有关竞岗的面试问题及答案(通用3篇)

对面试问题的回答情况会直接影响员工能否顺利通过竞岗面试。下面是由读文网小编分享的有关竞岗的面试问题及答案，希望对你有用。

竞岗演讲稿范文

尊敬的各位领导、同事：

大家好!非常感谢院领导给我这次竞聘岗位的机会。我感到这次竞岗对我来说很重要，应该说是对我的一次锻炼和激励，我非常珍惜!我参与竞争的岗位是公共卫生，也是我现在的职位。

我今天演讲的内容分为四个部分：一是我的工作简历;二是我任期三年工作的汇报;三是我竞岗的有利条件;四是我的工作设想。

一、本人工作经历

我于20XX年毕业于张掖医专，20XX年10月分配到本院参加工作。三年来，在医院和领导的关怀和培养下，我在思想上政治上业务上逐渐成熟起来。从一名普通的职工，成长为一名懂业务会管理的职能科室负责人。

二、任期三年工作的汇报：

自我在公共卫生科工作以来，医院领导给了我极大的信任和帮助，全体职工给了我大力支持和鼓励。我按照医院对职工基本素质和要求，认真履行岗位职责，尽到了自己的努力，取得了一定的成绩。

(一)政治思想方面：

我拥护党的路线、方针、政策，有坚定正确的政治方向，有严格的组织纪律性，没有违反党纪国法行为，在个人品德方面，我为人正直，与人为善，待人诚恳。在工作方面，我总是以高度的责任感和强烈的事业心来认真负责的办好每件事情，不求荣誉，只求进步。并不断的加强学习力度和工作实践，具有踏实奉献的敬业精神，扎实的业务知识，较强的工作能力和良好的人际亲和力以及团结合作意识。近些年来，我深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己，因此，努力在各方面充实自己。

(二)工作业绩方面：

在分管领导的领导下，按照工会各项职能，重点做了以下几方面工作。

1、充分发挥公共卫生科作用。一年来，逐步健全和完善了公共卫生制度，做到了一月至少一次例会，将医院的各项公共卫生工作都通过大家协商，贯彻实施;积极开展公共卫生服务工作，配合医院进一步健全和完善了公共卫生的各项制度，增加了工作的透明度，不断推进了医院公共卫生。

2、努力为群众办实事、办好事。作为公共卫生科的干职工，我牢固树立群众利益无小事的思想，把服务工作做到实处，尽力维护职工的利益，体现“以人为本”，构建“和谐医院”的思想，体现医院的关怀，起到凝聚人心，激发工作热情的作用，得到领导和职工的好评和鼓励。

3、发挥公共卫生的长处。以创建“学习型医院、争做知识型职工”活动为目标，与有关科室协作开展了岗位练兵、技能培训、读书月活动，努力营造学知识、学技术的氛围。针对医院女职工多的特点，在临床各科室及门诊部开展了创建巾帼示范岗的活动。通过活动的开展，提高了职工思想文化素质，医疗质量和服务水平，为广大人民群众健康提供良好的医疗保障。

三、竞岗的有利条件

一是我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较解放，接受新事物比较快，爱学习，勤思考，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，具有较强的协调能力。

四、我的工作设想

1.进一步加强居民健康档案的建立。由包村医生负责收集记录辖区居民健康档案，统一编号、统一归档，一户一档，并在开展预防、医疗、康复、健康教育等工作中及时更新。应确保健康档案管理责任到人、制度到位、硬件落实、管理达标，逐步纳入计算机系统管理。

2.要加强儿童预防接种信息报告管理，提高报告质量。每年及时正确地制定下一年的疫苗需要量计划及时掌握疫苗使用量及耗损量。根据辖区接种对象数量，合理安排接种门诊周期。根据具体情况可设立周、旬或半月接种门诊，并设成人接种日，向成人提供疫苗接种服务

3.一旦发现传染病或疑似传染病病人时，要迅速开展传染病网络直报或以其他通讯方式以最快的速度向本辖区疾病控制中心报告。建立传染病病人个案登记卡，登记内容包括病人的个人信息、诊断意见、诊断医院、诊断时间、住院时间、病休情况、出院时间、转归情况以及复学(工)情况等。要掌握其动态情况，做好追踪随访。避免疾病复发，造成传染病扩散。

4.辖区传染病防控能力建设制度。要积极改善社区卫生条件，按国家卫生标准指导当地街道居委会，改造和修缮社区公共卫生设施;并协助爱国卫生委员会，指导居民定期开展灭鼠、灭蟑螂、灭蚊蝇等活动。使社区经常性地保持一个良好的卫生环境，消除病媒生物传染病发生和流行的条件。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

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30.主持会议，争执不下，各有利弊，怎样处理?

⑴要沉着冷静，正确分析双方的利弊，找出症结所在;

⑵要引导双方扩大共识，缩小各自的分岐;

⑶视问题缓急，或下次再议，或求同存异，形成合理的贯彻议案。

31.如何做到创新(发展、竞争)?

⑴思想是行动的先导，必须在始终保持创新的思想和与时俱进的精神面貌; ⑵及时吃透上情，明确创新的目标和方向;

⑶切实摸清下情，夯实创新(发展、竞争)的基础;

⑷依靠群众，用实践不断修正创新(发展、竞争)中出现的曲折。

32.如何树立正确的权力观?

⑴要树立正确的权力观，权力是人民赋予的，手中的权力只能是为群众办实、好事的，而不能成为一已谋私利的工具;

⑵在工作中，要坚持原则，严格按政策、规定办事;

⑶不断提高自身的素质，提高权力行使的质量和效率。

33.亲友相求怎么办?

⑴坚持原则，违返原则的事坚决不办;

⑵晓之以理，动之以情，争取理解;

⑶在不违反原则的情况下，采取适当方式提供帮助。

34.遇到重大突发事件如何办? ⑴保持镇定，问明情况，做好记录;

⑵要求对方镇定并采取措施，防止事态扩大，必要时请求支援;

⑶迅速向领导汇报，请求指示;

⑷做好防范措施方面的建议。

35.在实际工作中，科级干部常常处于上级领导与群众的“夹缝”之中。“刺猬理论”认为：冬天刺猬彼此将身上的针状刺靠拢防寒，刺与刺之间保持一定距离，距离太小就会刺伤对方，距离太大就起不到防寒的作用。这形象地说明了上下级之间的交往，必须把握好一定的“度”。你认为应如何把握这个“度”?怎样处理好与上级领导和群众的关系?

⑴把对上级负责和对群众负责结合起来，尊重和服从上级的正确领导，又要反映民情民意;

⑵同上级领导与群众要“君子之交”，对上级领导要亲而不昵，近而有节，对群众要满腔热忱，平易近人;

⑶处理关系要作到公平合理，主动沟通，协调矛盾，居中有度。

36.假如你通过这次竞争上岗走上新的领导岗位，你的工作重点是什么?怎样设计新的工作目标?

⑴角色要转变，定位于新的“领导”岗位;

⑵抓住本岗位工作重点，熟悉本岗位业务;

⑶重点不能太多，要对选择重点进行阐述;

⑷工作目标合理，计划周密，具有可操作性。

37.你发现你科室中有几个人缺点很明显：张三爱占小便宜，对个人利益斤斤计较，私心较重;李四爱传闲话，拔弄是非;王五恃才自傲，听不进不同意见;赵六胆小怕事，看领导眼色行事。你做为科长(或副科长)如何看待和对待他们?

⑴要认识到“金无足赤、人无完人”任何人都有其长处，也存在缺点和不足; ⑵要知人善任，扬其所长，避其所短。如对张三，尽量不安排他从事财务方面的工作，对李四尽量不安排他从事协调组织方面的工作，等等;

⑶要动之以情、晓之以理，用爱护的态度去帮助他们分析产生缺点的原因，在实践中帮助改正。 38.科室内有一名工作人员在工作中出现了失误，你作为科长应如何处理?

⑴问清情况，查明原因;

⑵采取积极措施弥补因失误造成的影响;

⑶对出现失误的同志进行批评教育，影响较大的向分管领导汇报;

⑷作为科长应主动承担责任，并注意总结经验教训，加强对科室人员的教育管理，避免类似情况的发生。

39. 有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。

⑴磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。

⑵在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力。

⑶竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展。

40.如何调动科室人员的积极性?

⑴向科室人员经常灌输本职工作的重要性，使其增强干好工作的责任心和光荣感;

⑵坚持原则，处事公道，以身作则，当好表率;

⑶对表现好的及时表扬，表现差的经常进行批评教育，弘扬正气，奖罚分明; ⑷关心体贴科室工作人员，注意帮助解决工作和生活中遇到的困难和问题。

41.假如你是某科的副科长，做了大量的工作，取得了一定的成绩，但由于相互沟通少，科长对你抱有一定的成见，对你的工作指责多、批评多、表扬少，你应该怎样对待? ⑴应保持冷静、克制，不当面顶撞;

⑵工作中事前多请示，事后要多汇报;

⑶主动找科长谈心，沟通思想，消除误解;

⑷放下包袱，消除顾虑，继续努力做好本职工作。

42.你竞争上岗走上工作岗位后，对分管领导的工作作风感到不适应，你应该如何对待?

⑴保持良好的心态，不要有悲观情绪;

⑵认真分析造成这种不适应的原因，制定改进措施和办法;

⑶认真领会领导意图，已达到相互适应，目标一致;

⑷主动与领导沟通思想，积极提出意见和建议。

有关竞岗的面试问题及答案

1.谈谈对竞争上岗的认识?

⑴体现公平、公正的原则，得到大家的真心拥护和积极参与;

⑵克服在用人上的不正之风，有利于同志们竞争后的心态稳定;

⑶能够选出真正的人才，有效提高了干部的整体素质;

⑷能较有效地促使同志们学习文化、业务知识的自觉性。

2.为什么要竞争中层干部?你以为自己是否已具备任中层干部的条件?

⑴中层干部的职位拥有一定的管理权和相对的决策权，能有更大的舞台，更好地实现自己的个人价值和社会价值。

⑵我认为本人已经具备了竞争的条件：

①大学生活的历练、工作中的积累，具备了一定的理论水平;

②具备了丰富的工作经验和分析、解决问题的能力;

③具备了较强的组织和协作能力;

④强烈的事业心和责任感，是干好工作、竞争上岗的不竭动力。

3.你有何优、缺点?

⑴优点：忠诚、敬业;学习能力强，角色转换快;善于分析问题并妥善处理问题;乐于沟通，能团结同志共同开展工作;有创新精神，能在继承的基础上开拓创新;

⑵对工作要求尽善尽美，有时会影响工作效率的提高;性格较急躁，对责任心不强，工作拖拉的同志领导经验不足。

4.竞争上，如何发挥优势作好工作?竞争不上，如何对待? ⑴竞争上，发挥参谋助手、桥梁纽带、模范带头、凝聚人心的作用，做好工作; ⑵竞争不上，证明自己还有不足之处，达不到组织的要求，保持平常心，正确对待竞争结果。同时还要一如既往地干好工作，争取下次上岗。

5.竞选上，应注意哪些问题?

⑴要摆正自己的位置，对自已要有正确的评价;

⑵要谦虚谨慎，努力学习及时弥补自己的不足和差距;

⑶密切依靠群众，掌握科学的工作方法。

6.如何对待未竞争上的同事?

⑴坚决服从组织安排，拥护领导和同志们的正确选择;

⑵不以成败论英雄，一如既往地对待自己的同事;

⑶在适当的时机，以适当的方式帮助同事解除思想上的包袱;

⑷在工作中给予力所能及的支持，帮助同事成熟起来，尽早走上领导岗位。

7.未竞选上，如何对待?

⑴坚决服从组织安排，拥护领导和同志们的正确选择;

⑵认真审查自身，找出症结所在;

⑶认真学习同事们的优点，及时弥补自身的不足和缺点;

⑷一如既往地做好本职工作，争取下次上岗。

8.提拨同事，自认为不如已，怎么办?

⑴服从组织安排，尊重领导和同志们的选择;

⑵认真审视自已，查摆问题和不足，并在以后的工作中一一改进;

⑶虚心向同事学习，并支持其开展工作。

9.组织安排不如愿，你应该怎么办?

⑴服从组织安排，不跟组织讲条件，讲报酬;

⑵深入调查研究，制定工作方案;

⑶团结同志，依靠群众，铺下身子，干好工作。

10.难度较大，缺乏经验，怎么办?

⑴坚决服从组织安排，说明自己不足，争取领导的支持;

⑵虚心向他人学习，尽快适应角色转变; ⑶深入调查研究，制定科学的方案;

⑷团结同志，依靠群众，调动各方面积极性，做好工作。

11.如何干好“配角”?

⑴按照分工，坚持集体领导下的分工负责制; 竞争上岗面试题锦集

⑵积极参与集体领导，敢于发表自己的独立见解;

⑶摆正位置，当好助手，维护集体领导，团结全体同志;

⑷根据岗位职责，善于独立开展工作，勇于承担责任;

⑸坚持民主集中制原则，坚决执行集体决议。

12.如何做好副手的工作?

⑴在强化学习、尽快实现角色转变基础上，发挥参谋作用;

⑵正确协调对内、外的关系，发挥桥梁纽带作用;

⑶工作上身先士卒，苦累在前，发挥模范带头作用。

13.竞争成功，如何尽快地树立自己的威信?

⑴认真学习本职业务，迅速成为分管工作的权威和专家;

⑵以身作则，当好表率，用自己的行动来带动大家;

⑶凡事与大家商量，尊重同志们的意见和建议，充分发扬民主;

⑷严格要求自己，做到廉洁勤政，自觉接受组织、群众的监督;

⑸关心爱护同志，赢得信任，充分调动同志们积极性和创造性。

14.竞选上，在新岗位上如何开展工作?

⑴虚心学习，熟悉业务，尽快进入角色;

⑵摆正位置，当好助手，坚持集体领导下的分工负责制;

⑶深入实际、调查研究，取得工作的主动权;

⑷理清工作思路，提出工作规划，确定工作的努力方向;

⑸团结同志，密切联系群众，把工作计划有条不紊地落到实处。

15.如何调动同志们的积极性? ⑴提高同志们的思想素质，强化同志们的事业心和责任感;

⑵尽快熟悉业务，成为内行，尽快适应工作;

⑶结合本科工作，制定规章制度，并狠抓落实;

⑷要严以律已，以身作则，做出表率;

⑸在生活上关心照顾同志，做同志们的主心骨和贴心人。

16.如何做思想政治工作?

⑴坚持两手抓、两手硬，不能只重业务，轻思想政治工作;

⑵认真研究工作方式方法：表率带动人，正气鼓舞人，制度管理人、监督约束人; ⑶做好思想政治工作与业务工作的协调配合，防止空洞说教。

17.如何搞好科室团结?

⑴注重维护领导的权威和决定;

⑵与其他副职处好关系，大事讲原则，小事讲风格;

⑶与同志们打成一片，同甘共苦;

⑷严以律已、宽以待人，开展批评与自我批评，及时化解矛盾。

18.在群众中树立什么样的形象?

⑴公正严明的领导形象，处世公道，办事公正;

⑵文明高效的服务形象，努力为同志们办实事、办好事;

⑶廉洁勤政的公仆形象，做到廉洁勤政，无私奉献;

⑷求真务实的工作形象，不尽占其功，不急功近利。

19.面对领导的对个人的批评，委屈但如何办?

⑴要保持冷静、克制，当场不作辩白，维护领导的权威和形象;

⑵认真考虑是自己的工作失误还是领导的误会;

⑶选择适当时机与领导单独交换意见，检讨错误或说明情况;

⑷加强学习，丰富工作方法或技巧，避免类似情况的发生。

20.如何对待领导对科室的批评?

⑴要树立正确的批评观，批评是进步的开始和动力;

⑵本着有则改之，无则加勉的原则，一起分析受批的原因，找出症结所在; ⑶严格执行责任追究，对待责任既要勇于承担又不能大包大揽，使板子打在责任者身，以对全体人员的警示;

⑷如果上级批评的不对，也不能在同志中宣传，以免引起抵触情绪，就择机反映。

21.主要领导对你的工作不支持，怎么办?

⑴冷静对待，首先从自身找原因;

⑵认真分析，找出症结所在;

⑶若自己失误，应及时调整工作思路，与领导在思想上、行动上保持一致; ⑷若领导失误，应当在适当时机讲明情况，说明理由，征得支持;

⑸特殊情况下，可及时向上级领导反映。

22.一把手一竿子到底怎么办?

⑴冷静对待，首先从自身找原因;

⑵认真分析，找出症结所在;

⑶若是自身原因造成的，要从自身出发，或提高工作，或转变工作态度，争取积极主动;

⑷若是其工作方法，应在理解的基础上，以积极的工作态度和及时的思想勾通来逐步转变。

23.在工作中自己认为正确的意见被上级否定，如何处理?

⑴要保持冷静、克制，当场不作辩白，维护领导的权威和形象;

⑵重新审视自己的意见是否正确，如不正确，按领导的决定办理;

⑶做好换位思考，从不同的角度去理解领导的意见，认为其仍不正确的，换一个角度进一步说明自己的意见;

⑷如属重大问题，应向上级领导汇报可能产生的严重后果。

24.如担任副手，如何对待和处理与正职的矛盾，才能既坚持原则又维护科长的权威?

⑴按组织原则，自觉服从和执行科长的决定;

⑵在工作中做到大事讲原则，小事讲风格，不要斤斤计较; ⑶要严以律已，宽以待人，注意开展批评与自我批评，及时化解矛盾，与同志们同共苦。

25.如何正确处理同上级的关系?

⑴上下级在人格平等，但在组织上是领导与被领导的关系;

⑵对上级的决策应认真分析，领导其精神实质，以便自觉地、主动地开展工作; ⑶如果是副职，切勿事事依赖正职，在尊重正职，做好参谋助手的同时，做好自已的分管工作;

⑷上级是靠关系爬上去的：

----无能者，应顾全大局，适当时机主动出谋，及时协助;

----强霸者，私下据理力争，不胆怯盲从，以免助长其气焰;

----追求完善者，应善言提醒不可为完善而因小失大;

----嫉贤妒能者，可用虚怀若谷的诚意感动之;

⑸注重向上级学习好的领导经验，并从其失误中汲取教训。

26.解决与其他科室(个人)的矛盾?

⑴从全局利益和团结愿望出发，考虑解决办法;

⑵找出矛盾的症结所在，如果责任在本科要勇于承担责任，如果责任在对方，既要澄清责任，又要有高姿态;

⑶吸取教训，增进理解沟通，在解决矛盾的基础上实现团结。

27.上任后，布署工作遇到下级反对，将如何处理?

⑴冷静分析下级反对的具体情况(多数、少数还是个别);

⑵若是决策失误，要进一步调查研究，及时做出调整和修改;

⑶若是下级不理解，要做好宣传解释工作，取得大家的支持;

⑷若是同志们在执行过程中遇到困难，要及时协助解决。

28.如何对待下属的“失礼、失信和失误”?

⑴失礼:冷静分析原因，区别对待，同时要大度，不可秋后算账;

⑵失信:分清是下属有意言行不一，还是客观能力导致，有针对性地引导教育; ⑶失误：冷静、正确对待，既要讲原则，又要讲感情，重在帮助理解，不可轻易全盘否定。 29.如何对待别人背后向领导告状?

⑴要冷静对待，克制愤怒;

⑵要认真审视自己，查找症结所在;

⑶错在已，要真诚地检讨错误，争取同事的理解，错在彼，在沟通的基础上，保

持高姿态，实现团结;

⑷在适当的时机，以适当的方式向领导澄清事实，但避免对同志造成新的伤害。