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教师个人简历范文参考模板(11篇)

教师而言,一份好的个人简历是成功就业的敲门砖!简历怎么写才能获得HR的青睐?以下是读文网小编整理的教师个人简历范文参考,以供大家阅读

教师个人简历范文1

个人信息

quduwen

国籍: 中国

目前住地: 广州 民族: 汉族

户 籍 地: 潮州 身高体重: 158 cm 43 kg

婚姻状况: 未婚 年龄: 22 岁

求职意向及工做经历

人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 小学教师/幼儿教师:教师 、 客服代表/专员/助理: 、 信贷管理/信用调查/分析人员:

工做年限: 0 职称: 无职称

求职类型: 全职 可到职日期: 随时

月薪要求: 面议 希望工做地区: 广州 珠海 深圳

工做经历:

实习及社会经验

2005学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周

2006学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周

2006学年上半学期 当钢琴家教(对象:4岁小男孩)

2006学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

2006学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周

教育背景

毕业院校: 广东女子职业技术学院

最高学历: 大专 毕业日期: 2007-06-01

所学专业: 小学艺术教育 第二专业: 小学艺术专业

培训经历: 2004年9月-2007年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业2005年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

2005年4月20日获得入党积极分子结业证书

语言能力

外语:英语一般

国语水平: 优良 粤语水平: 优良

细致个人自传

我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,优良的组织能力,团队协做精神,务实的工做做风。

专业学问上

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

工做上

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上

质量优良,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不脚之处,不断勤奋加强我的专业理论。

实习与社会实践

我对本人严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼本人。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。

教师个人简历范文2

姓 名:

陈老师性 别:
出生日期:1976-02-18民 族:
户 籍:中国湖北省身 高:174cm
婚姻状况:已婚体 重:65kg
政治面貌:党员学历:本科
毕业时间:1999-06-30毕业院校:黄冈师范学院
身 份 证:422127760218823专业:物理学类物理教育
现有职称:中级第二专业:
现住地点:湖北省

教师个人简历范文3

基本信息

姓 名:李xx 性 别:女

婚姻状况:已婚 民 族:汉

户 籍:青岛 年 龄:29

现所在地:成都 身 高:166

联系电话:135***27758

电子邮箱:jianlisky@qq.com

求职意向

希望岗位:职业技术教师

工作年限:7年 职称:无职称

求职类型:全职 可到职日期:随时

月薪要求:面议

工作经历

xx年3月—至今 xx有限公司,担任教师及班主任。主要工作是:

1、作为班主任,我充分发挥自己拥有丰富知识的特长,同时虚心学习其他优秀班主任的管理经验,在管理班级过程不断学习积累经验,虽然仅仅半年,我却取得不错的成绩,在班主任津贴评比中,我有两个月获得了特等奖,一个月获得一等奖,另一个月获得二等奖;

2、作为数学教师,我努力备好课,经常去听课,虚心请教有经验的教师;

3、此外,我同时是教务科干事,协助科长做教学计划、教学管理、教学活动等工作。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任会务助理。主要工作是:在会议期间,协助会议期间的会务工作,为国内外部分嘉宾提供翻译、电脑制作等辅助工作;通过搜集学术界嘉宾等信息进行论坛资料归纳整理;参与对论坛论文的的校正与编辑,协助完成论坛会刊。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任教师。主要工作是:在中大校内与同学创立及第优培家教中心,专门为中小学生提供家教服务。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任网络销售员。主要工作是:通过电话预约客户,销售网络实名。

教育背景

毕业院校:广东省社会科学院

最高学历:本科

获得学位:硕士

毕业日期:2001-07

所学专业:中国近现代史

语言能力

英语水平:良好

国语水平:优秀

粤语水平:一般

自我评价

1、在专业上,本人在导师的指导下,通过自身努力,研读大量论着,学习与专业有关的核心课程,逐步明确了研究方向,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料和综合分析能力等基本素质不断提高,书面表达能力也得到了锤炼,并且本人协助老师做了大量的课题;

2、本人兴趣十分广泛,热爱篮球足球羽毛球、还有各种棋类,并且我是社会科学院的体育部长,通过组织活动,锻炼了工作及组织管理能力,培养了我的高度的责任心;

3、本人十分热爱教育事业,也积累一定的教学经验,上大学期间,我就开始我的家教活动,在研究生期间,还办过一个家教培训中心,专为学生提供辅导和咨询活动。

自我介绍

本人1999年7月毕业于黄冈师范学院(专科毕业,现已取得函授本科文凭),分配至高中从事物理教学工作,自参加工作以来,我在教学上兢兢业业,极积探索各种教学方法,教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年,我当了六年的班主任,并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验,我所带的班,纪律和学习风气每年都是全校最好的,学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外,在教学中,我勤于思考,及时总结教学中的经验,并乐于将这些经验形成文字,因此,近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章,见后面附表。另外,我还在年级组分管教学工作,在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中,我送走了三届高三毕业生,经过这几年教学的锤炼,我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师,我各方面素质十分全面,讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等,样样都是能手。和其他同行相比,我觉得我有以下优点:一、工作勤奋,对待工作,我兢兢业业,任劳任怨,数年如一日,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形;二、能力全面,教学所需的各种能力,没有哪一种能力有较明显的缺陷,所以只要工作的需要,我样样都是能手;三、在教学中善于归纳和总结,并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能听进别人不同的意见,能进行自我批评,并在以后的教学中及时改正,能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快,自学能力强,能积极进行各种试题研究,这几年我不仅发表了多篇论文,而且还参加编写了几本教辅资料。
总之,我是一名已进入成熟期的高中物理教师,现欲求一硬件和软件俱佳的学校,挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来,共同谱写教育的新篇章!
注:下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 2004年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 2005年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 2005年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 2005年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 2005年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 2005年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 2005年7月22日 《理解概念,轻松解题》
《考试报》高考物理版 2005年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 2005年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 2005年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 2005年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 2005年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 2005年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 2005年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 2006年2月7日 《洞悉成因轻松解题》
《数理化解题研究》 2006年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 2006年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 2006年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 2006年4期 《2005年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 2006年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 2006年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 2006年9月12日 《2006年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 2006年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍:
《全息解题》 2004年7月版八年级物理(上) 作者
《试题调研》 2004年11月版 第3辑理科综合 作者
《黄冈新视点》 2005年7月版 高二物理(上) 作者
论文、教案获奖情况:
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
2002年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
2004年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖

教师个人简历范文5

姓名:

性别:男

籍贯:山西太原

民族:汉族

出生年月:1987.02

政治面貌:预备党员

学历:大学本科

联系电话:1584003096

专业:水文与水资源工程

毕业学校:太原理工大学

电子邮箱:

毕业时间:20XX年7月

家庭地址:山西省太原市娄烦县东区14幢2单元401(030300)水文与水资源

专业【本科,学制4年】培养具有现代水文与水资源理论及相关学科的知识,能在水利、交通、市政、建筑、铁路、环保、农业、地震、煤炭、冶金、地质、石油天然气等政府管理部门、规划部门、设计、开发部门和科研部门,从事水文计算、水文预报与水利调度、水资源的勘测与评价、水资源利用与优化配置、水资源规划与管理、水环境的勘测与评价、污染的防护与治理、以及空间信息和网络技术的应用与研发的高级技术人才。

本专业学生主要学习水文与水资源专业所必需的基本理论和基本知识,使学生得到必要的勘测设计方法、管理规划方法、质量评价方法和科学研究方法的基本训练,具有水文水资源勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。水污染控制与修复理论、水资源开发利用与保护、水文地基基础、水资源工程勘察、工

程地质勘察、矿床水文地质学、、地质灾害防治理论与方法、水文与工程物探、岩体力学、工程地质学原理、环境地质学、环境影响评价理论与方法、水环境化学、自然地理学、水力学、水利工程测量、地基基础理论、地貌学与第四纪地质、水文学原理、地基基础与基础工程、土力学、工程力学、地理信息系统、地下水动力学、河流动力学、水利规划与调度、水文分析与计算、水资源系统分析、水文气象学、水利工程经济、工程项目合同及招投标、岩土测试技术等等课程。

本人性格开朗,思想积极向上,积极向党组织靠拢,及时了解党的政策,学习党的方针,团校、党校顺利毕业,并于20XX年5月加入中国共产党,作为党员,严格要求自己;为人诚实谦虚,乐于助人,能吃苦耐劳,有耐心,具有亲和力,善于与人沟通。

学习刻苦认真,注重课外知识扩展,曾获得学校综合奖学金(二等两次、三等三次)和模块奖学金(六次),并获得国家励志奖学金;曾积极参加全国大学生数学建模,并获得 山西赛区优秀奖 ;认真学习英语,并通过国家英语四级(cet-4)。

作为班长,我认真做好班级工作,关心同学们的生活学习和思想动态。常常号召班级同学积极参与学校、学院组织的各项活动;为了让同学们感受到班集体这个大家庭的温暖,曾组织了多次班级活动,如 学雷锋 献爱心 、参观山西博物馆、春游、聚餐、拼歌、溜冰、晋阳湖烧烤等,其乐融融,班级的凝聚力与战斗力也进一步提升;我还在2015年105周年校庆、2015年水利学院50周年院庆中积极配合学校和学院工作;在南方雪灾、四川地震、西南干旱等重大灾难后组织班集体参与献爱心活动;在2015年防治 h1n1 时及时为同学们购买口罩和消毒液,并做 好早发现早报告早治疗 ;在20XX年 地震恐慌 期间,我积极配合学校学院做好同学们的安定工作。

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教师个人简历范文6

姓名:刘小姐

年龄:27岁

民族:汉族

国籍:中国

目前所在地:广州

户口所在地:江西

身材:160cm 45kg

婚姻状况:已婚

求职意向

优秀教师个人简历范本

人才类型:普通求职

应聘职位:教授/讲师:高中数学教师、教师、编from优秀教师个人简历范本来自学优网http://www.gkstk.com/ end#辑/作家/撰稿人:

工作年限:5 职称:初级

求职类型:均可

可到职日期:随时

希望工作地区:广州佛山深圳

工作经历

~南海执信中学高中数学教师

~2015-07深圳市龙城高级中学高中数学教师

~2015-07福建省沙县第一中学高中数学教师

~2015-04南昌市第十二中学高一数学教师(实习)

教育背景

毕业院校:江西师范大学

最高学历:本科

获得学位:学士

毕业日期:2015-07-01

所学专业一:数学与应用数学(教育)

所学专业二:计算机网络工程

教育培训经历

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级

江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科

语言能力

外语:英语优秀

其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等

国语水平:优秀粤语水平:一般

工作能力

本人2015年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。

此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。

个人自我评价

本人是江西师范大学2015级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。

给我一个机会,还您一片精采!

联系方式

通讯地址:

联系电话:

电子邮件:

个人主页:

教师个人简历范文7

基本信息

姓 名:福先生 性别:男

婚姻状况:未婚 民族:汉

户 籍:广州 年龄:30

现所在地:上海 身高:178

联系电话:135**27758

电子邮箱:jianlisky@qq.com

求职意向

希望岗位:小学教师

工作年限: 职称:无职称

求职类型:全职 可到职日期:随时

工作经历

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任小学教师。2008年9月至11月在上饶市实验小学实习,期间在四年级实习班主任和语文教师,获得了一定的教学经验,深受指导老师、领导和学生家长的好评。

教育背景

毕业院校:xx大学

最高学历:本科

毕业日期:2004-07

专 业:师范 小学教育

技能专长

语言能力: 英语 四级 ; 普通话 标准

电脑水平: 通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件

个人自传

我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

工作经验

本人1999年7月毕业于黄冈师范学院(专科毕业,现已取得函授本科文凭),分配至高中从事物理教学工作,自参加工作以来,我在教学上兢兢业业,极积探索各种教学方法,教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年,我当了六年的班主任,并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验,我所带的班,纪律和学习风气每年都是全校最好的,学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外,在教学中,我勤于思考,及时总结教学中的经验,并乐于将这些经验形成文字,因此,近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章,见后面附表。另外,我还在年级组分管教学工作,在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中,我送走了三届高三毕业生,经过这几年教学的锤炼,我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师,我各方面素质十分全面,讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等,样样都是能手。和其他同行相比,我觉得我有以下优点:一、工作勤奋,对待工作,我兢兢业业,任劳任怨,数年如一日,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形;二、能力全面,教学所需的各种能力,没有哪一种能力有较明显的缺陷,所以只要工作的需要,我样样都是能手;三、在教学中善于归纳和总结,并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能听进别人不同的意见,能进行自我批评,并在以后的教学中及时改正,能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快,自学能力强,能积极进行各种试题研究,这几年我不仅发表了多篇论文,而且还参加编写了几本教辅资料。
总之,我是一名已进入成熟期的高中物理教师,现欲求一硬件和软件俱佳的学校,挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来,共同谱写教育的新篇章!
注:下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 2004年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 2005年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 2005年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 2005年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 2005年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 2005年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 2005年7月22日 《理解概念,轻松解题》
《考试报》高考物理版 2005年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 2005年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 2005年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 2005年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 2005年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 2005年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 2005年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 2006年2月7日 《洞悉成因轻松解题》
《数理化解题研究》 2006年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 2006年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 2006年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 2006年4期 《2005年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 2006年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 2006年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 2006年9月12日 《2006年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 2006年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍:
《全息解题》 2004年7月版 八年级物理(上) 作者
《试题调研》 2004年11月版 第3辑理科综合 作者
《黄冈新视点》 2005年7月版 高二物理(上) 作者
论文、教案获奖情况:
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
2002年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
2004年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖

教育/培训经历

本人1999年7月毕业于黄冈师范学院(专科毕业,现已取得函授本科文凭),分配至高中从事物理教学工作,自参加工作以来,我在教学上兢兢业业,极积探索各种教学方法,教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年,我当了六年的班主任,并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验,我所带的班,纪律和学习风气每年都是全校最好的,学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外,在教学中,我勤于思考,及时总结教学中的经验,并乐于将这些经验形成文字,因此,近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章,见后面附表。另外,我还在年级组分管教学工作,在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中,我送走了三届高三毕业生,经过这几年教学的锤炼,我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师,我各方面素质十分全面,讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等,样样都是能手。和其他同行相比,我觉得我有以下优点:一、工作勤奋,对待工作,我兢兢业业,任劳任怨,数年如一日,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形;二、能力全面,教学所需的各种能力,没有哪一种能力有较明显的缺陷,所以只要工作的需要,我样样都是能手;三、在教学中善于归纳和总结,并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能听进别人不同的意见,能进行自我批评,并在以后的教学中及时改正,能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快,自学能力强,能积极进行各种试题研究,这几年我不仅发表了多篇论文,而且还参加编写了几本教辅资料。
总之,我是一名已进入成熟期的高中物理教师,现欲求一硬件和软件俱佳的学校,挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来,共同谱写教育的新篇章!
注:下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 2004年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 2005年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 2005年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 2005年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 2005年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 2005年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 2005年7月22日 《理解概念,轻松解题》
《考试报》高考物理版 2005年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 2005年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 2005年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 2005年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 2005年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 2005年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 2005年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 2006年2月7日 《洞悉成因轻松解题》
《数理化解题研究》 2006年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 2006年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 2006年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 2006年4期 《2005年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 2006年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 2006年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 2006年9月12日 《2006年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 2006年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍:
《全息解题》 2004年7月版 八年级物理(上) 作者
《试题调研》 2004年11月版 第3辑理科综合 作者
《黄冈新视点》 2005年7月版 高二物理(上) 作者
论文、教案获奖情况:
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
2002年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
2004年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖

求职意向

应聘职位类型:

物理教师求职类型:全职
月薪要求:4000元(RMB)具体职位一:高中物理教师
具体职位二:具体职位三:
具体职位四:具体职位五:
希望工作地区:不限不限其他工作地区:

相关工作经历及特长

人才类型:

普通求职相关工作时间:8年
外语语种:英语外语水平:良好
其它外语语种:其它外语水平:
普通话水平:标准计算机能力:良好

工作技能

本人1999年7月毕业于黄冈师范学院(专科毕业,现已取得函授本科文凭),分配至高中从事物理教学工作,自参加工作以来,我在教学上兢兢业业,极积探索各种教学方法,教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年,我当了六年的班主任,并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验,我所带的班,纪律和学习风气每年都是全校最好的,学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外,在教学中,我勤于思考,及时总结教学中的经验,并乐于将这些经验形成文字,因此,近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章,见后面附表。另外,我还在年级组分管教学工作,在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中,我送走了三届高三毕业生,经过这几年教学的锤炼,我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师,我各方面素质十分全面,讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等,样样都是能手。和其他同行相比,我觉得我有以下优点:一、工作勤奋,对待工作,我兢兢业业,任劳任怨,数年如一日,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形;二、能力全面,教学所需的各种能力,没有哪一种能力有较明显的缺陷,所以只要工作的需要,我样样都是能手;三、在教学中善于归纳和总结,并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能听进别人不同的意见,能进行自我批评,并在以后的教学中及时改正,能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快,自学能力强,能积极进行各种试题研究,这几年我不仅发表了多篇论文,而且还参加编写了几本教辅资料。
总之,我是一名已进入成熟期的高中物理教师,现欲求一硬件和软件俱佳的学校,挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来,共同谱写教育的新篇章!
注:下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 2004年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 2005年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 2005年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 2005年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 2005年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 2005年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 2005年7月22日 《理解概念,轻松解题》
《考试报》高考物理版 2005年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 2005年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 2005年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 2005年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 2005年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 2005年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 2005年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 2006年2月7日 《洞悉成因轻松解题》
《数理化解题研究》 2006年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 2006年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 2006年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 2006年4期 《2005年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 2006年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 2006年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 2006年9月12日 《2006年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 2006年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍:
《全息解题》 2004年7月版 八年级物理(上) 作者
《试题调研》 2004年11月版 第3辑理科综合 作者
《黄冈新视点》 2005年7月版 高二物理(上) 作者
论文、教案获奖情况:
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
2002年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
2004年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖

职业目标

本人1999年7月毕业于黄冈师范学院(专科毕业,现已取得函授本科文凭),分配至高中从事物理教学工作,自参加工作以来,我在教学上兢兢业业,极积探索各种教学方法,教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年,我当了六年的班主任,并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验,我所带的班,纪律和学习风气每年都是全校最好的,学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外,在教学中,我勤于思考,及时总结教学中的经验,并乐于将这些经验形成文字,因此,近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章,见后面附表。另外,我还在年级组分管教学工作,在年级管理方面我也有一定经验。
在过去的八年中,我送走了三届高三毕业生,经过这几年教学的锤炼,我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师,我各方面素质十分全面,讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等,样样都是能手。和其他同行相比,我觉得我有以下优点:一、工作勤奋,对待工作,我兢兢业业,任劳任怨,数年如一日,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形;二、能力全面,教学所需的各种能力,没有哪一种能力有较明显的缺陷,所以只要工作的需要,我样样都是能手;三、在教学中善于归纳和总结,并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能听进别人不同的意见,能进行自我批评,并在以后的教学中及时改正,能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快,自学能力强,能积极进行各种试题研究,这几年我不仅发表了多篇论文,而且还参加编写了几本教辅资料。
总之,我是一名已进入成熟期的高中物理教师,现欲求一硬件和软件俱佳的学校,挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来,共同谱写教育的新篇章!
注:下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。
报刋名称 发表时间 发表内容标题
《中学生学习报》高三物理版 2004年10月30日 《机械能》测试题二
《中学理科》 2005年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》
《中学生学习报》高三物理版 2005年3月6日 《磁场、电磁感应》测试题
《考试报》高考物理版 2005年3月29日 《电学实验测试题二》
《中学生学习报》高一物理版 2005年4月29日 《机械振动》测试题
《考试报》高一物理版 2005年7月12日 《例说弹力方向的确定》
《中学生学习报》高一物理版 2005年7月22日 《理解概念,轻松解题》
《考试报》高考物理版 2005年8月2日 《例说参考系的先取》
《考试报》高一物理版 2005年9月6日 《直线运动》测试题
《中学生学习报》高一物理版 2005年9月23日 《平行四边形定则的应用》
《考试报》高一物理版 2005年10月18日 《例说“超重和失重”》
《考试报》高考物理版 2005年11月29日 《两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高二物理版 2005年11月29日 《测量电源电动势和内阻的方法》
《数理天地》 2005年12期 《五种自然能的宝库——海洋》
《考试报》高二物理版 2006年2月7日 《洞悉成因轻松解题》
《数理化解题研究》 2006年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》
《中学理科》 2006年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》
《考试报》高考物理版 2006年3月14日 《测定性实验例析》
《中学理科》 2006年4期 《2005年高考物理选择题的统计分析》
《考试报》高一物理 2006年6月6日 《除却“模糊”是“明白”》
《物理教师》 2006年第6期 《科学应对物理不定项选择题》
《未来导报》 2006年9月12日 《2006年物理高考天文试题赏析》
《数理报》 2006年11月14日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》
参编教辅书籍:
《全息解题》 2004年7月版 八年级物理(上) 作者
《试题调研》 2004年11月版 第3辑理科综合 作者
《黄冈新视点》 2005年7月版 高二物理(上) 作者
论文、教案获奖情况:
获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次
2002年12月11日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖
2004年12月20日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖

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