求职简历的空白表格汇总三篇
随着世界经济全球化的加剧,人们的职业发展道路越来越国际化,对于求职者来说,一份好的简历是非常重要的。以下是读文网小编整理的求职简历的空白表格,以供大家参考。
求职简历的空白表格1
求职意向 | ||||||||||
姓名 | 性别 | 出生日期 | ||||||||
民族 | 籍贯 | 婚姻状况 | ||||||||
政治面貌 | 现所在地 | 健康状况 | ||||||||
外语水平 | 计算机水平 | |||||||||
联系电话 | 电子邮箱 | |||||||||
教育经历 | ||||||||||
学历 | 学习时间 | 毕业院校 | 专业 | 在校任职情况 | ||||||
工作经历 | ||||||||||
工作时间 | 工作单位 | 职务 | 主要职责 | 离职原因 | ||||||
主要职业培训经历 | ||||||||||
培训时间 | 培训机构名称 | 培训地点 | 培训内容 | |||||||
获得证书及职称情况 | ||||||||||
获得证书/职称名称 | 评定专业 | 获得/注册时间 | 颁发/注册单位 | |||||||
个人爱好 | ||||||||||
个人特长 | ||||||||||
自我评价 |
求职简历的空白表格2
姓名 | 性别 | 照 片 | |||||||
民族 | 汉族 | 籍贯 | |||||||
政治面貌 | 党员 | 现所在地 | |||||||
出生日期 | 婚姻状况 | ||||||||
联系电话 | *********** | ||||||||
毕业院校 | 专业 | 学历 | |||||||
职称/执业资格证 | 计算机熟练/等级 | 外语等级 | |||||||
应聘岗位 | 期望工作地 | ||||||||
爱好特长/奖惩情况: | |||||||||
学习工作简历 | |||||||||
起止日期 | 单位/学校名称 | 岗位及职务 | 备注 | ||||||
自我评价 | |||||||||
本人在校期间曾担任班长,做事认真,负责,有一定的组织能力,在校期间多次参加电子比赛,动手能力强,获得第六届飞思卡尔智能车比赛电磁组的三等奖。在校期间一直积极参加学校的电子协会,学到很多知识,培养了较强的动手能力,在校期间成绩优秀,曾获得奖学金二等奖,国家励志奖学金,三好学生等奖项。 擅长效果图制作,绘画平面、立面。在设计上有着敏锐潮流触角和创新精神, 对室内设计行业十分热爱,为人诚恳,热爱运动,性格开朗,积极进取,具有吃苦耐劳的坚韧性格,具有与人合作的团结精神。本人责任心强,工作踏实勤奋,适应能力强,具有团队精神和集体观念,做人做事认真负责。善于动脑,乐与助人,性格平和!工作负责,而且能自觉遵守公司的各项规章制度。 本人在大学期间认真学习自己的专业知识,而且还涉猎部分课外的知识,开阔视野,增强知识面;与此同时,本人还积极参加社团及班集体的活动,工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织能力、实际动手能力和团体合作精神,能迅速地适应各种环境,为贵公司创造更好的利益。在实践期间,遇到不懂的问题,虚心请教各位前辈,总结自己存在的不足之处并加以改进,同时培养了吃苦耐劳、独立分析和解决问题的能力。 为人诚恳、热心,性格乐观,待人友善;个性随和谦虚、自信、自律;积极创新,善于沟通,具有较强的团队合作精神,能够快速适应新的环境,对工作抱有极大的热情和责任心。专业基础知识扎实,熟练掌握模电、数电、单片机等基础知识,能熟练运用Protel、Altium Designer等电路图绘制软件及Proteus、Multisim等仿真软件;并熟悉Keil、ICC、IAR等编程软件;能够用51单片机、AVR、MSP430、ARM等芯片制作控制电路。 责任心强、很好的团队意识、吃苦耐劳、很好的协调能力、很强的独立思考能力、策划执行力比较强、比较熟悉计算机office办公软件。 |
看过“求职简历的空白表格”
求职简历的空白表格3
基本信息 | |||||||
姓名 | 性别 | ||||||
民族 | 出生年月 | ||||||
政治面貌 | 学制 | ||||||
毕业时间 | 专业 | ||||||
学历 | 生源地区 | ||||||
毕业院校 | |||||||
户籍所在地 | |||||||
技能、特长或爱好 | |||||||
获奖情况 | |||||||
特长爱好 | |||||||
其他技能 | |||||||
教育情况 | |||||||
时间 | 院校 | 专业 | 学历 | ||||
培训经历 | |||||||
时间 | 培训机构 | 培训内容 | 成果 | ||||
基础课程 | |||||||
专业课程 | |||||||
联系方式 | |||||||
通讯地址 | 联系电话 | ||||||
电子邮箱 | QQ号码 | ||||||
自我评价 | |||||||
其他 |