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儿童对围棋产生兴趣学围棋,很多理念上的东西对于懵懂的孩子是不能够理解的那么深刻的。下面读文网小编给你介绍儿童爱好围棋入门解答,欢迎阅读。
围棋作为传统文化的瑰宝其教育功用毋庸置疑。特别是随着中国棋手在世界大赛上优异的表现和战绩。围棋的热度和关注度较以前有了很大的提升。但是学围棋的目标多数情况并非是为了做职业棋手。因为从职业棋手晋升的名额每年的竞争的残酷性来看不是一项费用经济的教育投资。除非小朋友有非常好的围棋天赋和个人对于围棋非常偏爱,有浓厚的兴趣。多数情况以开发小朋友的智力培养良好的行为习惯和爱好为首要任务。
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棋类运动最重要的是兴趣,与其报一堆兴趣班让孩子生厌,不如找几本好教材和孩子一起修行。下面为大家推荐几本实用的儿童围棋入门教材,希望你能带领孩子走上围棋之路。
《儿童围棋入门教程》
由北京市4所少年宫的一线围棋教师联手打造,分20课向儿童讲解围棋的基本技巧,包括做眼与破眼的要点、有眼对杀、定式与布局初步、初级攻防技巧、官子知识等。书中给出了大量形式新颖、难度适中的课后练习和综合练习,帮助儿童及时巩固所学知识。 本书是较为系统的儿童围棋教材,亦可作为教师的备课参考书。本书已在北京市少年宫系统内部进行通告,并获得同行页专家的好评。北京棋院、北京大宝围棋队主教练谭炎午七段作序。
《儿童围棋初级教材》
2000年,共青团中央宣传部和中国围棋协会共同倡导发起了“千宫百万”青少年棋艺培训和等级测试活动;2001年3月,国家教育部和国家体育总局联合发文,要求在学校开展围棋进课堂活动。近年来,围棋市场如火如荼,风生水起,全国数百万计的学子迈入围棋艺术的殿堂。
《儿童围棋基础教程(启蒙篇)》
作 者:吴秉铁,韩文利
出 版 社:化学工业出版社
字 数:237000I S B N:9787122181527
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围棋中的许多吃子技巧是非常有趣而残酷的,分寸之间如战场厮杀,不经意间生死立判。小编有祖传的作死不,吃子技巧。
围棋吃子技巧:
1、抱吃:把对方的棋子往自己棋子多的地方赶,像怀抱一样把对方的子全起来,叫做抱吃。
2、门吃:找到对方的断点,像门一样把对方的棋关在里面,叫做门吃。
3、征子:从两边连续打吃,使对方只剩一口气,直到最后把对方都吃掉的着法叫做“征子”,俗称“扭羊头”。黑吃白应该向什么方向打吃? 应该向黑子多的方向打吃
4、双吃:如果征子失败,征子的一方就会出现很多断点。当一个子落在棋盘上,使对方的两个子或两部分子同时都被打吃,就叫做双吃。若征子不利会出线很多断点,A、B、C三个都是双吃
5、枷吃:在围棋术语中又名“方吃”,二者皆喻其手法可有效地于方阵之中围困住对方的棋子,使其无法逃脱。有趣之处是,在“征吃”手段不能奏效时,“枷吃”的手段往往会马到成功。
6、扑吃:“扑吃”也是围棋对局中经常会出现的吃子手段。“扑”是一个专用的围棋术语,意为扑入对方口中送吃,含有置之死地而后生之意。“扑吃”手段的理论基础,来源于围棋规则中,“双方假如同时气尽,则由主动造成这一状态的一方提取对方气尽之子”这条规定。
7、接不归:接不归可以按字面理解就是让对方连不回去的吃子方法,主要是利用对方的断点和棋紧的特点。
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围棋作为中华传统文化,一直深受亚洲地区人们,一些人也常常想接触却又怕麻烦,这里简单教你如何去入门,为你打开围棋之门;下面是有如何快速入门围棋,欢迎参阅。
劫是围棋中非常常见到的一种现象,一般我们都是在最后的时候进行抢“劫”,将其占为己有。通过劫我们要了解的就是被提调的棋子不能马上提回来,需要在其他位置下一步棋且这个位置没有被对方填上时才能落子吃回。
简介
首先简单的了解下围棋,据史料记载围棋在中国已经有4000多年的历史了,后流传亚洲各地,形成了中韩日三国喜爱人最多的国家。
2棋具
棋具分为棋子、棋盘和棋钟。
棋子分为黑白两种,黑棋181个,白棋180个。
棋盘则是对应棋子为19x19的361个交叉点组成,其中棋盘上有9个小圆点,为星点,中间位置的为天元。
棋钟为比赛计时的一种器具。
首先在比赛时,根据比赛的不同,用不同的方法进行才哪一方先走。
对局双方各执一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子,棋子下在棋盘上的交叉点上,在下棋过程中,允许任何一方放弃下子权。
棋子的气是指棋盘中的交叉点上两个同色相连的棋子。
提子指的是把无气棋子提出盘外,其中一种是提取对方的无气棋子。另一种是双方棋子都是无气状态,自己主动去提取棋子,在提取后会产生一个禁着点,在下一轮中,无法落子。
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近年来,音乐胎教因其简单、方便、易操作,受到许多准妈妈的欢迎。虽然进行音乐胎教较容易操作,但选择胎教音乐却容易走进误区。下面读文网小编给大家分享了关于儿童歌曲童谣启蒙胎教歌曲大全,希望你喜欢。
1) Summer
2) 天使之歌Angel s song
3) 宝贝
4) 喜洋洋
5) Kiss the rain
6) 不论多少次
7) 风烟俱净心平如水
8) 宝宝摇篮曲
9) 梦里水乡
10) always with me
11) Moment Of Fantasy
12) 曾经the rain
13) Tomorrow s Promise
14) 肖邦小夜曲
15) 田园 第一乐章
16) 告别
17) 花火HANABI(纯钢琴版)
18) 丁香花
19) 夜的钢琴曲六
20) Love(钢琴曲)
21) 升C小调第七号圆舞曲
22) 林海 月光边境
23) 天堂之路The Way to Heaven
24) 命运交响曲
25) G大调小步舞曲
26) 拿波里舞曲
27) 再见亦是泪
28) 梦中的婚礼
29) 水上音乐
30) 李斯特 钟 玛莎.阿格里奇演奏
31) 追梦人
32) 班德瑞-Tim s Lullaby
33) 牧童短笛
34) 宁静小世界
35) 天生星星下凡来
36) D大调钢琴协奏曲 第一乐章-Mozart Haydn Bach Saint-Saens
37) In My Life
38) 班德瑞-The Sounds Of Silence
39) 来自天上的祝福
40) 小夜曲之浪漫曲
看了“儿童歌曲童谣启蒙胎教歌曲大全”文章
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中国古代的四大艺术,琴棋书画,历史悠久,源远流长。 其中的棋,说的就是围棋。下面读文网小编给你介绍围棋入门游戏的玩法,欢迎阅读。
围棋艺术,千变万化,具有经久不衰的魅力,这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。围棋作为一门科学,它可以最大限度地开发智力,启迪思维,锻炼头脑,陶冶情操。在围棋的对弈中,包含着形象思维、逻辑思维的创作。它能增强机械记忆和理解记忆,它能提高人们的计算本领。
围棋是中国的传统棋种,早在春秋战国时期就广为流传。每一朝代都涌现出许多才华出众的围棋高手,流传着许多动人优美的围棋史话。这些,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
任务导航
登陆围棋练习的平台后,直接在界面右边点击相应按钮查看任务,再点击红颜色字体转入游戏场景。
里面还有比赛、私聊、对战、组队、商店的其他内容,大家自己研究吧。
看了“围棋入门游戏的玩法 ”
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围棋起源于中国古代,推测起源时间为大约公元前6世纪。下面读文网小编给你介绍围棋基础入门教程,欢迎阅读。
围棋是一种策略性两人棋类游戏 (也有联棋或团队对战模式,有两人对两人、一人对多人、多人对多人等形式),使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。中国古时有“弈”、“碁”、“手谈” 等多种称谓,是中国古代知识阶层修身养性的一项必修课目,属于琴棋书画四艺之一。
气就是棋子能够向外延伸的线路,为了方便大家理解,我已经做好的图片,下面就是围棋气的详细内容。
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围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏之一。下面读文网小编给你介绍围棋入门技巧,欢迎阅读。
围棋起源于中国,传为尧作,春秋战国时代即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本,流传到欧美各国。有学者认为,围棋蕴含着汉民族文化的丰富内涵,是中国文化与文明的体现 围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈,棋盘上有纵横各19条直线将棋盘分成361个交叉点,棋子走在交叉点上,双方交替行棋,落子后不能移动,以围地多者为胜。中国古代围棋是黑白双方在对角星位处各摆放两子(对角星布局),由白棋先行。现代围棋由日本发展而来,取消了座子规则,黑先白后,使围棋的变化更加复杂多变。
所谓“立二拆三”原则,简单的说,就是己方在三路以上有两个子高度的势力时,开拆时就可以选择拆三。
如上图,黑棋在左边三路以上这两个子,也可以看做是“立二”的棋形。故此,黑1在左边一带的开拆,并无不妥之处。
在正常的布局阶段,“立二拆三”的开拆原则可以顺理成章地延伸成“立三拆四”,或者是“立四拆五”。这些都是符合围棋棋理的推断。
在布局阶段,进入对方在棋盘边上的势力范围,并将对方的阵营一分为二,这种落子手段在围棋术语中叫做分投。黑落于白棋上下两方势力之间,这是一种典型的分投手法
看了围棋的入门技巧“ ”
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为了让广大少儿体会到学围棋的乐趣以及有愿意一直学下去的信心,幼儿围棋入门根据少儿的情况,给出了以下对围棋的精简概括。下面读文网小编给你介绍幼儿学习围棋基础入门,欢迎阅读。
① 不得贪胜
② 入界宜缓
③ 攻彼顾我
④ 弃子争先
⑤ 舍小就大
⑥ 逢危须弃
⑦ 慎勿轻速
⑧ 动须相应
⑨ 彼强自保
⑩ 势孤取和
1 中央开花三十目: 在初盘阶段,如果能在高位线上拔一棵“花” ,它对全盘的影响和威力是很大的。
2 棋从断处生 棋不断,事不乱。棋的断点,是产生各种利用的好地方。
3 敌之要点既我之要点: 对方行棋的要点,就是我方应该走的要点。在攻击对方时尤为重要。
4 逢方必点 : 点方,是棋形的要点,自己的棋点方是补棋,点对方的棋是有力的攻击。
5 滚打包收俱谨避: 要谨防自己的棋被对方滚打包收。
6 二一路上多妙着: 在边角走棋时,要特别注意二一这块,因为角的特殊性,所以经常有好棋。
7 七子沿边活也输: 在初盘阶段, 如果为了在二路上活棋, 就会影响全盘的棋, “得不偿失” 会 。
8 金角银边草肚皮: 在开局时,应先占角后占边,中腹只是双方战斗的地方,围地的效率最低。
9 攻击是最好的防御: 要时刻想着攻击对方,在防守时,也要找对方的毛病,利用它来自然补棋。
10 立二拆三,立三拆四: 在拆边时,有二子竖立,就要拆三路,有三子竖立就要拆四路。
11 象眼尖穿忌两行: 当对方的棋串象眼时,不能从两边压,那样自己的棋受损。应用飞攻。
12 七死八活: 在二路做活时,七个子能被对方两边扳点死,八个子被两边扳后是直四活棋。
13 矩形补断虎输飞: 当曲折的棋形被对方要冲断时,用飞补棋比虎好,这是说重在棋形。
14 凡尖无恶手,凡关无恶手: 走小尖和单关跳,一般不会有不好的时候。一般都是好棋。
15 左右同形走中央。
幼儿围棋入门是需要很多耐心的,这不单单是来自家长的,也有来自少儿自己的,一旦决定走上学围棋的道路,就用心的将围棋相关的知识学好吧。
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为了让广大少儿体会到学围棋的乐趣以及有愿意一直学下去的信心,幼儿围棋入门根据少儿的情况,给出了以下对围棋的精简概括。下面读文网小编给你介绍幼儿学习围棋基础入门,欢迎阅读。
① 不得贪胜
② 入界宜缓
③ 攻彼顾我
④ 弃子争先
⑤ 舍小就大
⑥ 逢危须弃
⑦ 慎勿轻速
⑧ 动须相应
⑨ 彼强自保
⑩ 势孤取和
1 中央开花三十目: 在初盘阶段,如果能在高位线上拔一棵“花” ,它对全盘的影响和威力是很大的。
2 棋从断处生 棋不断,事不乱。棋的断点,是产生各种利用的好地方。
3 敌之要点既我之要点: 对方行棋的要点,就是我方应该走的要点。在攻击对方时尤为重要。
4 逢方必点 : 点方,是棋形的要点,自己的棋点方是补棋,点对方的棋是有力的攻击。
5 滚打包收俱谨避: 要谨防自己的棋被对方滚打包收。
6 二一路上多妙着: 在边角走棋时,要特别注意二一这块,因为角的特殊性,所以经常有好棋。
7 七子沿边活也输: 在初盘阶段, 如果为了在二路上活棋, 就会影响全盘的棋, “得不偿失” 会 。
8 金角银边草肚皮: 在开局时,应先占角后占边,中腹只是双方战斗的地方,围地的效率最低。
9 攻击是最好的防御: 要时刻想着攻击对方,在防守时,也要找对方的毛病,利用它来自然补棋。
10 立二拆三,立三拆四: 在拆边时,有二子竖立,就要拆三路,有三子竖立就要拆四路。
11 象眼尖穿忌两行: 当对方的棋串象眼时,不能从两边压,那样自己的棋受损。应用飞攻。
12 七死八活: 在二路做活时,七个子能被对方两边扳点死,八个子被两边扳后是直四活棋。
13 矩形补断虎输飞: 当曲折的棋形被对方要冲断时,用飞补棋比虎好,这是说重在棋形。
14 凡尖无恶手,凡关无恶手: 走小尖和单关跳,一般不会有不好的时候。一般都是好棋。
15 左右同形走中央。
幼儿围棋入门是需要很多耐心的,这不单单是来自家长的,也有来自少儿自己的,一旦决定走上学围棋的道路,就用心的将围棋相关的知识学好吧。
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初学围棋者和围棋兴趣爱好者必须要先了解以下几条有关围棋下法的基本规则,下面读文网小编给你介绍围棋兴趣爱好者入门基本,欢迎阅读。
1.棋子要下在棋盘的边线之内(看19×19棋盘图),边线之外的棋子无效。
2.棋盘是由横线和竖线组成的,横竖相交的地方叫做交叉点,棋子只能落在交叉点上。
3.拿黑子的一方先行,双方交替落子。任何一方不可以连续下两手,否则判负。棋子有特殊的拿法,如下图:
4.每一个棋子落在棋盘上之后,都不可以移动,叫做“落子无悔”。除非“气尽”被提掉。凡是移动棋子或毁坏棋形,可以按照规则惩罚
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中国古代四大艺术:“琴、棋、书、画”之棋,指的就是围棋。下面读文网小编给你介绍围棋规则入门,欢迎阅读。
下子时,除非能令对方某些子失去所有的气,否则不得下子令自己某些子失去所有气,这亦被称为“禁止自杀规则”。应氏规则对此略有不同。
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中国围棋的基本术语有哪些呢,如果你还不知道,赶紧来看看吧,下面读文网小编给你介绍围棋入门之围棋术语及一些围棋小常识,欢迎阅读。
冷着
术语。冷僻的巧着。特点是与通常直感中的落子要点迥异,以至不易被人察觉。如图中黑1,“冷着”,攻杀白子。
一石三鸟
术语。指一着棋含有多种用意,在大局上几方照应的好着。多半出现于中盘阶段。原为日本围棋术语。如幻庵(白)与秀策(黑先)对局中,黑方第127着耳赤之妙手,即为“一石三鸟”之一例。
妙手
也称“妙着”、“妙棋”。术语。出人意表的佳着。如耳赤之妙手、古今无类之妙手皆属于此类。如图中黑1“妙手”,白中腹地域已被突破。
新手
术语。在局部变化中经得起推敲的创新之着。一般具有时间性,如果已被不断沿用,失去新意,就不再作此称。如图中为1971年石田芳夫(黑先)与林海峰(白)对局中出现的局面,黑2跳下,在当时属于罕见的着法,被称为“新手”。
试着
也称“试应手”。术语。一方先下一着,试探对方如何应付的着法。如图1中白1点入,试探黑方应手。黑方如A位挡,白方即B位尖侵;黑方如在D位粘,白方留有A位长入活角的手段,随机应变地改于D位浅侵。图2中黑1切试着,白方如A位打,黑方即B位曲,保留将来C位先手扳的大官子;白方如D位打,E位冲出切断已不成立。
变着
术语。不同于常规应法的求变之着。如图中对黑1夹击,白2托“变着”,伺黑3扳后,白方再于4位飞压;如黑方于5位冲,白即6位纽断求变。
奇着
也称“奇手”。术语。指构思奇拔之着。如图中为藤泽秀行(黑先)桥本昌二(白)实战一例。黑1“奇着”,至9。黑转换围得角地,作战成功。
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学习围棋是一项艰苦的事,虽然入门简单,但提高,特别是高层次的提高很难。需要我们有顽强的斗志。下面读文网小编为大家分享童学习围棋常范的10个错误。欢迎来阅读。
一、攻击落空法:1、在攻击对方的薄棋时,没有根据当前局面的判断,一味地强攻对方,甚至往己方空中追,导致落空。2、缺乏计算深度,攻击对方时,被对方先手活棋(或走畅薄棋),占到它处要点。
二、替人成空法:1、在对方棋形还不完整时,走出一些俗手、恶手,帮助对方把棋形补强,形成实空。(压四路、后推磨等)
三、活棋走死法:己方可以做活(或出头)的棋形,由于计算不周(死活不清),走出恶手,导致自己的活棋被杀死。(应加强死活、手筋的练习)
四、帮人做活法:在对方的棋还没有完全安定,留有余味时,下出了俗手(或定型太急),使对方活棋。(应保留变化,等待时机成熟时,冲击对方)
五、优势转败法:在己方棋的形势已经占优时,不经过形势判断,盲目地下出一些不够简明的棋,使棋局复杂化,被对方逆转,或对敌方的强手一味地退让,没有及时地抓住对方棋形的缺陷反击导致失利。(加强形势判断的练习,正确的形势判断是体现棋手棋艺水平高低的标准。优势时要做到见好就收,稳健而不退缩,对待敌方过分的招术,算清变化,及时反击)
六、大小不分法:对局时,分不清棋的价值大小,如只盯着局部,不顾全局,而在大势上吃亏,或判断形势时,只看到眼前的手段,看不到一些棋的后续变化……(注意棋局的配置,注重全局的均衡,或下完棋时,请高手复盘,总结出差距,以待改正)
七、硬碰厚势法:把自己的棋子往对方棋形坚固的地方下,结果被对方抓住机会攻击,使对方完全掌握着棋局的主动权,导致局面的落后。(厚势莫近)
八、打入不活法:在对方棋形没有缺陷时,或没有经过精确地计算,深深地、盲目地打入进去,遭到对方迎头痛击,结果打入的棋子被杀死。(提高自身的计算能力,抓住时机打入敌阵)
九、安乐等死法:在己方棋的局面已经落后很多时,没有想办法下出超常规的棋(胜负手),按部就班地行棋,最后被对方轻易地击败。(加强胜负感觉培养)
十、输棋躲避法:在对待自己一些失败的棋局,没有及时地总结经验,吸取教训,而是自暴自弃,认为实力本来就不如对方,输了是应该的,不从自身实力上、棋形缺陷上找原因,而是一味地强调各种客观因素。
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大家了解围棋吗?其实围棋起源于中国,传为尧作,春秋战国时代即有记载,那么围棋有哪些入门知识呢?活棋和死棋怎么区分?下面是小编给大家带来的围棋入门基础知识介绍_关于围棋入门基础口诀,以供大家参考,我们一起来看看吧!
▼围棋入门基础知识
▼围棋入门行棋规则
▼围棋入门基本对杀
▼围棋入门活棋和死棋
▼围棋入门基本知识口诀
围棋入门基础知识相关
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围棋是什么的时候。却不知道如何去回答了。可是围棋之于我们却又是那么的重要。它是人生的哲学,是现实的人生。下面读文网小编给你介绍少儿围棋启蒙与学习指南,欢迎来阅读。
在接受家长关于小朋友学围棋的问题咨询上,本格棋道集中了一些很有代表性的问题。希望能够给学围棋的家长答疑解惑。
首先是关于学围棋的年龄问题,这个问题被很多家长问起,如果要给出很明确的答案。一般来说,4周岁以上会比较合适,也就是通常幼儿园中班的小朋友学围棋比较好。如果年龄太小,除非家长有非常多的时间和精力去陪小朋友一起学习。否则,结果会导致事倍功半,造成家长累小朋友也累的结果。
少儿学围棋的目标问题。围棋作为传统文化的瑰宝,其教育功用毋庸置疑。特别是随着中国棋手在世界大赛上优异的表现和战绩。围棋的热度和关注度较以前有了很大的提升。但是,学围棋的目标多数情况并非是为了做职业棋手。因为,从职业棋手晋升的名额,每年的竞争的残酷性来看,不是一项费用经济的教育投资。除非小朋友有非常好的围棋天赋和个人对于围棋非常偏爱。多数情况,以开发小朋友的智力,培养良好的行为习惯和爱好为首要任务。
关于围棋考级,上海每个月都有一次围棋升级赛,每三个月有一次围棋段位赛。每次围棋升级和升段的参赛情况来看,是非常火爆的。家长需要陪同考级,牺牲两个周末的时间去陪同孩子。过程中,无论输赢都是非常好的人生体验和挫折教育。但是,学围棋毕竟不仅仅是为了考级,在学围棋的过程中多数家长显得有些急功近利。背离了围棋作为素质教育的初衷。如何能够在既能够有效的提高围棋的水平又能够接受到更多围棋文化的熏陶,是围棋教育工作者和家长需要思考的一个问题。
关于围棋教师的选择问题,是否棋力水平越高越好呢? 很多家长也会关心这个问题。作为围棋的启蒙阶段,重要的要能够培养小朋友的兴趣为最重要。这个过程也是非常的需要老师的爱心和耐心的。如果从一开始好的老师能够调动小朋友学围棋的兴趣。那么以后的事情就会迎刃而解了。所以,一开始的时候家长不需要一定要在多久的时间完成考级的目标。兴趣培养好了,围棋水平的提高是自然的事情。最终要让小朋友学围棋由被动变为主动。随后围棋水平的提升是水到渠成的事情。学围棋是循序渐进的过程,适合自己的老师才是最好的老师。切不可好高骛远,欲速则不达。
关于大课和小课的问题,选择大课还是小课。很多家长也为这样的问题特别困惑。一开始,作为启蒙阶段还是以大课为主,当然人数也不宜太多。否则老师也没有精力照顾到每个小朋友的学习情况和进度。最少需要一个学围棋的搭档。如果上小课的话,通常围棋到了一定水平,如6级-7级以上选择小课的老师比较合适。
最后,我们的目标是为了小朋友能够健康快乐的成长。围棋老师、家长和小朋友能够互相配合营造一个快乐的围棋氛围。让小朋友能够非常开心和乐意学习和交流围棋的心得体会。能够锻炼小朋友各方面的素质,那么我们学围棋的目标能够达到了。最终,我们也收获了一份伴随孩子一生的兴趣爱好。
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围棋比赛简则
一,开局 先由一方握若干白子暂不示人。另一方出示一颗黑子,表示“奇数则己方执黑,反之执白”, 出示两颗黑子则表示“偶数则己方执黑,反之执白”。第一方公示手握白子之数,先后手自然确定。 二比赛 1.棋手不准有任何妨碍对方思考的行为。 2.比赛途中如发现前面下的棋子已有移动,在双方意见一致的前提下,应将移动之子挪回原处。无法确认原 处时,允许挪子于双方一致认可的点。如果双方无论如何不能达成一致意见,裁判长可根据移动之子对棋局进 对局前猜先时 3.比赛中和暂停时,当局者不准与其他人议论该局,不准查阅有关资料。 4.比赛中禁止参赛者与其他人谈论与本局有关或与本队有关的内容。实属必要的谈话,应经裁判长许可并在 5.比赛终局后,棋手有整理好棋具并按规定退场的义务。
成绩
计算一、个人赛记分办法。每局棋的结果,在成绩表上,胜者记2分,负者记0分,和者各记1分。名次确定:
1、采用循环制的比赛,计算成绩时根据个人积分排定名,积分高者列前,如遇积分相同,则按下列原则依次比较,并区分名次。A、累计个人所胜对手积分,加上所和对手积分的一半进行相互比较,分数高者列前。B、整个比赛,警告次数少者名次列前。C、名次并列。D、如名次不允许并列,应加赛或抽签区分名次。
2、在积分编排制的比赛中,采用比较总得分的方法区分名次,总得分高者名次列前。总得分的计算公式为:总得分=个人积分+{[对手积分总和÷(最高积分/2)]-轮次数}如总得分相等,则按上项B、C、D三条区分名次.二、团体赛记分方法:团体赛每人局分的记法和个人赛相同.每场比赛根据两队间局分的多少记场分.局分多者为胜,场分记2分;局分少者为负,场分记0分;局分相得为平,场分各记1分.名次确定:
1、在循环制的团体赛中,各队所得场分高者名次列前;如场分相等,局分高者名次列前;如局分相同,比第一台棋手的局分,高者列前;以下台次相比,如全部一样,允许并列。
2、在积分编排制的团体赛中,团体成绩根据总得分的高低区分名次,总得分为:总得分=场分+{[对手场分总和÷(最高场分÷2)〕-轮次数}如相同则依循环赛顺序区分名次。三、区分名次的加赛如比赛不允许名次并列,可安排加赛。加赛的细则,包括局数、时限、团体人数等,由竞赛组织机构事先规定。第二十九条棋手退出比赛,按下列办法处理:一、比赛尚未开始,有棋手退出比赛,在时间允许的情况下应重新抽签。二、在循环制比赛中,如果棋手退出比赛,其已赛局数不足总轮次的一半,则其已赛成绩全部无效。如果已赛局数达到轮次的一半,则以下弃权的各局,都作对手胜。三、在积分的循环的比赛中,棋手退出比赛,其已赛成绩有效,以后各轮比赛,不再编排。计算与该棋手已同过的对手分的办法:已赛部分积分有效。未赛部分应为A(即积分÷已赛局数)×未赛局数。A如大于1,则接1计算。四、在对抗赛或团体赛中棋手中途退出比赛,已赛成绩均有效,末赛部分均作对方胜。
一、比赛尚未开始,有棋手退出比赛,在时间允许的情况下应重新抽签。二、在循环制比赛中,如果棋手退出比赛,其已赛局数不足总轮次的一半,则其已赛成绩全部无效。如果已赛局数达到轮次的一半,则以下弃权的各局,都作对手胜。三、在积分的循环的比赛中,棋手退出比赛,其已赛成绩有效,以后各轮比赛,不再编排。计算与该棋手已同过的对手分的办法:已赛部分积分有效。未赛部分应为A(即积分÷已赛局数)×未赛局数。A如大于1,则接1计算。四、在对抗赛或团体赛中棋手中途退出比赛,已赛成绩均有效,末赛部分均作对方胜。
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