国际象棋语法及国际象棋中局妙手(精选2篇)

什么英语语法与国际象棋的行为模式规则?中国国际象棋国际象棋中局妙手的内容有哪些?下面读文网小编给你介绍国际象棋语法及国际象棋中局妙手，欢迎阅读。

中国国际象棋:国际象棋中局妙手

基本战术的训练，是国际象棋的基础训练，是培训学员在弈战中的基本武器，是棋力的一种表现。本书按照世界大多数理论家和国际棋联比较肯定的一种划分，将基本战术分为16种，并将对这些基本战术一种一种地进行讲解剖析。

内容由四部分组成：

第一是对基本战术的基本概念、基本理论、基本知识分门别类地进行讲解，概念准确，讲授通俗易懂，便于读者理解

第二，选择具有代表性、十分精彩的实例进行分析，培养感性认识

第三，提供每个门类的专项练习题，加深对每类战术的深刻理解

第四，提供综合练习题。大家按这个顺序由浅入深地坚持学习，定会事半功倍，收到良好的效果。

英语语法与国际象棋的行为模式规则

首先姑且认为英语语法是不可或缺的，我们也只能将英语语法规则比作国际象棋的规则。国际象棋的基本规则十分简单。有六种子，各子走法不同。但是对弈的两位棋手却能构思出无数他们中任何人都未曾见过或走过的棋局。

国际象棋棋手能创造出新的棋局，同样，说某种语言的人也能不断造出新的句子来，其中有许多句子，说不定可能是大多数句子，是他们过去闻所未闻或者是从未说过的。也就是说，虽然英语的文法规则始终不变，排列组合却是变化无穷的。咱们中国人说得好：“运用之妙，存乎一心。”这恰恰就是英语的语感所在。

于是，我们很有理由持这样一种看法：应该把英语语法看作是以英语为母语者的一套行为模式，他们已不知不觉使这种行为模式成为他们的智力结构的一个组成部分。我们很有理由称这种行为模式为“规则”，但是它们与国际象棋比赛的规则不同。

当然，目前在学习英语的的人基本上都不是从小就说英语，因此不可能使英语语法作为一整套行为模式成为他们的智力结构的一部分。尽管如此，仍应使英语学习减少人工斧凿的痕迹，对于此举的可行性，应该还是相当不错的。