手续,签发毕业生就业报到证。规定条款中规定了 7 条内容,具体分述如下:
1 .“毕业生应按国家规定就业,向用人单位如实介绍自己的情况,了解单位的使用意图,表明自己的就业意见,在规定的时间内报到,若遇到特殊情况不能按时报到,需征得用人单位同意”。本条款要求毕业生在签订就业协议书前,一定要了解国家对毕业生就业的方针和政策,在签订就业协议书时毕业生本人的情况应当符合就业政策,并遵守有关的程序规定。否则,将导致就业协议无效。同时,要求毕业生在双向选择过程中实事求是地向用人单位介绍自己德、智、体诸方面的实际表现和情况,不得弄虚作假。在签订就业协议书前,毕业生还应当了解用人单位对毕业生的使用意图和拟提供的工作岗位,并结合自己所学的专业和实际情况综合考虑是否适合自己,不要只考虑单位好坏。对于与用人单位已签订就业协议书的,必须在《报到证》规定的时间内到用人单位报到,若遇到特殊情况不能按时报到,需征得用人单位的同意。
2 .“用人单位要如实介绍本单位的情况,明确对毕业生的要求及使用意图,做好各项接收工作。凡取得毕业资格的毕业生,用人单位不得以学习成绩为由提出违约,未取得毕业资格的结业生,本协议无效”。本条款是对用人单位提出的要求。要求用人单位与毕业生洽谈时,应当将用人单位的地点、单位的性质、生产规模、生产的产品、生活条件和待遇以及对毕业生所学专业的要求、具体的工作岗位等实事求是地向毕业生介绍,不得做虚假介绍。毕业生持《报到证》到用人单位时,用人单位要做好接收毕业生的工作。接收工作包括多方面的内容,如为毕业生办理人事关系、户粮关系、档案关系的转入手续,工作的具体安排,生活饮食住宿以及介绍厂规、厂纪等方面的情况。对于已取得学校颁发毕业证的毕业生,用人单位不得以学习中有重修成绩为由提出违约或拒收毕业生并将其退回学校。
3 .“学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况,做好推荐工作,用人单位同意录用后,经学校审核列入建议就业计划,报毕业生就业主管部门批准,学校负责办理派遣手续”。本条款主要包含两层意思。一层意思是要求学校作为签约的一方要实事求是地向用人单位介绍毕业生的情况,做好推荐工作;第二层意思是说学校的管理职能,学校要对毕业生与用人单位签订的就业协议书进行审核。审核主要是依据国家的政策和学校的规定,符合政策规定的学校将列入建议性就业方案。建议性就业方案形成以后,必须报省(市、区)级毕业生就业主管部门审核批准后作为正式的就业方案下达给学校,由学校正式为毕业生办理就业手续并颁发《报到证》。
4 .“学校应在学生毕业前安排体检,体检不合格者不派遣,本协议自行取消由学校通知用人单位。如用人单位对毕业生身体条件有特殊要求,原则上应在签订就业协议书前进行单独体检,否则,以学校体检为准。”本条款是对毕业生的身体情况提出的要求。毕业生在离校前夕,学校应当为毕业生安排—次身体检查,并做出结论性意见。体检合格的,学校颁发《报到证》;体检不合格的,学校不颁发《报到证》,同时,就业协议书自行失效,由学校致函告用人单位。这样做的原因是对用人单位负责,也是对毕业生负责。对于身体不合格的毕业生,学校将要求其回家休养治病,待身体痊愈后,第二年重新派遣。
5 .“毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定,应在备注中注明,并视为本协议书的一部分”。本条款强调:对毕业生、用人单位、学校三方在签订就业协议书时,如有一些其他的事项或特殊的约定,应当在就业协议书的备注栏中写明。特别需要注意的是,对于这些其他的约定,一定要在备注栏中签字、盖章,否则,有可能导致这些其他的约定发生争议。
6 .“本协议经各方签字、盖章后生效,三方都应严格履行本协议,若有一方提出变更协议,须征得另两方同意,由违约方承担违约责任,并在备注栏中注明。”本条款是对就业协议书的生效所作的原则规定。因为就业协议书在签订过程中的情况是复杂的,有的用人单位来学校参加招聘会,有的用人单位单独来学校进行招聘。对毕业生来说,有的毕业生是到用人单位签约,也有的毕业生是在省、自治区或直辖市举办的人才市场上签约的。而且有的用人单位不可能将单位的公章带出,这就使就业协议书的生效出现许多复杂的情况,而且也不方便毕业生和用人单位。为了解决上述问题,各学校对就业协议书的生效以附加条款的方式做了规定。所以,毕业生对就业协议书的生效应注意学校的规定或就业协议书上的附加条款。本条款的另一层意思是对违约的规定。应该说,违约是一种权利,签约的一方因特殊情况确须违约的,经另两方同意后,违约方应向另两方承担相应的违约责任。承担违约责任有多种方式,如赔礼道歉、赔偿损失、支付违约金等,但是不管采取哪种承担违约责任的方式,都应当在签订就业协议书时约定。
7 .“本协议一式三份,毕业生、用人单位、学校各执一份,复印无效”。本条款是对就业协议书的数量和持有人做了规定。同时指出,本就业协议书是不准复印的,否则将造成就业协议书无效。
(二)签署意见与签字盖章
这部分包括了三个方面的内容;一是毕业生的情况及意见。这部分内容是由毕业生本人填写,毕业生的情况包括姓名、性别、年龄、民族、政治面貌、培养方式、健康状况、专业、学制学历和家庭地址。在上述各栏中,特别注意在“培养方式”—栏中,对属于国家计划招收的毕业生要填写“统招统分生”。在毕业生意见一栏中,由毕业生填写自己的应聘意见,要求毕业生对是否愿意到用人单位就业表明自己的意见,同时也应将与用人单位在洽谈中达成的基本条件写明,以避免日后发生争议。二是用人单位的情况及意见。这部分内容由用人单位填写,用人单位的情况包括单位名称、单位隶属、联系人、联系电话、所有制性质、单位性质和毕业生档案转寄详细地址。在用人单位意见一栏内包括两方面的内容:用人单位的意见和用人单位上级主管部门的意见。三是学校意见。学校意见中主要包括两级意见:学院意见和学校意见。学院意见是毕业生所在单位的基层意见,学院在签署意见时除了进行初步审核外,还要了解毕业生具体的就业去向。学校签署意见是代表学校一方在就业协议书上签字盖章。学校对就业协议书进行实质性审核,表明了学校对毕业生与用人单位所签就业协议书的态度。
(三)备注
备注是为毕业生、用人单位、学校三方共同约定的其他条款所设计的。在备注中毕业生与用人单位约定的条款如果不涉及学校的有关规定,不违反政策,并只在毕业生与用人单位之间约定,学校是不予干涉的。
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在开放的社会和世界性的经济环境下,探讨劳动法律问题显得尤为重要。下面是读文网小编为你整理的毕业生签三方协议是否还有签劳动合同,希望你喜欢。
用“三方协议”做幌子,不与员工签劳动合同。
小赵应届毕业后入职某商贸公司。已经工作半年的小赵在和同学聊天时发现,只有自己还没有与用人单位签订劳动合同。针对小赵的疑问,商贸公司解释是:公司、小赵及小赵的毕业学校,彼此之间签订有“三方协议”,该协议已经确定了小赵的劳动关系,因此无需另行签订劳动合同。
随后,在与商贸公司协商未果的情况下,小赵以商贸公司未与自己签订劳动合同为由提起劳动仲裁,要求商贸公司支付未签劳动合同的二倍工资差额。
提醒:签了“三方协议”,仍应签劳动合同。
《劳动合同法》第10条明确规定:建立劳动关系应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。商贸公司将“三方协议”视同于劳动合同,并以此为由未与小赵签订书面劳动合同的行为有违法律规定。
“三方协议”即《高校毕业生就业协议书》,通常由教育部门、相关就业主管部门统一制表,由学校下发、毕业生签字、用人单位盖章,毕业生本人保管一份作为报到、转接户口关系的依据。“三方协议”是明确毕业生、学校、用人单位三方在应届毕业生就业过程中权利义务的书面文件。而劳动合同是由用人单位提供,经与毕业生平等协商后签订的,对工作岗位、工作待遇等劳动法上权利义务关系进行约定的书面文件。
因此,“三方协议”与“劳动合同”在签约主体、约定内容等方面具有明显区别,“三方协议”并不具有“劳动合同”的法律效力。
相关知识:
三方协议实际上是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称,是应届毕业生在第一次就业时签署的协议,由学生本人、学校和用人单位三方签订。三方协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收毕业生后自行终止,然后单位会与毕业生签订正式的劳动合同。
三方协议有何风险?
三方协议一旦签订之后任何一方不得擅自解除,否则违约方应向权利受损方支付协议条款所规定的违约金,从实际情况来看,违约方多是毕业生。一旦违约,除本人应承担违约责任、支付违约金外,往往还会造成其他不良的后果,因此毕业生需谨慎。
一是可能影响就业。一般来说,一位毕业生如果违约,必须与原单位协商后要回协议,再换取新的协议。如果不能换回新的三方协议重新签订,将可能影响毕业派遣。
二是给用人单位造成损失。用人单位花费大量人力、物力、财力组织招聘工作,录用人员的后期工作已考虑、安排。一旦毕业生违约,会造成用人单位工作被动和经济损失。
三是影响学校声誉。用人单位往往将毕业生违约当成是学校管理不严,出于对学校的怀疑,用人单位以后可能不会再到学校挑选毕业生,这将对学校今后就业工作的整体利益和声誉产生影响。
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创业在推动科技进步、促进经济增长方面的作用日益显著,在世界各国,创业成为拉动经济增长的“引擎”。 以下是读文网小编为大家整理的内容,希望对读者有所帮助。
我国的老年用品和服务产业才刚刚起步,涉及养老机构、医疗保健产
品、旅游、房地产等领域,在各方面的专项产品及服务都还亟待开发。目前我国老年用品和服务的市场需求为每年6000亿元,但目前每年为老年人提供的产品和服务则不足1000亿元,供需之间的巨大差距让老龄产业“商机无限”,而且老年人的消费能力相当可观。据调查,目前我国城市60岁至65岁的老年人口中约45%的人还在就业;而城市老人中有42.8%的人拥有存款,另外仅退休金一项到2016年就将增加到8383亿元,老年消费市场应是一个现实存在的巨大市场。
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高校毕业生想要创业就要了解现在的创业政策是什么,今天读文网小编整理了高校毕业生就业创业政策分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
一、鼓励高校毕业生到城乡基层就业的政策
1.各地区要结合城镇化进程和公共服务均等化要求,充分挖掘教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、住房保障、社会工作、文化体育及残疾人服务、农技推广等基层公共管理和服务领域的就业潜力,吸纳高校毕业生就业。
2.各地区要结合推进农业科技创新、健全农业社会化服务体系等,引导更多高校毕业生投身现代农业。
3. 继续统筹实施好大学生村官、“三支一扶”等各类基层服务项目,健全鼓励高校毕业生到基层工作的服务保障机制。高校毕业生到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业的,实行学费补偿和助学贷款代偿政策。
4.高校毕业生在中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位从事专业技术工作,申报相应职称时,可不参加职称外语考试或放宽外语成绩要求。
5.充分挖掘社会组织吸纳高校毕业生就业潜力,对到省会及省会以下城市的社会团体、基金会、民办非企业单位就业的高校毕业生,所在地的公共就业人才服务机构要协助办理落户手续,在专业技术职称评定方面享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。
二、鼓励小型微型企业吸纳高校毕业生就业的政策
1.各地区、各有关部门要认真落实《国务院关于进一步支持小型微型企业健康发展的意见》(国发〔2012〕14号),为小型微型企业发展创造良好环境,推动小型微型企业在转型升级过程中创造更多岗位吸纳高校毕业生就业。
2.对小型微型企业新招用毕业年度高校毕业生,签订1年以上劳动合同并按时足额缴纳社会保险费的,给予1年的社会保险补贴,政策执行期限截至2015年年底。
3.科技型小型微型企业招收毕业年度高校毕业生达到一定比例的,可申请最高不超过200万元的小额担保贷款,并享受财政贴息。
4.对小型微型企业新招用高校毕业生按规定开展岗前培训的,要求各地根据当地物价水平,适当提高培训费补贴标准。
三、 激励高校毕业生自主创业的政策
1.2014年至2017年,在全国范围内实施大学生创业引领计划。通过提供创业服务,落实创业扶持政策,提升创业能力,帮助和扶持更多高校毕业生自主创业,逐步提高高校毕业生创业比例。
2.各地要采取措施,确保符合条件的高校毕业生都能得到创业指导、创业培训、工商登记、融资服务、税收优惠、场地扶持等各项服务和政策优惠。
3.各高校要广泛开展创新创业教育,将创业教育课程纳入学分管理,有关部门要研发适合高校毕业生特点的创业培训课程,根据需求开展创业培训,提升高校毕业生创业意识和创业能力。
4.各地公共就业人才服务机构要为自主创业的高校毕业生做好人事代理、档案保管、社会保险办理和接续、职称评定、权益保障等服务。
5.各地区、各有关部门要进一步落实和完善工商登记、场地支持、税费减免等各项创业扶持政策。拓宽高校毕业生创办企业出资方式,简化工商注册登记手续。
6.鼓励各地充分利用现有资源建设大学生创业园、创业孵化基地和小企业创业基地,为高校毕业生提供创业经营场所支持。
7.对高校毕业生创办的小型微型企业,按规定落实好减半征收企业所得税、月销售额不超过2万元的暂免征收增值税和营业税等税收优惠政策。
8.对从事个体经营的高校毕业生和毕业年度内的高校毕业生,按规定享受相关税收优惠政策。
9.留学回国的高校毕业生自主创业,符合条件的,可享受现行高校毕业生创业扶持政策。
10.各银行业金融机构要积极探索和创新符合高校毕业生创业实际需求特点的金融产品和服务方式,本着风险可控和方便高校毕业生享受政策的原则,降低贷款门槛,优化贷款审批流程,提升贷款审批效率。通过进一步完善抵押、质押、联保、保证和信用贷款等多种方式,多途径为高校毕业生解决反担保难问题,切实落实银行贷款和财政贴息。
11.在电子商务网络平台开办“网店”的高校毕业生,可享受小额担保贷款和贴息政策。
12.充分发挥中小企业发展专项资金的积极作用,推动改善创业环境。鼓励企业、行业协会、群团组织、天使投资人等以多种方式向自主创业大学生提供资金支持,设立重点面向扶持高校毕业生创业的天使投资和创业投资基金。对支持创业早期企业的投资,符合条件的,可享受创业投资企业相关企业所得税优惠政策。
四、促进离校未就业高校毕业生就业的政策
1.各地区要将离校未就业高校毕业生全部纳入公共就业人才服务范围,采取有效措施,力争使每一名有就业意愿的未就业高校毕业生在毕业半年内都能实现就业或参加到就业准备活动中。
2.有关部门、各高校要密切协作,做好未就业高校毕业生离校前后信息衔接和服务接续,切实保证服务不断线。教育部门要将有就业意愿的离校未就业高校毕业生的实名信息及时提供给人力资源社会保障部门。人力资源社会保障部门要建立离校未就业高校毕业生实名信息数据库,全面实行实名制就业服务。
3.各级公共就业人才服务机构和基层就业服务平台要及时主动与实名登记的未就业高校毕业生联系,摸清就业需求,提供有针对性的就业服务。教育部门和高校要加强对离校未就业高校毕业生的跟踪服务,为有就业意愿的高校毕业生持续提供岗位信息和求职指导。
4.各地区要结合本地产业发展需要和高校毕业生就业见习意愿及需求,扩大就业见习规模,提升就业见习质量,确保凡有见习需求的高校毕业生都能得到见习机会。要根据当地物价水平,适当提高见习人员见习期间基本生活补助标准。高校毕业生见习期间参加职业培训的,按现行政策享受职业培训补贴。
5.各地区要继续推动离校未就业高校毕业生技能就业专项行动,结合当地产业发展和高校毕业生需求,创新职业培训课程,提高职业培训的针对性和实效性。在高校毕业生集中的城市,要提升改造一批适应高校毕业生特点的职业技能公共实训基地。国家级重点技工院校和培训实力雄厚的职业培训机构,要选择一批适合高校毕业生的培训项目,及时向社会公布。
五、加强就业指导和服务的政策
1.各地区、各有关部门、各高校要根据高校毕业生特点和求职需求,创新服务方式,改进服务措施,提高服务质量,促进更多的高校毕业生通过市场实现就业。
2.加强网络信息服务,建立健全全国公共就业信息服务平台,加快招聘信息全国联网,更多开展网络招聘,为用人单位招聘和高校毕业生求职提供高效便捷的就业信息服务。
3.积极开展公共就业人才服务进校园活动,为高校毕业生送政策、送指导、送信息,特别是要让高校毕业生知晓获取就业政策和岗位信息的渠道。
4.精心组织民营企业招聘周、高校毕业生就业服务月、就业服务周、部分大中城市联合招聘高校毕业生专场活动和每季度的全国高校毕业生网络招聘月等专项服务活动,搭建供需信息平台,积极促进对接。
5.高校要加强就业指导课程和学科建设,积极聘请专家学者、企业人力资源经理、优秀校友担任就业导师。
6.各地区、各高校要将零就业家庭、优抚对象家庭、农村贫困户、城乡低保家庭以及残疾等就业困难的高校毕业生列为重点对象实施重点帮扶。
7.要在高校毕业生离校前,将享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业年度内高校毕业生的求职补贴全部发放到位,求职补贴标准较低的要适当调高标准。
8.鼓励各地结合本地实际将残疾高校毕业生纳入享受求职补贴对象范围。党政机关、事业单位、国有企业要带头招录残疾高校毕业生。
9.离校未就业高校毕业生实现灵活就业的,在公共就业人才服务机构办理实名登记并按规定缴纳社会保险费的,给予一定数额的社会保险补贴,补贴数额原则上不超过其实际缴费的2/3,最长不超过2年,所需资金从就业专项资金中列支。
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内蒙古高校生创业贷款最高50万元
从内蒙古自治区政府获悉,从今年起该自治区实施创业融资畅通计划,进一步破解创业融资难题。
据介绍,内蒙古将进一步落实创业担保贷款政策,凡在自治区境内创业的登记失业人员、高等学校毕业生、就业困难人员、复员转业退役军人、刑释解教人员、农牧民自主创业的城乡劳动者均可享受贷款期2年的贷款扶持政策。
其中,高等学校毕业生单笔贷款最高额度50万元;其他人员单笔贷款最高额度统一调整为10万元,对带动就业人数增长多的创业项目和贷款担保基金、贴息资金充足的地区单笔贷款最高额度可提高到30万元。
内蒙古要求各地优化创业贷款流程,健全贷款发放考核办法,提高代偿效率,完善担保基金呆坏账核销办法,进一步降低创业担保贷款反担保门槛、扩大反担保范围。
目前,内蒙古鼓励有条件的盟市探索通过创业券、创新券等方式对创业者提供创业服务,降低企业创新投入成本,促进产学研合作,激发创新活力。
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许多大学生对创业就业协议书简单了解接触得不多,难免会对此感到困惑不解。以下是读文网小编为大家整理的创业就业协议书简单了解相关文章。
就业协议是三方协议,全称为《全国普通高等院校毕业生就业协议书》,是由校方、毕业生、工作单位三方来签订,是具有法律效益的协议书,一般高校会在大四的时候派发给学生(具体时间由各校制定),此协议一式三份,由该大学生保留一份用于办理报到、转移行政关系及户口等手续。 就业协议的法律效益直至该毕业生到工作单位报道,和该单位签订《劳动合同》后失效。 毕业生持就业协议和报到证到工作单位报到,然后再凭《户口迁移证》办理人事档案和户口的迁移,最后就业协议和报到证等相关证明文件都将存入你的人事档案,这些都将成为你就业开始的证明。
就业协议是为了教育部门和各高校作为就业率统计的部分工作内容,和毕业证的发放没有关系,但有个别学校为了提高本校就业率,毕业时规定学生必须签订“就业协议书”,否则将没有实习成绩、不给学位证或是毕业证等,这些都是不合理的,国家的相关政策没有这项硬性规定,遇到这种情况,毕业生可以向上级教育部门反应具体情况,由教育部门来协助解决。 如果毕业生没有找到就业单位无法签署“就业协议”,可以在申请“暂缓就业协议”有效期间,办理暂缓就业,这样学校可以在2年内对其的档案和户籍予以免费保管,暂缓就业期间随时可以办理就业手续,再由校方发放《报到证》及《户口迁移证》,然后毕业生持这些证明办理人事档案和户口关系的迁移等事宜。
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若是在70、80年代,大学生那会还是很抢手的,而今随着人们的经济生活文化等方面的提升,大学生数量剧增,导致出现了就业难的情况。以下是读文网小编为大家整理的文章。
随着国家教育体制的改革、高校的扩招,高校毕业生数量大幅增加,大学毕业生也由过去的皇帝的女儿不愁嫁转变为现在的就业难。大学毕业生就业不仅关系每个学生的切身利益,还直接影响一个家庭的未来,高校的可持续发展,更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一个大问题。
一、 高校毕业生就业难的主要原因
众所周知,高校毕业生就业难有众多原因,其中包含客观因素,也包括主观的因素。
从客观方面来说,首先,不同地域经济发展的不平衡是大学毕业生就业难这一问题的根源。现今,大多数大学毕业生依然希望能留在沿海等经济发达地区或者大中城市生活和就业,希望能进入政府机关或者国家企业中任职。然而,毕业生们去往中西部等相对欠发达地区、城乡基层、中小企业就业的积极性不高。其次,高校培养学生的学科专业结构与市场需求相失衡,存在一定的问题。学科专业设置趋同化,这样就容易造成一种结果:课程结构僵化,闭门造车,脱离实际,学科专业结构、课程结构急需调整。
从主观方面来看,首先,随着我国经济的飞速发展,我国高等教育正在从之前的精英教育向大众教育进行蜕变。过分强调单位的性质、企业规模、地理位置及薪资待遇等旧观念也是造成大学毕业生就业难的很重要原因之一。其次,许多大学毕业生之所以难以就业,是因为学习目标和职业目标不明确,对自己以后发展的指向性不强,甚至是亦步亦趋,盲目从众心理较强。
要解决大学毕业生就业难的问题,可以从学校、政府、社会以及大学生自身四个方面来解决。
二、高校毕业生出路剖析
(一)高校要不失时机地促进教育教学改革。高校教学改革要与社会发展、国家建设的需要密切结合。专业设置、课程结构要适应市场需要;建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统,根据不同专业科学地制定扩招规模;加大社会急需专业的招生数量,对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。
各高校还要重视毕业生的就业指导工作,给就业指导工作重新定位,使其成为大学生思想政治教育不可或缺的一部分,就业指导要满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求,贯穿于大学教育的始终,既弥补以前就业指导的不足,又丰富了大学生思想政治教育体系。并且还应加强就业指导的实践性操作,可以联合企业,实行就业指导、招聘系统化,增强学生对素质教育的认同度和参与的积极性。
(二)政府应为高校毕业生就业与创业创造公平和谐的环境。首先,政府需继续重视和推进社会就业,进一步理顺毕业生就业体制,始终坚持市场取向,提高劳动力市场的流动性。其次,政府还应为高校毕业生提供优质公共就业创业服务和政策扶持,强化创业服务。将高校毕业生纳入当地创业服务体系支持范围,使每一位有创业意愿的高校毕业生都能得到政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务,为大学毕业生就业与创业创造公平和谐的环境。
(三)社会要更新就业观念,增强服务意识。要真正认同劳动无高低贵贱之分的观念,形成行行出人才的社会意识。同时,实实在在地为大学毕业生就业提供更多的服务。加强公共就业人才服务工作队伍专业化建设,为社会提供优质高效的公共服务。完善全国性的就业信息网络,加强社会需求预测研究,真正为高校毕业生提供细致周到的就业服务信息。
用人单位也应积极参与到其中。一方面要与学校加强互动交流,多了解学校里各专业的特色,还可以借鉴大学生见习制度的思路,为在校大学生提供寒暑假实习基地,既锻炼学生的实际工作能力,也有助于企业考察人才。另一方面,用人单位也要进一步转变思想,牢固树立科学的人才观,切实纠正用人选材的偏见。一个单位要想得到可持续发展,既要使用好人才,也要注重人才的培养和储备。多数学生充满激情、有闯劲,富有创新精神,接受新鲜事物快,可塑性强,如果企业对他们适当加以培训,一定能为企业带来更好更长远的发展。
(四)转变就业观念,做好合理的职业生涯规划。高校毕业生在大学时期就应全面关注社会动态,及早做好职业规划,并不断朝着自己的目标奋斗。同时,在不影响学业的情况下,适当的做些兼职工作,增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源,全面掌握知识,以便在各行各业都能够快速接手工作。
大学毕业生更应当根据人才市场供求状况转变就业观念,适当调整自己的就业预期,合理定位。了解当前社会的就业形势变化,树立正确择业观,以健康的就业心理和竞争意识适应社会的需求,寻求切合实际的就业工作期望值。要知道,大学既培养社会精英也培养普通的劳动者。经济发达地区和热门行业毕竟是少数,其吸纳毕业生的能力有限,而相当一部分不被大学生看好的地方和行业却对大学生有着巨大的需求。
同时,增强自主创业意识。自主创业是时代的要求也是我国高校毕业生就业体系改革的重要方向之一。联合国教科文组织提出:学习的第三本护照是创业能力。自主创业不失为大学生展现才智的另一种选择。国家鼓励和支持大学毕业生自主创业,在融资、工商登记、税费减免、创业指导等诸多方面出台了许多优惠政策。特别是到基层创业的毕业生,还可享受劳动保障部门提供的创业培训、开业指导、咨询服务、后续扶持等服务。如果自己有一定的创业意愿、创业素质和创业能力,善做市场预测,善于捕捉商机,利用国家、各级政府及有关部门提供的优惠政策,在自主创业中展现自己的才华,体现自己的价值。
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近两年,持续出现大学生就业难创业难,国家出台创业扶持政策后,情况是否有所改观。以下是读文网小编为大家整理的文章。
一、调查的基本情况
(一)方案设计。围绕xx市大学生就业创业热点问题设计调查方案,重点突出xx市大学毕业生就业意向,创业趋势、就业创业存在的问题等几个方面。
(二)调查组织。市统计局民调中心根据调查任务,制订详细的工作计划和实施方案。
(三)调查方式。采取现场访问与问卷调查相结合的方式,对我市几所高校在校大学毕业生的就业创业情况进行了调查,共发放问卷1000份,有效问卷980份,占抽样总量的98%。
二、调查结果及主要特点
(一)大学生认为就业形势较为严峻
调查结果显示,在调查的在校大学毕业生中,有 67.6% 的认为就业形势严峻,19.8%的认为目前形势一般,7.3%的认为就业形势较好,5.3%的对学生就业情况不了解。数据表明我市大多数在校大学毕业生担心就业问题,且认为现在的求职形势并不乐观,就业压力较大。
(二)大学生就业意愿发生变化
调查显示,在大学毕业后的就业选择上 ,有24.1%的大学毕业生选择考研,13.8%的选择考公务员,48.2%的选择企事业单位,6.4%的选择自主创业,7.5%的选择其它。选择毕业后到企事业单位工作的增多,选择自主创业比例上升,而选择公务员岗位的大学生逐渐减少。
(三)大学生对创业政策了解程度低
近年来,虽然党和政府出台多项优惠政策鼓励大学生创业,但真正勇于创业的大学毕业生还不太多。调查结果显示,在对创业优惠政策的了解程度上,有26%的大学毕业生仅一般了解,40.6%的仅限于听说,29.3%的不了解,4.1%的基本了解创业优惠政策。结果表明,各高校对大学毕业生创业优惠政策的宣传力度不够,大部分大学生对于创业还感到陌生与迷茫。
(四)大学生缺乏就业规划
调查显示,24.4%的大学毕业生很清楚适合自己的工作, 60%的不太清楚,15.6%完全不清楚适合自己的工作。说明目前大部分大学毕业生缺乏对社会的认知,缺乏对自身就业创业的规划,仍然处于迷茫的状态,急需正确引导,积极规划。
(五)影响大学生求职意愿因素多样化
据调查显示,大学毕业生在求职过程中,第一考虑的因素是个人发展空间,占总数的47.8%;其次是薪酬与福利,占29.66%;再则是地域因素,占16.25%;选其他因素的占6.29%。现在大部分大学生在求职过程中把个人的发展空间排在第一位,其次是薪酬与福利问题。
三、存在的困难
(一)我市大学毕业生就业存在的困难:
1、调查反馈,有26.5%的大学毕业生认为自己在就业中面临的问题是对专业知识技能掌握不够,很多知识只限于纸上谈兵。
2、有28.7 %的大学毕业生认为就业面临的问题是期望值过高、择业过于挑剔,工资待遇低的工作、乡镇偏远地方的工作、脏乱累的工作不予考虑,造成自己就业困难,加入了频繁跳槽的“闪跳族。”
3、有30.3%大学毕业生认为缺乏经验、没有竞争力。
4、有14.5%的大学生认为信息渠道不通畅、信息源不了解。
(二)我市大学毕业生创业存在的困难:
1、创业平台分散且数量较少。我市大学生创业孵化平台分布零散,规模较小,创业场地远远不能满足大学生的需求,许多高校也没有场地来建设大学生创业园,打造大学生创业创新平台。
2、优惠政策多,但条件限制严。国家有许多鼓励大学生创业的政策,但能符合创业优惠政策的大学生很少,创业优惠政策如空中楼阁,门槛太高,创业优惠政策的审批程序繁琐。如小额担保贷款,毕业后贷款还需要找担保人,对于大部分大学生来说这个难度很大。
3、资金问题成为最大瓶颈。创业的大学生缺资金,这是普遍现象。创业初期基本上都是找父母要资金或学生本人做兼职赚的一点资金做原始资本,企业要发展靠家庭的支持或自己筹措的一点资金远远不够。
4、政府帮助扶持需加强。高校学生创业,需要党和政府、相关部门的大力扶持,需要行家理手和伯乐的帮助指导,但在这方面还存在指导扶持、帮助不够的问题,特别是在创业信息、创业成果的转化等方面缺乏较好的服务,致使大学生创业成功率低。
四、几点建议
(一)进一步完善大学生创业平台
积极推动大学生创业成为解决大学生就业的重要渠道。市委市政府要围绕青年创业创新的需求,继续提供链条式服务,进一步营造良好的创业环境,切实搞好孵化平台的搭建。现我市创建了许多创业平台:xx师院大学生创业园、中建青年创业园和36逛街青年创业街区建设,为我市高校大学生就业创业提供了良好的平台,可数量较少,需不断完善才能满足我市大学毕业生的需求。
(二)高校应组织更多社会实践活动
本次调查发现各高校大学生普遍缺乏社会经验,工作技能匮乏。绝大部分学生都只会考试做题,综合能力较差,与社会脱节,各高校要鼓励和动员学生积极参加学校各类活动及兼职工作,提升自我能力,增长社会知识,丰富自己的阅历,才能真正融入社会。
(三)大学毕业生要端正心态,忌眼高手低
调查显示,大学毕业生对职业选择挑剔,要求比较高,“寒窗苦读十年载”却“英雄无用武之地”。因此,要端正心态,从基层做起,从小事做起,一步一个脚印。同时,要根据自己所学的专业,寻找适合专长的工作,不要盲目追求,脱离实际,期望值太高。克服高不成,低不就的弊端,要放下架子,量体裁衣,才能找到理想的工作。
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毕业生创业证对创业有何作用?它是有何而来呢?以下是读文网小编为大家整理的文章。
“就业失业证”更名为“就业创业证”
根据《通知》,毕业年度内高校毕业生在校期间,即当年1月1日至6月30日,需申领“就业创业证”的,由毕业生本人登录福建省毕业生就业公共网,按要求网上填写《福建省高校毕业生就业创业申请登记表》,经所在高校毕业生就业工作部门审核、省大中专毕业生就业工作办公室复核后,由所在高校毕业生就业工作部门下载打印表格,毕业生本人或委托所在高校毕业生就业工作部门,凭加盖高校毕业生就业工作部门印章的《福建省高校毕业生就业创业申请登记表》及申请人身份证,向高校所在地或创业地的县级公共就业和人才服务机构申领“就业创业证”。
同时,对于已经离校,包含毕业年度内离校的高校毕业生,可直接向就业创业地公共就业和人才服务机构办理有关登记,申领“就业创业证”。
据了解,福建省“就业创业证”由省人社厅统一印刷,原“就业失业登记证”继续有效,不再统一更换。尚未使用的“就业失业登记证”可继续向各类劳动者发放。
持证可享受相关扶持优惠
据介绍,失业登记凭证几经易名,起初的名称为失业证,此后更改为就业失业证。
市人社局就业中心相关负责人向记者出示了,“就业失业登记证”样本,记者看到,这本绿皮小本用于记载劳动者就业和失业状况、享受相关就业扶持政策和接受公共就业人才服务等情况,是劳动者按规定享受相关就业扶持政策和接受公共就业人才服务的有效凭证。
“相关人员只有凭借“就业失业登记证”,才可享受国家、省、市就业扶持政策和优惠待遇。”市人社局就业中心相关负责人称,毕业年度内的高校毕业生,持有“就业失业登记证”(注明“自主创业税收政策”)或附着“高校毕业生自主创业证”从事个体经营的,可直接到创业所在地地方税务部门的办税服务厅窗口依法申请减免税。
市人才中心相关负责人告诉记者,将“就业失业登记证”更名为“就业创业证”之后,持有“就业创业证”的高校毕业生依旧能够享受到相同的优惠政策。
据介绍,符合条件的自主创业高校毕业生从事个体经营的,3年内依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和个人所得税,扣减限额标准为每户每年9600元。对高校毕业生创办的小型微利企业,按规定落实好减低税率和减半征收企业所得税、月销售额和营业额不超过3万元的暂免征收增值税和营业税。高校毕业生自主创业自筹资金不足时,可在创业所在地按现行规定申请小额担保贷款、其他形式小额贷款和贷款贴息。高校毕业生个人申请小额担保贷款贴息(或申请贴息的其他形式小额贷款)额度最高不超过10万元。
新政简化办理手续
今年7月份就要毕业的华侨大学大四学生小林有自主创业的想法,他对《就业失业登记者》名称的改变表示欢迎。“此前听说毕业后如果想自主创业,又想享受创业扶持政策,必须先办理失业证,这个名称听起来特别不舒服,如今改成创业证顺耳多了。”
事实上,像小林这样有着毕业后自主创业的想法并非个例。市人才中心相关负责人透露,经过调研发现,近年来,我市有着创业意愿的高校毕业生达到60%;参加学校等机构举办的各类创业培训占10%;有2%左右的高校毕业生向工商部门登记并获取营业执照;1.8%的高校毕业生创业较为成功。
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一个好的就业自荐书也许能给你带来新的机遇。以下是读文网小编整理的2016毕业生就业自荐书范文,以供大家参考。
三年的大学生活是我人生的关键点。这三年的校园生涯和社会实践生活是我不断的挑战自我、充实自己,为把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
在专业技能方面,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助。所谓一份耕耘一分收获,这三年我没有让自己失望,成绩一直名列前茅,我在英语专业四级和省计算机等级考试中分别获得了“良好”和“优秀”的好成绩。在第二学年获得“国家励志奖学金”,同时被评为“三好学生”“优秀团干部”“优秀团员”等称号。
在社会实践方面,我个人认为经济管理方向的学生仅仅掌握书本上的知识又是远远不够的。所以我积极参加各种社会实践活动,所以被评为“社会实践积极分子”的称号,在校期间曾于学校就业办整理档案、招生办接电话,寒、暑假期间做文员、做助教、做导购员,做收营员等等,在这些不同的岗位里我扮演着不同的社会角色,虽然都是些比较简单的工作,可恰恰是这些看似简单的工作让我得到了很多磨练,也更进一步的了解我将要面对的社会。参加各种不同的社会实践是对自身的一种挑战。人无完人,只有心中怀揣着一颗进取的心,在生活中获取知识和养分才能不断地完善自我。
三年的大学生活为我奠定了走向社会的基础,在未来我将面对着诸多的挑战。我对自己有信心,我会以实力和热诚地心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好地实现人生价值。
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