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好的求职简历对于应聘者是否成功极其重要。那关于学前教育个人简历有哪些呢?下面是读文网小编为你整理的学前教育个人简历范文,希望对你有帮助。
陈北北
两年以上工作经验 |女| 25岁(1986年1月1日)
居住地:江西
电话:139********(手机)
E-mail:
最近工作 [ 1年5个月 ]
公司:XX学院
行业:教育/培训/院校
职位:教研员 最高学历
学历:本科
专业:学前教育
学校:江西师范大学
自我评价
善于与人沟通,接受新事物的能力强,喜欢教育工作。每一次教学都认真备课,认真按时做好家访工作,认真回答每一个小孩的提问。不断学习新的知识,提高自己各方面的能力,做小孩子的学习榜样。演讲能力出色,善于提高小孩子的注意力,在日常工作中,对每个小孩子都一视同仁。希望自己能够为教育事业出一份微薄之力。
求职意向
到岗时间: 一周以内
工作性质: 全职
希望行业: 教育/培训/院校
目标地点: 江西 br /> 期望月薪: 面议/月
目标职能: 教研员
工作经验
2011 /4—至今:XX学院[ 1年5个月]
所属行业: 教育/培训/院校
数学教研部 教研员
1、参加各地教研会,负责将最新的教育理念和教学方法传授给老师和家长;
2、负责组织教师进行培训;
3、参与多种教学模式的量化研究,努力改善幼儿园儿童的培养模式;
4、负责研究多媒体教学,并且做出分析;
5、协助教师解决日常教学中遇到的难点。
2009 /8—2011 /3:XX学校 [1年8个月]
所属行业:教育/培训/院校
幼儿教师 中文教师
1、负责中文课程的备案,提高小朋友的兴趣;
2、负责组织小朋友参加课余活动,提高学生综合素质;
3、负责准备公开展示课;
4、参与各种培训,着重教学方法的探索和改进;
5、协助班主任照看小朋友课余时间的活动安全。
2008 /7--2009 /7:XX学校[ 1年]
所属行业:教育/培训/院校
幼儿园 教师
1、引导家长参与日常教学活动,与家长一同探讨教学方法和效果;
2、规范言行、亲切温和,为幼儿提供安全、温馨的氛围和效仿的榜样;
3、协助教研主任组织开展教研会;
4、负责基础的教学工作,同时参加各种教学培训,提高自身能力;
5、做好教学反馈工作,时时总结,更新教学方式;
教育经历
2004 /9 --2008 /7 江西师范大学 学前教育 本科
语言能力
英语(熟练) 听说(熟练),读写(熟练)
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简历是求职者走向职场的名片。那关于学前教育个人简历封面有哪些呢?下面是读文网小编为你整理的学前教育求职简历的封面,希望对你有帮助。
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由于人际交往中存在着首因效应,所以自我介绍时的表现在很大程度上影响着考官的评价。出色的面试自我介绍可以让面试官注意到你,今天小编就给大家介绍下学前教育专业学生的面试自我介绍技巧,希望对大家有用。
尊敬领导,您好!
我叫XXX,是一名XX大学XX系XX届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。
贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
我的家乡在xxx,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。
大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用。在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“XX”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!
我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!
最后,诚挚希望贵校能够垂惠!
并祝贵校再创佳绩!
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建立和完善清晰的员工职业规划管理机制是提高员工敬业度的低成本、高效率的杠杆,也是切实解决人才短缺和人才冗余并存、员工主观能动性不足问题的一项创新性工作。下面是读文网小编为你整理的学前教育专业职业规划书范文,希望你喜欢。
一、 我的优点:
善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人,并能总中获取快乐、做事有激情,特别是在工作中遇到难题时,更有激情和斗志、性格随和,有团队精神、做事认真,谨慎,有毅力,锁定的目标不到后一刻决不放手、善于为他人考虑,较守承诺,不轻易许诺、做事不张扬,但不甘平凡。
优点的分析结果:入学以来,我一直担任班干,逐渐逐渐中养成了热情服务他人、为他人着想的性格,也锻炼了自己的胆量。
二、 我的缺点:
平时较为慵懒,意志力稍有欠缺,常为自己的懒惰找借口,计划一般都无疾而终、不懂得释放自己,严肃古板、多数时候,做事缺乏思考,缺乏条理性,缺乏创造性、记性不好,马虎大意,不注意细节、憎恨表里不一,有很强的批判精神、固执,处事不够乐观、较为理想主义,追求完美,总希望把所有的事情尽可能做到完美,可在做的过程种却发现现实与理想总是有差距的,所以通常会觉得矛盾和苦恼。
缺点的分析结果:常常给自己找懒惰的理由,自然而然中养成了惰性心理。
我并不,但我很努力;我并不丽质,但我很欣赏;我并不富裕,但我很满足……
三. 环境因素
家庭因素:
我家住在一个遥远而又偏僻的小山村,那里风景优美、空气清新。只可惜交通不便、水电不通,因此,家庭收入低,导致经济困难。
分析结果:
1. 因为是在农村里生长的孩子,我从小就学会如何勤俭节约;我从小就学会如何洗衣做饭;我从小就学会如何尊老爱幼;我从小就学会如何珍惜物质;我从小就学会如何感恩他人……
2. 因为生长在丰富的自然环境,空气清新,父母长辈和谐淳朴,我幸福安康度过一个色彩斑斓的童年,造就了一颗感恩善良的心。
3. 渐渐的,我长高了,渴望走出大山去升学,去打造一片属于自己的蓝天。由于家庭经济困难,父母心有余而力不足……后,我选择了一所中职学校,希望能在这里释放青春,逐梦飞翔。
学校因素:
我是广西右江民族商业学校“扶贫巾帼励志班”的学生,就读“学前教育专业”。广西右江民族商业学校是全国第二所举办“扶贫巾帼励志班”的中职学校。“扶贫巾帼励志班”是学校响亮的名片,扶贫巾帼励志班的宗旨是“培育一个好女孩,培养一个合格的母亲,造就一个幸福的家庭”,通过扶贫资金整合,实现贫困家庭女孩全部免费完成中职学业,为老区贫困家庭女孩开辟了光明的未来之路。校园三面青山环抱,四季绿树成荫,红花绿叶争艳,书声鸟语齐鸣,闹中取静,幽雅宜人。学校以“传承商道,缔造未来”为己任,以智慧演绎商术,用心灵诠释商道。努力培养学生“以诚为人、以德立信、以信从商、以技立业”,为构建和谐社会输送合格人才,为学生缔造理想职业奠定良好地基础。
在商校里,我学会了承受,学会了担当,学会了珍惜在校的日子和规划自己的人生。我会在光明的道路逐渐自己的才能,用勤奋的双手创造明天的辉煌。
四、达成愿望的第二步--职业认知
学前教育专业主干学科:
教育学、心理学。
学前教育专业主要课程:
普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。
学前教育专业培养方向:
学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,进行幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学前教育专业就业前景:
人的幼年时期是人脑发展迅速的时期,也是可塑性强的时期,是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视,成了世界教育发展的新趋势,也为学前教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却十分“抢手”,就业市场十分宽松。
五、达成愿望的第三步--确定目标
每一个梦想,每一种追求都要精心规划,才能更容易到达。对自己本身的正确定位, 规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力。一个人要想成为成功者,确定正确的人生定位是非常重要的。
我的职业规划的目标是做一名的幼儿园教师。
我的近期目标:
我渴望在2014年6月份能在普通话测试考试中入级为“二级甲等”以上;在2015年能顺利考得“学前教育教师资格证”。
我的中期目标:
我渴望在2016年至2020年期间:
(1)当一名的幼儿园教师,打造生意店铺(利用业余时间来打理)。
(2)升学本科,进入深造生涯。
(3)自学报考中小学教师资格证。
我的长期目标:
我渴望在2020年至2025年成为骨干的中小学或幼儿园教师;拥有自己的家庭和一片高收入的蓝天。
达成愿望的第四步--可实行的途径
每一个梦想,每一种追求都要精心规划,努力实行,不然,梦想将成为一个空想,规划将成为泡影。
实行阶段:建立期(2014--2015年)。
这一阶段的任务是完成中职阶段的的学习,具体实施如下:
1. 课堂上认真听讲,课于时间多看书、多参见一些和专业相关的实践活动。
2. 多练习普通话(时间制,此时至6月份参加普通话水平测试后):
(1)早晨6点40分起床,十分钟穿衣洗漱,6点50至7点15分朗读轻声儿化词语表,朗读两篇作品(6分钟以内),构思两篇命题说话(6分钟以内)。
(2)中午12点30至12点50分听录音入睡(词语、作品朗读)
(3)下午6点至7点朗读轻声儿化词语表,接着前一天的音节、词语表继续往下读,朗读五篇作品(15分钟以内),构思五篇命题说话(15分钟以内)。
(4)晚上10点至10点半朗读轻声儿化词语表,朗读两篇作品(6分钟以内),构思两篇命题说话(6分钟以内)。
(5)晚上10点40至11点整听录音入睡(词语、作品朗读)。
3.暑假期间2014年7月初至2014年8月中旬:
(1)外出做兼职(短期工),工作环境较好的,一天的工作时间不超过10个小时。这段时间加强对自己的要求,努力做到保持微笑,以的状态来迎接每一天的工作。
(2)早起晚睡,珍惜时间,勤看多记爱思考,多下载一些资料(学前教育教师资格证考试的各种资料和练习题、手工折纸、幼儿游戏活动、五大领域的教案编写),多看一些视频(幼儿舞蹈、幼儿故事、职来职往、书记……)。
(3)为去幼儿园实习做出充分的准备:加强练习,刻苦学习,学会几个幼儿舞蹈;学会唱几首儿歌;学会编几个故事;五大领域中的每一个领域编写几份教案;多看关于幼儿的书籍。
4.实习期间不断学习,补充自己的不足。
(1)善于观察幼儿,不同的幼儿会有不同的心态和行为。
(2)正确引导幼儿养成良好地行为习惯。
(3)关爱幼儿,用童心去跟每一个幼儿沟通交流;用耐心去指导每一个幼儿;用爱心去关怀每一个幼儿;用责任心去带动每一个幼儿。
(4)与幼儿园里的工作人员(保教员)和谐相处,善于与保育员及幼儿家长沟通交流;虚心请教有经验的幼儿园教师,学习老师们的优点,总结并借助他们的教学经验。
(5)做一个勤奋、用心的实践者。不断地学习新知识,不断地给自己充电,加强自己各方面的知识,并综合运用。
5. 为参加学前教育教师资格证做好准备。多看考试科目的书籍,收集各种试题和考过的试卷自行填写。
实行第二阶段:充电期(2016至2020年)
这一段时期是不断积极努力,不断完善自己的人生中重要的时期,具体实施如下:
一:2015年毕业后从事幼教职业;并利用业余时间运用多媒体,手机等接收信息和联系方式打造一条属于自己的商海道路;自学报考中小学教师资格证。
(1) 在幼教职业中敬职敬责、尽心尽力去完成每一个教学任务;以的精神面貌来迎接每一节课、迎接每一个小朋友。
1、 严格要求自己,坚持着良好地日常生活习惯(早睡早起、劳逸结合、按时按量饮食)。
2、 提醒自己保持微笑,保持良好地精神面貌。
3、 做好家园合作工作:用心呵护每一个小朋友,保持和家长联系沟通。
(2) 多接触社会上各行各业的人物,提高自己的社交能力。以诚信为本,抓住、创造机会,为自己的商海生涯铺一条宽敞明亮的途径。
1、 加强自己的语言表达能力,多接触或创造一些新颖及吸引他人的话题。
2、 尊重他们,幽默、礼貌用语。
3、 主动接近,大胆交流。
(3) 以自学为主,为报考中小学教师做好准备。
1、 刻苦研究每一道试题,勤学多练。
2、 不松懈自己,不轻易说放弃。
3、 多与中小学教师交流,请他们分享自己的经历,借鉴他们的经验,不断提高自己,完善自己。
二、 2015年毕业后继续升学深造。谁不想要一个野心勃勃的以后?谁不想要一个功成名就的未来?我认为,只有不断的战胜自己,不断的超越别人,在职业岗位上才会得顺应手,才会胜任自己想要的职位。“知识能改变命运”这个观念已在我的脑海里,心里边根深蒂固,我坚信:知识能改变一个人的行为、思想、心态。毕业后,我面临两种选择,要么工作,要么上学。进入工作状态中的人常说:人生中五彩斑斓的日子便是穿着校服上学的日子。我还是很喜欢上学,假若我能继续上学,我一定这样做:
(一) 勤学好问,从老师的身上多学一些知识,从同学的身上多看到一些不同之处,之后善于总结自己。
(二) 积极参与学校主织的各项评优活动;热心加入校园里的各个社团。以此来提高自己的综合能力。
(三) 课余时间进行兼职工作,保持着积极的心态和求知的欲望。
(四) 努力做一个让人放心的人,减轻,分担父母的心理、经济压力。
(五) 要有自己的思想和主见,并且自强不息。虽是一名女子,但也要有自强的勇气和自理的决心。
实行的第三阶段:攀升期(2020至2025年)
这一阶段,我已完成了生命中的很多任务,要真真正正的活出姿态,活出色彩,活出原本的精彩。具体实施如下:
1、 一切恢复之后该有的工作状态还是要有。做好教育教学工作,做一名、骨干的教师。团结同事,和谐家长,关爱学生。
2、 打理自己的商业道路,不怠慢每一个环节。
六、体验与订修
计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。
卷尾语
谁不想要一个野心勃勃的以后?谁不想要一个功成名就的未来?只是,未来的以后太遥远,你我在追求过程中都遍体鳞伤,甚至面目全非。还好,我们还有梦想,人生不再那么荒芜渺茫。奋斗的青春美丽,就让我们在这里活出姿态,活出色彩,活出原本的精彩。
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求职信是一种附带个人简历的介绍准信件,主要通过对自身条件、能力的表述,引起招聘者的重视和兴趣。那关于学前教育的个人简历有哪些呢?下面是读文网小编为你整理的学前教育求职个人简历范文,希望你喜欢。
姓 名:
性 别:女
出生日期:1981年11月16日
身 高:160 cm
婚姻状况: 未婚
户口所在地: 湖南
现在所在地: 湖南
普通话:良好
自我评价
有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。
思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。
教育经历
毕业院校:华中师范大学学前教育大专
最高学历: 大专
所学专业:学前教育
工作经验
2004.8--2006.7 赤壁市机关幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:工作调动
工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。 作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
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简历如同是产品的广告和说明书,是求职者给招聘单位发的第一份简要介绍。下面就是读文网小编给大家整理的个人简历中专业技能范文,希望对你有用!
姓名:球球 性别:女
目前所在: 肇庆 年龄:XX
户口所在: 湛江 国籍: 中国
婚姻状况: 未婚 民族: 汉族
教育背景:
2009.09-2013.07
XX大学
电子技术与工程
获得三等奖学金(10%)
2010
获得软件工程师证
参加大学生电子设计大赛获国家三等奖
2011
专业实习经验:
2012.11-至今
亿迅(中国)软件有限公司 实习生
负责采集数据分析,利用EXCEL、SSPS等数据分析工具对采集到的信息进行分析
辅助工程师进行业务模型设计,根据数据分析所得出的结论,设计业务模型E-R图
根据设计出的业务模型进行数据库设计及程序设计,利用SQL Sever进行数据库开发,使用T-SQL作为开发程序设计语言开发数据库
对开发出的数据库进行功能测试、性能测试,如查询优化,存储过程完善等
最后进行文档撰写
2012.07-2012.08
工业和信息化部电子工业标准化研究所
实习生
学习底层通信协议(网络、DMA等)移植的实现
辅助完成消息传递界面MPI在嵌入式目标机的移植实现及测试
项目经验:
2012.03-2012.06
基于GPS/TD-SCDMA的车载监控系统
以TD-SCDMA网路为信息传输的网络,对移动车辆进行GPS定位
视频或者图像的实时传输,达到监控的目的
在监控中心课随时与目标车辆建立IP链路(通过TD-SCDMA网络)
车载模块中的对GPS信号的接收、处理,模块电路的搭建
视频或者图像传输的可行性验证,并设计出传输的各个参数
2011.06-2011.08
个人多媒体通信
主要负责代码运行及调试,组织小组开会及会议记录等工作
针对AWGN以及Rayleigh信道进行仿真,并对CDMA和MIMO系统进行了研究及仿真
其他技能:
英语听、说、读、写流利,TEM4、CET6成绩良好
熟练掌握软件编程语言C,VC,JAVA等
熟练掌握多种数据库,如SQL Sever、MySQL、ACCESS等
熟悉运用 Microsoft Office,如Word, Excel, PPT等
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自荐书是求职者推销自己的一种重要方式,要想让自荐书在数百甚至数千份资料堆中脱颖而出,就必须具有独特的个性。下面就是读文网小编给大家整理的学前教育专业学生自荐书,希望对你有用!
我是西华师范大学2015届学前教育专业本科生,即将拿到毕业证和学位证,希望能够找到一个有利于锻炼自己、发展自我的空间。为了使您能对我有一定的了解,现将本人情况大致介绍一下。
1、三年来,承师长教诲,比较全面系统的学习了理论知识。跟老师一起进行幼儿实验设计和实施,对此积累了一些经验。曾翻译两万字的专业资料,此外,还选修了儿童简笔画、幼儿舞蹈创编等实用性课程,并自学了powerpoint、 flash课件制作。
通过实习,进一步认识到幼教工作的艰辛,我虽没有丰富的幼教经验,但有一颗对幼儿的爱心,相信:有爱心必定有收获。
2、在校期间,曾多次担任班干部,工作踏实、肯干,有很强的上进心和责任感,具有较强的环境适应能力和社会活动能力。
3、个人爱好:对美术极感兴趣,对于各种宣传刊、海报的设计比较熟悉,曾多次获得校、院主题手抄报比赛一、二等奖;爱好书法,三笔字成绩均达到优秀。曾利用课余时间为几所幼儿园进行环境布置,对于幼儿园教室环境创设有一定经验。
4、英语已过四级。
我忠诚的希望您能给我这颗即将发芽的种子提供一片滋养的土壤。
如有幸成为贵园的一份子,我会和同事们一起共同努力,把我们的幼儿园越办越出色。恭祝贵园办出特色,蓬勃发展!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
#p#副标题#e#
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自荐信和求职信是为求得某一职务而突出介绍自己与职务相关的学识、才能和经历的一种专门书信。以下是读文网小编整理的学前教育优秀自荐信,以供大家参考。
尊敬的招聘领导:
您好!
冒昧打扰,敬请原谅!首先感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声。当您亲手开启这份自荐信时,这将是对我过去的检阅;当您合上这份自荐信的时候,将决定我人生新的起点。我是山东英才学院学前教育专业06级的学生,名叫张XX,我渴望加入贵园,希望能为贵园的明天添瓦加砖,更愿为贵园贡献自己的青春和智慧。
在大学里,我不断积极进取,立足基础扎实,专业求广度、深度。这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力,在保证专业课学习的基础上,我特别注重“一专多能”,充分地利用课余时间学,参加了蒙台梭利培训,自学参加了英语四级考试,还能熟练操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等;能使用网页制作软件设计制作了我的个人求职主页。同时我还获得婴儿方面的知识,形成了较广泛的知识和较为合理的知识结构,为以后的发展奠定了坚实的基础。此外,还积极参学校活动工作,这不但锻炼了我的社会实践能力,而且还锻炼了我的交往能力。
为了更全面的锻炼自己的能力,我利用假期先后在希望幼儿园实习、青岛瑞德工艺品公司和兴丰服装厂等单位进行了社会实践,这些经验为我走入社会,参与工作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。
“良禽择木而栖,贤臣择主而事”。我慎重选择贵园,热切希望能成为贵园的一员。作为青年学子,团结和学识是我的根本;勤奋和歉逊是我的追求;热情和守信是我的最大特点我更有胜任工作的信心。若为惠纳,我将歇尽全力,与贵园同呼吸,共命运,一起创造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的选择!
谨祝贵园兴旺发达,全体职员工作愉快!
此致
敬礼!
您未来的员工:张XX
XX年10月17日星期五
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求职信的概念,就跟推销一样,目的都是要引起顾客(雇主)兴趣,达到成功推销自己的效果。以下是读文网小编整理的学前教育专业求职自荐信,以供大家参考。
尊敬的园长:
您好!
获悉贵园治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我.一个对教育事业充满无限热情的青年,对小朋友富有爱心的一个人。渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。
我是xx理工学校学前教育专业的一名学生,即将面临毕业。首先感谢您抽出宝贵的时间来看我的 求职 信,身为一名学前教育的学生,我喜爱这个专业,并投入了很高的精力和热情,努力地学习专业技能,在校期间老师的严格教导和个人的努力,具备了基本的专业知识,大概的掌握了《幼儿活动设计》,《幼儿心理学》,《幼儿教育学》,《幼儿 英语 》等方面的有关理论知识,并且具备了钢琴、手工绘画、舞蹈、视唱练耳、讲故事等学前教育各项基本功。
在校期间,我曾担任了班里的“计算机”课代表、宿舍长的职位,积极主动的为同学服务;在学习方面认真刻苦、兴趣广泛,课余时间积极的去拓展知识,阅读了大量的书籍,并积极参加学校的各种社团提高自身修养,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读、写的能力,具有良好的语言面貌、自然、大方的教态;对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人、只要自己努力了就一定会有收获!在校两年里期间曾获得d i y手工制作“三等奖” 。
本人性格开朗、乐观自信、上进心强、有责任感,能良好的处理人际关系,有较好的协调沟通能力。
作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切,我相信在老一辈的教师的鼓励和帮助下、在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。我会尽心尽力、尽我所能,让贵园满意、让家长满意。期待您的回音!
此致
敬礼!
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自荐信是大学生谋职就业的关键材料,其写作质量直接关系到择业的成功与否,因此掌握其中的基本内容和写作艺术是十分重要的。以下是读文网小编整理的学前教育毕业生自荐信,以供大家参考。
尊敬的领导:
你好!首先感谢你在百忙之中浏览我的自荐信。得知贵单位招聘应届毕业生,本人诚恳的向您推荐自己。
我叫肖奇,是广州师范学校学前教育的2014毕业生。怀着对贵幼儿园的尊重和向往,我真挚地写了这封自荐信。向你展示一个完全真实与自信的我,希望贵幼儿园能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜幼儿教师这个职业,随着年龄的增长,认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的幼儿教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更加坚定了自信 、自强、勤奋、谦虚的人格信条。
我十分珍惜在校的学习时间。不断从各个方面完善自己,每学期都以优异的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言面貌。自然大方的教态,并在教学中善于创新,在课外时间阅读了大量的书籍,积极参与一些对专业课的练习和实践。我相信皇天不负有心人,只要努力了,就一定有收获。
作为一名有志年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活更愿意在教育领域奉献一切,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的。勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。
虽然,我们未曾某面,但请你相信,你的选择不会错,希望贵幼儿园能给我一次展现自我的机会,能让我成我贵幼儿园的一员。
祝:贵幼儿园越来越红火。
领导身体健康,天天开心。
致此
2013年12月22日
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技能专长是个人简历中的重要组成部分,那么it简历中怎样写专业技能?以下是读文网小编整理的it简历中专业技能写作,以供大家参考。
IT人才求职
专业技能:
熟悉office等办公软件;
熟练而全面掌握通信及计算机网络专业知识;
熟悉SQL Server、MySQL等数据库操作,了解Oracle数据库操作;
熟悉Linux系统基本操作,熟悉C++、JAVA、汇编、Perl等编程语言;
熟悉计算机软件工程理论;熟悉测试流程和技巧。
特有专长:
◆具有较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。
◆具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力,极强的谈判能力及优秀的口头表达,能承受压力。
◆有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力;
◆具有很强的判断与决策能力,计划和执行能力;
◆良好的团队协作精神,为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力,较强的独立工作能力和公关能力。
当然,这些都只是纸上谈兵,大约是这个行业的一些招聘(job-sky.com)规则,不是很清楚你的具体情况,你应该对我上面的文字进行再加工和取舍成为符合你自己的一分简历,关于具体的修改简历方面的常识,你可以在千里马个人简历网的简历诊断栏目。看看别人的简历的优势和不足在哪些地方,虽然没有你这个职位的简历,但是,多吸取一下别人的经验,我想,对你是有好处的。
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专业技能是在教育者的指导下,通过学习和训练,日渐形成的操作技巧和思维活动能力,ios简历中怎么写专业的技能?以下是读文网小编整理的ios简历中的专业技能怎么写,以供大家参考。
求职意向:ios开发工程师
年 龄:24岁
电 话:136 0000 0000
政治面貌:团员
个人网址:www.500d.me现居:广东省广州市海珠区
邮箱:service@500d.me
籍贯:广东省广州市
教育背景
2011.9-2015.6 xxx理工大学 计算机科学与技术(本科)
主修课程: 计算机组成原理,c语言程序设计,面向对象程序设计,Java程序设计,可视化程序设计Visual c++,网页 制作,网站建设与组网工程,数据库原理与应用等。
工作经历
2014年6月 – 2015年7月 xxx影音技术有限公司 ios开发工程师
工作内容:
1.负责软件设计规范,开发基于iOS的应用程序
2.针对开发中的问题提出解决的方案
3.负责基本框架的搭建
4.负责界面的优化5.负责基本功能的实现。
工作成果:
高效率的完成每一部开发工作,受到领导的高度好评!
项目经验:
2014.6-2015.7 项目简介: 五百丁语音播放器(已上线) 项目周期:1个月
技术要点: 使用MySQL数据库,AFNetworking,SDWebImage异步加载,MBProgressHUD实现在数据加
载、 Singleton的设计模式,MVC模式处理数据,UITableView等技术。
突出业绩:此产品从框架的搭建, 代码编写,以及软件各方面的测试都是自己独立完成。
自我评价
1. 扎实掌握了Objective-C/C基础,熟练Singleton MVC Delegate Factory Block 类目等设计模式。
2. 熟练JSON解析,MRC ARC 内存管理机制
3. 熟悉线程 NSThread NSOperation GCD系统
4. 熟悉使用CocoaPods管理第三方库
5. 熟练使用:AFNetworking SDWebImage MBProgressHUD MJRefresh AFSoundManager FSAudioStream等的 第三方库 。
6. 具有良好的变成习惯, 对算法,内存管理有了解
7. 熟悉使用Push消息推送机制, Parse第三方推送平台
8. 熟悉Github管理工程, 熟悉GIT代码管理工具
9. 熟悉使用Core Data 数据持久化工具
10. 熟悉使用Qt, MFC 开发环境
11. 熟悉使用地图的显示和定位
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谓专业技能,就是指你在你的专业领域所具备的能力,是个人简历中最重要的一项。以下是读文网小编整理的简历的专业技能该怎么写,以供大家参考。
专业技能:
熟悉office等办公软件;
熟练而全面掌握通信及计算机网络专业知识;
熟悉SQL Server、MySQL等数据库操作,了解Oracle数据库操作;
熟悉Linux系统基本操作,熟悉C++、JAVA、汇编、Perl等编程语言;
熟悉计算机软件工程理论;熟悉测试流程和技巧。
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公室文员一般都做什么工作?需要什么技能?想去应聘文员时专业技能要怎么写?以下是读文网小编整理的文员专业技能的写作技巧,以供大家参考。
1、倒叙描述工作经历的写法
写简历的一个原则是要有重点。如果简历的陈述没有工作和职位重点,或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者,你将无法在求职竞争中胜出。倒叙写简历中的工作经历,也就是从最近的时间写起。把与申请职位有关的工作经历,进行主要描述,适当时,可以采用加重的方,凸显重要。
2、简历中的倒叙描述工作经历好吗
利用逆时序作描述,这是非常流行的方式。同时在倒叙描述工作经历时,对于新公司、小公司或招聘公司不甚熟悉的某些行业的公司,为了保险起见都不妨介绍一两句。甚至对于那些业内知名的企业往往也不一定名声在外。求职者一般不会针对每家应聘的公司都量身定做一份专门的简历,所以不妨都略带提一下公司的简介。
同时可以按照技能类别,强调自己的某种技能,如翻译、电脑等。如果招聘公司正是需要一名翻译,这样写可以正中下怀。对于那些工作经历有时间断层的人,如下岗、休产假等,不妨也可使用这种方法。但是如果断层时间长达两三年,则一定要解释清楚,说明确切的原因,实事求是。越诚实越坦荡,越能给人好印象。
在简历制作时,如何能先按技能类别加以分类,再以倒序的方式一一列出,则会达到非常好的简历制作效果,更有利的证明你自身具备的知识技能和能力,提高你本身的价值。
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所谓专业技能,就是指你在你的专业领域所具备的能力,是个人简历中最重要的一项。用人单位是否会给你发面试邀请,就看你的专业技能能够吸引他。那么专业技能怎么写?下面就是读文网小编给大家整理的怎么写个人简历专业技能的方法,希望对你有用。
姓名:王某某 专业:广告学专业本科申请专业:公关关系专员工作经历:20__年9月至今浙江省某著名传媒公司,担任采编部记者,主要采写该公司节目制作的报道,所写的文章被新浪等各大网站转载,通过实践,掌握了一定的新闻采写技巧。
20__年9-2003年8月浙江省某广告有限公司创意部成员,主要参与各品牌的广告策划和创意,并负责品牌文案策划,熟悉了广告的运作流程,培养了扎实的`文案写作功底。英语与计算机水平:大一即通过国家英语四级考试大二上学期即通过国家英语六级考试浙江省计算机等级考试一级优秀自我评价:我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光,我就能给您一片灿烂。
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学前教育职业生涯规划书怎么写?为什么要做职业生涯规划书呢?因为做好职业生涯规划能帮助学前教育职场人士明确自己的职业生涯发展目标。下面是由小编分享的学前教育职业生涯规划书最新10篇,希望对你有用。
一、现状分析
我是一名年轻的幼儿教师,有五年的幼儿教学经验,但在技能和教科研方面还有待提高。
1、优势
踏进幼儿园,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。随着与家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
2、不足
在幼教职业班的学习中,我感觉压力很大,教法与现代科学理念的新思路有一定差距。我虽然学过一些乐理知识、舞蹈、手工制作等课程,但从教学的角度,我觉得我的教学活动组织能力较弱,不能很好的运用到教学之中。随着教学工作的不断深入和开展,我必须加强基本功的训练,尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
二、个人发展目标
做一名有思想、有创新意识富有爱心的幼儿教师。
三、具体措施
1、认真学习提高专业理论水平。
认真参加幼儿园组织的各种学习,努力争取学习机会。利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验,撰写主题反思和教育随笔。努力使自己的专业理论知识再上一个新的台阶。
2、认真实践,提高教育教学水平。
认真填写主题计划、周计划表,认真备课,组织好每一节课,充分调动幼儿的学习技能的积极性,主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动,虚心和年长的教师学习心得内容。
3、努力学习提高自身素质。
用新的理念和科学的方法教育孩子,让孩子在园中学到理多的知识和技能。
四、具体内容
1、与搭班教师配合默契,培养良好的班级常规,做好幼小衔接的工作。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识。
3、认真排练好六一节目。
4、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的技能。
5、不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。
6、积极参与幼儿园建设并发言献策,让自己真正成为幼儿园的一份子。
7、知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。
8、努力进取,积极参与“优质课”的评选活动。
9、具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力。
对于一个成长中的幼儿教师的来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人。我相信经过我的努力学习会逐一实现!
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一份简历,最重要的部分当然就是简历中的范文了,以下读文网小编将带大家去看看建立专业技能范文要怎么写,以供参考。
销售人才求职
专业技能:
1)具备*年化妆品专业线业务营销及团队管理工作经验,可独立开拓新市场。
2)热爱销售行业,熟悉化妆品行业销售流程以及市场开发维护工作,对市场有敏锐洞察力。
3)成熟稳重,能承受工作压力,可适应长期出差,有较强的沟通交流、业务拓展以及团队管理能力。
4)综合素质强,有美容院、代理商及相关资源者优先。
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学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
今天读文网小编要跟大家分享的是:学前教育个人求职简历表格;具体内容如下,希望能够对大家有所帮助!
个人简历 | |||||||||||||||
姓 名 | 出国留学网 | 性 别 | 女 | 民族 | 藏族 | ||||||||||
身 高 | 156 cm | 体 重 | 49kg | 政治面貌 | 预备党员 | ||||||||||
出生年月 | 1992-09 | 籍 贯 | 西藏 | 毕业时间 | 20xx-06 | ||||||||||
学 历 | 本科 | 学 制 | 四年 | 专 业 | 学前教育 | ||||||||||
学习经历 | |||||||||||||||
毕业学校 | 长沙师范高等专科学校 | ||||||||||||||
联系地址 | 湖南省长沙师范学院 | 邮编 | ××× | ||||||||||||
英语水平 | 一般 | 计算机 | 一般 | 善长 | 英语、美术 | ||||||||||
电子邮箱 | ×@liuxue86.com | 手 机 | ×××××× | Q Q | ××××× | ||||||||||
主修课程 | 幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿语言学、幼儿教育学、幼儿科学教育、幼儿文学、普通话、历史、地理、数学、生物、大学心理学、政治、体育、舞蹈、声乐、钢琴、美术、计算机等 | ||||||||||||||
校内实践 | 2011——2012年加入了长沙师范学院青年志愿者协会的志愿者; | ||||||||||||||
求职意向及工作经历 | |||||||||||||||
人才类型 | 应届毕业生 | ||||||||||||||
应聘职位 | 小学教师/幼儿教师:教师 | 求职类型 | 全职 | ||||||||||||
工作年限 | 无 | 可到职日期可 | 随时 | ||||||||||||
月薪要求 | 面议 | 希望工作地区 | 西藏 | ||||||||||||
社会实践经验 | |||||||||||||||
实习及 | 2010学年暑假期间,在西藏日喀则地区×县××村我自己组织一所幼儿实习/见习两周; | ||||||||||||||
证书 | 2010年12月,长沙师范学院第×期团学干部培训班结业证书; | ||||||||||||||
奖励情况 | 2010----2011学年第一学期中,被评为文明守纪先进个人 (系级); | ||||||||||||||
爱好特长 | 特长:具有良好的英语听读写能力、基本的计算机知识 | ||||||||||||||
自我评定 | 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、亲和力强,善于学习和有执行能力对时尚的敏锐度比较好,喜欢新鲜事物和创新工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力和客人沟通的能力、团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。个子虽然不高,却有着无限的激情。做事不拖沓,偏爱较快节奏的生活。待人诚恳,乐于助人,具有一颗积极上进的心。有较强的学习能力和较高的责任感。 |
附:学前教育个人求职简历-自我评价
本人具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。
为人正直,诚实且热情、大方、自信,能吃苦耐劳,待人真诚热忱,具有很强的责任心,有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的组织领导能力,是个敢于接受挑战的人。
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职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。以下是读文网小编今天要与大家分享的:学前教育专业大学生职业生涯规划书范文。内容仅供参考,欢迎阅读!
岁月如梭,一转眼我已步入了大学生活。大学学习,对学生的职业生涯起到了决定性的作用。然而,随着近年来大学毕业生数量猛增,就业压力进一步加大,就业竞争更加激烈。大专学前教育学生能否顺利就业不得不打上问号。面对巨大的就业压力,如何才能提高自己的综合素质,建立自信乐观、积极向上的心态,完善就业心理准备和能力储备;如何把就业和职业发展理念相结合,并在日常的学习中的得以体现,理所当然应该成为当前的重要工作。职业生涯规划对一个学生将来顺利走入社会,找一份自己理想中的工作具有积极作用,是一种有效的手段,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,将自己的未来好好的设计一下。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。
一、 自我评估:
我是一个认真、有责任心的人,为人坦率直爽,乐于助人。在工作上、学习上都能够团结同事同学。有较强的上进心和学习能力,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。
但是我的交际能力不足,在陌生的环境中有时会感觉到紧张。希望通过大学的各种的学习与磨练,使我在人际关系交往上能有所进步。
二、 职业评估:
学前教育是我国教育体系中相对比较薄弱的环节,国家把大量的精力和财力都用在了义务教育和高等教育上,使学前教育发展严重滞后。大城市出现了“一园难求”的局面,甚至比上大学都难,收费更高。但是从2011年后,国家也意识到了学前教育存在问题,大力发展学前教育也提上了日程,在各个乡镇基本都修建了幼儿园,因此对幼儿教师的需求也日益增长。这些客观因素,使学前教育学生的就业前景还是比较乐观的,尤其是男性幼儿教师更是稀缺,就业前景就更加乐观。但是各地幼儿教师收入差距很大,大城市幼儿教师月收入平均达4000元,而有些小城市的幼儿园教师月收入只有1200元左右。所以个人的综合素质和教学能力就成了决定收入的前提条件
三、 职业选择和决策:
1、 幼儿园保育教师。管理好孩子,是教育教学的前提条件,因此做一名保育教师能够锻炼
日常护理孩子的能力,并且可以锻炼我和孩子之间的方法,为以后的教学工作积累足够的经验,并且还能够把自己培养成为,既能护理孩子,又能教育孩子的全面教师。
2、 幼儿园科任教师。在照顾好孩子的前提下,要对其进行早期的教育,使其掌握基本的生活技能,适应集体生活,建立健全自身的人格,使幼儿能顺利进入学校学习。这些都需要有一个好的幼儿教师来教给孩子,我乐意充当这个角色,运用在大学学习的各种教育方法和手段去教育孩子,使自己学有所有。
3、 经销学前教育教材。随着各地幼儿园的不断建立,父母
对学前教育认识逐步深入,对学前教育教材的需求量也必然增加,使自己增加了和社会多接触的机会,对提高自己的综合能力大有好处。通过对教材的销售,使自己能够掌握各种教材的特点,和各种特色幼儿园的特点,接触面广,对自己日后开办自己的幼儿园奠定一定的基础。
4、 自己开办幼儿园作为管理者。要想把自己的想法付诸实施,把自己的教育理念和方法进行实践,最有效的办法就是开设一家属于自己的幼儿园,一方面可以展示自己在幼儿教育方面的综合素质,另一方面也可以使自己的事业达到顶峰。
四、 职业目标分解:
最终目标:开设一家属于自己的幼儿园
1、19—21岁,在大学进行学习,打好专业基础,获取幼儿教师资格证、普通话证、舞蹈音乐等相应的各类证书,不断的充实自己;
2、22—24岁,在小幼儿园实习工作,把所学的各种理论与实践相结合,总结经验,提高自己的各方面的综合能力。
3、25—30岁,在大城市做一名幼儿园教师,开拓自己的视野,掌握更多的、更先进的幼儿教育理念和方式,掌握各种幼儿园的特点,总结更合理的幼儿教育方式,形成自己的幼儿教育理念。
4、31岁开办自己的幼儿园,根据自己的能力和资金状况,结合自己形成的幼儿教育理念,开办一家具有特色,务实的私立幼儿园。
五、行动与计划
1、在校期间刻苦学习,掌握必要的知识与技能。我的理想是成为优秀的幼儿园教师和校长,但是我现在的知识水平和管理能力还十分欠缺,所以在校学习期间我会认真学好专业课,并利用可与时间多向正在教学的幼师们请教和沟通,课余时间我也会上网搜查其它地区的幼儿园教师的工作日程的工作方法,为以后的实习打好基础。
2、在实习工作时期,
通过实习期,我对幼教这个工作有了一定的了解。这时我会挑一家正规、口碑好的幼儿园去工作,巩固自己学到的知识,并认真向同事请教在期间所遇到的疑问和困难,择其善者而从之,其不善者而改之。当自己综合能力有所提高,能够独挑大梁时,在大城市找一家正规化、现代化的幼儿园进行工作,开拓自己视野,学习先进的教学方法和管理经验,形成自己的教育风格
3、经过多年的实习经验和上岗积累,我会很快成熟起来,运用积累资金,在家乡开设一所具有特色的现代化幼儿园。运用先进的教育理念和科学的教学方法,服务于孩子、服务于社会,也使自己的事业能够达到顶峰。
六、评估与反馈:
在学习的过程中,发现自己需要学习的知识远远不够用,特别是体音美等艺术方面的能力需要提高,否则,就无法适应现现代社会对幼儿教师的要求。所以,要加强艺术类科目的学习,提高自己的艺术素质满足教学需要。还发现开设幼儿园需要大量的资金,这也许是职业生活中最大的绊脚石,但是只要有恒心,再大的困难都
应该能够克服。当然,不管将来从事什么职业,学习和实践是将来工作的两大要点。同时要不断开展批评与自我批评,广泛听取他人意见,不断在生活和工作中总结自我,完善自我。
有目标就要去奋斗,挥洒汗水,为自己的人生增添色彩!我的职业生涯将沿着我的规划一步一步向前走,我相信,成功就在脚下。
看过“学前教育大学生职业生涯规划书范文”
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